Eskola Agenda Agenda Escolar 2014-2015 Ikastetxe Hirueleduna Centro Trilingüe Trilingual School Aurkibidea Índice Ikasturte Berria / Nuevo Curso ........................................................................ pág. 3 Pasa Den Urtean / El Curso Pasado................................................................pág. 4 Beste Ikastetxe Batzuekin Lana / Colaboración con Otros Centros...... pág. 6 Bikaintasunerako Kudeaketa Eredua Modelo de Gestión Hacia la Excelencia.......................................................... pág. 7 Lekuen Berrikuntzak / Renovación de Espacios ....................................... pág. 8 Agenda 21 / Agenda 21......................................................................................... pág. 9 Artxandako Trueba: Centro Trilingüe............................................................ pág. 10 Oso Interesgarria / Muy Interesante...............................................................pág. 13 Kirol eta Elkartasun Ekintzak / Acciones Solidarias y Deportivas ..... pág. 14 Eskola Egutegia 2014-15 / Calendario Escolar 2014-15...........................pág. 16 Haurtzaindegia / Guardería...............................................................................pág. 17 Tutoretza Plana / Plan de Acción Tutorial....................................................pág. 19 Haur Hezkuntza / Educación Infantil............................................................ pág. 20 Lehen Hezkuntza / Educación Primaria.......................................................pág. 22 DBH / E.S.O.............................................................................................................pág. 25 Batxilergoa / Bachillerato..................................................................................pág. 28 Departamento de Pedagogía Terapeútica...................................................pág. 31 Servicio de Apoyo y Mediación........................................................................pág. 31 Igerilekua / Piscina...............................................................................................pág. 32 Eskolaz Kanpoko Jarduerak / Extraescolares............................................pág. 32 Taldeko Aginte Organoak / Órganos de Gobierno................................. pág. 34 Bestelakoak / Varios............................................................................................pág. 35 Gurasoen Eskola / Escuela de Padres y Madres...................................... pág. 36 Gurasoen Elkartea / AMPA y Seguro Escolar............................................pág. 37 Eskola Garraioa / Transporte Escolar............................................................pág. 38 Bizikidetza / Convivencia................................................................................. pág. 40 2 Artxandako Trueba Ikastetxea Ikasturte Berria NueVO CURSO A lo largo de estas páginas encontrarás toda la información relativa al curso que te permitirá conocer el funcionamiento de nuestro Colegio: tutorías, actividades complementarias, seguro escolar... Échale un vistazo, merece la pena Otras novedades para el curso 2014-15 Nuevo Plan Estratégico 2014-17 Acorde con la MVV del Colegio, este nuevo plan está enfocado a desarrollar los siguientes retos estratégicos: •Aprendizaje competencial basado en la metodología digital y cooperativa. •Plan integral para trabajar la autonomía y desarrollo personal del alumno. •Multilingüismo. •Renovación de espacios e instalaciones. Recuerda s En la página web encontrará y da información más detalla las también más actualizada de dupro novedades que se vayan ciendo a lo largo del curso. Si nos , en acostumbramos a consultarla repod un futuro no muy lejano, el pap mos disminuir el uso del stro nue para ser coherentes con Si compromiso medioambiental. foto deseas acceder a la galería •Preparación de títulos de idiomas los sábados por la mañana. •Cursos de euskera para padres y madres. •Nuevas alianzas: servicios de mediación familiar Heber y M. San Nicolás (Más información en la WEB “Servicios”), Mount Royal: campamentos escolares y trimestres académicos en Canadá. e gráfica deberás utilizar la clav coal á nar cio por pro que se te mienzo del curso. La intranet de la que dispone útil mos en el Colegio es una . herramienta de comunicación es. Mantén actualizadas las clav ulAsí podrás consultar los res as nci tados académicos, incide y res y comunicarte con los tuto profesores en general. los La agenda dietario (para 2º de des y alumnos de guardería los de otro ciclo de Primaria) es los cauces de comunicación con de s má ade , profesores y tutores ible cind res una herramienta imp á para el alumno ya que le ayudar al. son per a organizar su trabajo ¡FOMENTEMOS EL USO DE PÁGINA WEB, ALEXIA Y AGENDAS ESCOLARES! Artxandako Trueba Ikastetxea 3 PASA DEN URTEAN Nuestros proyectos A lo largo del curso pasado los alumnos realizaron una serie de proyectos utilizando la metodología que nos acerca al aprendizaje competencial. Lo cierto es que el resultado fue estupendo, fruto del entusiasmo con el que profesores y alumnos desarrollaron, entre otros, los siguientes proyectos y talleres: 4 Acercándonos a la música clásica (1 año) Pasito a pasito (1 año) Plantando en el huerto (2 años) Vamos al Polo Norte (Goazen Ipar Polora) (4 años) London with Molly (4 años) Zer dago lurra planetatik kanpo? (5 años) El caballo (1º Primaria) Gernikako azokan (4º Primaria) Semana de la ciencia (ESO y Bachillerato) Olimpiada (Primaria) Bizkotxoren usaina (3 años) Sobre la primavera (1º Primaria) The story of my life ( 1º Primaria) We are the world, we are de children, second part (Infantil y Primaria) Denda Txokoa (Pedagogía Terapeútica) Artxandako Trueba Ikastetxea EL CURSO PASADO AstroTrueba Este proyecto, en el que participa todo el Centro, ha ido acercándonos más al planteamiento de Ciencia Ciudadana con varios hitos a lo largo del curso que culminaron en la II Observación nocturna en marzo. En esta jornada tomaron parte el Aula EspaZio Gela de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao y la Agrupación Vizcaína de Astronomía (AAV), entre otros. Concursos y premios Euskal Astea / Semana del Euskera: Los siguientes alumnos obtuvieron premios en el concurso de micro-relatos organizado por el Departamento de Lenguas: Yara Nuñez (3º ESO): Egia ez den dena Paula Arévalo (4º ESO): Etorkizun zalantzagarria Andrea Martín (1º ESO): Euskera jakin nahi dut Y en el Concurso de Chistes, el ganador fue Lander González (4º de ESO): Hiru harremanak Premio en la Olimpiada de Economía Pablo Fernández consiguió un premio en la Olimpiada de Economía interescolar del curso pasado al situarse entre los 10 primeros alumnos con mejor resultado de Euskadi. Artxandako Trueba Ikastetxea 5 BESTE IKASTETXE BATZUEKIN LANA COLABORACIÓN CON OTROS CENTROS Visita a centros excelentes en Canadá En marzo, viajamos a Canadá para hacer un estudio de su sistema educativo que enriquezca nuestro proyecto de Centro. La dirección del Colegio, junto con otros socios de Erkide Iraskaskuntza, visitó centros de todos los niveles educativos (infantil, primaria, secundaria y universidad) situados en las provincias de Alberta, Quebec y Nueva Scotia. El modelo canadiense es uno de los más prestigiosos de la OCDE. La relevancia del aprendizaje cooperativo En febrero tuvimos oportunidad de cambiar impresiones sobre la implantación de la metodología de aprendizaje cooperativo con la Viceconsejera de Educación, Arantza Aurrekoetxea, y con la Directora de Innovación Pedagógica, Begoña Garamendi. Congreso sobre Educación, Innovación y Aprendizaje Lara Folcia, profesora del aula de 0, años el curso pasado, presentó en el Congreso ICEILT, -International Congress on Education, Innovation and Learning Technologies-, celebrado en Barcelona el 23 y 24 de julio, la siguiente ponencia: ICT in response to special educational needs: a personalized blog for supporting the learning needs of children with Down Syndrome. L. N. Folcia, Trueba School from Artxanda (Vizcaya-Spain) and D. Montero (Deusto University). Cooperative Meeting En mayo del pasado curso, unas 50 personas, miembros de los equipos directivos de todos los centros asociados de Ikasgiltza, asistieron en nuestro Colegio a unas jornadas de formación con el profesor estadounidense Vernn Minnor para seguir profundizando en la metodología de aprendizaje cooperativo. 