Introducción a la psicología: Guía para el examen
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Introducción a la psicología: Guía para el examen extraordinario Un requisito para la presentación del examen extraordinario es la entrega del siguiente cuadro explicativo debidamente desarrollado Ejes Enfoques Objeto de estudio de la Psicología Factores determinantes para el enfoque Principales variables que estudia Cómo concibe el proceso educativo Concepciones de enseñanza aprendizaje Rol del maestro y el alumno Aplicaciones educativas Conductismo Constructivismo Psicología Genética Cognoscitivismo Perspectiva Histórica (sociocultural) Psicoanálisis Cuadro explicativo 30 % Réplica oral 70 % Bibliografía básica: Holland, J. P. y Skinner. B. F. (1990); Análisis de la conducta. México, Trillas, pp. 58-80, 138-144. Carretero, M. (1995); Constructivismo y educación. Barcelona, Paidós, pp. 17-31. Labinowitz, E. (1988); Introducción a Piaget. México, Fondo Educativo Interamericano, pp. 19-59. Sierra, B. y Carretero, M. (1990); “Aprendizaje, memoria y procesamiento de información”, en: Desarrollo psicológico y educación. II. Madrid, Alianza, pp. 141-168. Álvarez, A. y Del Río, P. (1990); “Educación y desarrollo”, en: Desarrollo psicológico y educación. II. Madrid, Alianza. Freud, S. (1973); “Compendio del psicoanálisis”, en: Obras completas. Tomo III. Madrid, Biblioteca Nueva, pp. 3379-3418 [1ª ed. póstuma 1940].
