Contabilidad y costos

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE INGENIER I A
SYLLABUS
PROYECTO CURRICULAR:
INGENIERÍA INDUSTRIAL
NOMBRE DEL DOCENTE:
ESPACIO
ACADÉMICO
(Asignatura):
CONTABILIDAD Y COSTOS
Obligatorio ( X ) : Básico ( X ) Complementario ( ) CÓDIGO: 125
Electivo (
) : Intrínsecas ( ) Extrínsecas (
)
GRUPO:
NIVEL: V
NÚMERO DE ESTUDIANTES:
NÚMERO DE CREDITOS: 2
TIPO DE CURSO:
TEÓRICO
PRACTICO
Alternativas metodológicas:
Clase Magistral ( X ), Seminario (
), Seminario – Taller (
Proyectos tutoriados ( ), Otro: _____________________
TEO-PRAC: X
), Taller (
), Prácticas (
),
HORARIO:
DIA
HORAS
SALON
I. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO
Dentro de la formación de todo profesional, sin ser excepcion los ingenieros, se buscar
el perfil gerencial y administrativo de los mismos, requieren por lo tanto el conocimiento
y manejo de algunas herramientas financieras, que le permitan al final de la carrera
poder formular y evaluar un proyecto, fundamentándose entre otras herramientas en
los estados financieros de una empresa, los elementos bàsicos dentro del costo de un
producto o proceso productivo, y las diferentes clases y sistemas de costos. El
ingeniero estará capacitado para elaborar y entender los estados financieros básicos
de una empresa, el manejo del recurso humano a través de la nómina, del recurso
financiero a través de sus movimientos contables y logistico con el manejo de la
depreciación de sus activos fijos y algunas tecnicas complementarias como el Kardex,
impuestos y agil en el manejo de los sitemas y clases de costos dentro de los
diferentes sistemas de producciòn a nivel de proyectos y actividad empresarial.
OBJETIVO GENERAL
Estar en capacidad de entender y manejar todos los conceptos, métodos y técnicas de
la contabilidad comercial y de costos y presentar estados financieros básicos, informes
de costos y la departamentización de los mismos, que afectan el desarrollo operacional
de una empresa o de un proyecto determinado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-
Entender el esquema teórico practico que permite llevar la clasificación y registro
de los informes y estados financieros que respaldan las operaciones comerciales
de una empesa, asi como también presentar los estados financieros básicos,
que sirven como guía para una acertada toma de decisiones.
-
Entender los conceptos y tipología de los costos, los elementos del mismo y
aplicar los diferentes sistemas de costos dentro de cualquier proceso productivo.
-
Desarrollar habilidades para el manejo de los recursos financieros, logísticos o
técnicos como también el capital humano a través de diferentes técnicas o
métodos contables y de costos.
-
Estar en capacidad de tomar decisiones a nivel interno y externo de la empresa,
preferiblemente a corto y mediano plazo, con base a la información suministrada
u obtenida a través de los informes de costos o de los estados financieros.
-
Adquirir los concocimientos básicos y necesarios como también las herramientas
utilizadas para la Formulación y evaluación de proyectos y el desarrollo
empresarial gerencial.
COMPETENCIAS DEL AREA
1) Cognitivas: el estudiante, futuro profesional utilizará los diferentes métodos,
técnicas o sistemas aplicados en el ciclo contable y los procesos de costos,
dentro de un periodo determinado.
2) Comunicativa: interpretara la información obtenida, para poder tomar decisiones
y proyectarse dentro de cada una de sus actividades comerciales, de producción
o incluso servicios con argumentos solidos y demostrables.
3) Argumentativa: en el desarrollo de los procesos contables, de costos y sus
diferentes técnicas o métodos, el ingeniero adquiere conocimientos, habilidades
y destrezas que le permiten con argumentos tomar las decisiones necesarias e
implementar sistemas optimos de comunicación entre las diferentes áreas
funcionales de la empresa.
4) Básicas y laborales: Los conocimientos adquiridos en la asignatura Contabilidad
y costos, le permite al estudiante pensar y actuar como gerente, aplicar los
mismos en el desarrollo normal de operaciones de una empresa o en la
implementación de un proyecto cualquiera; además de participar en la toma de
decisiones
III. ESTRATEGIAS
Metodología Pedagógica y Didáctica:
La clase es de carácter magistral, apoyado en la lectura previa de los contenidos por
parte de los estudiantes. Se planteara el análisis de casos particulares para lograr un
acercamiento del estudiante a los conceptos planteados en clase.
Tipo de
Curso
Horas
Horas
profesor
/semana
TD TC TA
(TD + TC)
2
2
2
Trabajo Presencial Directo
estudiantes.
4
Horas
Estudiante
/semana
Total Horas
Estudiante
/semestre
Créditos
(TD + TC +TA) X 16 semanas
6
96
2
(TD): trabajo de aula con plenaria de todos los
Trabajo Mediado Cooperativo (TC): Trabajo de tutoría del docente a pequeños
grupos o de forma individual a los estudiantes.
Trabajo Autónomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se
puede realizar en distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en
casa o en biblioteca, laboratorio, etc.
IV. RECURSOS
Medios y Ayudas:
Clase magistral por parte del docente.
Talleres, ejercicios y consultas sobre los temas vistos en clase y temas de investigación
Sustentación individual y en grupo de los talleres y trabajos
Personal: Monitor del área
Equipos: Video Beam, Computador, Proyector de Acetatos, Acetatos, Videos, Vhs, etc
V. BIBLIOGRAFÍA
-
TEXTOS GUÌAS
Gudiño, Coral. Contabilidad. Ed Mc Graw Hill
Mantilla B, Samuel Alberto. Contabilidad y contaduría. Medellin.