6 Artxandako Trueba Ikastetxea BIKAINTASUNERAKO KUDEAKETA EREDUA MODELO DE GESTIÓN HACIA LA EXCELENCIA En diciembre de 2013 recibimos el TERCER DIPLOMA DE COMPROMISO CON LA EXCELENCIA, otorgado por la Fundación Euskalit. El acto de entrega del Diploma fue presidido por el Lehendakari Iñigo Urkullu que estuvo ENCUESTA DE SATISFACCIÓN A FAMILIAS 2013-14 acompañado de los consejeros Cristina Uriarte y J.M. Aburto. Un paso más que nos acerca a la Q de plata. VALOR 1-GDS con instalaciones y equipamiento del Colegio 7,2 2-GDS con la limpieza del Centro 7,44 3-GDS con la información académica que reciben tus hijos 7,15 4-GDS con los canales de comunicación del Colegio 7,18 5-GDS con la formación académica que reciben tus hijos 7,81 6-GDS con la orientación académica que reciben tus hijos 7,23 7-GDS con los hábitos de trabajo y estudio que fomenta el Centro 7,44 8-GDS con la organización del Centro (horario, calendario escolar, recreo) 7 9-GDS con la formación humana que reciben tus hijos 7,54 10-GDS con la relación y el trato con los tutores de tus hijos 8 11-GDS con el ambiente y convivencia en el Centro 7,54 12- GDS con las actividades ofrecidas fuera del horario escolar 7,91 13-GDS con el grado de satisfacción de tu hijo en el Colegio 7,77 14-GDS con el servicio de transporte 6,47 15-GDS con el servicio de comedor 6,59 16-GDS con el servicio de librería 7,42 Artxandako Trueba Ikastetxea 7 LEKUEN BERRIKUNTZAK RENOVACIÓN DE ESPACIOS A través de estas fotografías podemos ver las renovaciones que durante el curso pasado y el verano hemos realizado en el Colegio: Fachadas, renovación de espacios interiores; clases, pasillos, segundo distribuidor en la entrada principal... Agradecemos la colaboración de la AMPA en la instalación de nuevos pódiums en la piscina y sobre todo en la renovación de los patios de recreo exterior. Eskerrik asko, sin vuestra ayuda no hubiera sido posible realizar estas mejoras que tanto necesitábamos. Fachada Entrada principal Patio Patio 8 Artxandako Trueba Ikastetxea Podiums INGURUGIROA: AGENDA 21 Eskolako Agenda 21 ikastetxeen jasangarritasunera bideratutako programa bat da. Ikastetxeko komunitate osoari zuzenduta dago. TRUEBA IKASTETXEAN, konpromiso serioa daukagu Ingurumen eta Hezkuntza Departamentuekin, gure eskola ingurumenarekin konprometitutako tokia izatea lortzeko. Con la ayuda de los alumnos eco-delegados de Secundaria, a los que queremos agradecer su colaboración, el grupo de Agenda 21 ha realizado un magnífico trabajo a través de varias fases: Sensibilización, Diagnóstico, Comunicación (utilizando para ello el Eko –Txoko) y así establecieron su Plan de Acción: disminuir la utilización de papel, uso de papel reciclado, limpieza de zonas comunes, reciclado de envases, instalación de luminarias de bajo consumo en todo el Colegio. 10 AÑOS DE AGENDA 21 Como el curso pasado el programa AGENDA 21 cumplía 10 AÑOS, el Colegio Trueba contribuyó especialmente a esta celebración. El grupo musical Stand for nothing integrado por los alumnos: Imanol Arenas, Joseba Revillas, Luka Cilleruelo, Mikel Méndez y Mikel Galeán, presentaron en la jornada de clausura del programa, celebrada en el Salón Árabe del Ayuntamiento, la canción compuesta para Agenda 21. Entre los asistentes se encontraban los alumnos representantes del resto de centros que toman parte en este programa medioambiental y algunos miembros de la corporación municipal como el Alcalde Ibon Areso. Actuación de los alumnos “Stand for nothing” con el alcalde Ibon Areso Y ADEMÁS... Todo el Colegio tomó parte en el video de AGENDA 21 que podrás ver en nuestra página web y en el disfrutarás con la música de Stand for nothing. ¡No te lo pierdas! Artxandako Trueba Ikastetxea 9 ARTXANDAKO TRUEBA: CENTRO TRILINGÜE Hizkuntza Proiektua, Proyecto Lingüístico, Language Proyect En consonancia con las directrices de la Unión Europea y el Departamento de Educación, el Proyecto Lingüístico del Centro impulsa el plurilingüísmo. El aprendizaje temprano de las lenguas permite un aprendizaje más rápido, un mayor dominio de la lengua materna y un mejor rendimiento en otras materias. Para ser eficaces debemos no sólo aprender las lenguas sino utilizarlas como instrumentos del aprendizaje para adquirir conocimientos en el contexto escolar. Por este motivo, desde el curso 2011- 12 el Colegio se incorpora oficialmente al MET (MARCO DE EDUCACIÓN TRILINGÜE), de la Consejería de Educación del Gobierno Vasco. Sin entrar en demasiados detalles, señalamos cuáles son las acciones encaminadas a impulsar el conocimiento de las distintas lenguas en el Colegio. EUSKERA • Educación Infantil: La lengua de comunicación y aprendizaje es exclusivamente en euskera. • Educación Primaria y ESO: Modelo B reforzado (excepto en Lengua castellana y Matemáticas), la lengua de comunicación y aprendizaje es exclusivamente el euskera. • ESO y Bachillerato: Preparación y presentación a exámenes de la EOI (Escuela Oficial de Idiomas). 10 Didáctica CLIC: aprendizaje de la lengua por proyectos. • Actividades complementarias en euskera (barnategiak). • Euskera en el Club de verano. INGLÉS • Auxiliar de conversación (nativo) en todos los niveles. • EDUCACIÓN INFANTIL: Inglés desde los tres años. Inglés como lengua de transmisión de conocimientos (Psicomotricidad). • Didáctica CLIC: aprendizaje de la lengua por proyectos. • PRIMARIA: 4 h de inglés + inglés como lengua de transmisión de conocimientos en Sciencie (2h) o en Social Sciencie (2h) desde el 1º ciclo de Educación Primaria. • 1º y 2º ESO: 3/4 horas de inglés + inglés como lengua de transmisión de conocimientos en Gizarte y Natur Zientziak (euskera+inglés) y AEO (competencia en comunicación oral). • 3º ESO: 3 horas de inglés + 3 horas de inglés como lengua de transmisión de conocimientos en diferentes asignaturas (Gizarte, Herritartasunerako Hezkuntza eta AEO). • 4º ESO: 3 horas de inglés + 2 horas en inglés: Gizarte y AEO (para trabajar la competencia oral). • Proyecto eTwinning desde 5º de Ed. Primaria hasta ESO y Bachillerato. Artxandako Trueba Ikastetxea Sesión con John Shakeshaft (“Jon Manchester”, auxiliar de conversación) • Proyecto Comenius desde 4º de ESO. • ESO y Bachillerato: Preparación y presentación a exámenes de la EOI (Escuela Oficial de Idiomas) y de Cambridge. • Extraescolares: Proyecto lingüístico integral (Mondragón Lingua). • Organización de estancias en el extranjero para estudiar idiomas en verano o en un trimestre del curso escolar. • Gestión de solicitudes de becas para estudiar idiomas en Europa durante el verano. • Inglés en el Club de verano. FRANCÉS • Asignatura obligatoria dentro del currículo de materias de 2º y 3ºde ESO. • Asignatura optativa desde 4º de ESO hasta 2ºBachillerato. • Salida a las cuevas de Sara y San Juan de