Listado de Proyectos de Servicio Comunitario que actualmente se

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
1
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado Aragua. Sub-proyecto:
Diseño Ornamental de las áreas verdes.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Diseñar los jardines
para armonizar las áreas verdes con plantas
ornamentales.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
3
1
2
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Vivero de Plantas Medicinales.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
3
1
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Vivero de Orquídeas.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Capacitar a los
adultos mayores en la implantación, uso y manejo de
un vivero de orquídeas.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Cría de Gallinas Ponedoras.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Establecer un sistema
de producción de gallinas ponedoras. (Auto
sustentabilidad).
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
3
1
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Rescate de recetas tradicionales de
dulcería criolla.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Rescatar la tradición
de nuestras abuelas de la dulcería criolla de nuestro
país.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
3
1
N°
3
4
5
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Desarrollar un jardín
de plantas medicinales autóctonas con fines
didácticos y terapéuticos.
1
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
N°
6
7
8
9
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Lombricultura, uso de la lombriz roja
californiana.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Establecer un sistema
de producción de lombrices rojas californianas para
la
obtención
de
abono
orgánico.
(Auto
sustentabilidad).
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Cultivo de una variedad de lechosa.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Cultivar la lechosa en
espacios poco aprovechados con fines de producción
y usados en la dulcería criolla. (Auto sustentabilidad).
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
4
1
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Establecimiento de la producción de
huevos de codornices.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Diseñar y construir
un Galpón para cría de codornices. (Auto
sustentabilidad).
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Desarrollo de Habilidades en Artesanía
de Arcilla, Gres y Cerámica como
Motivación Personal y Ocupacional.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Capacitar a los
adultos mayores en el trabajo manual con arcilla
como terapia ocupacional.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
3
1
2
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Desarrollo de una producción artesanal
de cultivos hidropónicos.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Dictar talleres de
producción hidropónica (primera etapa del proyecto)
y a largo plazo a través de la capacitación adquirida el
establecimiento de cultivos que permitan ser parte
del componente alimenticio diario de los abuelos y
abuelas de la Gerogranja.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
3
1
11
Escuela de
Agronomía
Ambiente adecuado para la comunidad
de adultos mayores de la Gerogranja del
Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado. Aragua. Sub-proyecto:
Diseño e Implementación de un Sistema
de Riego en la Gerogranja.
Adecuar las instalaciones de la Gerogranja para la
capacitación y producción de rubros agrícolas con los
adultos mayores con el fin de desarrollar la capacidad
ocupacional en la tercera edad. Diseñar e
implementar el sistema de riego para canteros y
cultivos de ciclo corto.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
12
Escuela de
Agronomía
Metodología
para
establecer
bioseguridad de granjas porcinas en
Comunidades del Estado Aragua.
Desarrollar y capacitar en técnicas de bioseguridad
porcina para el manejo adecuado y seguro de la
especie, así como, divulgar las actividades en las
granjas de cría porcina de la zona.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
Escuela de
Agronomía
Uso adecuado de recursos forrajeros y
manejo de rebaños Ovinos en la
Facultad
de
Agronomía
de
la
Universidad Central de Venezuela y
comunidades productoras. (Etapa III
Cursos de Capacitación).
Establecer recursos forrajeros para la alimentación
de ovinos. Facilitar la información de las técnicas
aplicables a la cría de ovinos sustentable con visión
de preservación en el tiempo en las comunidades
productoras.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
11
1
Escuela de
Agronomía
Establecimiento de una Granja
Contacto Integral en el Instituto
Producción Animal, Facultad
Agronomía-UCV,
con
fines
pedagógicos y terapéutico.
Brindar la oportunidad que genera y estimula la
presencia de animales en el aprendizaje efectivo y
significativo a niños (as) y grupos especiales.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
N°
10
13
14
de
de
de
de
3
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
15
Escuela de
Agronomía
Propuesta agroambiental en torno al
cultivo del Café en la comunidad de las
Trojas en la cuenca del río Polvorín,
Municipio Mariño, Estado Aragua.
Capacitar a los miembros de la comunidad en manejo
integrado de la broca del cafeto (Hypothenemus
hampei), específicamente en el control etológico y
biológico así como su aplicación. Determinar la
necesidad de renovar los cafetales de las zonas e
impulsar a la organización de los agricultores de
acuerdo al marco constitucional.
Estado Aragua:
Municipio Mariño.
5
1
16
Escuela de
Agronomía
Talleres de Capacitación en el uso de las
Buenas Prácticas de Laboratorio.
Motivar para el desarrollo de una actitud proactiva
hacia la seguridad e informar para reconocer,
minimizar y combatir los riesgos presentes en los
laboratorios.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
12
1
17
Escuela de
Agronomía
La comunidad visita a la UCV, Campus
Maracay. Subproyecto: Promoción y
Divulgación de las actividades de la
Facultad de Agronomía. Visitas guiadas
a las diferentes unidades de producción.
Promocionar las actividades de la Facultad de
Agronomía
entre
la
comunidad
estudiantil
diversificada del Estado Aragua.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
12
1
18
Escuela de
Agronomía
Programa de concienciación ambiental
para estudiantes de educación básica y
diversificada del Estado Aragua. Caso: 1
Jardín
de
infancia
“CAINCI”
pertenecientes en SAPANA. Caso: 2
Programa de educación ambiental en el
jardín Botánico Universitario “Baltasar
Trujillo” (JABUM).
Contribuir a la formación ambiental y ecologista de
estudiantes de educación inicial, básica y
diversificada en mediante la recuperación de las áreas
verdes, huertos y áreas de recreación, actividades en
aula y visita al jardín botánico Baltasar Trujillo de la
Facultad de Agronomía de la UCV.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry y
Municipio Girardot.
12
1
19
Escuela de
Agronomía
Recuperación del Sistema de Riego en el
Zoológico de las Delicias, Maracay,
Estado Aragua.
Realizar el diagnóstico de la operatividad del sistema
de riego y proponer un plan de Recuperación,
capacitación y operación del manejo del sistema de
riego que permita ofrecer a los visitantes un ambiente
adecuado.
Estado Aragua:
Municipio Girardot.
6
1
N°
4
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
N°
20
21
22
23
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Agronomía
Proyecto ambiental de la Facultad de
Agronomía de la Universidad Central de
Venezuela. Subproyecto: a. Reciclaje de
desechos orgánicos e inorgánicos. b.
Sistema de riego y drenaje de áreas
verdes. c. Diseño de las áreas verdes,
reforestación,
repoblación
e
identificación de árboles.
Mejorar los espacios verdes en la Facultad de
Agronomía, Campus Maracay a objeto de contribuir
con cambios en la percepción de la comunidad
universitaria y visitantes donde el conocimiento y la
práctica son una sinergia de participación activa.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
10
1
Escuela de
Agronomía
Aseguramiento de la calidad de las
viviendas de interés social: Caso:
Viviendas
Unifamiliares
de
las
Urbanizaciones del Viñedo (sectores I,
II, III y la Vaquera), Sector de San
Vicente, Municipio Girardot, Estado
Aragua.
Asegurar La calidad a través de la construcción
adecuada de las viviendas unifamiliares de las
urbanizaciones El Viñedo (Sectores I, II, II) y la
Vaquera en San Vicente, Municipio Girardot, Estado
Aragua.
Estado Aragua:
Municipio Girardot.
5
1
Escuela de
Agronomía
Proyectos comunitarios asociados a las
Estaciones
Experimentales
pertenecientes a la F. de Agronomía de
la Universidad Central de Venezuela. E.
E. San Nicolás: Proyecto salud (F. de
Medicina y F. de Odontología).
Construcción de viveros artesanales.
Buenas prácticas agrícolas.
Diseñar y construir un invernadero modelo artesanal
para la producción de plántulas de hortalizas y
capacitación de productores en la agroplasticultura
en San Nicolás, Portuguesa.
Estado Portuguesa:
Municipio San Genaro.
25
1
Escuela de
Agronomía
Proyectos comunitarios asociados a las
Estaciones
Experimentales
pertenecientes a la Facultad de
Agronomía de la Universidad Central de
Venezuela. E. E. Estación Biológica:
Formación de Guías para la Estación
Biológica Alberto Fernández Yépez para
atención de comunidades educativas y
público en general.
Promocionar y divulgar el conocimiento de la flora,
fauna de la Estación Biológica “Dr. Alberto Fernández
Yépez” y brindar información sobre la conservación
del ambiente.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
13
1
5
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
N°
24
25
26
27
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Escuela de
Agronomía
Proyectos comunitarios asociados a las
Estaciones
Experimentales
pertenecientes a la Facultad de
Agronomía de la Universidad Central de
Venezuela. E. E. Samán Mocho:
Abordaje Comunitario e Identificación
de las necesidades de las comunidades
adyacentes.
Realizar un primer contacto con las comunidades
adyacentes a la estación con el fin de promover un
programa permanente que permita a través del
Servicio Comunitario atender las necesidades de las
comunidades.
Escuela de
Agronomía
Proyectos comunitarios asociados a las
Estaciones
Experimentales
pertenecientes a la Facultad de
Agronomía de la Universidad Central de
Venezuela. E. E. El Laurel: Abordaje
Comunitario e Identificación de las
necesidades de las comunidades
adyacentes.
Proponer y desarrollar un programa de capacitación
para niños cursantes de la II etapa de educación
primaria y sus representantes.
Escuela de
Agronomía
Proyectos comunitarios asociados a las
Estaciones
Experimentales
pertenecientes a la Facultad de
Agronomía de la Universidad Central de
Venezuela. E. E. Montalbán: El Servicio
Comunitario y sus Comunidades
Adyacentes.
Establecer un programa de extensión para la
protección y recuperación de la micro-cuenca del río
Montalbán en el Municipio Montalbán, así como
capacitar a los productores en técnicas adecuadas y
ecológicas para la toma de muestras de suelos para el
uso correcto de los suelos agrícolas mediante la
determinación de su fertilidad.
Escuela de
Agronomía
Prácticas agronómicas en cultivos
hidropónicos protegidos. Subproyecto:
Acondicionamiento del umbráculo de la
sección
de
fisiología
vegetal,
Capacitación a las comunidades en
manejo de cultivos hidropónicos
protegidos.
Adquirir conocimientos sobre la elaboración,
aplicación y uso de las diferentes formas de cultivar
hidropónicamente, como forma alternativa y menos
agresiva al ambiente en la obtención de ciertos rubros
alimenticios.
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Estado Carabobo:
Municipio Los Guayos.
2
1
Estado Miranda:
Municipio
Guaicaipuro.
5
1
Estado Carabobo:
Municipio Montalbán.
5
1
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
2
1
6
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
28
Escuela de
Agronomía
Plan
de
Capacitación
para
el
Conocimiento de los Biocontroladores,
su uso y manejo enfocado a
productores,
bachilleres,
técnicos
medios agropecuarios y universitarios
de diferentes comunidades del Estado
Aragua.
Capacitar
a
productores,
técnicos
medios
agropecuarios y universitarios de las zonas del
Municipio Tovar y Zamora del Estado Aragua acerca
de los Biocontroladores su uso práctico y manejo.
Estado Aragua:
Municipio Tovar y
Municipio Zamora.
3
1
29
Escuela de
Agronomía
Programa de conservación y educación
sobre fauna quelonia silvestre dirigidas
a comunidades educativas en el Campus
Maracay, UCV.
Recuperación del área de permanencia del especies
Quelonias Silvestres (Tortuga Marina), con el fin
impartir educación en la fauna marina de nuestro
país y su conservación.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
12
1
30
Escuela de
Agronomía
Siembra y establecimiento de plantas de
Caoba y Bucare perico para la
reforestación de una hectárea del Sector
La Velazquera, Municipio Zamora –
Edo Aragua (Topo Cantaure).
Establecer un vivero para la repoblación para la
recuperación arbórea de una hectárea del sector “La
Velazquera”,
cuenca Topo-Cataure
municipio
Zamora, estado Aragua.
Estado Aragua:
Municipio Zamora.
5
1
31
Escuela de
Agronomía
Recolección, Clasificación y Reciclaje de
desechos sólidos en la comunidad de la
Urb. Alma Mater, Municipio Mario
Briceño Iragorry – Edo Aragua.
Clasificar y reciclar los desechos sólidos con la
comunidad de la Urb. Alma Mater.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
6
1
32
Escuela de
Agronomía
Programa
INPARQUE-UPEL-UCV:
Educación ambiental para comunidades
educativas del Estado Aragua.
Participar e integrar a los estudiantes de la Facultad
de Agronomía-UCV en la formación ambiental de
instituciones educativas.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
7
1
N°
7
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
33
Escuela de
Agronomía
Huertos Comunitarios y Escolares. Urb.
Alma Mater, ubicadas en el Municipio
Mario Briceño Iragorry, Maracay. Edo.
Aragua: Unidad educativa “Julio
Morales Lara”, Unidad educativa “13 de
Septiembre” y Unidad educativa “José
Félix Rivas”.
Integración de los conocimientos adquiridos en la
formación académica de la universidad, junto a la
capacidad organizativa de la comunidad alma mater,
elaborando cultivos de hortalizas mediante huertos,
en terrenos baldíos de la comunidad.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
21
1
34
Escuela de
Agronomía
Proyecto
Hortícola
basado
específicamente en Pimentón, Ají y
Cilantro en la Comunidad el Toco
Estado Aragua.
Aprovechamiento de espacios poco utilizados por la
comunidad del Toco brindando a su vez una actividad
ocupacional agrícola a la población juvenil presente
en la comunidad.
Estado Aragua:
Municipio Sucre.
13
1
35
Escuela de
Agronomía
Diseño y Fabricación de Mobiliario para
Aulas y Afines para comunidades
educativas. Caso: Mobiliario del Aula de
Riego y Drenaje de la FAGRO-UCV.
Construcción del mobiliario (Mesas de trabajo) con el
fin de ser usadas académicamente y capacitación de
las comunidades.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
36
Escuela de
Agronomía
Reforestación del Parque Henri Pittier
del Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado Aragua. Subproyecto:
Repoblación de las Cuencas el Piñal y el
Manguito.
Repoblación y arborización de zonas y cuencas
surtidoras de agua a las comunidades adyacentes a
ellas, evitando así los constantes incendios forestales
que allí ocurren anualmente.
15
1
Escuela de
Agronomía
Reforestación del Parque Henri Pittier
del Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado Aragua. Subproyecto:
Repoblación del Cerro los ArcosCapuchino.
Repoblación y arborización de zonas y cuencas
surtidoras de agua a las comunidades adyacentes a
ellas, evitando así los constantes incendios forestales
que allí ocurren anualmente.
15
1
N°
37
Estados Aragua:
Municipio Mario Briceño
Iragorry.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
8
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
38
Escuela de
Agronomía
Reforestación del Parque Henri Pittier
del Municipio Mario Briceño Iragorry,
Maracay, Estado Aragua. Subproyecto:
Programa de Reforestación de la
Cuenca del Río Guey con participación
de la comunidad del área de influencia.
Repoblación y arborización de zonas y cuencas
surtidoras de agua a las comunidades adyacentes a
ellas, evitando así los constantes incendios forestales
que allí ocurren anualmente.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
15
1
39
Escuela de
Agronomía
Diagnóstico de Buenas Prácticas de
Laboratorio (BPL) Departamento de
Química FAGRO-UCV.
