en Artes Escénicas - Escola Universitària ERAM

cast
Grado
en Artes
Escénicas
Bienvenidos a la ERAM
Estudios universitarios profesionalizadores
La razón de la existencia de la ERAM,
entidad fundada en 1998, es atender las
necesidades educativas de la sociedad en el
campo de las artes visuales y escénicas.
y con capacidad de hacer una reflexión
crítica y asertiva sobre su entorno.
En 2001 se inician los estudios del Grado
en Audiovisual y Multimedia – GAM, un
grado innovador, puesto que apostaba por
la preparación de profesionales capaces de
crear productos crossmedia y transmedia.
Hoy ya es una idea unánime pensar que la
globalización y la tecnología han cambiado
para siempre la sociedad del conocimiento,
los canales y los modelos de distribución de
contenidos digitales, así como la posibilidad
de aplicar este conocimiento a contextos
innovadores nunca imaginados hasta ahora.
La Escuela Universitaria ERAM (ERAM)
es una escuela adscrita de la Universitat
de Girona (UdG) que imparte tres tipos de
estudios:
En aquel momento, sus fundadores previeron
la necesidad de unos nuevos estudios
universitarios claramente orientados al
mundo profesional como respuesta a los
cambios tecnológicos y sociales del siglo XXI.
En 2011, la ERAM decide afrontar un
nuevo reto, una oferta formativa en
Artes Escénicas. La respuesta formativa
a este desafío es una apuesta decidida
por la innovación y la utilización de las
tecnologías emergentes en las artes
escénicas para satisfacer las nuevas
expectativas de una generación de
estudiantes 3.0 y, a la vez, permitir superar
los nuevos retos de un mercado global, que
cambia a una velocidad vertiginosa.
Para lograrlo, la escuela cuenta con
un equipo docente especializado de
profesionales activos que aportan toda su
experiencia, sus relaciones profesionales y
su implicación en un modelo educativo que
busca el desarrollo de individuos libres,
independientes, creativos, responsables
La suma de los aspectos anteriores, el
compromiso con el entorno productivo
y territorial de Girona y Cataluña y,
finalmente, la internacionalización de
nuestros estudiantes nos faculta como
escuela universitaria preparada para superar
los retos de un futuro que ya es presente.
Grados universitarios:
Grado en Artes Escénicas – GAE
Grado en Audiovisual y Multimedia – GAM
·
·
Másteres
· Diplomas y cursos de especialización
La calidad de nuestros estudios cumple
todos los estándares establecidos por la
AQU – Agencia de Calidad Universitaria.
Esta agencia certifica la calidad de la
metodología y los contenidos de nuestro
programa formativo.
El indicador de calidad que más valora la
ERAM es el alto porcentaje de inserción
laboral de nuestros alumnos y el temprano
reconocimiento profesional que obtienen.
La satisfacción de estas empresas e
instituciones que contratan nuestros
estudiantes nos da motivos para seguir
apostando por un modelo educativo
profesionalizador.
La ERAM completa su oferta formativa
programando periódicamente talleres
o seminarios activos –workshops–
orientados al mundo profesional.
3
Grado en
Artes
Escénicas
que es
el gae?
?
El título oficial de Grado en Artes
Escénicas (GAE) de la Universitat de
Girona tiene un doble objetivo: por
un lado, ofrecer al alumnado una
inmersión íntegra en la creación escénica
contemporánea y, por otro, capacitarlo
con las habilidades para generar
producciones escénicas.
Los estudiantes entran en contacto
con las estrategias y las herramientas
para lograr las habilidades relativas
a la interpretación, la dirección, la
dramaturgia y la escenotecnia.
El modelo pedagógico que se ofrece es
único en el país: desde el inicio de la
carrera, los estudiantes se agruparán en
dos compañías que durante los cuatro
años de estudios realizarán diferentes
puestas en escena que finalizarán en
el cuarto año con una representación,
que se presentará en un festival teatral
internacional al final del grado. De este
modo, los nuevos graduados iniciarán su
camino profesional una vez acabados los
estudios.
