(04191) Contabilidad internacional (Moodle)

FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
ECONÓMICAS
DEPARTAMENTO ESTUDIOS CONTABLES Y
FINANCIEROS
MATERIA: CÓDIGO
REQUISITO:
PROGRAMA – SEMESTRE:
PERÍODO ACADÉMICO:
INTENSIDAD SEMANAL:
CRÉDITOS:
Revisado por:
04191 CONTABILIDAD INTERNACIONAL
04214 CONTABILIDAD DE CONSOLIDACIÓN
EMPRESARIAL
COF – SEMESTRE OCTAVO
2016-2
4 horas/semana
3 Créditos
Martha Cecilia Larrahondo Vidales
Victor Manuel Quiceno Lozano
Fecha última revisión
1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO
La diversidad de prácticas contables y, por ello, de presentación de los estados financieros hace que la
misma posición financiera y los resultados de un ente económico puedan ser expresados de diversas
maneras en función de las normas contables que se utilicen en su preparación. En este curso se
abordarán los estándares internacionales de información financiera, conocidos como estándares IFRS –
NIIF, emitidos por el IASB, a partir de su Marco Conceptual.
2 OBJETIVOS
2.1. GENERAL:
En línea con los objetivos del programa, la visión, perfil del egresado y campo de actuación del
profesional egresado del programa de Contaduría Pública, es importante que el estudiante conozca los
estándares internacionales de información financiera (IFRS – NIIF) y que adquiera competencias para
su aplicación y temas especiales de la Contabilidad Financiera.
2.2. TERMINALES:
Al finalizar el semestre el estudiante estará en capacidad de:
2.2.1. Distinguir los procedimientos contables establecidos en los Estándares Internacionales de
Información Financiera.
2.2.2. Aplicar la metodología de las NIIF en el reconocimiento y medición de los hechos económicos
que afectan a la Entidad (transacciones, riesgos y condiciones contractuales).
2.3. ESPECÍFICOS
Al finalizar el semestre el estudiante estará en capacidad de:
Contabilidad Internacional
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2.3.1Aplicar las Normas Internacionales de Información Financiera en la preparación y presentación
de Estados Financieros de propósito general.
2.4. DE FORMACIÓN ACADÉMICA:
2.4.1. El estudiante podrá aplicar los conceptos y desarrollar casos prácticos para la adecuada
preparación y presentación de la información financiera bajo estándares NIIF.
2.5. DE FORMACIÓN EN VALORES Y CAPACIDADES:
Al terminar el curso el estudiante habrá desarrollado las siguientes actividades:
2.5.1. Reconocerá las diferentes normativas para aplicar en los registros contables.
2.5.2. Conocerá la información a revelar en los estados financieros.
2.5.3. El estudiante podrá leer y entender y presentar informes financieros elaborados con NIIF.
2.5.4. El estudiante podrá elaborar los asientos contables necesarios para el reconocimiento y
revelación de información financiera bajo parámetros NIIF
3. DE FORMACIÓN ACADÉMICA:
3.1. UNIDAD UNO
3.1.1. Presentación del curso
3.1.2. Introducción a la Contabilidad Internacional
3.1.3. Armonización Internacional de la Información Financiera
3.1.4. Estatus de la normatividad contable en Colombia
3.2. UNIDAD DOS
3.2.1. Prefacio a los Estándares Internacionales
3.2.2. Marco Conceptual para la información financiera
Ejemplos de aplicación, talleres y ejercicios
3.3. UNIDAD TRES
3.3.1. Inventarios (NIC 2)
3.3.2. Propiedad, planta y equipo (NIC 16)
3.3.3. Intangibles (NIC 38)
3.3.4. Propiedades de inversión (NIC 40)
3.3.5. Arrendamientos (NIC 17)
3.3.6. Deterioro de los activos (NIC 36)
3.3.7. Activos no corrientes mantenidos para la venta y operaciones descontinuadas (NIIF 5)
Ejemplos de aplicación, talleres y ejercicios
3.3.8. Agricultura (NIC 41)
3.4. UNIDAD CUATRO
3.4.1. Beneficios a empleados (NIC 19)
3.4.2. Provisiones y Contingencias (NIC 37)
Ejemplos de aplicación, talleres y ejercicios
3.5. UNIDAD CINCO
3.5.1. Ingresos ordinarios (NIC 18)
3.5.2. Construcción (NIC 11)
3.5.2. Costos por préstamos (NIC 23)
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3.6. UNIDAD SEIS
3.6.1. Presentación de Estados Financieros (NIC 1)
3.6.1.1 Conceptos de Moneda Funcional y Moneda de Presentación (NIC 21)
3.6.2. Estado de Flujos de Efectivo (NIC 7)
3.6.3. Políticas contables, cambios en las estimaciones contables y errores (NIC 8)
3.6.4. Hechos ocurridos después el período sobre el que se informa (NIC 10).
3.7. MODULO SIETE
3.7.1. Introducción a Instrumentos Financieros básicos
Ejemplos de aplicación, talleres y ejercicios
3.8. MODULO OCHO
3.8.1. Normas Internacionales de Información Financiera para PYMES
3.8.2. Secciones 1 a 10, 13, 14, a 23, 25, 27, 28, 32, 34 y 35
Ejemplos de aplicación, talleres y ejercicios
4. METODOLOGÍA
4.1. RELACIONADA CON EL PROYECTO EDUCATIVO ICESI (PEI):
El estudiante deberá construir su propio conocimiento en un proceso activo y continuo, construyendo
interpretaciones, buscando múltiples perspectivas, desarrollando y defendiendo posiciones propias y
formulando preguntas.
Los roles del estudiante y el profesor, son: El estudiante llega a la universidad a estudiar y aprender
(Aprendizaje Activo) y el profesor, como facilitador del aprendizaje, diseña y administra (motivando,
guiando, cuestionando, evaluando) experiencias de aprendizaje que maximicen la probabilidad de que
el estudiante construya su propio conocimiento (Metodologías Activas).
El estudiante deberá estudiar previamente el material señalado por el profesor, antes de las sesiones
presenciales (las clases).
5. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
5.1. ANTES DE LA CLASE:
Los estudiantes prepararán, antes de la clase, los temas asignados por el profesor, para lo cual deberán:
5.1.1. Estudiar el material asignado en la programación del curso.
5.1.2. Elaborar un mapa conceptual de cada tema a tratar
5.1.3. Presentar la evaluación del capítulo o capítulos correspondientes a cada clase en IASPLUS
5.1.4.Contestar las preguntas que contiene el material, así como las preguntas adicionales que el
profesor indique.
5.1.5. Resolver los ejercicios propuestos en el material, así como los ejercicios adicionales que se le
indiquen.
5.2. DURANTE LA CLASE:
Los estudiantes deberán:
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5.2.1. Discutir con el grupo, incluido el profesor, las dudas o el enfoque que le hayan dado al tema
previamente preparado (leído o investigado y desarrollados los ejercicios propuestos). El profesor
reforzará algunos conceptos durante la clase en la medida que lo considere necesario.
5.2.2. Participar en las actividades de revisión y consolidación de conceptos que proponga el profesor.
5.2.3. Trabajar en la solución de los problemas de aplicación que se propongan durante la clase.
5.3. DESPUÉS DE LA CLASE:
Los estudiantes deberán:
5.3.1. Relacionar los temas tratados en clase y el conocimiento previamente adquirido.
5.3.2. Resolver los ejercicios de aplicación del tema, que tienen un nivel de complejidad mayor.
A través del semestre, el estudiante elaborará exposiciones individuales, propuestas por el profesor y
en la fecha definida por éste; deberá presentarla y sustentarla ante los estudiantes de la materia
utilizando medios audiovisuales y recursos de Internet.
Esta materia se encuentra en la plataforma E-learning/ Moodle para apoyo permanente a los
estudiantes matriculados en la misma.
6. EVALUACIÓN
Los cálculos se realizarán así:
Evaluación
Primer examen parcial
Segundo examen parcial
Examen final oral *
Exposiciones, Quices, Ejercicios
Talleres, eeeeeexposiciones
Total
Valor
porcentual
Semana en que
se realizará
25%
25%
25%
25%
100%
Semana 5 o 6
Semana 11
Semana 17
Semanal
Fecha
Febrero 17 a 24
Abril 4 o 6
Mayo 16
Todo el semestre
* Parámetros de evaluación examen oral
La evaluación oral al estudiante se realiza con dos preguntas escogidas al azar de una base de
preguntas previamente definidas. Una de las preguntas está relacionada con la parte teórica y la otra
corresponde a un caso práctico que debe desarrollar en el tablero; para esta última parte, el estudiante
podrá tener a mano apuntes y el libro o copia de los Estándares Internacionales (NIIF).
La evaluación se realiza en presencia del profesor titular del curso y dos evaluadores adicionales. Una
vez terminada la prueba se informará al estudiante la calificación del examen, teniendo en cuenta:
Conocimiento y manejo del tema,
Expresión técnica (contable y financiera),
Operativa contable,
Capacidad para consultar temas específicos dentro del Estándar Internacional,
Capacidad para entender casos prácticos, seleccionar y aplicar adecuadamente el Estándar
Internacional a las transacciones propuestas.
Las preguntas están diseñadas para ser respondidas en un término no mayor a 20 minutos.
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Para la evaluación del presente curso se procederá de conformidad con los artículos 63, 68, 70 y 73 del
Libro de Derechos, Deberes y Normas de los Estudiantes de Preparado de la Universidad Icesi:

