Plan nacional de música para la convivencia coro Los cinco negritos Tradicion oral. Oscar Vahos Versión de Jenny Rojas Plan nacional de música para la convivencia Los cinco negritos Presidente de la República Tradicion oral. Oscar Vahos Álvaro Uribe Vélez Versión de Jenny Rojas Ministra de Cultura Paula Marcela Moreno Zapata Viceministra de Cultura Maria Claudia López Sorzano Secretario General Enzo Rafael Ariza Directora de Artes Clarisa Ruiz Correal Asesor de Música Alejandro Mantilla Pulido Coordinadora Programa Nacional de Bandas Marysabel Tolosa Escobar Dirección editorial: PLAN NACIONAL DE MÚSICA PARA LA CONVIVENCIA Jorge Ernesto Ariza Trujillo Director Departamento de Investigación, Biblioteca y Publicaciones Diseño de carátula: Jose Rosero www.joserosero.com Dirección de Artes • Área de Música Carrera 8 No 8-43 - Teléfonos(57+1) 2435316 • 2818840 Bogotá D. C., Colombia Correo electrónico: [email protected] GRAN CONCIERTO NACIONAL Diagramación: Pablo Emilio Martínez Aldana Correo electrónico: Asistente de Diseño Gráfico [email protected] Corrección de estilo: © Ministerio de Cultura 2010 Angélica Rocío Rivera Bozón Músico Asesor Biblioteca Musical Batuta Asesoría musical: Fundación Nacional Batuta Agradecimientos especiales: Acodem Editado por: Fundación Nacional Batuta www.acodem.org Calle 9 Nº 8-97, Bogotá D.C. Teléfono: 3336765 Correo electrónico: [email protected] Sayco - Acinpro www.fundacionbatuta.org Pontificia Universidad Javeriana www.sayco.org www.javeriana.edu.co/ Material de distribución gratuita con fines didácticos y culturales. queda estrictamente prohibida su reproducción total o parcial con ánimo de lucro, por cualquier sistema o método electrónico sin la autorización expresa para ello. aplican sanciones legales. Plan nacional de música para la convivencia Jenny Aurora Rojas Torres N ació en Bogotá en 1984. Desde temprana edad realizó estudios de guitarra y canto, participando en estudiantinas, coros y tunas años más tarde, participó en un dueto infantil 1992-1995. En 1995 inició sus estudios formales de música en la Academia Luis A Calvo, continuando en el 2002, cuando ingresó a la Universidad Central de Bogotá, cursando percusión sinfónica; simultáneamente estudió guitarra con la Maestra Margarita Urrea en la Orquesta Sinfónica Juvenil de Colombia. Es egresada de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá 2003-2008, donde estudió guitarra con el maestro Jaime Arias y con otros reconocidos guitarristas y pedagogos musicales como Margarita Castro, Fabio Martínez y Oscar Santafé allí participó en la Estudiantina de la Universidad en la cual asistió a diferentes encuentros en la ciudad de Tuluá, Valle del Cauca. Posteriormente continuó sus estudios musicales en el posgrado en Dirección de Coros Infantiles y Juveniles en la Universidad Javeriana. Su formación musical se ha ido complementando con cursos libres, clases particulares y asistencia a talleres de pedagogía en el FLADEM Foro Latinoamericano de Educación Musical. LOS CINCO NEGRITOS