INFORMACIÓN GENERAL Créditos: 2 Intensidad horaria: 4 horas

300FIG003
Física y Fundamentación Estructural
INFORMACIÓN GENERAL
Créditos: 2
Intensidad horaria: 4 horas/semana (clase magistral y talleres en clase). 2 horas semanales de trabajo
independiente por parte del estudiante.
Pre-requisito: 300MAG030 Matemáticas y Geometría.
OBJETIVOS
Que el estudiante de Arquitectura, al finalizar el curso, esté en capacidad de enunciar, describir,
analizar y utilizar, a nivel introductorio y en forma cualitativa y cuantitativa, los conceptos, principios y
leyes físicas básicas de la mecánica clásica de partículas y cuerpos rígidos, así como de la elasticidad,
con énfasis en el equilibrio estático de cuerpos rígidos y los fundamentos de mecánica de sólidos y
resistencia de materiales. El tratamiento matemático utilizará conceptos de álgebra básica, geometría
y vectores, mas no presupone conocimientos de cálculo diferencial o integral. Las habilidades,
conocimientos y actitudes que desarrolle el estudiante en el curso servirán como fundamentación
indispensable para asignaturas posteriores de estructuras y materiales y le permitirán,
además,apreciar la importancia de las ideas y principios físicos en sus aplicaciones a la Arquitectura.
CONTENIDO GENERAL:
Unidad I, Fundamentos para la Mecánica: Magnitudes Físicas, Dimensiones y Unidades,
Descripción del Movimiento, Vectores.
Unidad II, Dinámica y Estática: Leyes de Newton, Fuerzas; Gravedad, Aplicaciones de las
Leyes de Newton, Equilibrio Estático de Partículas, Torque o Momento de Fuerzas, Equilibrio de
Cuerpos Rígidos.
Unidad III, Mecánica de Sólidos: Comportamiento Elástico, Densidad y Presión, Esfuerzo y
Deformación, Propiedades Elásticas de los Sólidos, Resistencia de Materiales.
METODOLOGÍA:
El curso se desarrolla combinando clases magistrales/talleres. Se espera que los estudiantes participen
activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los estudiantes deben estudiar el material
antes de cada clase. El profesor dará explicaciones heurísticas y formales de los temas, propondrá
ejemplos y ejercicios que ayuden al estudiante a apropiarse de los conceptos, procedimientos y
técnicas de la física clásica con un enfoque hacia las aplicaciones a las estructuras y la resistencia de
materiales. Se hará uso extenso de demostraciones experimentales en video. De las cuatro horas
semanales presenciales por semana, entre una y dos se dedicarán a talleres de resolución de
problemas por parte de los estudiantes.
EVALUACIÓN:
Primer Parcial:
Segundo Parcial:
Examen Final:
Exámenes Cortos:
Trabajos:
25%
25%
25%
15%
10%
BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL:
TEXTO GUÍA: Serway R., Vuille C., Faughn J. “Fundamentos de Física”, Octava Edición, Vol. 1,
Cengage Learning Editores, 2010