Los Cedros Dr Carlos Báez

LICEO LOS ÁLAMOS
INFORME DE LA VISITA A LA RESERVA ECOLÓGICA “LOS CEDROS”
DATOS INFORMATIVOS:
Nombre del profesor: Dr. Carlos R. Báez Cazar
Área: Ciencias Experimentales
Asignatura: Ciencias Naturales.
Tema: Salida a la Reserva ecológica “LOS CEDROS”
Salida de campo: Día sábado 23 de agosto hasta el día lunes 25 de agosto
Región. Sierra.
Provincia: Imbabura.
Cantón: Cotacachi
Parroquia: García Moreno.
Caserío: El Magdalena Alto.
Lugar: El Magdalena alto.
Reserva: Cotacachi - Cayapas
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Participantes:
Compañeras: Raquel Durand, Marianita Gallardo.
Compañeras: Javier Castillo, Carlos Báez, Andrés Mármol como Biólogo Bio-mecánico y señores
Biólogos del Museo de Ciencias Naturales: Herpetólogo: Mario Yánez y el Entomólogo: Santiago
Villamarín (Director del Museo de Ciencias Naturales)
OBJETIVO DE LA SALIDA: Fortalecer el Área de Ciencias Naturales y sus ciencias afines, mediante
el conocimiento de las reservas ecológicas que tiene nuestro país y el fortalecimiento de las
mismas de forma comprometida y activa.
CRONOGRAMA GENERAL:
Por este medio informo de las actividades realizadas por las compañeras/os del Área de Ciencias
experimentales, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales que realizamos esta salida de campo.
Detallo actividades y experiencias que se vivió de manera conjunta entre todos.
Primer día: sábado 23 de agosto:
1. SALIDA:
Se salió del museo de Ciencias Naturales en la Carolina a las 8h45 en una buseta
recorriendo en la misma hasta Nanegalito y luego a la población de Gualea por espacio de
3 horas y media en este tiempo se intercambio ideas, conocimientos entre todos durante
el viaje, para luego coger un desvió hasta el caserío de Magdalena Alto, para llegar a un
puente colgante en donde nos esperaban unas mulas para llevar el equipaje pero que no
llegaron a tiempo por lo que tocó esperar, llegaron y subimos a través de la montaña
hacia arriba como sobraban mulas subimos unos montados sobre ellas otros a pies por
espacio de tres horas.
2. LLEGADA:
Llegamos a la reserva, siendo recibidos amablemente por el dueño de la reserva el Sr.
Joseph De Coux un estadounidense radicado en la zona por espacio de 25 años, y los
estudiantes que realizan pasantías de las Instituciones educativas aledañas, esperamos
que llegaran todos para luego descansar y almorzar intercambiando las experiencias entre
todos, siendo las 17h00.
3. ESTUDIO DEL AMBIENTE:
Luego de ubicarnos en las habitaciones que nos asignaron en las cabañas y con nuestros
equipajes, nos reunimos con los estudiantes que realizan las pasantías para realizar un
FODA del lugar, aprovechando el conocimiento de la zona por parte de ellos. El mismo que
nos dirigió Mario determinando que:
Descripción del sector:
Descripción de la región y el entorno Se observó una vegetación variada andina
subtropical, la vegetación varía según la zona y el sector, fundamentalmente por estar
asentada en las estribaciones andinas.
Joseph nos indica que son 6000 hectáreas que tiene la reserva y comienza en la cordillera
de Tesan y que esta ubica en la cordillera de la Plata y que no está en los mapas políticos
del Instituto Geográfico Militar sino solo en el de los militares. Los Jóvenes nos informan a
Javier y a mí que la zona es como una isla rodeada por los ríos Majo grande, el rió Verde y
el Magdalena, las quebradas son micro cuencas de las estribaciones de bosque montano
bajo y alto, la mayor parte del año permanece nublado.
Esta reserva pertenece al PANE (Patrimonio Nacional Ecuatoriano)
Clima: subtropical húmedo.
Lugar: estribaciones de la cordillera occidental.
Flora: Madera: Cedro, copal, caoba, guayacán, rosa.
Frutos: Mandarina, naranja, naranjilla, pitajaya, guaba.
Siembran: maíz, camote, yuca, fréjol, otras.
