1 ANEXO 1 ANTECEDENTES DEL/LA POSTULANTE Apellido Paterno Apellido Materno Correo Electrónico Autorizado para el presente concurso y dirección Mail: Dirección: Teléfono Particular Teléfono Móvil Otros teléfonos contacto Apellido Paterno Apellido Materno C Cargo al que postula Teléfono Móvil Otros teléfonos contacto Cargo al que postula La presente postulación implica mi aceptación íntegra de las Bases y las condiciones en ella consignadas, relativas al presente Proceso de Selección. Asimismo, mi aceptación implica el conocimiento de la propuesta de Convenio de Desempeño que se adjunta a estas Bases. Declaro, asimismo, mi disponibilidad real para desempeñarme en el cargo. ________________________________________ Firma Fecha; __________________________ 2 ANEXO 2 (Sin perjuicio de completar el presente formulario, el/la postulante debe adjuntar además su Currículum Vitae extendido) IDENTIFICACION DEL POSTULANTE Apellido Paterno y Materno Nombre Teléfono particular Teléfono celular Correo Electrónico Autorizado Dirección: IDENTIFICACION DEL CARGO AL QUE POSTULA Cargo Grado Código 1. TITULOS PROFESIONAL(ES) Y/O GRADOS *Completar sólo si corresponde, indicando sólo aquellos con certificados. Título profesional Ingreso carrera profesional (mes, año) Egreso carrera profesional (mes, año) Fecha de titulación (día, mes, año) Duración de la carrera (Indicar en número de semestres o trimestres) Título profesional Ingreso carrera profesional (mes, año) Egreso carrera profesional (mes, año) 3 Fecha de titulación (día, mes, año) Duración de la carrera (Indicar en número de semestres o trimestres) 2. ANTECEDENTES ACADEMICOS *Indicar sólo aquellos con certificados, los demás no serán ponderados, ni considerados), Post‐títulos/Otros Desde (mes, año) Hasta (mes, año) Post‐títulos/Otros Desde (mes, año) Hasta (mes, año) 3. CAPACITACION (Indicar sólo aquellos con certificados) Cursos y/o Seminario Desde (día, mes, año) Hasta (día, mes, año) Horas de Duración Hasta (día, mes, año) Horas de Duración Cursos y/o Seminario Desde (día, mes, año) 4. ÚLTIMO CARGO DESARROLLADO O EN DESARROLLO (Sólo cuando corresponda) Cargo Institución/Empresa Departamento, Gerencia o área de desempeño Desde (día, año) Hasta mes, (día, año) Duración del cargo mes, (mes, año) Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros) 4 5. TRAYECTORIA LABORAL Además del anterior, indique sus últimos tres puestos de trabajo si corresponde. Cargo Institución/Empresa Departamento, Gerencia o área de desempeño Desde (día, año) Hasta mes, (día, año) Duración del cargo mes, (mes, año) Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros) Cargo Institución/Empresa Departamento, Gerencia o área de desempeño Desde (día, año) Hasta mes, (día, año) Duración del cargo mes, (mes, año) Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros) 5 Cargo Institución/Empresa Departamento, Gerencia o área de desempeño Desde (día, año) Hasta mes, (día, año) Duración del cargo mes, (mes, año) Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros) 6 ANEXO 3 DECLARACION JURADA SIMPLE Yo, ________________________________________, Cédula de Identidad Nº ________________ Declaro bajo juramento NO estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarme condenado por crimen o simple delito (art. 24 Nº 5 del DFL Nº 1 del Ministerio de Educación). ____________________________________ FIRMA FECHA; 7 ANEXO 4 CERTIFICADO DE DESEMPEÑO FUNCIONARIO LIDERAZGO DESCRIPTORES MUY BUENO El funcionario ejerce un liderazgo y administra los cambios al interior de los establecimientos educacionales y de la comuna. El funcionario comunica sus puntos de vista y entiende las perspectivas del personal que administra El funcionario asegura la existencia de información útil para la toma de decisiones oportuna y la consecución de resultados educativos El funcionario difunde el proyecto educativo comunal y asegura la participación de todos los actores de la comunidad educativa. GESTION CURRICULAR El funcionario conoce las Bases Curriculares, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de los respectivos niveles educativos y los mecanismos para su evaluación. El funcionario organiza eficientemente los tiempos para la implementación curricular en los establecimientos educacionales. El funcionario establece mecanismos para asegurar la calidad de las estrategias didácticas en los establecimientos El funcionario asegura la existencia de mecanismos de monitoreo y evaluación de la implementación curricular y de los resultados de los aprendizajes en los establecimientos en coherencia con el Proyecto educativo Institucional BUENO REGULAR MALO 8 GESTION DE RECURSOS DESCRIPTORES MUY BUENO El funcionario administra y organiza eficientemente los recursos en función del PADEM y los PMSEP de los establecimientos educacionales y del departamento en beneficio directo de los alumnos y alumnas. El funcionario desarrolla iniciativas para la obtención de recursos adicionales, tanto del entorno como de otras fuentes de financiamiento orientados a la consecución de los resultados educativos institucionales. El funcionario motiva, apoya y administra el personalpara aumentar la efectividad en los establecimientos educacionales. El funcionario genera condiciones institucionales apropiadas para la selección, evaluación y desarrollo del personal de los establecimientos. GESTION DEL CLIMA ORGANIZACIONAL Y CONVIVENCIA. El funcionario promueve los valores institucionales, un clima de confianza y colaboración en los establecimientos para lograr sus metas. El funcionario promueve un clima de colaboración entre el departamento de educación, los apoderados y los alumnos. El funcionario difunde el Padem, promueve un clima de colaboración entre los actores del sistema educativo. El funcionario junto a los directores informan a la comunidad los logros y necesidades del sistema educativo por medio de cuentas públicas y del consejo escolar. Firma de sostenedor BUENO REGULAR MALO