Octavo Grado

IV OLIMPIADA NACIONAL DE BIOLOGÍA - EL SALVADOR 2015
TEMARIO 8º grado
UNIDAD
TEMA
CONTENIDOS
Tipos de Virus y su
importancia evolutiva
 Representación de los tipos de Virus.
 Importancia evolutiva de los Virus.
 Representar y explicar
características de lo virus.
Estructura de los virus
 Cápside.
 Molécula de ácido nucleótido (ADN y ARN).
 Identificar y conocer las partes principales de
un virus: la cápsida y molécula de ácido nucléico
(ADN o ARN).
Enfermedades Virales
 Enfermedades Virales en Plantas y Animales.
 VIH
 Reconocer la diferentes enfermedades virales y
la forma de prevenirlas
Importancia de los Virus
 Los Virus en La medicina y la salud humana.
 Identificar y describir la importancia de los
cultivos de virus y bacterias en la medicina,
industria.
El Mundo de los Virus
Teoría Celular
Tipos de Células
La Célula
Célula Eucariota
Estructura Celular
Así estamos formados los
seres vivos
OBJETIVOS
Niveles de Organización de
los seres vivos
 Teoría de Robert Hook.
 Teoría de Marcelo Malpighi.
 Teoría de Anton van Leeuwenhoek.
 Teoría de Theodor Schwann y Rudolf Virchow.
 Célula Procariota.
 Célula Eucariota.
 Célula Animal.
 Célula Vegetal
 Pared celular y Membrana Celular.
 Citoplasma.
 Organelos de doble membrana: Núcleo, Mitocondria,
plastidios.
 Sistemas membranosos: Retículo endoplasmático.
 Lisosomas, vacuolas, ribosomas.
 Estructuras subcelulares: función de los órganos de las
células vegetales y animales
la
estructura
y
 Indagar y explicar el origen de la teoría celular.
 Conocer las principales de diferencias entre las
células procariotas y eucariotas.
 Identificar y describir las semejanzas y
diferencias entre una célula animal y una vegetal.
 Identificar y clasificar las células en
eucarióticas y procarióticas de acuerdo a sus
características.
 Identificar y explicar con claridad las funciones
de las principales organelos de las células.
Desarrollo de los Seres
Vivos
Ciclo de vida de los seres
vivos
Ecología y medio ambiente
Los seres vivos y su
medio ambiente
Comunidades biológicas
 Tejidos animales: funciones de los tejidos de revestimiento
y secreción, conectivo, adiposo, cartilaginoso, óseo,
sanguíneo, muscular y nervioso.
 Tejidos Vegetales: funciones de los tejidos de crecimiento y
permanentes o adultos.
 Órganos y Sistemas de órganos que conforman un
individuo: Características generales.
 Ciclo de vida de los helechos plantas con semilla:
formación de esporas
 Ciclo de vida de los seres humanos: Concepción,
Desarrollo prenatal, parto, primeros meses de vida, etapas del
ciclo de vida de los seres humanos, concepción y procreación
responsable.
 Ciclo de vida de los animales
 Conceptos de ecología y medio ambiente: Hábitat, nicho
ecológico.
 Niveles de organización ecológica: especie, población,
comunidad, ecosistema y biosfera.
 Comunidades acuáticas
 Comunidades terrestres
 Principales comunidades biológicas del país.
 Explicar correctamente que los tejidos están
formados por asociaciones de células que se
encuentran ordenadas y diferenciadas.
 Relacionar con certeza los órganos de plantas y
animales con las funciones específicas que
realizan.
 Identificar y describe con precisión las etapas
de vida de los seres vivos, desde el nacimiento
hasta la muerte.
 Diferenciar los ciclos de vida de plantas y
animales.
 Describir objetivamente la formación de
esporas y gametos en las plantas.
 Conocer los diferentes conceptos relacionados
a los seres vivos y su medio ambiente; ecología,
medio ambiente, hábitat, nichos ecológicos
 Representar
biológicas
las diferentes comunidades