-
Hargadon Jr., Bernard J. Múnera cardenas Armando. Principios de contabilidad.
Ed Normal
Gomez Bravo Oscar, Contabilidad gerencial y toma de decisiones
Backer y Jacobsen Ramirez Padilla, Contabilidad de costos.
Cuevas, Carlos F. Contabilidad de costos, enfoque gerencial y de gestión. Ed Mc
Graw Hill.
Horngren, Charles, Contabilidad de costos y enfoque gerencial.
Uribe Marin Ricardo. Costos para la toma de decisiones. Ed. Mc Graw Hill.
Edición 2012
-
-
TEXTOS COMPLEMENTARIOS
Finanzas para directivos, Pearson. Educación 2010
Tutorial y guias para el programa de contabilidad general. Rojas Sarmiento
Helbert. Universidad Católica de Colombia
Estupiñan, G. Rodrigo. Estados financieros básicos, bajo NIC/NIIF* Ed. Ecoe
ediciones, Segunda edición 2012.
-
Arias Anaya, Rosa María. Análisis e interpretación de los estados financieros.
Ed. Trillas.
Accounting And Financial Fundamentals For Nonfinancial Executives pour:
Rachlin, Robert/ Sweeny, Allen
Activities In Financial Accounting pour: Doran
Cima Revision Cards: Financial Accounting Fundamentals por: Holland, J.
EDWARDS, J: A History of Financial Accounting. Routedge, Londres, Gran
Bretaña.
Scott, W. Financial Accounting Theory. Person Education.
Cost Accounting - A Managerial Emphasis. 11th Edition Horngren - Datar –
Foster
Fundamentals of Cost Accounting. 1st Edition Maher - Lanen – Rajan
OTROS
- Régimen de impuestos a las ventas y complementarios.
- Plan único de cuentas PUC
BIBLIOGRAFÍA WEB
-
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/economicas/2006862/lecciones/capitulo%2
08/cap8_a_a.htm
http://www.gerencie.com/estados-financieros-basicos.html
http://www.gestiopolis.com/canales/financiera/articulos/no%205/estadosfinancier
os.htm
http://www.insoftweb.com/contapyme/revista/costos_de_produccion.pdf
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/cosprodistrimaria.ht
m
TG:
TC:
Texto Guía
Texto Consulta
TR:
TA:
Texto Referencia
Texto Adicional
V. ORGANIZACIÓN / TIEMPOS
SEMANAS ACADEMICAS
TEMA
TEMA A DESARROLLAR
No
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Introducciòn
1.1
Conceptos
generalidades.
básicos
y x
1.2
empresa
Organización
caracteristicas
1.3
cuentas,
clasificacion
y x
caracteristicas
(Nominales,
y x
reales y de memorando)
1.4
clasificacion y caracteristicas de x
los activos de una empresa
1.5
clasificacion y caracteristicas de x x
los activos de una empresa
1.6
cuentas que forman parte del
patrimonio de una empresa
ejercicios y talleres
x
1.7
ejercicios y talleres
x
2.
Movimientos contables
2.1
Partida doble y ecuacion basica
2.2
balance de
transacciones
2.3
Depreciación
y
conceptos
relacionados con la misma.
2.4
nomina, partes y contabilización
x
2.5
Inventarios, clases, métodos y
sistemas de inventarios, Kardex.
x
2.6
Pasivos
retención
impuesto
x x
constitucion
x
y
tributarios:
IVA,
en la fuente e
de
renta
y
x x
x x
1 1 1 1 1 1 1
0 1 2 3 4 5 6
complementarios
2.7
3
Ejercicios y talleres
x
estados financieros básicos
x
3.1
estado de ganancias y perdidas,
partes y presentación
x
3.2
balance general, clasificado,
partes y presentación
x
3.3
Ejercicios y talleres
x
4
Introducción a los costos
básicos
x
4.1
conceptos
generalidades
y
x
4.2
clasificación o tipología de los
costos
x
4.3
elementos generales y básicos
de un costo de producto
x
4.4
ejercicios y talleres
x
x
5
sistemas de costos
x
5.1
sistemas de costos, paralelo
entre los mismos
x
5.2
sistemas de costos por ordenes
especificas de producción
x
5.3
Ordenes de pedido
x
5.4
Estado
de
producto
manufacturado y vendido
x
5.5
sistemas de costos por proceso
x
o linea
5.6
Informe de cantidades
x
5.7
informe de costos
x
5.8
Estado
de
producto
manufacturado y vendido.
x
5.9
costos estandar
x
5.10
elementos esenciales en los
costos estandar
x
5.11
ejercicios y talleres
x
VI. EVALUACIÓN
NOTA
TIPO DE EVALUACIÓN
FECHA
PORCENTAJE
A NOTA A NOTA
TERCER SEGUND PRIMERA
La evaluación se llevara a cabo a través de parciales, trabajos en clase, talleres y
análisis de casos. Los porcentajes se distribuirán de la siguiente forma:
EXAM.
FINAL
ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO.
1. Evaluación del desempeño docente
2. Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones:
individual/grupo, teórica/práctica, oral/escrita.
3. Autoevaluación: Coevaluación del curso: de forma oral entre estudiantes y docente.
DATOS DEL DOCENTE
NOMBRE :
PREGRADO :
POSTGRADO :
E-MAIL:
ASESORIAS: FIRMA DE ESTUDIANTES
NOMBRE
FIRMA
CÓDIGO
1.
2.
3.
FIRMA DEL DOCENTE
_________________________________
HELBERT ROJAS SARMIENTO
FECHA DE APROBACIÓN: 16-Dic-14
FECHA DE MODIFICACIÓN: 11-Dic-14
MODIFICARON: HELBERT ROJAS S y LUIS VALENZUELA
FECHA