Luz. ARTXANDAKO TRUEBA: CENTRO TRILINGÜE Proyecto Comenius. Helburuak / Objetivos / Objetives El programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en Secundaria y favorecer especialmente la movilidad del alumnado y el profesorado así como la cooperación entre los centros educativos. El primer Proyecto Comenius, realizado a lo largo de los cursos 2011-12 y 2012-13, tenía como tema principal el respeto: Eurospectrum: We respect and embrace the variety of colours. Desde septiembre de 2013 se desarrolla un nuevo Proyecto Comenius cuyo título es ‘Sustaining Europe/Sustaining our future’. El objetivo del mismo es impulsar la sostenibilidad y la reflexión sobre nuestra situación en diversos aspectos: consumo, economía/comercio justo, democracia, modelos de ciudad... El Centro se asociará con centros de cuatro países europeos (Alemania, Bélgica, Reino Unido y Dinamarca) y pretende animar al alumnado y al profesorado a ser ciudadanos activos, así como mejorar las habilidades lingüísticas en inglés. Este proyecto se lleva a cabo en nuestro Centro entre agosto de 2013 y julio de 2015 y durante este período se realizarán diversas actividades, entre las que se incluyen movilidades de estudiantes y profesorado. Los alumnos de los distintos centros asociados visitaron Bilbao en febrero de 2014 El Colegio también ofrece programas de movilidad para cursar trimestres o estancias de verano en Centros Educativos de Canadá En marzo nos fuimos a Alemania DESTINO FECHA TEMA Trueba de Artxanda Febrero 2014 Economía, comercio justo y consumo Nienburg (Alemania) Marzo 2014 Edificios / Ciudades sostenibles Nyborg (Dinamarca) Septiembre 2014 Democracia Londres (Inglaterra) Enero 2015 Educación Amberes (Bélgica) Abril 2015 Salud y medio ambiente Artxandako Trueba Ikastetxea 11 ARTXANDAKO TRUEBA: CENTRO TRILINGÜE Proyecto E-Twinning En el curso 2012-13 pusimos en marcha este nuevo e innovador proyecto que permitió a los alumnos de 6º de Primaria ponerse en contacto con otros países de la Comunidad Europea, utilizando el inglés como lengua vehicular. A lo largo del curso 2013-14 la participación del alumnado se ha incrementado: desde 5º de Primaria hasta Bachillerato. Así hemos podido trabajar junto con los alumnos del Collège François-Auguste Perrinonen Martinica (Francia) y del Kettlethorpe High School de Wafefield (Reino Unido). Los alumnos han realizado diversas actividades que les han permitido mejorar su competencia en inglés, en las tecnologías digitales además de adquirir nuevos conocimientos sobre otras culturas. 12 Artxandako Trueba Ikastetxea ENJOY IN THE PROYECT WITH E-TWINNING! OSO INTERESGARRIA MUY INTERESANTE GRUPOS DE WHATSAPP DE PADRES Y MADRES DE CLASE Whatsapp es una de las aplicaciones que más se ha popularizado entre los usuarios de telefonía móvil. Entre sus ventajas está la instantaneidad, las posibilidades de remitir multimedia y ser una aplicación gratuita, al menos, de momento. Una de sus funciones son los chats de grupos o más popularmente conocidos como los grupos de Whatsapp. Como saben permiten a las personas que forman parte del grupo intercambiar mensajes, pudiendo participar todos a la vez en la conversación. LOS GRUPOS DE PADRES Y MADRES DE CLASE Y EL WHATSAPP Aspectos positivos Normalmente el grupo lo forman padres y madres de una misma clase. Inicialmente es una opción muy práctica: • Se intercambia y se comenta información referente a la clase y a los niños: sobre los deberes, estudios… • Se pasan noticias que pueden ser importantes para todos: charlas, reuniones, noticias del Colegio… • Se utilizan como una forma de organización y de ponerse de acuerdo: los cumpleaños, los disfraces, trabajos en grupo… Pero… Sin embargo, en muchos casos los grupos de padres y madres de Whatsapp tienen “un pero“, pueden “echarse a perder” y el uso ya no es tan positivo como al principio: • Se hacen críticas destructivas hacia los profesores: que si manda muchos deberes, que si mandan pocos, que si grita mucho, que si es muy blando, que si esto, que si lo otro… • En otros casos las críticas se dirigen hacia el resto de padres, los que no están en el grupo… • A veces en los grupos sube el nivel de las críticas al profesorado y al centro educativos, y se pasa al insulto, a la mentira o a la calumnia… • Se cuestiona la labor del profesor o del Centro: que si el director, que si el jefe de estudios, que si el colegio… CONSECUENCIAS Cuando los grupos de padres y madres de Whatsapp se “echan a perder”, cosa que sucede con más frecuencia de lo que pensamos, las consecuencias no son buenas: • En primer lugar se enfoca todo hacia lo negativo y eso no es sano. Se termina viendo solo el agujero… y nos olvidamos de la rosquilla. • Se crean malos entendidos: “me han dicho…“; “dicen por ahí…“. • Cuando los “rumores negativos” afectan a nuestros hijos se comienza a generar resentimiento hacia el profesorado y el centro: “a mi hijo no le atienden“; “a mi hijo le gritan“, “a tu hijo no le pasan una…”. • Se comienza a agrandar una imagen negativa del centro y de sus educadores, en especial, los profesores de sus hijos, que no se suele corresponder con la realidad. Lo peor de todo es que, si parte de lo que se comenta en los grupos de Whatsapp es cierto, el chismorreo y el desahogo en el chat, no solo no mejora la situación… si no que la empeora. ALGUNAS RECOMENDACIONES Al final, en el caso de un colegio, lo que está en juego es la educación de sus hijos. Y en la educación de los hijos, o los profesores son sus colaboradores o de lo contrario, no será posible una verdadera Educación. Por eso, algunas recomendaciones que se pueden hacer sobre este debate son las siguientes: 1. Uso adecuado de whatsapp Utilícenlo adecuadamente. Eso quiere decir, úsenlo para intercambiar información, organizarse… estar informados. 2. Cortar los usos inadecuados Si usted forma parte de un grupo de whatsapp y comienzan a utilizarse inadecuadamente, es decir, criticar, poner en cuestión, murmurar… intente cortarlo diciendo que ese uso no es adecuado, que eso no beneficia a sus hijos o de la manera que crea más oportuna. 3. Abandonar el grupo Si sus intentos de cortar el mal uso no es eficaz, lo más recomendable es que abandone el grupo y deje de estar en él. 4. Hablar con los profesores Cualquier queja que tenga respecto a la educación de sus hijos no la trate de solucionar ni en whatsapp ni en la puerta del colegio: hable directamente con ellos. En primer lugar, contraste la información con ellos y si hay algún problema, trate de que se solucione: si manda muchos deberes, si manda pocos, si grita, si no grita, si hace, si no hace… Los profesores, como profesionales, les darán sus argumentos. Si tuviera la mala suerte de que los profesores no le atienden o no tienen en cuenta su descontento, pase al nivel superior: el equipo directivo. La recomendación es que cuando participe en los grupos de Whatsapp del colegio de sus hijos piense si su empleo beneficia su educación. http://familiaycole.com/2014/01/15/grupos-de-whatsapp-cuidado Artxandako Trueba Ikastetxea 13 KIROL ETA ELKARTASUN EKINTZAK ACCIONES SOLIDARIAS Y DEPORTIVAS Entre los valores de nuestro Proyecto Educativo están el COMPROMISO SOCIAL con el entorno y el FOMENTO DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES. Desde estas páginas queremos agradecer la participación entusiasta de nuestra Comunidad Edu- cativa en las acciones solidarias y deportivas que se desarrollaron a lo largo del curso pasado. Aprovechamos la ocasión para resaltar la labor de la AMPA, por sus aportaciones y dedicación a este tipo de