Profesional Técnico-Bachiller Mantenimiento de Equipo de

PT-Bachiller
Colegio Nacional de Educación Profesional
Técnica
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Profesional Técnico-Bachiller
Mantenimiento de Equipo de
Cómputo y Control Digital
Electrónica Industrial
Telecomunicaciones
Manual Teórico Práctico
del Módulo
Interpretación de Documentación
Técnica
1er /2º Semestre
Áreas: Tecnologías de la
Información.
Electricidad y Electrónica.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
1
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
PARTICIPANTES
Suplente del Director General
Secretario de Desarrollo Académico y
de Capacitación
Director de Diseño Curricular de la
Formación Ocupacional
Coordinador de las Áreas: Automotriz,
Electrónica y Telecomunicaciones e
Instalación y Mantenimiento
Autores
Joaquín Ruiz Nando
Marco Antonio Norzagaray
Gustavo Flores Fernández
Jaime Gustavo Ayala Arellano
Asociación Mexicana de Ingenieros Mecánicos
y Eléctricos A. C.
Revisor Técnico
Alfonso Cruz Serrano
Revisor Pedagógico
Virginia Morales Cruz
Revisor de Contextualización
Agustín Valerio
Armando Guillermo Prieto Becerril
Mantenimiento de Equipo de Cómputo y Control
Digital
Electrónica Industrial.
Telecomunicaciones.
Manual del curso – módulo autocontenido
Interpretación de Documentación Técnica
D.R. a 2004 CONALEP.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra,
incluida la portada, por cualquier medio sin
autorización por escrito del CONALEP. Lo contrario
representa un acto de piratería intelectual perseguido
por la ley Penal.
E-CBNC
Av. Conalep N° 5, Col. Lázaro Cárdenas, C.P. 52140
Metepec, Estado de México.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Índice
Participantes
I. Mensaje al alumno
II. Como utilizar este manual
III. Propósito del curso módulo autocontenido
IV. Normas de competencia laboral
V. Especificaciones de evaluación
VI. Mapa curricular del curso módulo autocontenido
5
6
8
9
11
12
1.1.1 Interpretación de documentos técnicos
Tipos de diagramas
Simbología
Códigos normalizados
Normas antiguas
18
19
23
27
1.1.2 Introducción a los medios de información y documentación técnica
Que es la información técnica
Tipos de información técnica
28
29
1.1.3 Medios de información técnica
Manuales del fabricante
Planos eléctricos
Diagramas
Esquemas
Tutoriales
Servicios en línea
Servicios de red
Catálogos
30
34
36
42
49
49
52
56
1.2.1 Comportamiento de componentes
Resistencias
Condensadores
Diodos
Transistores
Inductores
Transformadores
analógicos básicos
61
78
87
94
97
106
1.2.2 Comportamiento de componentes digitales básicos
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
3
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Contadores
Multiplexores y demultiplexores
Matricula de componentes digitales
1.3.1 Manejo
Sección
Sección
Sección
116
138
144
del manual ECG
de matriculas comerciales
de matriculas equivalentes
de diagramas esquemáticos
148
149
150
1.3.2 Técnicas de selección de componentes equivalentes
Resistores
Inductores
Capacitores
Transformadores
165
167
167
168
2.1.1 Manuales técnicos de dispositivos eléctricos, electrónicos y de
comunicaciones
Características
Utilidad
170
170
2.1.2 Manuales técnicos de equipos electrónicos
Características
Utilidad
176
176
2.1.3 Manuales técnicos de instalación de equipos y sistemas
Conformación general
Reglas básicas de seguridad
Requerimientos técnicos
Instalación de equipo
Conexiones
Configuración de equipo
Ajustes
Datos e información técnica del equipo
4
181
181
184
185
190
196
198
218
2.1.4 Manuales técnicos de operación de equipos y sistemas
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
4
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Conformación general
Operaciones básicas
Funciones avanzadas
Solución de problemas
Servicios de asistencia a clientes
Especificaciones técnicas
Componentes y accesorios
220
220
221
221
222
224
225
2.1.5 Manuales técnicos de mantenimiento de equipos y sistemas
Conformación general
227
2.1.6 Catálogos técnicos
Conformación general
234
3.1.1 Planos eléctricos y electrónicos
Normas técnicas
NOM-089-sct1
Clasificación de simbología
Métodos de interpretación grafica
Identificación de componentes
237
241
250
251
254
3.1.2 Planos de instalación
Utilidad
Características
257
259
3.1.3 Planos de ensamblaje o montaje
Utilidad
Características
Reglas de elaboración
264
264
281
3.1.4 Diagramas eléctricos y electrónicos
Normas técnicas
Métodos de interpretación grafica
Identificación de componentes
282
282
304
3.1.5 Diagramas elementales o esquemáticos
Utilidad
Características
Reglas de elaboración
313
314
317
3.1.6 Diagramas de conexiones
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Utilidad
Características
Diagramas de conexión
318
318
320
3.1.7 Diagramas de bloques
Utilidad
Características
327
328
3.1.8
Diagramas lógicos
Utilidad
Preparación del diagrama
Elaboración del diagrama
332
332
336
3.2.1 Interpretación técnica de planos eléctricos y electrónicos
Identificación de componentes y funciones
Secuencia de señales
Identificación de módulos y funciones
348
349
352
3.2.2 Interpretación técnica de diagramas eléctricos y electrónicos
Identificación de componentes y funciones
359
Practicas
367
Bibliografía
400
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I. Mensaje al alumno
El Conalep a partir de la Reforma Académica 2003, diseña y actualiza sus carreras, innovando sus perfiles,
planes y programas de estudio, manuales teórico prácticos, con los avances educativos, científicos,
tecnológicos y humanísticos predominantes en el mundo globalizado acordes también a las necesidades del
país para conferir una mayor competitividad a sus egresados, por lo que se crea la modalidad de Educación y
Capacitación Basada en Competencias Contextualizadas, que considera las tendencias internacionales y
nacionales de la educación tecnológica, lo que implica un reto permanente en la conjugación de esfuerzos.
