Manual de Inducción - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MENSAJE DEL RECTOR AL PERSONAL DE NUEVO INGRESO A LA BUAP
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla da la más cordial bienvenida a los trabajadores
académicos y administrativos de nuevo ingreso, que se incorporan a esta gran comunidad universitaria.
Ingresan a una de las mejores instituciones de educación superior en el país, reconocida nacional e
internacionalmente por la calidad de sus programas, la eficacia de su gestión y servicios, así como una
pertinente vinculación social.
Al incorporarse a la Universidad han dado un paso trascendente, que les brinda la oportunidad de recibir los
beneficios salariales y en prestaciones, así como el orgullo y prestigio de pertenecer a nuestra institución.
Los invito a conocer la Universidad y aprovechar la infraestructura y los servicios que les brinda: bibliotecas,
laboratorios, centros de cómputo, instalaciones deportivas, así como las actividades artísticas y culturales
que brinda nuestro Complejo Cultural Universitario.
Les deseo una gratificante y fructífera estancia y permanencia en nuestra Universidad y les expreso mi
reconocimiento por el esfuerzo que estamos seguros realizará para fortalecer la presencia e impacto de
nuestra comunidad en nuestro entorno económico y social.
¡Bienvenidos a su Máxima Casa de Estudios!
Mtro. José Alfonso Esparza Ortiz
Rector
2
Marco de Referencia
Objetivo:
Proporcionar un panorama general y de conocimientos básicos al personal de nuevo ingreso a la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), apoyando a su rápida y correcta incorporación a la institución.
Alcance:
Personal de nuevo ingreso, académico y administrativo.
Políticas:
La Dirección de Recursos Humanos (DRH) debe asegurarse que el personal de nuevo ingreso a la
Institución, conozca el presente documento.
Es responsabilidad de la DRH, mantener actualizado el presente manual.
Terminología:1
Estudiantes: Agente principal en el proceso de construcción del conocimiento; un ser humano con deseos
de evolucionar.
Trabajador Académico: Profesional que va a actuar como promotor, organizador y mediador potencial del
desarrollo integral de los estudiantes. Es la persona física que presta servicios de docencia, investigación y
extensión universitaria en la BUAP, conforme a los planes y programas establecidos por la misma.
Trabajador Administrativo: Persona física que presta trabajo subordinado no académico en la Universidad.
Unidad Académica: Son las facultades, escuelas, colegios, institutos, centros y departamentos que realizan
funciones de docencia e investigación, de acuerdo con la Ley, el Estatuto Orgánico y los reglamentos de la
BUAP.
Unidad Administrativa: Son los organismos de gobierno y administración de la Universidad, de acuerdo
con el Estatuto Orgánico, así como las direcciones, y departamentos que realizan funciones de extensión y
difusión de la cultura.
Unidad o Campus Regional: Son los organismos que tienen el propósito de colaborar en la
desconcentración y organización territorial de las actividades académicas de la Universidad.
1
Ver Estatuto Orgánico y Contratos Colectivos de Trabajo.
3
Índice
Página
1. ¿Quiénes somos?
5
2. Orientación estratégica
5
a. Misión y Visión
b. Objetivos
c. Políticas
d. Modelos y sistemas en los que participamos
Modelo académico
Modelo Universitario Minerva
Modelos de Gestión Administrativa
Modelo Nacional para la Calidad Total
Modelo de Equidad de Género
ISO 9001:2008
3. Proceso principal
8
a. Objetivo con el egresado
4. Servicios y oferta educativa
9
a. Oferta académica
b. Servicios educativo-administrativos
c. Alianzas estratégicas
5. Infraestructura
17
6. Organigrama general
18
7. Directorio general
18
8. Directorio interno
21
9. Servicios y prestaciones contractuales a los que tienes derecho
21
4
1. ¿Quiénes somos?
La BUAP es un organismo público descentralizado del Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propio.
Tiene por objeto la prestación de servicios educativos en los niveles medio superior, superior y de posgrado,
realiza investigación científica, tecnológica y humanística, y coadyuva al estudio, preservación,
acrecentamiento y difusión de la cultura. La Institución es una Universidad Pública Estatal dentro del sistema
universitario de educación superior del país.1
Como parte del ideal universitario, la BUAP se ha caracterizado por su permanente transformación a través
de sus más de 400 años de experiencia docente, lo que le ha permitido mejorar su calidad, atendiendo e
impulsando el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales de los universitarios, en los ámbitos
intelectual, artístico, deportivo y afectivo, al tiempo que se fomentan los valores que aseguran una
convivencia social solidaria y se preparan para la competitividad y exigencias del mundo del trabajo; además
de elevar la pertinencia y potenciar su impacto en el desarrollo regional y nacional.
Un medio efectivo para que el personal de nuevo ingreso amplíe su conocimiento de la Institución a la que
se incorpora, es la página principal de la BUAP, la cual es una consulta obligada.2
2. Orientación estratégica
a. Misión y Visión
La Misión y Visión definen los factores que determinan el éxito de la BUAP, tales como la formación
integral del estudiante, la cobertura con calidad y pertinencia de los programas educativos, la
investigación, el fomento y desarrollo de la cultura.
Misión
Somos una universidad pública y autónoma. Formamos una comunidad de conocimiento porque lo
entendemos como el centro del desarrollo humano y nos dedicamos a estudiarlo, producirlo,
transmitirlo de generación en generación y a emplearlo en la solución ética de los problemas del
desarrollo nacional y regional. Leales a nuestra tradición de investigación científica, social,
humanística y tecnológica, es nuestra voluntad sostener e incrementar la capacidad y calidad de la
investigación. La educación que impartimos crea en nuestros estudiantes la capacidad para resolver
problemas con racionalidad y objetividad y los impulsa a actuar con dignidad, autonomía personal,
desempeño profesional superior, corresponsabilidad ciudadana, justicia social, equidad, respeto a la
diversidad, tolerancia y cuidado del ambiente. Somos parte de la sociedad y nos comprometemos a
que nuestras actividades contribuyan a reafirmar y recrear nuestra cultura y a construir una sociedad
productiva, innovadora, justa y segura.3
1
Reporte BUAP, Premio Estatal Puebla a la Calidad 2009, p.1. (PEPC-09).
www.buap.mx
3
Página de Transparencia BUAP, en www.buap.mx
2
5
Visión
La BUAP es una universidad líder entre las Instituciones de Educación Superior del país, que se
distingue por integrar sus procesos académicos y de gestión en un sistema de calidad eficiente,
eficaz y transparente, por poner al estudiante en el centro de su atención e impactar en el entorno a
favor del desarrollo humano y social.1
b. Objetivos
1. Asegurar las condiciones del proceso enseñanza aprendizaje con estándares de calidad en los
programas educativos del nivel medio superior, superior y posgrado que ofrece la BUAP,
soportado en un sistema integral de apoyo al desarrollo académico administrativo.
2. Ser un referente, detonante y partícipe del desarrollo social de la región, sustentado en los
valores que transmitimos a la comunidad académica y su entorno. Del ejercicio de un liderazgo
responsable con nuestra misión y expectativa social.
c. Políticas

