COLECTIVO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Pag- 1 UNIVERSIDAD MARIANA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES COLECTIVO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS SEMANA DE LAS LETRAS 2013 2° CONCURSO INSTITUCIONAL DE CUENTO Y 1° DE POESÍA Objetivo general: Promover, visibilizar y estimular en la comunidad universitaria el amor por la lectoescritu-oralidad creativa. Objetivos específicos: 1. Promover en el ámbito universitario las prácticas de creación y expresión literaria del cuento y la poesía. 2. Generar en el entorno universitario espacios de socialización oral e impresa de la producción literaria. 3. Reconocer y exaltar la capacidad creativa de la producción literaria en el encuentro con la Semana de las letras 2013 y conmemoración del día del idioma. 4. Expresar en torno a la palabra las diversas manifestaciones culturales y artísticas de la región. COLECTIVO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Pag- 2 BASES DEL CONCURSO Categorías: A: Estudiantes de pregrado presencial y a distancia. B: Docentes y estudiantes de postgrado. C: Personal administrativo y de servicios generales. ¿Quiénes pueden participar? Docentes, estudiantes, directivos y administrativos, que tengan vínculo laboral y/o matrícula en el periodo A de 2013. ¿Qué obras se pueden presentar? Obras literarias escritas en español, originales e inéditas, que respondan a los géneros de poesía y cuento breve, no premiadas en otros concursos. Apertura de la convocatoria: 20 de marzo de 2013. Cierre de la convocatoria: 15 de Abril de 2013. Temática de creación literaria: libre. Recepción de los textos literarios. Los textos literarios sólo se recibirán a través del correo electrónico: [email protected] CONDICIONES DE LA PRESENTACIÓN Formal: extensión máximo 2 páginas tamaño carta, tipo de letra Arial 12; interlineado 1.5. Datos personales del autor: En el encabezado de cada escrito debe ir: E Nombre y apellidos. E Vínculo con la Universidad Mariana: datos del programa, semestre o dependencia a la que pertenece. E Número de celular. COLECTIVO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Pag- 3 COMITÉ EVALUADOR El Comité evaluador estará compuesto por docentes del Colectivo de Lectura y Escritura Académicas y del Departamento de Humanidades. Tendrá en cuenta para la selección de los mejores textos, criterios formales de manejo del lenguaje, creatividad, fluidez y autoría. COMPROMISOS DE LOS PARTICIPANTES 1. Los participantes cederán los derechos patrimoniales de sus textos a los organizadores del concurso para su edición, adaptación, difusión e investigación. 2. Los ganadores tendrán la posibilidad de dar a conocer su texto literario, en el acto de clausura de la Semana de las Letras 2013, haciendo la lectura en voz alta. A propósito de los cuentos, Decidimos acompañar el tema con un breve paseo por las teorías y consejos que sobre el género han formulado sus propios practicantes. Sobra decir que las reglas artísticas son para dominarlas y luego, de ser necesario, descartarlas. “Al planear un cuento uno tiende a pensar primero sobre su marco: de una multitud de protagonistas y personajes secundarios uno elige sólo a una persona —esposa o esposo—; lo pone sobre el lienzo y lo pinta solo. Haciéndolo sobresalir, mientras distribuye a los otros sobre el lienzo como centavitos sueltos, y el resultado es algo así como el firmamento: una gran luna rodeada de muchas estrellas pequeñas”. Chejov, “Cartas sobre el cuento”. “Toma a tus personajes de la mano y llévalos firmemente hasta el final, sin ver otra cosa que el camino que les trazaste. No te distraigas viendo tú lo que ellos no pueden ver o no les importa ver. No abuses del lector. Un cuento es una novela depurada de ripios”. Horacio Quiroga, “El decálogo del perfecto cuentista”. “Un escritor argentino, muy amigo del boxeo, me decía que en ese combate que se entabla entre un texto apasionante y su lector, la novela gana por puntos, mientras que el cuento debe ganar por knockout. Es cierto, en la medida en que la novela acumula progresivamente sus efectos en el lector, mientras que un buen cuento es incisivo, mordiente, sin cuartel desde las primeras frases”. Julio Cortázar, “Algunos aspectos del cuento”. “Un cuento es una acción dramática completa, y en los buenos cuentos los personajes se muestran por medio de la acción, y la acción es controlada por medio de los personajes. Y como consecuencia de toda la experiencia presentada al lector se deriva el significado de la historia... En la escritura de ficción, salvo en muy contadas ocasiones, el trabajo no consiste en decir cosas, sino en mostrarlas. Un buen cuento no puede ser reducido, sólo puede ser expandido. Un cuento es bueno cuando ustedes pueden seguir viendo más y más cosas en él, y cuando, pese a todo, sigue escapándose de uno”. Flannery O’Connor, “El arte del cuento”. Fuente: Mal pensante.com http://www.elmalpensante.com/index.php?doc=display_contenido&id=1248 COLECTIVO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS Yo sé un himno gigante y extraño que anuncia en la noche del alma una aurora, y estas páginas son de ese himno cadencias que el aire dilata en las sombras. Yo quisiera escribirle, del hombre domando el rebelde, mezquino idioma, con palabras que fuesen a un tiempo suspiros y risas, colores y notas. Pero en vano es luchar, que no hay cifra capaz de encerrarle; y apenas, ¡oh, hermosa!, si, teniendo en mis manos las tuyas, pudiera, al oído, cantártelo a solas. Gustavo Adolfo Bécquer Pag- 4