E s un Currulao, ésta palabra proviene de “Cununao” que hace referencia los tambores de origen africano y que juegan un papel importante dentro del folclor de la Costa Pacifica colombiana, los cununos. Este ritmo es predominante en el Chocó el Valle del Cauca, Cauca y Nariño. El compositor fuente Oscar Vahos, es el fundador del grupo Canchimalos de Medellín. La obra se encuentra en Re menor en 6/8 su forma es aa´b cc´. Presenta las células rítmicas propias del currulao seis corcheas, aparte de ofrecer una riqueza rítmica para hacer ostinatos, es una obra que juega con los matices y la velocidad de la obra, “lento ad libitum” “a tempo”, realiza también cambios de textura en las voces hombre - mujer. Reseña de la arreglista Los cinco negritos Currulao Tradicion Oral Versión de Jenny Rojas > > > > & b 68 .. ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ .. q. = 110 Soprano Palmas Alto & b 68 .. ¿ ¿ œ ¿ >œ œ ¿ ¿ œ ¿ >œ œ ¿ ¿ œ ¿ >œ œ ¿ ¿ œ ¿ >œ œ .. z= pecho 5 S & b .. œ . Dm La & b .. ˙ . A œ. œ. la S j &b œ œ œ œ œ j &b œ œ œ œ œ So - mos cin - co S ne - - &b œ œ œ œ œ œ u - na gui - ta &b œ œ œ œ œ œ ne - mos u - na œ œ la la la gui - ta j œ œ œ la gri - tos y gri - tos y - A7 œ œ to - dos œ #œ rra yIen e - lla œ œ œ œj œ - la jun - tos œ œ œ œj œ rra yIen e - lla .. ˙. to - dos j œ œ œ œ œ .. Œ. la la j œ œ œ œ œ Dm ne - mos A ne œ. Dm #˙. la Dm 13 la ˙. So - mos cin - co A A7 œ. la La 9 X = muslo jun - tos œ œ so - mos œ œ so - mos œ œ œ œ Œ - j œ œ Œ - j œ œ Œ. - j œ œ Dm her - ma her - ma A7 œ. to - #œ. ca to - ca - Plan Nacional de Música para la Convivencia. MINISTERIO DE CULTURA © Jenny Rojas. 2010. Editado por Fundación Nacional Batuta - Te - nos. Dm œ œ œ œ œ œ to - dos cin - co nos. mos. œ. mos. j œ j œ Te - Œ. S Pe-ro mi ne A &b œ. œ ne que? &b œ que A &b œ œ œ lo voy que? - se œ #œ. se & b ˙. la œ. pren la - - œ. œ œ œ la la la la la de, de, j j œ œ œ de œ œ Œ. J la. ˙. la. a se si yo no j œ #œ œ œ œ j j œ œ œ œ rré - œ voy Dm se œ. lo voy aIa-pren #œ. pren se œ. Dm œ. œ. La ˙. La de, - la lo voy aIa-pren œ. pren - œ. œ. la ˙. la la - œ. Dm a lo voy aIa - pren - A7 A7 #œ. lo voy aIa - ren - se, œ œ œ œj œ si yo no œ œ œ œ œj œ A7 si yo no œ œ œ œj œ si yo no lo - Œ. vaIa ven - der Dm j j œ œ œ lo œ œ bes ba œ œ a Gm ˙. - œ. voy aIa - pren - & b œ. œ. la voy aIa - ren se & b .. # œ . j œ œ j œ œ #œ. Te vos no sa - bes ba - rre, Dm œ lo œ œ œ œ œ J A7 lo a-mo te vaIa ven - de, ¿pe - ro por- j j œ œ œ œ Gm vos no œ œ œ œj œ Tu ¿que pa-sa? œ œ J Dm 38 A Œ. œ. por que A7 a S que œ œj œj œ A7 m j œ œ œ ‰ œ. ¿que? ‰ œ œ j & b .. œ œ œ œ œ 33 A ¿pe - ro por si yo no de S j j œ œ œ Dm de, j œ Œ Œ. œ. D j Œ œ œœ œ œ œ J U ¡Man-de se-ñor! Dm j j &b œ œ œ œ 28 S gra gra Œ. & b œ. 23 A - U œ. ‰ œ œ œ œ j j Œ. œ œ œ Pe - ro S - œ œ Œ. J Lento, ad libitum &b ‰œ œ œ œ 17 de. . œ œ œ . a - pren - de. Œ. .. .. œ . Dm - de. La . . œ œ œ . . ˙. de - A7 œ. la #˙. la .. Œ. lo voy. œ œ œ la la la œ. la La j œ œ Œ. Dm la ˙. .. .. la Los Cinco Negritos. O. Vahos - J. Rojas 2