universidad nacional mayor de san marcos

.
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA
SILABO
I.-
DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
Asignatura
Código
Área
Requisito
Ciclo académico
Créditos
Carácter
Duración
Total de Horas
1.9.1. Horas de teoría
1.9.2. Horas de práctica
1.10. Docentes
II.-
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Farmacología general
1301-13216
Ciencias básicas
1301 -13109
IV
04
Obligatorio
17 ½ Semanas
07
03
04
Dr. Bell Cortez Carlos Alejandro
Q.F. Béjar Camarena Elsa
SUMILLA
-
La asignatura de Farmacología General es de naturaleza teórico - práctica
y pertenece al área de ciencias básicas cuyo propósito es brindar a los
estudiantes de Enfermería los fundamentos básicos de la Farmacología
con el objeto de sentar las bases de su aplicación racional y científica. En
el desarrollo de la Asignatura se motiva la investigación científica,
orientando al estudiante en esta línea desde el pre-grado.
Los contenidos de la Asignatura han sido organizados en tres unidades de
aprendizaje:
Primera Unidad: principios generales de la farmacología y técnicas de
investigación experimental en animales.
Segunda Unidad: clasificación de los fármacos - Farmacocinética y
Farmacodinamia.
Tercera Unidad: interacciones medicamentosas - farmacología
dermatológica
Cuarta Unidad: farmacología de los recursos vegetales y terapéuticos
1
III.-
Objetivo General
Al finalizar la asignatura los estudiantes estarán en capacidad de interpretar
el mecanismo de acción, metabolismo, eliminación, reacciones adversas e
interacciones de los fármacos en el organismo humano y participar en la
administración de medicamentos identificando los distintos grupos
farmacológicos.
IV.-
COMPETENCIAS
- Conoce las teorías generales de la Farmacología e interpreta los efectos
farmacológicos en animales de experimentación
- Analiza y distingue la clasificación farmacológica de los fármacos.
- Interpreta las posibles interacciones medicamentosas, cuando se
administran fármacos en forma conjunta.
- Reconoce las principales acciones farmacológicas de los recursos
vegetales y terapéuticos.
2
V.- UNIDADES TEMÁTICAS
PRIMERA UNIDAD: Principios generales de la farmacología y técnicas de investigación experimental en animales
COMPETENCIA: Comprende los principios generales de la farmacología y manipula adecuadamente las diferentes especies animales
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
Presentación de la Asignatura. Prueba de
entrada. Introducción. División de la
Farmacología. Métodos de estudio.
Clasificación de los medicamentos.
Medicamentos Genéricos y Medicamentos
de Marca. Rol del Enfermero en el Equipo
1. Analiza la
de Salud.
importancia de
Lab 1.-Organización de Equipos de trabajo.
la
Efecto y acción de los fármacos. Lugar de
Farmacología,
Acción de los fármacos. Teoría de
sus
principios
receptores. Vías de Administración.
generales y sus
Lab 2.- Manejo de unidades de concentración.
procesos
de
Proceso de Investigación del Fármaco.
investigación.
Aspectos Éticos en Farmacología.
Lab 3.- Manejo de animales – cálculo de dosis.
Antitusígenos, expectorantes, mucolíticos.
Fármacos Cardiotónicos. Antiarrítmicos.
Antihipertensivos
Lab 4.- Vías de administración y su efecto.
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
INDICADORES
DE LOGROS
Interpreta que la
ciencia
es
un
proceso
de
descubrimiento.
Reconoce y valora la
Realiza
dedicación, esfuerzo
observaciones
y
y la herencia que nos
experiencia
para
han
legado
los
usar los procesos
investigadores en el
del
método
campo
de
la
científico.
Farmacología.
Reconoce
las
diferentes formas
de
manipulación
de animales de
laboratorio.
SEMANA/
TIEMPO
1°Sem.
7 Hrs
Elabora
estrategias
para
asumir
una
participación
activa en el
equipo
de
salud.
2°Sem.
7 Hrs
3°Sem.
7 Hrs
4° Sem.
7 Hrs
2. PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA
3
SEGUNDA UNIDAD: Clasificación de los fármacos - farmacocinética y farmacodinamia.
COMPETENCIA: Conoce la clasificación farmacológica de los fármacos así como su farmacocinética y su farmacodinamia
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Procinéticos,
antidiarreicos,
antiespasmódicos y laxantes.
Lab 5.- Sinergismo de fármacos.
Insulina.
Hipoglicemiantes
orales.
Describe
la
Fármacos en Diabetes mellitus
3. Farmacodinamia Lab 6.-Antagonismo de fármacos.
clasificación,
los
y Farmacocinética
mecanismos
de
de los:
Terapia Antimicrobiana. Antibióticos de acción, absorción,
Anestésicos,
biodisponibilidad y
amplio espectro y espectro reducido.
Anticonvulsivantes, Lab 7.- Antidotismo de fármacos.
vías
de
Antitusígenos,
administración de
Hipoglicemiantes.
fármacos.