Capacitar en el uso y manejo tanto del estudiantado
así como del personal en general en las normas y
buenas prácticas de laboratorio con el fin evitar
accidentes y uso inadecuados de reactivos y
sustancias químicas.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
13
1
40
Escuela de
Agronomía
La comunidad visita a la UCV, Campus
Maracay. Subproyecto: Promoción y
Divulgación de las actividades de la
Facultad de Agronomía, Visitas guiadas
a las diferentes unidades de producción
Establecer vínculos entre la UCV, campus Maracay y
las comunidades cercanas con el fin de capacitar y
dar el conocimiento de las actividades agrícolas,
investigación y docencia que se desarrollan en esta
casa de estudio.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
12
1
41
Escuela de
Agronomía
Una Experiencia de Extensión Agrícola
en el Trabajo con la Juventud rural en la
Comunidad de San Francisco de Asís,
Municipio Zamora, Estado Aragua.
Contribuir al acervo histórico, científico social y
humanístico mediante la producción de un
documental coordinado por el Prof. José Rafael
Rodríguez Brito, en su rol como agente de extensión
agrícola de esa comunidad.
Estado Aragua:
Municipio Zamora.
2
1
42
Escuela de
Agronomía
Construcción de Patio-Escuela con
enfoque Agro ecológico para Cultivos
Organopónicos, en la finca los
“Aguacates
en
los
Valles
de
Tucutunemo, municipio Zamora, Edo.
Aragua
Construir un patio escuela para a través de la
capacitación se pueda establecer una la producción
de cultivos organopónicos en la comunidad los
Bagres con fines de auto sustentabilidad.
Estado Aragua:
Municipio Zamora.
5
1
43
Escuela de
Agronomía
Diseño e Implementación de un Plan de
Buenas Prácticas de Fabricación en la
Planta de Vegetales de FAGRO-UCV
Diseñar e implementar un plan de buenas prácticas
de fabricación en la planta de vegetales con fines de
docencia y capacitación a las comunidades que lo
soliciten.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
13
1
N°
9
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
N°
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Estado Aragua y Estado
Miranda.
16
1
44
Escuela de
Agronomía
Producción de Plantas Forestales para
algunas áreas Urbanas y Rurales de los
estados Aragua y Miranda
Estudiar y analizar las implicaciones en el paisajismo
urbano de las características y condiciones de manejo
de las áreas verdes del municipio Girardot y obtener
información para la selección, manejo y producción
de especies arbóreas con fines de forestación de áreas
urbanas de la Ciudad, implementando concienciación
ecológica-ambiental.
45
Escuela de
Agronomía
Formación de Guías para visitantes del
Museo del Instituto de Zoología
Agrícola (MIZA) para la atención de
Centros Educativos y público en
general.
Capacitación de estudiantes de FAGRO con el fin que
puedan dirigir visitas guiadas a diferentes unidades
educativas y comunidades con el fin de dar a conocer
el museo (Insectario y sus especies presentes).
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
13
1
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
9
1
46
Escuela de
Agronomía
Servicios y Asesorías de Mecanización
con el fin de orientar a las comunidades
agrícolas en el uso adecuado y
sustentable de este Recurso.
Capacitación y el adiestramiento de las maquinarias
agrícolas a estudiantes de FAGRO orientados en la
mención de Ingeniería, con el fin de que sean capaces
de capacitar a comunidades y productores en el uso
adecuado de la maquinaria agrícola y uso de la
mínima labranza como medida poco agresiva al
ambiente.
47
Escuela de
Agronomía
Estudiantes Asesores Académicos de la
Facultad de Agronomía de la UCV.
Capacitación de estudiantes en de educación
diversificada mediante la ayuda de estudiantes de
FAGRO en su inclinación de su formación académica
universitaria.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
13
1
Escuela de
Agronomía
Apoyo e incentivo en Actividades
Agrícolas y Desarrollo Personal en el
Centro Educativo de Capacitación
Laboral “CECAL”, perteneciente a FE y
Alegría, sector de Campo Alegre,
Maracay. Estado Aragua.
Incorporar la producción de alimentos, a pequeña
escala, a la dinámica educativa de las y los
participantes del C.E.C.A.L., bajo el concepto y la
metodología de una mini Granja Integral como
actividad ocupacional a la población juvenil y adulta
de esta comunidad.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
48
Unidad
Ejecutora
10
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Agronomía Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
49
Escuela de
Agronomía
Plan
de
Restauración
de
las
Instalaciones del Instituto de Química y
Tecnología FAGRO-UCV con fines de
capacitaciones y visitas guiadas a
escuelas y comunidades interesadas en
el área.
Recuperación de las áreas del Instituto de Química y
Tecnología, con fines de capacitación del
estudiantado de FAGRO así como de las
comunidades interesadas en el conocimiento de
rama, tal como: Realización de Yogurt, manejo de
sustancias químicas de laboratorio.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
13
1
50
Escuela de
Agronomía
Programa de Conservación de la
Tortuga Marina Norte de la Costa del
Estado Aragua
Minimizar el Riesgo de extensión de la Tortura
Marina como componente importante de la vida
acuática de la costa norte (Choroni, Ocumare)
mediante el incentivo de la protección de su
reproducción y sobrevivencia de las Tortugas Bebes.
Estado Aragua:
Municipio Girardot y
Municipio Ocumare.
2
1
Escuela de
Agronomía
Concientización Ecológica- Ambiental a
la Población Infantil de la Comunidad
de Caña de Azúcar, Municipio Mario
Briceño Iragorry.
La concientizaciòn de los infantes, maestros de las
escuelas y comunidad en general, en crear en los
niños y niñas de la comunidad de Mario Briceño, una
conciencia ambientalista y de preservación del medio
ambiente.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
5
1
52
Escuela de
Agronomía
Concientización
a
la
comunidad
educativa
(Directivos,
docentes,
personal
obrero,
estudiantes
y
representantes) del preescolar “José
Antonio Páez” en la comunidad de San
Carlos en el Sur de Maracay.
Impartir capacitación a la comunidad de San Carlos
al Sur de Maracay, Estado Aragua, en el área de
Primeros Auxilios, como táctica de vida ante una
emergencia y un daño temporal o permanente.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
3
1
53
Escuela de
Agronomía
Manejo
Adecuado
del
Tecnologías de Riego a
Parcelas.
Concientizar a la comunidad en el uso y manejo de
las aguas para riegos en zonas agrícolas mediante
tecnologías aplicable a estas actividades.
Estados Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry.
10
1
N°
51
Agua
y
Nivel de
11
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario Facultad de Ciencias Veterinarias Área de Conocimiento: Ciencias del Agro y el Mar
N°
Unidad
Ejecutora
Título del
Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
1
Escuela de
Veterinaria
Conociendo
los
animales
de
producción a través
de la FCV-UCV.
Brindar a los estudiantes de educación básica, en especial niños
de 1er al 4to grado, información sobre algunos animales de
producción y los subproductos que se obtienen de ellos.
Estado Aragua:
Municipio Mario
Briceño Iragorry y
Municipio Girardot.
11
1
2
Escuela de
Veterinaria
Mejoramiento de la
calidad de vida en las
comunidades
a
través de la escuela
Mejorar la condición de vida de las comunidades a través de la
educación sobre tópicos relacionados con la veterinaria.
Estado Aragua:
Municipio Girardot y
Mario Briceño Iragorry.
9
1
3
Escuela de
Veterinaria
Servicio Comunitario
en el Área Porcina
Integrar al estudiantado de la Facultad de Ciencias Veterinarias
con las comunidades más necesitadas y desasistidas, involucradas
en la cría y producción de cerdos.
Estado Aragua:
Municipio Girardot.
Estado Carabobo:
Municipio Diego Ibarra.
10
1
4
Escuela de
Veterinaria
Proyecto
“huellas
comunitarias”
Controlar la población de caninos y felinos realengos a través de
jornadas sistematizadas de adopción.
Estado Aragua:
Municipio Girardot y
Mario Briceño Iragorry.
10
1
5
Escuela de
Veterinaria
Proyecto de apoyo a
los
programas
oficiales de salud
animal en el estado
Aragua.
Brindar apoyo a los entes oficiales para el desarrollo de
actividades contempladas en los programas de salud animal que
se llevan a cabo en el Estado Aragua.
Estado Aragua.
5
1
Proyecto apoyo al
“zoológico
las
delicias”
Desarrollar un proceso educativo dirigido a los visitantes del
Zoológico Las Delicias con los estudiantes de la Facultad de
Ciencias Veterinarias de la Universidad Central de Venezuela, a
través del Servicio Comunitario, para que sea un medio de
divulgación sobre la importancia que poseen cada una de las
especies animales exhibidas en el mismo, el ambiente y su
impacto en el planeta tierra.
Estado Aragua:
Municipio Girardot.
13
1
6
Escuela de
Veterinaria
12
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Unidad
Ejecutora
1
Escuela de
Arquitectura
Facultad de Arquitectura y Urbanismo N°
Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Titulo del Proyecto
Objetivo General
“Propuestas
para
el
acondicionamiento
y
mejoramiento de las áreas
comunes de la U.E. Don Pedro,
de San Agustín del Sur”
Propuesta de acondicionamiento de los espacios públicos de la
U.E. Don Pedro de San Agustín del Sur, con fines culturales,
recreativos, educativos y equipamiento de servicios.
2
Escuela de
Arquitectura
Guía para el reconocimiento
patrimonial del sector San José.
3
Escuela de
Arquitectura
Diagnóstico, rehabilitación e
intervención de Áreas Deportivas,
Áreas Sociales y Áreas Verdes de
las Residencias Savoy.
4
Escuela de
Arquitectura
Ideas preliminares para el diseño
de un Museo o Albergue Cultural
para el sector de Pasaguaca –
Chuao.
5
Escuela de
Arquitectura
Diagnóstico y pre-anteproyecto
para pensión San Juan 34-11.
Se propone a través de acciones prácticas la dignificación de
algunos espacios significativos para la comunidad, los cuales,
han tendido al deterioro progresivo en el tiempo. Brindar
apoyo técnico a la comunidad de la parroquia San José, a
través, de acciones prácticas orientadas a mejorar las
condiciones actuales, tanto estéticas y funcionales como
también socio culturales.
Rehabilitación e intervención de Áreas Deportivas, Áreas
Sociales y Áreas Verdes de las Residencias Savoy.
Generar dinámicas que mejoren los conocimientos y los
valores tradicionales y culturales de Pasaguaca, para
consolidar la identidad tradicional de la comunidad. Lograr
una interacción con la comunidad para así poder asesorarlos y
realizar una propuesta del espacio de un albergue cultural
proveniente de las tradiciones constructivas de Chuao,
generando dinámicas que mejoren la conciencia y el valor
tradicional y cultural.
Optimizar la calidad de vida de los habitantes de la pensión
San Juan 34-11 con el objeto de propiciar en él un lugar de
encuentro y esparcimiento para la comunidad.
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
6
1
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
15
1
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
18
1
Estado Aragua:
Municipio
Santiago
Mariño.
18
1
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
15
1
13
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Arquitectura y Urbanismo Escuela de
Arquitectura
Continuación y replanteo del
sistema
de
circulación
y
propuesta de espacios públicos
para los habitantes del sector San
José, Barrio nuevo horizonte.
Municipio Sucre, Edo Miranda.
Proponer alternativas de diseño para el mejoramiento del
sistema peatonal de circulación y áreas públicas de la
comunidad del sector Guerreros de San José y Vencedores de
la Bolívar, Municipio Sucre-Caracas.
7
Escuela de
Arquitectura
Apoyo a pensiones de la
Parroquia San Juan. Pensión 24,
Pensión La Casona 81, Pensión
Colectivo 113, Pensión La Cochera
51-3, Pensión 34-11. Parroquia
San Juan.
8
Escuela de
Arquitectura
Valorización Patrimonial del
sector San José, Municipio
Libertador, Distrito Capital.
Escuela de
Arquitectura
Anteproyecto de instrumento o
instructivo para la compresión,
registro, manejo y gestión del
espacio público en comunidades
organizadas.
9
Unidad
Ejecutora
Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Objetivo General
6
Titulo del Proyecto
N°
Hacer un levantamiento arquitectónico y un diagnostico de las
patologías existentes en las edificaciones de la Pensión 24, La
Casona 81, Colectivo 113 y de la Pensión La Cochera. Elaborar
un plan de restauración y mantenimiento de la estructura
física de la Pensión 24, La Casona 81, Colectivo 113, Pensión
La Cochera y Pensión 34-11. Elaborar un proyecto de
ampliación para la Pensión La Cochera.
Elaborar una propuesta arquitectónica que solvente las
necesidades actuales del Mercado de las Flores ubicado en la
Parroquia San José. Municipio Libertador. Distrito Capital.
Sistematizar los conocimientos del espacio público para
brindar a la comunidad herramientas que permitan el manejo
óptimo del mismo, desde la comprensión del concepto en sí,
hasta la creación y diseño de instrumentos o instructivos para
el manejo óptimo, comprensión, regularización y gestión del
espacio público.
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Estado
Miranda:
Municipio
Sucre.
15
1
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
10
1
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
15
1
Distrito Capital
y Estado
Miranda.
10
1
14
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Facultad de
Ciencias
Programa integral de asistencia
educativa en las áreas de
biología, física, matemática,
química y ciencias de la tierra.
Acompañar a los estudiantes y profesores de las
instituciones participantes en un proceso de
apropiación de campos conceptuales.
Distrito Capital: Municipio
Libertador, Estado Miranda:
Municipio Baruta y Municipio
Zamora. Estado Vargas:
Municipio Vargas.
67
20
Facultad de
Ciencias
Macro-Sistema de Seguridad
Ambiental en el Hospital
Universitario de Caracas.
Desarrollar y ejecutar un subsistema de seguridad
biológico en el H.U.C., diseñando y poniendo en
práctica dispositivos de promoción y divulgación de
las normativas generales de Bioseguridad que
faciliten la orientación y debido comportamiento del
personal y pacientes concurrentes a servicios
expuestos a riesgos biológicos, y su contribución al
mantenimiento de la higiene y seguridad en los
mismos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
9
6
3
Facultad de
Ciencias
La comunidad y su participación
en el diagnóstico y control de
Cucarachas transmisoras de
enfermedades. Una estrategia de
Servicio Comunitario.
Capacitación de la comunidad para solventar el
problema de plagas (cucarachas). Concientizar a la
comunidad que los blátidos representan un
problema. Ubicar posibles sitios de origen de los
blátidos. Autoprotección contra vectores. Realizar
campaña informativa acerca de los mecanismos y
entes encargados de regular plagas en la comunidad.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
4
Escuela de
Biología
Asistencia a la comunidad en las
prácticas de manipulación e
higiene de alimentos destinados
al consumo masivo.
Asistir a la comunidad de vendedores, operarios,
almacenista,
transportistas,
procesadores
artesanales,
distribuidores,
expendedores
y
consumidores en las prácticas de manipulación e
higiene de alimentos destinados al consumo masivo.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
7
7
N°
1
2
15
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
N°
5
6
7
Facultad de Ciencias Unidad
Ejecutora
Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Biología
Desarrollo del Jardín Ecológico
de la Concha Acústica de Bello
Monte
con
participación
comunitaria.
1. Ofrecer a los niños y a su entorno familiar
experiencias de acción comunitaria con orientación
educativa y ambientalista, lo cual puede contribuir a
la sensibilización ambiental de la comunidad, así
como a la conservación de los relictos de vida nativa.
2. Contribuir a incrementar una actitud
conservacionista y una motivación en los jóvenes por
la investigación científica. 3. Ofrecer entrenamiento
en el acercamiento pre-científica para estudiantes de
distintos niveles educativos, relacionadas con la
observación y experimentación en diversas áreas
biológicas, como el estudio de la conducta de aves y
de la naturaleza en general.
Estado Miranda: Municipio
Baruta.
