guia_03_gradacion_ju.. - UPTC - Universidad Pedagógica y

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
AUTO EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
INSTRUCTIVO: TALLER DE GRADACIÓN DE CUMPLIMIENTO Y EMISIÓN DE JUICIOS
PROCEDIMIENTO DE AUTOEVALUACION DE PROGRAMAS
TALLER DE GRADACIÓN DE CUMPLIMIENTO Y EMISIÓN DE JUICIOS
TUNJA
Revisión Abril de 2011
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
AUTO EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
INSTRUCTIVO: TALLER DE GRADACIÓN DE CUMPLIMIENTO Y EMISIÓN DE JUICIOS
GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LOS ELEMENTOS PROPUESTOS POR EL
CNA PARA EVALUAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA
GRADO DE CUMPLIMIENTO
Terminada la etapa de ponderaciones, se procede a calificar el Grado de
Cumplimiento de cada indicador, apoyados con la información que aportan los
instrumentos, para cada una de las características y el factor, utilizando en nuestro
caso una escala numérica que facilita la emisión del juicio. De la combinación de
la ponderación de cada elemento con la calificación del grado de cumplimiento
(Gradación en el Juicio) se obtiene la valoración de los distintos elementos para
juzgar cuán cercano está el programa del logro máximo de calidad. (Ver cuadro:
“Carta de Emisión de Juicios”).
La calificación hace referencia a la realidad de la calidad alcanzada en relación
con: lo que el programa ha hecho, lo que el programa es y lo que el programa
hace; en esta calificación no se tendrá en cuenta planes de mejoramiento. Sin
embargo, se pueden aportar evidencias de las acciones que se estén adelantando
para lograr un mayor grado de cumplimiento de una determinada característica.
CONSTRUCCION DEL JUICIO
El juicio final sobre la calidad del programa, debe ser el resultado de considerar
en forma global la calidad encontrada en los ocho factores que conforman el
modelo. A su vez cada factor es valorado con base en una visión integrada de las
características de calidad que lo conforman. El grado de cumplimiento de cada
característica de calidad, además debe establecerse mediante una visión global
de los indicadores que lo conforman.
Las decisiones finales deben estar basadas en los juicios emitidos sobre:
• Indicadores

Características y

Factores
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
AUTO EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
INSTRUCTIVO: TALLER DE GRADACIÓN DE CUMPLIMIENTO Y EMISIÓN DE JUICIOS
MECANISMOS DE CALIFICACION DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO
En la guía de Autoevaluación con Fines de Acreditación de Programas de
Pregrado, se sugiere que para los juicios se haga una gradación de tipo
cualitativo. Sin embargo, por facilidad y como guía para la emisión de un juicio
sobre la calidad de una característica, se sugiere que el cumplimiento se gradúe
dentro de una escala de 0.0 a 5.0
Para efectos de la calificación del grado de cumplimiento de los indicadores y la
aproximación de las características al logro ideal, usaremos la siguiente escala:
TABLA N° 1
CALIFICACION
GRADO DE
CUMPLIMIENTO
4.8 - 5.0
Pleno
4.0 - 4.7
Alto Grado
3.0 - 3.9
Aceptable
2.0 - 2.9
Insatisfactorio
1.0 - 1.9
Deficiente
0.0 - 0.9
No Cumple
El mecanismo consiste en calificar el grado de cumplimiento de cada conjunto de
elementos previamente definidos en orden ascendente y continuo, por ejemplo: los
indicadores de una característica, las características de un factor y por último
todos los factores, hasta concluir en la formulación de un concepto rico en
contenido sobre la calidad del programa evaluado.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
AUTO EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
INSTRUCTIVO: TALLER DE GRADACIÓN DE CUMPLIMIENTO Y EMISIÓN DE JUICIOS
Indicadores:
El proceso se inicia a partir de los indicadores, para lo cual se sugiere crear tablas
donde se agrupen los instrumentos, e indicadores de una característica. El
sentido de cada indicador, debe buscarse a partir de la característica y su
descripción, es decir, se debe establecer plenamente el elemento que se intenta
evaluar mediante la característica, para deducir con validez lo que pretendemos
que señale el indicador correspondiente.
Características:
Obteniendo la calificación del grado de cumplimiento y diagnóstico de los
indicadores, se pasa a la determinación del cumplimiento de las características.
A los respectivos grados de cumplimiento de los indicadores les damos un valor
numérico de acuerdo con la tabla anteriormente presentada.
Como ya se ha valorado cada indicador, y se tiene su ponderación, se puede tener
un valor ponderado de las características, que es igual al grado de cumplimiento
de la característica, haciendo la suma del producto del valor de calificación de
cada indicador por su respectiva ponderación y dividido por la suma de las
ponderaciones de sus indicadores.
Factores:
Para la evaluación numérica de los factores se propone seguir un proceso similar,
es decir, cada característica se pondera de acuerdo a su peso específico dentro
del factor, el cual viene determinado por la identidad del programa. Con la
valoración de cada característica y su ponderación, se obtiene el grado de
cumplimiento del factor sumando el producto del valor de cada característica por
su ponderación.