CONFECCIÓN INDUSTRIAL: EL POLO

CONFECCIÓN INDUSTRIAL:
EL POLO
GUÍA DEL INSTRUCTOR
SENATI - IPACE
PRIMERA EDICIÓN: MAYO 2 003
IMPRESO EN TALLERES DE
ARTES GRÁFICAS DEL IPACE
HECHO EL DEPÓSITO LEGAL
IPACE
Panamericana Norte Km. 15,200
Indepedencia - Lima
Telefax: 533-4503
AUTOR: SENATI - PROGRAMA IPACE
EDITOR: UNIDAD DE PRODUCCIÓN
CONFECCIÓN DE PRENDAS
DE VESTIR
DERECHOS RESERVADOS DE SENATI
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL
O PARCIAL DE ESTE DOCUMENTO
O ADAPTACIÓN A OTRO MEDIO
CONTENIDO
PRESENTACIÓN.................................................................................................
INTRODUCCIÓN .................................................................................................
ESTRUCTURA DEL CURSO..............................................................................
07
09
11
1.
DATOS GENERALES DEL CURSO...........................................................
15
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Justificación .........................................................................................
Objetivos generales del curso ..............................................................
Organización.................................................................... ...........................
Requisitos para la aplicación del curso ................................................
Requisitos para los participantes .........................................................
Kit tecnológico .....................................................................................
15
15
15
16
16
17
METODOLOGÍA PARTICULAR DEL CURSO............................................
19
2.1
2.2
2.3
4.4
Momento de la recuperación ................................................................
Momento de la profundización ..............................................................
Momento del diálogo............................................................................
Momento de la práctica ........................................................................
19
19
20
20
CLASE 1: PROBLEMÁTICA DE LA CONFECCIÓN .................................
21
I.
II.
III.
IV.
Objetivos específicos ...........................................................................
Conceptos básicos ..............................................................................
Acciones previas a la clase ..................................................................
Desarrollo de la clase ..........................................................................
Ejercicios Nº 1 y 2 ..............................................................................
22
22
22
23
24
CLASE 2: CONFECCIÓN DEL POLO........................................................
27
I.
II.
III.
IV.
28
28
28
29
30
2.
3.
4.
Objetivos específicos ...........................................................................
Conceptos básicos ..............................................................................
Acciones previas a la clase ..................................................................
Desarrollo de la clase ..........................................................................
Práctica Nº 1 .......................................................................................
5
V.
5.
6
Desarrollo de la sesión ........................................................................
Prácticas Nº 2 (Primera parte)...........................................................
Prácticas Nº 2 (Primera parte)...........................................................
31
32
34
CLASE 3: VARIEDAD DE PECHERAS .....................................................
37
I.
II.
III.
IV.
Objetivos específicos ...........................................................................
Conceptos básicos ..............................................................................
Acciones previas a la clase ..................................................................
Desarrollo de la sesión ........................................................................
Prácticas Nº 3 y 4 ...............................................................................
38
38
38
39
40
COSTEANDO LA PRENDA ........................................................................
43
I.
II.
III.
IV.
Objetivos específicos ...........................................................................
Conceptos básicos ..............................................................................
Acciones previas a la clase ..................................................................
Desarrollo de la sesión ........................................................................
Práctica sugerida ..............................................................................
44
44
44
45
46
ANEXOS ....................................................................................................
47
Cuadro de identificación de fallas........................... .........................................
Evaluación de entrada .................................................................. ......................
Evaluación de salida (primera parte) ..................................................................
Solucionario de evaluación ....................................................................................
Ficha de especificaciones de costura...........................................................
49
50
52
54
55
PRESENTACIÓN
El presente documento es la Guía del Instructor del curso:
"Confección Industrial: El polo"; que el SENATI a través de su
instituto especializado en la atención a la pequeña y microempresa,
IPACE ha producido para capacitar en aspectos productivos a los
empresarios de la pequeña y microempresa del sector de
confecciones a nivel nacional.
Este documento es de uso exclusivo del Instructor especialista, quien
tiene a su cargo la capacitación multimedial. Esta guía detalla; los
objetivos, estructura, y secuencia metodológica de aplicación del
curso que será de utilidad al instructor para la preparación y desarrollo
del curso.
7
INTRODUCCIÓN
Confecciones textiles, es una actividad económica que tiene
mucho dinamismo en el país, las empresas confeccionistas
que atienden al mercado local e internacional, tienen que
innovar constantemente sus modelos ya sea porque la moda
lo exige o por las exigencias del cliente en el exterior.
Esto obliga al empresario a ser más ágil y competitivo, para
ofrecer productos nuevos, de buena calidad y a precios que
puedan competir en el mercado.
Uno de los aportes para lograr este objetivo es aplicar nuevos
métodos de trabajo para mejorar constantemente la calidad
de la producción e incrementar la productividad.
Para ello, la empresa requiere una serie de herramientas
que permitan identificar y analizar problemas, reduciendo
mermas y aumentando la productividad. El Ciclo planificar,
hacer, chequear y actuar debe repetirse sucesivamente para
crear una mejora continua en la empresa.
El factor humano es la base para este proceso, la
participación de los trabajadores es indispensable para el
logro de la calidad total. Otro factor importante en este ciclo
es la estandarización de los productos, es decir calidad
uniforme y no variación de lote a lote.
Por ello el IPACE, ha desarrollado el curso "Confección
Industrial: El polo" con la finalidad de capacitar en
procedimientos de trabajo, para la confección de polos,
considerando: el factor humano, la maquinaria, los accesorios
y el método utilizado incidiendo en las operaciones críticas.