iniciativas. Así tomamos parte en las tradicionales: Subida a Artxanda (Octubre 2013) Herri Krosa (Noviembre 2013) Campaña del Banco de Alimentos (Noviembre) Olimpiada – Duathlón Solidario (Junio 2014) 14 Artxandako Trueba Ikastetxea Colaboración con Asociación Vicente Ferrer dentro del Programa internacional de Comenius y en la Olimpiada Escolar (Febrero y Junio) Visita a la residencia de mayores Nuestra Señora de la Esperanza en Carnaval y al final del curso Severo junto con Iribar y M.A. Lotina en una charla sobre fútbol y educación es solidarios) Garmitxa (Tapon iembre) illo solidario (Nov rcad Trokatrueba: Me idas: n ONG Manos Un Colaboración co (tifón Haiyan) Ayuda a Filipinas Truebastropatada – Proyecto WOP ia la I Marcha solidar Participación en síndrome de Down Artxandako Trueba Ikastetxea 15 Comienza el curso Urria Octubre At Ar Az Os Or La Ig 01 02 08 09 15 16 22 23 29 30 06 07 13 14 20 21 27 28 L M 03 04 05 06 07 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 X J V S D Azaroa Noviembre X J V S D At Ar Az Os Or La Ig 01 02 03 04 08 09 10 11 15 16 17 18 22 23 24 25 29 30 31 M X J V At Ar Az 05 06 07 12 13 14 19 20 21 26 27 28 01 08 15 22 29 02 09 16 23 30 S D L M X Os 01 08 15 22 29 Or 02 09 16 23 30 La 03 10 17 24 31 J V S At Ar Az Os Or La 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 23 /30 24/31 25 26 27 28 L M X J V S L Or 01 08 15 22 29 La 02 09 16 23 30 L V S M X J M X J 05 12 19 26 06 13 20 27 07 14 21 28 V S D Otsaila Febrero Ig At Ar Az Os Or La 04 11 02 03 04 05 06 07 18 09 10 11 12 13 14 25 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 D L Ig 01 08 15 22 29 D At Ar 06 07 13 14 20 21 27 28 Media jornada M X J V S Día de la Constitución Navidad Ig 01 08 15 22 D Apirila Abril Az 01 08 15 22 29 Os 02 09 16 23 30 Or 03 10 17 24 La 04 11 18 25 Ig 05 12 19 26 X J V S D L M Ig At 03 01 10 08 17 15 24 22 31 29 Ar 02 09 16 23 30 Az 03 10 17 24 Os 04 11 18 25 Or 05 12 19 26 La 06 13 20 27 Ig 07 14 21 28 M X J V S D Maiatza Mayo At Ar Az Os 04 05 06 07 11 12 13 14 18 19 20 21 25 26 27 28 Jaia Festivos Abendua Diciembre Martxoa Marzo 16 03 04 05 10 11 12 17 18 19 24 25 26 31 At Ar Az Os Or La Ig Urtarrila Enero Carnaval M 02 09 16 23 30 03 04 05 06 07 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 L Santo Tomás de Aquino L 01 08 15 22 29 Ikasturtearen hasiera eta amaiera Comienzo y Fin de Curso Semana Santa Ekaina Junio D L Artxandako Trueba Ikastetxea Fin de curso Eskola Egutegia 2014-15 Calendario Escolar Iraila Septiembre At Ar Az Os Or La Ig HAURTZAINDEGIA GUARDERÍA Urria Octubre Iraila Septiembre At Ar Az Os Or La Ig At Ar Az Os Or La Ig 01 02 08 09 15 16 22 23 29 30 06 07 13 14 20 21 27 28 L M 03 04 05 06 07 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 X J V S Urtarrila Enero At Ar Az 05 06 07 12 13 14 19 20 21 26 27 28 L M X D L M 02 09 16 23 30 03 04 05 10 11 12 03 04 05 06 07 17 18 19 10 11 12 13 14 24 25 26 17 18 19 20 21 31 24 25 26 27 28 X J V Otsaila Febrero D Ig 01 08 15 22 D L M D Or 02 09 16 23 30 La 03 10 17 24 31 Ig 04 11 18 25 J V S Maiatza Mayo X J V S L M Ekaina Junio La 02 09 16 23 30 Ig 03 10 17 24 31 At 01 08 15 22 29 Ar 02 09 16 23 30 Az 03 10 17 24 Os 04 11 18 25 Or 05 12 19 26 La 06 13 20 27 Ig 07 14 21 28 At Ar 06 07 13 14 20 21 27 28 L V S D L M X J V S D L J INFORMES Y REUNIONES • Informes a las familias: Segunda semana de marzo y tercera semana de junio • Convocatoria general de reunión inicial y entrevistas al final de curso con las familias. • A lo largo del curso se debe solicitar por escrito la entrevista con la tutora. V S D L Ig 01 08 15 22 29 D At Ar 06 07 13 14 20 21 27 28 M X J 05 12 19 26 06 13 20 27 07 14 21 28 V S D Apirila Abril L M Az 01 08 15 22 29 Os 02 09 16 23 30 Or 03 10 17 24 La 04 11 18 25 Ig 05 12 19 26 X J V S D Uztaila Julio Or 01 08 15 22 29 X J 01 02 03 04 08 09 10 11 15 16 17 18 22 23 24 25 29 30 31 02 09 16 23 30 At Ar Az Os Or La 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 23 /30 24/31 25 26 27 28 L M X J V S At Ar Az Os 04 05 06 07 11 12 13 14 18 19 20 21 25 26 27 28 M X At Ar Az Os Or La Ig 01 08 15 22 29 Martxoa Marzo At Ar Az Os Or La 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 Os 01 08 15 22 29 At Ar Az Os Or La Ig 01 08 15 22 29 S Abendua Diciembre Azaroa Noviembre M Az 01 08 15 22 29 Os 02 09 16 23 30 Or 03 10 17 24 31 La 04 11 18 25 Ig 05 12 19 26 X J V S D El horario habitual: de 8:15 a 18:00 h. Hay Servicio de Comedor y de Autobús. Jornada intensiva. Sin Servicio de Comedor ni Autobús. Sólo por la mañana. De 8:15 h a 14:30 h. Centro Cerrado Sin servicio de autobús. Sólo por la mañana. De 8:15 h. a 14:30 h. Artxandako Trueba Ikastetxea 17 HAURTZAINDEGIA / GUARDERÍA Tutoretzak / Tutorías 0-1 año Susana Anguita Irene Angulo Maite Barquín 2 años Susana Ventosela Virginia Villar Olatz Cornejo Coordinadora Susana Anguita Jefatura de Estudios Iratxe Legina Directora Mº del Mar Carrero ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS • Olentzero y Festival de Navidad. • Carnavales fiesta de disfraces. • Olimpiada: Semana dedicada al deporte y jornada de puertas abiertas. • Excursión final de curso (Txiki Park). 18 Artxandako Trueba Ikastetxea TUTORETZA PLANA PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL OBJETIVOS •Impulsar el trabajo coordinado dentro del grupo. •Promover las relaciones entre iguales. •Favorecer la integración de los alumnos/as dentro del aula y del Centro. •Favorecer el proceso de toma de decisiones de los alumnos/as. •Mejorar las relaciones con el entorno. COMPETENCIAS Las competencias que se van a desarrollar son, especialmente, las siguientes: •Competencia para aprender a aprender: Haciendo reflexionar a nuestros alumnos/as sobre su forma de trabajar y su esfuerzo personal para que así evalúen su rendimiento. •Competencia social y ciudadana: Incidiremos sobre la participación, las relaciones con el entorno, las injusticias y situaciones de violencia y sobre las experiencias de la vida diaria y los conflictos. •Autonomía e iniciativa personal: El conocimiento de uno mismo para desarrollar la autoestima necesaria y así poder afrontar nuevas situaciones. COMÚN A TODOS LOS NIVELES •Plan de acogida (alumnos nuevos o que cambian de etapa o nivel). •Plan de prevención y detección de Bullying (sociograma). •Planificación, hábitos y técnicas de estudio. • Uso de la intranet. •Banco de alimentos y campañas solidarias. NUESTRA CAMPAÑA A través del Plan de Convivencia y el Plan de Acción Tutorial se viene desarrollando desde el curso pasado la campaña: “La disciplina de la libertad”. EDUCACIÓN PRIMARIA Llevaremos a cabo actividades tutoriales encaminadas a trabajar: 1. Desarrollo personal. a. Autoestima. b. Sentimientos y emociones. c. Personalidad. d. Esfurzo personal. 2. Relaciones, comunicación, trabajo en grupo y resolución de conflictos. a. El grupo. b. Las relaciones con los demás. c. Competencia social. d. El conflicto. 3. Proceso de enseñanza. a. Organización del estudio. b. Técnicas de estudio. 4. Orientación laboral. a. Toma de decisiones. b.Valores relacionados con el trabajo. c.Metas y caminos para conseguirlas. d. Proyección personal en el futuro. EDUCACIÓN SECUNDARIA Los objetivos se trabajarán con actividades de tutoría y complementarias como: 1º ESO • El buen trato es noticia. • Uso responsable de Internet. 2º ESO • Habilidades sociales. • Semana de convivencia (semana de cine) en Sukarrieta. 3º ESO •Prevención de drogodependencias. • Orientación académica personal y profesional. Proyecto “Construye tu futuro”. • Primeros auxilios. • Orientación afectivo–sexual. 