PUAS Derecho Romano

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE HOMOLOGADO
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1. Unidades Académicas:FACULTAD DE DERECHO TIJUANA, FACULTAD DE DERECHO MEXICALI Y
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES DE ENSENADA
2. Programa de estudio:
LICENCIATURA EN DERECHO
3. Vigencia del plan: .
4. Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Derecho Romano ________________________________ 5. Clave: ____________________________
6. HC:_3___
HL_0___ HT__2__ HPC_0___ HCL__0__ HE__3___
CR __8___
7. Etapa de formación a la que pertenece: ________Básica_________________________________
8. Carácter de la Asignatura:
Obligatoria:________X_______________ Optativa: ___________________________________________
9. Requisitos para cursar la asignatura: ________Ninguno_____________________________________________________________________
Formuló:
Vo. Bo.Subdirectores de las Unidades Académicas
Mtra. Carmen Amalia Plazola Rivera ______________________
Mtro. Luis Sandoval Figueroa
____________________
Mtro. Roberto Villa González ___________________________
Mtro. Roberto Villa González
____________________
Dra. Gloria Aurora De Las Fuentes Lacavex____________________
Mtro. Jesús Antonio Padilla Sánchez
_____________________
Fecha:
17 de Febrero 2014
II. PROPÓSITOGENERALDELCURSO
El enfoque de esta materia es teórico y su propósito es que el alumno conozca los antecedentes de nuestro derecho a través de las diferentes
instituciones romanas que estuvieron vigentes en las diferentes épocas desde la situación y clasificación de las personas, los derechos reales y
personales, así como las sucesiones y los distintos procedimientos judiciales.
III. COMPETENCIADELCURSO
Identificar las principales instituciones jurídicas para comprender el alcance de las mismas y su impacto a traes del fundamento del
Derecho Romano con actitud critica.
IV. EVIDENCIA (S) DEDESEMPEÑO
Elaborar un ensayo donde, describa y distinga de acuerdo al fundamento teórico, las instituciones del derecho romano en materia de obligaciones
y procesos.
Resolver casos prácticos en la materia identificando la figura jurídica aplicable a los sucesos planteados.
V. DESARROLLOPORUNIDADES
UNIDAD I: Aspectos Generales del Derecho Romano
Competencia: Explicar los aspectos generales del derecho romano, a partir de los elementos constitutivos de mismo así como sus características
evolutiva,para comprender el origen y evolución de las instituciones, con disposición hacia el trabajo investigativo.
Contenido:
1. Aspectos Generales del Derecho Romano
1.1.Concepto de Derecho Romano y su clasificación.
1.2.Conceptos fundamentales
1.3. Fuentes del Derecho Romano
1.4. Etapas romana
Duración: 5hrs
UNIDAD II: Las Personas
Competencia: Distinguir y explicar las diversas acepciones de personas tal como estaba dividida la sociedad romana, para reconocer y valorar, de
acuerdo a su status de persona, como se adquirían y se perdían sus prerrogativas, mediante la comparación de éstas, con una perspectiva histórica.
Contenido:
2. Las Personas
2.1. Persona y su clasificación
2.2. Personas Físicas y morales
2.3. Personas libres y no libres
2.4. Personas Ciudadanas y no ciudadanas
2.5. Personas en familia
2.5.1. Alieni iuris
2.5.2. Sui iuris
2.5.2.1. Capaces
2.5.2.2. Incapaces
Duración: 14hrs
UNIDAD III: Los Derechos Reales
Competencia: Conocer la división de las cosas y de los frutos, el significado de los derechos reales y su clasificación a fin de fundamentar sus
orígenes y evolución, reconociéndolas como elementos integrantes de un patrimonio.
Contenido:
3. Los Derechos Reales
3.1. Concepto de cosa y Clasificación.
3.1.1. Cosa en sentido jurídico
3.1.2. Cosa en sentido vulgar
3.1.3. Cosa en sentido económico
3.2. Concepto de fruto y su clasificación
3.2.1. Frutos civiles
3.2.2. Frutos Naturales
3.2.3. Frutos Industriales
3.3. Concepto de derecho Real y los tipos.
3.3.1. Propiedad
3.3.2. Copropiedad
3.3.3. Servidumbres y su clasificación
3.3.3.1. Servidumbre prediales
3.3.3.2. Servidumbres personales
3.3.3.2.1. Usufructo
3.3.3.2.2. Uso
3.3.3.2.3. Habitación.
3.3.4. Posesión
3.3.5. Enfiteusis
3.3.6. Superficie
3.3.7. Hipoteca
Duración: 10hrs
UNIDAD IV:Sucesiones mortis causa
Competencia: Conocer en qué consistía la sucesión mortis causa,determinando las principales instituciones sucesorias en el derecho romano, a fin de
fundamentar sus orígenes y evolución, reconociendo su aporte al derecho actual con respeto y responsabilidad.
Contenido:
4. Sucesiones mortis causa
4.1. Concepto de Sucesión mortis causa
4.2. Vías sucesorias
4.2.1. Vía Legitima
4.2.2. Vía testamentaria
4.2.2.1. Concepto de testamento
4.2.2.2. De la Capacidad para testar y ser instituido heredero
4.2.2.3. Del contenido del testamento
4.2.2.4. De la nulidad de los testamento
4.2.2.5. De las sustituciones
4.2.2.6. Herencia Yacente y Vacante
4.3. Legados
4.4. Fideicomisos
4.5. Codicilios
Duración: 10hers
UNIDAD V: Derecho Personal o de Crédito
Competencia: Describir las obligaciones civiles mediante la identificación de sus características generales, para comprender su aplicación en las
relaciones interpersonales, con una actitud responsable.
Contenido:
5. Derecho Personal o de Crédito
5.1. Concepto de derecho personal
5.2. Concepto de Obligación
5.2.1. Elementos de la Obligación
5.2.2. Fuentes de las obligaciones
5.2.2.1. Fuentes formales de las obligaciones
5.2.2.2. Otras fuentes de las obligaciones
5.2.2.2.1. Pactos
5.2.2.2.2. Ley
5.2.2.2.3. La Sentencia
5.2.2.2.4. Declaración Unilateral de la Voluntad.
Duración: 4hrs
UNIDAD VI: Los Contratos
Competencia: Distinguir los tipos de contratos que existieron en el Derecho Romano a partir de la identificación de las obligaciones que generan,
para conocer el fundamento sobre los contratos actuales y que existen en nuestras normas jurídicas, con una actitud crítica y visión ética.
Contenido:
6. Los Contratos
6.1. Contrato y su clasificación
6.2. Elementos Esenciales
6.3. Elementos Accidentales
6.4. Ineficacia de los contratos
6.5. Contratos Nominados
6.5.1. Contratos Verbales
6.5.1.1. Mancipatio
6.5.1.2. DictioDotis
6.5.1.3. Nexum
6.5.1.4. Iusiurandum Liberti
6.5.1.5. Stipulatio
6.5.2. Contratos Por escrito
6.5.2.1. Nómina Transcriptia
6.5.2.2. Quirógrafo
6.5.2.3. Síngrafo
6.5.3. Contratos Reales
6.5.3.1. Mutuo
6.5.3.2. Comodato
6.5.3.3. Depósito
6.5.3.4. Prenda
6.5.4. Contratos Consensuales
6.5.4.1. Compraventa
6.5.4.2. Locatio Conductio
6.5.4.3. Mandato
6.5.4.4. Sociedad
6.6. Contratos Innominados
6.6.1. Permuta
6.6.2. Contrato Estimatorio
6.6.3. Precario
6.6.4. Transacción
6.7. Los Pactos
Duración: 15hrs
UNIDAD VII:7.
Otras Fuentes Formales de Obligaciones: los Cuasicontratos, Delitos y Cuasidelitos
Competencia: Distinguir las otras fuentes formales a través de las obligaciones que generan, para valorar con objetividad sus consecuencias
jurídicas enfrentándolas con honestidad y responsabilidad ética.