¡CONALEP TE DA LA BIENVENIDA AL CURSO - MÓDULO AUTOCONTENIDO
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Este manual teórico práctico que apoya al módulo autocontenido, ha sido diseñado bajo la Modalidad
Educativa Basada en Competencia Contextualizadas, con el fin de ofrecerte una alternativa efectiva para el
desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que contribuyan a elevar tu potencial productivo, y a la
vez que satisfagan las demandas actuales del sector laboral, te formen de manera integral y tengas la
oportunidad de realizar estudios a nivel superior.
Esta modalidad requiere tu participación e involucramiento activo en ejercicios y prácticas con simuladores,
vivencias y casos reales para promover un aprendizaje integral y significativo, a través de experiencias.
Durante este proceso deberás mostrar evidencias que permitirán evaluar tu aprendizaje y el desarrollo de
competencias laborales y complementarias requeridas.
El conocimiento y la experiencia adquirida se verán reflejados a corto plazo en el mejoramiento de tu
desempeño laboral y social, lo cual te permitirá llegar tan lejos como quieras en el ámbito profesional y
laboral.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
II. Como utilizar este manual.
•
•
Las instrucciones generales que a continuación se te pide que realices, tienen la intención de
conducirte a que vincules las competencias requeridas por el mundo de trabajo con tu formación
de profesional técnico.
Redacta cuales serían tus objetivos personales al estudiar este curso -módulo autocontenido.
•
Analiza el Propósito del curso del módulo autocontenido que se indica al principio del manual y
contesta la pregunta ¿Me queda claro hacia dónde me dirijo y qué es lo que voy a aprender a
hacer al estudiar el contenido del manual? si no lo tienes claro pídele al docente que te lo
explique.
•
Revisa el apartado especificaciones de evaluación son parte de los requisitos que debes cumplir
para aprobar el curso - módulo. En él se indican las evidencias que debes mostrar durante el
estudio del curso -módulo ocupacional para considerar que has alcanzado los resultados de
aprendizaje de cada unidad.
•
Es fundamental que antes de empezar a abordar los contenidos del manual tengas muy claros
los conceptos que a continuación se mencionan: competencia laboral, competencia central,
competencia básica, competencia clave, unidad de competencia (básica, genéricas específicas),
elementos de competencia, criterio de desempeño, campo de aplicación, evidencias de
desempeño, evidencias de conocimiento, evidencias por producto, norma técnica de institución
educativa, formación ocupacional, módulo autocontenido, módulo integrador, unidad de
aprendizaje, y resultado de aprendizaje. Si desconoces el significado de los componentes de la
norma, te recomendamos que consultes el apartado glosario de términos, que encontrarás al
final del manual.
•
Analiza el apartado «Normas Técnicas de Competencia Laboral, Norma Técnica de Institución
Educativa».
•
Revisa el Mapa Curricular del curso – módulo autocontenido. Esta diseñado para mostrarte
esquemáticamente las unidades y los resultados de aprendizaje que te permitirán llegar a
desarrollar paulatinamente las competencias laborales que requiere la ocupación para la cual te
estás formando.
•
Revisa la Matriz de Competencias del curso -módulo autocontenido. Describe las competencias
laborales, básicas y claves que se contextualizan como parte de la metodología que refuerza el
aprendiza lo integra y lo hace significativo
•
Analiza la Matriz de contextualización del curso-módulo autocontenido. Puede ser entendida
como la forma en que, al darse el proceso de aprendizaje, el sujeto establece una relación activa
del conocimiento y sus habilidades sobre el objeto desde un contexto científico, tecnológico,
social, cultural e histórico que le permite hacer significativo su aprendizaje, es decir, el sujeto
aprende durante la interacción social, haciendo del conocimiento un acto individual y social
.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
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•
Realiza la lectura del contenido de cada capítulo y las actividades de aprendizaje que se te
recomiendan. Recuerda que en la educación basada en normas de competencia laborales la
responsabilidad del aprendizaje es tuya, ya que eres el que desarrolla y orienta sus conocimientos
y habilidades hacia el logro de algunas competencias en particular.
•
Analiza la Matriz de contextualización del curso-módulo autocontenido. Puede ser entendida
como la forma en que, al darse el proceso de aprendizaje, el sujeto establece una relación activa
del conocimiento y sus habilidades sobre el objeto desde un contexto científico, tecnológico,
social, cultural e histórico que le permite hacer significativo su aprendizaje, es decir, el sujeto
aprende durante la interacción social, haciendo del conocimiento un acto individual y social
•
En el desarrollo del contenido de cada capítulo, encontrarás ayudas visuales como las siguientes,
haz lo que ellas te sugieren efectuar. Si no haces no aprendes, no desarrollas habilidades, y te
será difícil realizar los ejercicios de evidencias de conocimientos y los de desempeño.
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Imágenes de referencia
Estudio individual
Investigación documental
Consulta con el docente
Redacción de trabajo
Comparación de resultados
con otros compañeros
Trabajo en equipo
Repetición del ejercicio
Sugerencias o notas
Resumen
Realización del ejercicio
Observación
Consideraciones sobre
seguridad e higiene
Investigación de campo
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Portafolios de evidencias
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III.Propósito del curso-módulo autocontenido
Al finalizar el módulo, el alumno interpretará eficazmente los documentos técnicos de
sistemas, equipos y dispositivos electrónicos, a partir de su análisis y comprensión, para la
identificación de sus principios de operación.
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IV Normas Técnicas de Competencia Laboral o Norma de Institución
Educativa
Para que analices la relación que guardan las partes o componentes de la NTCL o NIE con el contenido
del programa del curso – módulo autocontenido de la carrera que cursas, te recomendamos
consultarla a través de las siguientes opciones:
•
Acércate con el docente para que te permita revisar su programa de estudio del curso - módulo
autocontenido de la carrera que cursas, para que consultes el apartado de la norma requerida.
