Nuestros compromisos para el 2013/2014 Estimados/as profesores y profesoras: Una vez más les expreso mi sincero aprecio por las cruciales responsabilidades que cumplen, día a día, en las aulas, las instituciones educativas, el barrio o la comunidad rural; motivando y guiando a niñas, niños, adolescentes o adultos hacia el logro de aprendizajes fundamentales para su vida y el desarrollo de la sociedad. Estamos impulsando desde el Ministerio de Educación una agenda de transformaciones que sólo será posible alcanzar con su participación. Juntos, el cambio es posible. Una de las prioridades de nuestra agenda de cambio es ofrecerles más y mejores condiciones y oportunidades para su crecimiento personal, profesional y ciudadano, a la vez que apelar a su compromiso con la mejora continua en su desempeño profesional y los aprendizajes de nuestros estudiantes. El Plan Perú Maestro presenta los compromisos que el Ministerio de Educación asume con el objetivo de ampliar sus oportunidades de desarrollo profesional, brindarles una formación diversificada, poner en valor la profesión docente y promover su participación en las políticas educativas. Los invito a trazar sus propias metas de progresión en la carrera, sus metas de aprendizaje profesional, mejora de su práctica y a participar de las oportunidades que el Plan Perú Maestro les ofrece. Convocamos a los gobiernos regionales y locales, universidades, sociedad civil y al sector privado a sumarse con la finalidad de hacer del Plan Perú Maestro un compromiso de toda la sociedad peruana con nuestros profesores, para que nadie se quede atrás. Con mejores docentes lograremos, a su vez, que niñas, niños y adolescentes se acerquen a sus metas: una buena educación que les permita concretar sus sueños. Todos tenemos una meta ¡Juntos la vamos a alcanzar! Patricia Salas O’Brien Ministra de Educación 3 El Plan Perú Maestro comprende oportunidades de formación, acompañamiento pedagógico, incentivos y mejoras en las condiciones de trabajo que nosotros como Ministerio de Educación, les ofrecemos a ustedes los maestros, para afrontar juntos los desafíos de la enseñanza con diversos estudiantes del país, en diferentes contextos. Ya iniciamos el camino: Dirección General de Desarrollo Docente creada en el Ministerio de Educación con la función de diseñar, normar, conducir, monitorear y evaluar la política integral para el desarrollo profesional de los maestros. Una sola Carrera Pública Magisterial nombrados por el Estado. que integra a todos los profesores El Marco del Buen Desempeño Docente que define los criterios de una buena enseñanza para todo docente de Educación Básica en el país. Aumentos en la Remuneración Integra Mensual para todos los maestros en la carrera. Ley de Reforma Magisterial implementación. reglamentada y con una ruta trazada para su Programa de Creatividad Docente innovador que fortalece y desarrolla capacidades para la reflexión y narración de experiencias pedagógicas destacadas. Como parte de estos avances, estamos implementando: • Un proceso que renovará los liderazgos en las instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular: El primer concurso de acceso a cargos de director y subdirector. • El realce de la Condecoración Palmas Magisteriales, máximo reconocimiento que hace el Estado a personas que han contribuido de manera destacada con la educación del país, gracias a la activa participación de las regiones. Compromiso 1 Más oportunidades para tu desarrollo profesional Más oportunidades para tu desarrollo profesional 6 Con la entrada en vigor de la Ley de Reforma Magisterial, te ofrecemos más oportunidades de desarrollo profesional, de progresar como profesor en aula, también acceder a nuevos cargos y funciones en: • • • Gestión institucional. Innovación e investigación. Formación docente. Además reconoceremos tu trabajo cuando presente mayores desafíos profesionales, como la docencia en escuelas multigrado, unidocentes o bilingües, o en condiciones difíciles y riesgosas, mediante Asignaciones adicionales a la Remuneración Integra Mensual (RIM). 