Por lo tanto, además de los contenidos
teóricos imprescindibles, la enseñanza
se basa en ámbitos de creación prácticos
destinados a adquirir las competencias
de interpretación, dirección, dramaturgia
y escenotecnia inherentes al sector
profesional, para que la presentación
final ante público real sea el primer
peldaño en la carrera profesional. Con
esta preparación pueden dar respuesta
a cualquier necesidad, tanto desde
la perspectiva del actor como del
dramaturgo, del director o del técnico, y
obtener una inserción laboral óptima en
la industria de las artes escénicas.
5
El objetivo principal es ofrecer
al alumno una inmersión
íntegra en la creación escénica
contemporánea.
OBJETIVOS
DE FORMACioN
del Grado en Artes
Escénicas
La Escuela Universitaria ERAM, centro
adscrito a la Universitat de Girona,
quiere ofrecer el Grado en Artes
Escénicas con un programa que prepara
a los estudiantes para una carrera
profesional en que el objetivo principal
del aprendizaje es, por un lado, ofrecer
al alumno una inmersión íntegra en la
creación escénica contemporánea y, por
otro, capacitarlo con las habilidades y
competencias necesarias para generar
producción escénica.
Este objetivo general se puede
subdividir en los siguientes objetivos,
que siguen el proceso de creación de
todo proyecto: en primer lugar tenemos
la idea, modelada con las herramientas
disponibles para finalmente realizar la
expresión.
Idea
· Preparar a los futuros profesionales
de las artes escénicas con la
capacidad analítica, crítica, reflexiva
y la predisposición a la innovación
en relación con el hecho escénico
en general, y específicamente en
relación con las sintaxis escénicas
contemporáneas, a través del
conocimiento de las estrategias
de representación del individuo
contemporáneo y sus fundamentos
antropológicos, filosóficos e ideológicos,
hasta llegar a dominar el lenguaje
escénico.
Herramienta
· Preparar a los futuros profesionales
de las artes escénicas en el dominio de
las distintas técnicas que configuran el
instrumento interpretativo.
· Preparar a los futuros profesionales de
las artes escénicas con una excelente
capacitación escenotécnica.
Expresión
· Preparar a los futuros profesionales
de las artes escénicas para la toma
de decisiones profesionales, así
como para la gestión de los recursos
tecnológicos y humanos a partir de
un conocimiento exhaustivo de las
técnicas y de los procesos de creación
y producción escénicas en sus diversas
fases, así como de las interrelaciones
entre los ámbitos artísticos, técnicos,
empresariales, institucionales y
mediáticos.
7
Nosotros estamos
dando más
Artes escénicas +
tecnologías emergentes
Es nuestra capacidad para ofrecer un
mayor valor para el estudiante. Estamos
ofreciendo algo más que un título.
La Escuela Universitaria ERAM
actualmente imparte el Grado en
Audiovisual y Multimedia. Esto
permite a los profesores y alumnos
del futuro Grado en Artes Escénicas
integrarse en un ambiente de
tecnologías emergentes que darán
lugar a sinergias muy importantes
entre ambos estudios.
El estudiante de Artes Escénicas tiene
a su alcance recursos materiales y
humanos únicos que le permiten
desarrollar proyectos originales
vinculados estrechamente a las tecnologías
emergentes, teatro interactivo, webseries,
escenografía multimedia... Podrá
hacer realidad todo lo que imagine.
Somos una escuela única y pionera
que permite a los alumnos adquirir
unas competencias diferenciadoras
para incorporarse al sector
profesional de forma ventajosa.
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A
G
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Estruct
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Idea, He
El diseño del plan de estudios prevé el logro de los
objetivos mediante el desarrollo de un conjunto de
habilidades competenciales fundamentadas en el
equilibrio de tres áreas principales:
9
Idea
Área de conocimiento
Herramienta
Área instrumental y metodológica
Expresión
Área de los lenguajes expresivos
Idea
Herramienta
Ideación de contenidos y
desarrollo creativo
Investigación documental y
evaluación
Escritura y propuestas narrativas
Planificación de la producción
Asunción de tareas
interdisciplinarias
Uso de los recursos técnicos
Lenguaje y expresión del cuerpo
Expresión
Realización de los contenidos
expresivos y artísticos
Consecución de la obra
Comunicación
PLAn De ESTUDIOS
Módulos
M8
Optativas
Dirección de actores
Redacción y desarrollo de
textos dramáticos
30
Interpretación escénica:
canto y danza
Interpretación escénica:
lenguaje corporal
Interpretación escénica:
comportamiento humano
Producción sonora
Técnicas de iluminación
Dirección de arte: diseño
de branding
Dirección escénica
Tecnologías audioviduales
y multimedia
Módulos
M1
Literatura dramática
M3
Técnicas de Interpretación 36
M2
M4
M5
M6
M7
Teorías dramáticas
Ámbito de creación
Dramaturgia
Escenotecnia
Expresiones de la cultura
contemporánea
16
12
50
18
12
6
Módulos
M9
Gestión y producciones
teatrales
M11
Prácticas
M10
M12
9
Seminarios
complementarios
15
Trabajo de final de grado
15
Reconocimiento académico
15
6
Total: 240 créditos
11
Sal idas
profesi
onales
y son las
Los sueñoseds edhe om
añana
profesion
interpretación
dirección
Actor de teatro, actor de cine y
televisión, actor de publicidad,
actor de teatro musical – cantante
escénico, bailarín (danza moderna,
contemporánea y commercial
dance), doblador, intérprete de
circo contemporáneo y artes
parateatrales, intérprete de teatro
de objetos, performer.
Director de escena, coreógrafo,
director de intérpretes, director
de arte, director de escena musical
(lírica/comercial), escenógrafo,
creador de artes escénicas en
espacios alternativos (site specifics,
artes escénicas de calle), creador
de espectáculos para grandes
públicos (macro-escena), creador
de acontecimientos (institucionales,
comerciales, publicitarios).
dramaturgia
Dramaturgo, guionista de
cine y televisión, guionista de
nuevos formatos en las nuevas
tecnologías de la comunicación.
dirección y técnica
gestión y producción
Productor teatral, productor
audiovisual, productor de
acontecimientos, management
de compañías de artes escénicas,
gestión de equipamientos escénicos,
emprendimiento en el campo de
las artes escénicas, profesional
de las artes escénicas aplicadas al
tercer sector (marginación social,
cooperación internacional), creador
de espectáculos.
Director técnico de escena
(coordinador de las áreas de luz,
sonido y maquinaria), técnico en
tecnologías emergentes aplicadas a la
escena.
docencia
ocio y turismo
Crítico de artes escénicas,
guía turístico escenificado /
Creación de escena aplicada al
patrimonio, gestor cultural.
Profesor en artes dramáticas,
interpretación y dirección de
escena, profesor en dirección
de arte (escenografía), profesor
en escuelas de danza o en
conservatorios, bailarines,
coreógrafos, monitor cultural.
13
10
razones para estudiar
el gae
Este es un concepto nuevo, que va más allá de los existentes hasta
ahora. Estudiar teatro, interpretación, dirección y dramaturgia
será a partir de ahora entrar en contacto con unas actividades no
solamente profesionalizadoras, sino también universitarias.
1
Porque somos pioneros en la formación
universitaria de las artes escénicas.
Somos la universidad del teatro.
2
Porque el espíritu de integración
de los contenidos y la perspectiva
transversal de los estudios generan la
interdisciplinariedad necesaria con la
cual se pretende satisfacer la creciente
demanda de profesionales polivalentes
capaces de desarrollarse en el actual
paisaje de la creación escénica.
3
Porque nuestro equipo docente es
experto. El equipo docente está formado
por profesionales en activo, especialistas en
artes escénicas. Grandes actores y actrices,
y grandes directores y directoras, serán
vuestros profesores. Una formación en
artes escénicas sólo puede ser gestionada
por los profesionales más destacados en
este campo. El profesorado del Grado estará
formado por los mejores en su ámbito,
gracias a nuestras estrechas relaciones con
el mundo profesional. Aquellos que veis en
el teatro, en el cine y en la televisión... ¡serán
vuestros profesores y profesoras!
4
Porque estamos en el epicentro de
las artes escénicas catalanas. Girona
y Salt cuentan con un prestigio de
nivel internacional en artes escénicas.
Repasando la calidad de los festivales de
teatro y de la misma industria cultural y de
creación escénica, se puede ver que estos
estudios tienen ya el mejor escaparate para
proyectarse internacionalmente.
5
Porque estrenaréis vuestra obra en
un festival internacional. ¿Qué carrera
ofrece la posibilidad de, una vez acabada,
empezar a trabajar? Nosotros hemos
transformado los actuales modelos
pedagógicos y hemos confeccionado
uno nuevo basado en el contacto con los
creadores contemporáneos más relevantes,
y que se especializa en una formación
eminentemente práctica que llevará al
alumnado a presentar su trabajo en un
festival internacional de las artes escénicas.
6
Porque puedes obtener una doble
titulación: Top-up. Podrás hacer un quinto
curso en una universidad del Reino Unido.
7
Porque tenemos toda la tecnología y las
infraestructuras necesarias. La nueva sede
de la ERAM, la Factoría Cultural Coma-Cros,
centro de artes escénicas El Canal, el Parque
Científico y Tecnológico, Bloom: centre 3D y
de tecnologías emergentes y el Vivero de
empresas de Salt, entre otros, garantizan
unas infraestructuras perfectamente
adaptadas a las necesidades de unos
estudios muy exigentes en este aspecto.
8
Porque son unos estudios universitarios
profesionalizadores. Desde el primer
día combinan teoría y práctica. Podemos
integrar las nuevas tecnologías en las artes
escénicas, y somos la primera Escuela que
puede fusionar en un mismo espacio a los
que están delante y detrás de la cámara
gracias a nuestros dos Grados.
9
Porque las clases no están masificadas.
Limitamos el número de plazas para
ofrecer un aprendizaje de calidad y un
trato personalizado al estudiante. Esto nos
convierte en un centro universitario con
una atmósfera familiar, cercana y humana,
que permite dar a los alumnos un trato
personalizado.
10
Porque damos mucha importancia a
la creatividad.
15
N
O
I
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a
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Doble t
Top-up: tu internacionalización
Uno de los principales objetivos de la Escuela Universitaria ERAM es procurar el éxito
profesional de nuestros estudiantes. Para este propósito tiene una importancia capital
la internacionalización. Hemos aprendido, en estos quince años de experiencia, que
la internacionalización de los estudiantes les permite encontrar mejores trabajos y
conseguir mejores salarios.
Por este motivo ofrecemos a nuestros titulados la opción de realizar un quinto curso,
un 4+1, que les permite obtener una doble titulación a partir de realizar un Top-up en
diferentes universidades de Inglaterra.
¿Qué ventajas supone realizar un Top-up ?
1
Especialización:
La fórmula 4+1 permite cursar unos
estudios especializados en una rama
profesional que se convertirá, en última
instancia, en la salida profesional
del estudiante. Esta opción acaba de
completar los estudios generalistas de
Artes Escénicas.
2
Obtener una doble titulación:
Al finalizar los estudios del Grado
en Artes Escénicas, los estudiantes
podrán escoger entrar directamente en
el tercer año de diferentes Bachelors
ingleses y, por lo tanto, conseguir
una segunda titulación oficial en la
especialización que deseen.
Experiencia de vida:
Lógicamente, vivir durante un año en
otro país, con la singularidad de aquella
sociedad y cultura diferente a la propia,
supone una experiencia vital que
siempre nos hará crecer como personas.
4
Competencia idiomática:
Aquellos que optan por realizar un Topup consiguen dominar perfectamente
el idioma inglés en el ámbito de la
conversación y de la comprensión. Este
aspecto es fundamental para desarrollar
una carrera profesional en el sector
emergente de las Artes Escénicas.
