Talento bachiller - Colegio de Bachilleres

ISSN 14 05-2423
38
Nuestros
alumnos
destacan
en dos
certámenes a
nivel nacional
riems:
Directo
a España:
Conoce
el avance en
la integración
de la nueva
propuesta en
la formación
laboral del
Colegio
Alan Guerrero
de Bernardo
viajará a
Europa luego
de ganar el
Premio Esru
2009
Leyenda
de Plata :
El Santo
30 de junio de 2009
Publicación quincenal
Número
Talento
bachiller:
Retrospectiva de un
ídolo nacional en objetos
personales
Líder de proyecto:
atributos, lenguaje y facetas
para el éxito organizacional
Alergias:
eslabón final de una serie
de enfermedades mal
diagnosticadas
te
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2
*Directorio
Los puntos de vista expresados
en las colaboraciones, no necesariamente reflejan la opinión del Colegio de Bachilleres
y quedan bajo la responsabilidad de los autores.
* El directorio que se presenta está basado en la propuesta de nueva estructura que la
Junta Directiva del Colegio aprobó para la institución durante su Segunda Reunión
Ordinaria 2007, realizada el 8 de junio de ese año. Esta propuesta se encuentra en
proceso de formalización por parte de la Secretaría de Educación Pública, la
Secretaría de la Función Pública y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.
a presente es una Gaceta de gozo, pues damos cuenta de la participación exitosa de nuestros estudiantes en dos concursos a nivel nacional.
En el primer caso, se trata del Premio Nacional Juvenil del Agua, en el
que alumnas del Plantel 5-Satélite obtuvieron el segundo lugar al diseñar
novedoso dispositivo para el tratamiento de aguas residuales; el otro es el
certamen Iniciativas contra la Violencia de Género, en el que bachilleres del
Plantel 7-Iztapalapa merecieron la segunda posición con un trabajo sobre la
violencia contra la mujer en el entorno escolar. Además te damos a conocer
los nombres de los ganadores del Premio esru Opina 2009.
Los concursos son una excelente oportunidad para ahondar y desarrollar
nuestros conocimientos y habilidades en determinada disciplina. Aun cuando
a veces disintamos del fallo, no cabe duda que todos los participantes ganan
al hacer su mejor esfuerzo en busca de una presea. El medirse con los mejores,
además de permitir evaluar nuestro nivel, nos dota de valiosas enseñanzas
para nuestra superación personal y grupal. El triunfo no sólo beneficia a los
ganadores, sino también a los que ven en ellos un modelo a imitar; son muestra de los niveles de excelencia que no sólo son factibles de alcanzar sino
incluso, de superar. La derrota sólo es útil cuando aprendemos a reponernos
de la misma y aprovechamos la enseñanza para mejorar nuestro desempeño.
Así como los concursos son un buen campo de entrenamiento para afrontar los retos de la vida, el bachillerato es la etapa educativa en la que los jóvenes adquieren las herramientas y saberes que hacen de ellos seres ilustrados,
experimentan las vivencias que ayudarán en la definición de su personalidad
y en la identificación de su vocación profesional. En relación con este último
punto te informamos de las acciones realizadas por el Colegio, dentro del
marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, para el replanteamiento y la actualización de la formación laboral, la cual dotará a nuestros
alumnos de habilidades y herramientas para definir su trayectoria académica
correspondiente a la formación laboral, desenvolverse eficientemente en la
búsqueda de trabajo, aplicar técnicas de comunicación interpersonal, y desarrollar una responsabilidad personal y colectiva hacia el trabajo.
Cuando se habla de renovación se requiere liderazgo. Te presentamos un
artículo que refiere algunos de los retos a enfrentar para superar las inercias
y obstáculos que dificultan la transformación de toda organización, y que
requerimos enfrentar para hacer de nuestro Colegio una institución educativa
de vanguardia que garantice a nuestros jóvenes la formación que les permita
desenvolverse con éxito en un mundo cada vez más complejo y tecnologizado.
Como habrás notado, desde el número pasado, Gaceta está estrenando un
nuevo diseño, compártenos tu opinión sobre el mismo y sobre sus contenidos.
Escríbenos a [email protected].
Roberto Castañón Romo
Luis Miguel Samperio Sánchez
Héctor Robledo Galván
Roberto Paz Neri
Ernesto Gómez Pananá
José Noel Pablo Tenorio
Filiberto Aguayo Chuc
Rafael Torres Jiménez
Elideé Echeverría Valencia
Director General
Secretario General
Secretario de Servicios Institucionales
Secretario Administrativo
Director de Comunicación y Publicaciones
Abogado General
Coordinador Sectorial de la Zona Norte
Coordinador Sectorial de la Zona Centro
Coordinadora Sectorial de la Zona Sur
Miguel Ángel Báez López
Martín López Barrera
Director de Planeación Académica
Director de Evaluación, Asuntos del Profesorado
y Orientación Educativa
Jorge González Isassi
Jorge Sánchez Herrera
Director de Administración y Servicios Escolares
Director de Estadística y Tecnologías
de la Información y la Comunicación
Marina Hania Alvarado Porras
Jorge Guerrero Almaraz
Directora de Administración Presupuestal
y Recursos Financieros
Director de Servicios Administrativos y Bienes
Bachilleres
del Plantel
7-Iztapalapa
segundo lugar del certamen
Iniciativas contra la violencia
de género
E
n el Colegio de Bachilleres
existen jóvenes preocupados
por la violencia de género, por
lo que el pasado 17 de junio ocho
alumnos del Plantel 7-Iztapalapa
fueron galardonados con el segundo lugar en el concurso Iniciativas
contra la violencia de género, que
se realizó en el marco del programa
Construye T.
Gabriela Hernández López, Kennya Morales Guerrero, Alejandra
Blancas Juárez, Jessica Perea Mondragón, Katia Guerrero Escobedo,
César Hernández Carvajal, Hugo
Alejandro Ramírez Soriano y Osmara Enriqueta Corona Hernández
—autores del proyecto La violencia
física deja huellas en mi corazón,
no en mi cuerpo— mencionaron que
en cuanto se enteraron de la convocatoria se interesaron en participar,
ya que “México está sufriendo mucha violencia”.
Al respecto agregaron que “la
violencia no debe ser un estigma en
nuestro país, pues el cambio está
en nuestras manos”. Asimismo expresaron que no esperaban que su
proyecto fuera uno de los ganadores de los tres primeros lugares; sin
embargo, en cuanto les avisaron que
habían obtenido el segundo sitio se
sintieron muy emocionados porque
su esfuerzo había rendido frutos.
La propuesta de estos jóvenes
consiste en un video y campaña de
difusión, y para su elaboración realizaron una encuesta sobre el origen y consecuencias de la violencia
contra las mujeres en el entorno
escolar, siempre asesorados por la
profesora Mónica Sánchez Zúñiga
de la academia de Ciencias Sociales.
Al encabezar, junto con el procurador General de la República,
Eduardo Medina Mora, la ceremonia de premiación para los ganado-
Autores del proyecto L a violencia física deja huellas en mi corazón, no en mi cuerpo
reciben su reconocimiento de manos de A lonso L ujambio, Secretario de Educación
Pública .
res del concurso, el titular de la Secretaría de Educación Pública (sep),
Alonso Lujambio Irazabal, aseguró
que “sólo con educación de calidad
se logrará construir el México en
donde la cultura de la inclusión, de
paz, equidad, diálogo y la tolerancia
se sobrepongan a violencia, la agresividad y la barbarie”.
Al hacer uso de la palabra, Miguel Székely Pardo, subsecretario de
Educación Media Superior, señaló la
importancia de generar la cultura
de la no violencia y de la paz, pues
si no se atiende desde el sector educativo difícilmente se podrá dar solución al problema. De igual manera
expresó su beneplácito por las 573
propuestas que atendieron
la convocatoria del concurso
Iniciativas contra la violencia
de género, pues ello refleja
el interés de la juventud por
erradicar este flagelo.
Guadalupe Morfín Otero,
fiscal especial para Delitos de
Violencia contra las Mujeres
y Trata de Personas de la pgr
reconoció las propuestas de
los jóvenes participantes, a
las que se refirió como “un
trago de agua fresca”, pues la
violencia es un grave problema en
nuestro país y sus proyectos reflejan una voluntad de apostar por una
forma de relaciones no violentas.
Por su parte, la representante en
México del Fondo de las Naciones
Unidas para la Infancia (Unicef), Susana Sottoli, dijo que romper el silencio y combatir la impunidad son
dos formas importantes para erradicar la violencia hacia las mujeres.
Además, precisó que las acciones de
los jóvenes deben servir como caja
de resonancia para otros segmentos
de la sociedad, pues ellos están señalando un camino diferente para
erradicar la violencia de género
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Alan Guerrero de Bernardo
gana el
Premio Esru Opina 2009
C
on el ensayo Fuegos fatuos, Alan Guerrero de Bernardo, del
Plantel 15-Contreras, obtuvo el primer lugar general en la
edición 2009 del Premio Esru Opina y un viaje a España para
dos personas durante siete días.
“Mi única intención era contar mi historia. Jamás pretendí conmover al
lector, pero, además, fue un reto para mí poder escribirla”, dijo Alan a Gaceta,
quien aseveró que el valor para crear su ensayo se lo han dado sus experiencias
de vida. Además —precisó— encontré fortaleza en los seres que amo y en
quienes desean estar conmigo… creo que de ahí saqué el valor para superar
este reto.
Durante la ceremonia de premiación, Roberto Castañón Romo, director
general del Colegio de Bachilleres, aseguró que el primer lugar general se
otorgó a quien sin duda lo merece, dada la calidad de su escrito. Alan se
comunicó con nosotros y eso es lo que pretende la Fundación Espinosa Rugarcía: estimular la creatividad de los jóvenes y su capacidad para expresar
sus sentimientos y pensamientos, señaló el titular de nuestra Institución.
Asimismo felicitó a todos los participantes en este certamen porque elaborar un ensayo requiere tiempo, esfuerzo y creatividad.
En su intervención, Julio Serrano Espinosa, secretario de la Fundación
Esru, externó su gusto porque en esta ocasión el protocolo se realizó en un
plantel de nuestra Institución, en donde “se puede apreciar de cerca el sabor
del Colegio de Bachilleres”.
Serrano Espinosa subrayó que el propósito del concurso —en el que participaron casi 2 000 trabajos— es que los jóvenes se atrevan a escribir y se
conviertan en personas críticas, creativas y con capacidad de reflexión, y
expresó su deseo de que esta experiencia sea un trampolín para comunicar
sus pensamientos.
Los siguientes son los ganadores del primero, segundo y tercer lugares de
cada plantel, a quienes se entregó como premio una laptop, un reproductor
mp3 y un reloj, respectivamente.
Primeros lugares
Plantel
1-El Rosario
2-Cien Metros
3-Iztacalco
4-Culhuacán
5-Satélite
6-Vicente Guerrero
7-Iztapalapa
8-Cuajimalpa
9-Aragón
10-Aeropuerto
11-Nueva Atzacoalco
12-Nezahualcóyotl
13-Xochimilco Tepepan
14-Milpa Alta
15-Contreras
16-Tláhuac
17-Huayamilpas Pedregal
18-Tlilhuaca Azcapotzalco
19-Ecatepec
20-Del Valle
4
Nombre
Dulce Judith Alcántara García
Juan Daniel Camargo Iglesias
Daniel Sandoval Falcón
Nohemí Damaris Barrón Jiménez
Monserrat Theresa Herrera Serna
Itzel Viridiana Martínez Blancarte
Desierto
Monserrat Ocaña Felipe
Román Javier Navarro Vega
Alejandro López Talavera
Miguel Ángel González García
Adrián Cortés Quiroz
Andrea Tapia Cortés
Luis Eduardo Jurado Nieves
Alan Guerrero de Bernardo
Guadalupe Yesenia Villanueva Frías
Daniela Silva Olalde
Mariana Zárate Farelas
Paulina Yesenia Ríos Ramírez
Linda Mónica Escobar Escobar
“Mi única
intención
era contar
mi historia.
Jamás pretendí
conmover al
lector, pero,
además, fue un
reto para mí
poder escribirla”
Segundos lugares
Plantel
1-El Rosario
2-Cien Metros
3-Iztacalco
4-Culhuacán
5-Satélite
6-Vicente Guerrero
7-Iztapalapa
8-Cuajimalpa
9-Aragón
10-Aeropuerto
11-Nueva Atzacoalco
12-Nezahualcóyotl
13-Xochimilco Tepepan
14-Milpa Alta
15-Contreras
16-Tláhuac
17-Huayamilpas Pedregal
18-Tlilhuaca Azcapotzalco
19-Ecatepec
Nombre
Martín Alonso Castañeda Lerma
Jessica Yareli Ángeles Barragán
Esmeralda Calzada Torres
Jessica Michelle Medina Solano
César Damián Santillana Posada
Stephany Rubí Ramírez Mariles
Desierto
María Guadalupe Salas Castellanos
Laura Viridiana Rojano Jim
Jocelyn Janet García Ortiz
Liliana Molina Godínez
Renata Guadalupe García Gallegos
Alejandro Urrutia Jiménez
Mónica Rubí Rivero Vázquez
Carolina Gaytán Núñez
Karla Aline López Llop
Sbeydee Isamar Castillo Macías
Desierto
María Fernanda Quintero García
20-Del Valle
Héctor Alonso Flores Morales
Terceros lugares
Plantel
1-El Rosario
2-Cien Metros
3-Iztacalco
4-Culhuacán
5-Satélite
6-Vicente Guerrero
7-Iztapalapa
8-Cuajimalpa
9-Aragón
10-Aeropuerto
11-Nueva Atzacoalco
12-Nezahualcóyotl
13-Xochimilco Tepepan
14-Milpa Alta
15-Contreras
16-Tláhuac
17-Huayamilpas Pedregal
18-Tlilhuaca Azcapotzalco
19-Ecatepec
20-Del Valle
Menciones honoríficas
Plantel
Nombre
Eduardo Ortiz Salmerón
Mariana Hernández Licona
Elena Saraí Sánchez Granados
María Esther Palmillas Crisóstomo
Connye Getsemaní González Sánchez
Tania Cerón Cruz
Desierto
Celene Mejía Contreras
Rosa María Martínez Pérez
Carlos Alberto Domínguez Martínez
Pamela Berenice Ramírez Morales
Luis Eduardo Cerón Orozco
Diana Flores Pérez
Lesli Bautista Flores
María Guadalupe Mejía Ferrer
Víctor Paulino de Jesús López
Tania Lizbeth Jaramillo Reyes
Desierto
Ericka Pérez Molina
Stephany Lizbeth Guerrero Rivera
4-Culhuacán
Nombre
Ariana Colín González
11-Nueva Atzacoalco
Alejandra Guadalupe Cenobio Martínez
12-Nezahualcóyotl
José Alfaro Alonzo
Citlali Villa Roque
15-Contreras
Ana Lilia Anaya Meneses
18-Tlilhuaca Azcapotzalco
19-Ecatepec
Evelyn Juárez Jiménez
Tania Ivonne Castro González
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Faviola Medina Bazán,
ejemplo de que el éxito
es de quien lo trabaja
Ella es una de los 60 alumnos cuyas calificaciones
reflejan el compromiso con su formación académica
y deseos de superación.
