PROYECTO DOCENTE CURSO: 2003/04

PROYECTO DOCENTE
CURSO: 2003/04
11157 - LITERATURA FRANCESA
CONTEMPORÁNEA
ASIGNATURA:
CENTRO:
TITULACIÓN:
DEPARTAMENTO:
ÁREA:
PLAN:
CURSO:
CRÉDITOS:
11157 - LITERATURA FRANCESA CONTEMPORÁNEA
Facultad de Filología
Licenciado en Filología Inglesa
FILOLOGÍA MODERNA
Filología Francesa
10 - Año 1994 ESPECIALIDAD:
Cr. comunes ciclo IMPARTIDA:
1
Anual
9
TEÓRICOS: 6
TIPO: Optativa
PRÁCTICOS: 3
Descriptores B.O.E.
Panorama de la literatura francesa contemporánea
Temario
1. Novela
1.1 Las investigaciones narratológicas: Marcel Proust, André Gide.
1.2 Novelistas de la Condición Humana: André Malraux, A. de Saint-Exupéry.
1.3 El hombre ante la naturaleza: Jean Giono, Colette.
1.4 La inquietud espiritual: François Mauriac.
1.5 El existencialismo: Jean-Paul Sartre, Albert Camus, Simone de Beauvoir.
1.6 El Nouveau Roman.
1.7 Una escritura ‘clásica’: Marguerite Yourcenar.
1.8 Écritures féminines: Marguerite Duras, Annie Ernaux, Marie Cardinal, M. Darrieussecq.
1.9
Los novelistas de los años 1980-2000. Tournier, Le Clézio, Modiano, M. del Castillo.
2. Poesía
2.1 La poesía antes de 1914.
2.2 Paul Valéry.
2.3 Guillaume Apollinaire.
2.4 El surrealismo. Paul Éluard, Louis Aragon.
2.5 Paul Fort.
2.6 Saint-John Perse.
2.7 Jacques Prévert.
3. Teatro
3.1 El teatro anterior a 1914 y el grupo del Cartel.
3.2 Antonin Artaud.
3.3 La revisión de los mitos: Jean Anouilh, Cocteau, Giraudoux.
3.4 El nuevo teatro: Samuel Beckett, Eugène Ionesco, Jean Genet.
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Conocimientos Previos a Valorar
Se requieren unos conocimientos elementales de la lengua francesa. Esta asignatura se ofrece
como optativa para los alumnos que han cursado Sgda. lengua y su literatura I: Francés, con un
bagaje de 180 horas de aprendizaje de la lengua francesa.
Puede ser también una opción, como asignatura de libre configuración, para todos aquellos que sin
haber cursado esta materia curricular poseen, por otros motivos, los conocimientos lingüísticos
básicos para comprender un texto de dificultad intermedia.
El establecimiento de nivel de lengua del que estamos hablando es el que contempla el Cadre
Européen de Référence establecido por el Consejo de Europa para el aprendizaje de las lenguas.
En este caso, el nivel que se debe poseer para poder seguir con facilidad la materia corresponde al
nivel A ( Utilisateur élémentaire).
Objetivos
El principal objetivo es el acercamiento de los alumnos a los textos literarios del siglo XX , para
profundizar en las estructuras, tanto lingúísticas como literarias ,y poder así participar de la riqueza
que supone el conocimiento original de las palabras dejadas por los autores.
Se revisarán los autores y movimientos más significativos de la literatura francesa del siglo XX,
para que el alumno pueda relacionarla con otros países y movimientos artísticos.
La asignatura pretende, igualmente, aumentar el conocimiento de la lengua francesa por lo que se
explicarán las dificultades gramaticáles, léxicas y culturales que ofrezcan los textos.
Metodología de la Asignatura
El alumno asiste a dos horas presenciales cada semana.
En ellas, se ofrece una explicación por parte del profesor para la presentación del tema y el autor
que va a estudiarse por medio de uno de sus textos.
Posteriormente, se trabajan los textos atendiendo a su construcción lingüística y a sus
características literarias. Los alumnos son guiados en su análisis por las preguntas propuestas por
el profesor, a las que ellos podrán siempre añadir sus valoraciones personales y críticas, así como
sus dudas lingúísticas.
Se quiere también fomentar el intercambio de ideas sugeridas por los textos mediante pequeños
debates en los que expongan las opiniones que suscitan las obras.
La tercera hora de docencia no es presencial para la totalidad de alumnos sino que se destina a la
atención individualizada o en pequeño grupo de éstos en un trabajo tutorizado que ellos eligen
dentro del temario.
Evaluación
Los alumnos elaborarán un trabajo sobre uno de los autores del programa a elegir por ellos. Este
apartado representa el 40% de la nota final.
La participación activa y crítica en clase supondrá el 60% del total de la calificación.
Descripción de las Prácticas
- Análisis de textos en pequeño grupo.
- Realización de debates sobre los temas propuestos en grupo.
- Trabajo individual tutorizado sobre una obra del temario.
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Bibliografía
[1] La littérature en France depuis 1968 /
Bruno Vercier, Jacques Lecarme ; con la participación de Jacques Bersani.
Bordas,, París : (1982)
2-04-015198-2
[2] Précis de littérature française /
Christian Lauvergnat-Gagnière ... [et al.]; sous la direction de Daniel Bergez.
Armand Colin,, Paris : (2009) - (2ª ed.)
978-2-200-35545-6
[3] Le roman français au XXe siécle /
Dominique Viart ; ouvrage sous la direction de Michel Collot.
Hachette,, Paris : (1999)
2011450977
[4] Le théâtre français du XXe siècle /
Franck Evrard.
Ellipses,, Paris : (1995)
2729811184
Equipo Docente
ÁNGELES SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
Categoría: PROFESOR ASOCIADO
Departamento: FILOLOGÍA MODERNA
Teléfono: 928451718
Correo Electrónico: [email protected]
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