210762 - CHP - Construcción Histórica Patrimonial

Última modificación: 14-06-2016
210762 - CHP - Construcción Histórica Patrimonial
Unidad responsable:
210 - ETSAB - Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona
Unidad que imparte:
753 - TA - Departamento de Tecnología de la Arquitectura
Curso:
2016
Titulación:
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS AVANZADOS EN ARQUITECTURA-BARCELONA (Plan 2015).
(Unidad docente Optativa)
MÁSTER UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍA EN LA ARQUITECTURA (Plan 2009). (Unidad docente
Optativa)
Créditos ECTS:
5
Idiomas docencia:
Castellano
Profesorado
Responsable:
ANA BELEN ONECHA PEREZ - JAVIER SANZ PRAT
Metodologías docentes
Método expositivo/Lección magistral
Clase expositiva participativa
Trabajo autónomo
Estudio de casos
Tutoría
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Es capaz de:
- Descubrir y analizar desde una vertiente crítica los valores históricos y arquitectónicos de las obras y de los
espacios urbanos susceptibles de ser restaurados, conservados o transformados
- Aplicar recursos metodológicos para investigar en los ámbitos propios de la teoría de la praxis de la intervención
en los edificios y conjuntos patrimoniales y en el parque edificado en general
Horas totales de dedicación del estudiantado
Dedicación total: 125h
Horas grupo grande:
15h
12.00%
Horas grupo mediano:
0h
0.00%
Horas grupo pequeño:
30h
24.00%
Horas actividades dirigidas:
0h
0.00%
Horas aprendizaje autónomo:
80h
64.00%
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210762 - CHP - Construcción Histórica Patrimonial
Contenidos
título castellano
Dedicación: 125h
Grupo grande/Teoría: 15h
Grupo pequeño/Laboratorio: 30h
Aprendizaje autónomo: 80h
Descripción:
Los elementos clave de la construcción histórica
Elementos sólo con compresiones. Los fundamentos y el terreno. Muros, columnas, paredes y tabiques.
Arquitrabes, dinteles, arcos, bóvedas y cúpulas.
Sus fábricas: de sillares, de mampostería, de tapial, de ladrillo, de rosca, tabicada
Sus superficies: aplacados, estucos, veladuras y otros revestimientos
Sus materiales: piedra, ladrillo, barro, mortero, cal, yeso.
Elementos con tracciones. Jácenas, forjados, tirantes, y armaduras de cubierta
Pies derechos y entramados verticales. Sus materiales: madera, hierro, fundición, acero.
Los tratados históricos como documentos para comprender
Sus autores pueden considerarse testigos directos de cómo se construía o como se debía construir en la etapa
histórica en la que pertenecieron. Sin embargo, no todos, incluidos los más famosos, fueron buenos
constructores o buenos comunicadores. Es imprescindible distinguir entre los realmente útiles. A tal efecto, hay
que estudiar:
La escuela teoricista: Vitruvio, Perrault y Rondelet.
La escuela realista: Alberti, Fray Lorenzo, Lodoli, Patte, Durand, Viollet.
La generación del espacio arquitectónico
En este capítulo se considera un momento esencial del proceso de creación de la arquitectura histórica: lo que
establece la relación entre el espacio arquitectónico y el conjunto de elementos que hace posible su existencia
frente a su primer enemigo, el embate gravitatorio . Los tipos espaciales fundamentales lo ilustran.
Pequeños y abiertos. La luz y las matemáticas. Grecia y Roma. Un paréntesis. La vuelta a Roma. Los siglos XIX y
XX: el adiós a Roma. Gaudí y sus pórticos y columnatas
Pequeños, cerrados y superpuestos. Superposiciones normales y máximas
Grandes y alargados. Grandes luces transversales. La excepción romana. Sistemas para la nave cristiana
occidental. Gaudí y su nave alargada.
Grandes y centrados. La gran luz centro simétrica. Sistemas para la nave cristiana oriental. Cúpulas y cimborrios
para el crucero cristiano occidental. Cúpulas occidentales sin crucero. Gaudí y sus iglesias-cimborrio
Objetivos específicos:
BÁSICAS: CB6, CB7, CB10
GNERALS: CG11
TRANSVERSALES: CT6
ESPECÍFICAS: CE36, CE38
El resultado del aprendizaje será el conocimiento y la comprensión de la construcción histórica patrimonial ya
que uno y otro son fundamentales a lo largo de toda la actividad del ejercicio profesional de la restauración o
rehabilitación. Entre muchas otras cuestiones, porque son la clave del plan de estudios previos constructivos
para caracterizar, evaluar y valorar el edificio, y porque son la clave del proyecto para no caer en un error
perfectamente tipificado: aplicar a los edificios históricos soluciones propias de obra nueva del siglo XX,
radicalmente incompatibles con su esencia.
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Sistema de calificación
Evaluación continuada (%)
100
SE10
Evaluación final (%)
100
El sistema de evaluación continua se basará prioritariamente en la valoración de trabajos
realizados en grupo y complementariamente en las exposiciones públicas y orales en clase y en ejercicios prácticos
individuales, en proporción variable en función del número de asistentes
Bibliografía
Básica:
Como, M. Statica delle costruzioni storiche in muratura. Roma: Aracne, 2015. ISBN 978-88-548-8316-1.
Heyman, J. Estructuras de fábrica: teoría, historia y restauración. 2ª ed.. Madrid: Instituto Juan de Herrera: Escuela Técnica
Superior de Arquitectura, 1999. ISBN 8489977690.
Taylor, R. Los Constructores romanos: un estudio sobre el proceso arquitectónico. Tres Cantos: Akal, 2006. ISBN
9788446022961.
González, J. L.; Casals, A. Gaudí y la razón constructiva: un legado inagotable. Madrid: Akal, 2002. ISBN 8446019760.
González, J. L. El Legado oculto de Vitruvio: saber constructivo y teoría arquitectónica. Madrid: Alianza, 1993. ISBN
8420671169.
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