MALLA CURRICULAR REDIMENSIONADA - PROGRAMA DE BIOLOGÍA - Comité Acuerdo No. 003 de 2015 Conoce, entiende y relaciona los mecanismos, procesos y patrones que moldean la biodiversidad a través de la identificación de las estructuras, niveles y sistemas de organización biológica siguiendo los parámetros y criterios establecidos por las ciencias biológicas PERFIL EXPRESADO EN LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA Comprende el funcionamiento, dinámica, integración, complejidad y evolución de los seres vivos para contribuir a la construcción del conocimiento y al desarrollo de habilidades investigativas bajo los criterios de la metodología científica Desarrolla actividades investigativas con pertinencia y calidad para la generación y socialización de conocimiento que aporte a la bioprospección de la biodiversidad y solución de problemáticas ambientales, agropecuarias y de salud con responsabilidad social mediante la conservación y uso racional de los recursos naturales I PERÍODOS ACADÉMICOS II HP 4 ÁREA FUNDAMENTADORA (21.3%) Matemáticas I HP 4 HI 2 ÁREA PROFESIONAL (42.6%) HI 6 Biofísica I CR HI 5 3 Matemáticas II CR 2 Química General HP 6 III CR 4 HP 4 CR 3 HI 5 Química Orgánica HP 6 CR 4 HI 6 Biología celular Genética Básica HP 4 HP 4 CR HI 5 3 Biología organísmica HP CR HI 3 3 6 HI 5 Botánica HP HI 3 6 CR 3 IV Biofísica II HP CR HI 4 5 3 Métodos estadísticos HP CR HI 6 6 4 Bioquímica General HP CR HI 4 5 3 HI 5 VI VII HP 3 HI 6 CR 3 Genética de Poblaciones HP CR HP CR HI HI 3 6 3 4 5 3 Fisiología Vegetal Sistemática Vegetal HP HI CR HP HI CR 4 5 3 4 5 3 Zoología I Zoología II HP HI CR HP HI CR 4 5 3 3 6 3 Genética Molecular CR 3 CR 3 Fisiología Animal HP HI CR 4 5 3 Evolución Bioinformática HP CR HI 3 6 3 Biotecnología HP HI CR 5 4 3 Ecología I HP HI CR 3 6 3 Biología del Desarrollo HP HI CR 3 6 3 FORMACIÓN ELECTIVA DISCIPLINAR (4.4%) Investigación I FUNDAMENTACIÓN INVESTIGATIVA (14.7%) FORMACIÓN ELECTIVA INTERDISCIPLINAR (6.6%) FORMACIÓN LASALLISTA (10.3%) TOTAL HP-HI-CR NÚCLEOS PROBLÉMICOS VIII Análisis Químico Microbiología HP 4 V HP 3 HI 6 CR 3 Electiva Interdiciplinar I HP 4 HI 8 CR 4 Bioprocesos HP HI CR 4 5 3 Ecología II HP HI CR 4 5 3 Electiva disciplinar Electiva disciplinar I II HP HI CR HP HI CR 3 6 3 3 6 3 Investigación II Investigación III Investigación IV Investigación V HP 3 HP 3 HP 3 HP 3 CR HI 4 9 Electiva Interdiciplinar II HI 6 CR 3 CR HI 9 4 Electiva Interdiciplinar III HI 15 CR 6 HP 3 CR HP CR HP CR HI HI HI 6 3 3 6 3 3 6 3 Identidad Ética de las Humanidades I Humanidades II Cultura religiosa I Cultura religiosa II Ética General Lasallista profesiones HP CR HP CR HP CR HP CR HP CR HP CR HP CR HI HI HI HI HI HI HI 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 22 29 17 23 31 18 24 30 18 19 32 17 19 35 18 19 32 17 19 35 18 10 29 13 ¿Cuáles son los efectos sobre la biodiversidad, de los mecanismos, patrones y procesos que ocurren en la naturaleza desde la perspectiva de las ciencias biológicas? ¿Cómo contribuye el conocimiento del funcionamiento y dinámica de los seres vivos a la construcción de competencias investigativas que deriven en la generación de nuevo conocimiento? ¿Cómo contribuir a la bioprospección de la biodiversidad y a dar respuestas a problemáticas sociales y ambientales, de forma que aporten al desarrollo de Colombia? TOTAL HP 155 HI 253 CR 136