<<Siempre pongo de mi parte para
superarme, por lo que nada se me
ha hecho difícil durante mi estancia
en el Colegio
.>>
<<
La excelencia significa demasiado porque, además de permitirnos crecer, brinda
la oportunidad de poner en alto el nombre
del Colegio de Bachilleres.
>>
<<Tengo muy claro que el estudio es el
medio para lograr mi sueño: superarme
y darle sustento a mi familia.>>
<<
Para mí la escuela lo es todo, ya que mi
mamá siempre me ha exhortado a que me
dedique de lleno a mis estudios, mientras
ella hace todo lo posible por sacar adelante
Plantel-9
los gastos de nuestra familia.
>>
Me gustan las matemáticas. Se me facilitan
porque toda mi familia es comerciante y te ves
en la necesidad de hacer cuentas mentales.
Héctor Morales García
Esfuerzo + talento +
confianza = excelencia
<<
Nunca es tarde para rectificar el camino. Un ejemplo de
ello es Héctor Morales García, quien recibió un diploma que da
fe de su esfuerzo y dedicación durante el semestre 2008B.
>>
<<
A los 14 años no tenía motivación para aprender
cosas nuevas, así que elegí el camino del “cotorreo” y
aunque viví momentos inolvidables con mis amigos, casi
me estanco en el conformismo, pero recapacité y soñé
con llegar a ser alguien en la vida.
>>
<<
El día de hoy he aprendido la
lección, pues ya no me voy de pinta,
entro a mis clases y sigo “echando relajo”, sin olvidar mi prioridad: el estudio.
Plantel-11
6
>>
<<
Ahora soy consciente de que debo dar un poquito más
para conquistar mi sueño, sin importar que muera en el
intento, ya que nada se cumple por arte de magia.
>>
Quiero estudiar Ciencias de la Comunicación para incursionar en la radio, pues me gustaría hablar para los que escuchan, pero especialmente para los que me escuchan.
Suecia reconoce el
talento de nuestros
bachilleres por
trabajo científico
de rescate hídrico
I
lse Yahel Berriel López, Guadalupe del Carmen Pérez
Martínez y Jessica Sandra Pío Ramírez, alumnas de
cuarto semestre del Plantel 5-Satélite, obtuvieron el
segundo lugar en la décima edición del Premio Nacional Juvenil del Agua con el proyecto Cerámicos para
el tratamiento de aguas residuales, que asesoraron los
profesores Claudia Pérez Miranda y Miguel Ángel Rojas
López.
Nuestras orgullosas ganadoras.
mayoría de los trabajos que participan son muy buenos, y
porque su proyecto refleja la calidad de nuestros alumnos,
así como el nivel educativo del Colegio de Bachilleres.
Durante la ceremonia de premiación, realizada el 16 de
junio, Anna Lindstedt, embajadora de Suecia en México,
dijo que este certamen, en el que se recibieron 81 proyectos a nivel nacional, crea conciencia en los jóvenes
de los 30 países participantes sobre la importancia de
cuidar el medio ambiente, preservar el agua y fomentar
su cuidado. Asimismo destacó que en los últimos tres
años México ha mostrado gran interés por promover
una cultura del cuidado del agua, a la vez que ha puesto
en marcha acciones para contrarrestar los efectos del
cambio climático.
Por su parte, Estrellita M. Fuentes Navas, gerente de
planificación hídrica y coordinadora de estudios internacionales de Conagua, subrayó que a través del premio
encontramos el verdadero sentido de la convivencia
humana, como es la armonía con nosotros mismos y
con el medio ambiente, ya que debemos compartir los
recursos naturales con la flora y la fauna.
En entrevista para Gaceta, las jóvenes señalaron que su
proyecto presenta el desarrollo de un material cerámico a base de feldespato sódico, metocel y agua desionizada. De ahí se hizo una masa para una membrana
en forma tubular, la cual tiene cierta porosidad y está
conectada a un tanque de nitrógeno. El agua y el nitrógeno pasan a alta presión por la membrana donde el
líquido se filtra para obtener agua limpia.
Ilse Yahel, Guadalupe del Carmen y Jessica Sandra coinciden en que la sociedad debe ser consciente del uso
del agua, más ahora que es tan escasa, pues “si no la
cuidamos muy pronto nos quedaremos sin ella”. De ahí
la importancia de reciclar las aguas residuales para el
uso doméstico e industrial.
También externaron su alegría por obtener el segundo lugar del Premio Nacional Juvenil del Agua 2009, pues la
Anna Lindstedt, destacó el interés de los jóvenes mexicanos
por preservar el agua .
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apuntó que el certamen se ha convertido en una tradición en nuestro país, y se congratuló porque cada
año aumenta el número de participantes y la calidad
de sus trabajos.
Empresas públicas y privadas unidas para galardonar la responsabilidad social
de las nuevas generaciones .
En su oportunidad, la directora del Instituto Mexicano de la Juventud, Isabel Priscila Vera Hernández,
precisó que la juventud mexicana sabe que el agua es
un factor primordial para el desarrollo social y, en esa
medida, toman conciencia de la importancia estratégica de su participación en la generación de alternativas tecnológicas para su obtención y conservación,
así como para desarrollar en sus localidades propuestas educativas y de comunicación para promover una
cultura responsable del uso del agua.
Jorge Arganis Díaz Leal, secretario de Obras del Gobierno del Distrito Federal, reconoció el trabajo, creatividad,
profundidad y seriedad de los jóvenes galardonados, cuya
visión y talento contribuyen a elaborar propuestas en temas de trascendencia nacional, como el agua. También
Por último, Rosaura Ruiz Gutiérrez, presidenta de la
Academia Mexicana de Ciencias, felicitó a los jóvenes
participantes y externó su beneplácito por ver que
todos se preocupan, pero sobre todo, se ocupan de
preservar el agua
los profesores
del Colegio
de Bachilleres
egresados del
Profordems
E
n el número anterior de Gaceta informamos
que el pasado 3 de junio se llevó a cabo la
entrega de diplomas a los profesores participantes en el programa Formación Docente
para la Educación Media Superior (Profordems).
Si bien se dio cuenta de los dos profesores
que recibieron su diploma de mano del Secretario de Educación, se omitió señalar que el número
de docentes inscritos a esta primera generación
fue de 479. Agradecemos al profesor Alfonso Pérez Morales, del Plantel 7- Iztapalapa, quien también recibió su diploma en dicha ceremonia, que
nos haya señalado la anterior imprecisión. Cabe
agregar que actualmente hay 483 profesores
del Colegio inscritos en la segunda generación,
los cuales están cursando el diplomado. Valga la
oportunidad para expresar nuestro más sincero
reconocimiento a los maestros recién graduados
de la institución, quienes gracias a su esfuerzo y
vocación cuentan ahora con herramientas nuevas para enriquecer y perfeccionar su quehacer
educativo, lo que redundará en la mejor formación de los jóvenes bachilleres.
8
Seguimos buscando
la Mascota del Colegio
Son ya 479
México D.F., a 19 de junio de 2009
E
l pasado 4 de junio se verificó
la revisión de trabajos del Concurso de Diseño de la Mascota
del Colegio de Bachilleres.
Con base en el punto seis de la
convocatoria, el jurado determinó
declarar desierto el concurso, toda
vez que los trabajos presentados no
cumplieron con todos los requisitos
establecidos.
El Colegio de Bachilleres, como
entidad comprometida con el mejoramiento de la calidad educativa
de su comunidad, agradece a todos
los interesados su participación.
Espera la nueva convocatoria.
Concepción
Torres Villarreal,
89 años de vida
aprendiendo a
enseñar
Una bachiller de batalla
hambrienta de conocimiento
que hace y hará lo propio
para adquirirlo
A
sus 89 años, la maestra Concepción Torres ha pasado 50
años de su vida dedicados a
la academia, educando a múltiples
generaciones con la consigna de
mostrar que el conocimiento es la
mejor herramienta del ser humano
para evolucionar y superarse.
Desde muy joven, la hoy doctora
en Ciencias Biológicas comprendió
que su vocación era la docencia y
­recuerda que de niña “ayudaba a una
amiga de mi madre a dar clases en
primaria; yo estaba en sexto y la
auxiliaba con los niños de primer
grado, por lo que ella me premiaba
con dulces. Desde entonces desarrollé
el gusto por enseñar, pues además del
premio, me dejaba muy satisfecha
ese contacto con los chiquillos”.
Uno de sus grandes retos fue su
primer empleo como educadora en
una escuela nocturna, donde comprendió que “cuando uno empieza,
más que enseñar, aprende”, pues
en ese momento sus estudiantes
la superaban por mucho en edad
y enseñar a personas mayores con
un conocimiento de vida superior al
suyo, fue un desafío que la hizo más
consciente de su labor.
Estudiar y trabajar con ahínco
han sido las claves del éxito para
esta mujer que hoy, a sus 89 años
cumple un sueño: graduarse como
doctora en Ciencias por la unam, he-
cho que, reconoce, fue posible gracias al impulso que a lo largo de su
trayectoria le han brindado muchas
personas, como su esposo, quien en
vida siempre la motivó a superarse.
Al hacer un recuento de su actividad docente, remembró con cariño
su paso por Colegio de Bachilleres, en
el que dio clases por casi 19 años. Ser
académico en esta etapa de formación de los estudiantes —dice— es
todo un privilegio que me alegraba
la vida, porque a esa edad los jóvenes están llenos de energía y el profesor vive con ellos uno de los cambios
más significativos del ser humano: el
paso del adolescente al hombre.
Considera que su experiencia
como profesora del Colegio y otras
instituciones fue uno de los principales motivos para dirigir su tesis
doctoral hacia la didáctica educativa, como una aportación crítica
de la enseñanza. En esta investigación realizó una comparación de los
programas que aplican las diversas
instituciones del nivel medio superior, para proponer un método
científico que permita afinar las
“técnicas didácticas” en favor de los
estudiantes interesados en la vida,
la genética y la ecología.
Siempre positiva, apuesta a que
su tesis La enseñanza de la biología
en el nivel medio superior se considere como una invitación para la
reflexión pedagógica de sus colegas, quienes deberán reactivarse en
técnicas de estudio para desarrollar
la capacidad de transmitir sus conocimientos y dejar de ser simples dictadores, pues por desgracia existen
profesores que sólo asisten a cursos para obtener un nombramiento
o aumento salarial, pero no por la
responsabilidad de superarse y dar
lo mejor de sí a sus discípulos.
Para la doctora Torres la mejor
motivación es saber que siempre
hay algo que aprender y, por ello, se
manifiesta expectante ante los retos de la vida que hoy dirigen nuestro interés hacia un mayor nivel de
estudios sobre genética y ecología,
temas de los que deberían estar más
pendientes los investigadores, pues
son materias que impactan de manera directa en nuestras vidas y de
las que aún falta mayor conciencia
por nuestra responsabilidad con las
generaciones futuras.
Por último, se manifesta agradecida con la vida, que le ha brindado la oportunidad de viajar, tener
una familia, ser esposa, profesionista y abuela exitosa, y señala que
mantener un espíritu de superación
implica entender que retroceder no
siempre es negativo, por el contrario, es hacer un análisis honesto
para corregir lo que se estaba haciendo mal
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De administrador a
líder de proyecto
Héctor Robledo Galván
*Secretaría de Servicios Institucionales
E
n un artículo reciente de Gaceta
abordamos una lista de estudiosos del liderazgo y de sus enfoques sobre el tema. Lo importante a
destacar de esos autores —unos más
conocidos que otros—, es identificar
las múltiples y muy variadas facetas
desde las cuales se puede analizar y
trabajar el liderazgo.
Uno de los autores, Charles Handy,
vincula el liderazgo con el lenguaje
de la realidad organizacional, hace
un análisis de lo que considera la diferencia entre la teoría de la administración o lo que en gerencia co-
Charles Handy, estudioso del liderazgo, considera
el compromiso, la convicción y el entusiasmo como
elementos clave del trabajo en equipo.
10
múnmente se llama management, y
la realidad operativa que nos agobia
en el día a día.
Handy propone que debemos
cambiar el lenguaje de términos que
hacen rígidos los procesos y teóricos los análisis. En su propuesta
incluye aplicar neologismos, como
el término adhocracia, (derivación
de ad hoc, que significa “para un
fin determinado”, utilizado por Alvin Toffler en oposición a la burocracia en su sentido peyorativo),
o aplicar conceptos a la actividad
organizacional, que muchas veces
se soslayan por temor a ser considerados simplistas o carentes de
imaginación. Así, plantea hacer énfasis en el federalismo, en las alianzas, en la delegación de facultades
y de espacio para la iniciativa y la
creatividad. Las palabras clave que
considera deben caracterizar el trabajo en equipo, no son camisas de
fuerza: lo posible, en vez de lo perfecto; el compromiso en lugar de la
obediencia; la convicción en lugar
de sumisión, el entusiasmo en vez
del servilismo, la propuesta y no la
indiferencia.
Es interesante observar cómo en
muchas organizaciones están cambiando el título de manager o administrador, gerente, etc., por expresiones como líder de proyecto,
coordinador de procesos, responsable de programa, líder del equi-
po, facilitador o moderador, entre
otros. En el Colegio, si observan
la estructura del poa 2009, podrán
identificar que esta visión ya se ha
incorporado a la organización operativa de la Institución. Tenemos las
líneas de desarrollo y, de manera conjunta, hay líderes de proyecto interactuantes, independientemente de
la ubicación en la estructura, misma
que se ha alineado y horizontalizado para hacerla más eficiente.
El proyecto propuesto para el
Colegio es disponer cada vez más
de tecnología de información y comunicaciones; baste mencionar los
proyectos de internet inalámbrico en
todos los planteles, las aulas de Inglés
y de tic, las bibliotecas y los laboratorios, las salas de audiovisuales y de
actividades artísticas, entre otros.