7
7
Escuela de
Biología
Impulso de campañas educativas
"5aldía" para promover salud en
centros sociales y comunidades
del
área
metropolitana,
incluyendo las frutas y hortalizas
en los hábitos alimentarios del
venezolano.
Promover actividades que estimulen el consumo de
frutas y hortalizas en el área Metropolitana de
Caracas, con el objeto de optimizar el conocimiento
nutricional y de salud de la población “objetivo” a fin
de incidir en la prevalencia de enfermedades
crónicas no transmisibles y las consecuencias
derivadas de la carencia de micronutrientes.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
42
32
Escuela de
Biología
Inducción de escolares de la
Gran Caracas y su entorno
familiar para el reconocimiento
de factores de riesgo para
enfermedades parasitarias: la
enfermedad de Chagas como
modelo en juegos didácticos.
Inducir la identificación de posibles factores de
riesgo
para
enfermedades
parasitarias
en
comunidades escolares pública o subsidiada de la
gran Caracas y
su entorno inmediato: caso
particular, la Enfermedad de Chagas.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
9
8
16
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
N°
Facultad de Ciencias Unidad
Ejecutora
Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
1. Crear conciencia sobre las ventajas del control
biológico de plagas y enfermedades de plantas frente
al control químico, en función de lograr una
agricultura sana y sustentable. 2. Incorporar en el
acervo cultural de las mencionadas comunidades las
ideas centrales en las que se fundamenta el manejo
integrado de plagas y enfermedades agrícolas
(MIPE). 3. Hacer propios de estas comunidades los
procedimientos que han sido desarrollados para el
control de plagas y enfermedades agrícolas, basados
en el uso de bioinsecticidas y biofungicidas,
formulados con hongos entomopatógenos y
antagonistas respectivamente.
Estado Aragua: Municipio
Tovar.
3
3
8
Escuela de
Biología
Incorporación de prácticas de
control biológico de plagas y
enfermedades agrícolas en las
comunidades,
como
alternativas no contaminantes
frente al uso indiscriminado de
insecticidas
y
fungicidas
químicos de amplio espectro.
9
Escuela de
Biología
La diversidad animal asociada
a los residuos sólidos urbanos
(RSU); dirigido a estudiantes
de la Unidad Educativa Juan
Landaeta ubicada en Catia.
Generar conocimientos sobre la diversidad animal
asociada a los residuos sólidos urbanos, para su
manejo integral en la Unidad Educativa Juan
Landaeta ubicada en Catia.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
10
Escuela de
Computación
Alfabetización Tecnológica.
Acompañar a los ciudadanos (estudiantes de
educación básica y, en general, a los habitantes de
las comunidades) en el proceso de empoderamiento
de las TIC.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Baruta, Municipio El
Hatillo, Municipio Zamora.
115
44
Diseño y elaboración de
modelos y materiales escritos
orientados a adultos jóvenes,
en el marco de la enseñanza de
la Física mediante la estrategia
metodológica de Aprendizaje
Cooperativo.
Diseñar y elaborar “modelos” y “materiales escritos”
orientados a adultos jóvenes de la Escuela Básica, y
que respondan a los programas curriculares de
Física, en el marco de la enseñanza de la asignatura
mediante las estrategias de Aprendizaje Cooperativo.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Baruta.
15
19
11
Escuela de
Física
17
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
N°
12
13
14
Facultad de Ciencias Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Unidad
Ejecutora
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Física
Estudio de la relación entre los
conceptos científicos aplicados
en el campo deportivo a través
del Servicio Comunitario: Un
proyecto de Información dirigido
a estudiantes y profesores de
liceos.
Estudiar y difundir el conocimiento sobre la relación
que existe entre los conceptos científicos y su
aplicación en el campo deportivo con estudiantes y
profesores de liceos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Los Salías.
3
3
Escuela de
Física
Promoción
de
instituciones
relacionadas con la ciencia en
Venezuela: Un programa de
difusión de la ciencia dirigido
estudiantes de liceos.
Gestionar los conocimientos, sobre la diversidad de
instituciones relacionadas con la ciencia en
Venezuela, con estudiantes y profesores de los Liceos
Luis
Manuel
Urbaneja
Achelpohl
(Los
Chaguaramos) y UEN Nicolás de Castro (Los
Ruices).
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Sucre.
10
4
Clínicas Educativas. “Clínicas
Educativas” Sección Casas Don
Bosco Fase 1.
Estimular en los estudiantes, de educación básica
3ra. Etapa y media diversificada, que residen en la
Red de Casas Don Bosco, el interés por el estudio de
las ciencias básicas (matemáticas, física, química,
biología). Disminuir la deserción escolar en los niños
y adolescentes atendidos por la red de Casas Don
Bosco. Disminuir la exclusión tecnológica en esta
misma población. Promover un mejor desempeño y
rendimiento de los estudiantes, residentes de la Red
de Casas Don Bosco, a nivel de educación media,
ayudándolos a entender y a manejar con fluidez
conceptos básicos de ciencias básicas.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Zamora, Municipio
Guicaipuro, Municipio Los
Salias.
16
12
Escuela de
Matemática
18
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
N°
Facultad de Ciencias Unidad
Ejecutora
Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Titulo del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Matemática
“Clínicas educativas” sección L.
B. Leopoldo Aguerrevere.
Estimular en los estudiantes, de educación básica
3ra. etapa y media diversificada, del L. B. Leopoldo
Aguerrevere, el interés por el estudio de las ciencias
básicas (matemáticas, física, química, biología).
Disminuir la deserción escolar en los niños y
adolescentes del Liceo Bolivariano Leopoldo
Aguerrevere. Promover un mejor desempeño y
rendimiento de los estudiantes, del Liceo Bolivariano
Leopoldo Aguerrevere, a nivel de educación media,
ayudándolos a entender y a manejar con fluidez
conceptos básicos de ciencias básicas.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
16
12
16
Escuela de
Matemática
Proyecto
Socioeducativo
"Victoria
Diez":
educación
alternativa para los sectores
desfavorecidos de Los Erazos y
Anauco.
Mejorar el nivel educativo de niños, niñas y
adolescentes escolarizados que residen en los
Sectores populares de San Bernardino.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
12
10
17
Escuela de
Química
Composición Química de los
Materiales Asociados a los
Residuos Sólidos Urbanos y
Sistema de Seguridad.
Generar conocimientos sobre la diversidad
sustancias asociadas a los residuos sólidos urbanos,
para su manejo integral en la Unidad Educativa Juan
Landaeta ubicada en Catia.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
18
Escuela de
Química
Desarrollo de un sistema de
apoyo para la enseñanza de la
Química Experimental a nivel de
Bachillerato.
Diseñar una serie de demostraciones de laboratorio
que puedan ser llevadas de manera portátil a
instituciones de Educación Media y diversificada.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Zamora, Municipio
Baruta.
14
6
15
19
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
N°
Unidad Ejecutora
1
Escuela de Ingeniería
Eléctrica
2
Título del Proyecto
Objetivo General
Desarrollar prácticas para el Laboratorio
de Física General (LFG) que promuevan
Actualización del Laboratorio de Física
el aprendizaje de conceptos físicos
General FI-UCV.
mediante
el
uso
de
sistemas
automatizados.
Lugar de
Aplicació
n
N° E.P.
Nº D.P.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
1
Informar, enseñar y diseñar un plan de
contingencia y evaluación acorde con la
instalación la unidad educativa con el fin
de tomar conciencia ante el riesgo
sísmico.
Estado
Miranda:
Municipio
Sucre.
1
Se busca la capacitación de los miembros
de las comunidades de Píritu y Puerto
Protocolo Social Capacitación Técnica Píritu relacionadas con la actividad
para la Autogestión.
pesquera y de transporte marítimo, en las
aéreas de mantenimiento mecánico de
motores de combustión interna.
Estado
Anzoátegui
1
Escuela de Ingeniería Civil,
Escuela de Ingeniería
Cultura y concientización de la comunidad
Geológica, Minas y Geofísica y U.E. Amalivac en la gestión integral del
Escuela de Ingeniería
riesgo sísmico.
Mecánica
3
Escuela de Ingeniería
Mecánica
4
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica
Proyecto ADIWA (Familia), Aporte de las
herramientas de procesadores de texto al
poblado de la comunidad indígena, etnia
Piaro del Alto Carianagua, para el manejo
de computadoras.
Enseñar las herramientas y el uso de
procesadores de textos Office (Word,
Excel, Power Point, Publisher) y sistema
operativo Windows XP a los jóvenes de la
comunidad Piaroa Alto Carinagua.
Estado
Amazonas:
Municipio
Atures.
1
5
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica y
Escuela de Ingeniería
Metalurgia y Ciencia de los
Materiales
Difusión de oportunidades de estudio de la
Facultad de Ingeniería – Universidad
Central de Venezuela a los estudiantes
cursantes de 2º año de bachillerato en
Ciencias del Liceo Agustín Codazzi,
Maracay, Estado Aragua.
Desarrollar estrategias con la comunidad
del Liceo Agustín Codazzi para la difusión
de las especialidades que ofrece la
Facultad de Ingeniería de la UCV en
apoyo a los futuros bachilleres.
Estado
Aragua.
1
20
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Unidad Ejecutora
6
Escuela de Ingeniería Civil,
Escuela de Ingeniería
Eléctrica, Escuela de
Ingeniería Mecánica
Evaluar, asesorar y capacitar a las comunidades
Programa integral de asistencia abordadas en el área metropolitana de Caracas en
técnica a las comunidades.
materia de Mejoras del Hábitat como un beneficio
a las mejoras de su calidad de vida.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
7
Escuela de Ingeniería
Eléctrica
Elevar la calidad de vida en Sectores rurales a
Energización de zonas rurales
partir de su electrificación mediante energías
mediante el uso de energías
limpias;
garantizando
la
viabilidad
y
alternativas.
sostenibilidad.
Estado
Miranda:
Municipio
Chacao.
8
Escuela de Ingeniería
Mecánica
Evaluación del ambiente de
trabajo para la concientización Realizar una evaluación ambiental del personal
del personal que labora en que labora en la empresa Productos EFE S.A.
Productos EFE S.A.
Estado
Miranda:
Municipio
Los Salias.
9
Escuela de Ingeniería
Mecánica y Escuela de
Ingeniería Eléctrica
Concientización
del
uso
adecuado de la energía eléctrica
y promoción de alternativas
favorables para el consumo y
ahorro eléctrico.
Crear conciencia en la comunidad de la
Asociación Civil Escuela Comunitaria sobre como
contribuir en el ahorro de la energía eléctrica,
especialmente
en
los
niños
padres
y
representantes así como al gremio de profesores
pertenecientes a la escuela.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica,
Escuela de Ingeniería
Mecánica y Escuela de
Ingeniería de Petróleo
Unión de Deportistas de
Ingeniería (UDI) contribuyendo
a la formación deportiva en la
comunidad ucevista y externa,
sirviendo como puente tangible
a la incorporación de Bachilleres
de las diversas comunidades
sociales a la U.C.V., a través del
artículo 25.
Propiciar la participación de los estudiantes de la
Facultad de Ingeniería en las actividades que
promuevan el desarrollo social mediante el
adiestramiento para la inserción de estudiantes
de la educación media diversificada (Liceos
Públicos) a la Universidad Central de Venezuela a
través del artículo 25.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
10
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
N°
N° E.P.
Nº D.P.
21
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
N°
Unidad Ejecutora
11
Escuela de Ingeniería Civil
Título del Proyecto
Proyecto
de
Formación
Promotores Juveniles.
Objetivo General
Lugar de
Aplicació
n
de Promoción de los derechos sexuales, como
parte de los derechos humanos.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Diseño e instrumentación de un programa de
telemedicina que conecte en red a centros
remotos de atención primaria de salud con
médicos especialistas de la UCV y en apoyo al
trabajo que desempeña el personal de
hospitales y ambulatorios del país, así como
en beneficio de los pacientes que acuden a los
mismos.
Estado
Miranda:
Municipio
Chacao.
12
Escuela de Ingeniería Eléctrica
SOS Telemedicina para Venezuela.
13
Escuela de Ingeniería Civil,
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica y
Escuela de Ingeniería Mecánica
Cultura y concientización de la
Diseñar un plan de contingencia y evaluación
comunidad U.E. Colegio Santo
acorde con la instalación de la unidad
Domingo de Guzmán en la gestión
educativa.
integral del riesgo sísmico.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
14
Escuela de Ingeniería Civil,
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica y
Escuela de Ingeniería Mecánica
Identificación, análisis y prevención
de posibles riesgos geológicos en el
Barrio Camoruco, sector las Delicias,
Maracay Edo. Aragua.
Transferir conocimientos a los habitantes del
Barrio Camoruco, sector Las Delicias en
Maracay, Edo. Aragua, sobre los diferentes
riesgos geológicos asociados a dicha localidad,
con el fin de suministrar las herramientas de
prevención de desastres.
Estado
Aragua:
Municipio
Girardot.
15
Escuela de Ingeniería Civil,
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica y
Escuela de Ingeniería Mecánica
Cultura y concientización de la
Diseñar un plan de contingencia y evaluación
comunidad U.E.P. Nuestra Señora de
acorde con la instalación de unidades
Coromoto en la gestión integral del
educativas y comunidades cercanas.
riesgo sísmico.
Estado
Miranda:
Municipio
Charallave.
N° E.P.
Nº D.P.
22
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
N°
Unidad Ejecutora
16
Escuela de Ingeniería Civil
17
Escuela de Ingeniería
Eléctrica
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
Transmitir a la comunidad la forma más
Charlas educativas sobre ahorro y usos
eficiente y razonable de cómo utilizar el
responsables del agua.
agua.
Estado
Miranda:
Municipio
Plaza.
Mejora de la calidad de servicio
información de la bolsa del libro para
beneficio de la comunidad de la Escuela
Ingeniería Eléctrica utilizando tecnología
información y comunicación.
e
Mejorar la calidad de servicio e
el
información de la Escuela de Ingeniería
de
Eléctrica EIE-UCV utilizando tecnologías
de
de Información y Comunicación.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
18
Escuela de Ingeniería Civil,
Escuela de Ingeniería
Cultura y concientización de la comunidad Diseñar un plan para informar y enseñar a
Geológica, Minas y Geofísica y E.B.N.B. "Antímano II" en la gestión integral la comunidad sobre la toma ante el riesgo
Escuela de Ingeniería
del riesgo sísmico.
sísmico.
Mecánica
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
19
Escuela de Ingeniería Civil,
Diseñar un plan de contingencia y
Escuela de Ingeniería
Cultura y concientización de la comunidad evaluación acorde con la instalación de
Geológica, Minas y Geofísica y
U.E Colegio Cervantes. SRL.
unidades educativas y comunidades
Escuela de Ingeniería
cercanas.
Mecánica
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
20
Escuela de Ingeniería Civil
La biblioteca: una puerta al conocimiento y
Diseño de un modelo de biblioteca Escolar
un mundo de fantasía en el centro educativo
como elemento educativo.
de personas con necesidades especiales.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
21
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica
Diseñar un plan de contingencia y
Cultura y concientización de la comunidad,
evaluación acorde con la instalación de
Aldea Universitaria "Fermín Toro" Programa
unidades educativas y comunidades
de Formación Turismo.
cercanas.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
N° E.P.
Nº D.P.