17
ACCeSo
preinscripción
La preinscripción para acceder a los estudios de Grado en Artes Escénicas
se formaliza por Internet en la dirección accesnet.gencat.cat
Podéis consultar el calendario de preinscripción para saber los días de las
asignaciones de plazas o reasignaciones posteriores en udg.edu > estudia
en la UdG > acceso > preinscripción
Para más información sobre la preinscripción universitaria, podéis
consultar la web gencat.cat/universidades/preinscripcio
Datos de preinscripción
Nombre: Grado en Artes Escénicas
Universidad: Universitat de Girona
Preinscripción: accesnet.gencat.cat
Bachillerato
Acceso: PAU fase general.
Admisión: PAU fase general;
ponderación de las materias
de modalidad de bachillerato
examinadas en la fase específica
de las PAU y vinculadas a la
rama de Artes y Humanidades.
Consultad la tabla de
ponderaciones de la página 21.
Estudiantes de ciclos
formativos de grado superior
Acceso: todos los CFGS.
Admisión: ponderación de
las materias de modalidad de
bachillerato examinadas en
la fase específica de las PAU y
vinculadas a la rama de Artes y
Humanidades.
Consultad la tabla de
ponderaciones de la página 21.
Mayores de 25 años
Las personas con más de 25 años
pueden acceder a la universidad
después de superar la prueba de acceso
a la universidad para mayores de 25
años. Estas pruebas son comunes para
todas las universidades de Cataluña.
Para formalizar la matrícula y consultar
los resultados de estas pruebas, podéis
acceder a la dirección de Internet
accesnet.gencat.cat
Alumnado de sistemas
educativos extranjeros
1. Alumnado de sistemas
educativos de la Unión Europea
o de estados con los cuales
España haya subscrito acuerdos
internacionales.
La Universidad Nacional
de Educación a Distancia
(UNED) facilitará la credencial
que permitirá el acceso a la
universidad española:
uned.es/accesoUE
2. Alumnos de sistemas
educativos extranjeros
homologados al título de
bachillerato español, de estados
que no sean miembros de la
Unión Europea o con los cuales
España no haya subscrito
acuerdos internacionales. La
prueba de acceso a la universidad
que harán estos estudiantes será
organizada por la UNED:
uned.es/selectividad
Opción preferente de la prueba
de acceso superada:
Artes y Humanidades.
Mayores de 40 años con
acreditación de experiencia
Podrán acceder a la universidad
las personas mayores de 40 años
que acrediten experiencia laboral
o profesional relacionada con
una enseñanza de grado y que no
dispongan de ninguna titulación
académica que las habilite para
acceder a la universidad por otras
vías de acceso.
Mayores de 45 años
Las personas con más de 45 años
pueden acceder a la universidad
después de superar la prueba de
acceso para mayores de 45 años.
Para formalizar la matrícula y
consultar los resultados de estas
pruebas, consultad la dirección de
Internet accesnet.gencat.cat
Opción preferente de la prueba
de acceso superada:
Artes y Humanidades.
Tabla de ponderaciones pág. 21
19
TAbLA DE
PONDERACIONeS
0,1 0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
Volumen
0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
0,1
0,1
Tecnología industrial
Química
Matemáticas aplicadas a las C.S.
Literatura castellana
Latín
Historia del arte
Griego
Matemáticas
Geogra�ía
Física
Electrotecnia
Economía de la empresa
Diseño
Dibujo técnico
Dibujo artístico
Cultura audiovisual
C. de la tierra y del medio ambiente
Biología
Análisis musical
Literatura catalana
0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Técnicas de expresión
gra�icoplástica
Lenguaje y práctica
musical
Literatura universal
Historia del mundo
contemporáneo
0,2
Historia de la música
y la danza
Economía
Artes escénicas
Anatomía aplicada
Rama de Artes y Humanidades
Grado en Artes Escénicas
Materias
Rama de Artes y Humanidades
Grado en Artes Escénicas
Materias de modalidad del bachillerato no
vinculadas a las PAU de Cataluña
21
BECAS
escribe aquí tu nombre
Recursos
económicos a tu
alcance
Becas generales y de movilidad del
Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte (MEC)
Como estudiante del Grado en Artes
Escénicas puedes solicitar la beca
de carácter general y de movilidad
para estudiantes de enseñanzas
universitarias que otorga el MEC. Si
se le concede, el alumno obtendrá un
importe equivalente al precio público
de la UdG.