Funcionar como un sistema educativo integral, sustentado en procesos de calidad, que soporte
las funciones sustantivas, que promueva la integración e interacción entre los distintos niveles
educativos con innovación y calidad.

La legislación universitaria es el sustento que enmarca, defiende y preserva los intereses de la
Institución y soporta su proyección de futuro.

Ampliar la cobertura de los programas educativos de la BUAP en sus distintas modalidades y
niveles.

Apoyar la profesionalización de la planta académica y administrativa en los diferentes niveles
educativos, sustentada en mejores prácticas pedagógicas y de gestión utilizando las tecnologías
de la información y la comunicación.

Fortalecer el impacto internacional de la vida académica de la Institución.

Consolidar el liderazgo social de la Universidad de tal manera que logremos una responsabilidad
social a partir de las funciones sustantivas y adjetivas de la Institución.

Fomentar la sustentabilidad financiera de la Institución haciendo eficiente el uso de los recursos,
consolidando la transparencia, el acceso a la información y la rendición de cuentas.

Asegurar la equidad, el desarrollo sustentable y la conciencia ecológica en la vida universitaria y
permearla al resto de la sociedad.2
1
2
Plan de Desarrollo Institucional 2009-2013, p. 18
Plan de Desarrollo Institucional 2009-2013, p. 22.
6
d. Modelos y sistemas en los que participamos
MUM
MODELO DE
CALIDAD
BUAP
ISO
MEG
 Modelo Académico
Modelo Universitario Minerva (MUM)
El MUM define las estrategias y acciones necesarias para garantizar la calidad de nuestros
programas, consolidar la vinculación social de la institución y participar efectivamente en el
desarrollo regional.
El MUM ratifica a la investigación como una de sus actividades sustantivas fundamentales y
pilar que sostiene a esta universidad pública, que busca propiciar un óptimo aprendizaje en sus
estudiantes y contribuir en el avance del conocimiento científico, tecnológico y humanístico.
El propósito del modelo educativo-académico es el fortalecer la investigación en la institución
mediante la vinculación de los diferentes niveles educativos, considerando la formación para la
investigación en el pregrado y la formación de investigadores en los posgrados participando en
procesos para la investigación que tengan un impacto social
Para mayor información, consultar el MUM1
1
www.buap.mx
7
 Modelos de Gestión Administrativa
Modelo Nacional para la Calidad Total
El Modelo Nacional para la Calidad Total tiene como principal propósito impulsar la
competitividad de las organizaciones mexicanas de cualquier giro o tamaño, para proyectarlas a
ser de clase mundial. Es una guía que define y presenta a cualquier organización como un
sistema. El énfasis de esta definición radica en el entendimiento integral de su funcionamiento
para provocar la mejora continua.
La principal fuerza del Modelo reside en la creación de valor superior para los grupos de interés
de la organización a través de un entendimiento de sus necesidades, de la estrategia de la
organización y la mejora continua de los sistemas y procesos, así como de los productos,
bienes y servicios.1
Modelo de Equidad de Género (MEG)
El objetivo del MEG es desarrollar, fomentar e impulsar la equidad de género en las
organizaciones. Con ello, se busca institucionalizar las políticas de equidad de género y
propiciar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el acceso al empleo,
condiciones de trabajo, así como desarrollo profesional, capacitación y participación en los
procesos de toma de decisiones.
En este modelo, resulta fundamental aumentar la satisfacción personal, familiar, profesional,
económica y social de mujeres y hombres dentro de su entorno organizacional, promover un
ambiente laboral más sano y armonioso, así como fomentar la sensibilización de la sociedad