Contenido:
7. Otras Fuentes Formales de Obligaciones: los Cuasicontratos, Delitos y Cuasidelitos
7.1. Cuasicontratos
7.1.1. Concepto y clasificación
7.1.2. Enriquecimiento ilegitimo y pago de lo indebido
7.1.3. Gestion de Negocios
7.1.4. LexRhodia de Iactu
7.1.5. Otras figuras cuasicontractuales
7.2. Delitos
7.2.1. Clasificacion.
7.2.2. Delitos Públicos
7.2.3. Delitos Privados
7.2.3.1. Delitos Civiles
7.2.3.1.1. Robo
7.2.3.1.2. Daño en Propiedad Ajena
7.2.3.1.3. Injuria
7.2.3.2. Delitos Pretorios
7.2.3.2.1. Rapiña
7.2.3.2.2. Dolo
7.2.3.2.3. Intimidación
7.2.3.2.4. Fraude a acreedores
7.3. Cuasidelitos
7.3.1. Concepto de cuasidelitos
7.3.2. La torpeza o deshonestidad judicial
7.3.3. El ussumdejectu
7.3.4. De positis et suspensum
7.3.5. La Responsabilidad de navieros, posaderos y dueños de los establos
Duración: 8hrs
UNIDAD VIII:Incumplimiento, Transmisión y Extinción de las Obligaciones
Competencia: Explicar los efectos que producen el incumplimiento, transmisión y extinción de las obligaciones, tomando en cuenta los efectos para
comprender y valorar con objetividad su relevancia jurídica.
Contenido:
8. Incumplimiento, Transmisión y Extinción de las Obligaciones
8.1. Incumplimiento de las obligaciones
8.1.1. Demora del acreedor
8.1.2. Demora del deudor
8.1.2.1. Dolo
8.1.2.2. Culpa
8.1.2.3. Caso fortuito o fuerza mayor
8.2. Concepto de transmisión de obligaciones
8.2.1. Tipos de transmisión de obligaciones
8.2.2. Modos de extinguir las obligaciones
8.2.2.1. Las que operan ipso iure
8.2.2.2. Las que operan como ope exceptionis
Duración: 7hrs
UNIDAD IX: Derecho Procesal Civil Romano
Competencia: Identificar las formas de resolver conflictos tomando en consideración la organización jurisdiccional romana y el proceso civil, que le
permita valorar reflexivamente la importancia de seguir un procedimiento especial a cada tipo de conflicto.
Contenido:
9. Derecho Procesal Civil Romano
9.1. Concepto de procedimiento
9.2. Autoridades encargadas de aplicar la justicia romana
9.2.1. Magistrados
9.2.2. Jueces
9.3. Procedimiento Romanos
9.3.1. Legisactionis
9.3.2. Procedimiento Formulario
9.3.3. Procedimiento extraordinario
Duraci{on: 7hrs
No. de
Práctica
Competencia(s)
VI. ESTRUCTURADELASPRÁCTICAS
Descripción
los
Material de
Apoyo
Duración
1.
Conocer aspectos generales
Retroalimentación de
conceptos generales.
diferentes Libro/
2hrs
información en
internet
2.
Distinguir a los considerados personas
Exposición de la clasificación romana de los Libro/
1hr.
seres humanos
información en
internet
3.
Identificar las clasificaciones generales de Elaborar un cuadro sinóptico que refleje las Libro/
1 hr
las personas
características de los tipos de personas en el información en
Derecho Romano
internet
4.
Identificar las clasificaciones en la familia Exponer los derechos y obligaciones de las Libro/
2hr
de las personas
personas según su lugar en la familia
información en
internet
5.
Identificar las causas y efectos de las Relacionar las incapacidades con sus causas Libro/
2hrs
incapacidades
y sus instituciones auxiliares.
información en
internet
6.
Diferenciar los conceptos vulgar y jurídico Presentar las similitudes y diferencias entre Libro/
1hr
de las cosas
dichos conceptos
información en
internet
7.
Identificar los frutos y su clasificación
8.
Describir las características de los derechos Elaborar un cuadro relacionando el derecho Libro/
2hr
reales identificando su utilidad
real con su aplicación y utilidad
información en
internet
9.
Conocer la sucesión mortis causa legítima
Relacionar los conceptos de cada tipo de Libro/
1hr
fruto con ejemplos de éstos
información en
internet
Relacionar la modalidad de sucesión mortis Libro/Código
2hr
causa legítima con la modalidad de sucesión Civil
intestado del CC
10.