23
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
N°
22
Escuela de Ingeniería
Eléctrica
23
Escuela de Ingeniería
Metalurgia y Ciencia de los
Materiales y Escuela de
Ingeniería de Química
24
Escuela de Ingeniería Civil,
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y Geofísica y
Escuela de Ingeniería
Mecánica
25
Unidad Ejecutora
Escuela de Ingeniería
Eléctrica
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
Vincular y comprometer a los miembros de la
comunidad y dos miembros del equipo del
Acondicionamiento y puesta en
concejo
comunal
en
el
proceso
de
marcha de la sala de computación
acondicionamiento de la sala de computación
social somos todos.
destinada para la comunidad de la subida el
caballo.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Informar a la comunidad sobre como contribuir
con la preservación del ambiente; el uso
adecuado de los recursos naturales y manejo
eiciente de la energía; proceso de reciclaje como
alternativa para aprovechar mas los recursos y
como una fuente de ingresos económicos y los
procesos físicos y químicos a los cuales son
sometidos los residuos para ser reciclados.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Cultura y concientización de la
Diseñar un plan de contingencia y evaluación
comunidad Colegio San José De
acorde con la instalación de unidades
Tarbes en la gestión integral del
educativas y comunidades cercanas.
riesgo sísmico.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Disponer de un programa de animación
Sociocultural que facilite la convivencia para los
residentes del geriátrico, donde se busca que
con el mismo, su permanencia en el geriátrico
no sea una actividad vacía, sino fuente de
satisfacción, aprendizaje y de realización de la
persona. Así como la sensibilización de los
prestadores de servicio comunitario hacia esta
comunidad de personas de la tercera edad.
Estado
Miranda:
Municipio
Los Salias.
Informar a la comunidad sobre el
uso eficiente de los recursos
naturales, manejo eficiente de la
energía,
prevención
de
la
contaminación y promoción del
reciclaje.
Programa
de
animación
sociocultural y de fomento de la
convivencia para personas de la
tercera edad del geriátrico Hogar de
la Tercera Edad.
N° E.P.
Nº D.P.
24
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
N°
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
Enseñar a las niñas y adolescentes de la
casa hogar reparar por sí mismas las
computadoras que utilizan e incrementar
Nivelación y mejoramiento en el área de
el nivel académico enseñándoles a usar
informática a niñas y adolescentes que residen
programas esenciales y así mejorar sus
en la Casa Hogar ubicada en Playa Grande.
aspiraciones
de
ingresar
en
las
universidades del país, para que tengan
mayor oportunidad de superarse.
Estado
Miranda:
Municipio
Chacao.
27
Escuela de
Ingeniería de
Petróleo
Conciencia hoy para un mejor mañana.
Generar conciencia en la comunidad de la
U.E.M. "Rómulo Gallegos" a través de la
identificación
de
la
problemática
ambiental tanto a nivel mundial como
local con la finalidad de que cada
individuo pueda desarrollar actividades en
pro de la preservación y conservación de
su entorno.
Estado
Miranda:
Municipio
Sucre.
28
Escuela de
Ingeniería de
Química
Rehabilitación y Entrenamiento de la Sala de Promover el acceso de los habitantes de la
Computación de la Escuela Palo Quemao. comunidad
a
las
tecnologías
de
Proyecto Visión de Futuro.
información y comunicación.
Estado
Monagas:
Municipio
Miranda.
29
Escuela de
Ingeniería de
Química y
Escuela de
Ingeniería Civil
26
Unidad
Ejecutora
Escuela de
Ingeniería
Eléctrica
N° E.P.
Nº D.P.
Desarrollar una propuesta para la
Estado
Desarrollo de una propuesta para la adecuación adecuación del sistema de disposición de
Anzoátegui:
del sistema de disposición de desechos sólidos desechos sólidos domésticos en el
Municipio
domésticos.
Conjunto
Residencial
Venecia
del
Urbaneja.
Municipio Urbaneja. Estado Anzoátegui.
25
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
N°
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
30
Instruir de forma teórica y adiestrar con
Escuela de Ingeniería Civil,
prácticas demostrativas a la comunidad de las
Escuela de Ingeniería
Proyecto
Socioeducativo
para
el
Residencias Longaray, de manera que puedan
Geológica, Minas y Geofísica adiestramiento de la comunidad de las
desenvolverse correctamente y tomar las
y Escuela de Ingeniería
residencias Longaray en caso sísmico.
medidas de seguridad necesarias en caso de
Mecánica
un movimiento sísmico.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
31
Salón de Informática.
Dar y mantener un sitio dentro de la
comunidad del Primero de Mayo para la
búsqueda de información y realización de
trabajos, aplicando el uso de la computadora
y el internet.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Elaboración
de
proyectos
de
infraestructura, agricultura y cría de
animales de la Comunidad
del
Asentamiento Campesino “El Cogollo” en
la Parroquia Tinaquillo, Municipio
Falcón, Edo. Cojedes.
Contribuir con el desarrollo social del país, a
través del uso de los conocimientos
adquiridos en la Facultad de Ingeniería, en
función del mejoramiento de la calidad de
vida de la comunidad campesina. "El Cogollo"
ubicada en la parroquia Tinaquilo, Municipio
Falcón, Estado Cojedes. A mediano plazo (de
3a 5 años), generar propuestas y estudios de
factibilidad para la elaboración de proyectos
de infraestructura, agricultura y cría de
animales requeridos por la comunidad
campesina "El Cogollo".
Estado
Cojedes:
Municipio
Falcón.
Cursos de apoyo tecnológico orientado al
conocimiento de motores fuera de borda a Ofrecer un apoyo tecnológico a una
combustión interna por explosión a un comunidad de pescadores en el área de
ciclo de 2 tiempos para aplicaciones motores a dos tiempos fuera de borda.
marinas.
Estado
Vargas:
Municipio
Vargas.
32
33
Unidad Ejecutora
Escuela de Ingeniería
Mecánica
Escuela de Ingeniería Civil
Escuela de Ingeniería
Mecánica
N° E.P.
Nº D.P.
26
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
Conociendo Nuestro Petróleo.
Inducir el conocimiento y estimular el interés
en cuanto al aspecto petrolero y la importancia
de ese rubro para nuestro país, en estudiantes
de bachillerato.
Estado
Yaracuy:
Municipio
Bruzual.
Escuela de Ingeniería de
Química
Elaboración e implementación de un
programa de educación e información
para promover la inclusión de la
comunidad en un plan de reciclaje,
incluyendo la evaluación y mejora de
dicho plan.
Elaborar e implementar un programa de
educación e información que promueva la
inclusión de la comunidad en un plan de
reciclaje. Evaluar el plan actual y proponer sus
mejoras.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
36
Escuela de Ingeniería
Eléctrica
Sensibilización de los estudiantes de 3ro a
6to frado del Colegio El Carmelo en la
importancia que tienen los recursos
naturales.
Inculcar a los estudiantes de 3ro a 6to del
Colegio El Carmelo la importancia que tienen
los recursos naturales y las ciencias de la tierra
como parte de la cultura social para la defensa
del medio ambiente a través de medios
audiovisuales y dinámicas participativas.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
37
Escuela de Ingeniería
Civil, Escuela de
Ingeniería Geológica,
Minas y Geofísica y
Escuela de Ingeniería
Mecánica
Cultura
y
concientización
de
la
comunidad en cuanto a sismos y
terremotos, en la "Unidad Educativa
Nacional Bolivariana Crucita Delgado",
Parroquia
La
Pastora,
Municipio
Libertador, Distrito Capital.
Crear cultura en cuanto a sismos y terremotos
en la comunidad de la Unidad Educativa
Nacional Bolivariana Crucita Delgado, a Través
de talleres y dinámicas sobre sismos y la
preparación ante dichos fenómenos.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Escuela de Ingeniería
Geológica, Minas y
Geofísica
Apoyar y cooperar con la comunidad de
artesanos de la Red de Innovación Productiva
Apoyo, asesoría y cooperación tecnológica
"Los Arrendajos", a fin de determinar las
a una comunidad de artesanos, para la
propiedades físicas y químicas que deben
caracterización de arcillas como materia
poseer las arcillas, para optimizar los resultados
prima para uso en alfarería.
obtenidos en su uso como materia prima para la
elaboración de piezas artesanales.
Estado
Bolívar:
Municipio
Piar.
N°
Unidad Ejecutora
34
Escuela de Escuela de
Ingeniería de Química y
Escuela de Ingeniería de
Petróleo
35
38
Título del Proyecto
N° E.P.
Nº D.P.
27
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ingeniería Área de Conocimiento: Ciencia y Tecnología
N°
Unidad
Ejecutora
39
Escuela de
Ingeniería
Geológica,
Minas y
Geofísica
40
Escuela de
Ingeniería de
Petróleo
41
Escuela de
Ingeniería
Eléctrica
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
Proyecto de transformación de espacios ociosos
Recuperación de espacios urbanos
en espacios socioproductivos a través de la
utilizando técnicas de agricultura orgánica
agroecología urbana y la difusión audiovisual
en las comunidades.
del trabajo en comunidad.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Integrar a los estudiantes de la
Universidad Central de Venezuela y otras
personas usuarias de la piscina a la
formación deportiva en el área de
natación.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Fortalecimiento en contenidos de las
Nivelación académica, mejoramiento del
asignaturas
del
área
científica
rendimiento estudiantil y de posibilidades de
(matemáticas
y
físicas)
para
los
ingreso a la educación superior a estudiantes
estudiantes de 1ro y 2do del Educación
del "Colegio San José de Calasanz Catia".
Media Diversificada.
Distrito
Capital:
Municipio
Libertador.
Adiestramiento deportivo de natación.
N° E.P.
Nº D.P.
28
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
1
Escuela de
Trabajo Social
Recreación como estrategia de cohesión y
convivencia asertiva en la comunidad de la
ETS.
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
13
1
27
1
3
1
2
Escuela de
Antropología
Niños en un mundo de paz: valores para la
convivencia y cultura de paz.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
Nueva Esparta: Municipio Santiago
Mariño. Estado Miranda: Municipio
Sucre, Municipio Baruta, Municipio
Andrés Bello Municipio Guaicaipuro,
Municipio Los Salias. Estado Aragua:
Municipio La Ciénaga. Estado Sucre:
Municipio Andrés Eloy Blanco. Estado
Monagas: Municipio Cedeño. Estado
Vargas: Municipio Vargas.
3
Escuela de
Economía
Delegaciones de estudiantes de educación
media y diversificada a Modelos de la
Organización de Naciones Unidas (MUN).
Estado Miranda: Municipio Sucre.
4
Escuela de
Estudios
Internacionales
Modelos ONU-OEA.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
20
1
5
Escuela de
Economía
Jóvenes emprendedores.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
50
6
6
Instituto de
Investigaciones
Económicas y
Sociales
Gestión del Conocimiento.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
11
1
29
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
7
Escuela de
Estudios
Internacionales
Seguridad vial y responsabilidad colectiva.
8
Escuela de
Trabajo Social
9
Título del Proyecto
Objetivo General
N° E.P.
Nº D.P.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
29
1
La prioridad son los niños. Promoviendo
derechos y valores en la comunidad 24 de
marzo.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
15
1
Escuela de
Estudios
Internacionales
Amnistía Internacional Formación
disminuir la violencia armada.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
10
Escuela de
Estudios
Internacionales
El agua en nuestras vidas.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
2
1
11
Escuela de
Estudios
Internacionales
Reinserción social y preservación de Derechos
Humanos de extranjeros que cumplen su pena
en Venezuela.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
7
1
12
Escuela de
Estudios
Internacionales
Jóvenes Constructores de la Paz.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
10
1
13
Escuela de
Estudios
Internacionales
Amnistía Internacional Formación
disminuir la violencia armada.
para
Distrito Capital: Municipio Libertador.
7
1
14
Escuela de
Sociología
Ludoteca Itinerante Red de la
"aprendiendo arte, ciencia y ciudad".
calle
Distrito Capital: Municipio Libertador.
17
1
15
Escuela de
Antropología
Estado Vargas: Municipio Vargas.
2
1
para
Arte Rupestre. Importancia, divulgación y
conservación.
Lugar de Aplicación
30
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
16
Escuela de
Antropología
Colecciones del museo de Bellas Artes: visitas
virtuales.
17
Escuela de
Antropología
18
N° E.P.
Nº D.P.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
4
1
Antropología Virtual Didáctica en Venezuela.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
Estado Miranda: Municipio Baruta.
3
1
Escuela de
Antropología
Rescate del Arte Rupestre como identidad
histórica de la Comunidad de Coromoto (Etnia
Jiwi).
Estado Amazonas.
2
1
19
Escuela de
Antropología
Apoyo a Museo Comunitario Mapoyo.
Estado Bolívar: Municipio Cedeño.
5
1
20
Escuela de
Administración
y Contaduría
Articulando espacios para la consolidación de
Centros deportivos y Culturales, apoyo
administrativo y contable.
Estado Miranda: Municipio Baruta
18
1
21
Escuela de
Economía
Introducción a la autogestión cultural.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
22
Escuela de
Antropología
Recuperación y revitalización Históricocultural de las Acacias. Los Rosales.
Expresiones
Identitarias-cultura
material
Urbana.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
6
1
23
Escuela de
Antropología
Guías docentes de la sala de exhibición JM
Cruxent-IVIC.
Estado Miranda: Municipio Los Salias.
10
1
24
Escuela de
Estudios
Internacionales
Un espacio para Haití en la UCV.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
7
1
Objetivo General
Lugar de Aplicación
31
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
25
Escuela de
Antropología
Puentes antiguos en la ciudad de Caracas:
Arquitectura, Historia y Comunidad.
26
Escuela de
Estudios
Internacionales
N° E.P.
Nº D.P.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
Identidad Cultural:raíces de nuestra tierra para
el Mundo.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
20
1
27
Escuela de
Antropología
Programa
cultural
parroquial
hábitat
comunitario.
Ampliando
horizontes
al
quehacer sociocultural de la parroquia San
Pedro: Reconstrucción de la historia local: San
Pedro cuenta su historia.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
28
Escuela de
Estudios
Internacionales
Formación de formadores en el área socioambiental en instituciones educativas.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
29
Escuela de
Administración
y Contaduría
Proyecto Fomentando La Cultura Ecológica
Desde La UCV hacia La Comunidad.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
65
1
30
Escuela de
Estudios
Internacionales
Programa educativo de concientización dirigido
a la comunidad ucevista para crear valores de
mantenimiento y preservación.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
31
Escuela de
Economía
Los economistas y la educación ambiental.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
Estado Vargas: Municipio Vargas.
Estado Miranda: Municipio Plaza.
19
1
32
Escuela de
Economía
Tratamiento de los Residuos Sólidos en el
CEAPUCV.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
6
1
Objetivo General
Lugar de Aplicación
32
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
33
Escuela de
Sociología
34
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Diagnóstico Participativo para la construcción
de un museo en Pasaguaca, Chuao.
Estado Aragua: Municipio Santiago
Mariño.
4
1
Facultad de
Ciencias
Económicas y
Sociales
Chacao ¿Cómo estamos? Percepción del
ciudadano chacoense sobre las políticas
públicas aplicadas en el Municipio para el año
2010.
Estado Miranda: Municipio Chacao.
70
7
35
Escuela de
Administración
y Contaduría
Control social estudiantil sobre los bienes de la
Universidad Central de Venezuela.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
19
1
36
Escuela de
Sociología
Indicadores sociales, locales y comunitarios.
Barrio Nuevo Horizonte.
Estado Vargas: Municipio Vargas.
44
2
37
Escuela de
Antropología
Mesas de trabajo en la comunidad El Samán.