respecto a las relaciones de equidad de género.2
ISO 9001:2008
ISO 9001:2008 es una norma internacional de estandarización de procesos que se aplica a los
Sistemas de Gestión de Calidad (SGC) y que se centra en todos los elementos de
administración de calidad con los que una organización debe contar para tener un sistema
efectivo que le permita administrar y mejorar la calidad de sus productos o servicios.3
3. Proceso principal
La cadena de valor agregado es la formación integral del alumno desde su ingreso hasta su egreso. La
BUAP brinda un servicio de calidad mediante programas educativos acreditados externamente, con base en
1
Modelo Nacional para la Calidad Total 2007, p. 2.
Modelo de Equidad de Género 2003, p. 15.
3
www.normas9000.com,act , 2011
2
8
una capacidad académica sólida que incluye profesorado de alto perfil, infraestructura tecnológica y
procesos administrativos certificados.1
a. Objetivo con el egresado
Desarrollar seres humanos con una formación integral y conocimientos sólidos para la toma de
decisiones personales, sociales y laborales de manera crítica, autónoma, creativa, estética y ética.2
Esa formación integral también contribuirá a la resolución de problemas inherentes a cada profesión
y su entorno; capacitará en la cooperación de los egresados en cualquier campo disciplinario y nivel
educativo, cuyos compromisos se manifestarán al promover la conservación, cuidado del ambiente y
el mejoramiento de su comunidad; ellos y ellas emplearán el diálogo, los valores de equidad,
solidaridad y tolerancia en la construcción de una cultura de paz. Tendrán la habilidad de aplicar las
nuevas tecnologías, otros idiomas y el autoaprendizaje en un proceso de superación continúa; es
decir, que deberán poseer una visión integral sobre su potencialidad, mercado y futuro alcanzable en
consonancia con la Misión de la BUAP.
4. Servicios y oferta educativa
La BUAP ofrece servicios educativos de calidad, enfocados a la formación de profesionales, por medio del
sistema de gestión administrativo basado en un sistema de créditos y en el marco del Modelo Universitario
Minerva (MUM).
1
2
Reporte BUAP, PEPC-09, p. 92
MUM, Sección Académica 2.2.2
9
En el ámbito nacional, la BUAP es una de las 5 macrouniversidades1, públicas estatales; pertenece a la
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
La Casa de Estudios es reconocida como Institución de Calidad por la Subsecretaria de Educación Superior
federal, ya que cuenta con el cien por ciento de la matricula de licenciatura (premio nacional a la Excelencia
Académica por 4 años consecutivos) inscrita en Programas Educativos (PE) de calidad acreditados por los
Consejos para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) así como por el nivel 1 de los Comités
Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). Supera por mucho el promedio
nacional (50.4%).
a. Oferta académica
La oferta académica de la Universidad está constituida por 6 bachilleratos universitarios, 58 licenciaturas, un
técnico superior universitario (TSU), 3 niveles técnicos (NT), 16 especialidades, 54 maestrías y 17
doctorados, sumando un total de 155 PE impartidos en Puebla capital y 17 municipios de la entidad, 19
facultades, 2 escuelas, 4 institutos y el Hospital Universitario de Puebla (HUP). Además, se ofertan 5
licenciaturas en la modalidad semiescolarizada y una en el sistema de universidad abierta (SUA).2
PUEBLA, PUE. ÁREA DE LA SALUD
Unidad
Académica
Enfermería
Educación Media
Superior y Licenciatura
 Enfermería
 Téc. en Enfermería
 Téc. en Podología
Otra
Modalidad
SUA
Especialidad
 En Enfermería
Estomatología  Estomatología
Maestría
 En Enfermería
 En Cs. Estomatológicas
 En Alergia e
inmunología
 En Anestesiología
 En Cirugía General
 En Cirugía
Maxilofacial
 En Ginecología y
Obstetricia
 En Medicina
Interna
 En Pediatría
 En Radiología e
Imagen
 En Traumatología y
Ortopedia
HUP
Medicina
1
2





