asignatura : historia grado : decimo periodo fecha

Al Rescate de los de Valores Perdidos
para Vivir Dignamente y Convivir
Pacíficamente
ACTIVIDADES DE RECUPERACION
ASIGNATURA : HISTORIA
GRADO : DECIMO
PERIODO
FECHA
ESTUDIANTES JUANA GACHARNA, ALEJANDRO HERNANDEZ, FRANCISCO MORENO,ELIZABETH PEÑA, GEISON
SANCHEZ,SHEKINA VARGAS
ACTIVIDES DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA
1. De acuerdo con el desarrollo del tema "Descubrimiento de América", ordena las siguientes frases.
a. Fruto de las migraciones al continente que hoy conocemos como América, y de sucesivas adaptaciones de los primeros
pobladores a su entorno, tuvo origen una serie de culturas que se ubicaron a lo largo del continente,
b. En aquel momento se creyó que había tocado tierra de la India.
c. Debido a las diferencias que se establecieron en América, se vio al "indio" como un ser humano de segunda clase, al
igual que al "negro" africano.
d. Se inicia una historia de encuentro entre culturas que comienza el 12 de Octubre de 1492.
e. Cristóbal Colón (1451-1506) fue el navegante Italiano que "descubrió" a América, en nombre de los reyes de Castilla y
Aragón
. 2 COMPLETA CON RAZONES LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:
a. Una de las principales diferencias entre los indígenas de América y los europeos era:
b. Con el descubrimiento de América se logró demostrar:
c. La intención de la Corona española al apoyar a Colón en sus viajes fue:
d. Las diferencias culturales entre españoles e indígenas hicieron que los primeros se sintieran superiores y con la
autoridad para determinar cómo debían vivir, qué debía aprender y a qué Dios debían adorar porque
COMPETENCIA PROCEDIMENTAL
3. Utiliza algunas de las frases anteriores para elaborar un relato sobre lo que acontece durante el proceso de
descubrimiento América.
4. Elabora una caricatura para mostrar con: mayor intensidad las diferencias entre los españoles y los indígenas.
COMPETENCIA SOCIALIZADORA '
5. En el curso, debatan sobre el mensaje transmite la siguiente afirmación:
"Con el descubrimiento de América se dio inicio la división de la humanidad ubicada en el primer y el tercer mundo. Es
decir, el descubrimiento América resaltó las diferencias entre unas regiones o sectores del planeta y otros, acompañado de
un proceso de mestizaje y de creación nuevas culturas."
6. elabora un cartel donde presenten los aspectos positivos y los aspectos desfavorables que t consigo el descubrimiento
de América
COMPETENCIA VALORATIVA
7. Describe los principales aportes que recibimos de la cultura europea durante el descubrimiento de América.
8. ¿Por qué crees que algunos autores hace" una interpretación negativa de lo ocurrido con el descubrimiento de América?
¿Estás de acuerdo con ellos? ¿Por qué?
COMPETENCIAS CIUDADANAS
9. Plantea las principales ventajas de ser herederos de tres culturas diferentes
INDEPENDENCIA DE AMERICA
1 ¿Qué beneficios trajo el proceso de independencia en los estados americanos?
2 ¿Considero que hoy Hispanoamérica goza de una total independencia?¿Por qué
3 en tu mi opinión ¿qué valores juegan un papel importante en el ejercicio de la independencia
4 Analizo y escribo el papel que jugó Haití en la independencia de América
PROCESO DE SÍNTESIS Y APLICACIÓN
1 establezco un paralelo acerca de los procesos y guerras desarrollados por Bolívar , san Martin y Morelos
2 en un cuadro sinóptico organizo los militares y batallas que dieron libertad a cada nación americana
3 en forma de cartel expongo los motivos que llevaron a los pueblos americanos a independizarse y las consecuencias de
estos procesos
4elabora noticas acerca de los procesos independentistas de las naciones de América y organiza un mini álbum con la
información obtenida.
5 Averigua la vida de Túpac Amaru y analiza la importancia de este personaje en la insurrección indígena que encabezó
6 Describe y explica los principales motivos que llevaron a las colonias de Latinoamérica a luchar pos su independencia.
7. ¿Qué situaciones llevaron a que la independencia de las colonias de Latinoamérica se diera por separado y no en bloque
como lo ocurrido en Norteamérica? ¿Consideras que tal situación es una de las condiciones por las cuales aún no se la
logrado una verdadera integración latinoamericana? Justifica tus respuestas. Plantea las principales consecuencias
REVOLUCIONES
1. Describe el proceso que siguió la llamada revolución industrial
2. Que ventajas trajo la invención de las maquinas y del motor para la vida humana
3. Han dos dibujos que permitan comprar la vida de las sociedades sin desarrollo industrial y la vida de las sociedades
industrializadas
4. Describe los aspectos positivos que trajo la revolución industrial para Inglaterra
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
5. Por que fue tan difícil para algunos grupos sociales aceptar el nuevo sistema de producción implantado por la revolución
industrial
6. Plante las tazones que tienes para justificar las bondades de la revolución industrial
7. Explica la s relaciones entre urbanización y crecimiento urbano. Plantea también tus propios argumentos
8. Por que Londres se considera como la sociedad abanderada de a época
COMPETENCIA PROPOSITIVA
9. Como seria un proceso de revolución industrial en nuestro país actualmente
10. Que aspectos industriales y tecnológicos han servido en n el mundo de hoy para mejorar las condiciones de la vida
humana.
REVOLUCION FRANCESA
ELABORA UN INFOMRE DEL TEMA TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
ANTECEDENTES
ORGANIZACIÓN SOCIAL DURANTE LA LLAMADA REVOLUCION FRANCESA
LOS ESTADOS GENERALES
ESTALLIDO DE LA REVOLUCION
LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA.
EL DIRECTORIO