e.dJM - Facultad de Psicología

Montevideo, 10 de ma
)e.dJM
o de 2015.-
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timados/as
embros del Consejo
--ue la Facultad de Psicología:
Q
Q.
C-\
\.--1- q. G . p',
Por intermedio de la presente el Orden Docente acerca para Isu propuesta
de
cara
al
pedido
presupuestal
atendiendo especialmente a
los
para
el
próximo
Lineamientos
quinquenio
2015-2019,
Especificos aprobados en la
Resolución N°. 7 del Consej Directivo Central, con fecha 4 de 110Viembre de
2014 para los literales b) y c):
, ,/
Se propone anexar en el Punto 4 "Propuestas Genera/es a priorizar en e/
L período 2015-2019" del Formulario de la Dirección General de Plal'eamiento los
AsocI3ClÓll óe Docentes dO la
siguientes requerimientos del Orden Docente:
lJfiversidad oe la Pap.tlc.1
PSICOLOGíA
Asociación de
Docentes de la
1.- Adecuar las capacidades docentes en términos de avanzar
docente, propiciando y estimulando
n la carrera
la misma, brindando I1 s garantías
institucionales en prosecución de estos objetivos.
Universidad de la
República de
PSICOLOGÍA
2400 SS 55 / 249
[email protected]
I
2.- Propender a la obtención de recursos genuinos para aumertar la carga
horaria
docente,
estimulando
a
que
la
mayoría
de
los
doc ntes
dedicaciones medias a integrales consolidadas. Esta propuesta
desarrollo
de los recursos docentes y con ellos a los programas
tengan
ortalecerá el
tanto en las
diferentes funciones y metas como en términos de integralidad.
3.- Propiciar las condiciones para generar nuevos ingresos al es ca¡ afón docente
financiados con presupuesto genuino, para consolidar y desarollar equipos
docentes,
fortalecer
nuevas
lineas
de
investigación
y
de
xtensión
en
consonancia con el desarrollo social, con la implementación de poi tieas públicas
y con el fortalecimiento de la enseñanza en el grado y en los posgr< dos.
htlp:llww N .exoe .edu .uNlexoe/resolllc;. nsf/e3365ff03c2a3d61 032 5Gdcc003b9031/418a272ebd6b 1 dO 83257 d8000705
a9r?Ope Documen!
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4.- Promover el desarrollo de los programas, el cual está fuertemerlle ligado a
equipos
docentes
que
desarrollan
las
diferentes
líneas
estr tégicas
de
investigación y de extensión, Dichos programas están sostenidos pr ncipalmente
con
estudiantes de
grado,
con
docentes
cuyos contratos
depeden
financiación externa y con baja carga horaria, y que en su gran
de
rayoría son
financiados por recursos provenientes de convenios y proyectos tran ¡torios,
A D U R PSICOLOGíA
la