Biomedicina
Fisioterapia
Medicina
Nutrición Clínica
TSU Radiología, Imagen
y Radioterapia
 En Medicina del
Trabajo
 En Ciencias Médicas e
Investigación Clínica
 En Administración de
Servicios de Salud
Son llamadas así, aquellas que cuentan con una matrícula de más de 50 mil alumnos
Anuario Estadístico Institucional 2009-2010
Doctorado
PUEBLA, PUE. ÁREA CENTRO
Educación Media
Superior y
Licenciatura
Unidad
Académica
Otra Modalidad
Especialidad
Maestría
Doctorado
 Arte Dramático
 Danza Moderna y
Clásica
Artes
 Etnocoreología
 Música
 Téc. en Música
 Antropología
Social
 Filosofía





 Historia
Filosofía
Letras
y
 Lingüística
Literatura
Hispánica
y
En Educación Superior
En Estética y Arte
En Filosofía
En Literatura Mexicana
En Antropología Social
 En Literatura
Hispanoamericana
 Procesos
Educativos
Lenguas
Psicología
 Enseñanza
Francés
del
 Enseñanza
Inglés
del
 Psicología
 En Enseñanza del Inglés
 En Orientación
Educativa:
Un Enfoque
 En Diagnóstico y
Sociopsicopedagógico.
Rehabilitación
Semiescolarizado
Neuropsicológicas
 En Terapia
Psicosexual
 En Psicología Social
Instituto de
Ciencias
Sociales
y
Humanidades
“Alfonso
Vélez Pliego”




En Ciencias del Lenguaje
En Historia
En Sociología
En Antropología Sociocultural
 En Ciencias del Lenguaje
 En Historia
 En Sociología
Instituto de
Ciencias de
Gobierno
y
Desarrollo
Estratégico
 En Opinión Pública y Marketing
Político
 En Ciencias de Gobierno
Y Política
2 de Octubre  Bachillerato
de 1968
Universitario
Alfonso
Calderón
Moreno
 Bachillerato
Universitario
Benito Juárez  Bachillerato
García
Universitario
Emiliano
 Bachillerato
Zapata
Universitario
Enrique
Cabrera
 Bachillerato
Barroso
Universitario
Urbana
General
Lázaro
 Bachillerato
Cárdenas del
Universitario
Río
PUEBLA, PUE. ÁREA C.U.
11
Unidad
Académica
Educación Media Superior y
Licenciatura
Arquitectura
 Arquitectura
 Diseño Gráfico
 Diseño Urbano Ambiental
Biología
 Biología
Ciencias de la
Computación
 Ciencias de la Computación
 Ingeniería en Ciencias de la
Computación
 Farmacia
 Química
 Químico Farmacobiólogo
Contaduría
Pública
 Contaduría Pública
Cultura Física
 Cultura Física
y










Ingeniería






Ingeniería
Química
Instituto
Ciencias
 En Ciencias de la Electrónica
 En Ciencias (Física Aplicada)
 En Ciencias (Matemáticas)
 En Tecnología
e Inocuidad de  En Ciencias Químicas
los Alimentos
Semi
escolarizado


