1 LA CRISIS DE 1808: GUERRA DE INDEPENDENCIA Y LOS

Hª de España
La crisis del Antiguo Régimen
 Adrián de la Torre Isidoro
1 LA CRISIS DE 1808: GUERRA DE
INDEPENDENCIA Y LOS COMIENZOS DE LA
REVOLUCIÓN LIBERAL
La crisis del A.R. de finales del s. XVIII e inicios del s.XIX marcó el inicio de un profundo cambio en los
terrenos políticos, sociales, económicos yy culturales. Paulatinamente desaparecieron la Monarquía
Absoluta, la sociedad estamental y el régimen señorial, siendo sustituidos por el ESTADO LIBERAL, la
sociedad de clases y el régimen económico capitalista.
EL REINADO DE CARLOS IV (1788-1808) Y EL IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
El reinado de Carlos IV coincide con gran parte de los sucesos provocados por la Revolución Francesa
(1789) y las guerras napoleónicas. Floridablanca, Aranda y Godoy, quien ejerce un DESPOTISMO
MINISTERIAL, (1792-1808) fueron los ministros que sucesivamente dirigieron la política exterior de Carlos
IV:
a) Periodo de Neutralidad durante Floridablanca (1789-1792)
b) Los intentos de GODOY para salvar a Luis XVI provocan la guerra de España contra la Convención.
Se produce la derrota española, que conlleva a la Paz de Basilea (1795) y la reanudación de la
tradicional amistad con Francia a través de los Pactos de Familia (s. XVIII).
Estas alianzas provocan sucesivas guerras con Gran Bretaña y Portugal, con algunas derrotas bélicas
como la de Trafalgar (1805), lo que supuso el hundimiento de España como potencia marítima.
En 1807 GODOY y Napoleón firman el Tratado de Fontainebleau por el que se permite a las tropas
francesas su paso por España para conquistar Portugal (aliada de Inglaterra). Ante la evidente ocupación,
GODOY intenta reaccionar pensando en trasladar a la familia real al sur.
A partir de aquí tres acontecimientos van a desembocar en el inicio de la Guerra de la
Independencia: Motín de Aranjuez, las abdicaciones de Bayona y los sucesos de Dos de Mayo.
LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA. 1808-1814
1. El Motín de Aranjuez (19 de marzo de 1808)
Fue dirigido por hombres de la nobleza, del clero y de la “camarilla” de Fernando VII, quienes
arrastraron a los habitantes de Aranjuez, descontentos por la entrada de tropas y el futuro
traslado de los reyes a Andalucía. Los instigadores pretendían la caída de GODOY.
Carlos IV destituye a GODOY y abdica a favor de su hijo Fernando. Todo lo acontecido se lo
comunicará a Napoleón y reclamará su ayuda para recuperar el Trono.
2. Las abdicaciones de Bayona
Napoleón consiguió atraer a la familia real a esta ciudad, en ella Fernando VII devuelve el trono a
su padre, Carlos IV renuncia a él a favor de Napoleón y éste se lo entrega a su hermano José
Bonaparte, que se convierte en rey de España con la promulgación del Estatuto de Bayona.
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3. El dos de mayo de 1808
La opinión popular contraria al destronamiento de los Borbones provocó un levantamiento
popular duramente reprimido por el ejército francés, sin embargo, una tras otra, todas las
regiones se sumaron al levantamiento y declararon la guerra a Napoleón.
La Junta de Gobierno nombrada por Fernando VII, así como el resto de las instituciones fueron
incapaces de dar respuesta, por lo que asistimos a un vacío de poder que será llenado por el
protagonismo del pueblo que creará órganos de poder nacidos espontáneamente desde la base y
que, en sí, constituyen un hecho totalmente revolucionario: LAS JUNTAS LOCALES, LAS JUNTAS
PROVINCIALES (asumen la autoridad en nombre de Fernando VII) y la JUNTA SUPREMA CENTRAL,
creada en septiembre de 1808 bajo la presidencia de Floridablanca, que toma para sí los poderes
soberanos y se erigió en máximo órgano gubernativo y que se vio empujada a tomar medidas
revolucionarias a pesar del talante conservador de buena parte de sus miembros.