•
Visita la página WEB del CONOCER en www.conocer.org.mx en caso de que el programa de
estudio del curso - módulo ocupacional esta diseñado con una NTCL.
•
Consulta la página de Intranet del CONALEP http://intranet/ en caso de que el programa de
estudio del curso - módulo autocontenido está diseñado con una NIE.
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V Especificaciones de Evaluación
Durante el desarrollo de las prácticas de ejercicio también se estará evaluando el desempeño. El
docente mediante la observación directa y con auxilio de una lista de cotejo confrontará el
cumplimiento de los requisitos en la ejecución de las actividades y el tiempo real en que se realizó. En
éstas quedarán registradas las evidencias de desempeño.
Las autoevaluaciones de conocimientos correspondientes a cada capítulo además de ser un medio
para reafirmar los conocimientos sobre los contenidos tratados, son también una forma de evaluar y
recopilar evidencias de conocimiento.
Al término del curso - módulo deberás presentar un Portafolios de Evidencias1, el cual estará
integrado por las listas de cotejo correspondientes a las prácticas de ejercicio, las autoevaluaciones de
conocimientos que se encuentran al final de cada capítulo del manual y muestras de los trabajos
realizados durante el desarrollo del curso - módulo, con esto se facilitará la evaluación del aprendizaje
para determinar que se ha obtenido la competencia laboral.
Deberás asentar datos básicos, tales como: nombre del alumno, fecha de evaluación, nombre y firma
del evaluador y plan de evaluación.
1El portafolios de evidencias es una compilación de documentos que le permiten al evaluador, valorar los conocimientos, las habilidades y las destrezas con
que cuenta el alumno, y a éste le permite organizar la documentación que integra los registros y productos de sus competencias previas y otros materiales
que demuestran su dominio en una función específica (CONALEP. Metodología para el diseño e instrumentación de la educación y capacitación basada en
competencias, Pág. 180).
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VI.
Mapa curricular del curso- módulo ocupacional
Clave: T50314030456INDOT00
Interpretación de
Documentación
Técnica.
Módulo
90 hrs.
Unidades de
Aprendizaje
Resultados de
Aprendizaje
1. Identificación de
dispositivos
electrónicos y sus
equivalencias
técnicas.
2. Manejo de
información de
manuales
técnicos.
3. Interpretación de
planos y
diagramas
eléctricos y
electrónicos
32 hrs.
20 hrs.
38 hrs.
1.1 Identificar la importancia y utilidad de la interpretación 8 hrs.
adecuada de documentos técnicos de equipos y sistemas
electrónicos.
1.2 Deducir la naturaleza de dispositivos electrónicos a partir del
análisis de la señal de entrada, la función que desempeñan y
sus parámetros de operación.
16 hrs.
1.3 Manejar manuales técnicos, empleando la información en
matricula, para seleccionar elementos equivalentes y sustituir
dispositivos dañados.
8 hrs.
2.1 Identificar los diferentes tipos de manuales técnicos, a partir de
la información que contienen.
8 hrs.
2.2
Manejar manuales técnicos de dispositivos, equipos y sistemas
electrónicos, para el análisis de su comportamiento.
12 hrs.
3.1
Interpretar gráficamente la información contenida en planos y
diagramas eléctricos y electrónicos.
18 hrs.
3.2
Interpretar técnicamente la información contenida en planos y
diagramas eléctricos y electrónicos.
20 hrs.
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1.1.1
Interpretación de documentos técnicos
Un documento técnico es aquel
que contiene información sobre como
esta constituido un equipo eléctrico o
electrónico internamente. Existen en el
mercado
muchas
compañías
que
fabrican
equipos
y
al
venderlos
proporcionan dos tipos de documentos
expiden manual con la venta de sus
equipos.
•
Aparatos electrónicos
•
SONY
PANASONIC
AIWA
•
Manual del propietario
•
Equipo de medición
•
Manual técnico
•
FLUKE
•
Electrodomésticos
•
MABE
•
Computación
•
Compaq
•
Calculadoras
•
CASIO SHARP
•
Equipo eléctrico
•
SIEMENS
MITSUBISHI
Ambos suelen venir en un solo
apartado, denominado simplemente
manual. La importancia de este manual
radica en que dentro esta toda la
información para operar el equipo y
para solucionar algunas fallas previstas
por el fabricante. Sin el se hace
necesario consultar al vendedor del
equipo que muchas veces no sabe nada
o ir directamente con el fabricante para
una asesoría lo cual sucede a veces que
no esta dentro del país
A
continuación
se
muestran
algunas compañías fabricantes de
equipo y aparatos quienes por regla
ANRITSU
YU FUNG
ACROS
HP
TIPOS DE DIAGRAMAS
Diagrama eléctrico
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Diagrama electronico
Enseguida se ve la diferencia entre
ambos diagramas básicamente por los
componentes que manejan. En esta
guía no se pretende diseñar a
conciencia un diagrama complejo solo
interpretarlos
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SIMBOLOGIA
Resistencia, tiene dos terminales sin polaridad.
Capacitor Cerámico o No Polarizado.Tiene dos terminales
y sin polaridad.
Capacitor Electrolítico o de Tantalio. Tiene dos
terminales y polaridad. El terminal que abarca es el
negativo, mientras que el pequeño central es el positivo.
Parlante. Tiene dos contactos, con polaridad. El positivo
suele estar marcado en colorado o con un signo (+)
mientras que el negativo va en negro o con un signo (-)
Diodo LED. Tiene dos contactos normalmente. Tiene
polaridad aunque como todo diodo se lo denomina
ánodo y cátodo. El cátodo debe ir al positivo y el ánodo
al negativo para que el LED se ilumine.
Interruptor. Tiene solo dos terminales sin polaridad.
Capacitor variable. Tiene dos terminales con un tornillo
para ajustar su capacidad. No tiene polaridad.
