INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO UPEGUI OROZCO MATEMÁTICAS PENSAMIENTO NUMÉRICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO UPEGUI OROZCO
MATEMÁTICAS
FECHA DE ENTREGA: Lunes, 08 de julio de 2008
PENSAMIENTO NUMÉRICO
1. La suma de dos números es de 42.030 y uno de sus sumandos es 13.550. ¿cuál es el otro
sumando?
2. La diferencia entre dos números es 10.884. si el sustraendo es 28.480, ¿cuál es el
minuendo?
3. ¿Qué cambio sufre la resta 43- 31 si:
 El minuendo se aumenta en 13
 El minuendo se disminuye en 7 y el sustraendo se aumenta en 13
 El minuendo se aumenta en 10 y el sustraendo se disminuye en 10
 El minuendo se disminuye en 10 y el sustraendo se aumenta en 12
4. Escribe los signos + o – en las casillas para encontrar el resultado dado.
 5___ 3____2____8= 2
 10___21___43___15__2= 87
 11___99___110= 0
 2___3___8___11___45___13= 56
 18___23___9___10___5= 17
5. Escribe el número que falta en cada cuadrado, teniendo en cuenta que la suma de todos
los números debe ser 200
107
21
40
82
51
19
107
42
23
6. Resuelve cada uno de los siguientes problemas y escribe la solución en la casilla
correspondiente.
A. Número de patas que tiene cinco leones juntos.
B. Hora que indica el reloj dos horas antes de la mitad de un día.
C. 2040 sin ceros.
D. Dos veces el dos.
E. Número de años a los cuales se es mayor de edad.
F. Dos semanas en días
G. El doble del doble de tres.
H. Dos más que dos docenas
I. La suma de cuatro veces cuatro.
A
D
G
B
E
H
C
F
I
Si las sumas de los tres números en cada fila, en cada columna, en cada diagonal es igual, entonces
las soluciones son correctas.
7. Encierra las operaciones correspondientes
Productos cuyas cifras son impares.
-343 x 15 - 905 x 15 -605 x17
Productos que terminan en cero
-256x125 -329x 481 -234x 105
Productos que terminan en ocho
-340x118 -234x625 -938x511
8. Encuentra el factor desconocido




12x ___ = 240
18x ___= 270
__x23= 828
__x34= 1.156
9.





Escribe los signos +, -,x , y los paréntesis, de tal manera que se obtengan los resultados
indicados.
8 5 4 6 3= 46
8 5 4 6 3= 62
8 5 4 6 3= 112
8 5 4 6 3= 169
8 5 4 6 3= 963
10.




Realiza la descomposición en factores primos de cada número.
64
50
72
57
11. ¿Qué número de tres dígitos diferentes y múltiplo de 11, se puede escribir con los dígitos
2,6,7 ó 9
12. Encuentra los números perdidos




Dos divisores de 24 que sumen 20
Dos divisores de 27 que sumen 30
Dos números primos que restados den otro primo
Dos primos cuya suma sea 100
13. Escribe F si la afirmación es falsa o V si es verdad
 El mcm de dos números puede ser mayor que ellos
 El mcd de 44 y 12 es 4
 El mcm de 7 y 6 es 24
 El mcd de 24, 48 y 60 es 6
14.Escriba Los ejercicios en forma de potencia y resuelva los casos en que se pueda.
a- 7 x 7
b- 5 x 5 x 5 x 5 x 5
c- 10 x 10 x 10 x 10 x10 x10
d- 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2
e- 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1
f- 4 x 4 x 4 x 4 x 4
g- 100 x 100
15- log10 100 b- Log2 128 c- Log5 625 d- Log4 256 e- Log10 1000
16. exprese los siguientes números en radicación y resuelva
a. 3 64
b. 4 625
c. 3 1000
1-