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SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
Estructura del Curso
CLASE
1
TÍTULO
Problemática de la
confección
Confección del Polo
2
Confección del Polo
CONTENIDO
- Problemática de la confección
- Algunos factores y causas de la mala
confección
- Importancia de una buena confección.
- Propuesta técnica.
I. Información requerida antes de la
confección
- ¿Qué es una ficha de diseño y
medidas ?
- ¿Qué es el diagrama de operaciones?
- ¿Cuál es la utilidad de la ficha?
- Especificaciones técnicas de costura.
II. Confección del polo
- Confección del polo T - shirt
- Preparación del bolsillo
- Pegado de bolsillo
- Confección del cuello redondo rib
- Operaciones de la manga
- Operaciones de acabado
III. Variantes de escote con rib
- Confección del cuello V simple
- Confección del cuello V cruzado
- Confección del cuello tipo maceta
- Confección del cuello box pechera
setín con cuello tejido
3
PRÁCTICA
Dinámica grupal
El grupo analiza la prenda
para identificar los defectos
de confección y anota en un
formato.
El grupo analiza y
determina sus propios
problemas de confección.
PRÁCTICA Nº 1
Identificar qué información de
los documentos trabajados
es importante para:
- Preparar la máquina
- Preparar los insumos y
materiales.
- Para el proceso de
confección.
¿ Porqué son importantes la
utilización
de
los
documentos trabajados?
PRÁCTICA Nº 2
- Preparado de bolsillo
- Pegado de bolsillo
- Preparado del cuello rib
- Bastas del faldón por
separado.
- Bastas de mangas
-
Unión de hombros
Pegado de cuello de rib
Cerrado de costados
Armado de vents
PRÁCTICA Nº 3
Confeccionar la pechera
setín con cuello tejido.
Variedad de
Pecheras
- Confección del cuello box pechera
setón con cuello camisero.
PRÁCTICA Nº 4
Confeccionar la pechera
setón con cuello camisero.
TOTAL: 6 días a 4 h = 24 h.
Guía del Instructor
11
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Confección industrial: El polo
Elementos del paquete pedagógico
El curso está compuesto de:
03 Clases en vídeo
01 Guía del Participante
01 Guía del Instructor
PROGRAMACIÓN
HORAS NECESARIAS
CLASE A.V. - DIÁLOGO
GUÍA - EJERCICIOS
PRÁCTICA
TOTAL
1 hora
3 horas
4h
1 hora
3 horas
4h
1 hora
3 horas
4h
1 hora
3 horas
4h
1 hora
3 horas
4h
CLASE Nº 3
1 hora
3 horas
4h
TOTAL
6 horas
18 horas
24 horas
PRIMER DÍA
CLASE Nº 1
SEGUNDO DÍA
CLASE Nº 2
TERCER DÍA
CLASE Nº 2
CUARTO DÍA
CLASE Nº 2
QUINTO DÍA
CLASE Nº 3
SEXTO DÍA
Guía del Instructor
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SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
1. DATOS GENERALES DEL CURSO
1.1. Justificación
El sector de confecciones en nuestro país constituye una actividad que promete
muchas oportunidades para las personas que desean iniciar un negocio, como
para aquellas que buscan un puesto de trabajo. Pero para ello se requiere de
profesionales muy bien preparados que puedan desempeñarse con eficiencia
en el plano laboral, así como en la conducción de sus propios talleres.
El SENATI conocedor de esta inquietud ha diseñado el curso: "Confección
industrial en tejido de punto: El polo", como complemento al curso de patronaje,
cuyo objetivo es contribuir a que los empresarios incorporen técnicas que le
permitan mejorar el proceso de confección de los polos en su variedad y manejen
empleando métodos de confección industrial y respetando las especificaciones
dadas por el cliente.
1.2. Objetivo general del curso
Al término del curso los participantes estarán en condiciones de:
Ejecutar las principales operaciones de confección del polo, empleando
adecuados métodos de trabajo que contemple el correcto habilitado de las
máquinas y el uso de accesorios y aditamentos.
1.3. Organización
a)
Del Instructor:
La capacitación está a cargo del Instructor especialista en el tema de
confección de prendas de vestir, quien tiene la responsabilidad de
organizar y conducir el curso.
Para ello, deberá preparar cada clase con la debida anticipación,
previendo los materiales, equipos y herramientas necesarios para cada
práctica.
Revisará cada una de las clases siguiendo las pautas de la presente
guía, para internalizar los objetivos, metodología y prácticas que el
curso propone para cada tema desarrollado.
b)
De los participantes:
Para que el curso sea pedagógicamente manejable, el número máximo
de participantes debe ser de 20 y el número mínimo 15 participantes.
Guía del Instructor
15
Confeccción industrial: El polo
c)
Del acondicionamiento del local:
-
d)
Las fichas de evaluación están integradas en esta guía, las cuales
deben ser reproducidas antes de iniciar la primera clase; la evaluación
le permitirá conocer el grado de conocimiento que tienen los
participantes acerca del contenido del curso; además usted podrá
constatar el aprendizaje que logró cada participante, comparando las
evaluaciones de entrada con la evaluaciones finales.
De los materiales:
-
f)
El local debe poder albergar mesas por cada participante y las
máquinas de confección indicadas en el cuadro de requerimientos.
De la evaluación :
-
e)
SENATI - IPACE
El Instructor debe garantizar que para el desarrollo de las prácticas
se disponga de las herramientas y materiales adecuados, para ello
deberá solicitar con la debida anticipación, a la Dirección Zonal y al
participante los materiales, equipos y herramientas según se indica
en el Kit Tecnológico.
De las prácticas:
-
-
Se conformarán grupos de trabajo no mayor de 5 personas.
