UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño Departamento de Teorías e Historias Maestría en Ciencias de la Arquitectura PROGRAMA DE ASIGNATURA 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN. 1.1.Nombre de la materia: HISTORIA DE LA ARQUITECTURA EN 1.2. Código de la materia: H0372 1.4. Código de Departamento: TH 1.6 Prerequisitos: - JALISCO Teorías e Historias 1.3 Departamento: Curso 1.5 Tipo. 1.7. Carga horaria Teoría: 32 hrs. 1.8 Créditos 1.9 Nivel de formación profesional: 4 Práctica: 32 hrs. Maestría Total: 64 hrs. 1.10 Tipo de curso (modalidad): Presencial escolarizado 2.- ÁREA DE FORMACIÓN EN QUE SE UBICA Y CARRERAS EN LAS QUE SE IMPARTE: ÁREA DE FORMACIÓN Optativa abierta CARRERA: Maestría en Ciencias de la Arquitectura. 3.- OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno conozca y analice la arquitectura del Estado de Jalisco, desde sus diversas fundaciones hasta el siglo XX, en sus diferentes géneros y estilos, para que identifique sus características, simbolismos, formas, funciones e iconografía. 4.- CONTENIDO TEMÁTICO PRINCIPAL. ( Agrupando de preferencia en tres o cuatro unidades ) 1. La importancia de la Arquitectura en la Historia. 2. Desarrollo Histórico-Social, Urbano-Arquitectónico del Estado de Jalisco. 3. Los Estilos Arquitectónicos y sus orígenes, características, y simbolismos utilizados en Jalisco del siglo XVI al siglo XIX y principios del siglo XX. 4. Ejemplos específicos de género y estilo Arquitectónico en el Estado del siglo XVI y XVII. 5. Ejemplos específicos de género y estilo Arquitectónico en Jalisco del siglo XVIII y XIX. 6. La Arquitectura y Urbanismo del siglo XX en Jalisco. Del punto 3 al punto 6 comprende recorridos por el Estado para el análisis, formal, funcional, e iconográfico de la Arquitectura. 5.- DESCRIPCIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL CURSO. Se llevarán a cabo visitas guiadas a los principales ejemplos de arquitectura patrimonial del Estado de Jalisco para que in situ los alumnos hagan los respectivos análisis de las edificaciones con respecto a su contexto geográfico, urbano, histórico, formal y funcional, habiendo leído previamente sobre los casos para posteriormente discutirlos grupalmente. Este curso estará vinculado a las materias de Historia de la arquitectura mexicana, Análisis de edificios, Tratadistas y Centros históricos. 6.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y/O ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO. Investigación, análisis, síntesis. Exposiciones audiovisuales. Discusiones grupales. Visitas guiadas. 7.- CALIFICACIÓN, ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN. Especificar los criterios y mecanismos. (Asistencia, requisitos, exámenes, participación, trabajos, etc.) La evaluación será a través de tres rubros: 1. Lecturas previamente dadas por el maestro con un valor 20% del total, será necesario la entrega de ensayos de comprensión de la lectura. 2. Entrega de análisis formal, funcional y estilístico de los ejemplos arquitectónicos visitados en los recorridos de ejemplos en la ciudad, este rubro tendrá un valor de 30% del valor total. 3. Al final del curso será obligatorio la entrega de un trabajo de investigación, en cuanto a una temática Arquitectónica-Urbana, en la Historia de Jalisco. Este trabajo tendrá un valor de 50%. Será necesario obtener un mínimo del 80% del porcentaje de aprobación para solventar el curso. 8.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Mínimo la que debe ser leída KATZMAN, Israel. La arquitectura del siglo XIX en México. Centro de Investigaciones Arquitectónicas. UNAM. México, 1973. Historia de la arquitectura y el urbanismo mexicanos. Vol. III El México independiente. Tomo II Afirmación del nacionalismo y la modernidad. F.C.E. Coordinador gral.: Carlos Chanfón Olmos. Coordinador de este tomo: Ramón Vargas Salguero. México. 1998. CUADRIELLO, Jaime. El historicismo y la renovación de las tipologías arquitectónicas, 1857-1920. Enciclopedia de “El arte mexicano” SEP/SALVAT. Tomo 11. México, 1982. GÓMEZ Arriola, Ignacio. Criterios para la identificación e inventario del patrimonio edificado del Estado de Jalisco. Secretaría de cultura, gobierno de Jalisco.