Todos lo sabemos, se lo enseñamos
a nuestros alumnos, lo escuchamos
en la radio, lo leemos en revistas; la
velocidad de los cambios científicos
y tecnológicos es vertiginosa y la
velocidad de respuesta para seguir
vigentes es cada vez mayor.
En realidad, las organizaciones
de la segunda mitad del siglo pasado (1950-1999) se diseñaron con
el concepto de asegurar que nunca
se cometerían equivocaciones. Esto
resultó muy costoso desde el punto
de vista de los controles, además de
inhibidor y poco creativo. No cometer equivocaciones también sig-
nificaba no realizar experimentos,
no cambiar el statu quo, establecer
procesos y hacerlos rígidos, inflexibles. La horma de la norma.
Actualmente, muchas de las organizaciones más ineficientes, en
particular del sector público, tienen
tal rigidez que procesos que debieran concluirse en tres días, se pueden
efectuar en tres años. En el sector
privado, esto hace quebrar a cualquier empresa. La tarea del líder en
estas circunstancias es asegurarse
de que los individuos o los grupos
de trabajo sean capaces y competentes para ejercer la responsabilidad que se les asigna, de manera
adecuada y con un alto porcentaje
de éxito.
Para organizar y sistematizar el
trabajo, ya no es suficiente definir
quién lo hará, cuándo, cómo, dónde y con qué recursos. Hoy día se
requiere identificar con precisión y
establecer las alianzas, los equipos, las
interacciones, los corresponsables.
Un programa de trabajo tan
ambicioso como el establecido en
el poa 2009 del Colbach requiere incuestionablemente de acciones de
coordinación y sinergia de todas
las áreas. La literatura de gerencia
o desarrollo organizacional está llena de ejemplos de organizaciones
que fracasan o que, en su defecto,
son consideradas ineficientes, cuya
característica común es que al interior se generó un ambiente de
protagonismos efímeros, desconfianzas injustificadas, insegurida* Ver directorio página 2
des, egoísmos o temores infundados,
que evitaron avanzar y alcanzar los
objetivos.
Proyectos de gran envergadura
como las misiones espaciales que
requieren la intervención y participación de equipos multidisciplinarios, no sólo de la misma ciudad,
sino en muchas ocasiones de distintos países, ¿cómo sería posible
realizarlos sin una total vinculación,
coordinación y compromiso? Toda
actividad humana organizada plantea dos retos básicos: la asignación
de las actividades que debe realizar
cada uno de los participantes y la
estrategia para la coordinación de
las mismas.
Para Henry Mintzberg, además
de la definición de las tareas, la
identificación de los responsables
y las rutas de coordinación interna,
las organizaciones deben considerar un elemento clave: la estructura
debe responder a la función y no al
revés.
Considero que en el Colegio
contamos con los elementos y las
condiciones para seguir cumpliendo
con éxito los compromisos establecidos en el poa; tenemos la definición clara de lo que debemos hacer,
contamos con la gente mejor calificada para hacerlo, hemos establecido la comunicación y coordinación
necesarias para trabajar en equipo,
estamos focalizados en los objetivos
y, finalmente, la estructura obedece
a la función.
Charles Handy. Se le considera
el pensador en administración más
influyente del viejo continente. Utiliza conceptos como “la sociedad
comunitaria” para el modelo corporativo del futuro; fundó la London
Business School; escribió varios libros, entre ellos, La edad de la paradoja, La edad de la insensatez,
Los nuevos alquimistas-Cómo la
gente visionaria hace algo a partir
de la nada, entre otros.
Henry Mintzberg (nació en Montreal, el 2 de septiembre de 1939).
Académico internacionalmente reconocido y autor de varias publicaciones sobre negocios y gestiones
es, en la actualidad, profesor de la
cátedra Cleghorn de Estudios de
Gestión en la Universidad de McGill en Canadá, donde ha enseñado
desde 1968, luego de graduarse en
gerenciamiento y el Ph.D. de la mit
Sloan School of Management en
1965 y 1968, respectivamente
Henry Mintzberg opina que la estructura de toda
organización debe responder a su función.
| 30 de junio | núm. 38
11
El Replanteamiento de la Formación
Laboral en el Colegio de Bachilleres:
Una propuesta Metodológica
Ileana Betzabeth Lugo Martínez
* Subdirección de C apacitación para el Trabajo
C
omo es sabido, en 2007 dio
inicio la Reforma Integral de
la Educación Media Superior
(riems) con el establecimiento del
Marco Curricular Común (mcc). De
manera particular, en el Colegio de
Bachilleres se han llevado a cabo las
acciones necesarias para su instrumentación, iniciando con el desarrollo de los programas de estudio
del área básica que entrarán en
operación en agosto del presente
año.
Ante las interrogantes del impacto que la Reforma tendrá en
materia de Capacitación para el
Trabajo, se presentan los avances
que se han realizado en el Centro de
Capacitación para Trabajo, así como
la propuesta metodológica para el
replanteamiento y actualización de
la formación laboral.
Antecedentes
En el marco de la riems, en 2008 el
Centro de Capacitación para el Trabajo llevó a cabo un estudio para
conocer la pertinencia de la actual
oferta de capacitación para el trabajo en el Colegio de Bachilleres y,
con base en ello, elaborar una propuesta para su replanteamiento.
El estudio se basó en cuatro
categorías de análisis: la primera
consistió en conocer el interés de
los alumnos de tercer semestre para
cursar alguna de las capacitaciones;
la segunda, en la identificación del
grado de satisfacción de la capacitación que cursan los alumnos de
sexto semestre; la tercera, conocer la opinión de diversas empresas
ubicadas en el Distrito Federal y
* Ver directorio página 2
12
Zona Metropolitana respecto de la
oferta de capacitación del Colegio,
y la cuarta, en conocer la oferta
de empleo a Nivel Medio Superior
relacionada con las capacitaciones
vigentes.
Dentro de los límites del estudio se pudo colegir que las tres capacitaciones con mayor demanda
son Informática, Administración de
Recursos Humanos y Empresas Turísticas, seguidas de Contabilidad,
Dibujo Arquitectónico y de Construcción, y Laboratorista Químico,
y las tres de menor demanda, Biblioteconomía, Dibujo Industrial y
Organización y Métodos.
Con base en los resultados se
realizó un análisis de las implicaciones institucionales (académicas,
administrativas, laborales, jurídicas
y de infraestructura) para determinar la procedencia de reestructurar
las capacitaciones en Dibujo Industrial y Organización y Métodos, las
cuales, además de ser las de menor
demanda, no han sido actualizadas
desde su creación en la década de
los setenta.
El análisis consideró dos escenarios: no afectar las condiciones
laborales de los profesores y aprovechar la infraestructura de los
planteles. En ese sentido, se identificó que, tanto la planta docente
como la infraestructura podrían
ser aprovechadas sin menoscabo si
se fusionaba Dibujo industrial con
Dibujo Arquitectónico, y Organización y Métodos con Administración
de Recursos Humanos.
En cuanto a la planta docente
se pudo notar que quienes imparten
las asignaturas de la capacitación
en Dibujo Industrial tienen el mismo perfil que quienes imparten la
capacitación en Dibujo Arquitectónico y de Construcción, al igual que
los profesores de Organización y
Métodos con los de Administración
de Recursos Humanos, e inclusive
que imparten asignaturas de ambas
capacitaciones respectivamente.
En el caso de la infraestructura
se identificó que Dibujo Industrial
no se imparte en los planteles en
los que se ofrece Dibujo Arquitectónico y de Construcción al igual
que Organización y Métodos con
Administración de Recursos Humanos, siendo que en ambas se utiliza
el mismo mobiliario y equipo, por lo
que de fusionarse, se ampliaría la
cobertura de una de las capacitaciones con mayor demanda y otra
de las de demanda media.
Así, la jefa de la capacitación en
Administración de Recursos Humamos se dio a la tarea de identificar,
asignatura por asignatura, los contenidos que comparte dicha capacitación con la de Organización y
Métodos, encontrando una gran
coincidencia, por lo que se considera factible la fusión de ambas capacitaciones.
Del mismo modo, la jefa de la
capacitación en Dibujo Arquitectónico y de Construcción realizó el
análisis de los contenidos de ésta
con los de Dibujo Industrial, encontrando que son pocos en los que
existe coincidencia, ya que son dos
especialidades diferenciadas, aun
cuando los profesores tienen el mismo perfil, por lo que la propuesta es
sustituir la capacitación en Dibujo
Industrial por Dibujo Arquitectónico y de Construcción, ampliando el
número de planteles en los que se
imparte, y aprovechando la misma
infraestructura y planta docente.
Propuesta Metodológica
Con la definición de las capacitaciones que deberán continuar operando y con la finalidad de contar con
un modelo educativo congruente
con los planteamientos de la riems
establecidos en el Acuerdo 442 de
la Secretaría de Educación Pública,
la tarea en 2009 consistirá en la actualización de los contenidos y de la
nueva estructura curricular del área
de formación laboral para lo cual
será necesario:
• Definir las competencias profesionales básicas, es decir, la descripción integral de conocimientos,
habilidades y actitudes necesarios
para realizar una función laboral.
• Vincular la formación laboral con
las Normas Técnicas de Competencia Laboral (ntcl) elaboradas por el
Conocer, con Estándares de Competencia Laboral (ecl) internacionales
o institucionales.
• Buscar que la evaluación y la certificación de las competencias laborales de los alumnos sea un proceso
natural.
• Establecer módulos de aprendizaje autocontenidos que no deban cursarse en secuencia por los
estudiantes para desarrollar las
competencias profesionales, lo que
permitirá que cursen módulos de la
misma especialidad si así lo desean
o de diferentes especialidades.
El primer paso consistirá en la
definición de grupos ocupacionales; es decir, las áreas en las que
se agrupen las capacitaciones vigentes que se relacionen entre sí;
posteriormente se identificarán las
salidas ocupacionales relacionadas
con cada capacitación, cuidando
que correspondan al Nivel Medio
Superior y considerando que por
los objetivos del Colegio se deberán
enseñar competencias profesionales básicas. Para ello se consultará
el Catálogo Nacional de Ocupaciones (cno) de la Secretaría del Trabajo
y Previsión Social.
Es importante destacar que la
identificación de las ocupaciones
permitirá entre otras cosas:
• La identificación de una gama extensa de alternativas ocupacionales
para el empleo.
• La integración de contenidos
educativos pertinentes y aplicables
a una amplia variedad de ocupaciones relacionadas con la oferta de
formación laboral del Colegio.
Una vez definidas las salidas ocupacionales, lo siguiente será la identificación de las ntcl relacionada(s)
con cada ocupación; en caso de no
existir, se buscará(n) el (los) ecl en
otras instancias del ámbito internacional similares al Conocer; de
no encontrarse, se tendrá(n) que
elaborar, conformando los Comités
de Gestión por Competencias, con
la participación de docentes y especialistas del sector productivo,
además de contar con el apoyo del
Conocer.
Una vez identificadas las ntcl o
definidos los ecl, se determinarán
las competencias profesionales básicas a desarrollar por los estudiantes y las competencias genéricas del
mcc que se relacionen de manera directa con las profesionales básicas.
Esta última tarea se realizará con
la participación de los docentes del
área de formación laboral, quienes
además deberán desempeñarse en
el sector productivo; posteriormen-
te se validarán con especialistas del
sector productivo.
Establecidas las competencias
profesionales básicas y su relación
con las genéricas del mcc, se definirán los módulos de aprendizaje autocontenidos que permitan al alumno
definir su trayectoria académica
correspondiente a la formación laboral, de manera que responda a
sus intereses y necesidades particulares, considerando que la formación comenzará en el tercer semestre y se dispondrá de cinco horas a
la semana.
Además de la definición de los
módulos de aprendizaje para lograr las competencias profesionales
básicas y las genéricas del mcc, se
establecerá un módulo común que
cursarán los alumnos en el sexto semestre independientemente de las
salidas ocupacionales, mediante el
cual podrán desarrollar las competencias necesarias que les permitan
un adecuado desenvolvimiento en
la búsqueda de trabajo, la comunicación con otras personas, así como
el conocimiento de sus garantías laborales, utilizar los diferentes métodos de búsqueda, el conocimiento
y aplicación de las técnicas de comunicación interpersonal y grupal,
la toma de decisiones, el respeto y
la responsabilidad personal y colectiva hacia el trabajo, así como del
conocimiento de la legislación laboral vigente.
Definidos los módulos de aprendizaje, la última tarea consistirá en
la definición de los contenidos temáticos que se abordarán en cada
módulo, lo que permitirá elaborar
los programas de estudio correspondientes. Para ello será necesaria
nuevamente la participación de los
docentes y grupos de especialistas
del sector productivo
| 30 de junio | núm. 38
13
pequeños síntomas de
intoxicación que merman
nuestra salud
• Entre las principales alergias que afectan a los
mexicanos están las relacionadas a los alimentos con
40%.
• En México está aumentando considerablemente la
alergia al maíz.
• Conoce los alimentos más comunes que te pueden
ocasionar una alergia.
E
n la actualidad hay personas que son tratadas
por diferentes enfermedades, como dolor de cabeza recurrente, depresión, cansancio crónico,
diabetes, gastritis, estreñimiento, sólo por mencionar
algunas y no ven una mejoría sustancial, por lo que
podrían padecer una alergia no detectada. Las alergias
están en el sexto lugar de enfermedades más comunes
a nivel mundial, según la Organización Mundial de la
Salud (oms). La predisposición es de 50% si los padres
tienen el padecimiento y 80% cuando la padecen los
abuelos, y se puede desencadenar a cualquier edad
con daños muy severos.
Las alergias ocasionan muchos problemas de salud. Las alimentarias con reacción inmediata afectan
a 2% de la población. Sin embargo, se estima que
40% de la población sufre alergias alimentarias con
reacción retardada que ocurre horas o días después
de ingerir alimentos. Este retraso dificulta que el paciente o los médicos puedan identificar si cierto alimento es causa de algún problema de salud.
Las alergias alimentarias de reacción retardada son
posibles causas de muchos padecimientos crónicos.
De cada 100 personas, los alimentos que con mayor
frecuencia ocasionaron reacciones alérgicas son:
Huevo
Trigo
Papas
Leche de vaca
Naranjas
Carne de res
Leguminosas
Pescado
Azúcar de caña
Ciruelas
Tomates
Bananos
Cebollas
Espárragos
Repollo
33%
30%
30%
29%
29%
23%
22%
22%
21%
21%
19%
19%
19%
19%
18%
Pero, ¿qué es una alergia?
Padecimientos que pueden manifestarse antes de
detectarse la alergia.
Es la hipersensibilidad a una sustancia en particular
(alérgeno), que si se ingiere, inhala o toca, produce
ciertos síntomas conocidos como reacción alérgica.
