Como surgió y Evoluciono la Tecnología

COMO SURGIO Y EVOLUCIONO LA TECNOLOGIA
La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados
Unidos de América en la década de los 50 del siglo pasado, ha dado lugar a
diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como enseñanza
audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño
curricular o tecnología crítica de la enseñanza. Los recursos técnicos son los
que se utilizan para realizar un trabajo en específico con una técnica que lo
caracteriza por: Ejemplo una máquina de refrescos utiliza cierta técnica que
consta de varios pasos, introduces moneda, la máquina la acepta, aprietas un
botón de refresco, la máquina lo percibe y manda tu refresco, todos estos
pasos son técnicas.
En la Sociedades clásicas: Grecia Roma Durante muchos siglos del paleolítico
inferior los seres humanos eran mayoritariamente nómadas, se alimentaban
de la caza, la pesca, la recolección de frutos silvestres y sus instrumentos eran
simples objetos naturales: Ej.: piedras, maderas apenas modificadas. Luego
en el paleolítico superior estos instrumentos fueron perfeccionándose o
mejorando progresivamente, por las inclemencias climáticas aprendieron a
controlar el fuego. En el periodo neolítico y gracias a los progresos técnicos,
se pudo domesticar animales y se invento un instrumento que se puede decir
que es el punto de partida en la evolución de la tecnología en la historia de la
humanidad, este instrumento es el arado, gracias a este invento se genero
una verdadera revolución, la transformación de la vida nómada en
sedentarias (en este contexto se puede comenzar a hablar de propiedad
privada).
Todo esto trae como consecuencia la formación de grandes imperios como
Sumeria, Babilonia, Asiría y Egipto. En estas sociedades se empieza a teñir la
historia con la división de clases sociales especialmente en la diferenciación
del trabajo.
En este contexto ocurre un hecho también muy importante y trascendental: el
surgimiento de la escritura, la medición y el cálculo
Revolución científica de la edad Moderna
La nueva ciencia surge gracias al desarrollo de dos métodos científicos: la
observación experimental y las matemáticas, varios científicos pusieron
énfasis en problemas empíricos preferentemente metafísicos.
Esta revolución fue favorecida por:
Numeración arábiga, mejor que el sistema numérico romano
Invención de la imprenta por4 Gutenberg (1453)
Independencia de la ciencia del clero
Grandes viajes marítimos
Fusión entre ciencia y técnica, es decir se utilizaban MUTUAMENTE.
Según Avervuj y Martínez la Revolución Industrial es conocida como el
conjunto de cambio tecnológico y económico, implicado en los procesos
productivos, que permitieron transformar la sociedad agrícola en la sociedad
industrial.
Estos autores citados anteriormente dicen que especialistas suelen dividir en
tres etapas el proceso de la Revolución Industrial de acuerdo a:

las fuentes de energías más utilizadas

a las principales innovaciones tecnológicas

y a las arreas productivas más relevantes
Las tres etapas son:
Primera Revolución Industrial desde mediados de siglo XVII hasta finales
del siglo XIX lo más destacable de la época fue el surgimiento de LA
MAQUINA A VAPOR y el carbón que fue progresivamente suplantando la
energía hidráulica
Segunda Revolución Industrial, desde finales del siglo XIX hasta mediados
del siglo XX, la innovación tecnológica más importante fue la electricidad
junto al petróleo aportaron la energía característica de la época, aparecen la
turbina y el motor de explosión interno
Tercera Revolución Industrial después de la segunda guerra mundial, los
países industrializados entran en etapa de desarrollo, se utiliza la energía
atómica, a fines del siglo XX surge otra gran innovación tecnología “LA
INFORMATICA
VISION HISTORICA DE LA TECNOLOGÍAY EL TRABAJO
La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas
y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada
íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de
nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y,
recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos
científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido
las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.
Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza
del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones
tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la
sociedad. También son un medio de obtener poder militar.
EDAD DE PIEDRA
Una variedad de herramientas de piedra.
Durante la Edad de Piedra, los humanos eran cazadores recolectores, un
estilo de vida que comportaba un uso de herramientas y asentamientos que
afectaba muy escasamente a los biotopos. Las primeras tecnologías de
importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos
y su preparación. El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo
fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo.
EDAD DE COBRE Y BRONCE
La Edad de Piedra desembocó en la Edad de los Metales tras la Revolución
Neolítica. Esta revolución comportó cambios radicales en la tecnología
agraria, que llevaron al desarrollo de la agricultura, la domesticación animal y
los asentamientos permanentes. La combinación de estos factores posibilitó
el desarrollo de la fundición de cobre y más tarde bronce.
EDAD DE HIERRO
La Edad de Hierro empezó tras el desarrollo de la tecnología necesaria para
el trabajo del hierro, material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación
de herramientas más resistentes y baratas. En muchas culturas euroasiáticas
la Edad de Hierro fue la última fase anterior al desarrollo de la escritura,
aunque de nuevo no se puede decir que esto sea universal. En la edad de
piedra recurre la tecnología en todo sentido.
Revolución industria
La Revolución industrial es un periodo histórico comprendido entre la
segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que el Reino Unido en
primer lugar, y el resto de la Europa continental después, sufren el mayor
conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de
la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.
La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra
dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la
mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del
hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de
transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las
innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la
denominada Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la
industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en
la capacidad de producción.
La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria las dos
primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e
incrementó también su producción.
El siglo XIX produjo grandes avances en las tecnologías de transporte,
construcción y comunicaciones. El motor a vapor, que había existido en su
forma moderna desde el siglo XVIII se aplicó al barco de vapor y al ferrocarril.
El telégrafo también se empleó por primera vez con resultados prácticos en
el siglo XIX. Otra tecnología que vio la luz en el siglo XIX fue la lámpara
incandescente. En el astillero de Portsmouth fue donde, al fabricar poleas
para embarcaciones completamente mediante máquinas se inició la era de la
producción en masa. Las máquinas herramientas se empezaron a emplear
para fabricar nuevas máquinas en la primera década del siglo, y sus
principales investigadores fueron Richard Roberts y Joseph Whitworth. Los
barcos de vapor finalmente se fabricaron completamente de metal y
desempañaron un papel de importancia en la abertura del comercio entre
Japón, China y occidente. Charles Babbage concibió la computación
mecánica, pero logró que diera frutos. La Segunda Revolución industrial de
finales del siglo XIX vio el rápido desarrollo de las tecnologías química,
eléctrica, petrolífera y del acero y su conexión con la investigación
tecnológica altamente vertebrada.
La tecnología del siglo XX se desarrolló rápidamente. Las tecnologías de
comunicaciones, transporte, la difusión de la educación, el empleo del
método científico y las inversiones en investigación contribuyeron al avance
de la ciencia y la tecnología modernas. Algunas tecnologías como la
computación se desarrollaron tan rápido como lo hicieron en parte debido a
las guerras o a la amenaza de ellas, pues hubo muchos avances científicos
asociados a la investigación y el desarrollo militares, como la computación
electrónica. La radiocomunicación, el radar y la grabación de sonido fueron
tecnologías clave que allanaron el camino a la invención del teléfono, el fax y
el almacenamiento magnético de datos. Las mejoras en las tecnologías
energéticas y de motores también fueron enormes e incluyen el
aprovechamiento de la energía nuclear, avance resultado del Proyecto
Manhattan. Mediante el uso de computadores y laboratorios avanzados los
científicos modernos han recombinado ADN.
En los pocos años que han transcurrido del siglo XXI la tecnología ha
avanzado rápidamente, progresando en casi todos los campos de la ciencia. y
la alfarería en el salvajismo, la domesticación de animales, la agricultura y el
trabajo con metales en la barbarie y el alfabeto y la escritura en la
civilización.
Lenski parte de una aproximación más moderna y se centra en la
información. Como más información y conocimiento posee una sociedad,
más avanzada es. Identifica quatre etapas del desarollo humano, basadas en
los avances en la historia de la comunicación. En la primera etapa la
información se transmite por genes. En la segunda, los humanos pueden
aprender y transmitir información mediante la experiencia. En la tercera
empiezan a emplear señales y desarrollar la lógica. En la cuarta crean señales,
desarrollan la lengua y la escritura. Los avances en la tecnología de
comunicaciones se traducen en avances en el sistema económico, el sistema
político, la distribución de bienes, la desigualdad social y otros aspectos de la
vida social.
INTRODUCCIÓN
Este trabajo muestra como surgió y evoluciono la tecnología, desde que el
hombre invento instrumentos para su supervivencia.
La importancia de la visión histórica de la tecnología y el trabajo, el cual tuvo
tres fases; la Edad de Piedra. Edades de Metal y Bronce, Edad de Hierro, Más
tarde surge la revolución Industrial.
Espero que la presentación del trabajo sea del agrado del docente de
tecnología e informática.
CONCLUSIÓN
En el anterior trabajo hemos concluido la forma cómo Surgió y Evoluciono la
Tecnología educativa, como disciplina la cual nació en Estados Unidos de
América en la década de los 50 del siglo pasado.
Su evolución en la Sociedades clásica Grecia Roma Durante muchos siglos del
paleolítico inferior los seres humanos eran mayoritariamente nómadas, se
alimentaban de la caza, la pesca, la recolección de frutos silvestres y sus
instrumentos eran la piedra, con el paso del tiempo fueron mejorando cada
día, mas tarde en el periodo neolítico se puede decir que es el punto de la
evolución de la tecnología en la humanidad con el instrumento el
arado(agricultura), mas tarde viene el surgimiento de la escritura, la medición
y el cálculo; mucho tiempo después en siglo XVII hasta finales del siglo XIX se
da la revolución industrial en esta surge la maquina al vapor y a finales de la
revolución es decir, en el siglo XX surge la tan anhelada e importante
innovación tecnología e informática.
Con la visión histórica de la tecnología y el trabajo Los artefactos tecnológicos
son productos de una economía, una fuerza del crecimiento económico y una
buena parte de la vida.
BIBLIOGRAFÍA:
de Prometeo- SILVIA SCHNARZBÖCK
- UNIDAD
1 ¿Educación tecnológica? Si, gracias- UNIDAD 2 La tecnología tiene historia UNIDAD 3 Las revoluciones industriales.- EDUARDO AVERVUJ, SILVIA
MARTINEZ
- JUAN ABAD PASCUAL- A.M. GARCIA
GUTIERREZ-JOSE SANGÚEZA O.
Breve historia de la tecnología moderna por Discovery Channel.v
TEMAS
Como surgió y Evoluciono la Tecnología
Visión Histórica de la Tecnología
PRESENTADO POR
Luis Fernando Mendoza Pasca
Francisco Arrieta Petro.
INSTITUCIÓN
Alfonso Builes Correa
GRADO
601
LICENCIADO
Octavio Ruiz
FECHA
12-01-2010