El Instructor deberá dar las pautas para cada una de las prácticas
enfatizando la importancia del uso de la guía del participante.
La supervisión de las prácticas deberá hacerla el instructor en forma
continua y homogénea a todos los grupos de trabajo, dando las
indicaciones y absolviendo las consultas de los participantes.
1.4 Requisitos para la aplicación del curso:
-
El Instructor deberá establecer contactos con organismos y/o entidades
públicas y privadas relacionadas con el curso o sector, a fin de conseguir la
participación y el auspicio de dichas entidades.
1.5 Requisitos de los participantes
-
-
16
El curso está dirigido principalmente a toda persona que participe o desee
iniciarse en la actividad de confecciones, como trabajador o para formar
su propia empresa en el tema específico del polo.
Los participantes deben tener conocimientos básicos sobre manejo de
máquinas de confección y de patronaje del polo.
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
1.6. Kit tecnológico
MATERIALES
Nº
CANT.
01
02
03
04
05
06
07
02u
05u
02u
1rll
01u
08
09
10u
10u
10u
10cn
DESCRIPCIÓN
DIRECCION
PARTICIPANTE
ZONAL
x
Moldes de polos
Tijeras
Planchas eléctricas
Cinta maskingtape
Plantilla : Patrón de metal o cartón duplex que tiene la talla o
forma de bolsillo.
Agujas de costura recta Nº 70 y 80
Agujas de remalladora Nº 70
Agujas de recubridora Nº 70
Hilo Polyester Nº 120
x
x
x
x
x
x
x
x
Otros materiales
Nº
CANT.
10
11
12
13
14
10u
01u
01u
1/2kg
1 kg
DESCRIPCIÓN
DIRECCION PARTICIPANTE
ZONAL
x
x
x
x
x
Hojas de papel periódico
Portaminas y repuestos
Borrador
Jersey 30/1
Algodón afranelado
EQUIPOS
Máquinas :El taller para desarrollar las prácticas debe contar con
Nº
CANT.
15
16
17
05u
05u
01u
DESCRIPCIÓN
Máquina de costura recta
Máquina remalladora
Máquina recubridora
Guía del Instructor
estas máquinas.
DIRECCION
PARTICIPANTE
ZONAL
x
x
x
17
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
Herramientas
Nº
CANT.
18
19
20
01u
01u
01u
DESCRIPCIÓN
DIRECCION
ZONAL
Destornillador hexagonal de 5 mm o llave allen.
Destornillador plano para pie prensatela de 38 mm de mango largo.
Destornillador plano para aguja 38 mm mango corto.
PARTICIPANTE
x
x
x
2.3 Accesorios
Nº
CANT.
21
01u
22
23
24
25
26
05u
04u
04u
05u
05u
18
DESCRIPCIÓN
Embudo para encintado de cuello de 1 pulg. de entrada y 3/8 pulg.
de salida.
Guiadores en T
Pie prensatela para cierre derecho e izquierdo
Pie prensatela de compensación derecha e izquierdo
Pie prensatela de guía fija de 3/16 pulg.
Planchuela movible de 3/16 pulg.
DIRECCION
ZONAL
PARTICIPANTE
x
x
x
x
x
x
x
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
2. METODOLOGÍA PARTICULAR DEL CURSO
I. PRESENTACIÓN
1.1 Presentación del Instructor
1.2 Presentación institucional
1.3 Presentación del curso
II. INTRODUCCIÓN
Esta etapa es muy importante. El instructor propicia que el participante
entre en confianza y se rompa aquel ¨hielo¨ inicial. Es necesario
desarrollar el tema, partiendo de los problemas específicos que tienen
los participantes. Esta información permite adecuar el curso a su nivel.
Durante el desarrollo de las clases se puedan contrastar estas ideas.
2.2 Objetivos del curso
III. CLASE AUDIOVISUAL
3.1 Presentación del vídeo
Reproducir el vídeo, de acuerdo con la estrategia planteada por el curso.
Es necesario hacer conocer que se puede repetir la clase audiovisual o
parte de ella, si fuera necesario.
Guía del Instructor
Momento de la profundización
Es necesario dar a conocer los objetivos propuestos en cada clase y
los que deben ser explicitados, como logros a alcanzar al finalizar la
clase.
Momento de la recuperación
2.1 Introducción al tema (relación interpersonal)
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Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
IV. DIÁLOGO
En el vídeo se plantean temas para el diálogo y en esta guía, también
se sugieren temas adicionales. Es importante contar con esta relación de
temas y otros que usted crea necesario; pero siempre enmarcados dentro
del contenido del tema. De lo contrario el cauce del diálogo puede desviarse.
Momento del diálogo
Recomendación
El diálogo es el momento preciso para indagar sobre la comprensión del
vídeo. Se sugiere la metodología “lluvia de ideas” y anotar las ideas
principales.
Para finalizar el diálogo se sugiere que el instructor ordene la relación de
puntos correctos ya sea de una operación o secuencia y llegue a
conclusiones.
V. TRABAJO CON GUÍA DEL PARTICIPANTE
Después del diálogo se hace uso de la guía del participante; ella contiene
ejercicios de evaluación así como la secuencia completa del trazo de los
patrones, necesarios para el desarrollo de las prácticas.
VI. PRÁCTICAS
- Presentación de la práctica y de sus objetivos.
- Prácticas individuales o formación de grupos de trabajo según el
requerimiento de cada práctica.