Cuando una sustancia penetra en el organismo de
una persona con alergia, su sistema inmune produce anticuerpos llamados IgE (inmonoglobulina E). La
continua exposición a ésta conlleva la liberación de
mediadores químicos, particularmente la histamina,
que producirá los síntomas típicos de la reacción
alérgica.
• Adelgazamiento
• artritis
• asma
• ataques cardiacos
• cansancio y desaliento crónicos
• colitis
• conjuntivitis
• constipación
14
• depresión
• diabetes
• dolor de cabeza recurrente
• dolor en el pecho
• epilepsia
• gastritis
• hemorroides
• hipertensión
• irritabilidad
• migrañas
Algunos de los síntomas son:
Conjuntivitis alérgica. Se manifiesta con lagrimeo
y picor.
Rinitis. Secreción nasal, picor, estornudos y
congestión.
Urticaria/dermatitis. Comezón, enrojecimiento,
edema y eritema.
Anafilaxia. Dificultad para respirar,
enrojecimiento, mareos, hipotensión y pérdida del
conocimiento.
Entre los factores externos determinantes están la alimentación del
niño al nacer y cuando comienza la ablactación. La proteína de la leche
de vaca puede activar un problema de alergia, por lo que es importante
alimentar al recién nacido con leche materna o con fórmula hipoalergénica. La ablactación temprana, es decir, la ingesta de alimentos diferentes a la leche, es factor de riesgo, sobre todo cuando al niño se le dan
productos como huevo, pescado y soya. Cereales que contienen gluten
como trigo, avena, cebada y centeno no se recomiendan antes de los
seis meses.
Alergias más comunes
Alimentaria. Entra al organismo por la boca y
llega al aparato gastrointestinal. Incluye todos
los alimentos, condimentos, medicamentos,
como la penicilina, los sulfas y las vitaminas, bebidas, dulces y chicles, entre otros. En México
está aumentando considerablemente la alergia
al maíz.
Inhalatoria. Son los alérgenos presentes en el
medio ambiente que entran en contacto con
el organismo a través de la nariz, la garganta y
los bronquios; por ejemplo, esporas, polen, ácaros del polvo, hongos, humo, perfumes, humos
químicos provenientes de pintura, insecticidas,
fertilizantes y harinas.
De contacto. Producen sus efectos por contacto
directo con la piel como látex, algodón, lana,
algunos, químicos y animales.
| 30 de junio | núm. 38
15
Inyectables. Sustancias que penetran en el cuerpo a través de la piel
y los vasos sanguíneos, como las
picaduras de insectos, mordeduras
de víboras y medicamentos, como
anestesias, medios de contraste
iodados, analgésicos, antibióticos,
etcétera.
Cómo se diagnostican
En las alergias por alimentos el factor más importante es la sospecha del médico. También es necesario que todo paciente observe la relación de síntomas o del aumento de pulso con la ingesta de uno
o varios alimentos, para detallarlo a su médico.
Existen pruebas de alergias tradicionales que
miden los anticuerpos producidos por el organismo contra diversos alimentos. En las alergias se investiga un tipo específico de anticuerpos llamado
inmunoglobulina E o IgE, que es responsable de la
reacción con el alérgeno, y de la liberación masiva
de histamina a la sangre, lo que genera la mayor
parte de los síntomas.
Las reacciones alérgicas pueden ser leves o graves, pero la mayoría consisten sólo en la molestia
que ocasiona el lagrimeo y el picor en ojos, además
de estornudos. En caso extremo, las alergias pueden poner en peligro la vida si causan una repentina
dificultad respiratoria, un mal funcionamiento del
corazón y descenso de la presión arterial, que puede desembocar en un shock respiratorio. Esta reacción llamada anafilaxia, puede afectar a personas
sensibles a distintas situaciones, como después de
comer ciertos alimentos, tras la ingesta de determinados medicamentos o por la picadura de algún
animal ponzoñoso.
Las reacciones alérgicas, también llamadas hipersensibilidad, son reacciones del sistema inmune
de las que el tejido corporal normal resulta lesionado. Cada reacción alérgica la desencadena un
alérgeno específico, por lo que es prioritario identificarlo.
Tratamiento
Las alergias se curan, excepto la enfermedad celíaca (alergia al gluten). Las alergias se tratan con
inmunoterapia (vacunas), que son dosis muy pequeñas que se van incrementando hasta que el paciente se hace tolerante en un periodo de alrededor de
tres años. Es importante señalar que no todos los
pacientes pueden ser tratados o curados con vacunas.
Las alergias alimentarias no se curan con vacunas, sino
con dieta de exclusión y reevaluaciones constantes.
16
Elsa Daniela Pérez Mendía
Subdirección de Bibliotecas
¿P
or qué al comienzo del noviazgo todo es fabuloso, el amante es complaciente, amoroso,
nos comprende, nos acepta “como somos” y al
paso del tiempo, todo lo que pensábamos de nuestra
pareja se va derrumbando hasta caer —muchas veces—
en una total decepción? ¿Por qué se van consumiendo la
felicidad inicial y llegan los problemas y los desacuerdos?
Los adolescentes suelen enamorarse profundamente, tanto que en el “momento del ligue” se les quita
el sueño y no pueden pensar en otra cosa que no sea
estar junto a la persona amada. Llegado el momento, si
tienen suerte y logran que el sujeto en cuestión también se fije en ellos, se vuelven inmensamente felices…
durante las primeras tres semanas, a la cuarta semana,
se dan cuenta que él o ella, no son lo que parecían ser;
a la quinta, que no es tan inteligente como lo suponían
y a la sexta que ya no se quieren. ¡Qué desilusión!
El amor adolescente, o mejor dicho, para jugar un poco
con las palabras, el amor que adolece, no es un fenómeno
exclusivo de los jóvenes, sino que puede sucederle a cualquier persona que, como se acaba de mencionar, adolezca
de lo que en términos generales significa la palabra amor.
Si tú eres de los que idealiza el amor y después sufres decepciones, leer a Jorge Bucay te puede enseñar a
cambiar esos falsos conceptos y llevarte por el camino
del autoconocimiento, la aceptación y la libertad.
En el libro Amarse con los ojos abiertos Bucay dice
que la construcción del amor empieza cuando las parejas dejan de proyectarse el uno en el otro. Cuando
a través de la confianza los dos se muestran tal cual
son en su realidad cotidiana, muestran su identidad
sin estar buscando la manera de agradar y obtener la
atención del otro. Es ahí cuando el amor reemplaza al
enamoramiento.
Quizá lo difícil del amor es que tarda más en llegar
y que, además, casi siempre depende de la flecha del
enamoramiento, como si fuera una cuestión de etapas.
Primero llega el estallido del deseo, la idealización y,
obviamente, sin ser conscientes de ello, también es la
etapa de la proyección: ¿qué veo en el otro de mí?, ¿en
qué nos identificamos? Amar a alguien es el desafío de
deshacer aquellas proyecciones para relacionarse verdaderamente con el otro. Este proceso no es fácil, pero
es uno de los caminos más hermosos que este libro te
puede ayudar a recorrer.
Para Jorge Bucay el amor se manifiesta en la búsqueda del bienestar del otro. Cuando puedes ver a tu pareja
sin querer cambiarla.
Más importante que la manera de ser del otro, importa
el bienestar que siento a su lado y su bienestar al lado
mío. El placer de estar con alguien que se ocupa de que
uno esté bien, que percibe lo que necesitamos y disfruta al dárnoslo, eso hace al amor.
Ahí no termina la complejidad; no es suficiente con sentir bienestar, pues los seres humanos somos dinámicos
y aunque quisiéramos, no podríamos detenernos en el
tiempo y ser como fuimos en el momento en que nuestra pareja se enamoró de nosotros, por lo que también
dice el autor que: “hace falta que esa persona sea capaz
de nutrirnos y que sea una eficaz ayuda en nuestro crecimiento personal”.
Jorge Bucay, quien además de excelente escritor y
cuentista, es médico y psicoterapeuta gestáltico, comenta en sus conferencias que a menudo en su consultorio sostiene diálogos con sus pacientes como el
siguiente:
—¿Qué te pasa?
—Lo que me pasa es que él no entiende.
Y yo insisto:
—¿Qué te pasa a ti?
Y ella vuelve a contestar:
—Lo que me pasa es que él es muy agresivo
¡Y yo sigo hasta el cansancio...!
—¿Pero qué sientes tú? ¿Qué te pasa a ti?
Después de leer este libro, es posible ver que la realidad
mejora cuando te decides a disfrutar lo posible, en lugar
de sufrir porque una ilusión o una fantasía no se dan. La
Subdirección de Bibliotecas te recomienda también los
siguientes títulos del mismo autor.
De la autoestima al egoísmo
El camino de la autodependencia
El camino de las lágrimas
El camino del encuentro
El camino de la felicidad
| 30 de junio | núm. 38
17
La administración de contenido,
una opción a tu favor
*Isaí Fararoni R amírez
Subdirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación
L
a gran cantidad de contenido no estructurado que se crea actualmente, como documentos, hojas de cálculo,
presentaciones, correos electrónicos, imágenes, videos, puede generarte alguno de los siguientes problemas,
quizá alguno se te haga familiar:
Caso 1. Trabajas varios días en la elaboración de un informe, y llegado el momento de presentarlo no sabes cuál es
la última versión. Problema 1. Control de versiones.
Caso 2. Estas elaborando un proyecto que consiste en integrar documentos de un equipo de trabajo, todos revisan, aportan y quisieran modificar el documento, y como
ya has incorporado las tic’s al mismo haces uso de las
bondades del correo electrónico. La pregunta de todos
tus colaboradores es: ¿Habrá algo que nos facilite esta
interacción? Problema 2. Trabajo colaborativo.
Caso 3. Tienes documentos que requieren revisión y autorización de diferentes áreas, siguen un conjunto de pasos
y tienen un periodo de atención; sin embargo, algo pasa
que se pierden en el limbo y nadie sabe dónde quedaron.
Problema 3. Flujos de trabajo.
Caso 4. Te piden enviar una presentación que entregaste
hace tres meses y hacerle un cambio al tipo de letra de
los encabezados; la pregunta es: ¿Dónde tengo guardado
ese archivo?, después de dedicarle una hora de búsqueda
entre los documentos de tu computadora, el de tu secretaria y en los correos electrónicos de tu jefe, finalmente
lo encuentras. Problema 4. Organización de la información.
Se estima que al año se pierden aproximadamente
cuatro semanas laborales buscando información mal
organizada, así oportunidades por no entregar la información a tiempo, y es quizá de los problemas menos atendidos en las organizaciones.
Desde la perspectiva de las tic´s, atender este problema requiere una estrategia organizacional, ya que se
debe contar, por lo menos, con las siguientes piezas:
Una infraestructura de telecomunicaciones eficiente,
capacitación, software de administración de contenido empresarial y normatividad que la respalde.
Caso 5. La autoridad solicita mantener publicado, en medios electrónicos, los documentos normativos de la organización de manera eficiente y organizada. Problema 5.
Cumplimiento de regulaciones.
Caso 6. Debes integrar un documento con datos de reportes que envían diferentes áreas y tomar decisiones informadas; sin embargo, las versiones de los reportes que
tienes no son los más actuales, por lo tanto para hacer la
propuesta debes reunir a todo el equipo para que cada
uno de ellos te envíe los informes actualizados. Problema
6. Administración del contenido empresarial.
Tip 1. La administración de contenido empresarial es
una estrategia de la Tecnología de la Información para
manejar la captura, almacenamiento, seguridad, control
de versiones, recuperación, distribución, conservación y
destrucción de documentos y contenido, y en la siguiente
gráfica se muestran sus principales componentes.
* Ver directorio página 2
18
Tip 2. El Colegio de Bachilleres cuenta con un sis-
tema para la administración de contenido, que está
disponible para las diferentes áreas; en esta etapa se
considera organizar la información de los proyectos
más relevantes.
Aunque en el mercado existen diversos productos,
todos ellos proporcionan por lo menos las siguientes
herramientas: Integración con el software de oficina,
portal de contenidos, administración de documentos,
control de versiones, seguridad de acceso, foros de
discusión, seguimiento de tareas, flujos de trabajo.
Envía tus comentarios a:
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s bien sabido por todos que en internet puedes encontrar de todo,
desde lo más útil hasta lo más inútil. Pues bien, navegando por la web
nos topamos con Practicopedia, una
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preparar una comida de verano hasta
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Podrás elegir entre los consejos
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También tendrás oportunidad de consultar los consejos o trucos que vienen
acompañados por videos,
o bien buscar, a través de
sus categorías, los que
haya realizado algún
experto en concreto.
La verdad es que
hay información para
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de esas páginas que tengamos
siempre presentes cuando nos surja
algún problema en casa.
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Biblindial, lxxi
Mu Siglo
del
uatro años de preparación han sido necesarios para recopilar una de las mayores
colecciones de manuscritos, mapas, libros,
videos, grabaciones y fotografías del mundo en
diversos idiomas, como el español, y de forma
gratuita. Se trata de la Biblioteca Digital Mundial, donde podrás consultar desde películas de
los hermanos Lumière hasta mapas del mundo
del Siglo xxi.
El objetivo de esta iniciativa de la Unesco es
promover el entendimiento cultural y el saber en
todo el mundo y para todas las personas.
http://www.wdl .org/es/
ace unos días se dio
a conocer Bing, un
nuevo buscador de
Microsoft que pretende competir con
Google, ofreciendo un servicio muy parecido pero con pequeñas diferencias.
Realizando pruebas parece que Bing
realiza búsquedas más completas, ya que se
obtienen muchos más resultados que con
Google. Si deseas buscar imágenes te plantea tres cuestiones interesantes:
Permite ver las imágenes más pequeñas
o más grandes, eligiendo el tamaño en los
cuadros que aparecen a la derecha de la
web en forma de cuatro íconos.
Puedes elegir el tipo de fotografía que
quieres buscar, según su tamaño, diseño,
color o estilo, o sólo considerar fotografías
de personas.
Ya no tendrás que pasar por las distintas
páginas para ver todas las fotografías, sino
que, a medida que las descargues, aparecerán las nuevas imágenes.
www.bing .es
| 30 de junio | núm. 38
19
n esta ocasión Gaceta te lleva a recorrer el pasado
de la lucha libre cuando surgieron figuras emblemáticas como El Santo, quien caracterizó una época en
los cuadriláteros y en la televisión mexicanos de los años
sesenta y logró la aceptación de público de todas las edades. Hoy, cuando este personaje se recuerda como un héroe, tienes la oportunidad de conocer detalles de su vida
a través de la exposición El Santo, Leyenda de Plata que
se presenta en la Biblioteca Vasconcelos.