Reactivación de su memoria histórica y
animación de su solidaridad comunitaria ante
el desplazamiento de sus habitantes.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
1
1
38
Facultad de
Ciencias
Económicas y
Sociales
Perfil morfológico, nutricional y socioeconómico de los estudiantes del Samuel
Robinson.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
39
Escuela de
Trabajo Social
Una mano al saneamiento ambiental en La
Moran.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
12
1
40
Escuela de
Sociología
Desarrollo de la responsabilidad social de los
padres, madres y responsables (PMR) y el
personal académico-administrativo de la
Unidad Educativa "Carmen Isturiz".
Estado Miranda: Municipio Zamora.
5
1
Objetivo General
33
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
41
Escuela de
Sociología
42
Escuela de
Antropología
43
N° E.P.
Nº D.P.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
2
1
Asesoría antropológica a proyectos endógenos
en comunidades indígenas.
Estado Bolívar: Municipio Gran
Sabana, Municipio Sifontes. Estado
Monagas: Municipio Caripe.
12
2
Facultad de
Ciencias
Económicas y
Sociales
Reciclaje y sensibilización ambiental. San
Antonio de Los Altos.
Estado Miranda: Municipio Los Salias.
1
1
44
Escuela de
Trabajo Social
El Trabajo Social en el área de hábitat y
vivienda: regularización de la tenencia de la
tierra y consolidación del poder comunal.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
45
Facultad de
Ciencias
Económicas y
Sociales
Fortalecimiento
del
Desarrollo
Comunitario en el Distrito Capital.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
Estado Miranda: Municipio Chacao.
50
2
46
Escuela de
Economía
Abordaje de los Bancos Comunales.
Estado Miranda: Municipio Chacao.
25
1
47
Escuela de
Sociología
Implementación de estrategias de organización
de la Sociedad del Niño Jesús de Araira.
Estado Miranda: Municipio Zamora.
5
1
48
Escuela de
Administración
y Contaduría
Asesoría técnica en materia administrativa,
presupuestaria y contable a la asociación civil
escuela polideportiva Juan Manaure, Parroquia
San Agustín del Sur.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
1
1
Título del Proyecto
Talleres de
Comunales.
conformación
de
Objetivo General
Consejos
Social
Lugar de Aplicación
34
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
49
Escuela de
Administración
y Contaduría
50
Escuela de
Sociología
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Clínica administrativa contable.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
3
1
Imaginarios
urbanos
y
planificación
participativa en la formulación del plan
comunal y proyectos del barrio el 70.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
10
1
51
Instituto de
Investigaciones
Económicas y
Sociales
Prevención y promoción social.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
5
1
52
Escuela de
Estudios
Internacionales
Acceso universal a la atención de la salud
reproductiva: programa de sensibilización
dirigido a la comunidad de la Unidad Educativa
"Escuela de valores humanos del Táchira".
Estado Táchira.
10
1
53
Escuela de
Estudios
Internacionales
Redes estudiantiles de apoyo a la asistencia de
salud integral para niños, niñas y adolescentes
con cáncer: Albergue Mi Casita.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
12
1
54
Escuela de
Estudios
Internacionales
Dr. Yaso: ¡Que una sonrisa sea tu medicina!
creando espacios humanos en los servicios de
hospitalización.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
15
1
55
Instituto de
Investigaciones
Económicas y
Sociales
Salud Reproductiva.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
8
1
35
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
56
Instituto de
Investigaciones
Económicas y
Sociales
57
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Anomalías congénitas, una visión integral.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
5
1
Facultad de
Ciencias
Económicas y
Sociales
Mejoramiento de la calidad de vida de los
habitantes del Barrio Julián Blanco Carretera
Petare-Sta. Lucía.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
1
1
58
Escuela de
Antropología
Aspectos culturales asociados a la parasitosis
intestinal en comunidades indígenas.
Estado Bolívar: Municipio Gran Sabana,
Municipio Sifontes. Estado Monagas:
Municipio Caripe.
12
1
59
Escuela de
Estadística y
Ciencias
Actuariales
Registro de artesanos y su productividad.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
4
1
60
Escuela de
Administración
y Contaduría
Distrito Capital: Municipio Libertador.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
9
2
Distrito Capital: Municipio Libertador.
Estado Miranda: Municipio Zamora,
Municipio Los Salias, Municipio Chacao,
Municipio Baruta, Municipio El Hatillo,
Municipio Plaza, Municipio Páez. Estado
Vargas: Municipio Vargas. Estado
Aragua: Municipio Tomás Lander.
79
2
Asistencia Técnica y acompañamiento
unidades de producción social.
a
61
Escuela de
Administración
y Contaduría
62
Escuela de
Economía
Estrategias de promoción y sensibilización en
el manejo de las TIC y derechos sociales de las
mujeres. El Valle y Las Acacias.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
5
1
63
Escuela de
Economía
Capacitación en la elaboración de presupuestos
sensibles al género y proyectos sociales
dirigidos a los Consejos Comunales.
Distrito Capital: Municipio Libertador.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
4
1
Asistencia Técnica y
Consejos Comunales.
acompañamiento
a
36
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
1
Escuela de Derecho
Justicia Municipal Chacao.
Estado Miranda: Municipio Chacao.
1
1
2
Escuela de Derecho
La UCV-Derecho de la Mano con El
Colegio de Abogados de Caracas con las
Comunidades.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
15
1
Escuela de Derecho
Programa de Prevención de Accidentes y
Enfermedades Ocupacionales Mediante el
Conocimiento de la Ley de Prevención,
Condiciones y medio Ambiente de
Trabajo.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
11
1
4
Escuela de Derecho
Formación en la Responsabilidad Penal
de los y las Adolescentes.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Guaicaipuro, Municipio
Acevedo, Municipio Chacao
10
1
5
Escuela de Derecho
Mejoramiento en la Calidad de Vida de
los Habitantes del Barrio Julián Blanco.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
14
1
Escuela de Derecho
Asesoría Jurídica, Centro Comunal Catia
(CECCA),
Comunidad
Propatria,Parroquia Sucre, Municipio
Libertador, Distrito Capital.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
16
1
Escuela de Derecho
Asesoría Legal y Asistencia Jurídica
Gratuita, Dirigida a la comunidad de la
Parroquia San Pedro: Centro de Asesoría
legal Padre Olaso-CALPO.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
128
1
3
6
7
Título del Proyecto
Objetivo General
37
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
8
Escuela de Estudios
Políticos y
Administrativos
9
10
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
UCV: Balance Social.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
88
1
Escuela de Estudios
Políticos y
Administrativos
Centro Juvenil para la promoción de la
democracia y los derechos humanos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
24
1
Escuela de Estudios
Políticos y
Administrativos
Formación ciudadana para niños de 5 y 6
años.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
38
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
1
Escuela de Artes
Música
Regal).
2
Escuela de Artes
Escuela de Artes
3
4
5
6
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Promover el rescate de la identidad
regional y nacional a través de la
realización
de
actividades
vinculadas con la música.
Estado Miranda: Municipio
Guaicaipuro.
1
1
Ciclo de cine foro en la Biblioteca
“Raúl Leoni”.
Estrechar la relación entre la
comunidad y la Biblioteca “Raúl
Leoni”
como
espacio
de
intercambio cultural.
Estado Miranda: Municipio Baruta.
2
1
Registro Audiovisual en el Club
de los Abuelos (Alcaldía del
Municipio Salias, Edo. Miranda).
Brindar un soporte audiovisual a
las actividades que realizan las
personas de la tercera edad en el
club de los abuelos
Estado Miranda: Municipio Los
Salias.
3
1
Escuela de Artes
Cuentos cortos del ayer.
Promover la actividad artística,
creativa e intelectual de los adultos
de FUNBISIAM, por medio de la
elaboración de cuentos cortos.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
1
1
Escuela de Artes
La participación socio-cultural
de la comunidad FUNBISIAM a
través de la música popular.
Promover la participación sociocultural
de
la
comunidad
FUNBISIAR a través de talleres de
música popular para crear un
sentido de pertenencia en sus
habitantes.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
Una experiencia sonora para
recordar.
Facilitar la compresión y disfrute
de la experiencia sonora a través de
elementos didácticos atractivos y
sencillos vinculados a la memoria
musical de la personas de la tercera
edad que asisten a la FUNBISIAM
La California Norte.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
5
1
Escuela de Artes
Título del Proyecto
e
identidad
(Fábrica
39
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
7
Escuela de Artes
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Historia local de Maca.
Realización de un audiovisual de
tipo documental que recoja los
orígenes, crecimiento, actualidad y
proyección de la comunidad a
través de los testimonios y
experiencias de sus habitantes
Estado Miranda: Municipio Sucre.
3
1
Estado Miranda: Municipio Sucre.
2
1
8
Escuela de Artes
Cine foro Latinoamericano.
Cine foro y proyección de películas
de cine mexicano de los años 70,
cine venezolano y mostrar cómo
evoluciona el cine venezolano para
adoptar su propio estilo
9
Escuela de Artes
Doctoras y doctores de la piñata:
Voluntariado como payaso de
hospital.
Aliviar el tiempo de espera en las
salas de hospital mediante la risa y
la expresión creativa.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
6
1
Historia local de Meca.
Realizar un audiovisual tipo
documental
que
recoja
los
orígenes, crecimiento, actualidad y
proyección de la comunidad a
través de los testimonios y
experiencias de sus habitantes.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
3
1
El grafffiti:
artística.
Incentivar
la
realización
de
murales utilizando la técnica del
graffiti, con el fin de que los
jóvenes conozcan los beneficios
que tiene para ellos (los alumnos
de 5º y 6º grado de la escuela
Martín Sanabria) y para la
comunidad este tipo de arte.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
3
1
10
11
Unidad Ejecutora
Escuela de Artes
Escuela de Artes
una
propuesta
40
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
12
Escuela de Artes
Elementos proto-teatrales en la
fachada de la escuela de arte
dramático del estado Aragua
(Maracay).
Restaurar la fachada de
dramático del estado Aragua.
13
Escuela de Artes
Sembrando arte para cosechar
conciencia.
14
Escuela de Artes
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Estado Aragua: Municipio Girardot.
1
1
Promover conocimiento sobre
elementos cinematográficos como
estrategia para la prevención
social.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
3
1
Metáforas, canciones y poesías.
Incentivar la participación de la
UEN Martin J. Sanabria, Dtto
Capital,
en
actividades
de
motivación literaria a través de un
proceso
de
formación
de
multiplicadores literarios para la
promoción de la lectura y su
disfrute.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
8
1
arte
15
Escuela de Artes
TET con las Escuelas: Gestos por
la paz.
Incentivar en el ámbito escolar una
mayor ponderación de los valores
creadores, transformadores del ser
humano no sólo en su dimensión
estética, sino además en sus
conexiones con otras esferas de la
vida.
16
Escuela de Artes
Jugando a través del arte.
Un modelo complementario para la
educación preescolar
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
17
Escuela de Artes
Funcionamiento creativo para el
adolescente.
Mejorar la comunicación entre los
adolescentes del municipio Baruta
Estado Miranda: Municipio Baruta.
3
1
41
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
18
Escuela de Artes
19
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Una labor artística rentable.
Elaboración de accesorios con
materiales cotidianos para el
desarrollo económico popular.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
Escuela de Artes
Registro de la experiencia de los
talleres ‘El CELARG y la
comunidad’ de un modo no
convencional.
Documentar las experiencias de
servicio comunitario.
Estado Miranda: Municipio Chacao.
2
1
20
Escuela de Artes
Prevención de la violencia
estudiantil a través del teatro.
Prevención
de
la
violencia
estudiantil a través del teatro.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
21
Escuela de Artes
AnimArte.
Formación académica y ecológica
para la promoción del lenguaje
cinematográfico y del reciclaje.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
5
1
Incentivo para la participación de
la comunidad de la Parroquia Sucre
de Caracas en las actividades
culturales del Museo Jacobo
Borges mediante talleres creativos
y didácticos dirigido a niños de 3ro
a 6to grado de Escuelas adyacentes
al museo.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
Fortalecer
pertenencia.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
5
1
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
22
Escuela de Artes
Museo
Jacobo
participación.
23
Escuela de Artes
Rally
2010.
Escuela de Artes
Avances
de
culturales de
Comunales y
Comunitarias.
24
Título del Proyecto
fotográfico
Borges:
AccionArte
obras
sociolos Consejos
Organizaciones
el
sentido
de
42
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
25
Escuela de Artes
Las obras de arte de la Ciudad
Universitaria,
significado
y
transcendencia: importancia de
su conservación.
Promoción de la cultura de
conservación y resguardo sobre el
patrimonio tangible.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
26
Escuela de Artes
Mi imagen máscara: taller
experimental de dibujo aplicado.
Promoción
del
conocimiento
propio y del otro a través de
actividades de arte-terapia.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
4
1
27
Escuela de Artes
Proyecto marco: Pueblo Nuevo /
Proyecto
específico:
Un
documental para la comunidad
de la 7ª transversal de la av.
Sucre.
Promover
los
procesos
de
identidad comunitaria a partir del
reconocimiento de la propia
historia.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
3
1
28
Escuela de Artes
Todo tiene su arte (Programa de
verano junio-septiembre).
Estrechar la relación entre las
colecciones del arte del MBA y la
comunidad.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
17
1
Escuela de Artes
Taller vacacional de arte y
convivencia para los niños del
sector Anauco (Programa de
verano junio-septiembre).
Promoción de la cultura de la paz
en el barrio Anauco de Caracas.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
9
1
El grafffiti:
artística.
Incentivar
la
realización
de
murales utilizando la técnica del
graffiti, con el fin de que los
jóvenes conozcan los beneficios
que tiene para ellos (los alumnos
de 5º y 6º grado de la escuela
Martín Sanabria) y para la
comunidad este tipo de arte.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
29
30
Escuela de Artes
una
propuesta
43
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
31
Escuela de Artes
32
Escuela de Artes
33
34
35
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
El manejo de la voz.
Enseñar técnicas para el uso
adecuado de la voz en los maestros
y maestras de la U.E. Martín J.
Sanabria.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
El arte y la conservación de
alimentos.
Suministrar herramientas para el
buen manejo de la conservación de
alimentos a través de una
propuesta artística.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
3
1
Cocoon; Videoteca y videos para
la sede de FUNBISIAM en El
Hatillo.
Promover el uso positivo del
tiempo libre y las relaciones
sociales de la comunidad de
adultos mayores de la sede de
Funbisiam
a
través
de la
presentación de películas en video.
Propiciar el sentido de pertenencia
a la institución con la creación de
una videoteca.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio El Hatillo.
1
1
Escuela de Artes
Cuentos cortos del ayer.
Motivar a la comunidad de
ancianos pertenecientes a “la
Casita” de Chacao sobre la
importancia de mantener activa la
memoria y la identificación con su
comunidad, a través de la
presentación de cuentos y relatos
tradicionales.
Estado Miranda: Municipio Chacao.
1
1
Escuela de Artes
Preparación de recurso humano
para la conformación de un
grupo
de
parrandas
en
FUNBISIAM de la California
Norte.
Promover el rescate de la tradición
musical navideña en los adultos
mayores que pertenecen a la sede
de Funbisiam en la California
Norte, a través de la realización de
talleres que produzcan un grupo de
parranderos.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
4
1
Escuela de Artes
Título del Proyecto
44
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
36
37
38
39
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de Artes
Tardes manuales y recreativas
para la tercera edad en
FUNBISIAM de La California
Norte.
Promover la solidaridad y el
aprovechamiento del tiempo libre a
través de actividades manuales y
recreativas de los adultos mayores
que acuden a la sede de Funbisiam
La California Norte.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
2
1
Escuela de Artes
Registro de la obra de seis
artistas populares de Petare.
