Universidad Interamericana de Puerto Rico

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto Fajardo
Departamento de Humanidades
Programa de Bachillerato en Artes en Estudios en Religión
PRONTUARIO
I.
INFORMACIÓN GENERAL
Título del Curso
Código y Número
Créditos
Término académico
Profesor
Horas de Oficina
Teléfono de la Oficina
Correo Electrónico
II.
: RELIGIONES COMPARADAS
: RELI 2013
:
:
:
:
:
:
DESCRIPCIÓN
Un estudio y análisis de las principales religiones del mundo contemporáneo
a la luz de su desarrollo histórico, creencias, prácticas e influencias.
Requisito: GECF 1010
III.
OBJETIVOS
1. Generales
A través del estudio de esta asignatura el estudiante podrá:
a. Conocer las principales religiones del mundo
contemporáneo.
b. Examinar su trasfondo histórico, cultural, sociológico,
económico y político.
c. Descubrir su influencia y acomodo en la sociedad
posmoderna del siglo veintiuno.
2. Específicos
a. El estudiante analizará las razones fundamentales que
causaron el origen de estas principales religiones del
mundo contemporáneo.
b. El estudiante evaluará las doctrinas y creencias que
sostienen estas religiones.
c. El estudiante examinará cómo el elemento posmoderno del
mundo actual ha contribuido a su crecimiento.
1
d. El estudiante podrá reflexionar cómo, desde una
perspectiva cristiana, se debe establecer un diálogo
interreligioso con estas religiones que contribuya a la paz
en nuestro planeta.
IV.
CONTENIDO TEMÁTICO
Introducción:
a. Importancia de la religión para hoy
b. ¿Qué es religión y qué es pluralismo religioso?
c. ¿Qué es iglesia, secta, culto y comuna?
A. Primera parte: Surgimiento y desarrollo de las religiones
1. ¿Cómo surge la religión?
2. Las religiones primitivas y precolombinas
B. Segunda parte: Las religiones universales orientales
1. El hinduismo, jainismo, siquismo y Hare krishna
2. El budismo, taoísmo, confucianismo y sintoísmo
C. Tercera parte: Las religiones universales medio-orientales
1. El zoroastrismo y el judaísmo
2. El cristianismo
3. El islam y el baha’i
D. Cuarta parte: La sectas principales
1. Los Adventistas del Séptimo Día y la Iglesia de Yahvé
2. Los Testigos de Jehová
3. La Iglesia de los Santos de los Últimos Días (Mormones)
4. La Iglesia de la Unificación
5. Comunión Universal de Iglesias de Comunidades Metropolitanas (MCC)
6. La Iglesia de Dios Universal
7. Iglesia Universal “Pare de Sufrir”
E. Quinta parte: Los cultos y las principales
1. Cultos:
a. El espiritismo, la santería y el satanismo
b. Unity, Mita
c. La Nueva Era y la Cienciología
d. Creciendo en Gracia y el sincretismo de Chopra
e. Los movimientos apocalípticos
2. Comunas
a. La comuna de Añasco
2
b. La del Padre Miguel, Bo. Borinquen, Caguas
F. Hacia un diálogo interreligioso
1. ¿Qué significa diálogo, interreligioso, sincretismo?
2. ¿Es posible un diálogo interreligioso?
3. Elementos necesario para el diálogo interreligioso
Conclusión:
1. “Hacia una teología de las religiones”
2. “No habrá paz en el mundo si no hay paz religiosa”.- Hans Küng
V.
ACTIVIDADES
Discusión grupal de los temas discutidos.
Discusión y reflexión de los informes orales.
VI.
EVALUACIÓN
Informe Oral
Ensayo teológico
Monografía final
100 puntos
100 puntos
100 puntos
300 puntos
Total
VII.
(33%)
(33%)
(34%)
(100 %)
NOTAS ESPECIALES Servicios auxiliares o asistencia especial
Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá
solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento
de que los necesita, mediante el registro correspondiente en la oficina del
Consejero Profesional José Rodríguez, Coordinador de Servicios a los
Estudiantes con Impedimentos, ubicada en el Programa de Orientación
Universitaria.