1. Concursos para avanzar en la carrera Convocaremos a siete concursos para profesores en la Carrera Pública Magisterial en los que podrás participar de manera libre y voluntaria. Estos concursos son una invitación a especializarte y diversificar tu experiencia profesional, en los cuales, podrás demostrar tus competencias, méritos, formación y experiencia profesional. 1.1 Postula a un cargo de gestión en una institución educativa, DRE o UGEL Preséntate a los concursos que realizaremos éste y el próximo año, donde evaluaremos con procedimientos objetivos e imparciales tus competencias para desempeñarte como director o subdirector de instituciones educativas o de instancias de gestión educativa descentralizada. • • • Prepárate para aplicar tu saber pedagógico, de gestión y tu experiencia profesional para resolver situaciones prácticas de gestión educativa. Familiarízate con los tipos de instrumentos que se utilizarán por primera vez en los concursos: prueba automatizada y aleatoria, solución de casos prácticos de gestión. Reúne evidencia de tu formación, méritos, reconocimentos y experiencia que sea relevante para el concurso. Una vez designado para el cargo al que postulaste, participarás en nuestro programa de inducción en gestión educativa. 7 Concursos de acceso a cargos de gestión 2013 - 2014 Tipo de concurso Año Acceso a cargos de director o subdirector de instituciones educativas de Educación Básica Regular. Segundo semestre de 2013 Acceso a cargos de director o subdirector de instituciones educativas de Educación Básica Regular, Alternativa y Especial. Primer semestre de 2014 Acceso a cargos de Director de UGEL, Director o Jefe de Gestión Pedagógica de DRE o UGEL y Especialista de Educación de DRE o UGEL Segundo semestre de 2014 Más oportunidades para tu desarrollo profesional 8 1.2 Accede a las escalas III, IV, V y VI de la Carrera Pública Magisterial 1.3 Ingresa a la Carrera Pública Magisterial (Para profesores que provienen de la antigua Ley del Profesorado) Postula al concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial que será convocado a fines del próximo año. Postula a los concursos excepcionales que realizaremos éste y el próximo año. • Conoce las competencias y desempeños exigibles a todo profesor de Educación Básica establecidos en el Marco de Buen Desempeño Docente. • Reúne evidencia de tu formación, méritos, reconocimientos y experiencia profesional que sea relevante para este concurso. • Prepárate para aplicar tus conocimientos académicos y experiencia en la resolución de diferentes situaciones de enseñanza, de acuerdo a la modalidad, nivel educativo, especialidad y escala a la que postulas. • Familiarízate con el tipo de instrumentos de evaluación que se utilizará en el concurso: prueba nacional digitalizada. Concursos excepcionales 2013 - 2014 Tipo de concurso Segundo semestre de 2013 Segundo concurso para acceder a la III, IV, V o VI escala magisterial de la carrera. Primer semestre de 2014 • • • • • • Obtén tu título profesional en Educación si culminaste tus estudios en un Instituto Superior Pedagógico o en una Universidad. Obtén tu título pedagógico si eres profesor interino sin título profesional o con título en otra carrera, en el plazo establecido por la Ley de Reforma Magisterial. Familiarízate con las competencias y desempeños exigibles a todo docente de Educación Básica establecidos en el Marco de Buen Desempeño Docente. Prepárate para rendir una Prueba Nacional Clasificatoria digitalizada, que medirá tus habilidades y conocimientos pedagógicos, curriculares y de especialidad, aplicados a situaciones de enseñanza. Prepárate para demostrar tu capacidad didáctica. Reúne evidencias de tu formación, méritos y experiencia profesional relevante para este concurso. Concursos de ingreso a la Carrera 2013 - 2014 Año Primer concurso para acceder a la III, IV, V o VI escala magisterial de la carrera. 