SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: : I.E.P.S.M No 60024 – “SAN JUAN BAUTISTA”
1.2. ÁREA
: EDUCACIÓN RELIGIOSA.
1.3. GRADO Y SECCIÓN
: 1ERO C, D y E
1.4. RESPONSABLE
: LIC. KELLY SERVÁN VELA
1.5. FECHA
: 08 – 04 – 13
1.6. DURACIÓN
: 90 MINUTOS.
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
CONOCIMIENTOS
El Año Litúrgico
CAPACIDADES
- Identifica los ciclos del Año Litúrgico.
- Interioriza el significado del Año Litúrgico.
ACTITUDES
Celebra y participa activamente en las celebraciones de los distintos tiempos
del Año Litúrgico.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MÉTODO
ESTRATEGÍAS
-Observan un calendario y luego comentan lo que nos sugiere
un calendario.
VER
- Establecen conclusiones en un esquema visual sugerido por el
profesor.
- Contestan: ¿Cómo sería nuestra vida si no hubiera calendario?
- Socializan sus respuestas y luego establecen conclusiones.
- Cantan: “Llegó el momento de empezar”
- Escuchan la proclamación del Santo Evangelio de Lucas 4, 1620; en silencio lo reflexionan y luego extraen el mensaje
principal del texto:
TÉCNICAS
Observaci
ón
Esquema
visual
Preguntas
clave
Canto
RECURSOS
Calendario
TIEMPO
Papelote
15 Min.
Análisis
de texto
Guitarra
Plumón
Cancionero
Biblia
Preguntas
clave
JUZGAR
- Contestan: ¿Por medio de qué se reconoce que hay un año
nuevo y los días de descanso?
- Socializan sus respuestas y entre todos establecen lo correcto.
- Reunidos en grupos analizan una ficha con lectura y
establecen conclusiones para exponerlo por medio de un
organizador visual.
*GRUPO 01: El Año Litúrgico.
*GRUPO 02: El Adviento.
*GRUPO 03: Tiempo de Navidad *GRUPO 04: Tiempo de
Cuaresma.
*GRUPO 05: Tiempo Pascual
*GRUPO 06: Tiempo Ordinario.
- En plenario exponen el trabajo realizado y lo profundizan con
la ayuda de la profesora.
- Reunidos en grupos ubican en el calendario los diversos
tiempos del Año Litúrgico.
- Expresa el significado de los colores del año litúrgico en una
línea de tiempo.
-Diseñan el itinerario del Año Litúrgico usando los colores
adecuados para cada tiempo bajo instrucciones de la maestra.
Organizad
or visual
Papelote
Plumón
Calendario
Exposició
n oral
Colores
50 Min.
ACTUAR
REVISAR
Personalmente ¿Cómo debemos participar en cada tiempo del
Año Litúrgico?
Preguntas
clave
Cuaderno
-Contestan:
¿En cuál de los tiempos participas más?
¿Qué importancia tiene para nuestra vida cada uno de los
tiempos del año litúrgico?
Exposició
n escrita
Hoja bond
10 Min.
Cancionero
Guitarra
Biblia
Calendario
Vela
Fosforo
Tarjeta
10 Min.
Preguntas
clave
Oración
Canto
-Agradecen a Dios por el nuevo año que nos ofrece.
-Cantan: “Llego el momento de empezar”.
CELEBRAR
Averigua:
- ¿En qué fecha comienza cada tiempo del Año Litúrgico?
05 Min.
TOTAL
IV. EVALUACIÓN:
CAPACIDAD
COMPRENSIÓN
DOCTRINAL
CRISTIANA
DISCERNIMIENTO
DE FE
ACTITUD
ANTE EL ÁREA
INDICADORES
-Ubica los ciclos del año litúrgico en un almanaque
siguiendo la secuencia de todos los meses del año.
-Expresa el significado de los colores del año
litúrgico en una línea de tiempo con la ayuda de la
maestra.
-Diseña un círculo concéntrico y lo colorea de
acuerdo al significado de cada tiempo del año
litúrgico.
INDICADORES
Respeta y acepta a sus compañeros tal como son.
DE
Cumple los acuerdos que se establecen en el aula.
COMPORTAMIENTO
MÉTODO/TÉCNICA
Preguntas clave
Observación
Exposición oral
90 Min.
INSTRUMENTO
Lista de Cotejo
Observación
Lista de Cotejo
MÉTODO/TÉCNICA
Observación
Observación
INSTRUMENTO
Guía de
Observación
Guía de
Observación
V. BIBLIOGRAFÍA:
- Biblia latinoamericana, Edit. Verbo Divino, 2005.
- Guía del Docente, ODEC, VAI, 2009.
- Cancionero, Cantos de la Comunidad, VAI, 2007.
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KELLY SERVÁN VELA
DOCENTE INCLUSIVA