La muestra está constituida por artículos personales
representativos de El Santo, quien, a lo largo de más de 42
años de carrera, participó en casi 10 mil combates, filmó
43 películas y protagonizó su historieta durante 17 años,
convirtiéndose en héroe popular y símbolo de justicia por
lo que se considera un icono de la cultura popular.
El Santo se distinguió por las fastuosas capas que lucía tanto en sus películas como en sus encuentros en el
ring. Para la lucha, la capa siempre la seleccionó para hacer juego con el luchador con quien hacía mancuerna: la
plata-azul cuando hacía pareja con Blue Demon y la capa
negra-plata, durante su dupla con Black Shadow.
Además de otros objetos personales con los que el luchador se enfrentó a gángsters, brujas, mujeres vampiros,
dráculas, frankensteins y marcianos, también se exhibe
un video sobre momentos relevantes de El Santo, el enmascarado de Plata durante su trayectoria en el ring y
la pantalla chica, y el automóvil Jaguar que utilizó en sus
películas.
Entre lo expuesto encontrarás máscaras ganadas por
El Santo en sus múltiples luchas, así como fotografías,
postales autografiadas, carteles de sus películas, un par
de botas, un capote y estoque, chaquetillas para torear,
revistas, cómics, tarjetas y un maniquí con el vestuario
del héroe mexicano.
Su tenacidad y versatilidad en el ring le valieron el
respeto de sus contrincantes y la admiración del público
que noche a noche llenaba los coliseos donde el Enmascarado de Plata daba cuenta de sus temibles
rivales.
La exposición permanecerá hasta
agosto en la Biblioteca Vasconcelos
en Eje 1 Norte esquina Aldama,
colonia Buenavista, delegación
Cuauhtémoc. El horario de
acceso es de 8:30 a 19:30
horas, de lunes a domingo;
entrada libre.
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C
| 30 de junio | núm. 38
21
U
n grupo de astrónomos del Instituto Nacional de Física Nuclear
de Italia cree haber encontrado
pistas de lo que sería el primer planeta
descubierto fuera de la Vía Láctea. El
nuevo cuerpo celeste parece tener una
masa seis veces mayor que la de Júpiter y está situado en la órbita de una
estrella situada en la galaxia de Andrómeda.
Para detectarlo, Francesco de Paolis
y sus colegas utilizaron un método de
observación basado en la “distorsión
gravitacional”. Según este principio,
que Albert Einstein predijo en su
teoría de la relatividad, una gran
masa puede flexionar a su alrededor un haz de luz proveniente
de una estrella y proporcionarle a un observador a gran distancia imágenes de su aspecto. En este
caso, De Paolis analizó un haz de luz
detectado en la Tierra en 2004, por lo
que aún no ha sido posible observar el
cuerpo celeste de forma directa para
confirmar la validez del método.
“Hasta ahora se han descubierto
unos 350 exoplanetas en la vecindad
de nuestra galaxia”, explicó De Paolis, quien publica los resultados de su
investigación en la revista británica
Monthly Notices of the Royal Astronomical Society. “Pero puede haber muchos otros aún más lejos, y el desafío
es captarlos con la distorsión gravitacional”, añade.
Fuente: http://www.muyinteresante.es
L
22
os blogs. ¿Quién no los conoce? Los leemos todos
los días y es muy probable que tengamos uno o
varios, pero a continuación te presentamos algunos datos curiosos acerca de ellos.
•La mayoría de los visitantes de un blog lo consulta
menos de 5 segundos.
•Cada día se crean unos 120 000 blogs.
•Cada 0.7 segundos se crea uno.
•A diario se crean 1.4 millones de posts.
•En octubre del 2005 se contaba con 100
millones de blogs. Hoy, sólo Technorati
—un motor de búsqueda de blogs que
compite con Google, Yahoo!, PubSub
e IceRocket— ya tiene indexados 133
millones.
•Curiosamente en el top 100 de Alexa
—una subsidiaria de la compañía Amazon.com, conocida por operar el sitio web
alexa.com que provee información acerca
de la cantidad de visitas que recibe un sitio web determinado— no hay ningún blog, pero sí servicios de
creación de blogs como WordPress y Blogger.
•Se estima que 95% de los blogs están abandonados.
•Del top 100 de blogs en Technorati, 98 están en inglés,
1 en italiano y 1 en español.
Fuente: http://www.francescjosep.net
U
na planta piloto inaugurada el pasado 4 de junio en
Barcelona, España, está
probando tecnologías para
sistemas de soporte vital
regenerativo, que podrían,
en el futuro, reciclar desechos y cubrir las necesidades básicas de comida, agua y
oxígeno de los humanos instalados en
la superficie de la Luna o de Marte.
MELiSSA, acrónimo de Micro-Ecological
Life Support System Alternative (Alternativa de Sistema de Soporte Vital Micro Ecológico), es un ecosistema
artificial diseñado para obtener comida, agua y oxígeno
a partir de residuos —heces y orina—, dióxido de carbono
y minerales. Su objetivo es desarrollar tecnología para
un futuro sistema de soporte vital regenerativo para misiones de exploración tripuladas de larga duración, por
ejemplo, a una base lunar o a Marte.
La segunda generación de la planta piloto MELiSSA
se encuentra en la Escuela de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Barcelona (uab). El proyecto MELiSSA
está financiado parcialmente por la Agencia Espacial Europea (esa). La instalación fue inaugurada el 4 de junio
por la ministra española de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia; el director general de la esa, Jean-Jacques
Dordain, y la rectora de la uab, Ana Ripoll.
La planta piloto de la uab demuestra las tecnologías
asociadas experimentando con una tripulación de 40 ratas
—su consumo de oxígeno, en total, equivale al de un humano—. Este experimento se prolongará durante más de
dos años, periodo que se considera comparable al de una
misión de exploración humana, y en ese tiempo las ratas
se mantendrán bajo estrecho control veterinario.
Ernesto Gómez Pananá
José Rafael Rodríguez Sevilla
Brenda J. Vázquez Cantú
Selene Núñez Hernández
Javier Cerón Montes de Oca
Julio César Bautista Morales
Ramón Pérez Rodríguez
Ricardo Ledesma Carrasco
Marbella Vianney Olmos Sánchez
Sonia Monjaraz Márquez
Ma. del Carmen Solano del Moral
Víctor Hugo Díaz Hernández
Ma. del Carmen Villagrán Montes de Oca
L
a ciencia vive y avanza con el
debate, y es común que conforme aumenta el conocimiento se
pongan en duda hasta las teorías más
extendidas, si éstas se basaron en métodos
que se consideran anticuados. Cuando parece que una teoría ha conquistado la realidad,
llega una nueva estimación que ofrece un punto
de vista distinto.
Eso es precisamente lo que acaba de ocurrir
con uno de los datos científicos más mitificados
por el imaginario colectivo: el tamaño de los dinosaurios. Cierto es que los hubo de todos tamaños
y comportamientos, pero la imaginería fantástica
ha tomado como predilectos aquellos reptiles casi
monstruosos, de dimensiones descomunales e indiscriminada carnivoría.
Un modesto estudio publicado en la revista
británica Journal of Zoology ha venido a romper
el encanto. Según explica uno de sus autores, Gary
Packard, de la Universidad Estatal de Colorado,
Estados Unidos, hay un sesgo en el modelo estadístico que los paleontólogos han utilizado en los
últimos 25 años para medir el peso de animales gigantes extintos.
El resultado es que, en realidad, según las nuevas estimaciones de Packard y colegas, los grandes
dinosaurios pesaban la mitad de lo que hasta ahora
se ha considerado.
Fuente: http://www.esa .int
Es el caso del Apatosaurus —conocido
como Brontosaurus—, dinosaurio gigante
Director de Comunicación y Publicaciones
pero manso y herbívoro, considerado torpe y tonto, hasta que se demostró que no
Subdirector Editorial y de Logística
Jefa del Depto. de Comunicación y Prensa
lo era tanto. Según Packard, su peso real
sería de 18 toneladas en lugar de las 35
Reporteros
que se le atribuían.
Fuente: http://www.
elmundo.es
Fotógrafos
Diseño y formación
Formación
Apoyo editorial
*
* Ver directorio página 2
| 30 de junio | núm. 38
23
Aviso
Reconocimiento por años
de servicio a la institución
Próximamente:
• Ceremonia de entrega de reconocimientos por años
de servicio a personal académico y administrativo.
Si durante el periodo agosto 2008-julio 2009 cumples 10, 15, 20, 28, 30 o 35 años de servicio:
• Verifica que estés incluido en el listado que se presenta a continuación.
Si no apareces o hay un error en tus datos, dirígete a la Subdirección de Administración de Personal (planta baja
de oficinas generales), o comunícate al teléfono 5624-4100, ext. 4255, o envía un correo electrónico a
[email protected], solicitando la aclaración correspondiente.
10 AÑOS
AREA
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034
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033
033
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036
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038
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MATRICULA
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9900056
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9900069
9900083
9900021
9900063
9900057
9900181
9900130
9900050
9900153
9900105
9900089
9900106
9900091
9900104
9900145
9900067
9900221
9900192
9900205
9900201
9900165
9900217
9900170
9900227
9900244
9900255
9900243
9900221
9900219
9900133
9900197
9900266
N
O
M
B
R
E
MORALES ROMERO FRANCISCO JAVIER
GONZALEZ LANDEROS JOSE LUIS
GAMERO GARCIA LORETO LEONARDO
MENDEZ GOMEZ JAIME
SANCHEZ CAMACHO XOCHITL
CORTES PALMEÐO JAIME
AVILA MIRANDA PABLO
HERNANDEZ MARIN ROCIO
SANCHEZ BRAVO VICENTE
APONTE MORALES ARTURO
CALLEJAS FLORES RUBEN
GALVAN CERON ABRAHAM
GAYTAN GAYTAN MIGUEL ANGEL
OLALDE IBARRA ESEQUIEL
OLGUIN MIRANDA OLGA
SANCHEZ BENITEZ GUSTAVO
SANCHEZ TLAXQUEÐO HERMELINDA CONCEPCION
SOTO RAMIREZ EVANGELINA
SOTO RUIZ RICARDO
ZAMORA SANCHEZ MARIO
PEREZ TENORIO JOEL
ALCANTARA REYES YAZMIN
MILLAN BECERRIL DANIEL
PEREZ AGUILAR LUIS MIGUEL
QUIROZ RODRIGUEZ ISRAEL HORACIO
RAMIREZ HERNANDEZ NORMA EDITH
ROMANO DOMINGUEZ RAUL
TORRES NOLASCO LORENA
MARTINEZ ESPINOSA KARINA
CORTE CHAVEZ YAZMIN
CORREA MARTINEZ IRMA
GONZALEZ GARCIA GUSTAVO RAFAEL
ALCANTARA REYES YAZMIN
ESCALONA AVILES VERONICA CONSUELO
GUEVARA ANDRACA JUAN MANUEL
JIMENEZ JUAREZ VICTOR
LIMA ALVARADO PONCIANO
INGRESO
23/02/1999
22/02/1999
22/02/1999
19/02/1999
18/02/1999
16/02/1999
15/02/1999
01/02/1999
26/02/1999
15/02/1999
01/03/1999
01/03/1999
15/02/1999
01/03/1999
15/02/1999
03/03/1999
25/02/1999
03/03/1999
02/03/1999
09/03/1999
01/03/1999
16/05/1999
20/04/1999
01/05/1999
01/05/1999
16/04/1999
15/03/1999
23/04/1999
01/05/1999
18/05/1999
18/05/1999
20/05/1999
16/05/1999
13/05/1999
11/03/1999
26/04/1999
01/07/1999
PLANTEL
PLT. 14 “ MILPA ALTA”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 19 “ ECATEPEC”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 19 “ ECATEPEC”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 16 “ TLAHUAC”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 19 “ECATEPEC”