EL CARÁCTER DE LA GUERRA



Nacional y patriótico
Guerra internacional (Francia, España, Gran Bretaña, Portugal)
Guerra civil (al combatir españoles en ambos bandos)
España quedó dividida en dos partes:
1. La España de José Bonaparte ocupada por el ejército francés. Contaba con el apoyo de los
afrancesados (colaboracionistas), muchos eran viejos reformistas e ilustrados que pretendían una
modernización pacifica y gradual, sin sobresaltos revolucionarios (Modelo REFORMISTA)
2. La España de la insurrección popular y la resistencia. En los territorios no ocupados. Luchan en
nombre del legítimo rey Fernando VII. Dos grupos ideológicos muy dispares, que se mantienen
unidos por rechazo al invasor y por el retorno de Fernando VII:
 Los absolutistas partidarios de la Monarquía Absoluta =Antiguo Régimen.
 Los liberales aspiran al establecimiento de un modelo liberal, gestado en las Cortes de
Cádiz y plasmado en la Constitución de 1812.
LAS FASES DEL CONFLICTO


La España de José I y afrancesados cuentan con el ejército napoleónico.
Los rebeldes con la ayuda del ejercito ingles y de la guerrilla popular (atacan por sorpresa y
cuentan con la complicidad del pueblo).
1. Hasta noviembre de 1808
Victoria española en Bailén que impide la ocupación francesa en Andalucía.
2. Desde noviembre de 1808 a enero de 1812
Napoleón dirige en persona la campaña. Dos hechos de vital importancia: la participación militar de
Gran Bretaña y la aparición de la guerrilla popular.
3. De 1812 al final de la guerra
El Imperio napoleónico empezó a tener problemas en Europa (Frente Ruso) y en España los
rebeldes con el apoyo inglés y portugués produjeron la derrota francesa y el reconocimiento de
Fernando VII como rey de España.
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CONSECUENCIAS DEL CONFLICTO
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300.000 fallecidos.
La destrucción de los nacientes núcleos españoles de la industria textil retrasará los comienzos de
la Revolución Industrial hasta mediados del s. XIX.
La catástrofe económica-demográfica y la crisis financiera iniciada ya en el s. XVIII, condicionará la
política exterior española hasta el punto de no poder mantener las colonias americanas.
La victoria frente a Francia permitió la enunciación en España de principios como: soberanía
nacional, división de poderes, Derechos individuales o la definitiva supresión de los derechos
feudales. (Durante la guerra: Paso del Modelo absolutista al LIBERAL).
2 LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA
CONSTITUCION DE 1812
Durante la Guerra de la Independencia, en la España no ocupada por el ejército francés, no solo se
resistió y combatió al invasor en el terreno militar; al mismo tiempo se pretendió, al menos por parte de un
activo sector social, sentar las bases jurídicas necesarias para la modernización del país en contra del
reformismo de José Bonaparte. De esta forma, cuando el rey (Fernando VII), una vez acabada la guerra,
volviera a España, solo tenía que aplicar las nuevas leyes elaboradas por quienes habían luchado por su
retorno.
1. En la España OCUPADA se impuso el Modelo Político de JOSÉ BONAPARTE o MODELO
REFORMISTA
 José Bonaparte se rodeó de ilustrados y afrancesados españoles para dar a su
reinado una legitimidad de la que carecía.
 En julio de 1808 promulgó el ESTATUTO DE BAYONA:
— Contiene los elementos de una reforma política y social tendentes a
desarrollar el comercio, disminuir las bases del poder de la Nobleza y
potenciar a la Burguesía.
— No es una Constitución ya que se trata de una concesión regia -carta
otorgada- pero tuvo un papel muy destacado en el nacimiento de nuestro
constitucionalismo.
— En este texto se señalan:
a. La confusión de poderes en la figura del rey.
b. Unas Cortes con representación estamental
c. Catolicismo  religión oficial
Entre las reformas propias del Despotismo ilustrado caben destacar:
— Abolición de los Derechos señoriales y de la Inquisición
— Supresión de las ordenes militares
— Continuación del proceso desamortizador (bienes del clero y nobleza que
se oponían a su régimen).
Todas estas medidas fueron abolidas por Fernando VII al acabar la guerra.