Resistencia Variable, potenciómetro o Trimpot. Tiene
tres terminales, dos de los cuales son los extremos de la
resistencia y el central es el cursor que se desplaza por
la misma. En los potenciómetros suelen estar en ese
orden, mientras que en los trimpot varia según su tipo.
Batería. Tiene dos terminales. El positivo se lo indica con
un signo (+) el que queda sin indicar es el negativo.
Aunque a simple vista la placa mas grande es el positivo
y la pequeña el negativo.
Triac. Tiene tres terminales. Dos son por donde la
corriente pasa (AC). Estas no tienen polaridad. La
restante es la de control. Su posición y encapsulado
varía según el dispositivo.
Tiristor. Suele denominarse diodo controlado. Sus
terminales son ánodo, cátodo y compuerta. Sus cápsula
y patillaje cambia según el componente.
Diodo. Tiene dos terminales, con polaridad. Uno es el
ánodo y suele estar representado en el encapsulado por
un anillo. El otro es el cátodo.
Diodo Zenner. Idem anterior.
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Diodo Varicap. Idem anterior.
Transformador. La cantidad de terminales varía segun
cuantos bobinados y tomas tenga. Como mínimo son
tres para los autotransformadores y cuatro en adelante
para los transformadores. No tienen polaridad aunque si
orientación magnética de los bobinados.
Opto-Triac. Tiene cuatro terminales útiles, aunque suele
venir en encapsulados DIL de seis pines. Dos terminales
son para el LED que actual como control. Estos
terminales son ánodo y cátodo. Otros dos terminales son
del Triac, que como todo dispositivo de ese tipo no tiene
polaridad.
Transistor Bipolar PNP. Tiene tres terminales. Uno es la
base, que aparece a la izquierda, solo. Otro es el emisor,
que aparece a la derecha, arriba, con una flecha hacia el
centro. El último es el colector, que aparece a la
derecha, abajo.
Transistor Bipolar NPN. La base esta sola del lado
izquierdo. El emisor esta del lado derecho hacia abajo
con una flecha, pero en este caso hacia afuera. El
colector esta en el lado derecho superior.
Transistor IGBT PNP. El emisor es el de la flecha, el
colector el otro del mismo lado que el emisor mientras
que la base esta sola del lado izquierdo.
Transistor IGBT NPN. Sigue los mismos lineamientos
anteriores.
Cristal de Cuarzo. Tiene dos terminales sin polaridad.
Puesta a tierra y masa, respectivamente.
Amplificador Operacional. Tiene básicamente tres
terminales. Dos de entrada de las cuales una es
inversora (señalada con un -) y otra es no inversora
(señalada con un +). La tercera es salida.
Adicionalmente tiene dos terminales de alimentación y
puede tener otras conexiones para, por ejemplo,
manejar ganancia.
Bobina o inductor sobre aire. Tiene dos terminales que
no tienen polaridad. Esta armada sobre el aire, sin
nucleo. Puede tener devanados intermedios.
Bobina o inductor sobre núcleo. Idem anterior solo que
esta montada sobre una forma.
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Relé. Tiene como mínimo cuatro terminales. Dos de ellos
son para controlar la bobina que mueve la llave. Los
otros dos (o mas) son de la llave en si.
Lámpara de Neón. Tiene dos terminales sin polaridad.
Instrumento de medición. Tiene dos terminales. Si
llegase a tener polaridad ésta es representada por
signos + y -.
Piezzoreproductor o zumbador. Tiene dos terminales. No
tiene polaridad.
Conector. Suele esquematizar al conector RCA o al BNC.
El terminal central suele ser señal y el envolvente suele
ser masa.
Antena. Dependiendo de tu forma tiene uno o dos
terminales. Cuando tiene solo uno es el polo. Que suele
ser algo como un trozo de alambre o una varilla
telescópica. Cuando tiene dos el segundo es el plano de
masa.
Punto de conexión. Suele representar una toma de
control, un pin determinado o una entrada. En su
interior se rotula su función abreviada.
Puente rectificador. Generalmente compuesto por cuatro
diodos en serie. Tiene cuatro conexiones.
Alternativa al puente rectificador. Idem Anterior.
Pulsador Normal Abierto en estado de reposo. Tiene dos
terminales sin polaridad.
Pulsador Normal Cerrado en estado pulsado. Tiene dos
terminales sin polaridad.
Pulsador Normal Cerrado en estado de reposo. Tiene dos
terminales sin polaridad.
Punto de conexión. Suele representar una entrada o un
punto de alimentación.
Punto de empalme. Se emplea para unir un cable a otro.
Compuerta Lógica. Con un circulo en la parte de salida
es inversora, sin él es no inversora. Según el dispositivo
vienen dos o mas en un mismo encapsulado. Ver hoja de
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datos para mas información.
Resistencia sensible a la luz o LDR. Tiene dos terminales
las cuales no son polarizadas.
Fusible. Tiene dos terminales y no tiene polaridad.
Jack Mono con corte. Tiene tres terminales. Uno es el
común, que conecta con la masa de la ficha. Otro es la
entrada de señal y el tercero el corte, que conecta
cuando no hay ficha insertada.
Selector. Viene de tres o mas contactos dependiendo de
la cantidad de posiciones que tenga. No tiene polaridad
aunque si orden de contactos. Cada selector tiene su
propio esquema de conexionado.
Carga. Suele representar una lámpara resistiva, aunque
nada dice que sea solo eso.. Tiene dos contactos sin
polaridad. De ser una carga polarizada se indica con + y
-.
Display de 7 segmentos. Generalmente de LED's cada
segmento esta representado por una letra. El punto
decimal es considerado un segmento a parte. Tienen
nueve o mas contactos, dependiendo del fabricante. No
hay nada estándar en estos displays por lo que es
necesario consultar la hoja de datos de cada dispositivo
en particular.
Motor. Tiene dos contactos a menos que se indique lo
contrario en el circuito. Cuando son de alterna no tienen
polaridad. Cuando son de continua la polaridad se señala
con un + y un Interruptor con piloto de neón. Tiene tres conectores
usualmente. Dos de ellos son de la llave y el tercero
(que suele ser un delgado alambre) viene de la lámpara
de neón para conectar al otro polo y así iluminarla.