PLT. 13 “XOCHIMILCO-TEPEPAN”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 19 “ ECATEPEC”
PLT. 14 “ MILPA ALTA”
15 AÑOS
AREA
050
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037
037
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030
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038
038
040
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MATRICULA
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9400100
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9400142
9400133
9400161
9400115
9400243
9400077
9400176
N O M B R E
GABRIEL MARISELA
GONZALEZ GALLARDO ESTHER JOSEFINA
GARCIA HEREDIA ROCIO CATALINA
NAVARRO PEREZ MARIA DE LOS ANGELES
VAZQUEZ JARDINES EDITH ALEJANDRA
GUTIERREZ ARCINIEGA MARCO ANTONIO
TELLEZ ALCANTAR VICENTE
PEREZ MEDINA MARIO
MORALES GUALITO JOSE JUAN
TRINIDAD NAVARRO MARIA DEL PILAR
ZALDIVAR GONZALEZ JAVIER
SOLORZANO BAEZA JUAN JOSE
CRUZ SANCHEZ JOSE LUIS
ESPINOSA LOPEZ SALVADOR
MARTINEZ NICOLAS MARLA
INGRESO
01/01/1994
28/02/1994
28/02/1994
28/02/1994
28/02/1994
25/02/1994
28/02/1994
28/03/1994
11/02/1994
28/03/1994
7/03/1994
01/03/1994
08/03/1994
01/03/1994
04/03/1994
PLANTEL
PLT. 14 “ MILPA ALTA”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 19 “ ECATEPEC”
PLT. 19 “ ECATEPEC”
PLT. 03 “IZTACALCO”
041
042
044
044
047
047
049
050
053
068
084
033
034
034
041
043
051
052
037
045
047
047
084
043
045
052
053
045
033
9400134
9400127
9400209
9400285
9400136
9400294
9400241
9400240
9400110
9400203
9400084
9400213
9400207
9400316
9400130
9400426
9400198
9400302
9400373
9400318
9400296
9400295
9400323
9400422
9400317
8800202
9400418
9400383
9400882
HUERTA GUERRERO PATRICIA
DZUL ARANDA VERONICA ELIZABETH
CRUZ REYNA JUDITH
HERRERA MORALES JOSE ANTONIO TITO
AZPE FRANCO VERONICA
BARROSO PEREA ARIEL
IBARRA TAPIA EDUARDO
CRUZ AUDIFFRED JASMIN SELENE
LOPEZ DIAZ SARA
SANCHEZ CASTRO MARIA DEL ROCIO
GONZALEZ NOGUERON ABEL
HERNANDEZ CHAVEZ ISAAC
BRAMBILA SANCHEZ GENOVEVA
VALVERDE GONZALEZ MA. DE LOS ANGELES
ARREDONDO NOVELO JOSE LUIS
CARDENAS LUNA PATRICIA SANTA
GUTIERREZ BARRIENTOS MIGUEL ANGEL
NOGUERON MENDOZA RAYMUNDO
PEREZ ORTIZ OCTAVIO BENJAMIN
RESENDIZ COLIN PILAR
CALDERON URIBE MARIA DE LA LUZ
GUZMAN CONTRERAS JOEL
LUCAS TECPAN FRANCISCO
RUIZ GONZALEZ ROSA MARIA
VAZQUEZ REYES ESPIRIDION
URBIETA UVILLA MONICA ARCELIA
CEDILLO MARIN JOSE LUIS
ALBOR TREJO RUBEN
SANDOVAL ORTIZ GEORGINA
01/03/1994
07/03/1994
01/03/1994
16/03/1994
01/03/1994
18/03/1994
11/03/1994
14/03/1994
16/03/1994
01/03/1994
16/03/1994
16/03/1994
11/041994
15/03/1994
16/03/1994
24/03/1994
16/04/1994
15/04/1994
25/04/1994
18/04/1994
12/04/1994
13/04/1994
11/05/1994
06/05/1994
19/04/1994
01/06/1988
23/05/1994
16/05/1994
20/05/1994
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
CENTRO NUM. 01
CENTRO DE ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
CENTRO DE ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
20 AÑOS
AREA
040
040
045
041
041
149
030
047
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084
052
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034
035
041
050
089
041
034
033
042
98
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048
068
041
030
047
042
051
047
013
036
037
033
047
042
038
012
050
052
034
048
044
033
044
083
051
096
037
053
093
033
MATRICULA
8700574
8700440
8800074
8600135
8800265
8401402
8800402
8800346
8900002
8800277
8800305
8700190
8800485
8800357
8800353
8203113
8800326
8800008
8800409
8800476
8200806
8500655
8800312
8800276
8700020
8700343
8800115
8800088
8800183
8304032
8700596
8600568
8800046
8700253
8700344
8800358
8800434
8600298
8001726
8700619
8800337
8500828
8700640
7804384
8800478
8900113
8900018
8005492
8900032
8900037
8900051
8900021
8900049
N
O
M
B
R
E
MALDONADO CARMONA DIEGO ANTONIO
MONTES DOMINGUEZ ASCENCION
ROCHA MALDONADO CAROLINA
ONTIVEROS DELGADO MARTHA PATRICIA
VILCHIS ROJAS FELIPE
GARCIA CRUZ BEATRIZ
CRUZ DOMINGUEZ JUANA MARIA
LIMON SALAZAR BELEM
VAZQUEZ VARGAS JUAN MANUEL
FUENTES BARQUIN CESAR MARCELINO
MARTINEZ VALDEZ AMADO
RUIZ JAUREGUI GERARDO FROYLAN
SANGERMAN JARQUIN RAMON SEVERINO
SANCHEZ ROJAS ADAN RAUL
CAÐADA TREJO MARTIN SANTOS
NORIEGA MEDINA ROBERTO
OLVERA HERNANDEZ FRANCISCO
CORONA GONZALEZ JOSE BERNARDINO
GONZALEZ FARIAS MARIA DEL ROCIO
LUNA ZEPEDA CRECENCIO
CAMACHO VARGAS GUSTAVO
SANCHEZ MANCILLA CARLOS ARMANDO
TORRES MENDIVIL ROSA MARIA
AYALA HERNANDEZ MARIA ESTHER
GONZALEZ MEDRANO GUADALUPE BEATRIZ
HERNANDEZ HERNANDEZ VICTORINA
OCHOA PEREZ RICARDO
AVILA VAZQUEZ ADRIANA
DE LEON FONG JOSE ABRAHAM
RODRIGUEZ DEL VALLE LUIS JAVIER
ALANIS CUELLAR J. MERCED
CRUZ SIAS LILIA
PEREZ GONZALEZ RHODE
PEREZ LUNA ESTELA
RIVERA ESTRADA ARMANDO
MARTINEZ MANCILLA MARIA CARMEN DEL
BALTAZAR SANCHEZ CARLOS
FLORES ESTRADA JAIME ERNESTO
GONZALEZ MEJIA YOLANDA
HERNANDEZ ZEPEDA MARIA MAXIMINA SOL
VELASQUEZ HERNANDEZ MARTA ELENA
CRUZ SILVA IMELDA
SERRANO MENDEZ JOSE GUADALUPE
SOSA GOMEZ VICTOR AGUSTIN
VALDEZ RUIZ BENITA FABIOLA
LEON RIVERA MARIA DE LOURDES
ZARCO GUTIERREZ JUAN MANUEL
MARTINEZ GUERRERO ISAAC
MARTINEZ GRANADOS MAYRA
SERVIN NAJERA ANA MAGDALENA
BERMUDEZ JAHUEY FRANCISCO
RICO ORTIZ ENRIQUE DAVID
SERNA LOPEZ MARIA DE LA LUZ
INGRESO
16/09/1987
01/08/1987
16/04/1988
03/03/1986
01/08/1988
03/09/1984
16/09/1988
16/09/1988
02/09/1988
16/09/1988
05/09/1988
12/03/1987
16/09/1988
08/09/1988
16/09/1988
18/03/1982
16/09/1988
01/01/1988
05/10/1988
03/10/1988
01/03/1982
22/05/1985
01/10/1988
01/09/1988
09/02/1986
01/05/1987
16/04/1988
11/04/1988
11/04/1988
01/09/1976
05/11/1987
08/09/1986
01/03/1988
01/05/1987
16/06/1987
02/09/1988
31/10/1988
01/05/1986
16/04/1980
16/10/1987
16/09/1988
18/03/1980
16/10/1987
19/04/1978
18/10/1988
16/02/1989
16/02/1989
01/03/1980
01/03/1989
01/03/1989
01/03/1989
01/03/1989
01/03/1989
PLANTEL
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
CENTRO DE ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
DEPARTAMENTO DE ALMACEN GENERAL
DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
CENTRO EVAL. Y PLANEACION ACADEMICA
CENTRO DE CAPACITACIONES PARA EL TRABAJO
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 04 “CULHUACAN”
CENTRO DE ACT. FORM. DE PROFESORES
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 19 “ECATEPEC”
CENTRO EVAL. Y PLANEACION ACADEMICA
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
SUBD. DE PROGRAMACION Y ESTADISTICA
PLT. 15 “CONTRERAS”
TESORERIA GENERAL
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS AUXILIARES
PLT. 01 “EL ROSARIO”
| 30 de junio | núm. 38
25
138
050
048
045
035
033
051
040
043
036
051
033
038
037
042
045
040
034
034
048
042
045
033
044
037
014
037
037
043
065
041
034
048
045
041
014
042
041
033
019
050
049
040
033
051
035
091
035
035
035
050
043
8500082
8600558
8900107
8400286
8900129
8900143
8900168
8800301
8700444
8700446
8900169
8900142
8500475
8900038
8900196
8900192
8900211
8900203
8900034
8900189
8402803
8900165
8900265
8900292
8900174
8900103
8900221
8900259
8900094
8900207
8900277
8500636
8900285
8900233
8900240
8900247
8500013
8900357
8500821
8900104
8900317
8800173
8700201
8800257
8900025
8900396
8700122
8900380
8900325
8600675
8900081
8900159
AVILA RAMIREZ MARIA GUADALUPE
MEDINA YESCAS GLORIA
PIMENTEL BALDERAS JAIME
AGUILAR NICOLAS AGUSTIN
GARCIA HERNANDEZ JOSE ALBERTO
RIVERA DE LA ROSA REBECA
ESPINOSA CASTILLO SERGIO
GARCIA ROMERO MARIA GUADALUPE
LAGUNAS CORONA BERTIN
PALAFOX LOPEZ DAVID
DE LA LOZA ALVAREZ OSCAR ENRIQUE
ARENAS SOTELO FRANCISCO
HERNANDEZ TREJO MIGUEL ANGEL
BASILIO HERNANDEZ MARIA BARBARA
CAMPOS MEZA ESTHER
GUTIERREZ CASTILLO MANUEL
VELASCO GUTIERREZ ANDERSEN
JIMENEZ RIOS MIGUEL
OLMOS ROBLES MARIA DEL PILAR
CABALLERO PICAZO JOSE AGUSTIN
MENDOZA HERNANDEZ RUFINA
MORALES ATENOGENES JUSTINA
MEUGNIOT CAMACHO MAURICIO
RODRIGUEZ GOMEZ JUAN
GONZALEZ FAJARDO ALMA DELIA
ARRIOLA RUIZ ROBERTO
ACO RODRIGUEZ MIGUEL ANGEL
TORRES BALDERAS MANUEL ANTONIO
SANDOVAL ESQUIVEL RODOLFO
DOMINGUEZ MIRANDA MA. CARMEN
ACOSTA REYES EDITH
VEGA SILVA JOSE CARLOS
DIAZ GARCIA MARIA DE LOURDES
PEDA URAGA JAEL MARICELA
SANTOS ESPINOSA CONCEPCION GUILLERMINA
MARTINEZ ALCARAZ OFELIA
CABRERA VAZQUEZ MARIA DE LOURDES
GUEVARA HUAZO LILIA
GUTIERREZ CANCHOLA JOSE
GARCIA RAYON JUAN CARLOS
GARRIDO CALDERON JUAN CARLOS
ALCOCER RODRIGUEZ MA. DEL SOCORRO
RESENDIZ GRANADOS ANTONIO
SANCHEZ HERNANDEZ MONICA
GONZALEZ CUELLAR ARTEMIO
VARGAS LEVANO LUIS
RODRIGUEZ SOLORIO MA BERTHA
RIVERA REYES MA MAGDALENA
MACIAS REYES IRMA
AGUILA SALINAS ELIA MERCEDES
JURADO GONZALEZ HUMBERTO
PEREZ MOLINA FERNANDO
01/07/1983
01/07/1986
01/03/1989
20/09/1984
14/03/1989
01/03/1989
06/03/1989
01/09/1988
15/09/1987
11/09/1987
06/03/1989
13/03/1989
20/03/1985
01/03/1989
16/04/1989
01/04/1989
16/04/1989
16/04/1989
01/03/1989
16/04/1989
01/06/1984
06/04/1989
14/04/1989
07/03/1989
14/03/1989
16/04/1989
01/05/1989
01/05/1989
01/04/1989
01/05/1989
26/04/1989
13/03/1985
17/04/1989
16/04/1989
17/04/1989
16/05/1989
01/01/1985
16/06/1989
01/07/1985
16/04/1989
01/06/1989
02/05/1988
27/03/1987
01/07/1988
01/02/1989
16/07/1989
16/03/1987
16/07/1989
01/06/1989
08/09/1986
01/03/1989
06/04/1989
PLT. 19 “ ECATEPEC”
PLT. 14 “ MILPA ALTA”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 19 “ECATEPEC”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
CENTRO DE CAPACITACIONES PARA EL TRABAJO
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 09 “ARAGON”
SUB. DE ADMINISTRACION ESCOLAR
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
CENTRO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
SUBDIRECCION DE LABORATORIOS
PLT. 14 “ MILPA ALTA”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 05 “SATELITE”
DEPARTAMENTO DE IMPRESIÓN
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 09 “ARAGON”
25 AÑOS
ÁREA
051
053
035
039
048
030
036
036
036
040
040
041
041
043
044
044
049
052
072
093
093
033
033
034
034
036
042
045
047
048
26
MATRÍCULA
8303842
7904033
8301344
8304528
8101046
8304523
8201016
8302482
8303410
8301997
8202659
8301770
8303089
8302713
8305311
8203577
8302089
7905738
8402133
8305165
8305120
8101592
8303152
8301248
8304267
8300802
8301361
8201900
8202390
8301807
NOMBRE
ROMERO CORONA ADAN ARMANDO
ROQUE VICTORIA MARCELINO
FLORES TINOCO JAIME
TOPETE CORRAL MARIA DEL CARMEN
DAVILA LICONA PEDRO
TORRES BARRERA JONATHAN
CUEVAS PEÑALOZA MIGUEL ANTONIO
LUNA MARTINEZ MARCIANO LUCIANO
PEREZ GUTIERREZ LUPERTA
HERNANDEZ MORALES MAGDALENA
MARTINEZ MENA LEONOR
GONZALEZ SANCHEZ LEONARDO
NAHON VAZQUEZ DAVID
MARTINEZ SALAZAR HOMERO
OCAÑA ENRIQUEZ PEDRO MANUEL
QUINTANA VEGA ANGELBERTO
HUITRON GUERRERO GRACIELA
CORTES RODRIGUEZ JUAN MANUEL
IBARRA ZAMORA CANDELARIA
MARTINEZ VIVAS ROSENDO
URIBE HERNANDEZ JOSE LEOPOLDO
GARCIA VALENCIA MARIA ELENA