Momento de la práctica
La práctica es el momento más importante del curso; es aquí donde el
participante aplica lo aprendido, refuerza lo visto en la clase audiovisual y
escuchado en el diálogo. Las prácticas también tienen una secuencia
metodológica, se propone la siguiente:
VII. TAREAS
Después de cada clase teórico-práctico, el Instructor deberá designar
trabajos para la casa los que le serán entregados al día siguiente para su
revisión.
20
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
CLASE Nº 1
(Primer día de clase)
“PROBLEMÁTICA DE LA CONFECCIÓN”
Guía del Instructor
21
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
CLASE N°1
PROBLEMÁTICA DE LA CONFECCIÓN
I. Objetivos específicos:
l finalizar la clase el participante estará en condiciones de :
-
Determinar los problemas y fallas que se presentan frecuentemente en la
confección.
II. Conceptos básicos:
-
Qué problemas encuentra en su confección.
-
Conceptos básicos de control de calidad.
-
En forma general tener claro los puntos de inspección o supervisión durante la
confección.
-
Qué ventajas tiene determinar la calidad de las prendas antes de finalizar el
producto.
III. Acciones previas a la clase
-
Contar con un ambiente adecuado al número de participantes .
-
Tener información de los confeccionistas de la localidad, si es posible del mercado
para el que producen.
-
Cuide siempre que haya orden y limpieza en el lugar de trabajo.
-
Tenga siempre en cuenta la seguridad en el ambiente de trabajo.
-
Tener listos las herramientas y materiales para la práctica.
IV. Desarrollo de la clase (primer día)
22
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
DESARROLLO DE LA SESIÓN (primer día):
Presentación institucional
1.
2.
Presentación institucional
Presentación del curso
Introducción
1.
2.
Diálogo con los participantes
Comentar sobre el trabajo en una empresa de
confecciones; resaltar la importancia de
satisfacer convenientemente a los clientes.
Recuperación de conocimientos
Recoger los problemas específicos del tema.
Clase audiovisual
Proyección del vídeo
Diálogo / Guía del participante
1.
2.
Complementación de la información
La importancia del control de calidad de las
prendas.
En que momento se debe realizar la
inspección.
Lectura de la guía del participante
Tiempo
15 min
Tiempo
15 min
Tiempo
12 min
Tiempo
18 min
Ejercicio Nº 1
Tiempo
Dinamica grupal: Identificación de fallas en la confección.
60 min
Ejercicio Nº 2
Tiempo
Dinámica grupal: Problemas comunes en la confección
Guía del Instructor
60 min
23
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
EJERCICIOS Nº 1 Y 2:
Problemática de la confección
Objetivo:
•
•
•
¿Qué el participante tome conciencia de la importancia de una buena confección?
¿Qué no se limite a hacer lo que conoce sino que mejore su confección?
¿Qué analice el costo \ beneficio?
Requerimientos:
REQUERIMIENTOS
CANTIDAD
ZONAL
04 unidades
Mesas de trabajo
x
02 unidades
Casacas de buzo
x
02 unidades
Pantalones
x
100 unidades
Tarjetas rectangulares de 30 x 10 cm
x
10 unidades
Plumones gruesos: azul, negro y verde
x
01 unidad
Cinta maskintape
02 unidades
02 unidades
Caja de chinches
GRUPO DE
PARTICIPANTE
x
x
Plumones de pizarra
Secuencia operativa:
Estrategia de aplicación:
Formar 4 grupos de trabajo de máximo 5 personas.
Antes de iniciar el trabajo grupal explicar a todos los participantes el objetivo de la
práctica y los aspectos que deben evaluar de la prenda que se les va ha asignar. Así
mismo la duración de la dinámica grupal que es aproximadamente 30 minutos para
cada ejercicio y 20 minutos para el plenario.
Ejercicio 1:
A cada grupo se le entrega un producto (un polo))
Cada grupo debe revisar el producto e identificar y escribir los defectos de confección
en los cuadro de la hoja de práctica .
24
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
Ejercicio 2: (METAPLAN)
A cada grupo se le indica que identifiquen los 5 problemas principales que tienen en
la confección de buzos.
De los 5 problemas identificados, tienen que priorizar 3 ( los más importantes) para
escribirlos en las tarjetas. Un problema por tarjeta
Los participantes entregan sus tarjetas o lo van pegado en la pizarra mientras que
usted los va ordenando de acuerdo a su origen (maquinaria, método, material o
insumo, organización etc.)
Finalmente se debate en plenario mientras se reordena o reagrupa los problemas
identificados.
Concluye la práctica resaltando la importancia de mejorar las técnicas de confección y
leyendo la propuesta que se desarrollará en este curso.
Guía del Instructor
25
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
CLASE 2
(Segundo, tercer y cuarto día de clases)
“CONFECCIÓN DEL POLO
Guía del Instructor
27
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
CLASE N° 2
CONFECCIÓN DEL POLO
I. Objetivos específicos:
-
Leer e interpretar correctamente la ficha de diseño y medidas, el diagrama
de operaciones y las especificaciones de costura.
-
Conocerán métodos de confección para las operaciones críticas del polo, como
las variantes de cuellos con rib, y el armado correcto del polo.
II. Conceptos básicos:
-
Lo importante de la aplicación de métodos de trabajo durante la confección de
prendas.
-
El uso e instalación de accesorios y aditamentos a las máquinas de confección.
III. Acciones previas a la clase
- Preparar y organizar todos los materiales y equipos necesarios para realizar las
prácticas.
- Disponer los moldes de las partes de las prendas que se confeccionarán y de los
materiales, equipos, herramientas, accesorios y aditamentos necesarios para cada
grupo de trabajo, según lo señalado en cada hoja de práctica.
- Verificar que las máquinas y los accesorios sean compatibles y se encuentren
operativos.
