Documento 847594

PLAN DE APOYO
20
CÓDIGO:
FO-GC-26
VERSIÓN:
2
Años
FECHA: 14-07-2011
1. IDENTIFICACIÓN
Estudiante:
Grupo:
Grado: 10
Período: 1
Fecha inicio: Abril 28/2014
Área:
Matemáticas
Fecha terminación:
Mayo 9/2014
Docente: Mario Alberto Henao Gómez
Nota definitiva:
Firma docente:
1. DESCRIPCIÓN DE LA DIFICULTAD
Se le dificulta utilizar las operaciones algebraicas y los casos de factorización en la
solución de ecuaciones de primer y segundo grado.
Se le dificulta aplicar procesos lógicos para desarrollar problemas de aplicación en donde
se utilicen conceptos geométricos.
2. NIVEL DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
Establecer relaciones y diferencias entre diferentes notaciones de números reales para
decidir sobre su uso en una situación dada.
Usar argumentos geométricos para resolver y formular problemas en contextos
matemáticos y en otras ciencias.
Resolver y formular problemas usando conceptos básicos de conteo y probabilidad.
3. DESEMPEÑOS
Computación del área y volumen de figuras geométricas en el plano y
tridimensionales para determinar su superficie y volumen según, el caso utilizando las
fórmulas de acuerdo con la figura .
Aplicación de los conceptos geométricos de perímetro, área y volumen en la solución de
problemas de aplicación.
Aplicación de ecuaciones de primer y segundo grado para la solución de situaciones
problema.
Aplicación de operaciones algebraicas y el uso correcto de la factorización en la solución de
situaciones problema.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Plantear y resolver 10 ejercicios por cada caso de factorización como :
 Factor común
 Factor común por agrupación
 Diferencia de cuadrados
 Trinomio cuadrado perfecto
 Trinomio de la forma x2+bx+c
 Trinomio de la forma ax2+bx+c
PLAN DE APOYO
20
CÓDIGO:
FO-GC-26
VERSIÓN:
2
Años
FECHA: 14-07-2011
Plantear y resolver 10 ejercicios por cada tipo de las siguientes ecuaciones
 Ecuación lineal
 Ecuación cuadrática ax2+bx+c utilizando la factorización
 Ecuación cuadrática ax2+bx+c utilizando la formula general
Resolver los 8 problemas de áreas y volúmenes asignados en el periodo.
Repasar los problemas de probabilidad (estos no entran en el taller pero si en la
sustentación)
5. PAUTAS DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN
Se debe presentar los ejercicios en hojas de block respetando las normas mínimas del
ICONTEC.
El día de entrega pactado con el grupo se debe presentar la evaluación respectiva.
6. BIBLIOGRAFÍA
LOUIS LEITHOLD Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica
Baldor Aurelio, Algebra
Julio Uribe Calad, Elementos de Matemáticas grado noveno
Talleres asignados por el docente
Estudiante:
Acudiente: