LECCIÓN 11 ORTOGRAFÍA POR QUÉ / PORQUÉ / PORQUE Lee

LECCIÓN 11 ORTOGRAFÍA
POR QUÉ / PORQUÉ / PORQUE
Lee atentamente:
LAGRIMAS.
En sus Memorias, Alejandro Dumas dice que era un niño aburrido, aburrido hasta llorar.
Cuando su madre lo encontraba así, llorando de aburrimiento, le decía:
-
¿Por qué llora Dumas?
Dumas llora porque Dumas tiene lágrimas – contestaba el niño de seis años.
GASTÓN BACHELARD.
Escribe 3 veces las palabras que se encuentran en negritas.
1.-
1.-
2.-
2.-
3.-
3.-
OBSERVA:
POR QUÉ es una forma interrogativa (directa o indirecta).
PORQUE introduce una oración que expresa causa o razón.
PORQUÉ equivale a “la causa”, explica “la causa”.
Acentúa las palabras en negritas cuando sea necesario.
1.- No entiendo por que no han venido todavía.
2.- ¿Por qué no fueron a la conferencia?.
3.- No nos quieren decir el porque de su decisión.
4.- No podemos salir porque no hemos terminado el trabajo.
ÉSTE / ESTE
Lee con atención.
ACASO IMPOSIBLE.
Nevaba cuando el ómnibus lo dejó frente al hotel. Pensó que era la segunda vez que veía
nieve. La otra había sido en Nueva York, en un repentino viaje que debió realizar (al igual
que éste, por cuenta de la Sociedad Anónima) hacía casi tres años (…) Pensó que en este
momento le hubiera gustado tener cerca a Clara, su mujer, y a Eduardo, su hijo de cinco
años.
MARIO BENEDETTI.
Escribe 3 veces las palabras que están en negritas.
1.-
1.-
2.-
2.-
3.-
3.-
Los demostrativos (este, ese, aquel) pueden llevar o no acento, dependiendo de su
función gramatical.
No llevan acento gráfico cuando actúan como adjetivos; esto es, cuando van seguidos de
un sustantivo al cual modifican.
Esta casa
aquel día
Generalmente se colocan antes del sustantivo, pero en ocasiones pueden ir después.
La casa esta
Lee con atención:
1.- Este libro no me interesa.
2.- Es importante leer estos ensayos.
3.- Mi tía vivía en esta casa.
el día aquel
4.- Voy a necesitar tiempo para hacer estas traducciones.
5.- No va a estar listo para ese día.
6.- En esos artículos puedes encontrar la información.
7.- Esa señora es la mamá de Teresa.
8.- No puedo abrir esas cartas.
9.-En aquel tiempo no existía la electricidad.
10.- No es posible usar hoy aquella escalera.
11.- Con aquellos zapatos no podía caminar bien.
12.- Pueden hablar con aquellas personas.
Escribe a continuación, en el orden en que aparecen, las palabras en negritas.
1.2.3.4.-
1.2.3.4.-
1.2.3.4.-
Completa la oración:
La primera palabra de cada conjunto es un adjetivo demostrativo; la segunda es un
Podemos decir entonces:
Cuando los demostrativos este, ese, aquel, actúan como adjetivos (es decir, cuando
acompañan a un sustantivo al cual modifican) no llevan acento gráfico.
ATENCIÓN: Los demostrativos ESTO ESO AQUELLO nunca se acentúan.