Clásicos a Medida - Anaya Infantil y Juvenil
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Catálogo 2016 Grandes obras de la literatura para estudiantes de 10 a 16 años Una colección de grandes obras de la literatura adaptadas para los estudiantes Con un lenguaje adecuado a los estudiantes, y una extensión accesible: en torno a las 160 páginas. Preserva la riqueza estilística de cada obra y de cada autor. Con grandes ilustraciones a todo color y un precio asequible. Con un CD-ROM para el profesorado que complementa y enriquece la lectura. INTRODUCCIÓN ¡Qué largo me lo fiais! Galán, seductor y burlador Introducción Don Juan Tenorio es el personaje más universal del teatro español. Prototipo del caballero seductor, don Juan ha inspirado no solo los célebres dramas españoles El burlador de Sevilla y convidado de piedra (Tirso de Molina) y Don Juan Tenorio (José Zorrilla), sino también reconocidas obras europeas como Dom Juan ou le festin de pierre (Molière), Don Juan (Lord Byron) y Don Giovanni (Da Ponte-Mozart), entre muchas otras. Su nombre ha pasado de la literatura al diccionario: un ‘donjuán’ es hoy una persona galante, atractiva, que domina el arte de la palabra para seducir a las mujeres. El personaje al que Tirso bautizó con el nombre de don Juan Tenorio es el fiel retrato de la seducción amorosa amparada en el engaño para satisfacer sus deseos. Vive solamente para la conquista y, por eso, lo único que le importa es añadir nombres a una lista que cuenta por decenas el número de damas burladas: Isabela, Tisbea, 7 Índice de títulos Una Introducción para situar al lector ante el texto y orientarle sobre el lenguaje, el estilo, el tipo de adaptación... Capítulo XIII Un texto acompañado de ilustraciones atractivas para los jóvenes lectores. Alicia en el País de las Maravillas —¿Qué?... ¡Ella! —dijo el Grifo—. Todo son imaginaciones suyas. Jamás se ejecuta a nadie, ¿sabes? ¡Ven! «Aquí todo el mundo dice: ¡Ven! —pensó Alicia siguiéndole—. En toda mi vida he recibido tantas órdenes; nunca». No habían ido muy lejos cuando vieron a la Falsa Tortuga en la distancia, sentada triste y sola en el saliente de una roca y, conforme se acercaban, Alicia pudo oírla suspirar como si se le fuera a romper el corazón. La compadeció profundamente. —¿Cuál es su pena? —le preguntó al Grifo, y este contestó con las mismas palabras que antes: —Todo son imaginaciones suyas; no tiene ninguna pena. ¡Ven! Subieron hasta donde estaba la Tortuga, que los miró con sus grandes ojos llenos de lágrimas, pero sin decir nada. —Aquí viene esta señorita —dijo el Grifo—, que está muy interesada en conocer tu historia. —Se la contaré —dijo la Falsa Tortuga con voz doliente: sentaos los dos y no digáis nada hasta que no haya terminado. Se sentaron y nadie habló durante unos minutos, al cabo de los cuales Alicia pensó: «No veo cómo puede acabar, si no empieza». Pero esperó pacientemente. —Una vez —dijo por fin la Falsa Tortuga, dando un hondo suspiro— yo fui una Tortuga de verdad. Estas palabras fueron seguidas de un larguísimo silencio, solo roto ocasionalmente por el graznido del Grifo y el continuo y enternecedor sollozar de la Falsa Tortuga. Alicia estuvo a punto de levantarse y decir: «Gracias, señora, por su interesante historia...»; pero no podía dejar de pensar que algo más tendría que contar, de modo que permaneció sentada y callada. —Cuando yo era pequeña —volvió a empezar la Falsa Tortuga más calmada, pero todavía sollozando a ratos—, íbamos a 95 100 APÉNDICE Un Apéndice en el que se incluyen la biografía del autor y su obra; información sobre el texto; comentarios sobre otras ediciones, vigencia en el panorama literario… Charles Dickens: vida y obra Charles John Huffam Dickens nació en Portsmouth, al sur de Inglaterra, el 7 de febrero de 1812. Era el segundo de los doce hijos de la familia formada por John, un administrativo de la Pagaduría de la Armada del puerto de su ciudad, y Elizabeth, un ama de casa de clase media. El padre era dado a los sueños de grandeza y al despilfarro, por lo que siempre tenía deudas. Su madre se ocupó de su educación hasta cumplir los nueve años. Charles era un entusiasta de la lectura, contándose entre sus favoritas las novelas picarescas, las de aventuras y Don Quijote. En 1824, con doce años, vivió una de las peores experiencias de su vida. La familia se había trasladado a Londres y su padre fue denunciado por impago de deudas y encarcelado en la prisión de deudores de Marshalsea, adonde se hubo de ir la familia, pues la ley permitía a esta vivir con el preso en su celda si no disponían de otro alojamiento. Charles no fue con ellos, ya Apéndice Índice de títulos 151 CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS Don Quijote Tom Sawyer de La Mancha Mark Twain Miguel de Cervantes Ilustraciones de Carles Arbat Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Adaptación de Lourdes Íñiguez Barrena Juan Manuel Infante Moraño 152 páginas 152 páginas Código comercial: 1510008 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-6305-9 ISBN: 978-84-667-9247-9 N L proTom voloria simpero comnimo tem qui aut a equam, presentesitatur, ediciónutde Sawyer es unarestrum traducción y adaptación del velende mporiti re, tanto, quis eatem nimusae. Aquaspero magnam enislibro qui texto original. No non es, por una versión íntegra; sí es un excestio. Pa seditassundi Quias samde nisMark coribero magenvent el que se recogen los episodiosquatur? esenciales de laasobra Twain, así nim ipis soluptate omnis voluptaesci sedque magnis a que cor arum rerspienihil ipcomo el significado e intención con los el autor la escribió. sam facepta non ea sed magnatur aut dolupta que cus, nonsect atento ipis sequamentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer, pediremos a los alumnos que estudien en un mapa de EE. UU. la geografía del río Mississippi. Después, que realicen un breve informe sobre los n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velenestados que cruza, las ciudades más importantes que se encuentran a sus orillas, de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. su fauna y flora, etc. Así se situarán mejor en el contexto de la obra que están a Pa seditassundi quatur? punto de leer. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Después de leer, recopilarán datos sobre Mark Twain. Su vida está tan llena de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. de aventuras como las narraciones de sus libros. Con esta información podrían Pa seditassundi quatur? realizar un relato imaginario sobre algún momento de la vida del autor que les haya parecidositatur, especialmente interesante. n Nequam, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS El Corsario Negro Emilio Salgari Ilustraciones de Ximena Maier Adaptación de Ana Recio Mir 168 páginas Código comercial: 1510012 ISBN: 978-84-667-7761-2 L as aventuras de piratas continúan siendo un tema atractivo. Salgari nos ofrece una novela en la que el amor, la valentía y la caballerosidad se entremezclan con la aventura. La presente edición está basada en el original italiano, del que se han seleccionado los episodios más interesantes para el joven lector. Además, se ha mantenido fielmente el estilo ágil y rico de su autor. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ A partir de la ilustración de cubierta, los alumnos comentarán qué les sugiere esta novela y de qué creen que va a tratar. ¿Saben lo que significa la palabra «corsario»? ¿Qué referencias literarias o cinematográficas tienen sobre ellos? Se puede elaborar una lista en la pizarra con títulos de libros y películas que los alumnos vayan citando. ■ En el libro aparecen una serie de personajes históricos. Los alumnos deberán investigar en enciclopedias y en internet para elaborar una relación de ellos, con una breve descripción de cada uno. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS Don Quijote Ivanhoe de La Mancha Walter Scott Miguel de Cervantes Ilustraciones de Raúl Allén Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Adaptación de Lourdes Íñiguez Barrena Juan Manuel Infante Moraño 168 páginas 152 páginas Código comercial: 1510013 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-7762-9 ISBN: 978-84-667-9247-9 N E equam, sitatur,deutaventuras pro voloria restrum comnimo temlleno qui aut sta gran novela nossimpero transporta a un tiempo lejano de velende mporiti ynon quis eatem nimusae. magnamPara enis esta qui mitos y leyendas, a lare, ciudad de York, al norteAquas de Inglaterra. vent excestio. Pa seditassundi quatur? magedición se han tenido muy en cuenta el Quias punto as de sam vistanis y lacoribero intención de nim ipis alsoluptate omnis voluptaesci sed magnis a que coren arum rerspienihil ipsu autor escribirla. También se ha puesto especial interés seleccionar los episam facepta non ea sedpara magnatur aut dolupta que cus, nonsect ipisde sequasodios fundamentales comprender la obra y disfrutar con atento la lectura una mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. de las novelas históricas más exitosas. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades n Nequam, ut pro voloria comnimo tem qui¿Qué aut velen■ Antes de sitatur, leer, explicaremos quesimpero Ivanhoerestrum es una novela histórica. saben de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. los alumnos de este género literario? ¿Es lo mismo que leer un libro de historia? Pa seditassundi ¿Qué otras obrasquatur? conocen de este tipo? n Nequam, sitatur, la ut época pro voloria simpero restrum comnimo temesqui aut velen■ Concretamente, en la que está ambientada la novela la Edad Mede mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. dia. Entre todos, se propondrá una puesta en común de todo aquello que sepan Pa seditassundi quatur? sobre ese período, resaltando las diferencias con el presente. n Nequam, ut pro voloria simpero restrum tem qui aut ventavelen■ Ivanhoe hasitatur, sido adaptada al cine, igual que otras comnimo novelas clásicas. ¿Qué de emporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas enis quialvent jas inconvenientes encuentran los alumnos en magnam las adaptaciones cineexcestio. y en los Pa seditassundi libros originales?quatur? ¿Qué prefieren ellos? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS Aventuras de Huckleberry Finn Mark Twain Ilustraciones de Carles Arbat Adaptación de Lourdes Íñiguez Barrena 168 páginas Código comercial: 1510016 ISBN: 978-84-667-8537-2 D espués del éxito arrollador de Aventuras de Tom Sawyer, Mark Twain decidió escribir las Aventuras de su compañero Huck. Con el fin de facilitar la comprensión de esta gran novela de la literatura norteamericana, se ha hecho una rigurosa selección de capítulos y se ha cuidado el estilo espontáneo de su autor que, en esta obra, muestra un gran dominio del habla coloquial de la época, y de la diversidad dialectal a lo largo del río Mississippi. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer este libro, es conveniente que los alumnos lean las Aventuras de Tom Sawyer, puesto que las Aventuras de Huckleberry se consideran una continuación de aquella. En la obra, el autor plantea muchos temas: la mezcla entre sentimientos y razón, el mundo de los adultos frente al de los adolescentes; el racismo; la pobreza de EE. UU. a mediados del siglo xix... Los alumnos podrán debatir acerca de cualquiera de estos temas y analizar las diferencias entre sus vidas y la de los niños protagonistas de la obra de Mark Twain. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS Alicia Don en Quijote el País dedelas LaMaravillas Mancha Miguel Lewis deCarroll Cervantes Ilustraciones IlustracionesdedeIban Diego Barrenetxea Blanco Adaptación de Juan Lourdes Manuel Íñiguez Infante Barrena Moraño 144 152 páginas Código comerial: 1510020 1510018 ISBN: 978-84-667-9498-5 978-84-667-9247-9 E N sta equam, ediciónsitatur, es unautexcelente pro voloria traducción simperoyrestrum adaptación comnimo del original tem qui inglés, aut envelende la que mporiti se han simplificado non re, quisy eatem adaptado nimusae. algunosAquas de losmagnam poemas yenis juegos qui lingüísticos vent excestio. de la Paobra seditassundi original, quatur? pero siempre Quiasrespetando as sam nis el coribero espíritumagcon que nim Lewis ipis soluptate Carroll escribió omnis voluptaesci esta novelased aptamagnis para «niños a que de corocho aruma ochenta rerspienihil años». ipsam facepta non ea sed magnatur aut dolupta que cus, nonsect atento ipis sequamentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Seguramente los alumnos y alumnas habrán oído hablar de Alicia. Antes de Actividades leer el libro, les pediremos que escriban un resumen de su argumento. Después, n puede Nequam, sitatur,en ut clase pro voloria simpero restrum comnimo tem quisi aut se comentar qué saben del personaje y de su historia, hanvelenvisto de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. alguna película... Pa seditassundi quatur? ■ Después de leer el libro, se puede debatir acerca del extraño mundo y de los n Nequam, sitatur, ut proLewis voloria simpero restrum comnimo qui aut velenincreíbles personajes que Carrol describe. Es posible quetem muchos alumnos de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. y alumnas hayan soñado con mundos mágicos parecidos o con extrañas criaturas. Pa seditassundi quatur? Por último, es recomendable que consulten la Introducción y el Apéndice de esta edición para sitatur, obtenerutinformación la obra, de su autor y de tem la época en la que n Nequam, pro voloria de simpero restrum comnimo qui aut velense escribió. de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS La isla del tesoro Robert L. Stevenson Ilustraciones de Montserrat Batet Creixell Adaptación de Emilio Fontanilla Debesa 168 páginas Código comerial: 1510021 ISBN: 978-84-667-9499-2 E l protagonista de esta magnífica novela es un niño, Jim Hawkins. Su emocionante aventura se presenta en esta cuidada adaptación destinada al lector más joven. Basada en el texto original y con el fin de facilitar su lectura se ha reducido su extensión, sin detrimento de los valores literarios de la obra y manteniendo la gran expectación que el autor crea en cada uno de los finales de sus treinta y cuatro capítulos. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer el libro se podría preguntar a los alumnos y alumnas si les gustan las aventuras de piratas y por qué. Es muy probable que hayan visto alguna película de piratas que adapte o les recuerde a la obra de Stevenson. Una puesta en común sobre el tema puede motivarles para la lectura. ■ Una vez leído el libro sería interesante que los alumnos escribieran en unas pocas hojas su propia aventura de piratas. Después, se podrían leer algunas en voz alta y comentar cuál les ha gustado más. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS Don Quijote Oliver Twist de La Mancha Charles Dickens Miguel de Cervantes Ilustraciones de MónicadeArmiño Ilustraciones Diego Blanco Adaptación Adaptación de de Lourdes Íñiguez Barrena Juan Manuel Infante Moraño 160 152 páginas páginas Código Código comerial: comerial: 1510023 1510018 ISBN: ISBN: 978-84-678-2869-6 978-84-667-9247-9 L N a equam, presentesitatur, ediciónutdepro este voloria gran clásico simperoderestrum la literatura comnimo universal tem está qui aut especialmente velende mporiti pensada nonpara re, los quislectores eatem más nimusae. jóvenes. Aquas Traducida magnam y adaptada enis qui del vent original excestio. inglés, Pa seditassundi se han simplificado quatur? Quias algunosas capítulos sam nis coribero con el fin magde ofrecer nim ipisuna soluptate obra adecuada omnis voluptaesci en extensión sed ymagnis lenguaje a que para coreste arum público rerspienihil lector. ipEs importante sam faceptadestacar non ea sed también magnatur los excelentes aut dolupta dibujos que cus, que nonsect acompañan atento al texto ipis sequay que ilustran, mentori cus, de un audissi modonctotatia excepcional, simuslospro tiempos et et eos y personajes precepratem deconsequia esta gran novela. sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ n Nequam, Antes de sitatur, leer la novela ut pro ovoloria si se prefiere simperodespués, restrumsecomnimo puede pedir tem aqui losaut alumnos velenydea mporiti las alumnas nonque re, quis investiguen eatem nimusae. el simbolismo Aquasque magnam encierraenis el nombre qui ventdel excestio. protagonista. Pa seditassundi Si buscan quatur? en un diccionario en inglés las dos palabras verán que: Olive en inglés significa «olivo», tanto el árbol (olive tree), como el aceite (olive oil) o la n Nequam, sitatur, ut pro voloriarecodo, simperotorcedura». restrum comnimo aut velenaceituna. Twist significa «vuelta-s, De hechotem eraqui el nombre de de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. un baile, muy popular en la década de 1960, en el que se daban muchas vueltas quatur?bastante. El significado del nombre puede aludir al arboyPaelseditassundi bailarín se retorcía lito, que es elsitatur, niño, yutlopro torcido que puede restrum ser su tronco o sus tem ramas; es, las n Nequam, voloria simpero comnimo quiesto aut velenvueltas que va a dar en la vida. de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS Don Quijote Fábulas de La Mancha Esopo Miguel de Cervantes Ilustraciones de Valentí Gubianas Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Adaptación de Manuel Yruela Guerrero Juan Manuel Infante Moraño 136 páginas 152 páginas Código comercial: 1510026 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-678-4007-0 ISBN: 978-84-667-9247-9 N E equam,selección sitatur, ut voloriaesópicas. simpero En restrum comnimo del temgran qui cláaut xcelente de pro las fábulas esta adaptación velende noncien re, fábulas quis eatem nimusae. Aquasdiferentes magnam asuntos: enis qui sico griegomporiti se recogen en las que se tratan vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magla astucia, el amor, la avaricia, la amistad, la humildad, la desgracia… nim ipisasnos, soluptate omnis voluptaesci sedlobos, magnis a quepescadores cor arum rerspienihil ipDioses, perros, leones, hormigas, moscas, y muchos más sam faceptaelnon ea sed dolupta quede cus, nonsect atentohistorias. ipis sequaconforman elenco demagnatur personajesaut protagonistas estas simbólicas mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer las fábulas, se podría preguntar a los alumnos y a las alumnas n conocen Nequam,o sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo temy qui aut velensi han leído alguna fábula, y, si es así, que la cuenten compartan la de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. enseñanza que han extraído de ella. También es importante que lean la introducPa seditassundi quatur? ción de la presente edición para entender en qué tiempo se escribieron. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum aut velen■ Después de la lectura, se puede proponer a loscomnimo alumnos tem que qui escriban una de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. fábula sobre el valor que más les interese y con los personajes que más les gusten. Pa seditassundi quatur? n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum tem qui velenDescarga en PDFcomnimo las Actividades paraaut la lectura de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS Viaje al centro Don Quijote de la Tierra de La Mancha Julio Verne Miguel de Cervantes Ilustraciones de Javier Lacasta Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Adaptación de Manuel Yruela Guerrero Juan Manuel Infante Moraño 160 páginas 152 páginas Código comercial: 1510030 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-678-6095-5 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6242-3 N U equam, pro voloria simperoobra restrum comnimo qui aut no de lossitatur, títulosutbásicos de la extensa de Julio Verne, tem que presenvelende non re, quis eatem hecha nimusae. Aquas magnam enis con qui tamos enmporiti una adaptación abreviada sobre el original francés vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magla intención de acercar la obra al joven lector actual sin privarlo de la nim ipis soluptate omnisdelvoluptaesci magnis que cor arum rerspienihil ipposibilidad de disfrutar espíritu delsed autor y deasu época. sam facepta non ea sed magnatur aut dolupta que cus, nonsect atento ipis sequamentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos y a las alumnas si han visto alguna de las adaptaciones que se han hecho para el cine y la televin Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velensión de la obra. Pueden explicar la historia con todos los detalles posibles a sus de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. compañeros. Cuando terminen la lectura, podrán comparar la versión que ellos Pa seditassundi quatur? conocían con la trabajada en clase. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Después de la lectura, propondremos a los alumnos que, por parejas, transde mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. formen el argumento del libro de Verne en un cómic. Podrán exponer sus obras Pa seditassundi quatur? en las paredes del centro, coincidiendo con el Día del Libro o con alguna fecha señalada en relación al autor, comosimpero su nacimiento de febrero). n Nequam, sitatur, ut pro voloria restrum(8comnimo tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 10 AÑOS NOVEDAD Los tres mosqueteros Alejandro Dumas Ilustraciones de Maripaz Villar Adaptación de Miquel Pujadó 160 páginas Código comerial: 1510036 ISBN: 978-84-698-0841-2 También en ebook: ISBN 978-84-698-1029-3 D ’Artagnan llega a París con la esperanza de convertirse en mosquetero del rey. Antes de conseguir su propósito, se verá inmerso en conflictos de todo tipo, y se enfrentará a ellos con la ayuda de tres mosqueteros (el impertérrito Athos, el forzudo y fanfarrón Porthos y el refinado Aramis). Enfrentados a menudo al poderoso cardenal Richelieu, salvarán el honor de la reina Ana de Austria, que ha hecho un regalo comprometedor al duque de Buckingham, un enemigo que se prepara para invadir Francia y que está locamente enamorado de la esposa de Luis XIII. Duelos, espías, misterios, amor, persecuciones y mucho más en este clásico de aventuras. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de comenzar la lectura, propondremos un debate sobre el siguiente tema: la adaptación de una obra como esta, cuyo original tiene casi mil páginas, ¿desvirtúa la obra o es positiva para darla a conocer a los lectores más jóvenes? ■ Tras la lectura, pediremos a los alumnos que escriban una crítica sobre el libro. Deberán incluir un resumen, lo que más y lo que menos les ha gustado y si recomendarían a otros la obra. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA DE 10 A 14 AÑOS Don Quijote Don Quijote de La Mancha de La Mancha Miguel de Cervantes Miguel de Cervantes Ilustraciones de José Luis Zazo Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Adaptación de Paula López Hortas Juan Manuel Infante Moraño 160 páginas 152 páginas Código comercial: 1510000 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-5504-7 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6221-8 N L simpero restrum qui auta a equam, presentesitatur, ediciónutes pro unavoloria adaptación hecha con la comnimo intención tem de acercar quis eatemde nimusae. Aquas magnam qui losvelende jóvenesmporiti lectoresnon a lo re, fundamental esta impresionante obra enis de Cervent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magvantes. Aunque se han suprimido las novelas intercaladas y los hechos arnim ipis soluptate omnis voluptaesci sedconduce magnis la a que cor arum ipgumentales, están presentes el hilo que historia y las rerspienihil extraordinarias sam facepta non autpersonajes: dolupta que nonsect atento ipis sequacaracterísticas de ea sussed dosmagnatur irrepetibles doncus, Quijote y Sancho. mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer, y para acercar la obra a los alumnos, podremos proponerles n Nequam, ut pro voloria simpero comnimo temlaqui aut que velenun trabajo desitatur, documentación sobre Miguelrestrum de Cervantes, sobre época le de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. tocó vivir, etc. Además, buscarán información sobre los libros de caballerías, los Pa seditassundi quatur? caballeros andantes, los escuderos… n Nequam, sitatur,lautclase pro voloria simpero restrum comnimo quideaut velen■ Organizaremos en grupos de cinco alumnos. Cadatem uno ellos esde mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. cribirá, en tarjetas, frases del libro para que los otros adivinen al personaje que Pa seditassundi quatur? corresponde. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo qui aut velen■ Para finalizar, podremos elegir un capítulo y adaptarlo para tem su representación. de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA DE 10 A 14 AÑOS Veinte mil leguas Don Quijote de viaje submarino de La Mancha Julio Verne Miguel de Cervantes Ilustraciones de Max Hierro Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Adaptación Francisca Íñiguez de Barrena Juan Manuel Infante Moraño 168 páginas 152 páginas Código comercial: 1510002 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-4748-6 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6220-1 N E sitatur, utdepro voloria simpero restrum comnimo tem quiresuaut nequam, esta adaptación la obra de Verne se ha reducido el contenido, velende mporiti non re, quis eatemnarraciones, nimusae. Aquas enis qui mido acontecimientos, y eliminado datosmagnam y descripciones. vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magEl objetivo es que su lectura invite a los jóvenes a disfrutar, más adelante, nimla ipis magnisdel a que cor arum rerspienihil ipde obrasoluptate completaomnis y, convoluptaesci ella, de las sed maravillas mundo submarino. sam facepta non ea sed magnatur aut dolupta que cus, nonsect atento ipis sequamentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer, los alumnos tendrán que consultar datos sobre esta obra en enciclopedias, en libros de literatura y en internet, para poder contestar a las pren Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velenguntas siguientes: ¿Saben de dónde extrajo Julio Verne su inspiración para crear de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. el Nautilus? ¿Inventó el nombre del submarino o se apropió del de un submarino Pa seditassundi quatur? real? ¿La descripción de las máquinas de los otros libros de Verne provenía tan solo de su imaginación? n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. ■ Una buena historia siempre es aquella en la que los personajes están bien Pa seditassundi quatur? construidos. El autor ha sabido, además, en este caso, otorgar a los suyos un halo de misterio que trataremos de disolver. Los restrum chicos escribirán del n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero comnimouna temdescripción qui aut velencapitán Nemo comoeatem lo veían al comienzo la historia, otra de excestio. cómo lo de mporiti nontalre,y quis nimusae. Aquas de magnam enis yqui vent perciben al terminar la lectura. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Lazarillo de Tormes Don Quijote de La Mancha Anónimo Ilustraciones Arechabala Miguel de deIsabel Cervantes Adaptación de Blanco Ilustraciones de Diego Juan Manuel Infante Moraño Adaptación de 144 páginas Juan Manuel Infante Moraño Código comercial: 152 páginas1510003 ISBN: Código978-84-667-5171-1 comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6219-5 N E equam, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem quininaut sta ediciónsitatur, mantiene íntegramente la historia original, sin suprimir velende mporiti non re,o quis eatem magnam enis qui guno de sus fragmentos pasajes. Paranimusae. facilitar Aquas la lectura y la comprenvent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magsión del texto, se han parcelado los tratados más largos; siempre que ha nim posible, ipis soluptate voluptaesci magnis a que cor arum ipsido se hanomnis utilizado términossed y expresiones propios de larerspienihil lengua actual, samlugar facepta nonexpresiones ea sed magnatur aut dolupta quemuy cus, concretos, nonsect atento ipisañadido sequaen de las originales; y, en casos se han mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. notas a pie de página. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades n Nequam, ut pro voloria restrum comnimo tem qui velen■ Antes de sitatur, leer, estudiaremos consimpero los alumnos la novela picaresca delaut Siglo de de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Oro, la figura del pícaro, etc. Pa seditassundi quatur? ■ Al terminar, volveremos a leer el capítulo de la longaniza. Les preguntaremos n Nequam, sitatur,el ut pro en voloria simpero yrestrum comnimo tem qui aut velenqué temas expone autor este capítulo qué peculiaridades encuentran en el de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. lenguaje utilizado: los diminutivos, los juegos de palabras… Pa seditassundi quatur? ■ Hablarán, para finalizar, de la forma en la que el lazarillo trata de engañar al n Nequam, pro voloria quisido aut velenciego en este sitatur, pasaje. ut ¿Piensan que asimpero ellos lesrestrum habríancomnimo timado detem haber el ciede mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. go? ¿Si hubieran estado en el lugar de Lázaro, lo habrían hecho de otra manera? Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Novelas ejemplares Rinconete y Cortadillo La ilustre fregona Miguel de Cervantes Ilustraciones de Enrique Flores Adaptación de Emilio Fontanilla Debesa 160 páginas Código comercial: 1510005 ISBN: 978-84-667-5172-6 También en ebook: ISBN 978-84-678-6223-2 D e las doce novelas ejemplares, esta edición recoge las dos que resultan más atractivas para el lector adolescente, tanto por su argumento como por su tono. Para facilitar su lectura, se han suprimido algunos de los pasajes más difíciles y se ha adecuado la lengua, sustituyendo los términos y expresiones menos inteligibles para el lector de hoy por sus equivalentes actuales. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer, pediremos a los chicos que escriban los argumentos de las novelillas de Cervantes. Quizá no sepan de qué tratan, pero tienen los títulos y la ilustración de cubierta, que les darán pistas para redactar sendos resúmenes. ■ Después de leer, abordaremos un breve estudio de los personajes a fin de que los describan. Les preguntaremos cuál creen que era el papel de la mujer en la época en la que fueron escritas estas novelas ejemplares. ■ Podrán charlar, por último, sobre la picaresca: ¿en qué consiste?, ¿creen que hoy día alguien se dedica a dicho género? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Romeo y Julieta Don Quijote de La Shakespeare Mancha William Ilustraciones de Cervantes Álex Kirschner Miguel de Adaptación de Blanco Ilustraciones de Diego Lourdes Íñiguez Barrena Adaptación de 128 páginas Juan Manuel Infante Moraño Código comercial: 152 páginas1510006 ISBN: Código978-84-667-5173-5 comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6222-5 N E equam, pro voloria simpero restrumpensada comnimo qui aut sta ediciónsitatur, es unaut versión reducida del original, paratem ser leída de velende mporitionon re, quis nimusae. Aquas magnam qui forma individual en grupo poreatem estudiantes de Secundaria. Para enis facilitar excestio. seditassundi as samtodas nis coribero magsuvent lectura, está Pa escrita en prosa.quatur? En ellaQuias se recogen las secuencias nim ipis soluptate sed magnis a que ycor arum rerspienihil ipfundamentales de laomnis obra,voluptaesci con las escenas simplificadas precedidas de un breve sam facepta ea sed magnatur aut dolupta que cus, nonsect atento ipis sequaresumen del non contenido argumental. mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer, pediremos a los estudiantes que escriban el argumento de la hisn Nequam, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui autlas velentoria del librositatur, de Shakespeare con los datos de que dispongan. ¿Existieron dos de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. familias? ¿Es posible que la historia esté basada en hechos reales? ¿Había viajado Pa seditassundi quatur? Shakespeare a Italia alguna vez? n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum tem su quibibliografía aut velen■ Después de leer, recopilarán datos sobre el escritorcomnimo inglés, sobre de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent y sobre la época en la que escribió. Con toda esta información, podránexcestio. confecPa seditassundi cionar carteles yquatur? noticias de prensa en los que se comenten sucesos de la vida de Shakespeare, etc. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Cantar de Mio Cid Anónimo Ilustraciones de Esther Gili Adaptación de Emilio Fontanilla Debesa 152 páginas Código comercial: 1510009 ISBN: 978-84-667-6254-0 E sta edición presenta una adaptación en prosa del Cantar de Mio Cid, en la que se ha modernizado y simplificado el complejo castellano medieval, de modo que pueda ser comprendido por un lector joven actual, conservando, eso sí, la mayor fidelidad al original y una gran parte de sus rasgos estilísticos. Solo se han suprimido algunos escasos pasajes de carácter secundario respecto a la trama. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer, los alumnos pueden realizar un trabajo de investigación sobre el momento histórico en el que se desarrollan las hazañas del Cid, siglo xi. Se informarán sobre los monarcas, la sociedad, los reinos en que se dividía España… Servirá de introducción a la obra. ■ Después de la lectura, podrán relacionar los hechos narrados en el libro con la información que recopilaron antes de su lectura. Se iniciará un coloquio sobre si les parece neutral o no la forma en que se presentaron los hechos en el cantar de gesta. ■ Proponer a los alumnos que, al igual que hacían los juglares, ellos canten en clase alguna de las hazañas del Cid. Para ello se les pueden proporcionar algunos fragmentos del Cantar de Mio Cid. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Don Quijote El conde deMontecristo La Mancha de Miguel de Cervantes Alejandro Dumas Ilustraciones Blanco IlustracionesdedeDiego Iván Mata Adaptación de Juan Manuel InfanteBarrena Moraño Francisca Íñiguez 152 páginas 168 Códigocomercial: comerial: 1510018 Código 1510010 ISBN: 978-84-667-6255-7 978-84-667-9247-9 N E equam, sitatur, prode voloria simpero comnimo temsino qui una aut sta edición de El ut conde Montecristo norestrum es la versión íntegra, velendedemporiti non re,aventuras quis eatem nimusae. Aquas magnamElenis qui síntesis las principales y desventuras del personaje. lector, vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero maguna vez introducido en ellas, puede optar por conocer la obra entera. nim es ipiselsoluptate omnis voluptaesci sed magnis a queuncor arumacercamiento rerspienihil ipEste objetivo de la colección Clásicos a Medida: primer al sam facepta non ea sedabre magnatur aut dolupta quemás, cus, sinonsect autor y a la obra, que la posibilidad de saber ese es elatento deseoipis del sequalector. mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer, les preguntaremos a los alumnos si conocen la historia que n ­ arra el de Alejandro Dumas. Que redacten un resumen con lotem que qui sepan ella. n libro Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo autdevelenDespués, preguntaremos si senimusae. les ha pasado la imaginación mode mporitilesnon re, quis eatem Aquaspor magnam enis qui en ventalgún excestio. mento que la narración Pa seditassundi quatur? pueda estar basada en hechos reales. Luego, leeremos la introducción para salir de dudas. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Despuésnon de leer, entreeatem todosnimusae. podemosAquas hacer magnam un análisis los vent sentimientos de mporiti re, quis enisdequi excestio. que llevan al protagonista a llevar a cabo su venganza. ¿Creen que su crueldad Pa seditassundi quatur? está justificada? ¿Cómo habrían actuado ellos ante una situación semejante? n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ El conde non de Montecristo ha sido llevado Aquas al cine magnam y a la televisión en vent variasexcestio. ocasiode mporiti re, quis eatem nimusae. enis qui nes. Podemos conseguir alguna de estas versiones y verla en clase. Esta actividad Pa seditassundi quatur? serviría de colofón al análisis del libro. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Bailén Benito Pérez Galdós Ilustraciones de Juan Manuel Moreno Adaptación de Francisca Íñiguez Barrena 160 páginas Código comercial: 1510011 ISBN: 978-84-667-7760-5 L a batalla de Bailén, el primer gran acontecimiento bélico de la guerra de la Independencia española, tuvo lugar el 19 de julio de 1808. Esta novela forma parte de los Episodios Nacionales, escritos por Benito Pérez Galdós, y ha sido adaptada para su fácil manejo en el aula, modernizando su lenguaje, pero conservando la calidad literaria y el estilo del autor. Bailén no es solo una novela histórica o de guerra, sino que, además, nos cuenta una historia de amor entre Gabriel e Inés, otra sobre la amistad entre Marijuán y Gabriel… y muchas cosas más… Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer, introduciremos a los alumnos en los hechos que narra Bailén. Les hablaremos de la ­guerra de la Independencia, de Napoléon, del Dos de Mayo... Con todo esto podrán situar la batalla de Bailén y nuestro libro en su correspondiente contexto histórico. ■ Después de leer, investigaremos sobre la batalla de Bailén. Tenemos la visión de Galdós, pero sería interesante acudir a un texto que analice históricamente estos hechos; después, se podrá reflexionar sobre las diferencias entre la literatura y la historia. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Don Quijote Leyendas de La Mancha Gustavo Adolfo Bécquer Miguel de Cervantes Ilustraciones de David Guirao Tarazona Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación Adaptación de de Remedios Fernández Juan ManuelLuna Infante Moraño 152 152 páginas páginas Código 1510022 Códigocomercial: comerial: 1510018 ISBN: ISBN: 978-84-667-9500-5 978-84-667-9247-9 N L equam, sitatur, ut pro simpero restrum tem aqui aut a presente adaptación de voloria las Leyendas pretende un comnimo doble objetivo través non re, quis eatem nimusae. Aquaslamagnam qui develende los sietemporiti relatos seleccionados: respetar y mantener fidelidadenis al texto vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magoriginal y acercar al lector juvenil al mundo legendario recreado por Bécnim ipis omnis voluptaesci sed magnis a que cory arum rerspienihil ipquer. Parasoluptate ello, se han simplificado estructuras sintácticas se ha generalizado el sam facepta específico non ea sedque, magnatur aut dolupta que nonsect atento ipis sequavocabulario en ocasiones, utiliza el cus, autor. mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer las Leyendas conviene que los alumnos y alumnas consulten la Introducción de estautedición. En ella se aporta información de n Nequam, sitatur, pro voloria simpero restrum comnimosobre tem la quitemática aut velenlos textos y la prosa Bécquer. importante que, al leer relatos, los de mporiti non re, de quis eatem También nimusae. es Aquas magnam enis qui los vent excestio. alumnos se documenten Pa seditassundi quatur? sobre los personajes reales que se citan o sobre la época en la que se localizan. De este modo, la lectura será mucho más enriquecedora. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Una vez non leídosre,losquis relatos, se nimusae. puede proponer los alumnos algude mporiti eatem Aquas amagnam enis que qui cuenten vent excestio. na que ellos conozcan o que hayan oído. En el caso de que no conozcan Pa leyenda seditassundi quatur? ninguna, la pueden inventar. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Don Quijote Odisea de La Mancha Homero Miguel de Cervantes Ilustraciones de Rodrigo Chao Blanco Ilustraciones de Diego Adaptación Adaptación de de Manuel Yruela Guerrero Juan Manuel Infante Moraño 160 152 páginas páginas Código 1510024 Códigocomercial: comerial: 1510018 ISBN: ISBN: 978-84-678-2870-2 978-84-667-9247-9 N E equam, ut pro ha voloria temenqui aut sta ediciónsitatur, de la Odisea sido simpero elaboradarestrum a partircomnimo del original griego velende El mporiti nonde re,esta quisadaptación eatem nimusae. magnam enis qui antiguo. propósito es que Aquas los adolescentes se acervent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magquen y disfruten de este gran texto, imprescindible en cualquier bibliotenimPara ipisfacilitar soluptate sed magnis a que cor arum rerspienihil ipca. su omnis lecturavoluptaesci se han eliminado algunos pasajes y se ha simplificado sam facepta non sed magnatur dolupta cus,original nonsecthan atento sequala trama, pero ni ea el argumento ni aut la riqueza delque texto sidoipis alterados. mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer los «Cantos» de la Odisea es recomendable conocer los signifi- cados que la sitatur, palabrautodisea tiene en castellano. Según el Diccionario Real n Nequam, pro voloria simpero restrum comnimo tem qui de autlavelenAcademia son eatem los siguientes: de mporitiEspañola, non re, quis nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. 1. f. Viaje largo, en el que abundan las aventuras adversas y favorables al viajero. Pa seditassundi quatur? 2. f. Sucesión de peripecias, por lo general desagradables, que le ocurren a alguien. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ También seríare,conveniente el apartado a laenis guerra Troya en la de mporiti non quis eatemleer nimusae. Aquasreferido magnam qui de vent excestio. Introducción para entender el viaje de Odiseo. Pa seditassundi quatur? ■ Después la lectura, puede pedir a losrestrum alumnos y a las alumnas opinión n Nequam, de sitatur, ut prosevoloria simpero comnimo tem quisuaut velenacerca de este héroe, capaz de superar todas las adversidades que el destino y los de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. dioses ponen en su camino. Pa seditassundi quatur? Descarga Descarga en en PDF PDF las las Actividades Actividades para para la la lectura lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Don Quijote Robinson Crusoe de La Mancha Daniel Defoe Miguel de Cervantes Ilustraciones de Jacobo Muñiz López Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación Adaptación de de Emilio Fontanilla Juan Manuel InfanteDebesa Moraño 152 152 páginas páginas Código 1510025 Códigocomercial: comerial: 1510018 ISBN: ISBN: 978-84-678-2871-9 978-84-667-9247-9 N L sitatur,historia ut pro de voloria simpero restrum comnimoentem aut a equam, emocionante Robinson Crusoe se presenta unaqui adapvelende mporiti ilustrada non re, quis nimusae. AquasBasada magnam qui tación ricamente paraeatem los jóvenes lectores. en enis el texto vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magoriginal inglés, su extensión ha sido ajustada a las características de la nim ipis soluptate omnis voluptaesci sed magnis a que coryarum rerspienihil ipcolección, pero conservando con fidelidad el argumento los valores literarios samlafacepta de obra. non ea sed magnatur aut dolupta que cus, nonsect atento ipis sequamentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer el libro sería interesante buscar en el diccionario el significado de la robinsón nuestrasimpero lengua,restrum ha pasado a ser untem nombre n palabra Nequam, sitatur, que, ut proenvoloria comnimo qui autcomún. velenEste fenómeno, se ha producido conenis otros de la de mporiti non llamado re, quis antonomasia, eatem nimusae. Aquas magnam quipersonajes vent excestio. literatura que han pasado a ser nombres comunes: celestina, quijote, donjuán... Pa seditassundi quatur? ■ También es recomendable leer simpero la biografía del autor (en tem el Apéndice) para n Nequam, sitatur, ut pro voloria restrum comnimo qui aut velencomprender mejor evolución del personaje enmagnam la novela.enis qui vent excestio. de mporiti non re, laquis eatem nimusae. Aquas Pa seditassundi quatur? ■ Después de la lectura, los alumnos y las alumnas pueden debatir acerca de lo n Nequam, ut ypro voloria simpero comnimo que supone lasitatur, soledad la supervivencia enrestrum el mundo actual. tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Don Quijote Capitanes intrépidos de La Mancha Rudyard Kipling Miguel de Cervantes Ilustraciones de Anna Clariana Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Adaptación de Lourdes Íñiguez Barrena Juan Manuel Infante Moraño 144 páginas 152 páginas Código comercial: 1510027 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-678-4008-7 ISBN: 978-84-667-9247-9 N P equam, sitatur, ut pro voloria restrumnovela comnimo tem qui Kiaut resentamos la adaptación de estasimpero emocionante de Rudyard velende mporiti non de re, laquis eatem Aquas magnam enis qui pling. El joven lector, mano de nimusae. Harvey Cheyne, su protagonista, vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero encontrará en ella no solo una novela de aventuras y evasión, sinomaguna nim ipisdesoluptate omnis voluptaesci sed magnis que cor arum novela aprendizaje. Como es habitual en esta acolección, se hanrerspienihil resumido iplas sam facepta ea sed magnatur aut dolupta quemantenido cus, nonsect atento ipis partes menosnon significativas de la obra, pero se ha la riqueza y lasequavariementori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. dad estilísticas del autor. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de sitatur, leer esteutmagnífico libro de Rudyard se puede n Nequam, pro voloria simpero restrumKipling, comnimo tem quipreguntar aut velen-a los alumnosnon y a las si lonimusae. han leído o si han visto alguna basada de mporiti re, alumnas quis eatem Aquas magnam enis quipelícula vent excestio. en También es interesante recordarles que Kipling fue el autor de otros títulos Pa él. seditassundi quatur? tan célebres como Kim o El libro de la selva. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Una vez non que re, hayan novela, seAquas les puede pedirenis quequi dialoguen sobre de mporiti quisleído eatemla nimusae. magnam vent excestio. dónde les gustaría vivir una aventura: en el mar, como en este caso, o en la selva, Pa seditassundi quatur? el desierto, la ciudad, el espacio… n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Estudio escarlata Don en Quijote de LaConan Mancha Arthur Doyle Ilustraciones Luisa Vera Miguel dede Cervantes Adaptación de Blanco Ilustraciones de Diego Lourdes Íñiguez Barrena Adaptación de 160 páginas Juan Manuel Infante Moraño Código comercial: 152 páginas1510029 ISBN: Código978-84-678-6094-8 comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6241-6 N E equam, sitatur, ut voloria de simpero restrum comnimo tem aut studio en escarlata es pro la primera las novelas protagonizadas porqui Shervelende mporiti re, quis nimusae. Aquas magnam enis quiy lock Holmes. Estanon edición de eatem Clásicos a Medida es una traducción vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magadaptación del texto original. No es, por tanto, una versión completa, nim ipis omnislosvoluptaesci sed magnisdea laque cor arum rerspienihil pero sí sesoluptate han recogido episodios esenciales novela y se ha respetado ipsu sam faceptay non ea sed magnatur auteldolupta cus, nonsect atento ipis sequaestructura la intención con la que autor laque escribió. mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer, los alumnos reflexionarán sobre los detectives que conocen de otros libros, películas, de televisión… y escribirán una lista n Nequam, sitatur, ut series pro voloria simpero restrum comnimo tem de quilasautcaractevelenrísticas que consideran deben tener estos paramagnam