Opto
Acoplador con transistor Darlington. Tiene
generalmente cinco conexiones aunque la cápsula sea
DIL de 6 pines. Dos son para el LED de control y tres
para el transistor darlington.
Lámpara de descarga por gas de Xenón. Tiene tres
terminales. Uno es el positivo de la lámpara, marcado en
la ampolla de vidrio en forma oscura. El otro es el
negativo, que también está en la ampolla aunque claro.
Y el tercer terminal, de disparo, es una placa metálica
que abraza la lámpara por afuera. Trabaja con alta
tensión, por lo que si la tocas funcionando vas a chillar
bastante.
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CODIGOS NORMALIZADOS
Los códigos normalizados de
designación pretenden identificar de
una manera unificada, todos y cada uno
de los componentes usados en la
electrónica que existen en el mercado.
Los
principales
normalizados son:
códigos
PROELECTRON
JEDEC
JIS
El sistema Proelectrón se utiliza
principalmente en Europa, mientras que
el JEDEC es usado por los fabricantes
norteamericanos y el JIS por los
japoneses. También existen algunas
normas antiguas que veremos muy
superficialmente.
Proelectron
Este
sistema
se
utiliza
principalmente
en
Europa.
El
componente se designa de dos formas,
según el tipo de aplicación al que eté
destinado (comercial o profesional):
Dos
letras
+
secuencia
alfanumérica de serie (aplicaciones
comerciales)
Tres
letras
+
secuencia
alfanumérica de serie (aplicaciones
profesionales)
La primera letra indica el tipo de
material:
A: Material con anchura de
banda prohibida de 0.6 a 1.0 eV,
como el Ge.
B: Material con anchura de
banda prohibida de 1.0 a 1.3 eV,
como el Si.
C: Material con anchura de
banda prohibida mayor que 1.3
eV, como el NaAs.
D: Material con anchura de
banda prohibida menor que 0.6
eV, como el InSb.
E: Material compuesto como el
empleado en generadores Hall y
fotoconductores.
La segunda letra indica la
aplicación principal y
construcción si se hace
necesaria una diferenciación
mayor:
A: Diodo de detección, de
conmutación, mezclador.
B: Diodo de sintonía (capacidad
variable).
C: Transistor para aplicaciones
de audio (Rthj-a > 15 K/W).
D: Transistor de potencia para
aplicaciones de audio (Rthj-a≤ 15
K/W).
E: Diodo Túnel.
F: Transistor para aplicaciones
de alta frecuencia (Rthj-a > 15
K/W).
G: Multichips, etc...
H: Sonda campo de efecto Hall.
K: Generador Hall en circuito
magnético abierto.
L: Transistor de potencia para
aplicaciones de alta frecuencia
(Rthj-a≤ 15 K/W).
M: Modulador o multiplicador
Hall.
N: Optoacoplador.
P: Componente sensible a la
radiación (p. ej. fotodiodo).
Q: Componente emisor de
radiación (p. ej: LED).
R: Componente de control o de
conmutación con disparo
eléctrico poseyendo una
característica de ruptura (Rthj-a >
15 K/W), p. ej. tiristor.
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22
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
S: Transistor para aplicaciones
de conmutación (Rthj-a > 15
K/W).
T: Componente de control o de
conmutación con disparo
eléctrico o por incidencia de la
luz poseyendo una característica
de ruptura (Rthj-a≤ 15 K/W), p.
ej. tiristor.
U: Transistor de potencia para
aplicaciones de conmutación
(Rthj-a≤ 15 K/W).
X: Diodos múltiples: varactor,
diodo "step recovery".
Y: Diodo rectificador, diodo de
potencia, diodo "booster".
Z: Diodo estabilizador de
tensión (Zener).
La tercera letra empleada para
determinar el tipo es Z, Y, o X.
Diodo rectificador: Un número y
donde sea apropiado, la letra R
(polaridad inversa). El número indica
generalmente el vontaje de pico
repetitivo máximo.
Para la designación de diodos de
pequeña señal profesionales también se
utiliza el código de colores. La
combinación de letras inicial se designa
por el color del cuerpo del diodo,
mientras que las cifras de la secuencia
alfanumérica que siguen a las letras se
deducen de bandas de color impresas
sobre el diodo. El cátodo se indica
por
la
banda
más
ancha,
correspondiendo dicha banda a la
primera cifra. A continuación se
muestra la correspondencia de letras y
cifras con colores.
Letras iniciales y color correspondiente:
La secuencia alfanumérica que sucede
a las letras sirve para identificar a los
componentes.
Algunos componentes incorporan
otro código alfanumérico a modo de
sufijo que nos da cierta información
adicional.
Podemos
destacar
los
siguientes:
a)
BAV : VERDE
BAW : AZUL
BAX : NEGRO
Cifra y color de la banda:
0 : NEGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Diodo Zener: Una letra seguida
de la tensión de disrupción o de
trabajo típica de este diodo (en la
cual la letra V actúa como coma
decimal si la tensión que estabiliza
no es un número entero) y donde
sea apropiado, la letra R (polaridad
inversa). La primera letra indica la
tolerancia nominal respecto de la
tensión de trabajo en %.
A: 1%
B: 2%
C: 5%
D: 10%
E: 15%
:
:
:
:
:
:
:
:
:
MARRON
ROJO
NARANJA
AMARILLO
VERDE
AZUL
VIOLETA
GRIS
BLANCO
Ejemplos
BC107B
B: Silicio
C: Transistor para aplicaciones de audio
(Rthj-a > 15 K/W).
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23
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
107 B: Secuencia alfanumérica de
serie.
AAZ15
A: Germanio
A: Diodo de conmutación
Z: Uso profesional
15: Secuencia alfanumérica de serie
BZY96C3V9R
B: Silicio
Z: Diodo Zener
Y: Uso profesional
96: Secuencia alfanumérica de serie.