- Estudiar y prepararse de acuerdo a su experiencia productiva en el método de
confección de cada una de las operaciones de la clase.
IV. Desarrollo de la clase (Segundo, tercer y cuarto día)
28
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
DESARROLLO DE LA SESIÓN (Segundo día):
Introducción
Recuperación de conocimientos
Conversar con los participantes sobre los
cuidados que se deben tener en durante la
confección.
Recoger los problemas específicos que tienen
en la confección de una prenda.
Clase presencial
Explicación del tema: Información requerida para la
confección
Diálogo / Guía del participante
1.
2.
Complementación de la información
Asegurarse de la comprensión mediante el
diálogo con los participantes.
Incidir en la importancia de realizar la
interpretación de las fichas, elementos
importantes para el proceso de la confección.
Lectura de la guía del participante
Práctica Nº 1
Información requerida para la confección
Tiempo
15 min
Tiempo
30 min
Tiempo
20 min
Tiempo
3 horas
La clase 2 se desarrollará en 3 sesiones, toda la teoría, la parte audiovisual y parte de
la práctica se desarrolla en una sesión, y se concluye las prácticas, en los siguientes
días. Estas indicaciones están esquematizadas en la estructura del curso.
Guía del Instructor
29
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
PRÁCTICA Nº 1:
Información requerida para la confección
Objetivo:
Que los participantes conozcan la ficha de diseño y de medidas, el diagrama de
operaciones y la ficha de especificación de costura que son elementos importantes
para el proceso de confección e identifiquen en ellas la información que es
importante para la etapa de costura.
Requerimientos: Por grupo de trabajo
CANTIDAD
REQUERIMIENTOS
ZONAL
GRUPO DE
PARTICIPANTE
x
01 unidad
Mesas de trabajo o patronaje
03 unidades
Formatos de fichas llenadas de la guía del
x
participante.
x
02 unidades
Plumones para pizarra
x
x
Secuencia operativa:
Formar 4 grupos de trabajo de máximo 5 participantes.
Antes de iniciar el trabajo grupal explicar a todos los participantes el objetivo de la
práctica y el tiempo que disponen para concluir la práctica que es aproximadamente
1 hora.
Cada grupo lee y revisa la fichas de diseño y medidas, el diagrama de operaciones
y la ficha de costura.
Luego deberá identificar qué información de estos documentos les pude servir para
el proceso de confección (coser), del polo.
Las conclusiones obtenidas del análisis se anota en el formato de práctica de la
guía del participante.
Para finalizar cada grupo lee las conclusiones a las que han llegado y el instructor
refuerza el aspecto de importancia de los documentos trabajados.
No olvidar de indicar las tareas que se realizarán en la siguiente clase y los materiales
que deben traer para las prácticas.
30
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
DESARROLLO DE LA SESIÓN (Tercer y cuarto día):
Recapitulación de la sesión anterior
1.
2.
Diálogo con los participantes
Recuperación de conocimientos
Introducción
Recuperación de conocimientos
Conversar con los participantes sobre los
cuidados que se deben tener en durante la
confección.
Recoger los problemas específicos que tienen
en la confección de una prenda.
Clase audiovisual
Proyección del vídeo: Confección del polo
Diálogo / Guía del participante
1.
2.
Complementación de la información
Asegurarse de la comprensión mediante el
diálogo con los participantes.
Incidir en la importancia de utilizar accesorios
y aditamentos.
Y la realización de los procedimientos para la
confección.
Lectura de la guía del participante
Práctica Nº 2
Esta práctica tendrá dos partes:
Confección del polo,
variantes de cuello rib.
Guía del Instructor
Tiempo
15 min
Tiempo
15 min
Tiempo
30 min
Tiempo
20 min
Tiempo
3 horas
3 horas
31
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
PRÁCTICA Nº 2 (Primera parte)
Confección del polo
Objetivo:
Que los participantes conozcan métodos de confección industrial para la
elaboración de las principales operaciones de confección del polo y de las variantes
de cuello rib, haciendo uso de accesorios, aditamentos y un adecuado
procedimiento para la confección.
Requerimientos: Por grupo de trabajo
CANTIDAD
MATERIAL
ZONAL
GRUPO DE
PARTICIPANTES
x
04 unidades
Mesas de trabajo
01 unidad
Regla de 60 cm. o más
x
05 unidades
Polos cortados en algodón 30/1
05 piezas
05 unidades
Entretela según forma de bolsillo
x
x
Bolsillos
x
03 unidades
Conos de hilo Polyester
x
01 unidad
Cono de algodón
x
01 unidad
Cinta métrica
x
01 unidad
Tijeras
x
01 unidad
x
01 unidad
Lápices y tajador
Ficha Técnica llenada
01 unidad
Diagrama de Operaciones
x
02 unidades
Avíos de acuerdo a ficha técnica
x
EQUIPOS Y MAQUINARIA
CANTIDAD
01 unidad
01 unidad
01 unidad
01 unidad
01 unidad
04 unidades
04 unidades
01 unidad
05 unidades
01 juego
32
Máquina recta
Máquina remalladora
Plancha
Planchador
x
ZONAL
x
x
x
x
Plantilla para preformar bolsillos de metal u otro material
Agujas para máquinas de costura recta N° 70 y 80
x
Agujas para máquinas remalladoras N° 70 punta bola.
Piquetera para corte de hilo
x
Papel para preformar
De desentornilladores planos, llaves allen
x
x
x
x
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
Estrategia de aplicación
Formar grupos de trabajo de 4 o 5 participantes:
Cada grupo debe traer su material para la confección de por lo menos dos polos con
1 o 2 días de anticipación, para que el instructor prepare las piezas de los polos.