Preservar la memoria histórica de
la comunidad del Municipio Sucre
a través de la realización de la
catalogación y registro de sus
artistas populares. Promover la
importancia del resguardo del
patrimonio
artístico
en
la
comunidad que acude al Museo de
Petare.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
3
1
Escuela de Artes
Fortalecer los conocimientos
artísticos y creativos a partir de
su relación con el dibujo y los
trazos, en los niños de la Escuela
Básica La Rosaleda.
Experimentar y aplicar técnicas
como lápices de colores y
rotuladores
para
colorear
y
enriquecer las ilustraciones.
Estado Miranda: Municipio Sucre.
1
1
Hazlo con papel y tus manos en
el tiempo libre.
Promover con niños y niñas de la
comunidad de El Polvorín en la
Pastora,
el
desarrollo
de
habilidades plásticas en el papel a
través de un taller de papiroflexia
orientado al uso creativo del Ocio y
el tiempo libre.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
Escuela de Artes
45
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
40
41
42
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de Artes
Ciudad Universitaria Patrimonio
Inadvertido.
Fortalecer la conciencia de la
comunidad ucevista sobre la
importancia de preservar el
patrimonio mundial que es la CUC
a través de un concurso.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
3
1
Escuela de Artes
Actividad
participativa
integradora para motivar, a
través
de
“reforzadores
positivos”, a un grupo de
vigilantes
y
obreros
universitarios al resguardo y
cuido del Patrimonio de la
Humanidad
Ciudad
Universitaria de Caracas.
Motivar
a
la
comunidad
seleccionada de vigilantes y
trabajadores sobre la importancia
del resguardo y cuido del
patrimonio de la humanidad.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
4
1
Video Cartas Viajeras.
Educación para la comunicación
dirigida a niños y jóvenes, a través
de foros, talleres, talleres-acción,
en la sala comunitaria de El
Guarataro.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
Estado Miranda: Municipio Sucre.
8
1
Estado Miranda: Municipio Los
Salias.
1
1
Escuela de Artes
43
Escuela de Artes
Proyecto marco: Pueblo Nuevo /
Proyecto específico: Celebración
de la Navidad 2010 en Pueblo
Nuevo.
Propiciar puntos de encuentro para
la comunidad del Sector Pueblo
Nuevo en los Dos Caminos a través
de
actividades
artísticas
y
recreativas motivadas por las
próximas festividades decembrinas
que fortalecen los lazos de
integración,
cooperación
y
participación de carácter dialógico.
44
Escuela de Artes
Prevención Audiovisual para
niños, niñas y adolescentes
PANAS.
Sensibilizar a los niños, niñas y
adolescentes al cine como medio
expresivo y de comunicación.
46
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
45
Escuela de Artes
Inclusión
en
Actividades
culturales
de
personas
discapacitadas atendidas en la
Asociación Buena Voluntad.
Contribuir en la inclusión social de
las personas discapacitadas en su
comunidad.
Estado Miranda: Municipio Baruta.
2
1
46
Escuela de Artes
Conservación y Difusión del
Archivo de la Biblioteca de la
Escuela Superior de Música
“José Ángel Lamas”.
Contribuir en la Difusión y
Conservación del acervo musical de
la música venezolana.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
3
1
47
Escuela de Artes
Taller: El diseño de Vestuario
para las Artes Escénicas y
Cinematográficas.
Promover el vestuario como una
herramienta
expresiva
para
trabajadores socio-culturales.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
48
Escuela de Artes
Video Promocional del Servicio
Comunitario de la Escuela de
Arte.
Contribuir en la Difusión y
Promoción
del
Servicio
Comunitario de la Escuela de Arte
y las Comunidades Implicadas.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda:
Municipio Chacao.
4
1
49
Escuela de Artes
Promoción de la Conservación
del Ambiente a través de la
Lectura.
Sensibilizar a los participantes a la
lectura y la escritura.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
Escuela de Artes
SOcineMA.
Sensibilizar
y capacitar a la
comunidad La Poligonal (La
Pastora), al ámbito cultural
cinematográfico.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
Escuela de Artes
Apoyo docente a los programas
de enseñanza musical en los
núcleos San Agustín y Simón
Rodríguez.
Contribuir en el fortalecimiento y
perfeccionamiento
de
los
programas de enseñanza musical
en los sectores menos atendidos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
50
51
47
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
52
Escuela de Artes
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Son cautivo.
Desmitificar la imagen del sistema
carcelario venezolano como un
ente viciado, dando a conocer sus
actividades culturales y buscando
la empatía con el público mediante
recursos emotivos y creativos.
Estado Miranda: Municipio
Guaicaipuro.
1
1
Estado Miranda: Municipio El
Hatillo.
2
1
53
Escuela de Artes
Siento, luego escribo.
Ofrecer, a través de ejercicios
prácticos y dinámicos de lectura y
escritura, herramientas con las
cuales los integrantes de la
comunidad de La Guarita puedan
mejorar su expresión escrita y oral
para
abrir
sus
expectativas
laborales y profesionales.
54
Escuela de Artes
Todo tiene su arte.
Promover el patrimonio cultural
que resguarda el Museo de Bellas
Artes.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
12
1
Tercer Tomo del Diccionario de
Lenguaje de Señas Venezolana.
Crear
el
tercer
tomo
del
“Diccionario de Lengua de Señas
Venezolana”, de la Fundación
NEOESSENTIA, para así llegar a
más
personas,
cubrir
más
necesidades de una forma gratuita,
moderna y de amplio alcance. De
igual manera se busca llenar el
vacío audiovisual que existe sobre
este tema.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
3
1
55
Unidad Ejecutora
Escuela de Artes
48
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
56
Escuela de Artes
Seriamente divertido.
Promoción de las artes plásticas
como recurso de prevención social
dirigido a niños.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
2
1
57
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
”Organización
del
Centro
Documentación ASES”.
Capacitar al personal voluntario en
la organización del un centro de
documentación.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
4
1
58
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
”Creación de un Servicio de
información comunitario de la
Diversidad Cultural, San José Foro
Libertador en la sede de la Biblioteca
Nacional de Venezuela”.
Diseñar y establecer estrategias
para la divulgación de los activos
culturales de la Parroquia San José.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
5
1
59
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
”Apoyo a las actividades realizadas
con la comunidades de Coche y El
Valle
en
el
Museo
“Arturo
Michelena”.
Establecer estrategias comunitarias
para el acercamiento de la
comunidad a las actividades del
museo.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
6
1
60
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
”Promoción de la
Biblioteca Nacional”.
Promover el hábito y la compresión
de la lectura.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
21
1
61
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
”Propuesta para la creación de un
sistema de archivos para el centro
comunal Catia”.
Diseñar un sistema de información
comunitario.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
5
1
62
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Mejoramiento del Servicio de la
Oficina al Ciudadano de la Alcaldía
del Municipio Autónomo Los Salias,
San Antonio de Los Altos.”
Establecer estrategias comunitarias
para mejorar la oficina de atención
al ciudadano y el acceso de la
información pública.
Estado Miranda:
Municipio Los Salias.
4
1
lectura
de
en
49
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
63
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Taller de organización de archivos y
guía de fuentes para el estudio de la
historia local. Archivo General de la
Nación”.
Capacitar a los miembros de los
Consejos
Comunales
en
la
organización de sus archivos.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
14
1
64
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Creación
de
un
ambiente
informativo sobre los principales
aspectos de la carrera, Bibliotecología
y Archivología, su alcance y el servicio
que puede prestar a la comunidad
Municipio Los Salias, Los Teques”
Establecer
estrategias
de
acompañamiento
social
para
mejorar la oficina de atención al
ciudadano.
Estado Miranda:
Municipio Los Salias.
1
1
65
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Diagnóstico de la situación actual de
la estructura organización, tipologías
y funcionamiento del Centro de
Documentación adscrito al Doctorado
de Economía de la FaCES de la
U.C.V” y su articulación con los
Consejos Comunales.
Capacitar a un equipo de
voluntarios en la organización de
un Centro de Documentación.
Capacitar a miembros de los
Consejos Comunales en el uso de
un
servicio
de
información
especializado en economía para
fortalecer el diseño de proyectos y
la sostenibilidad financiera, con el
apoyo del fondo documental.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
5
1
66
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Locutores comunitarios, plan de
fortalecimiento para el uso de fuentes
de información”. Sector Cristo Rey, El
Junquito.”
Desarrollar
metodologías
de
comunicación alternativas que
incrementen las potencialidades de
ciudadanos, ciudadanas y grupos
organizados de la comunidad para
la participación ciudadana.
Distrito Capital:
Municipio Libertador.
9
1
67
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Capacitar a la Comunidad Escolar en
el uso de la biblioteca”. Estado
Vargas”.
Capacitar al personal que labora en
la biblioteca en estrategias para
mejorar la vinculación con la
comunidad.
Estado Vargas:
Municipio Vargas.
1
1
50
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
68
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Brigada
de
Información
Ecológica”. Parque Zoológico
“El Pinar”.
Desarrollar
estrategias
promoción de lectura.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
18
1
69
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Manual de Digitalización de
libros dirigido a personas con
discapacidad visual”.
Desarrollar
estrategias
de
sensibilización y concientización
para divulgar el servicio para
personas con discapacidad visual
en Escuelas, Bibliotecas Públicas y
Universidades.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
70
Escuela de
Bibliotecología y
Archivología
“Creación de una Biblioteca
Social Comunitaria en la Urb.
Simón Rodríguez”.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
71
Escuela de
Comunicación
Social
Conciencia Social.
Comunicación Ciudadana.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
72
Escuela de
Comunicación
Social
Actualización
del
Ecuador para todos.
Información
comunitaria.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
73
Escuela de
Comunicación
Social
Incentivar la lectura en la
nueva era.
Promoción de la Lectura.
Estado Miranda: Municipio
Chacao.
2
1
74
Escuela de
Comunicación
Social
Conservar Monte Bello.
Comunicación Ciudadana.
Estado Miranda: Municipio
Baruta.
4
1
75
Escuela de
Comunicación
Social
Periódico Comunitario “Gente
de Baruta”.
Desarrollo Periódico Comunitario.
Estado Miranda: Municipio
Baruta.
1
1
portal
Objetivo General
e
de
integración
51
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
76
Escuela de
Comunicación
Social
Estrategia
comunicacional
para promover el consumo
Responsable y las 3R de la
Ecología.
77
Escuela de
Comunicación
Social
78
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Cuidado del Medio Ambiente.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
La voz del Pasillo.
Desarrollo Periódico Escolar.
Estado Miranda: Municipio
Baruta.
3
1
Escuela de
Comunicación
Social
Programa de Radio “Pauta
Libre”.
Integración Social.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
7
1
79
Escuela de
Comunicación
Social
Interpretación del Patrimonio
de la Ciudad Universitaria de
Caracas.
Participación Ciudadana.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
5
1
80
Escuela de
Comunicación
Social
Celarg y la comunidad.
Participación Comunitaria.
Estado Miranda: Municipio
Chacao.
7
1
81
Escuela de
Comunicación
Social
Proyecto educativo prevención
del VIH Sida.
Integración Comunitaria.
Estado Miranda: Municipio
Chacao.
6
1
82
Escuela de
Comunicación
Social
Programa de Consolidación de
la Plataforma Comunicacional.
Participación Comunitaria.
Estado Miranda: Municipio
El Hatillo.
1
1
83
Escuela de
Comunicación
Social
Festival Por el Medio de la
Calle 2010.
Participación Comunitaria.
Estado Miranda: Municipio
Chacao.
17
1
52
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GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
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Unidad Ejecutora
Título del Proyecto
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
84
Escuela de
Comunicación
Social
Delegación Nacional Modelo
de las Naciones Unidas
(NMUN) UCV 2011.
Capacitación
Humanos.
Grupo de Pensamiento en
Asuntos Internacionales
CILUGRAMAD.
1
1
85
Escuela de
Comunicación
Social
Documental de la
Bíblica Vacacional.
Integración Comunitaria.
Iglesia Evangélica “Nueva
Jerusalén”.
1
1
86
Escuela de
Comunicación
Social
Chagas 101.
Prevención de Enfermedades.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
87
Escuela de
Comunicación
Social
Promoción y fortalecimiento
de la libertad de prensa,
periodismo de investigación y
acceso a la información pública
en Venezuela.
Promoción Derechos Humanos.
Instituto de Prensa y Sociedad
de Venezuela.
2
1
88
Escuela de
Comunicación
Social
Conciencia juventud activa.
Integración Comunitaria.
Estado Nueva Esparta:
Municipio Caripe.
1
1
89
Escuela de
Comunicación
Social
Radio Web para la elaboración
de Micros a través de archivos
Podcats sobre la discapacidad.
Integración Social.
Programa Nacional en Salud
para las Personas con
Discapacidad.
1
1
90
Escuela de
Comunicación
Social
Aprender a conocer el Cáncer
de mamas.
Prevención de Enfermedades.
SENOSALUD.
2
1
91
Escuela de
Comunicación
Social
Semana del Refugiado.
Promoción Derechos Humanos.
Servicio Jesuita a Refugiados
Venezuela.
1
1
Escuela
Objetivo General
en
Derechos
53
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Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
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Unidad
Ejecutora
92
Escuela de
Comunicación
Social
Reciclaje de Plásticos.
93
Escuela de
Educación
“Acción Pedagógica”.
94
Escuela de
Educación
“Aprendiendo
comunicarnos".
95
Escuela de
Educación
96
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Cuidado del Medio Ambiente.
Estado Miranda: Municipio
Zamora.
1
1
Disminuir los niveles de violencia
Escolar.
Estado Miranda: Municipio
Brión.
4
1
Desarrollar
aspectos
de
Comunicación
Efectiva
entre
miembros de la Comunidad.
Estado Miranda: Municipio
Cristóbal Rojas.
5
1
“Proyecto Victoria Díez”.
Apoyar a la Comunidad Educativa,
en aspectos pedagógicos, del
Colegio Santa Teresa.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
23
1
Escuela de
Educación
“Catuche”.
Apoyar en aspectos pedagógicos a
niñas y niños del Barrio Catuche
en la comunidad.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
6
1
97
Escuela de
Educación
“La Trilla”.
Apoyar al Consejo Comunal en el
diseño de proyectos comunitarios
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
9
1
98
Escuela de
Educación
“SPOT”.
Concientizar a la población en
general en una cultura para la
donación de órganos, fluidos y
tejidos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
23
1
99
Escuela de
Educación
Apoyo Pedagógico.
Brindar apoyo pedagógico a niñas,
niños
y
adolescentes
no
escolarizados o en riesgo de
exclusión del sistema educativo.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
45
6
a
54
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VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
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Unidad
Ejecutora
100
Escuela de
Educación
Apoyo
Pedagógico
Albergues
101
Escuela de
Educación
102
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Dar apoyo pedagógico a niñas y
niños que se encuentran el Refugio
Sambil Candelaria.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
9
1
Archivo General de la Nación
Rescate de la Memoria Educativa
en los Archivos no clasificados.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
19
2
Escuela de
Educación
ASES
Campañas de prevención del VIH
y enfermedades de TS.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
13
1
103
Escuela de
Educación
Cultura Ecológica
Campañas de concientización
sobre conservación del Medio
Ambiente.
Estado Miranda: Municipio
Baruta y Municipio Sucre.
9
1
104
Escuela de
Educación
Hospital Ortopédico Infantil
Atención socio pedagógica a niños
y
niñas
con
problemas
ortopédicos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
15
1
105
Escuela de
Educación
J. M. de los Ríos
Apoyo pedagógico a niñas y niños
hospitalizados.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
6
2
106
Escuela de
Educación
Cultura de Paz
Fomentar valores de Justicia, Paz
y Tolerancia en la población
adolescente.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
4
1
107
Escuela de
Educación
PLAFAM
Promover
en
jóvenes
y
adolescentes una sexualidad sana
y
responsable,
desarrollando
aspectos de planificación familiar.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
10
1
en
55
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GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
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Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
108
Escuela de
Educación
Patrimonio Cultural de las
Parroquias.
