DE OTRO PLANETA

Evaluación
11 DE OTRO PLANETA
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1.
Identificar frases hechas como
expresiones con significado propio.
(C.E. 1)
2.
Conocer el uso de la h en las formas
verbales de haber, hacer, hallar, hablar
y habitar. (C.E. 2)
3.
Reconocer formas verbales. (C.E. 3)
4.
Identificar número y persona de las
formas verbales. (C.E. 4)
5.
Conocer las pautas para realizar
esquemas. (C.E. 5)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.
Relacionar frases hechas con
su significado. (Actividades 1 y 5)
2.
Aplicar la regla ortográfica del uso
de la h en las formas verbales de haber,
hacer, hallar, hablar y habitar.
(Actividades 2 y 5)
3.
Utilizar correctamente las formas
verbales aplicando la concordancia con
el sujeto. (Actividades 3 y 5)
4.
Clasificar formas verbales según su
número y persona. (Actividades 4 y 5)
5.
Aplicar estrategias para la realización
del esquema de un texto sencillo.
(Actividades 5 y 6)
ANOTACIONES
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Evaluación
11 DE OTRO PLANETA
SOLUCIONES
1. Relaciona estas frases hechas con su significado.
• A: Ir de punta en blanco. • B: Llevarse el gato al agua. • B: Hacer pie. A: Echar un cable a alguien.
2. Completa estas oraciones con formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar y habitar.
• Cuando llamó Lucas yo ya había llegado.
• Visitamos las cavernas donde habitaron los hombres primitivos.
• El explorador halló un gran tesoro.
• Ayer hablé con Eduardo por teléfono.
• Mi tía hizo un bizcocho de chocolate riquísimo.
3. Relaciona sujetos y predicados para formar oraciones.
• Cayetano y tú tocáis en la banda del pueblo.
• El gato duerme sobre la alfombra.
• Los vecinos de al lado trabajan en un hospital.
• Mariano y yo nos encontramos en la playa.
• Yo llamaré por teléfono a Lorena.
4. Subraya las formas verbales que hay en estas oraciones y escribe su número y su persona.
• Juan y Laura actuaron fenomenal. → 3.ª persona plural.
• El caballo negro ganó la carrera. → 3.ª persona singular.
• Irene y yo iremos a un campamento en verano. → 1.ª persona plural.
• Mariano y tú estáis en la misma clase. → 2.ª persona plural.
• Yo voy los martes a clase de solfeo. → 1.ª persona singular.
5. Lee y completa.
• Un grupo de palabras que se utiliza siempre en el mismo orden y que tiene un significado determinado es una frase
hecha.
• Se escriben con h todas las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar y habitar.
• ¿Qué son los verbos? Son las palabras que indican las acciones que realizan las personas, los animales o las cosas.
• Los verbos tienen número: singular o plural.
• Los verbos indican qué persona realiza la acción: primera persona, segunda persona y tercera persona.
• Hacer un esquema consiste en anotar las ideas principales de un texto.
6. Lee el siguiente texto y completa su esquema.
Abejas
solitarias
Obreras
Abejas
Abejas
sociales
Zánganos
Reina
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