9 Tipo de concurso Concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial para nuevos docentes La convocatoria es el segundo semestre 2013 Concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial para docentes interinos Año Segundo semestre de 2014 Más oportunidades para tu desarrollo profesional 10 11 RIM por escala magisterial según jornada laboral 2. Mejores remuneraciones y asignaciones asociadas al buen desempeño Con el Plan Perú Maestro hemos mejorado los salarios para los docentes que enseñan en las aulas, dirigen instituciones educativas, innovan o investigan para mejorar los aprendizajes de los alumnos y para los que forman a otros docentes. La Remuneración Íntegra Mensual (RIM) permite administrar con transparencia las planillas y trae mejoras progresivas en las remuneraciones asociadas al buen desempeño. A partir del año 2014, podrás sumar a tu RIM asignaciones si… • • • • Trabajas en zonas rurales. Trabajas en zonas de frontera o en el VRAEM. Enseñas en escuelas unidocentes, multigrado o bilingües. Accedes a cargos. También recibirás un monto fijo si obtienes un grado académico de Maestría o Doctorado. La RIM que recibes depende de tu jornada laboral y de la escala en la que te encuentres. Auxiliares de Educación. Las funciones y régimen jurídico de los profesionales que apoyan al docente en el trabajo en el aula también serán definidas este año. Escala % de incremento en la remuneración Remuneración en Nuevos Soles según Número de horas 24 horas 30 horas 40 horas VIII160%S/. 3,234.19S/. 4,042.74S/. 5,390.32 VII130%S/. 2,861.02S/. 3,576.27S/. 4,768.36 VI100%S/. 2,487.84S/. 3,109.80S/. 4,146.40 V70%S/. 2,114.66S/. 2,643.33S/. 3,524.44 IV40%S/. 1,741.49S/. 2,176.86S/. 2,902.48 III25%S/. 1,554.90S/. 1,943.63S/. 2,591.50 II10%S/. 1,368.31S/. 1,710.39S/. 2,280.52 I0%S/. 1,243.92S/. 1,554.90S/. 2,073.20 3. Innovador, Investigador, Formador: nuevos cargos en la carrera La ley de Reforma Magisterial crea nuevos cargos en las y Formación Docente, áreas de Innovación e Investigación cuyas funciones se definirán este año. Estos cargos se irán implementando progresivamente y constituirán oportunidades para que diversifiques tu experiencia y desarrollo profesional, al desempeñar otras funciones en el sistema educativo. Compromiso 2 Más oportunidades de formación en servicio cada año Más oportunidades de formación en servicio cada año 14 El Plan Perú Maestro contiene una oferta de cursos cortos, actualizaciones y especializaciones que podrás elegir para mejorar cualitativamente tu desempeño profesional, acercando tu práctica pedagógica a los criterios de buena enseñanza contemplados en el Marco de Buen Desempeño Docente. Te ofrecemos formación en diversas modalidades, de distinta duración e intensidad, para que tú puedas elegir la que mejor se acomode a tus condiciones de trabajo y necesidades. Sin importar si trabajas en un área urbana o rural, si eres docente de educación básica regular, especial o alternativa, si atiendes a estudiantes quechuas, aymaras o amazónicos, tendrás oportunidad de mejorar tu práctica docente para superarte profesionalmente. Pronto podrás encontrar además, una caja de herramientas pedagógicas en la Educa: http://www.perueduca.pe/ Plataforma Digital Perú Nuestra oferta formativa incluirá programas de actualización, especialización y de segunda especialidad en las áreas curriculares priorizadas en la Educación Básica. 15 Virtual: Para los docentes que no pueden asistir a sesiones presenciales, pero disponen de tiempo para estudiar de manera autónoma y flexible, recibiendo orientación a distancia de sus formadores. Permite una certificación posterior mediante una evaluación supervisada por el Ministerio de Educación. Todos los cursos y programas ofrecen la posibilidad de certificación, incluso los virtuales cumpliendo los requisitos de evaluación que se establecen para cada caso. Además su carácter modular te permite ir logrando las competencias que corresponden a una actualización o especialización. Para éste y el próximo año ofrecemos las siguientes oportunidades de formación: Programas y cursos de formación en servicio para docentes y directores Programas y cursos Para los docentes que confrontan