extraclasematecuartogrado.iiitrimestre

Trabajo Extra clase de Matemática
Tema
“Tablas de Multiplicar y Operaciones Básicas”
III Trimestre
Docentes: Adriana Arce y Silvia Varela
Nombre del estudiante: _______________________________________
Sección: __________________
Firma: _________________________
Año: 2015
¡Practiquemos más!
INSTRUMENTO PARA TRABAJO EXTRA CLASE MATEMÁTICA
Total de puntos: 34 puntos
Puntos Obtenidos: __________________
Total de porcentaje: 20%
Nota: __________________ Porcentaje: _____________
Criterios a evaluar
3
2
1
1. Presenta el trabajo completo.
2. Sigue las instrucciones planteadas.
3. Estética en la presentación del trabajo:
limpio y ordenado.
4. Puntualidad: Se entrega en la fecha
establecida.
5. Caligrafía: letra y números legibles.
6. Ortografía.
Ortografía: a. De 1 a 5 faltas: Lo logro.
faltas: No lo logró.
3. Lo logro
B. De 5 a 10 faltas: Necesita mejorar. C. De 10 y más
2. Necesita Mejorar.
1. No lo logró
Observaciones
__________________________________________________________________________________________
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2
Indicaciones generales:
1. El trabajo se estructura en dos partes:
I Parte. Investigar tres técnicas para aprender las tablas de multiplicar.
1. Investigar tres técnicas o estrategias para aprender las tablas de multiplicar.
2. Explicar los procedimientos, instrucciones o reglas de cada estrategia investigada.
Escribirlas en el trabajo.
II Parte Operaciones Básicas y problemas: suma, restas, multiplicaciones y divisiones.
1. Se realiza cada uno de los apartados que contiene los ejercicios matemáticos.
2. Se debe presentar cada operación en forma completa con su procedimiento
respectivo para llegar al resultado obtenido.
3. De no entender alguna operación consultar con la docente, antes del tiempo
establecido para su entrega.
2. Fecha de entrega por parte de la teacher: Viernes 16 de octubre, 2015.
3. Fecha única en que lo recibe la teacher: Viernes 30 de octubre, 2015.
3
I Parte. Investigar tres técnicas para aprender las tablas de multiplicar.
II Parte. Resuelva las siguientes operaciones básicas y los problemas que se le
brindan. (16 puntos, 1 punto cada respuesta correcta)
1. Resuelva las siguientes operaciones. (8 puntos, 2 puntos cada una)
a. 6 432, 5 - 4 532, 48 =
b. 4 789, 87 + 3 837, 2 =
c. 865 , 83 X 6 , 8 =
d. 468 ÷ 12 =
4
2. Resuelva los siguientes problemas. ( 8 puntos, 1 punto cada respuesta correcta)
a. Un agricultor siembra lechugas para vender, si el lunes vendió 35, el miércoles 50 y
el viernes 150, si vende cada lechuga en 250 colones. ¿Cuánto dinero gana por la
venta de las lechugas? (4 puntos, 1 punto por planteo, 2 punto por las operación y 1
punto por la respuesta)
Planteo:
Operaciones:
Respuesta: ________________________________________________
b. Si tengo 267 confites y debo repartirlos en 11 bolsitas. ¿Cuántos confites debo
colocar en cada bolsita?¿Cuántos confites sobran. (4 puntos, 1 punto planteo, 1
punto operación y 2 puntos las respuestas)
Planteo:
Operaciones:
Respuesta: _______________________________________________
¡Ser mejores siempre!
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