Terapia Antimicrobiana. Antiparasitarios ,
antimicóticos, antipalúdicos y antivirales
Lab 8.- Antipiréticos.
4. PRIMER EXAMEN PARCIAL
ACTITUDINAL
INDICADORES
DE LOGROS
SEMANAS
5° Sem.
7 Hrs
Reconoce el trabajo
experimental como
una
herramienta
clave
para
la
comprensión
del
efecto farmacológico
de las drogas.
Asume el trabajo a
realizarse en grupo
para sustentar los
trabajos realizados.
Plantea casos
clinicos
e
identifica
grupos
farmacologicos,
asi como sus
dosis.
6° Sem.
7 Hrs
7° Sem.
7 Hrs
8° Sem.
7 Hrs
9°Sem.
4
COMPETENCIA: Conoce la clasificación farmacológica de los fármacos así como su farmacocinética y su farmacodinamia
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
INDICADORES
DE LOGROS
Antiparkinsonianos. Anticonvulsivantes y
Antineoplásicos.
SEMANAS
10° Sem.
Lab 9.- Anticonvulsivantes.
Estrógenos
–
Progestágenos.
Andrógenos.
Anticonceptivos
5.Farmacodinamia Hormonales
y Farmacocinética
Lab 10.- Analgésicos
de los:
Antiinflamatorios, Antiinflamatorios Analgésicos. AINES.
Antiácidos,
inhibidores
H2
y
Antidiarreicos,
bloqueadores de la Bomba de Protones.
Antineoplásicos,
Citoprotectores.
Anticonceptivos,
Antibióticos
y
Antivirales.
Lab. 11.- Antiinflamatorios.
Anestésicos
Locales.
Anestésicos
Generales.
Anestésicos
opiáceos.
Ansiolíticos. Antidepresivos.
Lab 12.- Anestésicos locales y Generales
Describe
la
clasificación,
los
mecanismos
de
acción, absorción,
biodisponibilidad y
vías
de
administración de
fármacos.
Reconoce el trabajo
experimental como
una
herramienta
clave
para
la
comprensión
del
efecto farmacológico
de las drogas.
Asume el trabajo a
realizarse en grupo
para sustentar los
trabajos realizados.
Plantea casos
clinicos
e
identifica
grupos
farmacologicos,
asi como sus
dosis.
11° Sem.
7 Hrs
12° Sem.
7 Hrs
13° Sem.
7 Hrs
6. SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA
5
TERCERA UNIDAD:
Interacciones medicamentosas - Farmacología dermatológica
COMPETENCIA: Reconoce las principales interacciones medicamentosas
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Farmacotoxicología. Interacción de
Fármacos. RAMs
Identifica
las
principales
Lab 13.- Toxicidad aguda por órganosinteracciones
fosforados.
medicamentosas y
Farmacología Dermatológica
funciones de las
7.Farmacotoxicología,
formas
Farmacocinética
y Lab. 14.- Exposición y discusión de trabajo distintas
farmacéuticas
Farmacodinamia de de investigación.
semisólidas:
los principios activos
cremas,
administrados por vía
ungüentos, geles,
tópica.
etc.
.
ACTITUDINAL
INDICADORES
DE LOGROS
SEMANAS
14° Sem.
7 Hrs
Manifiesta
interés
por conocer las
interacciones
medicamentosas
clínicamente
significativas .
Infiere,
los
riesgos de una
administración
conjunta
de
fármacos.
15° Sem.
7 Hrs
6
CUARTA UNIDAD: Farmacología de los recursos vegetales y terapéuticos .
COMPETENCIA: Establece relación entre las acciones farmacológicas de los recursos vegetales terapéuticos y los de síntesis química.
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Recursos vegetales terapéuticos de Compara
y
uso común
contrasta
las
acciones
8. Recursos Vegetales Lab. 15.- Farmacología de los recursos farmacológicas de
vegetales y terapéuticos.
y Terapéuticos.
los
productos
naturales
y
productos
sintéticos
9. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
10. Examen sustitutorio y rezagados
ACTITUDINAL
Participa
activamente en la
comparación de los
efectos
farmacológicos de
los
productos
químicos
y
los
naturales
INDICADORES
DE LOGROS
SEMANAS
Elabora
estrategias
terapéuticas
para
la
aplicación
de
los
recursos
naturales
16° Sem.
7 Hrs
17°Sem
17 ½ Sem
7
VI.-
METODOLOGÍA
Se aplicaran los métodos pedagógicos inductivo-deductivo y analítico,
donde el estudiante tendrá una participación activa y colectiva aplicados de
acuerdo a los tópicos a desarrollar.
En las clases teóricas se emplearán la forma expositiva, interrogativa con
la utilización de retroproyector y sistema multimedia; en las prácticas de
laboratorio se utilizarán materiales biológicos (rata, ratones, etc), se
procederá a la observación, comprobación e interpretación de los
resultados. En los seminarios donde se realice exposición del estudiante,
se fomentará el diálogo y discusión; el profesor actuará como orientador.
