reporte del cap 1 de las TICS.

Jeniffer Gallegos Torres. Educación primaria.
10 herramientas Tecnológicas
WORD: procesador de textos llamado también procesador de palabras que
permite desarrollar contenidos de trabajos escritos tales como monografías
cuentos etc.
Power point: generador de presentaciones multimedia. Cada presentación
que se haga con estos generados puede contener textos, gráficos, videos y
organigramas, tablas, sonidos y etc. La característica elemental es que debe
de tener tema nudo y desenlace.
Publisher: Es una aplicación de diseño que permite crear folletos, boletines,
tarjetas personales, volantes y generalmente se hace de una forma rápida y
sencilla.
Excel: Es una plantilla de calculo que permite hacer variadas operaciones
matemáticas de manera automática en plantillas con fila y columnas.
Flash 5: permite crear espectaculares páginas WEB, es un contenido de alto
interactivo en cual gracias a su versatilidad y potencia se puede añadir a las
páginas desde un sencillo botón hasta la más compleja de las animaciones
diseñadas desde FLASH.
Blackboard: es una plataforma tecnológica en red, que ayuda al proceso de
enseñanza –aprendizaje de los cursos en línea.
Web ex: esta herramienta nos sirve para compartir aplicaciones en tiempo
real, páginas Web o los escritos entre computadoras Macintosh,Windwos y
Unix.
Moodle:es un sistema de gestión del aprendizaje que nos permite generar
aulas virtuales.
Cwis: es un software libre que nos permite ensamblar, organizar y compartir
colecciones de datos acerca de recursos académicos, educativos o de
investigación conforme a los estándares académicos para lo metadatos.
Reporte de lectura de las TIC
Capitulo 1: Nociones básicas alrededor de la Web 2.0.
Pues más que nada habla de muchos tipos de software y uno es el entorno
web 2.0 que son usuarios que actúan de la manera que deseen: en forma
tradicional
y pasiva, navegando a través de los contenidos; o en forma activa, creando y
aportando sus contenidos.
Me llamo mucho la atención que habla de Wikipedia cuenta que es uno de
los productos más representativos de los valores de la Web 2.0.
Wikipedia puede utilizarse de distintas formas y una de las principales como
icono referente para señalar los problemas de dicha arquitectura de la
participación, donde la estructura se sitúa.
Habla de un personaje llamado o tal vez no sé si sea su nombre pero lleva por
nombre;Gillmor y este hombre señala que los blogs proponen un tipo de
noticias producidas por ciudadanos que tienen algo para decir –más allá de
los más media– quienes siempre tuvieron el monopolio de la primera versión
de la historia.
Se podría decir que lo valioso de las aplicaciones Web 2.0 son los datos, ya
que en muchos casos el software es un recurso abierto o de fácil
implementación.
Por lo tanto en nuevas aplicaciones Web 2.0 se desarrollan con el objeto de
sustituir a estos productos y ganar clientes dispuestos a producir y subir los
datos a nuevas plataformas.
Se podría llamar que el espíritu de las empresas Web 2.0 radica en
transformar prototipos en versiones beta y colocarlos en línea, utilizando el
método de ensayo y error para aprender del consumo de los usuarios. Así se
mejora la herramienta en forma constante, sin costes adicionales para el
consumidor y acelerando el proceso de mejoras a la aplicación.
Por tanto la programación ligera permite también ensamblar productos con
creatividad y ofrecer así mayor valor añadido, productividad y sinergias
ausentes en productos por separado.
Algo interesante es que la actualización es hoy la norma, alentada por el rol
creciente de blogs y wikis y su propia lógica de creación de contenidos en
forma dinámica.
Algo por lo cual los blogs tienen un poco de popularidad es: La facilidad de
creación, productividad, posibilidad de indexación y visibilidad en los
buscadores justifican su éxito.
Me consta que los blogs son fáciles de usar, tienen un bajo coste o a veces
son gratuitos, son interactivos, humanizan a las organizaciones, son creíbles,
inmediatos, directos e infecciosos, pueden ser consultados por los
periodistas, no son intrusivos, otorgan autoridad e influencia, permiten llegar
a audiencias que han abandonado otros medios, crean comunidad, ayudan a
aumentar la notoriedad de la organización en la red, refuerzan la cultura de
la organización y ayudan en momentos de crisis institucionales.
Mapa conceptual
Capítulo 1
Nociones básicas alrededor de la Web 2.0.
Wikipedia puede utilizarse
de distintas formas y una
de las principales como
icono referente para
señalar los problemas de
dicha arquitectura de la
participación,donde la
estructura se situa.
Software: son
usuarios que actúan
de la manera que
deseen.
valioso de las aplicaciones
Web 2.0 son los datos, ya que
en muchos casos el software
es un recurso abierto o de
fácil implementación.
aplicaciones Web 2.0 se
desarrollan con el objeto de
sustituir a estos productos y
ganar clientes dispuestos a
producir y subir los datos a
nuevas plataformas.
ayudan a aumentar la
notoriedad de la
organización en la red,
refuerzan la cultura de la
organización y ayudan en
momentos de crisis
institucionales.
, utilizando: el método de
ensayo y error para
aprender del consumo de
los usuarios.
blogs tienen un poco de
popularidad es:La facilidad
de creación, productividad,
posibilidad de indexación y
visibilidad en los
buscadores justifican su
éxito.
Crean y aprtan
contenidos.
Blogs: proponen un tipo de noticias
producidas por ciudadanos que
tienen algo para decir –más allá de
los más media– quienes siempre
tuvieron el monopolio de la primera
versión de la historia.
las empresas Web 2.0
radica en transformar
prototipos en versiones
beta y colocarlos en
línea.
blogs son fáciles de usar,
tienen un bajo coste o a
veces son gratuitos, son
interactivos, humanizan a
las organizaciones, son
creíbles, inmediatos