Fauna: Constituye un laboratorio de zoología natural en donde se puede encontrar:
Peces: Sabaletas, Tilapia, la guaña, otras.
Mamíferos: Cuyago, guanta, raposa, guatuso, venado (soche), armadillo.
Ganado: Bobino (Leche y carne), caballar, porcino, ovino.
Animales típicos de la zona:
Aves: Gavilán, pavas, gallinazo, búhos, tangara, loros cabeza verde y amarilla, gallina de
monte, pavas, tucanes, gallito de la peña, martín pescador.
Reptiles: Verrugosa, serpiente X, X gata, la podridora, la coral, la ciega.
Anfibios: sapos, ranas, de diversa variedad.
Frutos: mogroño, uva de monte, achotillo, moras silvestres.
Temperatura: 15°C
Informantes: Esta información la recabamos con los estudiantes Brando Tacuri y Bryan
Fonseca.
Dimensión: 3000 hectáreas
Altitud: 1500 y 1800 m
En alrededor de 2 km se encuentran los grupos poblados. Utilizan la paja toquilla y la
tagua para elaborar diversos objetos y comercializarlos.
Está prohibida la tala de la madera, esta reserva es una colindante con la reserva
Cotacachi-Cayapas, los bosques bajos altitudinales se encuentran entre 1500 y 1800 m son
muy escasos. Los gobiernos locales se están involucrando en la conservación de las
reserva.
4. EXPERIENCIAS:
Se realizó observaciones:
1.- Nocturna:
El día sábado luego de merendar a las 20h15 minutos salimos con Mario, Andrés, Javier y
yo a una observación de anfibios a través de unos senderos en los cuales se pudo observar
la vegetación de la zona, y los anfibios al igual que escuchamos los alaridos de diversos
animales nocturnos, como una lechuza, la experiencia en sí muy halagadora por cuanto al
salir en la noche y observar las especies, se aprendió muchas cosas que no sabia como es
la observación de los anfibios y otros animales, que se observaron en la caminata que
realizamos por alrededor de 2 horas, algo que admire también fue un helecho que tenía
de grosor unos 50 cm y de alto unos 8 m, aún cuando fue en la noche me quede fascinado.
Regresando a las 23h15 de la noche, los biólogos lo hicieron a las 2h00 de la mañana.
Segundo día: domingo 24 de agosto
2.- Diurna:
El día domingo fuimos a desayunar a las 8h30, desayunamos muy bien y salimos a las 9h00
con los implementos necesarios para realizar la observación de campo, botas, agua, gorra,
impermeable y salimos para observar la vegetación y los animales así como las dos
cascadas la pequeña y la grande.
Realmente todos quedamos maravillados de la vegetación de esta reserva, porque aun
cuando no observamos muchos animales, la vegetación, el aire, la zona, los ríos, el agua
pura (dulce), creo nos fascino a todos porque ninguno de nosotros conocíamos salvo el
guía que nos iba indicando los nidos, las cuevas, las plantas, algunos animales como
insectos, invertebrados, anfibios, reptiles, encontramos unos moluscos en esa zona que
servían de alimento de los pájaros.
La caminata fue por alrededor de 8 horas subiendo y bajando por senderos, parajes,
puentes, caminos pequeños, que permitió admirar la naturaleza que tenemos en nuestro
país y en especial en esta reserva ecológica, sudando caminamos sin desmayar en nuestro
intento por llegar cada una de las cascadas, la experiencia considero fue excelente porque
permitió en mi caso medir la capacidad de resistencia y de caminar que tengo pese a mi
edad, al igual que mis compañeras y el resto de amigos que compartimos esta
experiencia, parecía que ya llegábamos pero la caminata era en unos tramos rápida en
otras por el cansancio lenta, pero avanzamos con entusiasmo hasta llegar a la primera
cascada en donde quisimos bañarnos pero decidimos hacerlo en la grande, pensando que
habría sol y menos frío lo cual no fue así, nos dieron pan con frutas y un sanduche que
aplacó en el hambre y el cansancio que teníamos.