4º ESO • Consumo responsable. •Prevención de drogodependencias. • Orientación sobre la protección de datos. • Charla sobre accidentes y lesiones de médula. • Orientación académica personal y profesional. Proyecto “Construye tu futuro”. •Charla sobre prevención de violencia de género. BACHILLERATO •Orientación académico-profesional y planificación del estudio. •Jornadas cooperativas (AgintzariErkide). • Tú eliges (Drogodependencias). • Bolunta: Voluntariado. • Charla sobre accidentes y lesiones de médula. Artxandako Trueba Ikastetxea 19 HAUR HEZKUNTZA (2. ZIKLOA) EDUCACIÓN INFANTIL (20 CICLO) Tutoretzak / Tutorías 3º A Mº Jesús Ondarra 3ºB Arrate Cabo 4ºA Ainhoa Alijarte 4ºB Marije Larrauri 5ºA Goize Arruza 5º B Ainhoa Oregi Coordinadora de ciclo Marije Larrauri Jefatura de Estudios Iratxe Legina Directora Mº del Mar Carrero Fechas importantes 2014-15 Reunión Tutoras – Padre/Madres 1er Boletín notas: 18 de marzo de 2015 2º Boletín de notas: 15 de junio de 2015 Visita padres Junio: 22 de junio de 2015 A lo largo del curso se debe solicitar por escrito la entrevista con el tutor. Kurtsoaren zehar tutorearekin elkarrizketa izateko idatziz eskatu behar da. 20 Artxandako Trueba Ikastetxea HAUR HEZKUNTZA (2. ZIKLOA) EDUCACIÓN INFANTIL (20 CICLO) Ekintza Osagarriak / Actividades complementarias COMUNES PARA TODO EL CICLO •Olentzero y Festival de Navidad. •Carnavales fiesta de disfraces y chocolatada. •Olimpiada: Semana dedicada al deporte y jornada de puertas abiertas. •Sesión de teatro infantil, marionetas y / o payasos. •Excursión final de curso. 4 AÑOS * Recorrido otoñal por Artxanda. * Getxo Aquarium. * Salida por Artxanda el día de Sta. Agueda. 5 AÑOS * Recorrido otoñal por Artxanda. * Salida por Artxanda el día de S. Agueda. * Visita al Funicular de Artxanda. * Visita de día a una granja escuela. Artxandako Trueba Ikastetxea 21 LEHEN HEZKUNTZA EDUCACIÓN PRIMARIA Tutoretzak / Tutorías 1ºA Paki Vaquerizo 1ºB Make Fernández * 2ºA Nerea Ruiz de Gauna 2ºB Elena García 3ºA Rosa Arrieta 3ºB Aitor Huergo * 4ºA Roberto Setién 4ºB Jolanda Basañez 5ºA Patxo Prieto 5ºB Severo González 6ºA Idoia Ajuria 6ºB Txema Ansuategui * Coordinadores de ciclo (*) 22 Artxandako Trueba Ikastetxea Jefatura de Estudios Iratxe Legina Directora Mº del Mar Carrero LEHEN HEZKUNTZA EDUCACIÓN PRIMARIA Ebalualdiaren Egutegia / Calendario de Evaluaciones EBALUALDIA Noten txostenak / Boletín de notas 1. Ebalualdia Abenduak, 5 / 5 de diciembre 2. Ebalualdia Martxoak, 18 / 18 de marzo 3. Ebalualdia Ekainak, 19 / 19 de junio Gurasoen bisitak/Visita de padres Ekainak, 22 / 22 de junio Kurtsoaren zehar tutorearekin elkarrizketa izateko idatziz eskatu behar da. A lo largo del curso se debe solicitar por escrito la entrevista con el tutor. Artxandako Trueba Ikastetxea 23 LEHEN HEZKUNTZA EDUCACIÓN PRIMARIA Ekintza Osagarriak / Actividades complementarias ACTIVIDADES COMUNES •Olentzero y Festival de Navidad. •Agate Deuna. •Carnaval: fiesta de disfraces, teatro-animación y chocolatada. •Olimpiada: Semana dedicada al deporte y jornada de puertas abiertas. •Fin de semana en una estación de esquí opcional. 1º CICLO * Sesión de teatro de títeres. * Salida al Karpin. * Visita al Centro Ecuestre Burdin. 2º CICLO * Mercado de Gernika (3º). * ABAO Txiki (3º). * Visita a Metro Bilbao (4º). * Visita al Vivero (3º y 4). * Aula Medioambiental Plentzia (3º y 4º). 3º CICLO * Opera ABAO (5º). * Visita al Kutxa Espacio (5º). * Visita al Museo Etnográfico de Bilbao (6º). * Excursión al Vivero (5º y 6º). * Jornada de Educación Vial (5º y 6º). * Sukarrieta (6º). *El coste de las actividades complementarias está parcialmente subvencionado por la AMPA. 24 Artxandako Trueba Ikastetxea DBH ESO Tutoretzak / Tutorías PRIMER CICLO E.S.O. 1º A Blanca Larrea 1º B Félix Julián 2º A Aritz Álvarez 2º B Iñaki Zulueta SEGUNDO CICLO E.S.O. 3º A Naiara Cabezas 3º B Genoveva Martínez 4º A Cristina De Juan 4º B Belén Vélez Coordinador 1º ciclo Aritz Álvarez Coordinadora 2º ciclo Belén Vélez Jefatura de estudios Josune Arkotxa Directora Mº del Mar Carrero Artxandako Trueba Ikastetxea 25 DBH ESO Ebalualdiaren Egutegia / Calendario de Evaluaciones 1.EBAL-EVAL 2.EBAL-EVAL 3.EBAL-EVAL OHIKO D. C. ORDINARIA Azterketen astea Semana exámenes 2014/10/29 2014/11/05 2015/01/15 2015/01/21 2015/03/12 2015/03/18 2015/05/29 2015/06/4 Noten txostena Boletín 2014/11/14 2015/01/30 2015/03/27 2015/06/12 Gurasoen bisita A lo largo del curso se debe solicitar por escrito la entrevista con el tutor. 26 Artxandako Trueba Ikastetxea EZOHIKO D. C. EXTRAORDINARIA 24-25 junio Kurtsoaren zehar tutorearekin elkarrizketa izateko idatziz edo eskatu behar da. DBH ESO Ekintza Osagarriak / Actividades complementarias COMÚN A TODA LA ESO •Asistencia a una sesión de teatro en inglés (Salón de Actos del Colegio). •Olimpiada deportiva. •Concierto didáctico. PRIMERO * Visita al aula pedagógica Euskaltel Euskadi. SEGUNDO * Semana de cine con la BBK-Estancia en Sukarrieta. * Visita a la fábrica de Coca-Cola. * Participación en el Concurso Nacional de Relato Corto de Coca-Cola. * Formación en Rugby. TERCERO * Competición inter-escolar de Herri Kirolak. * Herritartasuna con la BBK-Estancia en Sukarrieta. * “Idazleak ikastetxean” programa. * Visita al vertedero de Artigas. * Charla sobre prevención de drogodependencias. * Curso sobre educación afectivo-sexual. * Charlas de orientación “Construye tu futuro”. CUARTO * Salida de día a Francia. * Visita guiada al Parque Natural de Valderejo. * Charla sobre prevención de violencia de género. * Charla sobre lesión de médula. * Asistencia a una representación de teatro grecolatino. * Asistencia a la Semana de la Ciencia. * Kalitatea topera (Ciencias). * Formación sobre RCP (reanimación cardio-pulmonar). * Charlas de orientación “Construye tu futuro”. *El coste de las actividades complementarias está parcialmente subvencionado por la AMPA. Artxandako Trueba Ikastetxea 27 BATXILERGOA BACHILLERATO Tutoretzak / Tutorías 28 Artxandako Trueba Ikastetxea 1ºA Asier Gallarreta 1ºB Ana Alcántara 2ºA Roberto Aretxaga 2ºB Iñaki Kalderon 2ºR Josune Arkotxa Coordinador Iñaki Kalderon Jefatura de estudios Josune Arkotxa Directora Mº del Mar Carrero BATXILERGOA BACHILLERATO Ebalualdiaren Egutegia / Calendario de Evaluaciones PARTZIALAK EBALUAKETAREN AMAIERA BULETINA IKASLEEI OHIKO D. C. ORDINARIA EZOHIKO D. C. EXTRAORDINARIA 18-22 mayo 27 mayo - 1 junio 15-18 junio 06-12 mayo 14-20 mayo 8-11 junio 5 marzo 8 junio 23 junio 20 febrero 25 mayo 19 junio DBHO 1.EBAL-EVAL 2.EBAL-EVAL 3.EBAL-EVAL 1.BATX 16-22 octubre 15-21 enero 16-22 abril 2.BATX 3-9 octubre 11-17 diciembre 17-25 marzo 1.BATX 13-19 noviembre 12-20 febrero 2.BATX 6-12 noviembre 5-11 febrero 1.BATX 28 noviembre 2.BATX 21 noviembre Gurasoen bisita 23-24 junio A lo largo del curso se debe solicitar por escrito la entrevista con el tutor. CLASES DEL PERIODO EXTRAORDINARIO Kurtsoaren zehar tutorearekin elkarrizketa izateko idatziz eskatu behar da. CALENDARIO DE EXÁMENES PARA LA SUPERACIÓN DE ASIGNATURAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES. BACHILLERATO EXÁMENES ENTREGA DE NOTAS 1er PARCIAL 2014/09/17-19 2014/09/26 1º Bachillerato 2º PARCIAL 2015/01/21-23 2015/01/30 2015-06-8 / 2015-06-12 3º PARCIAL 2015/04/21-23 2015/04/30 Convocatoria ordinaria 2015/05/20 2015/05/25 Convocatoria extraordinaria 2015/06/08 2015/06/19 Es obligatoria la asistencia a las clases del periodo extraordinario: 2º Bachillerato 2015-05-28 / 2015-06-05 Artxandako Trueba Ikastetxea 29 BATXILERGOA BACHILLERATO Ekintza Osagarriak / Actividades complementarias 1º BACHILLERATO •Asistencia a una sesión de teatro grecolatino. •BOLUNTA. •COMENIUS. •Orientación académica y profesional: Visita informativa a distintas facultades y escuelas universitarias (UPV,Deusto, Txorierri Eskola Politeknikoa). •Charla sobre accidentes y lesiones de médula. •Participación en el proyecto “Economía del ciudadano”. •Visita al Observatorio Astronómico de Bilbao. •Salida de día a Francia. •Asistencia a una sesión de teatro en inglés (Salón de Actos del Colegio). •Asistencia a la Semana de la Ciencia. •Kalitatea topera (Ciencias). •Formación sobre RCP (reanimación cardio-pulmonar). •Charlas de orientación “Construye tu futuro”. •Visita a Petronor (Economía). 