BITÁCORA DEL CONSEJO TÉCNICO DE ZONA 1.

BITÁCORA DEL CONSEJO TÉCNICO DE ZONA
1.00:00 am. Hoy 05 de agosto de 2014, Nos encontramos reunidos, todos los directores de la zona
escolar de telesecundarias 037 y la ATP (Asesora Técnica Pedagógica), en la instalaciones del centro de
maestros, ubicado en la ciudad de palenque Chiapas, para llevar a cabo la primera sesión del curso de Consejo
Técnico Escolar etapa intensiva.
2.00:00 La coordinadora da la bienvenida al primer curso de consejo técnico fase intensiva del ciclo
escolar 2014 – 2015.
3.-
9:10 am. Explicación de la coordinadora y lectura grupal sobre lo que es el CTE y la ruta de mejora.
4.9.30 am. Identificación de las deficiencias de la zona escolar y construcción del diagnostico de la ruta de
mejora.
5.-
10:05 am. Diseño de los objetivos de la ruta de mejora escolar con base en el diagnostico ya construido
6.-
11:00 am. Receso de actividades.
7.-
12:21 pm. Diseño de las metas de la ruta de mejora escolar con base en los objetivos ya elaborados.
8.-
01:06 pm. Diseño de las acciones para lograr las metas de la ruta de mejora escolar.
9.-
02:00 pm. Termino de la primera sesión de la fase intensiva del curso de Consejo Técnico Escolar
DIAGNOSTICO DE LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR.
De a cuerdo a las opiniones de los diferentes directores que laboran en la zona escolar 037, se identificaron las
siguientes deficiencias en la zona ya mencionada.
1.- No existe una planeación en colegiados a nivel zona, donde puedan compartir conocimientos de contenidos
y estrategias de enseñanza de las diversas asignaturas.
2.- Hay deficiencia en la planeación de los tiempos de las actividades de la zona escolar.
3.- La mayoría de los alumnos de la zona presentan problemas en el área de comprensión lectora y no existen
estrategias eficaces y eficientes para atender este problema.
4. La supervisión escolar no cuenta con un ambiente adecuado y una buena organización, que permita atender
a los directores y docentes que llegan a ser algún tipo de trámite.
5.- La zona escolar presenta un desfase en tiempo y forma de las actividades del CTE y de carácter
administrativo.
6.- Profesores que laboran en las escuelas de la zona tienen debilidades en el conocimiento y manejo de los
contenidos en diversas asignaturas.
Se establecieron las siguientes prioridades:
1.- Establecer colegiados a nivel zona, donde se organicen grupos de asesores para atender las debilidades de
los docentes.
2.- Diseñar e impartir cursos para maestros, enfocados a atender debilidades en el conocimiento de diversas
asignaturas.
3. Calendarizar las actividades de la ruta de mejora de la zona escolar.
OBJETIVOS DE LA RUTA DE MEJORA DE MEJORA DE LA ZONA ESCOLAR.
1.1. Identificar las fortalezas y debilidades, en el sentido académico de cada docente de la zona, para mejorar
su desempeño en el aula.
1.2. Organizar los grupos de asesores, para coordinar e impartir los cursos de las diversas asignaturas.
1.3. Priorizar los contenidos temáticos que se necesitan atender, para planear actividades de calidad y
enfocadas a contenidos específicos
2.1. Minimizar deficiencias en los docentes, en las áreas de redacción, comprensión lectora y solución de
problemas matemáticos, para fortalecer la práctica docente.
3.1. Elaborar el cronograma de actividades, sujetándose al calendario oficial y al plan de trabajo, para lograr el
cumplimiento en tiempo y forma de las mismas.
METAS DE LA RUTA DE MEJORA DE MEJORA DE LA ZONA ESCOLAR:
1.1.1. Encuestar al 100% de los docentes de la zona escolar, al inicio del ciclo escolar.
1.2.1. Seleccionar al 30% de la plantilla docente, en base a su perfil académico, para impartir los cursos, en la
primera semana del ciclo escolar.
1.3.1. Estructurar un temario con base a la encuesta aplicada, en la primera semana del ciclo escolar.
2.1.1. Lograr que el 100% de los docentes de la zona escolar 037 se incorporen a los colegiados de
reforzamiento, durante el ciclo escolar 2014 – 2015.
3.1.1. Cumplir con el 100% de las actividades plasmadas en el cronograma ya diseñado, durante todo el ciclo
escolar.
ACCIONES DE LA RUTA DE MEJORA DE MEJORA DE LA ZONA ESCOLAR:
1.1.1.1.- Elaborar el guion de la encuesta
1.1.1.2.- Aplicar la encuesta
Responsables:
Los directores de cada centro escolar.
Recursos:
Fotocopias, lap-top.
Costos:
$ 55.00
Tiempos:
Semana intensiva del CTE (11 al 15 de agosto)
1.2.1.1.- Análisis de la encuesta aplicada y selección de los docentes a impartir los cursos.
Responsables:
Supervisora y ATP
Recursos:
Computadoras e impresiones.
Costos:
$25.00
Tiempos:
1 semana de análisis de resultado
1.3.1.1. Reunir al colegiado docente para seleccionar los temas de mayor incidencia, para diseñar el temario.
Responsables:
Supervisora, Directivos, ATP y Docentes.