Honradez, fraude y plagio
La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento
inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores
sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones
mayores, según dispone el Reglamento General de Estudiantes, pueden tener
como consecuencia la suspensión de la Universidad por un tiempo definido de un
año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones.
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Uso de dispositivos electrónicos
Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que
pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente
conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán
atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos
que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o
exámenes.
VIII.
RECURSOS EDUCATIVOS
Eliade, Mircea. Historia De Las Creencias Y Las Ideas Religiosas, Tomo 1;
Buenos Aires: Ediciones Paidos, 1999.
Lacueva, Francisco ed. Diccionario Teológico Ilustrado; Barcelona: Editorial
CLIE, 2001
Morales Marín, José. Teología de las Religiones; Madrid; Ediciones Rialp, 2001.
IX.
BIBLIOGRAFÍA
Braaten, Carl E. No Other Gospel !; Minneapolis: Fortress Press,1992
Boff, Leonardo. Iglesia: Carisma y poder; Santander: Editorial Sal Térrea, 1985.
Deepak Chopra. Jamás Moriremos, Las pruebas contundentes de que existe la
vida después de la muerte; Alamah ESPIRITUALIDAD, Iztapalapa, México,
2006.
_____________. Conocer a Dios, El Viaje Hacia el Misterio de los Misterios;
Barcelona: Plaza & Janés Editores, S. A. 2000.
Finegan, Jack. Esplendores de las Antigua Religiones, Vol. 1; Barcelona, 1964.
Guerra Gómez, M.. Historia de las Religiones; Madrid: Biblioteca de Autores
Cristianos, 2002.
Hopfe., Lewis M. Religions of the World; New York: Macmillan Publishing Co.,
Inc., 1983.
Hubbard, Ronald. ¿Qué es Cienciología?; Copenhague: New Era Publications.
1993.
Küng, Hans. El cristianismo y las grandes religiones; Madrid:Libros Europa,
1987.
4
________. El Cristianismo, Esencia E Historia, 2da. Ed.; Madrid: Editorial
Trotta,2001.
Mardones, José María. Para Comprender las Nuevas Formas de la Religión;
Navarra: Editorial Verbo Divino, 2000.
Martin, Water. La Nueva Era; Minneapolis: Editorial Betania, 1991.
Mather, George A. y Larry A. Nichols, eds. Diccionario De Creencias, Religiones,
Sectas y Ocultismo; Barcelona: Editorial CLIE, 2001.
Morey, Robert A. La Invasión Islámica; (Grand Rapids: Editorial Portavoz, 1995.
Osho. Aquí y Ahora, Sobre la Muerte, el Morir y las Vidas Anteriores, 8 a Ed.;
Madrid: EDAF/NUEVA ERA,2003.
Parrinder, Geoffrey Ed. World Religions, From Ancient History to the Present;
New York: Facts On File Publications,1983.
Pikaza Ibarrondo, Xavier. Monoteísmo Y Globalización; Navara: Verbo Divino,
2002.
Puech, Henri-Charles. ed. Historia de las Religiones Siglo Veintiuno, Volumen 2,
Las Religiones Antigua II; 2da. ed. (México: siglo XXI de España editores,
s.a.1977.
Ritz, Charles. El enigma del espiritismo; Barcelona: Libro expres, 1989.
Sánchez, Julio. La Religión De Los Orichas; Hato Rey: Colección Estudios
Afrocaribeños, 1978.
Scholten, Max. La Reencarnación; Barcelona: Editors S.A.
Stott, John R. W. La Fe Cristiana Frente A Los Desafíos Contemporáneos;
Grand Rapids: Libros Desafíos, 1995.
J. K. Van Baalen, Alberto F. Roldán. El caos de las sectas; Grand Rapids, MI:
Libros Desafíos, 2005.
Direcciones electrónicas:
a. Instituto de Estudios Arqueológicos Bíblicos
www.geocities.com/Athens/Forum/6131
b.
Página Web del profesor de religión
www.geocities.com/Athens/Academy/3326
5
c. La Web Cristiana
www.IGLESIA.net
d. Biblia vivida
www.biblia.com
f. Electronic New Testament Manuscript Project
www.entmp.org
h. Bible Information Online
www.bibleinfo.com
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