texto completo - Biblioteca Nacional de Maestros

PROIGRAMA DE LITERATURA CASTELLI~~VIL
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Las lenguas romances en l a España del
- Primeras
.nifestaciones literarias en romance espz
aciiniento de
épica castellana. - El poema del Cid. E l nersonaic histórico y el
roe legend.srio. Argumento y ei
del Doeina
Lectura: E l destierro del Cid.
La poesí a culta. Gonzálo de 1
r"CLLUL*.
'<Prado de'-:'-".>> "
Los oríg
Sabio.
La primitiva prosa eastellal
idadar de la prosa en
paiia. La. ilustre figura de Al
Sabio. E l escritor y el
npulsor de la cultura. Sus obras ur caiacter histórico, científico
jurídico. Su famosa escuela de traductores.
Lectura: De como asaearan los h o n ~ e sl a s mañas del vestir. l
"General e gran Estoria". Cap. XI.)
1
Aparición de la literatura de intención didáctica. El infa
n Juan Manuel, el primer prosador espafiol que tiene un es tilo
rsonal.
Lectura : De lo que acacsiió a un deán de Santiago con <
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l i i l i i i i ei graiit maestra, que moraba en Toledo. (Del "Conde
canor". Enxemplo XI.)
La rica personalidac? del Arcipreste dc Hita y las múltil
facetas de su "Libro de Buen Amor".
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o1 Sigl!o de oro. - La novela caballeresca. - Su origen e
Libros de caballerías espanolas. E l "Amadis de Gaiila"
continiladores.
Lrketura: E l doncel del mar (del "Amadis de Gaula". lloro 1,
1).
La riovela pastoril de impoitación italiana
&da como
demento de la anterior. La "Diana" de J a
~ntemayor
Galatea" de Cervantes.
d u r a s : Mientras que al triste laincntablc acento
a", libra primero).
1 novela pical.esca: ''La vida del Lazarillo de Tormes y de
sus iortunas y adversidades".
Lectura: Cuenta Lázaro su vida y cuyo hijo fué (del
110 de Tormcs", tratado primero).
La novela. Cervantes y el Quijote. Análisis y conieriuiius.
Las "Novelas Ejemplares".
Lectura: De "E1 ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha".
Cap. l o que t r a t a d? l a condición y ejercicio del famoso hidalgo
dan Q u i j o t e ~ d cla Dlaneha. Capítulo VIII. Del buen suceso que el
valeroso dan Quijote tuvo en la espantable y jamás imaginada
aventura de las molinos de viento, con otros sucesos dignos de
felice recordación. Capítulo LIII. Del fatigado fin y remate que
tuvo el gobierna de Sancho Panza. Capítulo LXXIV. De coma don
Quijote cayó malo, y de1 testamento que hizo y su muerte.
VI1
El teatro español. - Sus orígenes. - Los precursores. J u a n del Encina Torres Naharro y Gil Vicente. - El verdadero
fundador del Teatro Nacional: Lope de Rueda y sus pasos.
Lectura: "Las aceitunas" (de Lope de Rueda).
E l teatro de fines del siglo XVI. Contienda entre lo clásico y
lo popular. Cervantes y sus entremeses.
Lectura: "El retablo de las maravillas".
La edad de oro del teatro. Caracteres distinth
tro. Sii organización material.
Lo p r de Vega, el creador del drama nacional. Anaiisis de l o s - .: 3
Siversos tipos de piezas de Lope. Su obra prodigiosa, refle:
su vida múltiple. El elemento lírico en la abra de Lope.
Lectiira: "Fuente ovejuna" o "La Estrella de Sevi!!a".
sías líricas: Villancico "Los pastores de Belén". Romance
una barquilla". Sanetos: Daba sustcnto a un pajarillo un
"Temores en el favor".
Tirso de Molina, el poderoso creador de caracteres. Su ere-.."..
máxima: el tipo universal de Don Juan. Sus comedias relig iosas,
las de intrigas y costumbres.
Lecturas: "El burlador de Sevilla y convidado de piedra" i2 "El
condenado por desconfiada" o "Don Gil de las calzas verdes".
El mejicano Juan .Ruiz de Alarcón, creador de l a comed
carácter moral.
Lectura: "La verdad sospechosa".
El apogeo del teatro religioso y filosófico. Calderón de la
ca, representante del espíritu de su sigla. E l auto sacramental en
l a pluma del "poeta del cielo".
Lecturas: "La vida es sueiia" o "El alcalde de Zalamea". Auto:
"El gran mercado del mundo" o "La siembra del señor".
VI11
La literatura española en el siglo XVII. Culteranismo y con:eptisn~o.- Góngora. - Las dos facetas del poeta: el "Angel dc la
Luz" y el "Angel de las tinieblas".
Lecturas: Sonetos: "Al Escorial", "A una rosa", "A la historia
~ontificalde Luis Babia". Letrillas: Dineros son calidad o verdad.
Ande yo caliente
y ríase la gente.
Romance: Servía en Oráii al Rey o
Amarrado a un duro banco.
Los escritores de tendencia moralizadora. - Quevedo. - La
Obra múltiple del más famoso polígrafo del siglo XVII. E1 poeta
y el prosista en sus diversas faeetas.
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DEI'ART.\VEI\'TO
DE INSTRUCCION PUBLICA
Buenos Aires
Atelita que por Decreto del Podcr Ejecutivo <Ic fecha 11 de diciembre ppdo., se autorizó a la Inspección General de Ensefianza
para redaetiir los progmmas de 4'2 año de las Escuelas hToi.inalcs,
visto que sólo corresponde eonsir!erar los rlc aquellas asignaturas
~ i i ralteran su <listribución horaria a modifican sil eonteiiido y teniciido en cuenta que los proyectarlos par esa repartición técnica se
ejiistirn a las exigencias del actual plan en vigor y responden a los
i n l e r ~ s e sde l a enseiinza pública:
stro d e Justicia c Instriieción Pi
R E S U E L V E :
le -- Apru6banse para las Escuelas Nainmles los programas
de Mateimitieas, Ciencias físico-quíniieas (Física), Ciencias Bioló,
gicas (Anatoinía y Fisiología), Psicología (gencrril)' Geografía física arzcntina, Lile~atiira, Música y Canta, Historia Argentina, y
Trabajo Manual, con las modificacionas aconsejatlas pol. l a Suhsccretaria dc Instrucción Pública.
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- Agi.ar:é.zcase la colaboración que prestaron los pvofesores
sparación de los respectivos prograinns.
u; -Coinuníquese,
anótese y pase n l a Inspección General de
Eiisciianza, para su conoeiiniento y para que se sirva disponer, coii
cariicti:r de urgcnte, por donde corr<?sponda,la impresión de los 1i1.ogiamas aprobados; fccha, archíevtse.