grandes desafíos por el escaso nivel de rendimiento de sus estudiantes y por lo tanto, requieren una interacción directa con sus formadores para el desarrollo de capacidades específicas. Se ofrece sobre todo a docentes de escuelas alejadas y poco atendidas. La estrategia de acompañamiento pedagógico es un ejemplo de esta modalidad. Semipresencial: Para los docentes que requieren una formación sistemática en un ámbito determinado por periodos más prolongados, pero que no pueden sostener su participación presencial en todo el curso, así como a docentes con alumnos debajo de la línea crítica según los resultados de la ECE. Combina tiempos de aprendizaje presencial con tiempos de aprendizaje virtual o a distancia. Cobertura Semipresencial y virtual 32,555 Virtual 167,905 Especialización, diplomados y segunda especilidad Semipresencial 37,598 Acompañamiento pedagógico Presencial 14,964 Cursos cortos Presencial, semipresencial y virtual 115, 550 Tres modalidades de formación docente en servicio Presencial: Modalidad Actualización Total 368,572 Más oportunidades de formación en servicio cada año 16 Programas y cursos de especialización, diplomados y segunda especialidad Tipo de Población docente Programa Cobertura oferta Población docente Inicial de Educación Básica Regular Primaria de Educación Básica Regular Semipresencial y virtual Virtual Programa Comunicación, Matemática y Desarrollo Social Comunicación, Matemática y Ciudadanía Cobertura 4,190 12,552 Secundaria de Educación Básica Regular Comunicación, Matemática y Ciudadanía 10,813 Todos los niveles de Educación Básica Regular Programa introductorio a Rutas de Aprendizaje 5,000 Diplomado Inicial de Educación Básica Regular Comunicación, Matemática y Desarrollo Social 15,262 Primaria de Educación Básica Regular Comunicación, Matemática y Ciudadanía 71,692 Secundaria de Educación Básica Regular Comunicación, Matemática y Ciudadanía 80,951 Total 200,460 Segunda especialidad Modalidad Especializaciones Programas y cursos de actualización Inicial de Educación Básica Regular Comunicación, Matemática y Psicomotricidad, Nivel Inicial 550 Inicial de Educación Básica Regular Educación Intercultural Bilingüe, Nivel InicialPrimaria 328 Primaria de Educación Básica Regular Educación Intercultural Bilingüe 1,844 Primaria de Educación Básica Regular Comunicación, Matemática y Ciencia (hispano hablante) 756 Secundaria de Educación Básica Regular Formación Ciudadana y Cívica/ Ciencia, Tecnología y Ambiente/ Comunicación/ Matemática/ Historia, geografía y economía 3,146 Formadores y acompañantes de docentes de primaria Acompañamiento Pedagógico para Formadores y Acompañantes (PELA). 1,802 Directores de Educación Básica Regular Gestión Escolar para Directores 20,000 Inicial de Educación Básica Regular Gestión de programas no escolarizados 387 Inicial de Educación Básica Regular Didáctica de la Educación Inicial 159 Primaria de Educación Básica Regular Didáctica de la Educación Primaria 3,725 Secundaria de Educación Básica Regular Educación Ciudadana, Comunicación, Matemática, Educación Rural en Alternancia 2,725 Educación Básica Especial Segunda Especialidad en Educación Especial - CEBES y PRITES 2,176 Total 37,598 17 Más oportunidades de formación en servicio cada año 18 19 Cursos cortos Todos los docentes Educación Básica Especial Población docente Programa Cobertura Estrategias de Atención a Estudiantes con Discapacidad Severa y Multidiscapacidad / Con Discapcidad Visual / Con discapacidad Auditiva 1,750 Aplicación Pedagógica de Software para la Atención de Personas con Discapacidad Visual 50 Sistemas de Comunicación Alternativa / Aumentativa 150 Lengua de Señas Peruana Nivel Básico e Intermedio 200 Programa Nacional de Capacitación de Educación en Seguridad Vial - PRONACES VI 1,450 Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para la Innovación Docente 6,200 Formación en Narrativas Audiovisuales para la enseñanza de aprendizajes 8,500 Talleres formativos en Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD) 3,000 Curso virtual Marco del Buen