Luego de descansar avanzamos a la cascada grande llegando está, al tocar el agua, sentí
que era muy fría, por lo que no nos bañamos solo el Javier que por su gordura no creo
sentía el frío indicado. Descansamos hasta que se bañe el Javier y emprendimos el regreso
poniendo más énfasis, en el mismo pero igual todo era subidas y bajadas que nos permitió
sudar a cada uno de nosotros, creo que jamás sude así como lo hice ese día pero me
siento satisfecho porque me permitió sacar todas las toxinas de mi cuerpo, acelere el paso
y a través del sendero llegue a la cabaña a las 17h00 pensando que había logrado la meta,
pero quedo en mí ese reto de caminar y conseguir objetivos que uno se propone en la
vida.
Descansamos un poco y fuimos a almorzar con esa hambre que teníamos todo lo ofrecido
fue tan bueno que todos comíamos sin chistar, luego descansamos un momento para
bañarnos e ir a descansar.
A las 20h30 nos vinieron a llamar para la merienda y yo les molestaba que en la noche
fuésemos a realizar una observación de anfibios por lo que se reían y me decían que lo
haremos al otro día.
Dialogamos sobre las experiencias vividas en la observación nocturna y diurna; y sobre lo
que pasamos en las observaciones de campo realizadas cuando estudiábamos en la
universidad esto lo hicimos hasta las 21h30; Hora en la cual la mayoría opto por ir a
pernoctar, en cambio con Andrés y Javier nos quedamos dialogando con 2 jóvenes belgas
voluntarios que habían llegado al lugar para conocer las especies y la zona y se quedaran
por 5 semanas más, luego a las 23h00 fui a dormir.
Tercer día lunes 25 de agosto.
Al día siguiente llamaron al desayuno a las 9h00 para luego emprender el viaje de regreso
bajando nuevamente por espacio de 2 horas hasta el puente en donde nos dejo la buseta
pero no llego la misma sino hasta las 18h00 abordamos y llegamos a las 22h30 al Museo
de Ciencias Naturales. Llegando a mi casa a las 23 horas.
5. CONCLUSIONES:
1. La reserva es uno de las zonas endémicas que se debe conservar, para el conocimiento
de las especies tanto animales como vegetales.
2. Permitió un mejor conocimiento del lugar y de cada uno de nosotros con el
intercambio de experiencias, lo que ayudará a fomentar el conocimiento del lugar por
parte de otras personas, como compañeros en el Liceo “Los Alamos” y la comunidad.
3. La ayuda que nos dieron los biólogos que nos acompañaron, porque eso permitió el
mejor conocimiento de las especies del lugar, sus hábitats, costumbres.
4. Lugar propicio para un descanso alejado del bullicio de la ciudad, y de todos los
problemas que se tiene en las zonas pobladas.
5. El apoyo que nos dio el dueño del bosque protector en la alimentación, en el
conocimiento de la zona, en las cabañas, y todos los servicios que nos dio fueron
excelentes, así como el de los guías fue fundamental para el conocimiento y desarrollo
de la salida de campo y el poder conllevar nosotros nuestro objetivo.
6. Es una zona reconocida por su alta diversidad de especies.
7.
RECOMENDACIONES
1. Para una salida de campo lo primero que se debe es informarse de la zona o el lugar
hacia dónde vamos a ir a visitarla, no solamente indicar lo básico, en base a simples
conocimientos, que se pueda dar de ella.
2. La comida fue muy buena para la información que recibimos por parte de la
“directora del proyecto” en la que nos informaba que sería con elementos locales y
principalmente vegetarianos, lo que evidencia el total desconocimiento de la zona y
del lugar hacia donde fuimos por parte de ella; al igual que en las bañas existía luz
eléctrica, refrigerador, internet, tv, correo electrónico, y por lo que para otra ocasión
que se desee realizar este tipo de observaciones averiguar muy bien y tener un
conocimiento cabal de los lugares.
3. Recomiendo que la zona debe ser conocida por estudiantes de bachillerato, los
compañeros profesores, y la comunidad para fomentar un mejor conocimiento de
nuestra patria, de los temas de estudio y de los lugares que en ella tenemos.
4. Las salidas deben realizarse con personas que conozcan sobre la zona, las especies
de vegetales y animales, al igual que se encuentra en el lugar para poder disfrutar
mejor de las reservas.
5. Difundir a través de los medios de comunicación la biodiversidad de la zona, para
que esta sea visitada.
6. Fomentar la conservación inspección y turismo de la zona.
Atentamente,
Carlos R. Báez Cazar.