Rescatar el patrimonio cultural
intangible de las parroquias
Caraqueñas.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
16
1
109
Escuela de
Educación
SEPINAMI.
Prevenir la delincuencia Juvenil en
jóvenes privadas de libertad
Centro de reclusión Dr. Rafael
Vegas
2
1
110
Escuela de
Educación
Concientización sobre el uso
ilícito de drogas.
Adelantar campañas educativas
para la prevención del consumo de
drogas
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Lara:
Municipio Iribarren. Estado
Anzoátegui: Municipio Simón
Bolívar.
10
3
111
Escuela de
Educación
Educando con Corazón.
Campaña de concientización para
la prevención de enfermedades
cardiovasculares en niñas y niños
de edad preescolar
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
4
2
112
Escuela de
Educación
Todos Pueden.
Fomentar una cultura
violencia en adolescentes
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
113
Escuela de
Educación
OSCASI.
Contribuir a la formación de
valores
y
adquisición
de
conocimientos en niños y niñas
Estado Miranda: Municipio
Sucre.
3
1
114
Escuela de
Educación
Faltan Proyectos y datos por
consignar de los Núcleos de
EUS en el interior.
1
1
de
no
56
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Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
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115
116
117
118
119
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Filosofía
La Filosofía como Herramienta
Fundamental
para
la
Construcción Social del País.
Aplicar talleres educativos sobre
Filosofía
dentro
de
las
instituciones
de
Educación
Secundaria que estimulen el
desarrollo del pensamiento crítico
y reflexivo.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda.
1
1
Escuela de
Filosofía
La Filosofía como elemento
transformadoren el proceso de
enseñanza y aprendizaje de
niños y niñas.
Contribuir en los procesos de
aprendizaje de niños y niñas
convirtiendo el aula o los espacios
donde se realizarán los talleres
educativos en una comunidad de
indagación, promoviendo con ello
la participación.
Distrito Capital: Municipio
Libertador. Estado Miranda.
1
1
Escuela de
Filosofía
Digitalización de la Revista
Apuntes Filosóficos.
Difundir la valiosa información
contenida en la Revista Apuntes
Filosóficos a través de la Red,
ampliando de esta manera las
posibilidades de acceso a dichos
contenidos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
Escuela de
Filosofía
Incentivando la Palabra Escrita
como Herramienta para la
Construcción Comunitaria.
Crear un espacio donde los niños,
niñas
y
adolescentes
de
comunidades menos favorecidas,
desarrollen su interés por la
palabra escrita como herramienta
para la construcción comunitaria
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
Escuela de
Filosofía
Micro Radial
“Radio F:
Filosofía en el espectro” un
acercamiento a la historia del
pensamiento occidental desde
el espectro radial.
Crear un contacto radial con la
comunidad.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
57
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GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
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Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Estado Trujillo: Municipio
Valera.
1
1
120
Escuela de
Filosofía
Talleres
de
Sensibilidad
Literaria para Niños y Niñas de
Educación Primaria.
Estimular la lectura en niños y
niñas a través de los talleres de
sensibilidad
y
expresividad
literaria, contribuyendo con los
programas de estimulación de la
lectura y escritura que la
Institución Educativa ha puesto en
práctica.
121
Escuela de
Geografía
Cultura y concienciación de la
comunidad en la gestión
integral del riesgo sísmico.
Diseñar un plan de contingencia y
evaluación
acorde
con
la
instalación de unidades educativas
y comunidades cercanas.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
10
5
Escuela de
Geografía
Participación comunitaria para
el manejo ambiental de los
residuos sólidos.
Desarrollar e incentivar una
conciencia ambiental a estudiantes
y comunidades con el fin de
desarrollar propuestas factibles en
relación al manejo ambiental de
los residuos sólidos.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
4
1
Escuela de
Geografía
Educación y sensibilización
acerca del estado actual de
degradación
del
medio
ambiente: “Aprendiendo a
Reciclar”
Educar a los niños con edades
comprendidas entre 3 y 6 años en
materia
medioambiental,
impartiendo la opción del reciclaje
como alternativa para preservar el
ambiente
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
10
2
122
123
Unidad
Ejecutora
58
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VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades N°
124
125
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Geografía
Fortalecimiento comunal a
través del levantamiento de los
ámbitos geográficos de los
consejos comunales en distrito
capital.
Fortalecer la consolidación de los
Consejos Comunales a través de
levantamientos en campo de las
poligonales
de
los
ámbitos
geográficos establecidas por las
comunidades en la parroquia
Sucre, municipio Libertador del
Distrito Capital.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
32
2
Proyecto de biblioteca rodante
y recreación dirigido a los
niños internos en el Hospital
Clínico Universitario (HCU).
Prestar un servicio educativo y
recreacional para los niños
hospitalizados en el Servicio de
Pediatría del HCU, así como
también
a
sus
padres
o
acompañantes, mediante el uso de
la “Biblioteca Ambulante”
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
9
2
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
9
3
Estado Aragua: Municipio
Costa de Oro.
9
2
Escuela de
Idiomas Modernos
126
Escuela de
Idiomas Modernos
Proyecto
de
mediación
lingüística para la Fundación
Jardín Botánico de Caracas.
Contribuir con la difusión de la
información general y científica
relacionada con los servicios y las
actividades de investigación del
Instituto Botánico de Venezuela
Dr. Tobías Lasser.
127
Escuela de
Idiomas Modernos
Proyecto de apoyo al desarrollo
turístico de la población de
Chuao, Edo. Aragua, a través
de la capacitación lingüística e
idiomática de sus habitantes.
Facilitar la interacción y la
comunicación entre los turistas
extranjeros y los habitantes de la
comunidad de Chuao.
59
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VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Humanidades y Educación Área de Conocimiento: Ciencias Sociales, Educación y Humanidades Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Idiomas Modernos
Proyecto Dynamis (Parroquia
Universitaria de la UCV):
Asistencia escolar para niños
de la Comunidad Lira.
Diseñar y aplicar estrategias de
aprendizaje que contribuyan con el
desarrollo
integral
de
las
habilidades de lecto-escritura de
los niños escolarizados de la
Comunidad Lira.
Estado Miranda: Municipio
Sucre.
12
1
129
Escuela de
Idiomas Modernos
Proyecto para la enseñanza del
Español para refugiados y
solicitantes
de
refugio
amparados
por
el
Alto
Comisionado de las Naciones
Unidas para los Refugiados
(ACNUR), sede Caracas.
Facilitar la asimilación de los
refugiados y solicitantes de refugio
no hispano hablantes a la sociedad
venezolana.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
2
1
130
Escuela de
Idiomas Modernos
Proyecto para la enseñanza del
Español para
inmigrantes
haitianos.
Facilitar
la
participación
e
integración de los inmigrantes de
origen haitiano, con visa de
transeúntes, en la sociedad
venezolana.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
12
1
131
Escuela de
Idiomas Modernos
Proyecto
Connecting
Classrooms
de
Bristisch
Council de Venezuela.
Promover la colaboración entre
escuelas del Reino Unido y las
escuelas de Fe y Alegría de
Venezuela.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
5
2
132
Escuela de
Idiomas Modernos
Proyecto
ciudadano
CIVITAS Venezuela.
Promover habilidades y saberes
para convivir con el valor del
respeto y la responsabilidad en el
ámbito escolar y familiar.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
6
1
133
Escuela de Letras
Núcleo de Desarrollo Endógeno
Fabricio Ojeda. Catia.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
N°
128
El refugio de las letras
de
60
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Unidad
Ejecutora
134
Escuela de Letras
135
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Feminidad y literatura.
Instituto Nacional de Orientación
Femenina (INOF). Los Teques.
Estado Miranda: Municipio
Guaicaipuro.
1
1
Escuela de Letras
Incentivando la creación de
mundos nuevos por medio de
la lectura y los valores.
UEP Fe y Alegría “Las Mayas”.
Valle-Coche.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
136
Escuela de Letras
Lectura
y
relectura
imágenes para niños.
Colegio “Siete Estrellas”.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
1
1
137
Escuela de Letras
Leer jugando.
Banco del Libro.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
138
Escuela de Letras
“Dos Autores venezolano para
ser recordados” (Aquiles Nazoa
y Rómulo Gallegos.
Centro de Integración
Aquiles Nazoa (MPPPSC).
Social
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
139
Escuela de Letras
Adolescentes
rescatando valores.
Lectores:
Instituto Nacional de Salud
Agrícola Integral. Caucagua.
Estado Miranda: Municipio
Acevedo.
140
Escuela de Letras
Abre puertas: los ojos de la
lectura.
Centro de Estudios Integrales de
Barlovento.
Estado Miranda: Municipio
Andrés Bello.
141
Escuela de Letras
Estudio Exploratorio: Sobre
Lectura en Jóvenes de Bajo
Ingreso
Banco del Libro. Escuela Canaima
La Vega.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
142
Escuela de Letras
Taller de Iniciación Lectora
Barrio el 70. El Valle.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
143
Escuela de Letras
Garabatos y algo más. Taller de
promoción lectora
Escuela Bolivariana Félix Luces.
Las Tapias. Mérida.
Estado Mérida: Municipio
Rivas Dávila.
en
61
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Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
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Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
144
Escuela de Letras
Promoción de lectura y libros
como
elementos
transformadores
Pre-escolar del Seguro Social.
Hospital Miguel Pérez Carreño.
Caracas
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
145
Escuela de Letras
Lectura con Adulto Mayor
Mansión del Sagrado Corazón- La
Castellana
Estado Miranda: Municipio
Chacao.
146
Escuela de Letras
El Mundo galleguiano: Doña
Bárbara y La Tierra Bajo los
pies
Escuela
Caracas
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
147
Escuela de Letras
El
Instrumento
más
asombroso del hombre: El
libro
Banco del Libro
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
148
Escuela de Letras
Todo se escribe, todo se lee
Inof- Los Teques
Estado Miranda: Municipio
Guaicaipuro.
149
Escuela de Letras
Leyendo con Scouts
Asociación Scouts de Venezuela.
Caracas
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
150
Escuela de Letras
Taller literario: Poesía,
hecho y su hacedor
Casa del Pueblo Leoncio Martínez.
Caracas
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
151
Escuela de Letras
Cuentos bajo la lluvia
Refugio ad hoc en Telesur
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
152
Escuela de Letras
Lectura y escritura japonesa
Banco del Libro
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
153
Escuela de Letras
Lectura para empleados de la
CANTV
Cantv. Caracas
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
el
Vida
Douglas
Sotillo.
N° E.P.
Nº D.P.
62
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Unidad
Ejecutora
154
Escuela de Letras
155
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de Aplicación
¡Ven qué te cuento!
Unidad Educativa Rondalera. San
Bernardino
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
Escuela de Letras
Realidad bajo palabra, taller de
crónica
Penal de “La planta” El Paraíso
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
156
Escuela de Letras
Vuelo imaginativo:
escribir jugando
Museo Alejandro Otero- Caracas
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
157
Escuela de Letras
Taller de memorias
Inof. Los Teques
Estado Miranda: Municipio
Guaicaipuro.
158
Escuela de Letras
En busca de lectores
escritores autónomos
159
Escuela de Letras
De la metáfora a la imagen
Iudena.
Caracas
160
Escuela de
Psicología, Escuela
de Artes, Escuela
de Educación y
Escuela de
Comunicación
Social
Funcionamiento creativo para
adolescentes del municipio
Baruta. (Proyecto Macro de la
Dirección de Extensión).
Desarrollar
un
modelo
comunitario de prevención de
violencia en adolescentes del
municipio Baruta. Estudiar la
relación entre adolescentes del
municipio Baruta, como habilidad
social antes y después de nuestra
intervención.
leer
y
y
Asociación Civil la Colmena. El
Hatillo
Cinemateca
Nacional.
N° E.P.
Nº D.P.
15
5
Estado Miranda: Municipio El
Hatillo.
Distrito Capital: Municipio
Libertador.
Estado Miranda: Municipio
Baruta.
63
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Farmacia Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
1
Escuela de
Farmacia
Mitos y realidades sobre
mordeduras de serpientes y
picaduras de escorpiones.
Contribuir a disminuir los accidentes y efectos no
deseados relacionados con mordedura de serpientes y
picaduras de escorpiones en beneficio de la calidad de
vida de las personas que hacen vida en las comunidades
escolares del municipio Baruta, estado Miranda.
Estado Miranda:
Municipio
Baruta.
15
2
2
Escuela de
Farmacia
Promoción y Uso Racional
del Medicamento en la
Comunidad de la Parroquia
San Pedro del Municipio
Libertador
Promover el uso racional del medicamento en la
comunidad de la Parroquia San Pedro del Municipio
Libertador.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
3
1
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
6
2
N°
3
Escuela de
Farmacia
¿Soy responsable con mi
sexualidad?
Contribuir con la orientación, la educación y la
prevención de embarazos precoces y enfermedades de
transmisión sexual que puedan afectar a niñas, niños y
adolescentes entre 12 y 17 años de edad,
correspondientes de la población escolar de algunas
instituciones educativas ubicadas en la ciudad de
Caracas.
4
Escuela de
Farmacia
Ucevistas en la detección de
Feocromocitomas
como
única causa curable de
hipertensión.
Mejorar la situación de salud de pacientes con
Hipertensión Arterial Secundaria producida por tumores
endocrinos (feocromocitomas).
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
4
2
Payasas y
Hospital.
Mejorar la calidad de vida de pacientes y familiares en
situación de hospitalización y, simultáneamente,
informar y sensibilizar a los estudiantes y docentes de la
Facultad de Farmacia sobre las posibilidades de cooperar
en ello integrando a sus conocimientos técnicos y
científicos, los relacionados con la dimensión emocional
de la atención sanitaria.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
22
2
5
Escuela de
Farmacia
Payasos
de
64
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
1
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Prevalencia de la conducta hiperactiva
asociada al trastorno por déficit de atención
en la población escolar de la U.E. Ramón
Pompilio Oropeza y sus consecuencias en el
desempeño académico y social.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
6
1
2
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Estado nutricional y su relación con el
rendimiento académico en escolares de 1° y
2° grado de la U.E. Ramón Pompilio
Oropeza, durante el período escolar 20092010.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
5
1
3
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Evaluación de esquema de inmunizaciones
en escolares en U.E Ramón Pompilio
Oropeza, Parroquia San Pedro de Caracas
Venezuela 2009-2010.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
4
1
4
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Factores de riesgo cardiovasculares en
escolares del Colegio Ramón Pompilio
Oropeza, de la ciudad de Caracas, Distrito
Capital, Venezuela, año 2009.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
3
1
5
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Prevalencia de trastornos de agudeza visual y
su relación con el rendimiento académico en
los niños de 5º y 6º grado U.E.B. “Ramón
Pompilio Oropeza”, Caracas Venezuela 20092010.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
5
1
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Prevalencia de serología positiva para la
enfermedad de Chagas en los habitantes de la
comunidad de Turgua, sector Sta. Cruz
Municipio El Hatillo, Estado Miranda,
jurisdicción de alcaldía mayor. Período 20092010: correlación con miocardiopatía
chagásica.
Estado Miranda:
Municipio El
Hatillo.