OLVERA GALVAN RENE MIGUEL
ESQUIVEL GUTIERREZ JORGE
SALINAS RAMOS HECTOR
CAMARGO VARGAS BERNABE ARIEL
FUENTES PEREZ MANUEL
HERNANDEZ AGUILAR LAZARO
LOPEZ GARCIA ISRAEL
GUERRERO COLIN MARIA EUGENIA
INGRESO
01/03/1983
01/10/1979
01/08/1983
01/08/1983
01/06/1981
23/02/1983
16/02/1982
16/09/1983
01/09/1983
01/09/1983
17/09/1982
13/09/1983
05/09/1983
14/02/1983
05/09/1983
13/09/1982
09/05/1983
17/09/1979
24/02/1983
16/09/1983
16/09/1983
16/10/1981
16/10/1983
01/07/1983
01/10/1983
01/10/1983
01/03/1983
26/11/1981
01/08/1982
16/10/1983
NOMBRE DEL PLANTEL
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 05 “SATELITE”
COORDINACION CENTRO
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 09 “ARAGON”
INACTIVO
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 16 “TLAHUAC”
CENTRO NUM. 05
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS AUXILIARES
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS AUXILIARES
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
049
051
052
053
040
040
047
048
013
045
034
040
040
045
041
040
053
045
051
043
030
034
040
040
040
044
044
047
047
047
049
072
030
030
033
035
035
035
036
036
040
042
042
044
044
044
047
047
048
052
067
037
037
039
040
040
041
044
048
049
033
034
036
040
041
044
045
047
051
051
052
051
033
050
040
042
047
045
041
050
041
045
051
037
8404477
8302210
7905738
8300448
8300351
8205257
8302855
8400593
8200929
8302234
8300603
8300351
8205257
8304900
8304282
8301156
8500065
8405659
8402030
7904511
8401675
8402436
8403107
8203922
8404678
8600304
8404104
8401651
7902166
7904171
8401648
8405420
8401868
8402483
8403009
8401007
8403816
8403948
8200589
8302972
8304587
8101314
8800048
8400406
8201572
8404875
7803133
8404870
8400480
8401549
8400468
8304015
8404680
8404059
8500019
8205516
8400243
8403196
8401695
8403580
8404816
8303378
8401642
8500440
8403341
8303102
8405463
8303856
8304487
8404666
8001716
8001131
8401575
8302108
8400153
8400726
8400357
8201036
8500370
8400630
7803631
8400175
8300732
8402151
TELLEZ GUTIERREZ MARIA DOLORES
JIMENEZ TUMALAN FRANCISCO
CORTES RODRIGUEZ JUAN MANUEL
BEDOLLA AGUIJOSA SALVADOR
BAÑOS GALEANA ANA MARIA
COLON TELLEZ LUIS
MEDINA VALENCIA GLORIA MARIA DEL SOCORRO
CHARREZ DE LA CRUZ ANTONIA
COETO MOTA LUZ MARIA
JUAREZ RAMIREZ JOSE GUILLERMO
CARRILLO ESTRADA MIGUEL
BAÑOS GALEANA ANA MARIA
COLON TELLEZ LUIS
ZAVALA NAVARRETE MANUEL
SANCHEZ RAMIREZ SALOMON
ESCAMILLA JIMENEZ OFELIA
GONZALEZ CUELLAR MA. OCOTLAN
TORRES MIRANDA AUSENCIO
HERNANDEZ RODRIGUEZ ESPERANZA
TIRADO LAGUNA SONIA NOHEMI
GONZALEZ GARCIA ANGEL
LOPEZ PEREZ ROBERTA
NIETO SANCHEZ ROSA MARIA
RODRIGUEZ MERINO ANTONIO
VALLE MANRIQUEZ ANTONIO
CABRERA REYNA NORMA ZOIA
SANDOVAL ARTEAGA JOSE LUIS MIGUEL
GONZALEZ CURIEL MANUEL
JACOB VARELA AMADEO
SANCHEZ GARCIA JOSE DE JESUS
GONZALEZ CALOSO HUMBERTO
OCHOA CASTILLO JOSE GUADALUPE
GUTIERREZ REYNA FRANCISCO JAVIER
LUNA MOZHO MIGUEL ANGEL
MOEDANO SANTIAGO XOCHITL
CUEVAS MESA MARIA LUISA
RICAUD TORRES MARIA FATIMA EMPERATRIZ
ROMERO OJEDA ALBERTO
CARRILLO CABRERA VICTOR MANUEL
MORENO MORENO ROBERTO
TORRES VAZQUEZ JOSE AGUSTIN RAMON
FLORES HERNANDEZ FELIPE ELIAS
MARTINEZ VAZQUEZ MARIA ANTONIETA
BALDERAS PALACIOS ROBERTO
GALVAN SERRANO ELEONORA ESTHER
YAÑEZ CIRO ROBERTO
ORTA RAMIREZ ANGELA MERCEDES
VILLEGAS VAZQUEZ JAIME GERARDO
BECERRIL RODRIGUEZ MARIO JOAQUIN
GALICIA RODRIGUEZ ELOINA
BERMUDEZ JAHUEY FELIX
RODRIGUEZ SILVA SILVIA LETICIA
VAZQUEZ MONROY CARMEN
RUIZ GUZMAN MARIA MERCEDES
ESCOBAR GONZALEZ LILIA
VILLANUEVA Y MENDEZ RENAN SIGFRIDO
ARROYO ORTEGA RAUL
ONTIVEROS DELGADO MARIA TERESA
GONZALEZ LEDEZMA RODRIGO
RAMIREZ ALONSO ELIAS
VIZZUETT CRUZ MIGUEL ANGEL
PEREZ CARPIO HABACUC
GONZALEZ BATRES VICTORINO
CARRANZA GONZALEZ ARTURO
PASTOR RIVERA HILDA
NIETO HABANA PATRICIA ELIZABETH
CASTILLA VALENCIA JESUS CARLOS
ROJAS DIAZ ARMANDO
TELLEZ MARTINEZ PEDRO
VARGAS HERNANDEZ JORGE
GONZALEZ MEJIA JUAN CARLOS
DURAN COLIN JOSE JUAN
GATICA SANCHEZ IRENE
ISLAS CARRILLO ALFONSA
AVENDAÐO MIGUEL ELIA
CANSECO PELATOS MARIA ROSALBA
BARRERA GORDON JUAN
DE LA CRUZ VALDIVIESO JAIME
VUELVAS SALAZAR BONIFACIO
CHAVARRIA GALICIA PATRICIA
RAMIREZ JIMENEZ JOSE ALFREDO
AVENDAÐO SALAZAR ROSALIA MARGARITA
CASTRO ROMANO JOSE ANTONIO
JARILLO CRUZ IRMA
8400249
8401801
ARROYO CERVANTES MA ELISA
GUERRERO ALMARAZ JORGE
13/10/1983
27/10/1983
17/09/1979
16/09/1983
16/05/1983
07/04/1982
14/02/1983
16/05/1983
01/10/1982
05/09/1983
01/11/1983
16/05/1983
07/04/1982
16/04/1983
01/09/1983
16/09/1983
16/10/1983
07/04/1982
16/06/1982
16/10/1979
16/02/1984
01/02/1984
01/02/1984
01/02/1982
15/02/1984
24/09/1981
16/02/1984
16/02/1984
16/10/1979
16/03/1979
16/02/1983
16/02/1984
13/02/1984
13/02/1984
13/02/1984
13/02/1984
27/02/1984
20/02/1984
01/03/1982
18/02/1983
01/09/1983
26/11/1981
01/01/1979
22/02/1984
01/10/1981
13/02/1984
01/11/1978
01/03/1984
13/02/1984
13/02/1984
01/03/1984
01/03/1982
16/02/1984
01/04/1984
01/01/1984
08/03/1982
16/03/1984
19/03/1984
13/03/1984
01/04/1984
01/05/1984
16/09/1983
01/05/1984
19/03/1976
16/10/1982
16/10/1983
01/03/1984
16/10/1983
07/11/1983
14/03/1984
01/11/1980
16/10/1980
01/05/1984
20/10/1983
01/06/1984
01/06/1984
01/06/1984
12/03/1982
03/05/1983
01/03/1984
01/06/1978
03/05/1984
01/07/1983
16/07/1984
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
INACTIVO
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 02 “CIEN METROS”
INACTIVO
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
CENTRO NUM. 05
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 16 “TLAHUAC”
SUBDIRECCION ACADEMICA
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
COORDINACION CENTRO
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT.0 3 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
MANDOS MEDIOS
013
087
12/03/1984
01/04/1984
OFICINAS GENERALES
OFICINAS GENERALES
| 30 de junio | núm. 38
27
28 AÑOS
AREA
020
034
037
040
041
041
041
043
047
050
050
051
052
071
034
034
035
036
040
044
045
047
048
049
050
051
051
071
018
033
033
034
036
037
042
045
047
047
047
048
049
049
051
071
033
036
036
038
041
049
051
047
040
043
044
014
051
012
030
030
038
043
048
050
052
093
037
038
038
040
044
052
035
041
069
047
038
096
044
034
034
044
037
049
28
MATRICULA
7901640
8003921
8000913
7905525
8001650
7801864
7903640
8003290
8001504
8001416
8004504
7900079
8001707
8003086
7501312
8104261
8000906
8004476
8004425
8004600
7905708
8005882
8002297
8001468
8004596
8005743
8003409
8001976
8002120
8003610
7903765
8005433
8001607
8004188
8004637
8100817
8000469
8101187
8002473
8005133
7901329
8103446
8004281
8001025
8001121
7900967
8004681
7903501
7700618
8003001
8000336
8002141
7901032
8105521
8002426
7801224
7701715
8103161
8500215
8104403
8103646
8103510
8104837
8102016
8103761
7900098
7900969
8003052
8104194
8102221
8001098
8500092
8303733
8000341
8000403
8101914
8003857
7602228
8101946
8103852
8104277
8102518
8101895
8100962
N O M B R E
GOMEZ BORBON GRACIELA
RODILES LOPEZ ROSA MARIA
CORTES HERNANDEZ MARIA RAQUEL
ZEPEDA MEDRANO DIANA
GONZALEZ CONTRERAS MARIA DE LOURDES
GUTIERREZ ROJAS MARIA DE LOS ANGELES
RAMIREZ MARTINEZ ELVIA VIOLETA
PALACIOS BRUGADA FABIOLA
GARCIA MERCADO MARTHA SILVIA
GALICIA CASTAÐEDA ROSA
TEOPANTITLA SERRALDE TOMASA
ALCANTARA MENDOZA NATIVIDAD SILVIA
GONZALEZ MUÐOZ ELENA
NAVA SANCHEZ LETICIA AURORA
FONSECA HERNANDEZ MARIA DEL CARMEN
SANTIAGO ROBLES ELIA
CORTEZ GALINDO LEONOR
TENORIO FUENTES BERTHA MARGARITA
SUAREZ GONZALEZ MARIA LUISA
UGALDE DOMINGUEZ ELISA
PARAMO SEGOVIA MARIA DE LOURDES
SALINAS Y CHAPA CLAUDIA HORTENSIA L
LEAL FONSECA MARIA IRMA
GARCIA DE LEON HERNANDEZ SILVIA
TRUJILLO MUTIO MARIA GEORGINA
MARTINEZ VAZQUEZ DEL MERCADO OTILIA
PEREZ GARCIA LIDIA
HERNANDEZ LOZANO ANABEL IRMA
IBAÐEZ MORALES ALICIA
RAMIREZ FLORES ROSA PATRICIA
RIVERA CASTAÑEDA LETICIA
PALACIOS DIAZ MARIA DE LOURDES
GARCIA ZUÑIGA ENRIQUETA
SANCHEZ HIPOLITO LUCIA
VALDERRAMA BECERRIL REYNA
CERVANTES ALVAREZ NOHEMI
BERMUDEZ JAHUEY MARIA GUADALUPE
EMETERIO NIETO ROSAURA
LUNA ESPINOSA TERESA
TERAN CONTRERAS ENEIDA
FLORES PARTIDA GEORGINA ELVIA
PERALTA OTAÑEZ EDITH
SANTILLAN RETAMA SOFIA
CRUZ SANTILLAN IRMA
DOMINGUEZ IBARRA MARIA CONCEPCION
CORONA VAZQUEZ SILVIA
VALDEZ MARTINEZ MARIA CRISALDA
PINEDA ESCOBAR MARIA DEL REFUGIO
CARBAJAL GARCIA JOSEFINA
MONROY RAMOS ROSA MARIA
BARRAÐON CARAPIA JULIA ROSA MARIA
IZQUIERDO REYES BLANCA ESTELA
CRUZ TREJO JUANA
MANZANERO FUENTE ISABEL CRISTINA
LOPEZ MATA MARIA LUISA
ESPINDOLA SALINAS MARIA DE LOURDES
GONZALEZ MENDEZ JOSEFA
ORTEGA MACIAS EURINDIA PATRICIA
MEDINA MEDINA MARIA TERESA
SOLIS MARTINEZ MARIA VICTORIA
RAMIREZ MARTINEZ MARTHA
PICAZO MARTINEZ MARIA EUGENIA
VILLALOBOS HERNANDEZ MARIA MAGDALENA
HERNANDEZ PIERAS MARIA INES
RIVERO BLANQUETO MARTHA LORENA
ALANIS ROSALES MARIA MARGARITA
CRUZ ARELLANO ELOINA
MURGUIA SERAFIN AURORA PATRICIA
SANCHEZ ISLAS CLARA
JUAREZ MIGUEL ALICIA
DIAZ REYES VIOLETA
ROLDAN VENCES BENITA
REYES OSORNIO COLUMBA
BAUTISTA CASTAÑEDA LEOVIGILDA
BASURTO PEÑA MARTHA PATRICIA
HERNANDEZ CHAMU MARIA DEL CARMEN
ROSALES DIAZ MARIA DE LOS ANGELES
JUAREZ MEDEL FELICITAS OLGA
HERNANDEZ GARCIA GRACIELA
ROCHA CARPIO MARILU
SANCHEZ RUBIO PATRICIA MARGARITA
MACIAS ALBARRAN MARIA DEL PILAR
HERNANDEZ ARIAS CONCEPCION
CONTRERAS VARGAS ANA MARIA LEONOR
INGRESO
01/11/1978
01/03/1980
01/08/1980
11/10/1978
01/07/1980
01/03/1978
17/09/1979
16/07/1980
01/07/1980
16/08/1980
01/06/1980
16/05/1979
01/08/1980
01/06/1980
17/10/1975
03/03/1980
19/03/1980
16/09/1980
16/09/1980
17/09/1980
16/02/1979
01/03/1980
16/09/1980
16/09/1980
24/09/1980
24/09/1980
29/09/1980
16/09/1980
17/10/1980
01/10/1980
01/06/1979
16/10/1980
16/10/1980
16/10/1980
02/10/1980
16/02/1980
01/10/1980
01/10/1979
16/10/1980
16/10/1980
01/08/1979
24/09/1980
16/10/1980
16/09/1980
01/11/1980
16/05/1979
01/11/1980
01/05/1979
01/10/1977
01/03/1980
01/07/1980
16/06/1980
16/10/1979
01/10/1980
01/11/1980
01/04/1978
16/06/1977
02/03/1981
01/06/1980
01/02/1979
16/03/1981
03/03/1981
02/03/1981
01/10/1980
02/03/1981
01/04/1979
02/05/1979
01/11/1980
27/03/1981
16/01/1981
02/06/1980
16/09/1980
01/06/1980
16/10/1980
16/04/1980
16/03/1980
16/10/1980
16/08/1976
16/06/1981
16/06/1981
16/06/1981
16/06/1981
16/09/1980
02/06/1981
PLANTEL
SUBDIRECCION DE BIBLIOTECAS
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 16 “TLAHUAC”
CENTRO NUM. 04
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 15 “CONTRERAS”
CENTRO NUM. 04
DIRECCION DE SERVICIOS ACADEMICOS
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 15 “CONTRERAS”
CENTRO NUM. 04
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 19 “ECATEPEC”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT.0 3 “IZTACALCO”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
CENTRO DE CAPACITACIONES PARA EL TRABAJO
PLT. 15 “CONTRERAS”
CENTRO EVAL. Y PLANEACION ACADEMICA