Conocer la
testamentaria
11.
Identificar los tipos de testamentos y sus Realizar un cuadro explicativo de las Libro
características
características
compartidas
e
individualizadoras de los testamentos.
1hr
12.
Identificar la relevancia de las capacidades Elaborar un ensayo explicativo de la Libro
para testar y para ser instituido heredero
relevancia de la capacidad o ausencia de
ésta, en lo relativo a la sucesión mortis
causa
2hrs
13.
sucesión
mortis
causa Relacionar la modalidad de sucesión mortis Libro/ Código 2hrs
causa testamentaria con su homónima en el Civil
CC
Libro
Identificar los derechos personales y la Retroalimentacion
de
las
distintas
obligación
obligaciones que realiza el alumno.
participación
del alumno
3hr
14.
Conocer los distintos contratos y los pactos
Realizar en forma general un formato de Libro y hojas
contrato
2hr
15.
Identificar los cuasicontratos
Desarrollar ideas para ejemplificar los Libro
cuasicontratos en la época actual
1hr
16.
Conocer los delitos
Desarrollar una comparativa en los delitos ejemplos
romanos y los actuales.
1hr
17.
Identificar los cuasidelitos
Exposicion de los dferentes cuasidelitos
18.
Conocer la transmisión y extinción de Señalar diversos casos prácticos sobre las Exposición
Ejemplificar
1hr
con
casos
prácticos
2hr
obligaciones
19.
distintas cesiones
Identificar los distintos procedimientos Conocer las diferentes funciones de los Exposición
romanos y las acciones.
magistrados y jueces.
3hr
VII. METODOLOGÍADETRABAJO
Este curso se desarrollará con actividades tanto del profesor como de los alumnos, procurando el logro de aprendizajes significativos. Por lo que es
importante que se relacione el aspecto teórico con la realidad y experiencias o conocimiento previo de los alumnos.
Estos últimos deberán mostrar habilidades básicas y complementarias sobre los temasque se proponen.
También se requerirá de su disponibilidad para trabajar en equipos y participar en actividades fuera del salón de clases
VIII. CRITERIOSDEEVALUACIÓN
La evaluación debe considerarse como un proceso constante y retroalimentador, donde se consideren aspectos, aparte del conocimiento, de actitud y
de valores.
Para la acreditación del curso básicamente es cumplir con las disposiciones oficiales en materia de asistencias y presentación de requisitos propios
de la materia.Para otorgar la calificación es necesario integrar el proceso a partir de los lineamientos de acreditación y los otros elementos que
pueden ser participación, exámenes, trabajos, exposiciones. El peso porcentual deberá ser distribuido de manera coherente y justa.
La acreditación del curso dependerá del cumplimiento de requisitos
académicos y reglamentarios establecidos
Se recomienda la consideración de los siguientes criterios.
Trabajo deinvestigacióndocumental
Tareas
Tres exámenes escritos
Participación en clase
30%
10%
50%
10%
100 %
Para que el alumno tenga derecho a examen ordinario deberá contar con el 80% de asistencia semestral, tal como dicta nuestro reglamento escolar.
IX. BIBLIOGRAFÍA
Básica
Complementaria
*Petit Eugene, "Tratado elemental de derecho romano" 20a. edición,
Edit. Porrúa, México, 2004.
*MorineauIduarte Marta, Iglesias González Román. "Derecho
Romano", Ed. Haría, México, 1998.
*Ventura Silva Sabino, "Derecho romano",19a edición, Edit. Porrúa,
México, 2003.
*Bernal Beatriz y Ledesma José de Jesús. "Historia del derecho romano
y de los derechos neorromanistas", Porrúa, México, 2001.
*Petit Eugene “Tratado Elemental de Derecho Romano” Anaya
Editores S. A. 2008. Universidad de Poitir
*Margadant, Guillermo Floris. "Derecho privado romano", 26va, edición,
Esfinge.
*Bravo González Agustín y Bravo Valdés Beatriz “Derecho
Romano Primer y Segundo Curso” Vigésimo Primera Edición Edit.
Porrúa 2004
*Padilla Sahagún, Gumersindo. “Derecho Romano” Mac Graw Hill
Cuarta Edición, 2008