C: Tolerancia de un 5% sobre la tensión
nominal que estabiliza.
3V9: Tensión nominal 3.9 V.
R: Polaridad inversa
JEDEC
Este
sistema
es
usado
principalmente por los fabricantes
americanos. Está definido por el
estándar EIA RS-236-B, Junio de
1963. El código de designación se
presenta basicamente como:
IV.
Una cifra + N + Secuencia
alfanumérica de serie
La cifra
uniones del
diodo, 2 para
N indica que
silicio.
indica el número de
componente (1 para el
el transistor,...). La letra
el material usado es el
Para designar los diodos también se
tiene un sistema de designación por
colores. En este caso la primera cifra
seguida de la letra N no se
corresponden con información visual
alguna. La secuencia alfanumérica que
sigue a la N se codifica por un sistema
de bandas de colores con arreglo a las
normas siguientes:
Secuencia de dos cifras: una banda
negra
seguida
de
dos
bandas
respresentando una cifra cada una
según la tabla 1. Si existe una letra
como sufijo, se codifica con una cuarta
banda según la tabla 1.
Cifra
0
Color
NEGRO
Letra
-
1
MARRON
A
2
ROJO
B
3
NARANJA
C
4
AMARILLO
D
5
VERDE
E
6
AZUL
F
7
VIOLETA
G
8
GRIS
H
9
BLANCO
J
Tabla 1.
Secuencia de tres cifras: tres bandas
representando una cifra cada una según
la tabla 1. Si existe una letra como
sufijo, se codifica con una cuarta banda
según la tabla 1.
Secuencia de cuatro cifras: cuatro
bandas representando una cifra según
la tabla 1. Si existe una letra como
sufijo, se codifica con una quinta banda
según la tabla 1.
Para la identificación del cátodo se
utiliza en la mayoría de los casos una
banda de anchura doble como primera
cifra más próxima a este terminal. En
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
24
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
otros casos, el grupo de bandas se
agrupa claramente hacia el cátodo,
debiendo ser leídas desde el cátodo al
ánodo.
Ejemplo
2N5965
2: Dos uniones, es decir, un
transistor
N: Silicio
5965: Secuencia alfanumérica
de serie
JIS
La primera letras es la O (dispositivo
semiconductor). La segunda y la tercera
letras hacen referencia a qué clase
pertenece:
A: Diodo semiconductor
AP: Fotodiodo
AZ: Diodo Zener
OC, OD: Transistor
Ejemplo
OA90
O: Dispositivo semiconductor
A: Diodo semiconductor
90: Secuencia numérica de serie
Este sistema es el usado por los
fabricantes de Japón (JIS - Japanese
Industrial Standards).
Posee un código de designación de
tipo para transistores el cual consta
básicamente de dos partes:
2S + Secuencia alfanumérica
de serie
NORMAS ANTIGUAS
Existen una serie de normas
obsoletas en la actualidad, pero que sin
embargo están aún presentes en el
mercado, como el sistema CV británico
o la norma europea antigua. Esta
última es la más importante. Su código
de designación de tipo consiste en:
Dos o tres letras + Secuencia
numérica de serie
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
25
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
CONTEXTUALIZACION
TECNOLOGICAS
Interpretar la normalización de códigos
El alumno
Justificará la necesidad de estandarizar las medidas y dimensiones de los símbolos y elementos
electrónicos
LOGICAS
Clasificar símbolos
El alumno
Realizara un mapa mental de los símbolos eléctricos y electrónicos
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
26
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
1.1.2 Introducción a los medios de
información y documentación técnica
QUE ES LA INFORMACION TECNICA
En cambio otro tipo de información
Es toda la información que sirve para
conocer las características eléctricas y
electrónicas de un elemento. Como
ejemplo tenemos todos los aparatos de
este estilo, las computadoras, los
teléfonos y las licuadoras. Se diferencia
de la información general en que esta
no
posee
información
de
sus
características internas como son:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Velocidad
Voltaje que consume
Corriente que consume
Planos y diagramas de
los circuitos internos
Valor de los componentes
internos
Rangos de operación
Tolerancias
Potencia que maneja
Operación del aparato
Solución de problemas
Compatibilidad con otras
versiones o aparatos
Conectividad
Asistencia técnica
proporcionada es la general o sobre sus
características físicas, esta no nos sirve
mucho para darle servicio a ese aparato
•
•
•
•
•
•
Peso
Color
Dimensiones
Textura
Forma
Diseño
TIPOS DE INFORMACIÓN TECNICA
Información general
Es la que aparece comúnmente en los
manuales como “inicio rápido” sirve
para dar una introducción a las
funciones básicas del aparato
y no
contiene información técnica. Es muy
corta comparada con el resto del
manual.
Operación del equipo
Como su propio nombre lo indica solo
sirve
para
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
enseñar
a
manejar
el
27
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
aparato. Consta de una serie de pasos
para ir cubriendo todas las funciones
que el fabricante puso en su producto.
Es importante cuando se trata de un
elemento complejo o poco común, pero
se desprecia casi siempre cuando se
trata de equipos de uso común como
televisores y estereos, la razón, es mas
fácil investigarlo por cuenta propia ya
que los equipos tienen una misma
configuración casi todos y por sentido
común uno ya sabe utilizarlos sin
necesidad de consultar el manual de
operación.
leer el usuario, pero en ocasiones se
encuentran en los elementos que
conforman el contrato. Todos esos
elementos como códigos o passwords
empleados en tarjetas de crédito,
sistemas de cable, cuentas de Internet,
son información restringida solo la
conocen el comprador y la empresa.
Mantenimiento
Este aunque casi no se lee es de lo mas
importante. Si por alguna razón se
manda a servicio es por que no se leyó
esta sección. Trata de todas las
medidas y tratos que debe recibir un
aparato para prolongar al máximo sus
funciones. Normalmente son aquellos
apartados que vienen marcado con
símbolos de advertencia o admiración.