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 19 “ECATEPEC”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 16 “TLAHUAC”
OFICINAS GENERALES
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 19 “ECATEPEC”
PLT. 19 “ECATEPEC”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
CENTRO NUM. 02
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 19 “ECATEPEC”
OFICINAS GENERALES
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 13 “XOCHIMILCO-TEPEPAN”
042
035
087
8500184
8101440
8102417
CORDERO CERVANTES CONCEPCION
GARCIA GARCIA ELIUD
LOPEZ MATA MARIA ANTONIETA
1/07/81
16/07/81
16/07/81
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 05 “SATELITE”
SUBDIRECCION DE PERSONAL
30 AÑOS
AREA
040
043
093
030
034
034
040
041
043
044
044
044
045
045
045
045
047
047
048
051
089
092
093
036
033
033
034
035
036
036
036
037
037
037
040
041
042
042
042
042
042
043
043
043
043
043
044
044
044
045
047
047
047
047
047
048
049
052
052
053
053
071
092
093
019
033
033
037
040
041
041
042
043
044
045
049
050
089
033
MATRICULA
7604446
7700232
7802529
7904607
7800445
7603558
7905085
7800927
7802020
7802006
7802463
7803621
7800261
7800656
7802532
7804967
7802688
7905500
7800810
7804849
7805814
7804240
7701259
7801345
8600341
7805259
7801435
7802620
7805484
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7803200
7902468
7804931
7803265
7804397
7805190
7800596
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7805522
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7805669
7803099
7800512
7800694
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7403880
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7902444
7804531
7701448
7800532
7804316
7702775
N O M B R E
TABOADA ESPINOSA JUAN EDUARDO
ALOR LEAL ANGEL LUIS
MARIN BACARLETT JOSE ROBERTO
URREOLA SANCHEZ GABRIEL
BECERRIL ALBARRAN JOSE LUIS
QUEZADA FALCON FIDENCIO
SILVA COSCA RAMON
CORTES MORA JOSE JACINTO
HERNANDEZ PADILLA MIGUEL ANGEL
HERNANDEZ OCAMPO HIMBER
LOPEZ VAZQUEZ RENE
RAMIREZ GOMEZ LEOPOLDO EUGENIO
AGUILAR CORTES LUIS
CAMPOS HAAZ RAFAEL
MARTINEZ CRUZ ALBERTO
VARELA ANGELES FERNANDO
MARTINEZ PALACIOS JUAN
ORIHUELA BENHUMEA ROBERTO MANUEL
CABRERA VAZQUEZ RODOLFO
VILCHIS MORONES RUBEN
PAULINO ANGELES JOSE MARGARITO
SANCHEZ PANIAGUA JOSE ANTONIO
FAVILA HERNANDEZ FORTINO
FLORES TENORIO JESUS
HERNANDEZ HERRERA EDMUNDO
ZAVALETA JUAREZ ALFREDO DEMETRIO
GARAY GARAY AURELIANO DARIO
MARTINEZ JIMENEZ ANGEL
GONZALEZ ALDANA PEDRO HUGO
LOZANO ANDRADE CIRO
OLIVARES GARCIA JUAN
LUNA ALVAREZ RAMON
MENDEZ NOLASCO PEDRO
OROZCO JIMENEZ GILBERTO
SORIA MENDOZA JUVENAL
LANDIN VELAZQUEZ MARTIN
CAMARGO DURAN ARTEMIO
CALVILLO SORIANO BERNARDO
COTA AGUILAR ROSARIO
ESPARZA HERNANDEZ ESTEBAN
JARDON BENITEZ ABUNDIO
GAMERO JIMENEZ SERGIO GABRIEL
MARTINEZ GARCIA ARMANDO
MORALES MALACARA JOSE DEL CONSUELO
REYES MEDINA MANUEL
VILCHIS PRIETO GONZALO
CASASOLA VAZQUEZ EDUARDO FELIPE
MEJIA TITO CRESCENCIO
TORRES Y ABREGO DAVID
RAMIREZ REYES ARCADIO
GARCIA PELAYO OROZCO PEDRO
LEON SANTANDER ROBERTO
ROSAS SNELL ALEJANDRO
TORRES LOPEZ JAVIER
VAZQUEZ GOMEZ GONZALO
SAYNES GUERRA DEMETRIO FRANCISCO
ALDANA GONZALEZ DAVID
HERNANDEZ JIMENEZ RAUL
NIETO DIAZ RODOLFO
BORJA OLIVARES FRANCISCO
CALVO MENDOZA JOSE LUIS ERNESTO
ROMERO OSTIZ EDUARDO
OROZCO ALVAREZ ROBERTO
VALERIO SOSA ARTURO
CARMONA CHAVEZ ANSELMO
RIVERA LEONIDES ERNESTO
RODRIGUEZ GALVAN JORGE
BOCANEGRA GARCIA FRANCISCO JAVIER
ESCAMILLA CORTES JAIME
AGUAYO CHUK PEDRO
HERNANDEZ SUAREZ FLORENTINO
CRUZ HERNANDEZ JORGE ANGEL
ARANDA GARCIA PEDRO
LOAEZA RAMIREZ PABLO
DE LA TORRE CAMARENA J. JESUS
GARCIA GONZALEZ JUAN SANTIAGO
CHANEZ ARACE CARLOS
SANCHEZ VAZQUEZ JOSE EUGENIO
MENESES FLORES FRANCISCO
INGRESO
01/15/1976
03/28/1977
08/16/1978
09/16/1978
07/16/1978
03/08/1976
09/16/1978
03/01/1978
09/28/1978
09/26/1978
09/16/1978
09/28/1978
09/25/1978
09/25/1978
09/25/1978
09/25/1978
09/16/1978
09/25/1978
09/29/1978
009/16/1978
09/01/1978
04/016/1978
10/01/1977
07/16/1978
06/01/1974
10/16/1978
03/01/1978
10/01/1978
10/06/1978
10/03/1978
10/01/1978
04/07/1978
10/17/1978
10/16/1978
10/01/1978
10/16/1978
10/01/1978
10/16/1978
10/05/1978
10/01/1978
10/05/1978
10/02/1978
10/16/1978
10/01/1978
08/16/1976
10/10/1978
10/01/1978
10/01/1978
09/25/1978
10/01/1978
10/01/1978
10/16/1978
10/10/1978
10/12/1978
10/20/1978
10/01/1978
10/16/1978
10/01/1978
10/03/1978
10/16/1978
10/26/1978
10/11/1978
10/16/1978
10/16/1978
11/16/1978
11/16/1978
11/01/1974
10/01/1978
11/01/1978
06/01/1978
09/16/1978
11/16/1978
04/07/1978
11/16/1978
11/16/1978
08/01/1977
11/16/1978
11/16/1978
06/16/1977
PLANTEL
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 09 “ARAGON”
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS AUXILIARES
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 15 “CONTRERAS”
DEPARTAMENTO DE ALMACEN GENERAL
OFICINAS GENERALES
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS AUXILIARES
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 11 “NVA. ATZACOALCO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 16 “TLAHUAC”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
CENTRO NUM. 04
DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS AUXILIARES
OFICINAS GENERALES
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
OFICINAS GENERALES
PLT. 01 “EL ROSARIO”
| 30 de junio | núm. 38
29
034
040
041
044
047
048
053
045
030
047
034
034
035
035
036
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019
092
034
047
040
040
041
041
042
042
042
043
043
044
049
051
034
040
030
040
047
051
037
033
050
047
043
044
017
043
045
034
037
048
050
049
035
045
040
053
037
041
044
048
047
048
033
041
7804141
7805121
7800565
7804697
7400262
7805342
7703444
7805765
7800467
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7901011
7901011
8401247
7900158
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7900823
7900394
7801100
7900933
7403938
7405622
7905179
8005474
7903220
7904615
7900015
7900334
7905637
7901044
7904760
8300765
7802113
7902138
7905310
8402218
7905884
7903203
7901647
7800697
7503326
7900292
7900899
7901320
7901444
7901983
7903397
7900242
7904221
7900955
7905274
7905631
7902829
8001411
7802506
7802115
7405657
7904557
7805227
7902691
7802772
7900925
7904356
7901139
7905131
7901778
SANCHEZ CASTILLO TOMAS
SANCHEZ TORRES ROBERTO
CASTAÐEDA BUSTOS MANUEL
VAZQUEZ PEÐALOZA HIPOLITO GERARDO
AGUIRRE CASTILLO LUIS
ELORRIAGA BARRAZA FRANCISCO JAVIER
PEDROZA NAVA FRANCISCO
GARCIA ROMERO JAIME
BENITEZ HERNANDEZ JUAN
VALDES TOMAS ENRIQUE
CRUZ MEDINA ROGELIO
CRUZ MEDINA ROGELIO
ESQUIVEL GUTIERREZ ENRIQUE
ARTEAGA MONROY HECTOR
TRUJILLO VARELA ELIAS EVERARDO
CERVANTES CRUZ GILBERTO
BARCENAS ORTIZ LEOPOLDO
DIAZ SANCHEZ J. JESUS
CORTES MORALES RAYMUNDO LEOVIGILDO
DE LA ROSA MENDEZ JOSE MANUEL
MONTES DE OCA HERNANDEZ FRANCISCO J
MAYA FLORES RAUL
NAVARRETE ROMERO JUAN EDUARDO
ORTIZ ORTIZ MARCELINO
URBIETA MONTALVO RAMON
ARRAZOLA CALVA PEDRO
BADILLO CRUZ FILIBERTO
PEREZ SALAS LUIS
DANIEL CANO LUIS ANTONIO
VELASCO GONZALEZ HECTOR
CALVILLO SORIANO CARLOS
IBAÑEZ CAMACHO RAFAEL
ISIDRO LEONARDO AGUSTIN
SALCEDO VALENCIA ESTEBAN SILVINO
JUANES CONDE PEDRO
FABILA ALVAREZ JERONIMO
ORTIZ HEREDIA RAFAEL ANGEL
GONZALEZ CARRASCO GUILLERMO
CAMARGO MARTINEZ MIGUEL
PALACIOS LOPEZ LUIS ALBERTO
AGUIRRE RODRIGUEZ GUILLERMO
CORELLA GARCES ALFONSO
FLORES MONDRAGON GUILLERMO
GARCIA GONZALEZ GERARDO AGUSTIN
HERRERA LOPEZ RAYMUNDO
PEÑALOZA FLORES MARCO ANTONIO
ALONSO OCHOA JUAN
SALGADO MELQUIADES AMANDO
CORDOVA RANGEL RICARDO
PEREZ VAZQUEZ SALVADOR
SAGRERO FERNANDEZ PABLO
MENDOZA PONCE J. MANUEL
GARCIA CONTRERAS MARIO
MANTECON AGUILAR HUMBERTO
ISABEL DELGADO LUCIO
OLMOS RODRIGUEZ ROSALIO
TORRES JOSE ALFREDO
SUAREZ CASTILLO JOSE ALFREDO
MARTINEZ PEREZ RODOLFO
MENESES FLORES ANDRES
CORONA MULATO ARNULFO
SMITH DURAN EMILIO IGNACIO
DURAN RAMIREZ FEDERICO
CERVANTES ROJAS JOSE LUIS
GONZALEZ TORRES CARLOS
05/01/1978
12/01/1978
10/01/1978
03/16/1978
09/16/1974
04/21/1978
06/16/1977
06/05/1978
09/16/1978
08/01/1978
01/16/1979
01/16/1979
10/01/1978
01/01/1979
01/01/1979
01/01/1979
01/01/1979
10/01/1978
02/16/1979
02/06/1974
01/01/1974
05/18/1979
05/01/1979
05/01/1979
05/01/1979
05/04/1979
05/09/1979
05/01/1979
05/01/1979
05/16/1979
05/01/1979
04/07/1978
11/16/1978
03/01/1979
11/16/1978
03/16/1979
05/02/1979
10/16/1978
04/01/1978
03/01/1976
06/01/1979
06/01/1979
06/01/1979
06/01/1979
06/01/1979
06/01/1979
06/01/1979
06/01/1979
06/06/1979
06/16/1979
06/16/1979
06/16/1979
06/16/1979
02/16/1978
09/25/1978
02/06/1974
03/07/1979
06/01/1978
01/01/1979
09/01/1978
07/01/1979
07/01/1979
07/01/1979
07/01/1979
07/16/1979
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 11 “ NVA. ATZACOALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
OFICINAS GENERALES
DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 07 “IZTAPALAPA”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 20 “DEL VALLE”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 15 “CONTRERAS”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 14 “MILPA ALTA”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
SUBD. DE DIVULGACION Y AUDIOVISUAL
PLT. 09 “ARAGON”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 14 “ MILPA ALTA”
PLT. 13 “XOCHIMILCO- TEPEPAN”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 12 “NEZAHUALCOYOTL”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 17 “HUAYAMILPAS PEDREGAL”
PLT. 18 “TLILHUACA AZCAPOTZALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 10 “AEROPUERTO”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 08 “CUAJIMALPA”
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
INGRESO
01/01/1974
01/01/1974
01/01/1974
01/01/1974
01/01/1974
01/01/1974
01/01/1974
01/02/1974
18/02/1974
06/02/1974
18/02/1974
01/01/1974
18/02/1974
01/01/1974
01/01/1974
01/02/1974
01/01/1974
PLANTEL
PLT. 01 “EL ROSARIO”
PLT.0 3 “IZTACALCO”
PLT. 03 “IZTACALCO”
PLT. 06 “VICENTE GUERRERO”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
CENTRO NUM. 03
CENTRO NUM. 05
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 02 “CIEN METROS”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 04 “CULHUACAN”
PLT. 05 “SATELITE”
PLT. 04 “CULHUACAN”
CENTRO NUM. 05
PLT. 05 “SATELITE”
35 AÑOS
AREA
033
040
040
041
047
047
070
072
034
034
035
047
047
035
047
072
035
30
MATRICULA
7402102
7401182
7505214
7404876
7404094
7405653
7402526
7401686
7400880
7403938
7401952
7405622
7402103
7401238
7405094
7404957
7401238
N O M B R E
HUITRON TORRES HECTOR
ECHEGOYEN CARMONA ALFREDO
MARTINEZ MENA ALFREDO
DE YTA GARCIA VICTOR
RUIZ ZAVALA ALMA
COLLAZO ORTIZ SERGIO JAIME
MARQUEZ BALDERAS MA. LILIA CECILIA
GOMEZ HERNANDEZ CARLOS
CORTES AVILA MARIA FRANCISCA
DE LA ROSA MENDEZ JOSE MANUEL
HERRERO GONZALEZ LUCIA
MONTES DE OCA HERNANDEZ FRANCISCO JAVIER
HUERTA TAPIA LUIS ANTONIO
ESCOBAR PEREZ EDGAR DANTE
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