ser verdaderamente en de mporiti non re, quisque eatem nimusae. Aquas enis qui venteficaces excestio. su Pa trabajo. seditassundi quatur? ■ Tras la lectura, losutalumnos conocen la personalidad de la pareja protagonista, n Nequam, sitatur, pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velenasí como losnon métodos deeatem trabajonimusae. del detective. un misde mporiti re, quis AquasProponles magnam que enis imaginen qui vent excestio. terio que tenga que resolver el gran Holmes con ayuda de Watson, pero que esté Pa seditassundi quatur? enmarcada en su entorno cercano (el centro, su barrio, etc.). n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Cuentos Don Quijote deEdgar La Allan Mancha Poe Ilustraciones de Cervantes Javier Olivares Miguel de Adaptación de Blanco Ilustraciones de Diego Emilio Fontanilla Debesa Adaptación de 128 páginas Juan Manuel Infante Moraño Código comercial: 152 páginas1510033 ISBN: Código978-84-678-7103-6 comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-7199-9 N E equam, pro voloriapor simpero comnimo tem dgar Allansitatur, Poe esutreconocido lectoresrestrum y estudiosos como el qui rey aut del velende mporitiy el non re, quis magnam Este enis voqui relato de terror, padre de laeatem novelanimusae. modernaAquas de detectives. vent excestio. Paadaptación seditassundi Quias as sam representativos nis coribero maglumen recoge una dequatur? cuatro de sus relatos, de nim ipisgéneros. soluptate voluptaesci sed magnis a que cororiginal arum rerspienihil ipambos Poromnis un lado, «El escarabajo de oro», una historia de insam facepta non ea sed queconocidos cus, nonsect ipisdelator» sequatriga, y, por otro, dos demagnatur sus relatosaut de dolupta terror más («Elatento corazón mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. y «El gato negro») junto a «Hop-Frog», escrito el mismo año de su prematura y misteriosa muerte. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Antes denon leer re, el libro, preguntaremos los alumnos quéenis saben Edgar Allan de mporiti quis eatem nimusae.aAquas magnam quidevent excestio. Poe. Seguro quequatur? recuerdan algunos de sus relatos más conocidos, como «El gato Pa seditassundi negro» o «El pozo y el péndulo». n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Poe está non considerado rey del relato terror. ¿Qué autores relade mporiti re, quis como eatemelnimusae. Aquasdemagnam enis otros qui vent excestio. cionan con este quatur? género, clásicos o contemporáneos? Pa seditassundi ■ Hay distintas maneras provocar terrorrestrum mediante la ficción. a los n Nequam, sitatur, ut prodevoloria simpero comnimo temPediremos qui aut velenalumnos quenon inventen argumento paraAquas un relato o novela utilide mporiti re, quisuneatem nimusae. magnam enisde quiterror, vent sin excestio. zar escenas explícitas o criaturas sobrenaturales, tan solo utilizando la sugestión Pa seditassundi quatur? y el terror psicológico. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS Cyrano Bergerac Donde Quijote de La Mancha Edmond Rostand Ilustraciones Vila Delclòs MigueldedeJordi Cervantes Adaptación de Blanco Ilustraciones de Diego Miquel Pujadó Adaptación de 152 páginas Juan Manuel Infante Moraño Código comercial: 152 páginas1510035 ISBN: Código978-84-678-8412-8 comerial: 1510018 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-8416-6 N D equam, sitatur, utenpro voloria simpero restrum comnimo qui aut esde su estreno, 1897 en París, el éxito de Cyrano de tem Bergerac no velende non re, nimusae. Aquas magnam qui ha hechomporiti sino crecer, y sequis ha eatem convertido en una de las obras deenis teatro vent populares excestio. Pa quatur?Capaz Quiasdeashacernos sam nis pasar coribero magmás de seditassundi todos los tiempos. en pocos nim ipis soluptate voluptaesci sed magnis que cor arum rerspienihil ipsegundos de la risa omnis a las lágrimas, no deja a nadieaindiferente. Aunque esta obra samescrita faceptaoriginalmente non ea sed magnatur dolupta cus, nonsect atentoenipis fue en verso,aut esta es unaque adaptación en prosa, la sequaque se mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. han simplificado algunos fragmentos y eliminado algunas réplicas y acotaciones, sin tocarla en nada que pueda ser considerado fundamental. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ El protagonista obra,nimusae. Cyrano Aquas de Bergerac, posee de mporiti non re, de quisesta eatem magnam enisuna quinariz vent excesivaexcestio. mente grande que le hace poco atractivo para las mujeres, pero por otro lado tiePa seditassundi quatur? ne un gran ingenio que es capaz de conquistarlas. ¿Qué opinan los alumnos sobre n Nequam, sitatur, ut pro simpero aut veleneste asunto? ¿Conceden másvoloria importancia a larestrum bellezacomnimo exterior, otem a la qui personalidad? de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. ■ Todos tenemos alguna característica, física o psicológica, que nos hace difePa seditassundi quatur? rentes, y quizá en algunos casos, nos acompleja. En el caso de Cyrano era su gran n Nequam, sitatur, ut pro voloriaque simpero restrum comnimo tem qui aut nariz. Pediremos a cada alumno cite alguna característica propia quevelenno le de mporiti re, algún quis eatem nimusae.físico Aquaso magnam enisdelqui vent excestio. guste, y quenon señale rasgo positivo, psicológico, compañero que Pa seditassundi tiene al lado. quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 12 AÑOS La llamada de lo salvaje NOVEDAD Jack London Ilustraciones de Olga de Castro Adaptación de Vicente Muños Puelles 144 páginas Código comerial: 1510038 ISBN: 978-84-698-0843-6 También en ebook: ISBN 978-84-698-1031-6 A labada por crítica y público desde su publicación en 1903, nunca ha dejado de ser reimpresa y de lectura obligatoria en las escuelas estadounidenses. El relato de supervivencia y de retorno al estado salvaje de Buck ha enriquecido los sueños de varias generaciones de lectores que fantaseaban con las tierras del norte. Pero esconde un significado mucho más profundo: London nos avisa de que la frontera entre la civilización y lo salvaje es delgada y frágil, tanto para los hombres como para los perros. Incluye Finis, un relato breve que tiene lugar en las mismas tierras inhóspitas que La llamada de lo salvaje. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Preguntaremos a los alumnos si les gustan las historias protagonizadas por animales en la literatura o en el cine. Deberán explicar el por qué y decir cuáles son su favoritas, además de resumirlas para sus compañeros. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS La Celestina Fernando de Rojas Ilustraciones de Puño Adaptación de Francisco Alejo Fernández 160 páginas Código comercial: 1510004 ISBN: 978-84-667-5170-4 También en ebook: ISBN 978-84-678-6225-6 L a presente adaptación de La Celestina es fiel al sentido de la obra original y a sus principales rasgos literarios. Para facilitar su lectura y comprensión, se ha reducido el texto y se han añadido breves resúmenes narrativos que permiten seguir íntegramente el argumento de la obra. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer, los alumnos contarán por escrito lo que conocen del siglo xv, qué monarcas reinaban en España, cómo era la sociedad de ese momento… Harán una escueta introducción histórica de la obra. ■ Después de la lectura, los alumnos elaborarán un listado de refranes extraídos de La Celestina, buscarán en la obra original sus equivalentes en castellano medieval y señalarán las diferencias entre la versión y el original. ■ Para finalizar, habrán de relacionar la información que recopilaron sobre la época en que fue escrita La Celestina y el contenido de la obra. Encontrarán episodios en los que abundan datos sobre el siglo xv. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS Metamorfosis Don Quijote de LaOvidio Mancha Ilustraciones de Miguel Cervantes Beatriz de Martín Vidal Ilustraciones de Diego Adaptación de Blanco José Cayetano Navarro Adaptación de López Juan Manuel Infante Moraño 168 páginas 152 páginas1510007 Código comercial: Código978-84-667-6289-2 comerial: 1510018 ISBN: ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6229-4 N E equam, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem quiespeaut ste libro essitatur, una adaptación del poema épico de Ovidio, elaborado velende mporiti quis eatem enis este qui cialmente para quenon los re, jóvenes puedannimusae. disfrutarAquas de su magnam belleza. Con vent excestio. Pa seditassundi quatur? Quias as sam nis coribero magfin, se han omitido algunas de las historias míticas del texto original, se nim reducido ipis soluptate voluptaesci sed ciertos magnisepítetos a que cor iphan otrasomnis y se han simplificado dearum diosesrerspienihil y héroes que, samocasiones, facepta non ea sed magnatur aut dolupta cus, nonsect atento ipis sequaen dificultan la identificación de losque personajes. mentori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades ■ Antes de leer, investigaremos sobre la vida de Ovidio, uno de los grandes poe- tas latinos, cuya vidauty obra estuvieron llenasrestrum de amores. Incidiremos el tramo n Nequam, sitatur, pro voloria simpero comnimo tem quienaut velenfinal de su vida, quequis pasóeatem en el nimusae. exilio porAquas orden magnam de Augusto, es excestio. un misde mporiti non re, enisaunque qui vent terio el hecho que motivó tal decisión. Animar a los alumnos a que propongan, Pa seditassundi quatur? con la información recabada, una posible razón para la decisión del emperador. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Despuésnon de leer, entreeatem todos nimusae. se escogerá uno de los mitos el libro de mporiti re, quis Aquas magnam enisnarrados qui ventenexcestio. yPaseseditassundi adaptará para dramatizarlo en clase. Entre todos se podría crear el vestuario, quatur? la ambientación, etc. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Por último, lector seleccionará metamorfosis quevent másexcestio. le haya de mporiti noncada re, quis eatem nimusae.laAquas magnammítica enis qui gustado y la reescribirá pero situándola en un contexto actual y en un entorno Pa seditassundi quatur? cercano, como el colegio o el barrio. Después, la leerán en voz alta en clase. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS El conde Lucanor Don Juan Manuel Ilustraciones de Jesús Alonso Iglesias Adaptación de Francisco Alejo Fernández 160 páginas Código comercial: 1510014 ISBN: 978-84-667-7763-6 También en ebook: ISBN 978-84-678-6226-3 L a presente edición es una selección de veintiún ejemplos en los que destaca su extraordinaria calidad literaria. Para hacer más comprensible el texto se ha simplificado algo el discurso narrativo propio de la prosa medieval; eso sí, manteniendo el estilo original del autor. Estos ejemplos, o cuentos, proporcionan una rica y curiosa galería de personajes y situaciones con los que, seguro, disfrutarán los jóvenes lectores. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de la lectura, es conveniente que los alumnos conozcan mejor al autor, y la época en la que se escribió este libro. Para ello, cada alumno investigará y realizará una introducción al libro, incluyendo datos biográficos de don Juan Manuel y otras obras de su autoría, hablando de la época histórica en la que se escribió El conde Lucanor, y de las características de la obra, que está formada por un conjunto de relatos didácticos. ¿Qué tiene de particular este libro? ¿Se sigue cultivando hoy día el género al que pertenece? ■ Después de leer, y siguiendo la estructura de los ejemplos de El conde Lucanor, el profesor pedirá a los alumnos que escriban un cuento ambientado en la actualidad y, al final, que extraigan de él una moraleja. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS Frankenstein Don Quijote Shelley deMary LaW. Mancha Ilustraciones de Miguel de Cervantes Luis Miguez Ybarz Ilustraciones de Diego Adaptación de Blanco EmilioAdaptación Fontanilla de Debesa Juan Manuel Infante Moraño 168 páginas 152 páginas1510015 Código comercial: Código978-84-667-8536-5 comerial: 1510018 ISBN: ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6227-0 L N a equam, novela desitatur, Mary ut Shelley pro voloria no podía simpero faltar en restrum las bibliotecas comnimodetem los jóvenes qui aut lectores. velendeAlmporiti hacer esta nonedición re, quisseeatem ha partido nimusae. de laAquas ediciónmagnam inglesa original, enis qui y vent se ha excestio. puesto especial Pa seditassundi esmero enquatur? mantener Quias la estructura, as sam niselcoribero estilo y, sobre magtodo, nim ipis el espíritu soluptatedeomnis la obra. voluptaesci Un espíritu sed que magnis refleja a que los cor primeros arum rerspienihil signos del Roipmanticismo. sam facepta non PeroeaFrankenstein sed magnatur es algo aut dolupta más queque unacus, novela nonsect gótica, atento es también ipis sequauna novela mentoridecus, ideas audissi en lanctotatia que el lector simus encontrará pro et et eos muchas precepratem cuestiones consequia fundamentales sunt. sobre la naturaleza humana. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Antes denon leer la los alumnos deberán una puesta envent común sobre de mporiti re,novela, quis eatem nimusae. Aquashacer magnam enis qui excestio. lo saben acerca de Frankenstein; si han visto alguna película o quién creen Pa que seditassundi quatur? que es. También es conveniente que se documenten sobre el Romanticismo e n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrumtendrán comnimo tem quiestas aut velenidentifiquen sus peculiaridades. Durante la lectura en cuenta caracde mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. terísticas e intentarán identificarlas. Pa seditassundi quatur? ■ Después de la lectura, el alumno podrá opinar acerca de alguno de los temas n Nequam, sitatur, pro voloria simpero restrumy comnimo temenqui velenque se plantean en elutlibro: el papel de la ciencia su influencia la aut sociedad; de mporiti non quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. los límites en losre, avances científicos; la ambición del ser humano... Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS Libro de buen amor Arcipreste de Hita Ilustraciones de Adrià Fuitós Adaptación de Francisco Alejo Fernández 168 páginas Código comercial: 1510017 ISBN: 978-84-667-8538-9 E sta nueva edición es una cuidada adaptación en prosa de la obra de Juan Ruiz, Arcipreste de Hita. Casi íntegra, únicamente se han suprimido aquellas partes que resultaban reiterativas o secundarias. Los lectores encontrarán en este libro un divertido juguete literario con el que podrán disfrutar leyendo composiciones muy diversas: refranes, cuentos populares, dichos, fábulas, poemas... Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer el libro, es recomendable que los alumnos consulten el Apéndice en el que se describen los elementos principales que lo componen. Esto facilitará la lectura y comprensión del texto. Los alumnos podrán leer las historias de forma independiente y disfrutar de la ironía y del humor del autor. ■ Después de la lectura, los alumnos podrán reflexionar acerca de la idea del amor que se transmite en la obra, acerca del humor del autor y de su continuo juego con el lenguaje, entre otros temas. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS El Buscón Don Quijote de La Mancha Francisco de Quevedo Ilustraciones deCervantes Diego Blanco Miguel de Adaptación de Blanco Ilustraciones de Diego Juan Manuel Infante Moraño Adaptación de 152 páginas Juan Manuel Infante Moraño Código comercial: 152 páginas1510018 ISBN: Código978-84-667-9247-9 comerial: 1510018 ISBN: También en978-84-667-9247-9 ebook: ISBN 978-84-678-6230-0 E N sta equam, versiónsitatur, del gran ut pro clásico voloria de Quevedo simpero restrum se ha hecho comnimo pensando tem qui en aut los jóvenes velendelectores. mporiti Por nonello, re, quis una eatem de lasnimusae. mayores Aquas preocupaciones magnam enis ha sido qui adaptar vent excestio. el castellano Pa seditassundi del Siglo dequatur? Oro, respetando Quias as sam la genialidad nis coribero y el estilo magdel nimautor. ipis soluptate Al leer esta omnis obra, voluptaesci el lector podrá sed magnis recorrer a que las calles cor arum oscuras rerspienihil y húmedas ipde samesa facepta España non barroca ea sed en magnatur la que convivían aut dolupta miseria que cus, y sueños nonsectdeatento grandeza. ipis sequaDe la mano mentori de cus, un pícaro, audissielnctotatia lector conocerá simus pro a otros et etextraordinarios eos precepratem personajes: consequiaclérigos, sunt. hidalgos miserables, ladrones, damas aprovechadas... Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velen■ Antes denon la lectura deleatem libro, es conveniente los alumnos leanvent el Apéndice. de mporiti re, quis nimusae. Aquasque magnam enis qui excestio. En él encontrarán información sobre el autor, la obra y la España del Siglo de Pa seditassundi quatur? Oro. Con esta información el lector se sentirá más familiarizado con la época y n Nequam, sitatur, pro voloria de simpero restrum comnimo tem qui aut velencomprenderá mejor ut el significado la obra. de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. ■ Al finalizar laquatur? lectura, los alumnos podrán opinar acerca de la sociedad que Pa seditassundi presenta Quevedo: una sociedad obsesionada por la defensa del honor y por la n Nequam,pero sitatur, ut pro voloriade simpero restrum comnimo tem qui aut velenopulencia, inculta y cargada miseria. de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS Don Juan Tenorio José Zorrilla Ilustraciones de Óscar T. Pérez Sánchez Adaptación de Juan Manuel Infante Moraño 160 páginas Código comercial: 1510019 ISBN: 978-84-667-9497-8 N uestra edición de Don Juan Tenorio es una cuidada adaptación en la que se ha mantenido la fidelidad al sentido de la obra de Zorrilla y a sus rasgos literarios. Los jóvenes lectores podrán disfrutar de un texto que mantiene su estructura original y en el que sus versos sonoros y pegadizos les trasladarán a esa Sevilla del siglo xvi para conocer las andanzas del seductor más célebre del teatro español. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Antes de leer la obra se puede preguntar a los alumnos y alumnas si conocen el personaje de don Juan Tenorio, o si han visto alguna representación de la obra. Es recomendable que lean la Introducción de esta edición para que tengan información sobre el mito de don Juan; esto les ayudará a comprender mejor el texto. ■ Después de la lectura también es conveniente que lean el Apéndice; en él se aporta información sobre la época en la que se escribió. Los alumnos y alumnas pueden debatir acerca del comportamiento de don Juan, y si les parece que se trata de un mito vigente en la sociedad actual o si, por el contrario, ya no existe. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS El alcalde Don Quijote de Zalamea de La Mancha Calderón de la Barca Miguel de Cervantes Ilustraciones de Goyo Rodríguez Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de EmilioAdaptación Fontanilla de Debesa Juan Manuel Infante Moraño 152 páginas 152 páginas Código comercial: 1510028 Código comerial: 1510018 ISBN: 978-84-678-4009-4 ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-6228-7 N L a presente equam, sitatur, adaptación ut pro de voloria este gran simpero clásicorestrum del Siglocomnimo de Oro nos temofrece qui aut la velende mporiti non re,con quisuna eatem Aquas magnam enis qui oportunidad de disfrutar de lasnimusae. obras más representadas de Calvent de excestio. Pa El seditassundi Quias as sam nis coribero magderón la Barca. lenguaje haquatur? sido actualizado cuidadosamente para nim ipisaccesible soluptatea omnis voluptaesci sed magnis cor arumcon rerspienihil iphacerlo los jóvenes de nuestros días, ay que de acuerdo los criterios sam facepta sed magnatur autextraordinaria dolupta que cus, nonsect ipis sequagenerales de non esta ea colección. En esta edición se haatento mantenido la rimentori cus, audissi nctotatia simus pro et etlaeos precepratem consequia sunt. queza métrica original, los valores temáticos, rica caracterización de personajes y los rasgos más destacados del estilo calderoniano. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporiti quisde eatem nimusae. enis quique ventalumnos excestio.y ■ Antes denon leer re, la obra Calderón de laAquas Barca, magnam es recomendable Pa seditassundi quatur? sobre el autor y su época. Una buena manera de iniciar alumnas se documenten esta documentación es leer la Introducción y el Apéndice de la presente edición. n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velenDe este modo, podrán comprender y disfrutar con la lectura de uno de los drade mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. mas más representados del Siglo de Oro. Pa seditassundi quatur? ■ Después de leer la obra, sería interesante proponer un debate entre los alumn Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velennos sobre el concepto del «honor». ¿Cómo emplea Calderón de la Barca este conde mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. cepto para definir a los personajes de este drama? ¿Qué se entiende actualmente Pa seditassundi quatur? por honor? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS Fuente Ovejuna Don Quijote de Lope La Mancha de Vega Ilustraciones Carlos Díaz Miguel dedeCervantes Adaptación de Blanco Ilustraciones de Diego Emilio Fontanilla Debesa Adaptación de 160 páginas Juan Manuel Infante Moraño Código comercial: 152 páginas1510031 ISBN: Código978-84-678-6096-2 comerial: 1510018 ISBN: También en978-84-667-9247-9 ebook: ISBN 978-84-678-6243-0 N U equam, na adaptación sitatur, de ut pro la obra voloria original simpero de Lope restrum de comnimo Vega en latem quequi se aut ha velende mporiti non re,para quishacerlo eatem nimusae. magnam actualizado el lenguaje accesible aAquas los jóvenes. El enis textoqui se vent excestio. Pa seditassundi Quiasíntegramente as sam nis coribero magpresenta casi completo y se haquatur? conservado la riqueza de nim ipis soluptate voluptaesci sed magnis a que cor del arum rerspienihil la métrica original.omnis Los valores temáticos, la expresividad estilo, la vivezaip-y sam facepta non ealased magnatur doluptadeque cus, nonsect ipis sequacolorido popular, ideología y laaut intención la obra originalatento permanecen plementori cus, audissi nctotatia simus pro et et eos precepratem consequia sunt. namente en esta adaptación. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades n Nequam, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut ■ Antes de sitatur, la lectura, sería interesante que los alumnos se acerquen unvelenpoco de mporiti nondere,Lope quisdeeatem Aquas magnam enis qui vent excestio. más a la figura Vega.nimusae. Podrán encontrar información sobre al autor, su Pa seditassundi época y su obra quatur? en la Introducción y en el Apéndice del libro; pero ellos deberán buscar más datos en la biblioteca y en Internet y, después, poner por escrito lo n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velenque consideren más importante. de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. Pa seditassundi quatur? ■ Después de leer el libro, y coincidiendo con el Día Mundial del Teatro (27 de marzo) o con alguna fiesta del centro, los alumnos podrían representar Fuente n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velenOvejuna, o parte de ella, en el salón de actos. Otra opción, que implicaría menos de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. trabajo de escenografía y vestuario, podría ser una lectura dramatizada ante sus Pa seditassundi quatur? compañeros y profesores. Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS DonQuijote Álvaro Don o la del sino defuerza La Mancha Duque de Rivas Miguel de Cervantes Ilustraciones de Jordi Solano Ilustraciones de Diego Blanco Adaptación de Remedios Luna Adaptación de Juan Manuel Infante Moraño 176 páginas 152 páginas1510034 Código comercial: Código978-84-678-7104-3 comerial: 1510018 ISBN: ISBN: 978-84-667-9247-9 También en ebook: ISBN 978-84-678-7200-2 N D on equam, Álvarositatur, o la fuerza ut pro del voloria sino, estrenada simperoenrestrum 1835, escomnimo la obra más temconocida qui aut velende mporiti nonconsiderada re, quis eatem Aquas magnam enis que qui del duque de Rivas, por nimusae. muchos críticos como la obra vent excestio. Padel seditassundi quatur? sam nisde coribero magmarca el triunfo Romanticismo en Quias España.asEl éxito esta historia nim ipis voluptaesci sed magnistanto a queformales cor arumcomo rerspienihil ipradica en soluptate la acertadaomnis combinación de elementos, temáticos, sam sentaron facepta non ea seddel magnatur aut doluptaque queluego cus, nonsect atentotantas ipis sequaque las bases drama romántico reproducirán otras mentori audissi nctotatia simus et que eos precepratem sunt. obras. Elcus, amor, el honor y el sino sonpro losetejes vertebran estaconsequia historia plagada de venganza y de muerte. Descarga en PDF el primer capítulo Descarga en PDF el primer capítulo Actividades Actividades n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velende mporitiesnon quis eatem nimusae. Aquas enis qui ventaunque excestio. ■ «Sino» unare,palabra homónima, pues tienemagnam varios significados se Pa seditassundi quatur? escriba de la misma manera. ¿Cuáles son? ¿Con qué sentido se utiliza en el título de este libro? Pediremos a los alumnos que busquen palabras homógrafas (por n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velenejemplo: banco, río) y también palabras homófonas (por ejemplo: vaca/baca, de mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. tuvo/tubo). Pa seditassundi quatur? ■ «Sino» significa fatalidad o destino. Propondremos a los alumnos un debate n Nequam, sitatur, ut pro voloria simpero restrum comnimo tem qui aut velensobre si creen que existe una fuerza que determina los sucesos y el comportade mporiti non re, quis eatem nimusae. Aquas magnam enis qui vent excestio. miento humano. ¿Nuestro destino está escrito al nacer, o podemos configurarlo Pa seditassundi quatur? con nuestros actos y decisiones? Descarga en PDF las Actividades para la lectura Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos CLÁSICOS A MEDIDA A PARTIR DE 14 AÑOS NOVEDAD Hamlet William Shakespeare Ilustraciones de Óscar T. Pérez Adaptación de Lourdes Íñiguez Barrena 144 páginas Código comerial: 1510037 ISBN: 978-84-698-0842-9 También en ebook: ISBN 978-84-698-1030-9 T ras la muerte de su padre, el rey de Dinamarca, el príncipe Hamlet cae en una profunda melancolía, pues su madre se ha casado con su tío Claudio, que ahora es el nuevo monarca. Una noche, Hamlet ve el espectro de su padre, que le confiesa que ha sido asesinado por su hermano para conseguir el trono y a su madre, y le pide que se vengue. Esto va a provocar en su interior un choque brutal entre sus convicciones morales y la crudeza de la verdad que le ha sido desvelada y que le obliga a actuar. ¿Qué hacer? Difícil cuestión que le lleva a un continuo debate entre la duda y la acción. Quizá el amor de la dulce Ofelia hubiese podido mantener su equilibrio emocional, pero la intervención de su padre alterará su relación con ella. Descarga en PDF el primer capítulo Actividades ■ Preguntaremos a los alumnos por sus visitas al teatro y les pediremos que expliquen esas experiencias con todo lujo de detalles: qué obras fueron a ver, si les gustaron o no, qué recuerdan especialmente, qué fue lo que más les gustó y lo que menos... Descarga en PDF las Actividades para la lectura Índice de títulos ÍNDICE DE TÍTULOS A PARTIR DE 10 AÑOS A PARTIR DE 12 AÑOS Alicia en el País de las Maravillas Bailén Aventuras de Huckleberry Finn Cantar de Mio Cid El Corsario Negro Capitanes intrépidos Fábulas Cuentos La isla del tesoro Cyrano de Bergerac Ivanhoe El conde de Montecristo Oliver Twist Estudio en escarlata Tom Sawyer Lazarillo de Tormes NOVEDAD Los tres mosqueteros Viaje al centro de la Tierra Leyendas NOVEDAD La llamada de lo salvaje Novelas ejemplares Rinconete y Cortadillo · La ilustre fregona Odisea DE 10 A 14 AÑOS Robinson Crusoe Romeo y Julieta Don Quijote de La Mancha Veinte mil leguas de viaje submarino A PARTIR DE 14 AÑOS El alcalde de Zalamea El Buscón La Celestina El conde Lucanor Don Álvaro o la fuerza del sino Don Juan Tenorio Frankenstein Fuente Ovejuna NOVEDAD Hamlet Libro de buen amor Metamorfosis Comercial Grupo Anaya Central de pedidos Tel. 902 426 292 · Fax 902 126 292 email: [email protected] Teléfono de atención al profesorado: 902 090 378 www.leerenelaula.com Ilustraciones de cubierta: Óscar T. 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