Desempeño Docente 80,000 Acompañamiento pedagógico Modalidad Presencial Cursos en Tecnología de la Información: 1) Entornos Virtuales, 2) Creación, reutilización y difusión de contenidos, 3) Redes sociales y herramientas web en el aula, 4) Formación para Docentes de Apoyo Tecnológico Total 14,250 115,550 Población docente Docentes de aula de instituciones educativas rurales Programa Acompañamiento pedagógico Cobertura 14,964 Compromiso 3 Estímulos e incentivos al buen desempeño docente 22 Estímulos e incentivos al buen desempeño docente Nos proponemos recuperar el orgullo por la profesión docente a través de la puesta en valor del saber pedagógico de los profesores y el reconocimiento de sus competencias profesionales y buen desempeño. Plan Nacional de Estímulos e Incentivos Docentes Reconoce a los profesores que sobresalen en la docencia o la función directiva, que trabajan bajo condiciones difíciles y/o asumen mayores responsabilidades en el aprendizaje de sus estudiantes. Se les reconoce con condecoraciones, becas de posgrado, pasantías y viajes de estudios nacionales e internacionales. solucionar problemas de aprendizaje y convivencia en la escuela. Las mejores Prácticas Docentes serán difundidas a través de una Plataforma Virtual de Buenas Prácticas, que será un recurso pedagógico para la formación docente inicial y en servicio. 4. Concurso anual de Uso y Producción de Narrativas Audiovisuales. Buscamos motivar a los profesores y profesoras para el uso de la narrativa audiovisual en el aula y la producción de material audiovisual como recurso pedagógico para la enseñanza. Las bases de este concurso se publicarán durante el segundo semestre de este año. 1. Condecoración Palmas Magisteriales. Cada año la comunidad educativa postula como candidato al docente que haya contribuido en forma extraordinaria a la educación, ciencia, cultura o tecnología. El Ministerio de Educación condecora a los profesores en las categorías de Educador, Maestro y Amauta. A partir de este año hemos posibilitado el reconocimiento de profesores en plena actividad profesional con 15 años de servicio y ampliado de 29 a 40 el número de condecorados con las Palmas Magisteriales: 20 en grado de Educador, 15 en grado de Maestro y 5 en grado de Amauta. 2. Programa de Excelencia Pedagógica "Creatividad Docente". Un programa innovador de formación donde docentes destacados por sus buenas prácticas pedagógicas reflexionan, sistematizan y comparten sus experiencias docentes e inspiran a otros. Estas serán difundidas a través de medios escritos y audiovisuales que formarán parte de una Biblioteca Pedagógica Nacional. Para acceder a este programa se debe participar en un proceso de selección. 3. Concurso anual de Buenas Prácticas Docentes. Premiamos la creatividad y capacidad innovadora 23 de profesores nombrados o contratados, para 5. Concurso Nacional de Mejores Prácticas Docentes "Tukuy Ruraq Amauta". Reconocemos las buenas prácticas en educación técnico profesional de los docentes de Institutos y Escuelas Superiores Tecnológicos (IEST) y Centros de Educación Técnico Productivo (CETPRO). La comunidad educativa postulará al profesor por su apoyo al desarrollo local o institucional, y por su creatividad y práctica innovadora en la educación técnico profesional. 6. Concurso nacional de experiencias docentes exitosas en Educación Inclusiva. Los esfuerzos y trabajos realizados por los profesores y profesoras de Educación Básica que califiquen como experiencias exitosas o innovadoras en pedagogía inclusiva serán premiados y reconocidos. Estímulos e incentivos al buen desempeño docente 24 7. Programa de pasantías docentes de invierno y verano Otorgaremos becas, a través del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo – Pronabec, a 550 profesores nombrados de instituciones educativas de educación primaria de las regiones de Pasco, Apurímac y Huancavelica, que fueron acompañados el año pasado por el Programa Estratégico Logros de Aprendizaje. • • 50 becas internacionales. 