2º BACHILLERATO •Asistencia a una sesión de teatro grecolatino. •Orientación académica y profesional: Visita informativa a distintas facultades y escuelas universitarias (UPV, Deusto, Txorierri Eskola Politeknikoa). •Visita a la empresa Artetxe. •Participación en la Olimpíada de Economía. •Visita al Museo Guggenheim. •Visita al Museo de Bellas Artes. •Salida de día a Francia. •Asistencia a una sesión de teatro en inglés (Salón de Actos del Colegio). •Asistencia a la Semana de la Ciencia. •Kalitatea topera (Ciencias). •Visita a Petronor (Economía). 30 Artxandako Trueba Ikastetxea DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA Este departamento colabora con el profesorado en la elaboración del Plan de Acción Tutorial poniendo especial atención en la prevención y detección de problemas de aprendizaje. Para ello todo el profesorado cuenta desde este curso escolar con la herramienta de consulta y orientación que ofrece el programa HADA (Herramienta de Adaptación de dificultades de Aprendizaje). Además de este trabajo de apoyo y asesoramiento a los tutores, el Departamento de Pedagogía Terapeútica tiene como principal objetivo la planificación y la realización de actividades educativas (Txokodenda y Taller de Cocina-Sukaldaritza) y adaptaciones curriculares dirigidas a los alumnos que presentan problemas de aprendizaje. SERVICIO DE APOYO Y MEDIACIÓN Desde este curso escolar ponemos a disposición de las familias un servicio de apoyo y mediación a cargo de dos gabinetes: HEBER MEDIACIÓN Y MAITE NICOLÁS (Coaching Personal y Mediación Familiar). Estos profesionales ofrecen a las familias del Colegio que lo solicitan, una atención individualizada integral que atiende de manera conjunta a los ámbitos personal, social y escolar de los menores. HEBER MEDIACIÓN En el Colegio atendemos principalmente al ámbito escolar, y en ocasiones, alertados por algunas conductas que juzgamos inapropiadas, por unos malos resultados escolares, o porque la familia nos lo solicita, recomendamos la asistencia de los menores a alguna terapia psicológica, bien para el menor, bien para la familia en su conjunto. Nuestra propuesta busca el éxito escolar y social a través de una intervención coordinada e integrada en dos ámbitos: el escolar y el familiar y social. MAITE NICOLÁS – COACHING PERSONAL Y MEDIACIÓN FAMILIAR Desde la mediación, la orientación y el apoyo asistimos a las familias en las diferentes etapas de desarrollo de sus hijos e hijas, acompañamos en momentos vitales del ciclo familiar y favorecemos la coordinación del trabajo en los distintos ámbitos familiar y escolar en beneficio del menor. En la página web del colegio podréis encontrar más información sobre este servicio. Artxandako Trueba Ikastetxea 31 IGERILEKUA PISCINA Abierta de 09:30 a 11:00 para entrenamiento equipo de natación y escuela de natación. Abierta de 11:00 a 13:00 para padres y madres del Colegio con el siguiente calendario. Los sábados en los que estará abierta la piscina son los siguientes: Octubre / Urria 18, 25 Noviembre / Azaroa 8, 15, 22, 29 Diciembre / Abendua 13 Enero / Urtarrila 10, 17, 24, 31 Febrero / Otsaila 7, 21, 28 Marzo / Martxoa 7, 14 Abril / Apirila 18, 25 Mayo / Maiatza 9, 16, 23, 30 Junio / Ekaina 6 ESKOLAZ KANPOKO JARDUERAK EXTRAESCOLARES Novedad en las extraescolares: Creación de grupos que prepararán exámenes oficiales los sábados por la mañana Duración del 14 de octubre al 11 de junio - Martes y jueves en la última sesión - Las actividades que impliquen competiciones, se realizarán los sábados por las mañanas. Coordinador de las actividades extraescolares: TXEMA ANSUATEGUI ([email protected]) 32 Artxandako Trueba Ikastetxea ACTIVIDADES GUARDERíA INFANTIL Y PRIMARIA •TxiKirritmo (Aulas de 2 y 3 años, lunes por la tarde). •Expresión corporal (ritmo, espacio, energía) en Inglés (Aula de 3 años, lunes por la tarde). •Taller Txiki Chef en Inglés, “Cocina fría” (Desde 4 años hasta 12). •Multideporte en Inglés (Desde 4 años hasta 12). •Manualidades/Dibujo en Inglés (Desde 4 años hasta 12). •Euskera e inglés (Mondragón Lingua, a partir de 4 años y opción de sábados por la mañana). •Batuka y baile moderno (A partir de 4 años). •Gimnasia rítmica (A partir de 4 años). •Escuela de futbito (De 4 a 7 años, ambos inclusive). •Karate (A partir de 5 años). •Circo (A partir de 5 años). •Natación Sincronizada (A partir de 1º Ed. Primaria). •Taller de Teatro en euskera (A partir de 1º Ed. Primaria). •Taller de Robótica y videojuegos (A partir de 1º Ed. Primaria). •Taller de Ciencias -experimentos- (A partir de 1º Ed. Primaria). •Escuela de Natación (A partir de 1º Ed. Primaria). •UCMAS (Calculo Mental, desde 1º hasta 6º de Primaria). •English Joga. (Desde 1º hasta 6º de Primaria). •Equipo de natación (A partir de 3º Ed.Primaria). •Futbito de competición (A partir de 3º Ed. Primaria). •Baloncesto (A partir de 3º Ed. Primaria). •Guitarra (A partir de 3º Ed. Primaria). •Ajedrez (A partir de 3º Ed. Primaria). •Hípica (A partir de 3º Ed. Primaria). ACTIVIDADES Secundaria •Equipo de Natación. •Ingles y Euskera Mondragón Lingua (Preparación exámenes EOI). •Taller de Teatro en inglés. •Baile moderno. •Taller de Robótica y videojuegos. •Baloncesto. •Hípica. •Guitarra. •Karate. •Fútbol-5. ACTIVIDADES para padres y madres (lunes y miércoles de 16:00h. a 17:00h.) •Euskera (Iniciación, reciclaje). •Batuka y Baile Moderno. Actividades sábados por la mañana (Primaria y Secundaria) •Patinaje. •Multiaventura. Artxandako Trueba Ikastetxea 33 taldeko aginte organoak ÓRGANOS DE GOBIERNO Órganos Colegiales EQUIPO DIRECTIVO • DIRECCIÓN PEDAGÓGICA: Mª MAR CARRERO • DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA: JANIRE CARRERAS / NIEVES FERRÓN • JEFATURA DE ESTUDIOS (Secundaria y Bachiller): JOSUNE ARKOTXA • JEFATURA DE ESTUDIOS (Infantil y Primaria): IRATXE LEGINA 34 Artxandako Trueba Ikastetxea Consejo Rector de la Cooperativa • PRESIDENTE: IÑAKI ZULUETA • VICEPRESIDENTA: NIEVES FERRÓN • SECRETARIO: PATXO PRIETO • VOCAL: AITOR HUERGO • VOCAL: ARITZ ÁLVAREZ CONSEJO ESCOLAR Pendiente de renovación para la convocatoria 2014-15 BESTELAKOAK VARIOS HORARIO DE SECRETARÍA: De lunes a viernes de 8:00 a 18:00 h. en horario continuado FACTURACIÓN: El Colegio está concertado a Módulo Pleno en Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. El importe del recibo mensual está calculado sobre el coste anual y prorrateado en 10 mensualidades (de septiembre a junio ambas inclusive) y para todos los servicios. Únicamente para los alumnos del 1º ciclo de Educación Infantil el período escolar comprende 11 mensualidades (de septiembre a julio). Estos importes se facturarán como recibo ordinario en los cinco primeros días de cada mes. Las familias que tengan 3 o más hijos escolarizados en el Centro tendrán un descuento del 15% en el recibo del más joven . Los conceptos que se incluyen en el recibo ordinario son: - Comedor. - Transporte - Complementaria. El recibo ordinario