Recursos:
Libros del maestro y resultados de la encuesta.
Costos:
$00.00
Tiempos:
Los que marca el calendario
2.1.1.1. Colegiado de reforzamiento.
Responsables:
Supervisora escolar, ATP, Asesores.
Recursos:
Proyector, Computadora, marcadores, papel bond, hojas blancas, hojas blancas, libreta para
bitácora.
Costos:
Cooperación de $100.00 (incluye cofee break y gastos de papelería).
Tiempos:
Durante las reuniones del CTE. Enmarcadas en el calendario del ciclo escolar 2014- 2015.
3.1.1.1.- Elaborar un control de asistencia de los docentes a los cursos de los colegiados.
3.1.1.2.- Diseñar un formato para registrar las actividades realizadas por los profesores en los cursos de los
colegiados.
3.1.1.3.- Elaborar un informe de las actividades realizadas y el desempeño de los maestros, durante los cursos
del colegiado.
3.1.1.4. Elaborar una encuesta para identificar los logros alcanzados.
Responsables:
Supervisora, ATP, Asesores.
Recursos:
Computadora, impresora, impresiones, copias, bolígrafo
Costos:
$140.00
Tiempos:
A inicio o final de cada curso de los colegiados, según corresponda.
RUTA DE MEJORA DE LA ZONA ESCOLAR 037
PRIORIDADES
1.- Establecer
colegiados a nivel
zona, donde se
organicen grupos de
asesores para
atender las
debilidades de los
docentes.
2.- Diseñar e
impartir cursos para
maestros, enfocados
a atender
debilidades en el
conocimiento de
diversas asignaturas.
3. Calendarizar las
actividades de la
ruta de mejora de la
zona escolar.
OBJETIVOS
1.1. Identificar las
fortalezas y debilidades, en
el sentido académico de
cada docente de la zona,
para mejorar su
desempeño en el aula.
METAS
1.1.1. Encuestar al 100% de
los docentes de la zona
escolar, al inicio del ciclo
escolar.
ACCIONES
1.1.1.1.- Elaborar el guion de la encuesta
1.1.1.2.- Aplicar la encuesta
Responsables: Los directores de cada centro escolar.
Recursos: Fotocopias, lap-top.
Costos: $ 55.00
Tiempos: Semana intensiva del CTE (11 al 15 de agosto)
1.2. Organizar los grupos
de asesores, para coordinar
e impartir los cursos de las
diversas asignaturas.
1.2.1. Seleccionar al 30% de
la plantilla docente, en base
a su perfil académico, para
impartir los cursos, en la
primera semana del ciclo
escolar.
1.2.1.1.- Análisis de la encuesta aplicada y selección de los docentes a
impartir los cursos.
Responsables: Supervisora y ATP
Recursos: Computadoras e impresiones.
Costos: $25.00
Tiempos:1 semana de análisis de resultado
1.3. Priorizar los
contenidos temáticos que
se necesitan atender, para
planear actividades de
calidad y enfocadas a
contenidos específicos
1.3.1. Estructurar un temario
con base a la encuesta
aplicada, en la primera
semana del ciclo escolar.
1.3.1.1. Reunir al colegiado docente para seleccionar los temas de
mayor incidencia, para diseñar el temario.
Responsables: Supervisora, Directivos, ATP y Docentes.
Recursos: Libros del maestro y resultados de la Encuesta.
Costos: $00.00
Tiempos: Los que marca el calendario
2.1. Minimizar deficiencias
en los docentes, en las
áreas de redacción,
comprensión lectora y
solución de problemas
matemáticos, para
fortalecer la práctica
docente.
3.1. Elaborar el
cronograma de actividades,
sujetándose al calendario
oficial y al plan de trabajo,
para lograr el
cumplimiento en tiempo y
forma de las mismas.
2.1.1. Lograr que el 100% de
los docentes de la zona
escolar 037 se incorporen a
los colegiados de
reforzamiento, durante el
ciclo escolar 2014 – 2015.
2.1.1.1. Colegiado de reforzamiento.
Responsables: Supervisora escolar, ATP, Asesores.
Recursos: Proyector, Computadora, marcadores, papel bond, hojas
blancas, hojas blancas, libreta para bitácora.
Costos: Cooperación de $100.00 (incluye cofee break y gastos de
papelería).
Tiempos: Durante las reuniones del CTE. Enmarcadas en el calendario
del ciclo escolar 2014- 2015.
3.1.1. Cumplir con el 100%
de las actividades plasmadas
en el cronograma ya
diseñado, durante todo el
ciclo escolar.
3.1.1.1.- Elaborar un control de asistencia de los docentes a los cursos de los
colegiados.
3.1.1.2.- Diseñar un formato para registrar las actividades realizadas por los
profesores en los cursos de los colegiados.
3.1.1.3.- Elaborar un informe de las actividades realizadas y el desempeño de
los maestros, durante los cursos del colegiado.
3.1.1.4. Elaborar una encuesta para identificar los logros alcanzados.
Responsables: Supervisora, ATP, Asesores.
Recursos: Computadora, impresora, impresiones, copias, bolígrafo
Costos: $140.00
Tiempos: A inicio o final de cada curso de los colegiados, según corresponda.