450 becas nacionales. Durante las vacaciones escolares de invierno, los becarios participarán en seminarios nacionales e internacionales de corta duración, para fortalecer sus capacidades pedagógicas en las áreas curriculares priorizadas de la Educación Básica Regular. En el verano de 2014, convocaremos a un segundo proceso de selección para otorgar 2,000 becas. 8. Becas para estudios de diplomado, maestría y doctorado en Educación 500 becas de Diplomado y 1.000 becas de Maestría y Doctorado para docentes nombrados de todo el país, con énfasis en aquellos docentes o directivos que trabajan con poblaciones vulnerables y en zonas de riesgo. El próximo año convocaremos -a través del Pronabec- a un proceso de selección para otorgar Los becarios realizarán estos estudios en universidades nacionales o internacionales, los que estarán orientados a mejorar su desempeño docente, directivo o en las áreas de innovación, investigación y formación docente. 25 9. Programa de televisión "Maestros que Inspiran" A partir del segundo semestre de este año, emitiremos en señal abierta el Programa de televisión Maestros que Inspiran con el objetivo de compartir experiencias pedagógicas destacadas que inspiren a otros y otras docentes a emprender sus propias historias de cambio. El programa mostrará los procesos pedagógicos que desarrollan los maestros para resolver los desafíos que enfrentan con sus alumnos día a día, y las metodologías y herramientas que aplican para su aprendizaje. Compromiso 4 Participación docente en las políticas educativas 28 Participación docente en las políticas educativas 29 1. Diálogo sobre la Reforma Magisterial 5. Redes virtuales pedagógicas Estamos dialogando con profesores, directores y funcionarios de las DRE y UGEL a lo largo y ancho del país, para informar y absolver dudas, respecto a los contenidos y el A través del Sistema Digital para el Aprendizaje PERÚEDUCA, ofrecemos servicios y espacios para dialogar y compartir experiencias, así como para producir y evaluar contenidos en un ambiente virtual sencillo y personalizado. Se han generado redes locales y regionales de maestros que promueven buenas prácticas. plan de implementación de la Reforma Magisterial: los cambios en la Carrera Pública Magisterial, los requisitos de ingreso, permanencia, ascenso y acceso a cargos en ella, las becas y oportunidades formativas, las remuneraciones, obligaciones y derechos de los profesores nombrados y contratados, entre otros temas. Estos diálogos se realizan a iniciativa o en coordinación con los Gobiernos Regionales y Locales. 2. Módulo de Atención al Docente Implementaremos en nuestra Oficina de Atención al Ciudadano, un módulo de atención especializada para docentes con el objetivo de brindarte información, absolver tus consultas, reclamos y quejas, así como recibir tus sugerencias o aportes. 3. Comunidades de Aprendizaje y Diálogos Pedagógicos Estamos realizando periódicamente diálogos nacionales y regionales sobre los Aprendizajes Fundamentales, con la participación de expertos. En estos espacios se debaten los enfoques y se comparten experiencias pedagógicas y buenas prácticas docentes. Con ello, buscamos fortalecer y promover comunidades de inter-aprendizaje estimulen la reflexión e innovación en las áreas curriculares priorizadas. entre docentes que 4. Planes regionales por el desarrollo profesional docente Los Gobiernos Regionales, a través de las Direcciones Regionales de Educación y actores de la sociedad civil han articulado propuestas regionales para el desarrollo profesional docente y revaloración docente. Estos planes convocan la participación de autoridades locales, universidades, sociedad civil y sector privado de acuerdo a las prioridades de política educativa regional y nacional. Son más de 2,500 grupos activos que planifican actividades, producen e intercambian contenidos y materiales educativos. Nuestro compromiso es apoyarte y acompañarte, paso a paso, a alcanzar tus metas de formación en servicio y desarrollo profesional, para que seas protagonista del cambio educativo. Todos tenemos una meta. ¡Juntos la vamos a alcanzar!