será del mismo importe salvo en los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre, en los que se facturarán además del recibo ordinario los conceptos correspondientes a los seguros y libros fraccionados de la siguiente manera: MES CONCEPTO SEPTIEMBRE CUOTA AMPA-CUOTA ASISTENCIAL SEGURO DE ACCIDENTES OCTUBRE 1/3 COSTE DE LIBROS Y MATERIAL NOVIEMBRE 1/3 COSTE DE LIBROS Y MATERIAL DICIEMBRE 1/3 COSTE DE LIBROS Y MATERIAL EQUIPACIÓN DEPORTIVA: Recordamos que la ropa deportiva es específica del Centro. La equipación es un diseño de ERREA y podréis adquirirla en el Colegio. Su uso será obligatorio para las siguientes actividades: - Clases de Educación Física. - Clases de Natación. - Salidas fuera del Centro. - Fiestas escolares (Navidad, Olimpiada...) La ropa deportiva se puede adquirir los días previos al inicio de curso y a lo largo del mismo, todos los viernes en horario de 15 a 17 horas en la Secretaría. SERVICIO DE ACOGIDA PARA 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA El Colegio ofrece este servicio para las familias que necesiten que sus hijos lleguen al Centro a las 8:30 h. y permanezcan con un profesor responsable de su atención. El importe de este servicio es de 20€ por mes completo y 1,5€ por días sueltos. Artxandako Trueba Ikastetxea 35 GURASOEN ESKOLA ESCUELA DE PADRES Y MADRES (EUSKERA PARA PADRES) A través de la Escuela de Padres y Madres se programan una serie de actividades que desarrollaremos a lo largo del curso y de las que os informamos puntualmente. El pasado año, durante el 2º trimestre, tuvimos la oportunidad de realizar dos ciclos de conferencias en colaboración con distintas instituciones: •“Tus hijos, sus primeros años de vida” a cargo de Iñigo Etxaniz (Hospital Quirón y Umade). •Habilidades sociales y resolución de conflictos. Para este curso 2014-15 la AMPA organizará las siguientes actividades: 36 Artxandako Trueba Ikastetxea •Escuela de padres: Ciclo de cuatro charlas a cargo de Luis de la Herrán. 1.Educar en el Siglo XXI. El abordaje más efectivo en casa. 2.Qué hacer cuando nuestro hijo se enfada. Lo que funciona y lo que no. 3.Escuchar a los adolescentes para que me hablen y hablarles para que me escuchen. 4.Bullying, Ciberburllying y nuevas tecnologías. •Actividades lúdicas, deportivas y solidarias en fin de semana. •Otras que se ofertan en la página de extraescolares (euskera / batuka y baile moderno). GURASOEN ELKARTEA: AMPA Y SEGURO ESCOLAR La información y documentación de la AMPA (estatutos, seguro escolar…) está a disposición de las familias en la página web del Colegio. La Junta Directiva de la Asociación se reúne habitualmente una vez al mes. El primer viernes de cada mes (el siguiente en caso de festividad) se reúne en el Colegio una comisión de la Asociación, a estas reuniones pueden acudir cuantas personas lo consideren oportuno. Además, anualmente, se realiza una reunión general a la que se invita a todos los padres y madres de la Asociación. Junta Directiva de la AMPA PRESIDENTA: ANA Mª VARELA VICEPRESIDENTA: JULIA ABASOLO TESORERA: IZASKUN IBEAS SECRETARIA: SILVIA FUENTES VOCAL: JON ZURITA VOCAL: PATXI CARRERO [email protected] Tel. 688 810 921 Seguro Escolar Artxandako Trueba Ikastetxea 37 ESKOLA GARRAIOA FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO DE TRANSPORTE •El Colegio Trueba de Artxanda dispone de dos turnos de autobús, contando con una flota total de 17 autobuses: 7 autobuses en el primer turno (para alumnos de ESO y BACHILLER) y 10 en el segundo turno (para los alumnos de Guardería, Ed. Infantil y Ed. Primaria). Los recorridos de ambos turnos pueden ser consultados en nuestra página web http://www.colegiotrueba.net/ transporte.php •Este servicio de transporte, es una contratación privada que gestiona el Centro y que las familias contratan para todo el curso escolar, es decir, 10 meses (175 días lectivos). •Si algún alumno necesitara hacer uso de un autobús diferente al asignado, por un motivo justificado, será imprescindible presentar una solicitud debidamente cumplimentada y firmada por los padres o tutores legales al responsable del Colegio, encargado del servicio de transporte. Dicha solicitud será sometida a estudio, siempre y cuando queden asientos disponibles en la nueva ruta. •Aquellos alumnos del 1er turno que por la mañana necesiten hacer uso del transporte del 2º turno, deberán ponerse en contacto con la Secretaría del Centro escolar, que les informará si dispone de plazas e informará a la cuidadora del 2º turno para que permita al alumno de 1er turno acceder al autobús. Estos alumnos deberán entregar en la Secretaría del Centro un justificante de los padres o tutores legales en el que conste que son conocedores de esta circunstancia. RECORRIDOS Y HORARIOS DE PARTIDA •Los recorridos y horarios que figuran en la página web son orientativos, por lo que pueden sufrir modificaciones que afecten a los recorridos debido a distintos factores: problemas con el tráfico, obras ajenas a nuestra organización… •Se aconseja a las familias que los alumnos estén en las paradas cinco minutos antes de la partida. •De igual forma, si la ruta se adelanta a su hora en la parada, el conductor esperará. 38 Artxandako Trueba Ikastetxea TRANSPORTE ESCOLAR CONVIVENCIA Y SEGURIDAD DURANTE EL TRAYECTO •Los autobuses están dotados de cinturones de seguridad acordes con la normativa legal vigente. Se establece como opcional la utilización de correas de sujeción especiales a criterio de las familias, siendo la monitora del autobús la encargada de que los alumnos que utilicen dichos dispositivos vayan correctamente sujetos. •El alumnado más pequeño llevará en lugar visible la tarjeta identificativa con los datos debidamente cumplimentados. •Las familias se harán cargo del alumnado a pie de parada, procurando que accedan a los autobuses de forma ordenada hasta que queden a cargo de la cuidadora. •Si se pensase recoger a algún alumno en el Colegio a lo largo o final de la jornada escolar es obligación de la familia avisar a la cuidadora por la mañana, con el fin de tenerlo en cuenta al iniciar la partida desde el Colegio. •La función de las cuidadoras es la vigilancia de los alumnos desde las paradas hasta el Colegio y viceversa. No corresponde a sus obligaciones el transporte de bolsas, medicamentos, dinero, transmisión de mensajes al profesorado… •Los responsables del autobús son el conductor (en el primer turno) y la cuidadora (en el segundo turno). Si las familias desean comunicarles algo, se ruega lo hagan de la manera más breve posible para mantener la puntualidad del autobús. •En el segundo turno, será la cuidadora quien asigne los asientos a los alumnos y quien haga los cambios oportunos a lo largo del curso escolar. •Por seguridad, los alumnos de Educación Infantil y del 1º y 2º ciclo de Primaria deberán ser recogidos en las paradas por un adulto. •El alumnado mantendrá en el autobús un comportamiento correcto, que ayudará tanto a preservar su propia seguridad y la del resto de los pasajeros. •Por motivos de higiene, se recuerda que en el autobús no se puede comer, beber, poner los pies sobre los asientos… •Por motivos de seguridad del propio pasaje, los alumnos se abstendrán de gritar, lanzar objetos, causar deterioros en el equipamiento del vehículo, levantarse del asiento durante el trayecto, o cualquier otra acción que pueda suponer una distracción para el chófer y, por tanto, un peligro para los pasajeros. •Los balones o cualquier otro objeto que pueda rodar por el autobús durante el trayecto, irán convenientemente guardados y sujetos para su transporte. •El autobús es un servicio del Colegio y en consecuencia, las normas de comportamiento se hacen extensivas al mismo. •El incumplimiento reiterado de estas normas puede provocar la suspensión del servicio de transporte escolar. Artxandako Trueba Ikastetxea 39 BIZIKIDETZA “La convivencia escolar se rige por el Decreto de derechos y deberes del alumnado. Decreto 201/2008 de 2 de diciembre de 2008 (BOPV de 16 de diciembre de 2008)” LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS SE RECOGEN EN EL R.R.I. del Colegio. os debe Cada uno de nosotr mejora. opia trabajar para su pr (Marie Curie) Normas de convivencia 1. El Colegio pide a sus alumnos/as actitudes de respeto, sociales y de trabajo positivas. 