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La clave para combatir la violencia contra las mujeres y las niñas es la educación
La violencia contra las mujeres y niñas sigue siendo la violación más fundamental y
generalizada de los derechos humanos de la mujer en el mundo. La Declaración de la
ONU sobre la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres define a la violencia
contra las mujeres como todo acto de violencia de género que tenga como resultado o
es probable que cause daño físico, sexual, mental o sufrimiento a las mujeres,
incluidas las amenazas de dichos actos, presión o privación arbitraria, ocurra en
público o privado.
“La violencia doméstica es una preocupación de salud pública mundial, una de cada
tres mujeres en el planeta sufren violencia física o sexual de su pareja o violencia
sexual de otro individuo”, expresó el Profesor Sir Michael, Director de la University
College London Institute of Health Equity, en un seminario almuerzo durante la 67ª
Asamblea Mundial de la Salud, organizado por la Asociación Médica Mundial y
Federación Internacional de las Asociaciones de Estudiantes de Medicina.
La AMM y la IFMSA representan a millones de médicos y jóvenes en el mundo. Al
deplorar los costos de la violencia, sus devastadoras consecuencias para la salud de las
mujeres, sus niños y la sociedad como un todo, los profesionales de la salud
consideran que tienen un rol clave en el combate de una de las más graves violaciones
de derechos humanos.
El Profesor Sir Michael Marmot describió el alcance de la violencia doméstica en el
mundo y explicó cómo en muchos países las mujeres casadas creen que se justifica
que el marido golpee a su mujer si ella se niega a tener relaciones sexuales. La
educación es clave, mientras más educadas sean las mujeres es menos probable que
piensen que la violencia es justificada. Tanto los médicos como los profesionales de la
salud deben tener un papel más importante en la prevención y también en la detección
de la violencia contra las mujeres y niñas. La formación del personal en temas de
igualdad y diversidad debe mejorarse, de manera que los médicos y otros puedan
detectar casos de abusos entre sus pacientes y plantear las preguntas pertinentes.
“Por ejemplo, mucho abuso doméstico comienza durante el embarazo de la mujer y
los médicos deben saber que atreverse a hacer las preguntas correctas durante ese
período es muy eficaz. Las mujeres que antes guardaban silencio pueden expresarse
por miedo a dañar a su bebé”. Además, las mujeres y las niñas deben empoderarse a
través de la educación y el apoyo social.
La Dra. Margaret Mungherera, Presidenta de la AMM, expresó que la violencia de
género (GBV) es solo una de las muchas formas de violencia contra las mujeres en el
mundo. En situaciones de conflictos, la violencia sexual es común y a menudo es
asociada con la violencia física y secuestros. Los embarazos no deseados, el
VIH/SIDA, trastornos mentales y fístula traumática son complicaciones comunes. Los
servicios de GBV deben ser integrados a la salud mental y atención primaria que
deben ser accesibles universalmente.
La necesidad de incluir la prevención y el reconocimiento de la violencia contra la
mujer en el currículo médico fue mencionada por Waruguru Wanjau, directivo de
enlace de la IFMSA con la OMS, y también la necesidad de que los diferentes campos
en salud se unan para solucionar el problema por medio de un enfoque holístico. “Es
necesario que todos nosotros, estudiantes de medicina y médicos, seamos abogados
frente a la violencia contra las mujeres y niñas”.
El 24 de mayo, la 67ª Asamblea Mundial de la Salud adoptó la resolución histórica
“Reforzar el rol del sistema de salud para abordar la violencia, en particular contra las
mujeres y niñas y contra los niños”. La resolución hace notar que la violencia
interpersonal es un desafío principal en la salud pública y plantea preocupaciones
relacionadas con sus consecuencias, incluida la muerte, discapacidad y heridas físicas,
impactos en salud mental y salud sexual y reproductiva y consecuencias sociales. La
resolución afirma la función del sistema de salud en la prevención, respuesta y
defensa para combatir la aceptación social y tolerancia de violencia interpersonal y
llama a la OMS a elaborar un plan de acción global y también reunir evidencia
científica de la magnitud, tendencias, consecuencias y factores de riesgo para la
violencia.
Como conclusión del evento, se afirmó que la educación es clave en la lucha por la
violencia contra las mujeres y niñas. La educación de las mujeres y niñas es clave
para comprender que la violencia no debe ser tolerada. La educación de los niños
tampoco se puede olvidar. Por último, la solución comienza por casa: la educación de
los estudiantes de medicina y profesionales de la salud es clave para que ellos se
atrevan a abordar el tema, reconocer las consecuencias de la violencia y hacer las
preguntas correctas.
Agradecemos mucho a la Norwegian Agency for Development Cooperation (Norad) y
al Ministerio de Salud y Bienestar de Taiwán por su apoyo en la realización del
seminario almuerzo de la AMM IFMSA “Médicos combaten la violencia contra las
mujeres y las niñas”.
Otras fuentes:
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67th WHA resolution on addressing violence:
http://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA67/A67_ACONF1Rev1-en.pdf
IFMSA Policy Statement on Violence against women:
http://www.ifmsa.org/Media-center/Policy-Statements/Violence-AgainstWomen
WMA Resolution on Violence against Women and Girls:
http://www.wma.net/en/30publications/10policies/v3/
World report on violence and health:
https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/14641d53b1097bed
WHO prevention of violence:
http://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/en/
WHO violence publications and resources:
http://www.who.int/violence_injury_prevention/publications/violence/en/
IFMSA Activities Transnational Activities within the field of Reproductive
Health including HIV nd AIDS: http://www.ifmsa.org/Activities/StandingCommittees/Reproductive-Health-including-HIV-AIDS/TransnationalProjects#.U4WhNJR_tJc
Working for Health Equity: The Role of Health Professionals:
http://www.instituteofhealthequity.org/projects/working-for-health-equity-therole-of-health-professionals
Closing the gap in a generation: health equity through action on the social
determinants of health:
http://www.who.int/social_determinants/thecommission/finalreport/en/