Un ejemplo clásico que la gente no
aplica mucho es no encender el
refrigerador por 8 horas cuando este ha
sido movido. La falta de costumbre de
leer
es
la
principal
causa
de
descomposturas
Restringida
Es raro encontrar en un manual este
tipo de información puesto que lo va a
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
28
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
CONTEXTUALIZACION
LOGICAS
Clasificar los tipos de información tecnica
El alumno
Realizará un cuadro sinóptico con los tipos de información tecnica que ofrece un fabricante al
vender sus equipos
CALIDAD
Evaluar la importancia del manual técnico
El alumo
Discutirá como se incrementa la productividad usando la información técnica correcta
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29
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
1.1.3 Medios de información técnica
MANUALES DEL FABRICANTE
La ciencia ha desarrollado un gran
número de técnicas que coadyuvan a
lograr una adecuada sistematización,
tanto
del
nivel
estratégico,
del
administrativo y del operativo.
Un manual es un documento elaborado
sistemáticamente que indicará las
actividades a ser cumplidas por los
miembros de un organismo y la forma
en que las mismas deberán ser
realizadas,
ya
sea
conjunta
o
separadamente.
El objetivo principal de los manuales
administrativos es el de instruir al
personal, acerca de aspectos como:
funciones, relaciones, procedimientos,
políticas, objetivos, normas, etc., para
que se logre una mayor eficiencia en el
trabajo. Los manuales administrativos
deben reservarse para información de
carácter estable referida a la estructura
funcional, la estructura procedimental,
aspectos técnicos, etc.
El empleo de los manuales se creó
como auxiliar para obtener el control
deseado
del
personal
de
una
organización y las políticas, estructura
funcional,
procedimientos
y
otras
prácticas del organismo para el que
está trabajando pueda dársele de
manera sencilla, directa, uniforme y
autorizada mediante los manuales.
Los manuales representan un medio de
comunicación de las decisiones de la
administración,
concretamente
a
objetivos,
funciones,
relaciones,
políticas, procedimientos etc. En la
actualidad, el volumen y la frecuencia
de
dichas
decisiones
continúan
incrementándose.
Los
organismos
progresistas han llegado a considerar
que ciertos medios administrativos,
pueden y deben cambiar tan seguido
como se requiera para capitalizar
oportunidades y deben cambiar tan
seguido
como
se
requiera
para
capitalizar oportunidad y afrontar a la
competencia. Coadyuvar a normalizar y
controlar los trámites de procedimiento
y a resolver conflictos jerárquicos, así
como otros problemas administrativos
que surgen cuando el sistema de
comunicación tienden a ser rígido. Este
concepto
de
administración
ha
incrementado la necesidad y modificado
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30
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también, el papel que desarrollan los
manuales administrativos.
De acuerdo con la clasificación y grado
de detalle, los manuales administrativos
permiten cumplir con los siguientes
objetivos:
El manual como medio de
comunicación
En cualquier puesto de la organización,
necesitamos dedicar algún tiempo de la
gestión
a
la
preparación
de
comunicaciones.
Existe
una
gran
variedad de formas de comunicación
administrativa escrita.
Instruir al personal acerca de aspectos
tales
como:
objetivos,
funciones,
relaciones, políticas, procedimientos,
normas.
Precisar las funciones y relaciones de
Actualmente se debe poner empeño en
el uso de manuales administrativos a
fin de comunicar información de
naturaleza administrativa. Un manual
administrativo
hace
que
las
instrucciones
sean
definitiva,
proporcionan un arreglo rápido de las
malas interpretaciones, muestra a cada
uno de los empleados cómo encaja su
puesto en el total de la organización, e
indica la manera en que el empleado
puede contribuir tanto al logro de los
objetivos de la oficina como al
establecimiento de buenas relaciones
con otros empleados de la empresa. Así
mismo, los manuales evitarán a los
jefes
de
tener
que
repetir
informaciones, instrucciones, procesos.
El entrenamiento de personal recién
llegado se aumenta y facilita porque el
manual les proporciona la información
que necesita en forma sistematizada.
Objetivos de los manuales
cada
unidad
administrativa
deslindar
responsabilidades,
duplicidad y detectar omisiones.
para
evitar
Coadyuvar a la ejecución correcta de
las labores asignadas al personal, y
proporcionar la uniformidad en el
trabajo.
Servir como medio de integración y
orientación al personal de nuevo
ingreso, facilitando su incorporación a
las distintas funciones operacionales.
Proporcionar información básica para la
planeación e implantación de reformas
administrativas.
Lo anterior implica poner empeño en la
elaboración y uso del manual para
comunicar información. Se diseñan los
manuales con base en los anteriores
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31
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objetivos para lograr claridad, sencillez
y flexibilidad. El trabajo de elaborar
manuales se considera para mantener
informado al personal clave acerca de
los deseos y actividades de la dirección
superior.
Posibilidades y limitaciones de los manuales
POSIBILIDADES
•
•
•
•
•
•
Es una fuente permanente de
información sobre el trabajo a
ejecutar.
Ayudan a institucionalizar y hacer
efectivo los objetivos, las
políticas, los procedimientos, las
funciones, norma Evitan
discusiones y malentendidos, de
las operaciones
Aseguran continuidad y
coherencia en los procedimientos
y normas a través del tiempo
Son instrumentos útiles en la
capacitación del personal
Incrementan la coordinación en la
realización del trabajo.
Posibilitan una delegación
efectiva, ya que al existir
instrucciones escritas, el
seguimiento del supervisor se
puede circunscribir al control por
excepción.
LIMITACIONES
•
•
•
•
•
Su
deficiente
elaboración
provoca serios inconvenientes
en el desarrollo de las
operaciones
El costo de producción y
actualización puede ser alto.
Si
no
se
les
actualiza
periódicamente
pierde
efectividad.
Incluyen sólo los aspectos
formales de la organización,
dejando
de
lado
los
informales, cuya vigencia e
importancia es notorio para la
misma.
