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ESPAÑOL I
Maestra: CECILIA VELÁZQUEZ PONCE
EJERCICIO DE ACENTUACIÓN
Nombre __________________________________________Fecha:______
Instrucción: Lee el siguiente fragmento, localiza y acentúa las diez palabras que
requieren del acento gráfico.
“…Ya se que es muy terrible y espantoso lo que paso. A mi tambien me impresiono como
no te imaginas. Pero no me vas a decir que, en serio, a tu edad, estabas enamorado de la
mama de Jim.
En vez de contestar me levante, pague con un billete de diez pesos y sali sin esperar
el cambio ni despedirme. Vi la muerte por todas partes: en los pedazos de animales a
punto de convertirse en tortas y tacos entre la cebolla, los tomates, la lechuga, el queso,
la crema, los frijoles, el guacamole, los chiles jalapeños. Animales vivos como los arboles
que acababan de talarle a Insurgentes.” Fragmento tomado de la novela corta de José Emilio Pacheco Las batallas en el desierto, p. 64.
Escribe el acento ortográfico a las palabras que lo necesiten:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Aquel dia todos los alumnos estudiaban con empeño.
Este libro es para mi y aquel para ti.
La unica forma de decirselo es sin preambulos.
El combate aereo duro hasta el amanecer.
En el renacia la esperanza cada vez que veia a Elena.
Se esforzaron inutilmente aun sabiendo que era imposible lograrlo
El pais continuo guerreando durante muchos años.
No se si esto se sostendra o si se caera.
Tu sabes que mi tio convencio a tu amigo.
Si no se lo pides, se lo cogera.
Te dire que si, que esto es lo que se necesita.
Para que le de una oportunidad, tendra que pedirmelo humildemente.
La lampara grande del salon no se encendera aun.
Creia ser inteligente pero era muy engreido.
Estamos reunidos para tomar una decision fundamental.
La imagen poseia un encanto impresionante.
Le daba vertigo asomarse desde el balcon del duodecimo piso.
Mas vale pajaro en mano que ciento volando.
Aplica las reglas de acentuación ortográfica de las palabras agudas a la siguiente
lista, subraya solamente las palabras que deben de llevar acento ortográfico:
1. desden
7. escuchar
13. virrey
2. principal
8. candidez 14. despues
3. jardin
9. clamor
15. valdra
4. llovio
10. vendra
16. adalid
5. tragaluz
11. tambor
17. asi
6. confeccion 12. jamas
18. Reaccion
Escribe el acento en las palabras que lo necesiten
1. El convoy continuo su trayecto.
2. Esta composición no se adecua a las normas establecidas.
3. ¿Insinua que el guion no esta bien desarrollado?
4. El gorrion pio toda la tarde desde la rama del alamo?
5. La mies es mucha pero el mayoral no esta satisfecho.
A continuación se presentan las reglas de acentuación, llena cada uno de los
espacios según creas conveniente.
1.- Las palabras____________ son las que llevan el acento en la__________
__________. Estas palabras llevan ____________ escrito cuando terminan
en____________, en ___ y en ____.
2.- Las palabras___________ son las que llevan el acento en la _____________
_____________. Estas palabras llevan acento escrito cuando_____ terminan en
____________, __________ o ______.
3.- Las palabras ____________ son las que llevan el acento en la ____________________
sílaba. Estas palabras __________________
______________
__________
_________________.
Clasifica las siguientes palabras según su silaba tónica (aguda, grave, esdrújula,
sobresdrújula)
Contraído
Anímico
Tesis
Cómpratelo
Almacén
Eucalipto
Coincidencia
Vicio
Reunión
Exámenes
Cuauhtémoc
Clóset
Artículo
Significado
Puntapié
Todavía
Cacarean
Azahar
Dígaselo
Atacar
Directriz
Análogo
Éxito
Teniendo
Alcohol
País
Teléfono
Zanahoria
Interjección
Joven
Hipócrita
Metate
Envenenó
Adjetivo
Búho
Rechazo
De las siguientes palabras subraya la sílaba tónica y decir si el acento es gráfico,
prosódico o diacrítico.
Aclaración
Huésped
Sí
Académico
Examen
Matiz
Verdad
Hipopótamo
Prestigio
Dieciséis
Ti
Recibo
Dé
Artesanías
Blasfemia
Fe
Deuda
Ni
Ídem
Cantabas
Versátil
Falló
Despertar
mí
Había
Más
Uruguay
Tú
Ungüento
Conozco
Venezuela
Falló
Fuere
Iba
Diecisiete
Latín
Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la palabra que esté correctamente divida.
(Valor 20 puntos)
1.- (
)
A) á- ni - mo
B) ani- mó
C) a-n-i-m-o
2.- (
)
A) poe-ta
B) po-e-ta
C) po-é-ta
3.- (
)
A) nu-me-ros
B) nú-mer-os
C) nú-me-ros
4.- (
)
A) pá-gi-nas
B) pa-gi-nas
C) pagi-nas
5.- (
)
A) ali-ne-ar
B) a-li-near
C) a-li-ne-ar
6.- (
)
A) pre-sen-ta-ci-ón
B) pre-sen-ta-ción
C) pre-sen-ta-cion
7.- (
)
A) es-pa-ci-o
B) e-spa-ci-o
C) es-pa-cio
8.- (
)
A) hé-ro-e
B) he-ro-e
C) hé-roe
9.- (
)
A) e-conó-mi-ca
B) e-co-nó-mi-ca
C) eco-no-mi-ca
10.- (
)
A) za-pa-tear
B) zapa-te-ar
C) za-pa-te-ar
11.- (
)
A) Co-nstru-ctor
B) con-struc-tor
C) cons-truc-tor
12.- (
)
A) abs-trac- ción
B) ab-stra-cción
C) a-bs-trac- ción
13.- (
)
A) in-de-pen-di-e-n-te
B) in-de-pen-dien-te
C) i-nde-pen-di-en-te
14.- (
)
A) pro-só-di-co
B) pro-so-di-co
C) pro-só-dico
15.- (
)
A) gal-le-ta
B) ga-lle-ta
C) galle-ta
16.- (
)
A) dia-crí-ti-co
B) di-a-crí-ti-co
C) di-a-cri-ti-co
17.- (
)
A) mi-to-lo-gí-a
B) mi-to-lo-gía
C) mi-to-lo-gi-a
18.- (
)
A) én-fa-sis
B) é-nfa-sis
19.- (
)
A) si-la-bas
B) sí-la-bas
C) síla-bas
20.- (
)
A) últ-i-ma
B) úl-ti-ma
C) ul-ti-ma
C) en-fa-sis