Cumbre Unidad 6

Cumbre Unidad 6
Sólo 30: Número 16
Nombre_______________________
I. Lee páginas 211-214 en el texto (Actividades hacia la muerte)
 Contesta las preguntas en página 214, Comprensión y Opiniones. Escribe las
respuestas en esta página.
II. Una tarjeta de felicitación: Imagínate que una prima tuya acaba de tener un bebé.
Escríbele unas líneas en la tarjeta de felicitación, para expresarle tus sentimientos y
deseos. Puedes escribirla al otro lado de este papel.
III. Haz los siguientes ejercicios (Subjuntivo o Indicativo)
A. El imperfecto, presente perfecto y pluscuamperfecto del subjuntivo
1. Completa las oraciones con la forma correcta del pluscuamperfecto del subjuntivo de
los verbos entre paréntesis.
1. Ojalá todos los invitados (asistir) ____________________ a la fiesta.
2. Ojalá mi abuelita (preparar) __________________el pastel.
3. Ojalá una banda (tocar) _____________________en lugar del DJ.
4. Ojalá yo (colgar) _______________________muchos globos.
5. Ojalá no (hacer) _______________________ tanto calor.
6. Ojalá mis amigos (bailar) _____________________más.
7. Ojalá nosotros (sacar) _______________________fotos de los invitados.
8. Ojalá tú no (irse) _________________________ tan temprano.
B. El subjuntivo en cláusulas nominales y la secuencia de tiempos
1. Completa las oraciones con la forma correcta del subjuntivo o del indicativo de los
verbos entre paréntesis. Presta atención a la secuencia de tiempos.
1. Nosotros esperábamos que ellos (estar) ______________en las exequias.
2. Dudo que tú (poder) __________________encontrarlo.
3. Quieren que yo (ir) _____________________con ellos al velorio.
4. Ella sentía mucho que nosotros no (tener) __________________ tiempo para
acompañarla.
S. Me alegré de que Uds. (haber) _________________ comprado una casa nueva.
6. Creo que él (ser) _______________ un hombre importante.
7. Me pidió que (ir) __________________ a visitarlo.
8. No creo que ellos (salir) ______________________ mañana.
9. Temo que Tomás no (haber) __________________ asistido al velorio.
10. Agradecería que Ud. le (mandar) _____________________ una carta.
1I. Querían que César (conocer) ________________________ a Elena.
12. ¿Crees que ellos (haber) _________________ vuelto de las exequias ?
13. Creemos que ella nos (decir) _____________________ mentiras.
14. Les aconsejo que (vivir) ____________________ en este barrio.
15. Ellos prefieren que todos lo (hacer) ______________ con mucho cuidado.
16. Espero que los invitados (llegar) __________________a las nueve.
17. Dudábamos que el velorio (empezar) __________________ esta tarde.
18. Luz María negó que ellos (haber) ________________ visto la película.
19. El ladrón no negó que él (haber) ___________________robado muchas cosas.
20. Me entristecería que mi vecino (perder) _________________todo su dinero en la
lotería.
21. Me están aconsejando que (firmar) ______________________el manuscrito.
22. Elena insistió en que César y Manuel (tomar)__________________té.
C. El subjuntivo con expresiones impersonales
1. Completa las oraciones con la forma correcta del presente del subjuntivo o del
indicativo de los verbos entre paréntesis.
1. Es cierto que las líneas de Nazca (definición abajo), Perú, (ser) __________________
impresionantes.
2. Es dudoso que las líneas (ser) ______________________pistas de aterrizaje para
extraterrestres.
3. Es posible que algún día nosotros (saber) ____________________el misterio de estas
líneas.
4. Es verdad que los científicos (descubrir) ____________________nueva información.
5. No es seguro que los diseños (formar) _______________parte de un calendario
astronómico.
6. Es de esperar que los turistas les (gustar) ____________________visitar las Pampas de
Jumana.
7. Es urgente que yo (hacer) _________________un informe sobre este monumento
arqueológico.
8. Es sorprendente que las líneas de Nazca (tener) ____________________ más de1500
años.
The Nazca Lines are a series of ancient geoglyphs located in the Nazca Desert in
southern Peru. They were designated as a UNESCO World Heritage Site in 1994.