Esta práctica se desarrollará en 2 sesiones tal como está indicado en la estructura
del curso, durante este tiempo cada grupo debe confeccionar 2 polos siguiendo
la secuencia indicada en la guía y las orientaciones que el instructor ha dado
durante la parte teórica.
El grupo lee en conjunto en la guía del participante la operación, antes de iniciar
la confección, hace las consultas debidas al instructor y se organiza internamente
para definir quienes participan ejecutando las tareas de costura quienes habilitan
la máquinas.
Finalizada la confección se realiza el control de calidad de cada una de las
operaciones trabajadas en la prenda.
Guía del Instructor
33
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
PRÁCTICAS Nº 2 ( Segunda parte)
Variedad de cuellos
Requerimientos: Por grupo
CANTIDAD
MATERIAL
ZONAL
GRUPO DE
PARTICIPANTES
x
04 unidades
15 piezas
Mesas de trabajo
Delanteros cortados a mitad de algodón 30/1
x
15 piezas
Espaldas cortados a mitad en algodón 30/1
Delanteros y espaldas a mitad de polibrillo.
x
Cuellos redondos en tejido rib.
Cuellos en forma V en tejido rib.
x
x
05 unidades
Cuellos en forma V cruzado en tejido rib.
Cuellos en forma V maceta de la misma tela
01 unidad
Conos de hilo Polyester
x
01 unidad
Cono de algodón
x
01 unidad
Cinta métrica
x
02 unidades
01 unidad
Tijeras
x
x
10 piezas
05unidades
05 unidades
05 unidades
x
x
x
01 unidad
Lápices y tajador
Ficha Técnica llenada
01 unidad
Diagrama de Operaciones
x
02 unidades
Avíos de acuerdo a ficha técnica
x
EQUIPOS Y MAQUINARIA
CANTIDAD
x
ZONAL
01 unidad
Máquina recta
x
01 unidad
Máquina remalladora
Plancha
x
Planchador
Pie prensatela con guía fija de 3/16"
x
Agujas para máquinas de costura recta N° 70 y 80
Agujas para máquinas remalladoras N° 70 punta bola.
x
x
02 unidad
Piquetera para corte de hilo
Pies de compensación derecho e izquierdo
01 juego
De desentornilladores planos, llaves allen
01 unidad
01 unidad
01 unidad
04 unidades
04 unidades
01 unidad
34
x
x
x
x
x
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
Secuencia operativa
-
El instructor repartirá a cada grupo los materiales y herramientas.
-
Se aplicará las técnicas de armado en forma secuencial según el modelo de
cada cuello y cada participante deberá tener al finalizar la práctica la variedad
de cuellos.
-
El instructor asesorará a cada grupo y verificará que los participantes realicen
en forma correcta el armado de cada cuello .
-
Los polos deben tener diferente tipo de cuello, cada grupo elegirá de los tres
modelos desarrollados en la clase el modelo que confeccionará en cada polo.
Guía del Instructor
35
Confeccción industrial: El polo
36
SENATI - IPACE
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
CLASE 3
( Quinto y sexto día de clases)
“VARIEDAD DE PECHERAS”
Guía del Instructor
37
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
CLASE N° 3
VARIEDAD DE PECHERAS
I. Objetivos específicos:
Al finalizar la clase el participante estará en condiciones de :
-
Confeccionar los diferentes tipos de pecheras para el polo con precisión.
II. Conceptos básicos:
-
Lo importante de la aplicación de métodos de trabajo durante la confección de
prendas.
-
El uso e instalación de accesorios y aditamentos a las máquinas de confección.
III. Acciones previas a la clase
-
Contar con un ambiente adecuado al número de participantes .
-
Contar con mesas de trabajo.
-
Revisar la clase que corresponde a este día.
-
Preparar el material y equipo para la cuarta y quinta práctica.
-
Tener en orden y limpio el lugar de trabajo.
-
Tener en cuenta la seguridad en el ambiente de trabajo.
IV. Desarrollo de la clase (Quinto y tercer día)
38
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
DESARROLLO DE LA SESIÓN (Quinto y sexto día):
Recapitulación de la sesión anterior
1.
2.
Diálogo con los participantes
Recuperación de conocimientos
Introducción
Recuperación de conocimientos
Conversar con los participantes sobre los
cuidados que se deben tener durante la
confección.
Recoger los problemas específicos que tienen
en la confección de ciertos tipos de pecheras.
Clase audiovisual
Proyección del vídeo referida a:
Pechera setín.
Diálogo / Guía del participante
1.
2.
Complementación de la información
Asegurarse de la comprensión mediante el
diálogo con los participantes.
Incidir en la importancia de realizar una
confección respetando las indicaciones de la
ficha de costura, y la importancia económica
que ésta representa en el costo del producto.
Lectura de la guía del participante
Práctica Nº 3 y 4
1.
2.
Desarrollo de la prácticas
Confeccionar el cuello box pechera setín
Confeccionar el cuello box pechera setón
Guía del Instructor
Tiempo
10 min
Tiempo
10 min
Tiempo
20 min
Tiempo
20 min
Tiempo
3 horas
39
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
PRÁCTICAS Nº 3 y 4
Variedad de pecheras
Requerimientos: Por grupo
CANTIDAD
MATERIAL
ZONAL
GRUPO DE
PARTICIPANTES
x
04 unidades
01 unidad
Mesas de trabajo
Regla de 60 cm. o más
x
05 unidades
Delanteros cortados en algodón 30/1
x
05 piezas
Entretelas según la forma de pecheras.