2.El Colegio pide a sus alumnos/as: a.Espíritu de trabajo en las clases y demás tareas académicas. b.Un comportamiento correcto dentro y fuera del Colegio (autobús, comedor), manteniendo en todo momento respeto por sus compañeros, profesores, personal de servicios, así como por el equipamiento e instalaciones del Centro. c.Compañerismo y espíritu de colaboración en los siguientes aspectos: orden, limpieza, corrección en las clases, vocabulario digno, indumentaria adecuada, etcétera. Civismo 1. Está terminantemente prohibido fumar en el recinto escolar, incluidos los patios y la explanada de autobuses. 2.También está absolutamente prohibido consumir, proporcionar o vender en el Colegio sustancias nocivas para la salud. 3.Los alumnos/as deberán mostrar hábitos de educación, de higiene y vocabulario de respeto. 4.Los alumnos/as deben llevar en el Centro la vestimenta adecuada a cada actividad. 5.Los alumnos/as pondrán especial cuidado en conservar en buen estado los materiales, locales e instalaciones comunes, así como la limpieza en general de todo el Centro, y en particular de las aulas que utilicen. 40 Artxandako Trueba Ikastetxea CONVIVENCIA 6.El Centro es responsable de los alumnos/as durante el tiempo lectivo. Por razones de edad y nivel, el alumnado de E.S.O. no podrá abandonar el Centro durante los períodos de recreo sin los permisos necesarios, y serán vigilados siempre por algún profesor. 7.Está prohibido el uso de teléfonos móviles y aparatos de música (MP3, MP4). Queda claro que dichos aparatos son capaces en la actualidad de realizar varias funciones aparte de las que destinadas a su uso más normal; algunas de ellas totalmente inapropiadas cuando no ilegales (fotografías, grabaciones...). Cabe reseñar también que muchos alumnos/as no prestan atención a profesores/as que pudieran darles indicaciones fuera del aula (pasillos, comedor...). 8.Los profesores, para garantizar el derecho de los alumnos/as a la protección de su imagen, retirarán cualquiera de estos aparatos. Sólo se devolverán a la familia previo compromiso de no volver a ser utilizados en el ámbito escolar. Sala de Estudio Dado que la sala de estudio en el salón de actos es un espacio para que los alumnos/as, durante los recreos de la tarde, repasen antes de un examen, ultimen sus trabajos y cuadernos, trabajen en grupo, etcétera, se pide a los alumnos y alumnas un comportamiento correcto: • Se podrá hablar, si bien habrá que atenuar el volumen de voz para no crear un ambiente insufrible. • Se permanecerá sentado/a. No se podrá correr ni deambular entre las mesas. • No se comerá ni beberá en este lugar. Para esto se usarán los espacios destinados al recreo. • El orden estará controlado por los alumnos/ as de Bachillerato que designe el profesorado. Estos alumnos/as estarán debidamente identificados y deberán ser obedecidos. El profesorado les otorga autoridad para poder expulsar al alumno/a que no atienda a las normas anteriormente mencionadas. • No se podrá cambiar la disposición de las mesas y sillas que siempre se dejarán bien colocadas. Artxandako Trueba Ikastetxea 41 BIZIKIDETZA Puntualidad y asistencia 1. La asistencia con puntualidad a las clases y actividades académicas en general facilita el buen orden y funcionamiento del Colegio. 2.La familia debe colaborar con el Centro para lograr el buen orden y la disciplina del mismo, evitando pedir permisos innecesarios para faltar a algunas actividades diarias. En ese sentido: • Los padres no deberían dar permisos para faltar a las clases, que no sean verdaderamente necesarios. Biblioteca Al igual que la sala de estudio, la biblioteca se utilizará en el recreo de mediodía para estudiar o consultar bibliografía necesaria, manteniendo silencio y respeto hacia los demás usuarios y hacia los materiales de consulta. Un profesor se encargará de vigilar el mantenimiento del orden en este lugar. Los alumnos y alumnas esperarán en el salón de actos a que el profesor encargado abra la biblioteca. 42 Artxandako Trueba Ikastetxea • Se pide que para consultas médicas y otros menesteres se acuda en la medida de lo posible fuera del horario escolar. • Antes de firmar el justificante de faltas de vuestro hijo o hija o darles permiso para que se queden en casa, os pedimos que consultéis el calendario de exámenes (a veces hay raras coincidencias). Con esto no queremos decir que el alumno o alumna que esté enfermo deba acudir al Colegio, sino que nuestra intención es evitar la picaresca que se da en algunos casos. CONVIVENCIA de las horas de una asignatura, perderá el derecho a examen en esa asignatura. Esta norma no afecta a los exámenes que se celebran durante la Convocatoria Extraordinaria. Si los motivos de las faltas de asistencia no se ven con claridad, a pesar del consentimiento de los padres, se contabilizarán como no justificadas. 3.Las faltas de asistencia deberán ser comunicadas. Para ello, el alumno/a entregará al tutor-a una notificación firmada por sus padres o tutores y, si es posible, comunicará por adelantado las faltas de asistencia previsibles. 4.El Colegio mantendrá las fechas (de exámenes o de presentación de trabajos) previstas y en ningún caso variará las mismas, ni por razón de coincidencia de exámenes de otros Centros (Conservatorio de Música, Escuela de Idiomas, etcétera), ni por causas que el Centro no considere justificadas (variación en las fechas de los periodos vacacionales…). La existencia de un examen no es razón suficiente para la falta de asistencia a las clases anteriores, ya que esta actitud perjudica al buen orden y funcionamiento del Colegio. 5.Durante los períodos de exámenes, en el caso de que un alumno o alumna falte a un examen, solamente se le repetirá dicho examen siempre que aporte un documento oficial que justifique la ausencia. 6.En el caso de que un alumno o alumna de Bachillerato falte injustificadamente al 15% o más Piscina Los alumnos/as tendrán una sesión semanal de piscina dentro de la materia de Educación Física. Los alumnos/as se ajustarán a las siguientes normas: • Deberán ducharse antes de introducirse en la piscina. • Está totalmente prohibido acercarse a la piscina sin el calzado adecuado. Es necesario el uso de chancletas. • En las instalaciones de la piscina (incluidos los vestuarios) no se puede ni comer, ni beber, ni dejar desperdicios de ningún tipo. • Aquellos alumnos/as que sean portadores/as de alguna enfermedad contagiosa por medio del agua o por medio de elementos pasivos como mobiliario de vestuarios, no podrán hacer uso de la piscina, hasta que se restablezcan totalmente de su enfermedad. • Los alumnos/as que por cualquier motivo no puedan bañarse, deberán traer chancletas y permanecen con su grupo durante la clase. Artxandako Trueba Ikastetxea 43 Artxanda, 15 - 48015 Bilbao [email protected] Teléfonos: 94 445 29 99 94 445 46 46 Fax: 94 445 45 99 www.colegiotrueba.net