4
1
6
Objetivo General
65
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Relación entre el estado nutricional, (según
las variables antropométricas de talla peso) y
el rendimiento académico en alumnos de 4º
grado de la Unidad Educativa Ramón
Pompilio Oropeza, durante el período escolar
2008-2009; de la Parroquia San Pedro
Caracas.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
1
1
8
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Ocurrencia de quistes de entamoeba
hystolitica/dispar,
como
marcador
epidemiológico
determinante
de
contaminación fecal del agua y/o alimentos
consumidos por los alumnos cursantes del
tercer grado de educación básica del Colegio
“Ramón Pompilio Oropeza” del Municipio
Libertador del Distrito Capital en el período
escolar 2009-2010.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
4
1
9
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Síndrome metabólico en adolescentes de 6º
grado de la U.E. Ramón Pompilio Oropeza.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
4
1
10
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Ocurrencia del trastorno por déficit de
atención con hiperactividad en la población
infantil del sexto grado de educación básica
de la Unidad Educativa Colegio “Ramón
Pompilio Oropeza”.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
5
1
11
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Hábitos nutricionales como factor de riesgo
para el desarrollo de la obesidad infantil en
niños de 4° grado.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
6
1
N°
7
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
66
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
12
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
13
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Proyecto de promoción de salud para ser
ejecutado en la comunidad de los Anaucos
San Bernardino, Caracas.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
5
2
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Inmunizaciones.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
6
1
14
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Déficit de atención en el aula.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
6
1
15
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Antropometría y estado nutricional.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
5
1
16
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Sexualidad precoz.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador.
6
1
17
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Elaboración y difusión de pautas para el
manejo del asma en el ambulatorio “Dr. José
Ramón Figuera”. Charallave, 2009-2010.
Estado Miranda:
Municipio Cristóbal
Rojas.
2
1
18
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Adecuación
del
funcionamiento
de
recolección de aguas servidas del “Barrio
Moscú”. Municipio Gaspar Marcano. Estado
Nueva Esparta
Estado Nueva
Esparta: Municipio
Gaspar Marcano.
2
1
19
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Promoción de la salud a través del deporte.
Maniapure,
Estado
Bolívar.
OctubreDiciembre 2009.
Estado Bolívar:
Municipio Cedeño
3
1
Objetivo General
67
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
20
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Proyecto para la educación poblacional
respecto a la prevención, diagnóstico,
tratamiento y pronóstico de la influenza a
H1N1 en los Municipios Baruta, El Hatillo y
Libertador del área metropolitana de Caracas
en el período septiembre 2009-enero 2010.
Distrito Capital:
Municipio
Libertador. Estado
Miranda: Municipio
Baruta, Municipio
El Hatillo.
8
1
21
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Programa de control de presión arterial en la
comunidad de Santa María de Wonken,
Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar.
Estado Bolívar:
Municipio Gran
Sabana.
2
1
22
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Coexistencia de giardiasis y desnutrición en
la población de edad escolar de santa maría
de wonken. Septiembre-noviembre 2009.
Estado Bolívar:
Municipio Gran
Sabana.
4
1
23
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Situación de salud de la comunidad
Coshilowateli,
Alto
Orinoco,
Estado
Amazonas.
Período
octubre-diciembre
2009”.
Estado Amazonas:
Municipio Alto
Orinoco.
1
1
24
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Capacitación para la medición de la presión
arterial de miembros de la comunidad del
sector campo rico parroquia petare del
municipio sucre de caracas entre octubre del
2009 y enero del 2010.
Estado Miranda:
Municipio Sucre.
3
1
25
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Determinación de la aplicación del proyecto
madre en el control prenatas del distrito
sanitario I del Estado Miranda por medio de
la revisión del dsp-04 correspondiente al
primer semestre del año 2009.
Estado Miranda.
4
1
N°
Objetivo General
68
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
26
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
27
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Evaluación de los conocimientos y actitudes
en estudiantes del Liceo Nuestra Señora de
Coromoto (Los Teques) por consulta
preconcepcional.
Estado Miranda:
Municipio
Guaicaipuro.
3
1
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Subdiagnóstico de trastornos cardíacos
asociados a la enfermedad de Chagas.
Maniapure, Estado Bolívar, Octubre 2009Enero 2010.
Estado Bolívar:
Municipio Cedeño.
2
1
28
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Factores asociados a la captación y
adherencia al control prenatal de mujeres
yanomami, Alto Orinoco, Octubre-Diciembre
2009.
Estado Amazonas:
Municipio Alto
Orinoco.
3
1
29
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Informe final de internado rotatorio rural.
Maniapure,
Estado
Bolívar,
OctubreDiciembre 2009.
Estado Bolívar:
Municipio Cedeño.
2
1
30
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Situación de salud platanal, Alto Orinoco.
Estado Amazonas octubre-diciembre 2009.
Estado Amazonas:
Municipio Alto
Orinoco.
1
1
31
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Situación de salud de Mawaka, OctubreDiciembre 2009.
Estado Amazonas:
Municipio Alto
Orinoco.
1
1
32
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Conducta sexual en relación con el grado de
conocimiento
sobre
salud
sexual
y
reproductiva.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
1
4
Objetivo General
Promocionar la autoestima y
aumentar el grado y conocimiento
de la sexualidad para diferir el
inicio de la misma.
69
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
33
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Consumo de tabaco entre estudiantes del
primer y segundo año diversificado de la
Unidad Educativa Josefa Irausquin López.
Determinar la prevalencia del
consumo de tabaco, repercusión en
la salud y lograr motivación para
abandonar el consumo.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
34
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Factores de riesgo asociados al hábito
tabáquico en adolescentes fumadores
pertenecientes a la Unidad Educativa
Nacional “Josefa Irausquin López”.
Determinar la prevalencia del
consumo de tabaco, repercusión en
la salud y lograr motivación para
abandonar el consumo.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
4
1
35
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Educación sexual y autoestima en la U.E.N.
Josefa Irausquin López.
Promocionar la autoestima y
aumentar el grado y conocimiento
de la sexualidad para diferir el
inicio de la misma.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
36
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Factores de riesgo asociados a la prevalencia
del consumo de alcohol en los adolescentes.
Ciclo Diversificado Josefa Irausquin López.
Identificar qué porcentaje, en la
población adolecente de la unidad
educativa seleccionada, consume
alcohol, para iniciar la aplicación
de programas preventivos.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
37
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Nivel de conocimientos sobre manejo y uso
de medidas preventivas empleadas en caso de
sismos en la Unidad Educativa “Josefa
Irausquin López” del área educativa de
Caracas.
Promocionar el conocimiento de
cómo comportarse en situaciones
de “sismo” prevención y actuación.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
38
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Conocimiento
sobre
sexualidad
en
Estudiantes de noveno grado de las
Entidades Educativas Santa Teresa y Josefa
Irausquin López.
Promocionar la autoestima y
aumentar el grado y conocimiento
de la sexualidad para diferir el
inicio de la misma.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
4
1
70
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
39
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Conocimiento que poseen los adolescentes de
la población educativa “Josefa Irausquin
López”, sobre las consecuencias del consumo
excesivo de alcohol para el período 20102011.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
3
1
40
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Estado nutricional y su relación con el
rendimiento académico en escolares de 1° y
2° grado de la U.E. Josefa Irausquin López,
parroquia el cafetal, Caracas- Venezuela,
durante el Período escolar 2010-2011.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
1
1
41
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Implementando la seguridad vial en la
Unidad
Educativa
Nacional
“Ramón
Pompilio Oropeza”
Determinar la prevalencia del
consumo de tabaco, repercusión en
la salud y lograr motivación para
abandonar el consumo.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
4
1
42
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Examinar la relación existente entre el nivel
de autoestima en estudiantes hombres y
mujeres cursantes del 5º año de educación
media del Liceo “Ramón Pompileo Oropeza”
en correspondencia al inicio de las
actividades sexuales.
Promocionar la autoestima y
aumentar el grado y conocimiento
de la sexualidad para diferir el
inicio de la misma.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
43
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Sismos.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
44
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Detección de trastornos de la agudeza visual
y su relación con el rendimiento académico
en escolares de 1er, 2do y 3er grado de la
Unidad
Educativa
Distrital
Alejando
Fuenmayor (UEFA), Propatria, 2010-2011.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
Objetivo General
71
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
45
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Educación Vial.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
46
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Ocurrencia del Punto J. y su valor predictivo
en mortalidad por arritmias ventriculares en
pacientes hospitalizados en el Hospital
Universitario de Caracas, durante el Período
2008-2009.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
47
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Estudio de la relación entre el patrón
obstructivo espirométrico broncopulmonar y
el
hábito
tabáquico
en
pacientes
hospitalizados
en
el
Servicio
de
Neumonología del H.U.C. en el Período
octubre-diciembre 2010.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
4
1
48
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Evaluar el nivel de conocimiento y
percepción acerca de las medidas de control
ante un sismo que tiene el personal de salud
del Hospital Universitario de Caracas. Enero
2011.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Estudio de la frecuencia y forma de
presentación de trastorno de estrés Agudo y
trastorno
de
estrés
porstraumático
comparación de las victimas de asalto en la
comunidad estudiantil de la Universidad
Central de Venezuela en el período octubre
20110- marzo 2011.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
49
Título del Proyecto
Objetivo General
72
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Determinar el nivel de conocimiento que
posee un grupo de jóvenes en edades
comprendidas entre 14 y 18 años, sobre el
efecto del consumo de bebidas alcohólicas de
una institución educativa ubicada en el Área
Metropolitana de caracas. Aplicación de un
programa preventivo.
Identificar qué porcentaje, en la
población adolecente de la unidad
educativa seleccionada, consume
alcohol, para iniciar la aplicación
de programas preventivos.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Estudio del nivel de conocimiento que tienen
los estudiantes de tercer a quinto año de
bachillerato de edades comprendidas entre
13 y 18 años del Colegio “Nuestra Señora del
Valle de Vista Alegre (caracas, distrito
capital), sobre el embarazo precoz y aborto.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
4
1
52
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Examinar la relación existente entre el nivel
de autoestima en estudiantes hombres y
mujeres cursantes del año de educación
media del Liceo “Ramón Pompilio Oropeza”
en correspondencia al inicio de las
actividades sexuales.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
53
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Conocimientos, actitudes y conductas hacia
la sexualidad de los estudiantes de 1ro hasta
5to año de la Facultad de Medicina- Escuela
“Luis Razetti” de la UCV, y los cambios que
sufren la misma durante el período
vacacional agosto-octubre del año 2010.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
N°
50
51
73
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Medicina Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
54
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Comparación del cumplimiento de la práctica
de lavado de manos por el personal de salud
de un ambulatorio docente asistencial con un
ambulatorio asistencial de la ciudad de
Caracas.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
5
1
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Evaluar la frecuencia de enfermedades
diarreicas en la comunidad escolar Rural de
la U.E. Colegio Mano Amiga. Turgua y la
comunidad escolar urbana de la U.E.
Armando Reverón la Hoyadita, Municipio El
Hatillo y su Asociación con el manejo y
consumo del agua potable.
55
Estado Miranda:
Municipio El
Hatillo.
6
1
Escuela de
Medicina Dr.
Luis Razetti
Estudio diagnóstico sobre la información que
manejan las alumnas del C.E.A.P.U.C.V.
acerca del cáncer de mamas, como
herramienta de Prevención de esta
enfermedad.
56
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
Objetivo General
74
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Odontología Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
Título del Proyecto
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
1
Escuela de
Odontología
Educación y promoción de salud bucal
en las comunidades indígenas de
Corosal, Municipio Cedeño del Edo.
Bolívar.
Educar y entrenar a la población indígena
de la comunidad de Maniapure en Edo.
Bolívar en las técnicas de higiene oral para
la prevención de la caries dental y la
enfermedad periodontal.
Estado Bolívar:
Municipio Cedeño.
2
1
2
Escuela de
Odontología
Formación de Promotores de Salud
Bucal.
Capacitar promotores multiplicadores en
prevención en salud bucal en los colegios
del Área Metropolitana de Caracas.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
9
1
3
Escuela de
Odontología
Propuesta
de
un
modelo
de
consentimiento informado para consulta
inicial, sucesiva y de emergencia en los
alumnos de la Escuela Bolivariana Cn.
Felipe Santiago Esteves.
Asesorar al servicio odontológico de la
escuela bolivariana Cn. Felipe Santiago
Esteves en los aspectos bioéticos de la
atención clínica de los escolares atendidos
en dicho plantel.
Estado Vargas:
Municipio Vargas.
5
1
4
Escuela de
Odontología
Carapa.
Atención odontológica de la población
infantil de Carapa en la parroquia
Antímano de Caracas.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
8
1
5
Escuela de
Odontología
Miranda se cepilla.
Atención clínica y preventiva odontológica
en las poblaciones rurales del Estado.
Miranda.
Estado Miranda.
20
1
75
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Odontología Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
6
Escuela de
Odontología
Escuela de
Odontología
7
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Mi primer diente.
Formación en prevención y fomento de
salud bucal en los escolares del Área
Metropolitana de Caracas.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
40
1
Programa
preventivo
clínico-bucal
escolar de los primeros molares
permanentes dirigidos a escolares de 1º
y 3º grado de la UE Carmen Valverde y
el Centro Mamá Margarita en la
Parroquia La Dolorita.
Atención clínica y preventiva odontológica
en los escolares de la parroquia La
Dolorita en el Municipio Sucre del Estado
Miranda.
Estado Miranda:
Municipio Sucre.
3
1
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
Título del Proyecto
8
Escuela de
Odontología
Cuidando los dientes de mi bebé
Formar a las pacientes embarazadas del
ambulatorio
del
Hospital
Clínico
Universitario de Caracas en los cuidados
pre y postnatales para mantener la salud
bucal de la madre y del infante.
9
Escuela de
Odontología
Camurí Grande.
Atención odontológica de la población de
Camurí Grande en el Edo. Vargas.
Estado Vargas:
Municipio Vargas.
6
1
10
Escuela de
Odontología
J.M de los Ríos.
Atención Odontológica a la población
pediátrica recluida en el hospital JM de los
Ríos.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
8
1
11
Escuela de
Odontología
La vega.
Formar en prevención y mantenimiento de
salud bucal a los alumnos del colegio
Cristhel House en la parroquia la Vega de
Caracas.
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
6
1
76
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL
Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curricular
Servicio Comunitario
Facultad de Odontología Área de Conocimiento: Ciencias de la Salud N°
Unidad
Ejecutora
12
Escuela de
Odontología
13
Objetivo General
Lugar de
Aplicación
N° E.P.
Nº D.P.
Pariaguán.
Atención clínica y preventiva odontológica
en las poblaciones rurales de la
comunidad de Pariaguán en el Edo.
Anzoátegui.
Estado Anzoátegui.
14
1
Escuela de
Odontología
IVIC.
Educar y formar en prevención en salud
bucal a la población escolar de los altos
mirandinos.
Estado Miranda.
6
14
Escuela de
Odontología
Amazonas.
Atención clínica y preventiva odontológica
en las poblaciones rurales de las
comunidades
indígenas
del
Edo.
Amazonas.
Estado Amazonas.
6
1
15
Escuela de
Odontología
Wonken.
Atención clínica y preventiva odontológica
en las poblaciones rurales de la
comunidad indígena de Wonken en el
Edo. Bolívar.
Estado Bolívar:
Municipio Gran
Sabana.
2
1
16
Escuela de
Odontología
Formación de promotores escolares de
salud bucal. Una alternativa saludable y
auto responsable. (Proyecto Macro de la
Dirección de Extensión).
Formar como promotores escolares de
salud bucal a estudiantes de la escuela
básica (5° y/o 6° grado).
Distrito Capital
Municipio
Libertador.
12
2
Título del Proyecto
77