Plaquetas angostas
x
Plaquetas anchas
Cuellos
x
x
01 unidad
Cinta para tapete o twill
Conos de hilo poliester
01 unidad
Cono de algodón
x
01 unidad
Cinta métrica
x
02 unidades
01 unidad
Tijeras
x
x
05unidades
05 unidades
05 unidades
05 metros
x
x
x
01 unidad
Lápices y tajador
Ficha Técnica llenada
01 unidad
Diagrama de Operaciones
x
02 unidades
Avíos de acuerdo a ficha técnica
x
EQUIPOS Y MAQUINARIA
CANTIDAD
x
ZONAL
01 unidad
Máquina recta
x
01 unidad
Máquina remalladora
Plancha
x
Planchador
Pie prensatela con guía fija de 3/16"
x
Agujas para máquinas de costura recta N° 70 y 80
Agujas para máquinas remalladoras N° 70 punta bola.
x
Piquetera para corte de hilo
Embudo para colocar tapeta o cinta
x
01 unidad
01 unidad
01 unidad
04 unidades
04 unidades
01 unidad
01 unidad
02 unidad
Planchuela movil de3/16"
Pies de compensación derecho e izquierdo
01 juego
De desentornilladores planos, llaves allen
01 unidad
40
x
x
x
x
x
x
x
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
Secuencia operativa
-
Se aplicará las técnicas de armado en forma secuencial según el modelo de
pechera.
1º
Iniciará fusionando las pecheras según modelo a confeccionar.
2º
Colocará las pecheras en el delantero.
3º
Atraque de cuello según indicaciones que usted señor instructor deberá
dar, por lo tanto se mostrará la secuencia de costura.
-
El instructor asesorará la práctica de los grupos y verificará que los participantes
realicen en forma correcta el armado de la pechera .
-
La máquina recubridora se rotará entre todos los grupos.
Guía del Instructor
41
Confeccción industrial: El polo
42
SENATI - IPACE
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
“COSTEANDO LAS PRENDAS”
Guía del Instructor
43
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
COSTEANDO LAS PRENDAS
I. Objetivos específicos:
Al finalizar la clase el participante estará en condiciones de :
-
Determinar cuánto le cuesta producir un polo.
-
Costear su prenda conociendo sus costos variables y fijos.
II. Conceptos básicos:
-
Los precios de mercado de una prenda.
-
Los costos que se deben incluir en el cálculo del costo de las prendas.
-
Precios actuales de las máquinas de confección.
III. Acciones previas a la clase
-
Contar con un ambiente adecuado al número de participantes .
-
Contar con mesas de trabajo.
-
Revisar la clase que corresponde a este día.
-
Preparar el material para la práctica número diez.
-
Tener en orden y limpio el lugar de trabajo.
-
Tener en cuenta la seguridad en el ambiente de trabajo.
IV. Desarrollo de la clase (Práctica sugerida)
44
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
DESARROLLO DE LA SESIÓN :
Recapitulación de la sesión anterior
1.
2.
Diálogo con los participantes
Recuperación de conocimientos
Introducción
Recuperación de conocimientos
Conversar con los participantes sobre
aspectos relacionados al costo del producto y
el precio del mercado.
Recoger los problemas específicos que tienen
en el costeo de las prendas.
Clase presencial
Explicación de los costos de producción
Diálogo / Guía del participante
1.
2.
Complementación de la información
Asegurarse de la comprensión mediante el
diálogo con los participantes.
Incidir en la importancia de realizar el costo
del producto.
Lectura de la guía del participante
Práctica
1.
2.
Desarrollo de la práctica
Costeo del polo
Precio de venta
Guía del Instructor
Tiempo
10 min
Tiempo
10 min
Tiempo
30 min
Tiempo
10 min
Tiempo
3 horas
45
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
PRÁCTICA SUGERIDA
Costeando las prendas
Objetivo:
*
Lograr que el participante realice el costeo de su prenda correctamente.
Requerimientos:
CANTIDAD
04 unidades
05 unidades
01 unidad
01 unidad
REQUERIMIENTOS
ZONAL
Mesas de trabajo o patronaje
Precios actualizados de las máquinas
x
Precios de la materia prima e insumos
Información de precios en el mercado de los
x
productos a confeccionar.
Lápiz, borrador y tajador
Caja de chinches
Ruleta y punzón
GRUPO DE
PARTICIPANTE
x
x
x
x
x
x
Secuencia operativa:
46
-
Trabajo grupal.
-
Los participantes en grupos de trabajo, deberán hallar el costo de la prenda.
-
Anotarán sus observaciones. Y nombrarán un(a) representante por grupo.
Al finalizar el costeo expondrán las conclusiones.
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
ANEXOS
Guía del Instructor
47
Confeccción industrial: El polo
48
SENATI - IPACE
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
¿QUÉ HACER CUANDO SE IDENTIFICA FALLAS
EN LA CONFECCIÓN DE LA PRENDA ?
FALLA
Guía del Instructor
CAUSA
MEDIDAS CORRECTIVAS
49
EVALUACIÓN DE ENTRADA
CONFECCIÓN INDUSTRIAL: EL POLO
Apellidos y Nombres:.............................................................. Fecha:......................
Instructor:..............................................................................................................
Institución..............................................................................................................
Marque con una aspa (X) en el recuadro, la respuesta que usted considere
es la correcta a la pregunta o a la situación planteada.
1. La inspección final de calidad del producto, tiene el siguiente objetivo:
a Determinar los defectos del producto para descontarlo a los operarios
que lo realizaron
b Evaluar la calidad del producto para determinar los precios de las prendas,
según su calidad.
c Verificar el estándar de calidad del producto que se entregará al cliente, y
en el caso de encontrar desperfectos, separarlos, identificando cuáles
pasan a reproceso.
d Evaluar la eficiencia de los operarios para premiarlos o sancionarlos de
acuerdo a la calidad de su trabajo
2.