En Finanzas
En Fiscal
de
Instituto
de
Física
“Luis
Rivera Terrazas”
Instituto
de
Fisiología
 En Ciencias (Física
Aplicada)
 En Ciencias
(Matemáticas)
 En Ciencias Químicas
 En Administración
 En Contribuciones
 En Educación Física y Deporte
Escolar
Ciencias Políticas
Consultoría Jurídica
Criminología
Derecho
Relaciones Internacionales
Sociología
Ingeniería Civil
Ingeniería Geofísica
Ingeniería Industrial
Ingeniería
Mecánica
Eléctrica
Ingeniería Textil
Ingeniería Topográfica
Geodésica
Ingeniería Ambiental
Ingeniería en Alimentos
Ingeniería en Materiales
Ingeniería Química
 En Procesos
Territoriales
 En Ingeniería Electrónica
 En Ciencias Políticas
Semi
escolarizado
 En Derecho
 En Economía
 En Desarrollo Económico y
Cooperación Internacional.
 Economía
 Finanzas
Economía
Doctorado
 En Ciencias de la Computación
Actuaría
Física
Física Aplicada
Matemáticas
Matemáticas Aplicadas
Ciencias
Químicas
Maestría
 En Administración de
Pequeñas y Medianas
Empresas
 En Gobierno y Administración
 En Administración y Gestión de
Instituciones Educativas
 En Fiscalización y
Rendición de Cuentas
 En Conservación del
Patrimonio Edificado
 En Diseño Arquitectónico
 En Ordenamiento del Territorio
 En Tecnologías de la
Arquitectura
la  Ciencias de la Electrónica
 Ingeniería en Mecatrónica


Ciencias Físico

Matemáticas


Derecho
Ciencias
Sociales
Especialidad
 Administración de Empresas
 Administración Pública y Cs
Políticas
Semi
escolarizado
 Administración Turística
 Comercio Internacional
 Gastronomía
Administración
Ciencias de
Electrónica
Otra
Modalidad
y
y

En Valuación






 En Derecho
 En Economía Política
del Desarrollo
En Ingeniería Ambiental
En Tránsito y Transporte
En Construcción
En Ingeniería Geotecnia
En Ingeniería Estructural
En Valuación
 En Ingeniería Química
 En Ciencias Ambientales
 En Ciencias (Microbiología)
 En Dispositivos
Semiconductores
 En Educación en Ciencias
 En Manejo Sostenible de
Agroecosistemas
 En Ciencias (Física)
 En Ciencias (Ciencia de
Materiales)
 En Ciencias Fisiológicas
 En Ciencias
Ambientales
 En Ciencias
(Microbiología)
 En Dispositivos
Semiconductores
 En Ciencias (Física)
 En Ciencias (Ciencia
de Materiales)
 En Ciencias Fisiológicas
12
UNIDADES REGIONALES
Municipio
San Andrés
Cholula, Área
Angelópolis
Cuautlancingo
Acatzingo
Atlixco
Cd. Serdán
Chiautla
Chignahuapan
Cuetzalan del
Progreso
Unidad Académica
Ciencias de la
Comunicación
5 de Mayo
Educación Media Superior y
Licenciatura
Otra Modalidad
Semiescolarizado
 Pre
Internacional
bachillerato
Administración
 Administración de Empresas
Ciencias de la
Computación
 Ingeniería en Ciencias de la
Computación
Ingeniería Química
 Ingeniería Agroindustrial
Administración
 Administración de Empresas
Contaduría Pública
 Contaduría Pública
Simón Bolívar
General Lázaro
Cárdenas del Río
 Bachillerato Universitario
 Sección Preparatoria
Administración
 Administración de Empresas
Administración
 Administración de Empresas
 Administración Turística
Derecho y Ciencias
Sociales
Administración
Medicina
Enrique Cabrera
Barroso Urbana
 Derecho
 Administración Turística
 Fisioterapia
 Sección Preparatoria
 Sección Preparatoria
Libres
 Contaduría Pública
Contaduría Pública
Benito Juárez García
San
Martín
Emiliano Zapata
Texmelucan
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Tecamachalco
Regional Enrique
Cabrera Barroso
Tepeaca
Tetela de
Ocampo
Teziutlán
 Administración de Empresas
 Bachillerato Universitario
 Sección Preparatoria
 Medicina
Zootecnia
Veterinaria
y
 Bachillerato Universitario
Administración
Arquitectura
Arquitectura
Derecho y Ciencias
Sociales
Derecho y Ciencias
Sociales
Estomatología
Medicina
2 de Octubre de 1968
Contaduría Pública
Enfermería
Ingeniería
Agrohidráulica
 Administración de Empresas
 Arquitectura
 Diseño Gráfico
Ingeniería
Agrohidráulica
 Ingeniería Agrohidráulica
Regional Enrique
Cabrera Barroso
Ingeniería
Tlatlauquitepec
Agrohidráulica
Administración
Contaduría Pública
Zacapoaxtla
Ingeniería Química
Psicología
Maestría
 En
Comunicación
Estratégica
 Comunicación
Izúcar
de
Simón Bolívar
Matamoros
Administración
Tehuacán
Especialidad
 En Medicina
Veterinaria y
Producción Animal
 Ciencias Políticas
 Derecho