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2. En la España NO OCUPADA. MODELO LIBERAL
 A lo largo de la guerra se fueron creando JUNTAS locales, provinciales… compuestas por
ilustrados, militares, clérigos, etc. que decían actuar en nombre del rey pero cuya única
legitimidad procedía del pueblo español. Esto supuso una autentica REVOLUCIÓN
POLÍTICA.
 Todas estas juntas fueron coordinadas por una JUNTA SUPREMA CENTRAL en Aranjuez
(septiembre de 1808) compuesta por nobles reformistas, presidida por Floridablanca,
aunque la figura más representada fue Jovellanos.
 En 1810, huyendo del avance francés, la Junta Suprema Central traspasa sus poderes a
un Consejo de Regencia. Se establece en Cádiz y decide convocar unas Cortes.
CORTES DE CÁDIZ 1810-1813

Los diputados se reunieron en una ASAMBLEA ÚNICA. A cada diputado le
correspondía un voto. La elección de los diputados se realiza mediante el
voto de varones mayores de 25 años.
a) Composición de las cortes
El denominador común es su base educativa, gente instruida, por ello no
representaba, en su totalidad, al pueblo. Puede decirse que la clase
media urbana fue la protagonista (90 eclesiásticos, 56 abogados, 30
militares, 9 marinos, 15 catedráticos de universidad, 14 nobles, 8
comerciantes, 1 medico, 1 bachiller, 2 escultores, 49 funcionarios o
dignatarios del Antiguo Régimen, 20 sin profesión determinada)
b) Ideológicamente. 3 grupos:
 A la izquierda. LOS LIBERALES O DOCEAÑISTAS
Defienden posiciones radicales como la Soberanía nacional. Triunfan
(Argüelles).
 En el centro. LOS JOVELLANISTAS
Partidarios de un compromiso entre la nación y el rey a través de
unas Cortes estamentales 1 (a la larga este criterio fue el que se
impuso).
 A la derecha. LOS ABSOLUTISTAS
Partidarios del Sistema tradicional en el que la soberanía del rey
emanaba de Dios, sociedad estamental 2.
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1. La labor legislativa: LA CONSTITUCIÓN DE CADIZ 1812
Se trata de la 1ª ley fundamental aprobada por un Parlamento Nacional (Cámara) en la
Hª de España y supuso el primer intento legal para desmantelar los pilares del Antiguo
Régimen sobre la base de los principios del Liberalismo.
 Soberanía Nacional (principio radicalmente revolucionario)
 División de poderes
- Poder ejecutivo en manos del rey.
- Poder legislativo en las Cortes unicamerales con el rey 3.
- Poder judicial en los tribunales.
 Una Monarquía Parlamentaria, régimen político caracterizado por la limitación
del poder del monarca, que será responsable ante las Cortes.
 Se garantiza una serie de Derechos fundamentales del individuo: igualdad ante
la ley, inviolabilidad del domicilio, libertad de imprenta, educación elemental,
garantías penales y procesales.
 El catolicismo como religión oficial y única (No se reconoce la libertad de
cultos, se trata de una concesión del sector liberal al absolutista muy sensible
ante el tema religioso).
 Sufragio universal masculino indirecto (varones mayores de 25 años eligen a
unos delegados, quienes se encargarán de elegir a los diputados)4.
2. Las medidas sociales y económicas 5
 Abolición del régimen feudal (la propiedad agraria apenas experimentó
cambios, ya que siguió en las mismas manos) 1811 6.
 Los gremios fueron extinguidos  libre contratación de trabajo y supresión de
las aduanas interiores  hacia el liberalismo económico.
 Supresión de la Inquisición.
 Proceso de desamortización (1813) sobre las propiedades de los afrancesados,
las de órdenes militares disueltas, las de los conventos y monasterios
destruidos y tierras municipales. Estos bienes nacionales se venderían en
pública subasta y se admitirían los títulos de deuda pública como medio de
pago.
 Las reformas apenas llegaron a aplicarse debido a la guerra y a los cambios
políticos posteriores. Sin embargo durante décadas constituyeron el programa
de los liberales españoles.
