OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGIA TECNICAS

OBJETIVOS
Describir en qué
CONTENIDOS
FUNCIONES
METODOLOGIA
INDUCTIVA:
TECNICAS
RECURSOS
ACTIVIDADES
DIDACTICOS
DEL ALUMNO
EVALUACION
ACTIVIDADES
OBSERVACIONES
EXTRACURRICULARES
Lluvia de ideas.
Laminas
Laboratorio de la
Se realizara
Realizar un cuadro
De no ser posible
educativas que
fotosíntesis
un mapa
comparativo ilustrado de
la gira educativa se
muestren el
factores
conceptual
las características de la
tratara de llevar
ambientales.
sobre los
nutrición de los
acabo la actividad
consiste el
DE NUTRICION
Se explicara el
Prácticas
proceso de
Conceptos y
concepto de:
laboratorios
nutrición en los
tipos:
Nutrición y sus
proceso de
diferentes
El proceso
diferentes
nutrición.
conceptos de
organismos autótrofos y
en las instalaciones
organismos.
nutricional.
variedades.
Laminas
y variedades
heterótrofos.
del instituto.
Identificar y
Nutrición en
Organismos
educativas de
de lo que
explicar cuáles
autótrofos.
autótrofos y
los niveles
implica la
Realización de una gira
El mapa
son las
Nutrición en
heterótrofos; se
tróficos.
nutrición.
al zoológico del Parque
conceptual se
características
heterótrofos.
darán ejemplos
Imágenes de
Nacional el Picacho;
realizara en las
de nutrición de
para que el
organismos
observar, analizar,
horas de clases
los organismos
alumno sea
autótrofos y
diferenciar los niveles
estipuladas para el
autótrofos y
capaz de
heterótrofos.
tróficos del ecosistema.
octavo grado.
heterótrofos.
identificar y
Pizarra.
relacionarlo con
el concepto.
de
a
Inductivo:
Conocer las
SISTEMAS
Se explicara al
Preguntas
funciones del
DIGESTIVOS:
alumno cada
respuestas
sistema
Funciones de
una de las
digestivo.
los sistemas
funciones del
digestivos
sistema
Diferenciar el
y
Pizarra
Hacer cuadro
Realización
Investigación de los
Se realizara una
Presentación
comparativo del
de una
diferentes tipos de
autoevaluación y
de video
sistema digestivo
exposición de
alimentación en los
evaluación.
Prácticas de
educativo que
de los
un tema
animales vertebrados e
laboratorios
muestre el
invertebrados y
asignado.
invertebrados.
digestivo.
funcionamiento
de los
exposición será de
El desarrollo de la
sistema
Sistemas
Luego se le
del sistema
vertebrados.
en grupos de 5
digestivo de los
digestivos en
darán ejemplos
digestivo
realiza
integrantes.
invertebrados
los
de cada una de
humano.
Laboratorio de
con el de los
invertebrados.
estas funciones
Laminas
sistema
El cuadro
para que el
educativas de
digestivo.
comparativo se
Sistemas
alumno
los sistemas
realizara en horas
digestivos en
comprenda
digestivos de
de clases.
los vertebrados.
mejor.
invertebrados y
Comparativa:
vertebrados.
vertebrados.
Se le explicara al
alumno con dos
ejemplos de
sistemas
digestivo; uno
del de los
animales
vertebrados y
otro de los
invertebrados
para que el
alumno pueda
comprender la
comparación.