Estomatología
Medicina
Sección Preparatoria
Contaduría Pública
Enfermería
 Ingeniería Agroforestal
 En Manejo
Sostenible de
Sistemas Agrícolas
 Sección Preparatoria
 Ingeniería
Agronómica
y
Zootecnia
 Administración de Empresas
 Contaduría Pública
 Ingeniería Agroindustrial
 Psicología
13
b. Servicios educativo-administrativos
Ubicación
Administración Central





 Tesorería General
 Vicerrectoría de Docencia
 Vicerrectoría de Extensión y Difusión
de la Cultura
 Vicerrectoría de Investigación y
estudios de Posgrado
 Secretaría Administrativa
 Dirección de Atención y Gestión
Universitaria
 Dirección
de
Comunicación
Institucional
Área Centro
Área
Universitaria



Rectoría

Secretaría General

Oficina del Abogado General

Contralaría General
Defensoría
de
los
Derechos 

Universitarios
Ciudad


Área Salud


Área Angelópolis

Unidades Administrativas
Biblioteca José María Lafragua (Fondo Antiguo)
Biblioteca José Revueltas (Ciencias Sociales y Humanidades)
Bufete Jurídico Gratuito
Casa de la Memoria Universitaria - Archivo Histórico Universitario
Casa de los Muñecos Museo Universitario
Centro de Conservación y Restauración de Material Gráfico
Centro Universitario para la Prevención de Desastres
Coordinación Universitaria de Enlace, Transparencia y Acceso a la
Información
Dirección de Administración Escolar
Dirección de Contabilidad General
Dirección de Deportes de Combate
Dirección de Patrimonio Universitario
Dirección de Recursos Financieros Alternos
Dirección de Regionalización
Dirección de Relaciones Internacionales e Intercambio Académico
Dirección de Servicios Generales
Dirección de Servicios Social
Dirección General de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Superior
Programa de Estudios Universitarios Comparados
Biblioteca Niels Borh (Ciencias Naturales y Exactas)
Bioterio Claude Bernard
Centro Universitario de Vinculación
Círculo Infantil
Dirección de Administración Escolar
Dirección de Adquisiciones Proveeduría e Inventarios
Dirección de Desarrollo e Integración Estudiantil
Dirección de Protección Universitaria
Dirección de Recursos Humanos
Dirección General de Bibliotecas
Dirección General de Innovación Educativa
Dirección General de Obras
Herbario y Jardín Botánico
Sistema de Información Universitaria
Auditorio Julio Glockner
Biblioteca Dr. José Joaquín Izquierdo
Dirección de Administración Escolar
Hospital Universitario de Puebla
Recursos Humanos: Área de la Salud


