El diagrama de operaciones consiste en:
a
Hacer un resumen de la ficha técnica para facilitar el proceso.
de confección e identificar los problemas más críticos.
b
Elaborar la secuencia de operaciones de confección
ordenada y adecuada, para facilitar el proceso de confección
e identificar los puntos críticos.
c
Hacer un listado de todas las operaciones de confección que
intervienen en los productos que se confeccionará durante la
semana.
3. ¿ Para trabajar en tejido punto u otros similares, es recomendable:
a
Trabajar con aguja punta aguda y dar la máxima presión al prensatelas
b
Trabajar con aguja punta bola de diámetro grueso, para evitar picar el
tejido.
c Regular el mecanismo de transporte a una presión adecuada al hilo y
la aguja, para evitar maltratar la tela.
d
Regular el mecanismo de transporte a una presión adecuada al tejido,
para evitar maltratar la tela y con una aguja punta bola de diámetro
adecuado al tejido.
4. Para iniciar el proceso de confección de un producto se
recomienda contar con la siguiente información.
a
Los catálogos de las máquinas de confección , el diagrama de
operaciones y el costo de los materiales e insumos.
b
Los costos de los materiales, el diagrama de operaciones y los
catálogos de funcionamiento de las máquinas de confección.
c
El diagrama de operaciones y la ficha técnica del producto.
5 . Algunos de los aspectos importantes que contribuyen a la
estandarización de la calidad de los productos durante el proceso
de la confección es:
a Contratar operarios experimentados, para no tener que invertir tiempo
en enseñarles métodos de confección y trabajar con tejidos que no sean
muy difíciles de confeccionar.
b Utilizar accesorios y aditamentos para las máquina e instruir a los operarios en el método de trabajo para las operaciones más difíciles.
c
Regular adecuadamente la máquina de acuerdo al tejido y la operación que se realizará.
d byc
EVALUACIÓN DE SALIDA
CONFECCIÓN INDUSTRIAL: EL POLO
Apellidos y Nombres:.............................................................. Fecha:......................
Instructor:..............................................................................................................
Institución..............................................................................................................
Marque con una aspa (X) en el recuadro, la respuesta que usted considere
es la correcta a la pregunta o a la situación planteada.
1. La inspección final de calidad del producto, tiene el siguiente objetivo:
a Determinar los defectos del producto para descontarlo a los operarios
que lo realizaron
b Evaluar la calidad del producto para determinar los precios de las prendas,
según su calidad.
c Verificar el estándar de calidad del producto que se entregará al cliente, y
en el caso de encontrar desperfectos, separarlos, identificando cuales
pasan a reproceso.
d Evaluar la eficiencia de los operarios para premiarlos o sancionarlos de
acuerdo a la calidad de su trabajo
2.
El diagrama de operaciones consiste en:
a
Hacer un resumen de la ficha técnica para facilitar el proceso.
de confección e identificar los problemas más críticos.
b
Elaborar la secuencia de operaciones de confección
ordenada y adecuada, para facilitar el proceso de confección
e identificar los puntos críticos.
c
Hacer un listado de todas las operaciones de confección que
intervienen en los productos que se confeccionará durante la
semana.
3. ¿ Para trabajar en tejido punto u otros similares, es recomendable:
a
Trabajar con aguja punta aguda y dar la máxima presión al prensatelas
b
Trabajar con aguja punta bola de diámetro grueso, para evitar picar el
tejido.
c Regular el mecanismo de transporte a una presión adecuada al hilo y
la aguja, para evitar maltratar la tela.
d
4.
Regular el mecanismo de transporte a una presión adecuada al tejido,
para evitar maltratar la tela y con una aguja punta bola de diámetro
adecuado al tejido.
Para iniciar el proceso de confección de un producto se
recomienda contar con la siguiente información.
a
Los catálogos de las máquinas de confección , el diagrama de
operaciones y el costo de los materiales e insumos.
b
Los costos de los materiales, el diagrama de operaciones y los
catálogos de funcionamiento de las máquinas de confección.
c
El diagrama de operaciones y la ficha técnica del producto.
5 . Algunos de los aspectos importantes que contribuyen a la
estandarización de la calidad de los productos durante el proceso
de la confección es:
a Contratar operarios experimentados, para no tener que invertir tiempo
en enseñarles métodos de confección y trabajar con tejidos que no sean
muy difíciles de confeccionar.
b Utilizar accesorios y aditamentos para las máquina e instruir a los operarios en el método de trabajo para las operaciones más difíciles.
c
Regular adecuadamente la máquina de acuerdo al tejido y la operación que se realizará.
d byc
Confeccción industrial: El polo
SENATI - IPACE
SOLUCIONARIO DE LA EVALUACIÓN
Nº de Pregunta
54
Respuestas
Pónderación
Pregunta 1
c
4 puntos
Pregunta 2
b
4 puntos
Pregunta 3
d
4 puntos
Pregunta 4
c
4 puntos
Pregunta 5
b
4 puntos
Guía del Instructor
SENATI - IPACE
Confección industrial: El polo
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE COSTURAS
CÓDIGO DE PRENDA :
DESCRIPCIÓN DE LA PRENDA :
DESCRIPCIÓN OPERACIÓN :
Margen de Costura
Puntada por pulgada
Máquina
Aditamento
Otras Especificaciones
Tolerancia
Elaborado por :
Aprobado por :
Revisado por :
Fecha :
Fecha :
Fecha :
Guía del Instructor
55