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3 FERNANDO VII: ABSOLUTISMO Y
LIBERALISMO. LA EMANCIPACIÓN DE LA
AMÉRICA ESPAÑOLA
REINADO DE FERNANDO VII 1814-1833
El regreso a España de Fernando VII coincide con el triunfo de las potencias legitimistas sobre la
Francia de Napoleón  Restauración del Antiguo Régimen 7 . La Santa Alianza 8 no permitirá en Europa un
régimen revolucionario.
En España el sistema constitucional estableciendo durante la guerra encontrará la oposición de
Fernando VII que no reconocerá la soberanía nacional ni la constitución.
ETAPAS
1. SEXENIO ABSOLUTISTA 1814-1820 O RESTAURACIÓN DEL ABSOLUTISMO
A principios de 1814 (Marzo), Fernando VII regresa a España 9 entrando en contacto con
absolutistas y recibiendo el apoyo de un grupo de 69 diputados 10 que le presentaron el
llamado Manifiesto de los Persas, documento donde se defendía la monarquía absoluta y se
pedía la derogación de la Obra de las Cortes de Cádiz.
Fernando VII defraudó todas las expectativas de los reformadores y liberales con la creación del
Decreto de Valencia, conseguido con un Golpe de Estado en el mes de mayo, y por lo tanto se
anulo la Constitución de Cádiz y toda la Obra de las Cortes, restauró el absolutismo y las viejas
instituciones, incluida la Inquisición, el feudalismo, la abolición de la Desamortización. Detención
de los liberales y exilio de muchos.
Problemas a los que debe hacer frente durante estos 6 años.
 Gran inestabilidad en el gobierno por la influencia de la camarilla y por la oposición de
los liberales que se concreta en las conspiraciones (a través de sociedades secretas
como la masonería) y en los pronunciamientos militares.
 Crisis en la Hacienda agravada por la guerra de la Independencia, por el proceso de
emancipación de las colonias y por un sistema tributario ineficiente.
En 1820, tras varios intentos, triunfa el pronunciamiento militar de Riego al frente de un ejército
dispuesto a luchar en Américo contra los independentistas (ola revolucionaria en la Europa de
1820). Se obliga a Fernando VII a jurar la Constitución de 1812.
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2. TRIENIO LIBERAL 1820-1823
a) El programa del gobierno consistió en aplicar las reformas aprobadas por las Cortes de
Cádiz: supresión de la Inquisición, abolición del feudalismo, desamortización… Se abordó
una reforma eclesiástica para reducir el número de monasterios y órdenes religiosas,
nacionalizándose los bienes de las órdenes eliminadas y puestos a la venta.
Se redacta la 1ª legislación sobre la enseñanza, así como el 1er Código Penal y una nueva
división del territorio en 52 provincias.
Se creó una milicia nacional, formada por ciudadanos armados dispuestos a defender la
Constitución. La Milicia se convirtió en una aliada del ala izquierda del liberalismo y en un
instrumento para poder acercar el programa liberal a los trabajadores urbanos.
b) División del liberalismo en dos facciones:
 Doceañistas o moderados 11 (Argüelles, Martínez de la Rosa)
 Exaltados, organizadores de la Revolución de 1820 y partidarios de reformas
radicales que controlarán el gobierno a partir de 1822 (Mendizábal, Alcalá Galiano…)
c) La oposición al Régimen Liberal
El rey, altos mandos del ejército, la mayor parte del clero, el campesinado y políticos más
conservadores.
Fracasados los intentos de restaurar el Absolutismo mediante la rebelión armada interior,
las potencias de la Santa Alianza reunidas en el Congreso de Verona (1822) encargaron a
Francia que interviniera en España con los 100.000 hijos de San Luis. Apoyados por los
realistas españoles pusieron fin al trienio.
3. LA DÉCADA ABSOLUTISTA 1823-1833
 Aunque se establecieron las instituciones de la monarquía absoluta (excepto el Tribunal
de la Inquisición) se evolucionó hacia un reformismo moderado. Prueba de ello fue que
Fernando VII se encontró con una doble oposición:
 Liberales (contrarios al régimen y víctimas de una dura represión)
 Apostólicos, grupo más exaltado de los realistas (absolutistas) que consideraban
sospechosas las tímidas medidas de reforma y el moderantismo del monarca.
Carlos Mª Isidro, hermano del rey, era la figura principal.