Rectoría

Dirección de Atención y Gestión

Universitaria











Rectoría
Dirección
de
Comunicación
Institucional
 Complejo Cultural Universitario
Vicerrectoría de Extensión y Difusión
de la Cultura
Tenemos presencia en el interior del estado en 18 municipios: Acatzingo (3 licenciaturas); Atlixco (2
licenciaturas y un bachillerato); Ciudad Serdán (una sección preparatoria); Chiautla de Tapia (una
licenciatura); Chignahuapan (3 licenciaturas); Cuetzalan (2 licenciaturas y una sección preparatoria); Izucar
de Matamoros (una sección preparatoria); Libres (2 licenciaturas y un bachillerato); San Andrés Cholula (una
licenciatura, un semiescolarizado, una maestría); San Martín Texmelucan (una sección preparatoria);
Tecamachalco (una licenciatura, una maestría y un bachillerato); Tehuacán (7 licenciaturas); Tepeaca (una
sección preparatoria); Tetela de Ocampo (3 licenciaturas); Teziutlán (una licenciatura, una maestría y una
14
sección preparatoria); Tlatlauquitepec (una licenciatura); Zacapoaxtla (4 licenciaturas) y Cuautlancingo (Pre
bachillerato internacional).
La BUAP atiende, en promedio, una matrícula anual de 65 mil alumnos, de los cuales el 18.2% corresponde
a preparatoria, 76.5% a licenciatura y técnico superior, y 5.3% a posgrado. Por lo que se refiere a la
matrícula de educación superior, la población escolar de la BUAP representa 1.9% del total nacional y el
33.1% del estado. La matricula de licenciatura, equivale al 41.52% del total estatal en la modalidad de
licenciatura universitaria y tecnológica, mientras que el 28.75% corresponde a los estudiantes de posgrado
en la entidad.1 La BUAP cuenta con el 48.1% de los programas de Posgrado reconocidos en el Padrón
Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), por encima de la media nacional (31.23%), y nos ubica en el
noveno lugar en el país.2
c. Alianzas estratégicas
Para el desarrollo académico, la BUAP tiene convenios con instituciones del país y extranjeras, como las
universidades Complutense de Madrid, de La Habana, de Moscú, la Nacional Autónoma de México, la
Autónoma Metropolitana, el Instituto Politécnico Nacional y el Colegio de México. También participa en redes
como el Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMEX), el Espacio Común de Educación Superior
(ECOES), la Red de Macrouniversidades de América Latina, la Corporación Universitaria para el Desarrollo
de Internet (CUDI) y el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de Educación
Superior (CONPAB-IES), con el fin de apoyar la movilidad de estudiantes y docentes y mejorar la
competitividad mediante el intercambio de experiencias de éxito; así como atender necesidades de
tecnología e infraestructura.3
5. Infraestructura
La Universidad está equipada con tecnología de última generación en telecomunicaciones, cuenta con
servicio inalámbrico de internet y acceso a una biblioteca virtual con más de 48 mil títulos de revistas
electrónicas en texto completo, 5 bibliotecas de área y centros de documentación especializados por
cada Unidad Académica, un Centro de Aprendizaje, Desarrollo e Innovación (CADI), un Centro de
Autoacceso para el Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras, un parque vehicular propio y transporte
escolar para estudiantes y trabajadores(as); además de laboratorios y talleres para la docencia e
investigación.
Para asegurar la formación integral de los alumnos y mantener vínculos estrechos con la sociedad en
materia de difusión y extensión de la cultura se ha creado el Complejo Cultural Universitario. De igual
forma cuenta con el Hospital Universitario, que presta servicios de salud a los(as) trabajadores(as)
universitarios y sus beneficiarios. Además, tiene el Centro Universitario de Vinculación, el cual obtuvo el
Premio Nacional de Vinculación con el sector productivo.
1
2
3
Anuario Estadístico Institucional 2009-2010
Anuario Estadístico Institucional 2009-2010
Reporte BUAP, PEPC-09, p. 4
15
6. Organigrama general1
7. Directorio general2
Mtro. José Alfonso Esparza Ortiz
Rector
Calle 4 Sur 104 Altos
Centro Histórico, Edif. Carolino
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5011
Correo electrónico: [email protected]
El(a) rector(a) es el representante legal de la Universidad y Presidente del Honorable Consejo Universitario;
es responsable de la buena marcha de la Institución. Es designado por el Honorable Consejo Universitario
después de un proceso de auscultación sectorial, donde los universitarios participan con voto directo; dura
en su cargo cuatro años y podrá ser nombrado para un segundo periodo (Ley de la BUAP, artículos 16 y 17;
Estatuto Orgánico, artículos 53-63).
1
2
Manual de Organización General 2011, p. 102
Página de Transparencia BUAP, www.buap.mx
16
Dr. José Ignacio Morales Hernández
Secretario General
Calle 4 Sur 104 Altos
Centro Histórico, Edif. Carolino
