Más Informaciones: - Copia legalizada según convenio Andrés Bello de: • Documento de identidad o pasaporte. • Grado de licenciado o carrera de a lo menos ocho • Concentración de notas de título de licenciatura. semestres y qué esté relacionado con la especialidad. - Currículum vitae indicando experiencia profesional e investigadora, publicaciones, formación impartida y recibida. - Carta de motivación, indicando el ámbito de interés para postular al Programa, la experiencia previa en dicho ámbito. - Nivel de inglés Básico. Modalidad y Horarios Información Pendiente Dr. Alfonso Fernández Urrutia Coordinador Máster Facultad de Educación Universidad Católica Silva Henríquez [email protected] Consultas: Sra. Valeska Macaya Asistente Universidad Católica Silva Henríquez [email protected] Fono: 227950532 MÁSTER UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Máster en E-learning. Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje a través de Internet. PERFIL DE EGRESO •Compromiso con la calidad en todas las acciones que desarrolla. •Actitud de permanente aprendizaje en torno a las tendencias e innovaciones actuales en materia de teleformación. •Capacidad para liderar equipos de trabajo interdisciplinares, aportando ideas y orientaciones para el desarrollo de los proyectos de la organización. ASIGNATURAS PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE Introducción al eLearning. Usabilidad y diseño web para eLearning. Estrategias didácticas para eLearning. Evaluación de la calidad de la formación en eLearning Plataformas tecnológicas y Estándares para eLearning. Herramientas 2.0 para eLearning. Diseño gráfico para eLearning. Tutorías en eLearning. Nuevas tendencias en eLearning. La implantación de nuevos estudios viene acompañada por la descentralización geográfica de la Universidad. Se crean centros en las provincias de Badajoz, Cádiz y Córdoba, de los que surgirán las actuales universidades. Procesos de aprendizaje en eLearning. Diseñar la formación a través de plataforma. El título de Máster se obtiene tras la superación de las correspondientes enseñanzas que tienen como finalidad la adquisición de las competencias y habilidades relacionadas con la investigación científica de calidad y finalizarán con la elaboración de un trabajo final de investigación. Tendrá carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y facultarán a sus poseedores para disfrutar de los derechos que otorguen las disposiciones vigentes. La denominación del título de Máster será la de “Máster por la Universidad de Sevilla”. Evaluación de los aprendizajes y herramientas tecnológicas para eLearning. Diseño pedagógico de la formación para eLearning. Diseño de simulaciones y edición de vídeos para eLearning. Gestión de la formación y Plan de Marketing para cursos de eLearning. PRESENTACIÓN La Universidad de Sevilla es una institución pública dedicada a la educación superior, con sede en la ciudad de Sevilla, en la Comunidad Autónoma de Andalucía (España). El embrión de la actual Universidad de Sevilla fue el Colegio de Santa María de Jesús, fundado a finales del siglo XV. En los años 60 se crean las Escuelas Técnicas Superiores de Arquitectura e Ingenieros Industriales. En la década siguiente se crean los estudios de Económicas y Farmacia, se divide la Facultad de Ciencias dando lugar a las de Biología, Física, Química y Matemáticas, y se crea el Colegio Universitario de la Rábida. TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE Trabajo Fin de Máster. DOCENTES COORDINADOR DE PROGRAMA UNIVERSIDAD DE SEVILLA Dr. Carlo Marcelo García http://www.us.es/estudios/doctorado [email protected] COORDINACIÓN DE PROGRAMA UCSH Dr. Alfonso Fernández Urrutia [email protected] ___________________________________________ Dr. Paulino Murillo Estepa. Dra. Cristina Mayor Ruiz Dra. Marita Sánchez Moreno Dr. Julián López Yáñez Dr. Carlos Marcelo García PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA Horas totales: 1024 Créditos totales: 224 ARANCEL Y FORMAS DE PAGO Principales Objetivos: •Proporcionar a los educadores y formadores una formación de calidad para el diseño pedagógico y tecnológico de contenidos y programas formativos basados en e-learning. •Promover competencias tutoriales en formadores y educadores para el desarrollo y acompañamiento de alumnos en acciones de formación a través de e-learning •Capacitar a formadores y educadores para la gestión de programas y proyectos basados en e-learning. Arancel: $ 4.500.000 Formas de pago: -Contado con un 5 % de descuento si se paga antes del inicio de las clases. Cheque al día, tarjeta de crédito, web pay