Los exámenes son de carácter individual y presencial.

Solo en caso de fuerza mayor se aplicarán exámenes supletorios siempre que el estudiante
presente la orden escrita del Director de la Carrera.

La nota individual del curso se calcula mediante el promedio ponderado de las calificaciones
de las actividades individuales, es decir, exámenes y quices individuales y presenciales.

Si la inasistencia de un estudiante supera el 20% de las horas totales de la materia, dicho
estudiante reprueba el curso.

La nota de trabajos y actividades de grupo se computa para la obtención de la calificación
final del curso si la nota individual es igual o superior a 3.0; de lo contrario no computa y la
calificación del curso se asimila a la nota individual.

La calificación final del curso obedece a esta escala:

reprobado por fraude

0.5
reprobado por falta de asistencia

1.0 - 2.9
reprobado por rendimiento

3.0 - 5.0
aprobado
7. BIBLIOGRAFIA
-
IASB Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (2015) NIIF Normas Internacionales de
Información Financiera (NIIF).
Mantilla B. Samuel Alberto. Estándares/Normas Internacionales de Información Financiera IFRS
(NIIF). ECOE ediciones. Cuarta edición.
_ www.ifrs.org
_ www.iasplus.com
_ www.ciberconta.unizar.es
_ www.deloitte.es
_ www.ey.com
_ www.sec.gov
_ www.aicpa.org
_ www.imcp.org.mx
_ www.fasb.org
_ www.aeca.com
_ MUELLER, Gerhard G. Contabilidad: una perspectiva internacional - 4ª Edición McGraw- Hill
Contabilidad Internacional
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