Revistas de Revistas: cada estudiante deberá efectuar una búsqueda
bibliográfica referente a su seminario y presentarla el día de su exposición
con la respectiva monografía.
VII. EVALUACIÓN
Se evaluará a los estudiantes considerando la naturaleza de los contenidos de
acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas
Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, formativa, sumativa, permanente e
integral:
Se tendrá en consideración para la evaluación
la ASISTENCIA
y
PUNTUALIDAD; el excederse del 30% como límite de faltas será motivo de
separación y desaprobación del curso como consta en el reglamento de la UAP.
La nota final del curso será el promedio de:
Examen Parcial
(EP)
Examen Final
(EF)
Promedio de Prácticas (PP)
(30% de la nota)
(30% de la nota)
(40% de la nota)
PF = PP x (4) + EP x (3) + EF x (3)
10
El promedio de prácticas consiste en intervenciones orales en clase, asistencia,
prácticas calificadas de lectura o separatas recomendadas por el docente, trabajo
individual y/o en equipo.
8
La calificación será vigesimal (20), requiriéndose una nota aprobatoria mínima de
once (11) de acuerdo con las disposiciones de la UAP.
El alumno podrá entrar al examen sustitutorio solo si su nota desaprobatoria del
EP o EF es igual o mayor a 08, la máxima nota obtenida será de 14 presentará, el
examen sustitutorio solo remplaza a uno de los dos exámenes.
Las notas del examen sustitutorio serán publicadas dentro de las 48 horas
después de haberse tomado dicho examen
VIII.- FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Flores J. Farmacología Humana. 4ª ed. Barcelona: Masson S.A.; 2003.
2. Gilman AG et al. Las bases farmacológicas de la terapéutica. 10ª ed.
México D.F.: Editores S.A.; 2002.
3. Katzung BG. Farmacología básica y clínica, 8ª ed. México D.F.: El
Manual Moderno S.A.; 2003.
4. Page C, Suter W, Hoffman. Farmacología integral. 1ª ed. Madrid:
Harcourt Brace S.A. 2003.
5. Rang HP. Farmacología. 5ª ed. Elsevier. 2004
6. Uriarte BY, Trejo FS. Farmacología clínica. 1ª ed. México D.F.: Trillas;
2003.
7. Velasco A. Farmacología fundamental. MacGraw-Hill. 2003
8. Velásquez L. Farmacología clínica y básica. 17ª ed. Panamericana.
2005
Interacciones medicamentosas y reacciones adversas
1. Malgor LA, Valsecia ME. Farmacología Médica. Volumen 1.
Farmacología General y del Sistema Nervioso Autónomo. Capítulo 4.
Interacciones Medicamentosas. [9 pantallas] [revisado 03/04/02]. Se
consigue
en
URL:
http://med.unne.edu.ar/posgrado/Farmacología/volumen%20I/CAP4inter
acciones.pdf
2. Corchuelo C, De La Vega M, Bayol A,Valsesia M, Malgor L. 2000.
Reacciones adversas gastrointestinales producidas por medicamentos.
Universidad Científica del Nordeste. Comunicaciones científicas y
tecnológicas 2000. [4 pantallas] [revisado 28/02/02]. Se consigue en
URL: http://www.unne.edu.ar/cyt/2000/3_medicas/m_pdf/m_024.pdf
3. De Vries TPGM, Henning RH, Hogerzeil HV, Fresle DA. 1994. Guía de
la Buena Prescripción . Manual práctico. Ginebra, Organización Mundial
9
de
la
Salud.
121
p.
Se
consigue
en
URL:
http://med.unne.edu.ar/posgrado/Farmacología/guia/gtpresc.pdf
4. Corchuelo C, De La Vega M, Bayol A,Valsesia M, Malgor L. 2000.
Reacciones adversas gastrointestinales producidas por medicamentos.
Universidad Científica del Nordeste. Comunicaciones científicas y
tecnológicas 2000. [4 pantallas] [revisado 28/02/02]. Se consigue en
URL: http://www.unne.edu.ar/cyt/2000/3_medicas/m_pdf/m_024.pdf
Revistas en Línea (Disponibles en www.freemedicaljournals.com)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Annals of Pharmacotherapy
BMC Clinical Pharmacology
Indian Journal of Pharmacology
Journal of Informed Pharmacotherapy
Journal of Physiology and Pharmacology
Modern Drug Discovery
Pharmacology
Revistas en Línea - Base Hinari
1.
2.
3.
4.
5.
Alimentary Pharmacology and Therapeutics
British Journal of Clinical Pharmacology
Clinical and Experimental Pharmacology and Physiology
Journal of Clinical Pharmacy and Therapeutics
Pharmacology & Toxicology
Revistas en Línea - Base Health and Wellness Resource Center
1.
2.
3.
4.
Applied Clinical Trials.
Drug Topics.
JAMA, The Journal of the American Medical Association.
Journal of Alcohol & Drug Education.
10