sede.educacion.gob.es > catálogo
trámites > becas ayudas subvenciones
Premios de trabajos de investigación
de bachillerato en la categoría de
artes visuales
Estos premios pretenden dar acceso
a los estudiantes a la enseñanza
superior en un ámbito de proximidad
y colaboración entre los centros de
secundaria y la Universitat de Girona.
El trabajo ganador «Premio al
mejor trabajo de investigación en el
apartado de artes visuales» obtendrá
la matrícula gratuita de un curso
completo de cualquier titulación oficial
en centros integrados de la Universitat
de Girona, y una reducción equivalente
en la matrícula al centro adscrito
Escuela Universitaria ERAM.
Para conocer las condiciones y obtener
más información puedes consultar la
web:
eram.cat > estudios de grado > grado
en artes escénicas > becas
FORMAS
DE PAGO
Soluciones
financieras para
construir tu
futuro
La ERAM ofrece a sus estudiantes dos modalidades de pago:
1
2
Los estudiantes pueden realizar el
pago en varias cuotas, hasta un límite
de cuatro.
Los estudiantes de ERAM que quieran
financiar la matrícula lo pueden hacer
en condiciones especiales hasta diez
mensualidades a través de la misma
escuela.
Domiciliación bancaria
1ª cuota: 1 de agosto
2ª cuota: 1 de octubre
3ª cuota: 1 de diciembre
4ª cuota: 1 de febrero
Financiación
Para más información:
eram.cat > estudios de grado > grado
en artes escénicas > precios y becas
23
Completa tu formación
Otros
estudios
Una escuela de futuro
La escuela Universitaria ERAM ofrece otros estudios complementarios que permiten
una transversalidad y una interrelación talentosa entre estudiantes y profesorado.
Este hecho permite sinergias que desencadenan nuevas iniciativas formativas y
empresariales, o ideas y propuestas vanguardistas impensables en otros modelos formativos.
Otros estudios oficiales que imparte la ERAM:
Grado en Audiovisual y Multimedia
Máster de Fotografía
El título oficial de Grado en Audiovisual
y Multimedia (GAM) de la Universitat
de Girona tiene como objetivo formar
profesionales de perfil polivalente que
reclaman determinados segmentos
estratégicos de la industria audiovisual
en el marco de las nuevas exigencias.
Es un máster profesionalizador de nivel
avanzado para consolidar y profundizar
en los conocimientos de la imagen
fotográfica mediante la práctica y el
estudio de ésta.
Estos profesionales son el diseñador
multimedia, el realizador audiovisual y
el director de proyectos audiovisuales y
multimedia.
La interactividad con la telefonía móvil,
la televisión digital, Internet, el cine 3D y
la realidad virtual se ha convertido en un
elemento cotidiano de nuestro entorno.
Va dirigido a alumnos que quieran
introducirse en el mercado fotográfico
con una base de conocimientos
sólida y actualizada. Para ello, el
alumno tiene que lograr un elevado
nivel de conocimientos en tres
ámbitos competenciales: la técnica, la
expresividad y la especialización.
25
@eueram
@eueram
facebook.com/escolaeram
@escolaeram
vimeo.com/eueram/
youtube.com/escolaeram
Escola Universitària ERAM
Factoria Cultural Coma-Cros
Factoría
c/ Sant Antoni, 1 - 17190 Salt (Girona)
Tel. 972 40 22 58
[email protected] - www.eram.cat
Grado
en Artes
*
Escénicas
Escuela Universitaria ERAM
Audiovisual y Multimedia
Factoría Cultural Coma-Cros
c/ Sant Antoni, 1 - 17190 Salt (Girona)
Tel. 972 40 22 58 - [email protected]
www.eram.cat
*Grado pendiente de verificación por AQU Catalunya.