Estrategias para apoyar a los niños con dificultades para aprender a
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Taller Estrategias para apoyar a los niños con dificultades para aprender a leer y escribir Mtra. Carime Hagg Hagg Objetivo: Que los participantes desarrollen herramientas para detectar y apoyar a niños con dificultades para leer y escribir. Al final del taller, los participantes serán capaces de: - Identificar posibles dificultades en la lectura y la escritura en los niños con los que trabajan. - Describir las fortalezas y las dificultades de estos niños, a través de su evaluación. - Diseñar y aplicar estrategias de enseñanza de la lectura y escritura para superar dificultades específicas o de pequeños grupos. Dirigido a: Saturnino Herrán #135, Col. San José Insurgentes, Del. Benito Juárez, México, D.F. C.P. 03900 5593 ∙ 6001 / 5593 ∙ 6027 ext. 106, 108 y 222 [email protected] dec.psicol.unam.mx Pasantes en psicología, Psicólogos y profesionistas afines al área educativa. * División de Educación Continua Psicología, UNAM Temarío 1. Evaluación Inicial de la Lectura y la Escritura 2. Centros de Lecto-escritura 3. Preguntas para enseñanza diferenciada 4. Instrucción directa en lectura y escritura en pequeños grupos *Se requiere presentar documento probatorio Psicología educativa / Taller / Estrategias para apoyar a los niños con dificultades para aprender a leer y escribir
