II VESTIBULAR SIMULADO DE GEHI - EP - 2º ANO EM

SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA
Mantenedora da PUC Minas e do
COLÉGIO SANTA MARIA
UNIDADE: _____________
DATA: 01 / 12 / 2009
3ª ETAPA - II VESTIBULAR SIMULADO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA DA ESPANHA – 2º ANO/EM
ALUNO(A):
PROFESSOR(A): NEUZA PANKIEWICZ
Nº:
VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0
RESULTADO:
TURMA:
%
GEOGRAFÍA
CUESTIÓN 01
Explica la evolución de los sectores económicos españoles a partir del siguiente gráfico sobre la
evolución de la población activa:
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CUESTIÓN 02
Observa el gráfico con atención y responde a las siguientes cuestiones:
A) ¿Cuál ha sido la evolución de la esperanza de vida de
los españoles entre los años 1975 y 2005?
B) ¿Qué crees que indica esta evolución respecto al nivel
de bienestar de la sociedad?
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CUESTIÓN 03
Lee el fragmento y responde lo que se pide:
La inmigración en España
España se ha convertido en el décimo país del mundo en recepción de inmigrantes. En nuestro
país el fenómeno migratorio ha crecido intensamente en el escaso plazo de 10 años. En enero de 1996 en
España apenas vivían 600.000 inmigrantes de forma regular, y hoy esa cifra asciende a 3.000000 de
personas (…).
Es importante destacar que la inmigración ha sido y es enormemente positiva para España.
Demográficamente el crecimiento anual del 1,5% de la población debe a los inmigrantes un 1,2%. En la
última década hasta el 30% del aumento del PIB tiene su origen en el trabajo de los inmigrantes. Y las
aportaciones a la Seguridad Social de los trabajadores inmigrantes han ascendido en 2006 a 8.000
millones de euros. La conclusión es inequívoca: España debe a la inmigración una parte importante de su
bienestar (….).
Esas consecuencias positivas podrían tener una deriva negativa si no somos capaces de
controlar y racionalizar la entrada de nuevos inmigrantes y de mejorar la integración de los residentes.
Porque ni España ni ningún otro país del mundo tiene una capacidad ilimitada de acogida (…).
Anuario El País 2007
¿Según el texto, qué efectos positivos causa la inmigración en España?
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CUESTIÓN 04
Lee el siguiente texto y haz lo que se pide:
Renuncia al trono
“Hace dos largos años que ciño la corona de España, y España vive en una lucha
constante, viendo cada día más lejana la era de paz y ventura que tan ardientemente anhelaba.
Si fuesen extranjeros los enemigos de su ventura, entonces al frente de estos soldados
(…) sería el primero en combatirlos; pero todos los que con la espada, con la pluma, con la
palabra agravan y perpetúan los males de la Nación son españoles; todos invocan el dulce nombre
de la Patria; todos se pelean y se pronuncian por su bien; y entre el ruido del combate y entre el
confuso, atronador y contradictorio clamor de los partidos; entre tantas y tan opuestas
manifestaciones de la opinión pública, es imposible atinar cuál es la verdadera y me es imposible
aun encontrar el remedio para males tan grandes. Lo he buscado ávidamente dentro de la ley y no
lo he encontrado. Fuera de la ley no lo tiene que buscar quien ha prometido observarla”
Renuncia de Amadeo de Saboya (1873)
Escribe cada frase con la opción que la deja de acuerdo con el texto:
A) Amadeo de Saboya considera que no hay paz en España y que sus enemigos son (de nacionalidades
diferentes / todos españoles).
B) Amadeo de Saboya dice que renuncia porque (las leyes no son suficientes para solucionar el
problema / las contradicciones de los partidos políticos son ilegales).
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CUESTIÓN 05
Tras el fracaso de la República, un pronunciamiento militar del general Martínez Campos, el 29 de
diciembre de 1874, proclamó en Sagunto, a Alfonso de Borbón, hijo de Isabel II, como rey de España. La
monarquía fue restaurada y estructurada según el modelo político configurado por Cánovas de Castillo.
Responde:
¿Cuáles eran los cuatro pilares que servían de base a ese modelo político y qué característica legitimaba
cada uno?
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CUESTIÓN 06
Observa el dibujo satírico y responde a lo que se pide:
Limes 4 Pág. 146
Explica qué se satiriza en el grabado y cómo se representa a España.
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CUESTIÓN 07
Estas dos caricaturas aparecieron en la revista Blanco y Negro; sus autores, Cilla y Xaudaró,
respectivamente. La primera representa al ministro Capdepón realizando el encasillado para las
elecciones de marzo de 1898; la segunda, a Eduardo Dato dictando las últimas instrucciones a los
gobernadores, mediante el telégrafo, para la jornada electoral de abril de 1899.
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A) ¿A quiénes representan los muñecos en la primera caricatura? ¿Qué hace el ministro? ¿Cómo se
denominaba esta práctica?
B) De la segunda caricatura, comenta la relación entre el ministro y los gobernadores. ¿Qué
instrucciones, tan urgentes como para utilizar el telégrafo, les puede estar transmitiendo?
NP/ram
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