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5023
Correo electrónico: [email protected]
El(a) Secretario(a) General es también el(a) Secretario(a) del Honorable Consejo Universitario; es
responsable de autorizar y registrar la documentación y los sellos oficiales de la Institución. Sus atribuciones
y obligaciones están expresadas en el artículo 66 del Estatuto Orgánico de la BUAP.
M.A. Oscar Gilbón Rosete
Tesorero General
Calle 4 Sur 104 Altos
Centro Histórico, Edif. Carolino
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5212
Correo electrónico: [email protected]
El(a) Tesorero(a) General es el(a) responsable de recaudar, custodiar y distribuir los fondos de la
Universidad, conforme lo establezca el Honorable Consejo Universitario en el proyecto de ingresos y el
presupuesto de egresos aprobados.
Dra. Olga Miriam Ponce Gómez
Abogada General
Calle 4 Sur 104 Altos
Centro Histórico, Edif. Carolino
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5060
Correo electrónico [email protected]
El(a) Abogado(a) General es el(a) responsable de procurar el orden jurídico de la Universidad en sus
aspectos judicial, administrativo, legislativo y de relaciones laborales y sus atribuciones y obligaciones están
expresadas en el artículo 90 del Estatuto Orgánico de la BUAP.
Mtra. Máyela M. De Long Carsolio
Contralora General
Avenida 11 Poniente 1315
Barrio de Santiago
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5215
Correo electrónico: [email protected]
17
El(a) Contralor(a) General es el(a) responsable de vigilar la adecuada aplicación del patrimonio de la
Universidad, de conformidad con los planes, programas y presupuestos aprobados por el Honorable Consejo
Universitario. Sus atribuciones y obligaciones están expresadas en el artículo 94 del Estatuto Orgánico de la
BUAP.
Dr. Eusebio Arnulfo Cordero Méndez
Defensor/a de los Derechos Universitarios
Calle 15 Sur 906
Barrio de Santiago
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5197
Correo electrónico: [email protected]
El(a) Defensor(a) de los Derechos Universitarios tiene como objetivo conocer de las violaciones que
cualquier autoridad o integrante de la comunidad universitaria cometa a los derechos universitarios, por
actos u omisiones, garantizando la defensa de quien resulte afectado.
Dr. Juan José Oroza Pérez
Secretario Administrativo
Reforma 913 Altos
Centro Histórico
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5840
Correo electrónico: [email protected]
El(a) Secretario(a) Administrativo(a) coordina el otorgamiento de servicios generales y apoyo administrativo
a las unidades académicas y dependencias universitarias; vigila el cumplimiento de las políticas y programas
que se implanten dentro del área administrativa y las demás facultades y obligaciones que están expresadas
en el artículo 101 del Estatuto Orgánico de la BUAP.
Mtro. Jaime Vázquez López
Vicerrector de Docencia
Av. 5 Oriente 202-A
Centro Histórico
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5249
Correo electrónico:[email protected]
El(a) Vicerrector(a) de Docencia tiene a su cargo los asuntos referentes a la enseñanza, en los niveles de
licenciatura, carreras técnicas, subprofesionales y preparatorias. Se auxilia de los(as) directores(as) de
Educación Superior y Educación Media Superior. Es Vicepresidente(a) del Consejo de Docencia.
18
Dr. Fernando Santiesteban Llaguno
Vicerrectora de Extensión y Difusión de la Cultura
Av. Juan de Palafox y Mendoza 406, Altos
Centro Histórico
Teléfono: 229 55 00 Extensión: 5757
Correo electrónico: fernando. [email protected]
El(a) Vicerrector(a) de Extensión y Difusión de la Cultura es responsable de coordinar la extensión y difusión
de la cultura que promueve la educación y la cultura, teniendo como áreas estratégicas la difusión,
divulgación y promoción de la cultura, el arte y el conocimiento. Es el Vicepresidente(a) del Consejo de
Extensión y Difusión de la Cultura.
Dr. Pedro Hugo Hernández Tejeda
Vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado
Calle 4 Sur 303, Altos
Centro Histórico
Teléfono: 298 73 90 y la Extensión: 5720
Correo electrónico: [email protected]
El(a) Vicerrector(a) de Investigación y Estudios de Posgrado es el responsable de la actividad de
investigación científica, tecnológica y humanística, así como de los estudios de posgrado (especialidades,
maestrías y doctorados). Es el Vicepresidente(a) del Consejo de Investigación.
8. Directorio interno
Conoce a tu Director(a) en la página de Transparencia de la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla1
9. Servicios y prestaciones contractuales a los que tienes derecho
Es importante que el personal de nuevo ingreso conozca los servicios y prestaciones que le brinda la
Institución, a través de la Dirección de Recursos Humanos.2
1
2
www.buap.mx
Ver Tabla de Servicios, anexa o en www.recursoshumanos.buap.mx
19