Ministerio de Educación Dirección Nacional de Educación Media Profesional y Técnica

Ministerio de Educación
Dirección Nacional de Educación Media Profesional y Técnica
Instituto Profesional y Técnico de Veraguas
Programación Anual
2012
Asignatura: Gestión empresarial
Docente: FAUSTINO BATISTA
Periodo Escolar: 2012 – 2012 Fecha: del 27 de febrero al 1 de junio
Grado: XII-F
Trimestre: I
Semanas laborables: 14
ÁREAS: Administración, gestión y control empresarial
OBJETIVOS GENERALES: Establecer los principios que rigen la administración, gestión y control empresarial
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
CONCEPTUALES
1.Administración, gestión y
control empresarial
1.1 Ambiente organizacional
 Concepto
 Importancia
 Entornos organizacionales
 Elementos de acción directa
 Elementos de acción
indirecta
1.2 El ambiente externo:
 Concepto
 Elementos
1.3 El ambiente interno:
Condiciones tecnológicas:
 Impacto de la tecnología
 Beneficios
 Desventajas
PROCEDIMENTALES
Maneja conceptos
básicos sobre la
administración
ACTITUDINALES
Interesarse por la
Comprende la
importancia de la
importancia de la
administración empresarial administración, las
organizaciones para el
éxito empresarial
Confeccionar una lista
de los elementos
externos de la
administración
Conocer los elementos
externos de la
administración
Elaborar un resumen
sobre el impacto
tecnológico en la
administración
Acepta las ventajas y
desventajas de la
tecnología en la
administración
Aprecia la importancia
social de una buena
administración para el
desarrollo del país
Analiza el impacto de
la tecnología en la adm.
como medio mejor las
organizaciones para una
eficaz administración
INDICADORES DE
LOGROS
Diferencia el ambiente
organizacional y el
ambiente natural.
Explica la importancia
de los elementos del
ambiente externo en la
administración
Comprende el valor de
las condiciones
tecnológicas dentro del
ambiente interno.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
1.4 El ambiente externo:
La
Perspectiva
 La tercera Ola o Era
del conocimiento
 La complejidad de las
fuerzas del entorno
 Las actitudes,
convicciones y valores.
1.5 El ambiente externo:
 Condiciones políticas,
legales y ecológicas
1.6 La responsabilidad
social de lo
administradores
 La responsabilidad y
sensibilidad social
 La influencia de los
valores y criterios.
 De desempeño en el
comportamiento
 La auditoria social
1.7 La ética en la
PROCEDIMENTALES
Observar las principales
situaciones que afectan
el ambiente externo en
la administración y
gestión empresarial
Recoge lo mas
importante de la
responsabilidad social
de los administradores
Maneja conceptos
básicos sobre la ética en
la administración
COMPETENCIAS
ACTITUDINALES
Darse cuenta de la
importancia de la buena
administración y gestión
empresarial
Valora la
responsabilidad social
de los administradores
Preocuparse por la ética
que debe poseer todo
administrador de
empresa
Demuestra conocimientos
sobre la importancia del
ambiente externo en la
administración, como en lo
social para beneficio de las
comunidades
Analiza las condiciones
políticas, ecológicas y
legales dentro del
ambiente externo de la
administración, para una
convivencia más amena en
sociedad
Valora la importancia de
la responsabilidad social
de los administradores
dentro del contexto
empresarial, para ejemplo
de honestidad y modelo
desarrollo
INDICADORES DE
LOGROS
Comprende la
importancia del ambiente
externo desde el punto de
vista de la perspectiva.
Confecciona una síntesis sobre
la responsabilidad social de
los administradores de
empresas
Señala los factores que
contribuyen a la formación
ética de todo administrador de
empresa
administración:
 Concepto, teorías,
institucionalización y
función de la ética
 Las herramientas de la
ética
 Factores que
contribuyen
a promover normas éticas.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Maneja conceptos sobre la
cultura organizacional
COMPETENCIAS
Define los aspectos claves
de la ética como su
importancia para modelo
de desarrollo
INDICADORESDE LOGROS
Indica los elementos básicos
de cultura organizacional
CONCEPTUALES
ACTITUDINALES
1.8 Cultura
Interesarse por la
organizacional:
cultura organizacional
Resume los estudios realizados
 Concepto
sobre la cultura organizacional
 Elementos básicos de la
Observar el impacto de la
Apreciar el impacto de Explica la relación entre el
cultura.
éxito y la cultura
Define el concepto de
1.9 La cultura corporativa cultura en el desempeño de la cultura en el
organizacional para ser un pluriculturismo
las organizaciones
desempeño
y su desempeño:
empresario exitoso
organizacional
 Estudios realizados
 El impacto de la cultura
Valora la importancia de
Maneja conceptos básicos
Presta atención al
en el desempeño de las
la cultura corporativa y su
sobre el pluriculturismo
pluriculturismo
organizaciones.
desempeño para mejorar la
organizacional
organizacional
1.10 El pluriculturismo:
administración de un
 Concepto
negocio
 El pluriculturismo y el
éxito organizacional
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS: Exposición dialogada, pequeño grupo de discusión, investigación, resúmenes, síntesis
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
Diagnóstica: Preguntas exploratorias, ideas previas.
Formativa: Equipos de trabajo, estudios de casos, tareas, investigaciones
Sumativa: Sustentación del mapa conceptual, estudio de casos, tareas, investigaciones, prueba escrita, prueba bimestral
ASIGNATURAS CORRELACIONADAS: Soldadura, hojalatería, Tecnología de Refrigeración, inglés y español
BIBLIOGRAFÍA:
GIRÓN, ESTIVENSON. Principios Fundamentales de Comercio. Cuarta Edición. Panamá, República de Panamá 2009.
Páginas 195.
ORTEGA, MARCOEDYAN Gestión Empresarial para 10° grado de Comercio. EDYAN (Editores y Autores Nacionales).
Edición 2005.
Gestión Empresarial para 11° grado de Comercio. EDYAN (Editores y Autores Nacionales). Edición 2005.
Sitio Web www.revista empresarial.com
http://www.Empresnder.com.
Coordinador: _______________________
Docente: _____________________
Sub director: _______________________
Director:____________________