 Por otra parte, culminó la independencia de las colonias americanas, salvo Cuba y
Puerto Rico, con lo que se originó una difícil situación para la Hacienda Real.
 El problema sucesorio y el origen del Carlismo.
Fernando VII derogó la Ley Sálica (Felipe V) que impedía reinar a las mujeres. Carlos Mª
Isidro consideró ilegal esta medida y no la aceptó ya que le privaba de su Dº legítimo a
heredar la Corona.
Los apostólicos apoyaron a Cuba, naciendo el problema del Carlismo que desencadenó
en una guerra civil a la muerte de Fernando VII.
En consecuencia, el acceso y la permanencia en el trono de Isabel II (hija de Fernando
VII) dependerían del apoyo de los liberales.
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LA EMANCIPACIÓN DE LA AMÉRICA ESPAÑOLA
No se puede hablar de un movimiento de emancipación colonial, sino de varios procesos simultáneos
con características diferentes. Sin embargo todos ellos se asemejan:
-
El ejemplo de EE.UU. animó a los libertadores hispanoamericanos.
La debilidad de España a raíz de la invasión napoleónica.
El interés de EE.UU. que predica la doctrina Monroe, “América para los americanos”.
Gran Bretaña que aspira a introducirse en el mercado hispanoamericano.
Aprovechando el vacío de poder en España, los colonos constituyeron poderes de mayoría criolla: las
JUNTAS.
1. Bajo el liderazgo de José San Martín se independizarán Paraguay (1811), Argentina (1816), Chile
(1818) y Uruguay.
2. Con Simón Bolívar lo conseguirán Colombia (1819), Venezuela (1821) y Ecuador (1822), reunidas
en la República de la Gran Colombia que se disgregará en 1830.
3. El Virreinato de Perú será liberado por San Martín y Bolívar consiguiendo la independencia de
Perú (1822) y Bolivia (1825).
4. En México los intereses de españoles y criollos se unieron circunstancialmente para sofocar las
revueltas de indios y mestizos que pretendían asociar el movimiento independentista con una
Revolución Social. Del Virreinato de la Nueva España resultarían dos estados independientes:
México y América Central.
Consecuencias

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
El protagonismo del ejército no desapareció después de la independencia.
Cierto grado de desestabilización política (centralismo – federalismo).
Conflictos fronterizos.
Las republicas se liberan del monopolio comercial con España, pero su economía continuó
dependiendo de la exportación de materias primas, lo que retrasó su industrialización.
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Cortes estamentales.- estarán compuestas por dos cámaras y deliberan por separado (1ª parte.nobleza y clero; 2ª parte.- pueblo llano).
Este tipo de constitución, se conocía como Constitución histórica.
2
[…] El pueblo español dirigido por un clero rural y provincial se ha levantado contra el francés por su rey
que es justo, bueno y es natural que su voluntad sea ley (El 93% era analfabeto en 1803).
3
[…], ya que el rey puede vetar un proyecto de ley solo dos años, ya que al tercer año o a la tercera vez
que se le presente el proyecto tendrá que sancionar (autorizar a que el proyecto deje de serlo para
convertirse en ley).
4
[…] para ser diputado, se requería que dispusieran de una renta anual, un patrimonio.
5
Esta constitución servirá de punto de referencia para algunas constituciones europeas como la italiana y
para algunas nuevas republicas latinoamericanas.
6
[…] la incorporación de los derechos jurisdiccionales que tenía el noble a la nación (pueblo). Prohibición
de utilizar términos como vasallaje, vasallo, prestaciones… Se coloca a todos los españoles bajo la
autoridad del Estado.
Restauración del Antiguo Régimen.- se produjo en el Congreso de Viena (1815), significa la vuelta al
absolutismo.
Sta. Alianza.- es una alianza formada por Rusia, Austria y Prusia.
Fernando VII regresa a España, ya que se firma el Tratado de Valençay, en 1813, por el que Napoleón
concede la libertad a Fernando VII.
Un grupo de 69 diputados.- desde febrero están preparando un golpe de estado que cuenta con el
apoyo de Fernando VII y que triunfa en mayo de 1814.
[…]
 Sustituciones en las Cortes
 Intentan atraerse al rey.
 Limitar las libertades constitucionales.
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