Muy sintéticas carecen de
utilidad; muy detallados los
convierten en complicados.
Clasificación de los manuales
Manual de historia
Manual de organización
Manual de políticas.
Existen dos tipos de manuales uno por
su contenido y otro por su función
especifica.
Manual de procedimientos.
Manual de contenido múltiple.
Por su contenido se dividen en:
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32
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Manual de adiestramiento o
instructivo
Manual técnico
Por su función específica se dividen en:
Manual de producción
Manual de compras
Manual de ventas
Manual de finanzas
Para la creación de un manual, es
importante crear un departamento
centralizado que se encargue de la
racionalización
administrativa,
tal
unidad orgánica es conocida con las
denominaciones
siguientes:
organización y método, sistemas y
procedimientos,
servicios
administrativos,
planeación
y
organización. Cuando no hay dentro de
la empresa una unidad orgánica para
este tipo de trabajo por motivos
presupuestales, la opción es disponer
de los servicios profesionales de un
despacho de consultores externos, que
se encargarán de realizar este tipo de
trabajo técnico.
Manual de contabilidad
Manual de crédito y cobranza
Manual de personal
Manuales generales
Planeación y elaboración de
manuales
Es
imprescindible
una
planeación
cuidadosa si se desea producir un
manual que satisfaga las necesidades
de los usuarios, que justifique el tiempo
y dinero invertido en ellos y que se
distribuyan oportunamente.
La planeación, significa identificar por
anticipado
qué
medios
y
qué
procedimientos son necesarios para
alcanzar un determinado objetivo,
eligiendo entre todas las alternativas
posibles la que permita reducir al
mínimo necesario el desgaste de
esfuerzos.
Es decir que planear significa estudiar
una acción futura, precisando las
operaciones que se deberán llevar a
cabo y en qué orden, y realizando el
acoplamiento óptimo, desde el punto de
vista económico entre los instrumentos
y el personal necesario para llegar a
dicho objetivo.
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33
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La preparación de un plan está basada
en dos motivos importantes:
El conocimiento de los objetivos
que se requieren alcanzar.
El conocimiento de la situación
efectiva de la empresa y, en particular,
de
sus
principales
componentes:
medios
financieros,
instrumentos,
personal, grado de organización.
Una planeación, sólidamente basada en
estos dos puntos, permite determinar
con ciertas facilidades lo que en el
futuro se deberá hacer, quién deberá
hacerlo, cuándo, dónde y cómo. Y son
precisamente estos elementos que
necesita
la
unidad
administrativa
responsable para poder definir mejor
los contornos de su propia actividad.
Los planos pueden ser eléctricos,
electrónicos
o
geodesicos,
La
Geodesia, ciencia matemática que tiene
por objeto determinar la forma y
dimensiones de la Tierra, muy útil
cuando se aplica con fines de control,
es decir, para establecer la ordenación
de tierras, los límites de suelo edificable
o verificar las dimensiones de las obras
construidas. La topografía de los
terrenos, los elementos naturales y
artificiales como embalses, puentes y
carreteras, se representan en los
mapas gracias a los levantamientos
geodésicos. Las mediciones en un
estudio topográfico son lineales y
angulares, y se basan en principios de
geometría y trigonometría tanto plana
como esférica. En la actualidad, se
utilizan
satélites
artificiales
para
determinar la distribución irregular de
masas en el interior de la Tierra, así
como su forma y dimensiones a partir
de las irregularidades en sus órbitas.
Instrumentos de medida
PLANOS ELECTRICOS
En su forma general un plano eléctrico
es un conjunto de líneas y símbolos que
nos ayudan al montaje de cierta
estructura.
Se
diferencia
de
los
diagramas pues no posee componentes
e interconexiones eléctricas mas bien
bloques de cómo esta constituido algo
en poco detalle.
Las longitudes horizontales se miden
con reglas o cintas calibradas y, a
veces, con sistemas electrónicos que
registran el tiempo que tardan en
desplazarse, entre dos puntos, las
ondas de luz o radio. Las mediciones de
longitudes verticales se realizan con
una mira vertical graduada para
determinar las diferencias de nivel y de
altitud. El nivel de ingeniero consiste en
un telescopio montado sobre un trípode
plegable, equipado con un nivel de
burbuja y una retícula que se utiliza
para ver las graduaciones en la mira.
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34
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Los ángulos horizontales y verticales se
miden con un teodolito, telescopio
montado sobre un trípode plegable con
un limbo vertical y otro horizontal,
cuyos círculos graduados indican los
ángulos
en
grados,
minutos
y
segundos.
Los distanciómetros, o
aparatos
electrónicos de medida de distancias,
pueden dar resultados muy exactos,
con una resolución entre 1 y 6 partes
por millón (error relativo). Así, por
ejemplo, un error de 5 partes por millón
(ppm) representa 5mm/km. También
se
están
desarrollando
aparatos
electrónicos de gran precisión para la
medida de ángulos. Los teodolitos
utilizan lentes que permiten un mayor
aumento y pueden ser, además, más
pequeños que los anteriores. Estos
instrumentos son cada vez más
exactos, siendo capaces de medir
centésimas de segundo de arco. Para
nivelaciones
diferenciales
se
usa
también
un
nivel
de
ingeniero
automático, que utiliza un prisma
pendular o una luz reflectante.
Medidas en el plano
Los estudios topográficos
planos
consideran
cualquier
pequeño
segmento del terreno o del agua como
un plano horizontal. Tales mediciones
suelen proyectarse y calcularse en un
sistema de coordenadas rectangular
horizontal, con una orientación nortesur y este-oeste, aunque la cuadrícula
puede estar orientada en una dirección
arbitraria que resulte más conveniente
que la geográfica real. A partir de una
estación o punto de origen de
coordenadas asignadas, se mide la
distancia horizontal hasta otro punto y
después hasta otro haciendo un
itinerario, para finalmente acercarse de
nuevo al punto original o a cualquier
otro punto de coordenadas conocidas.
Una sucesión de estas líneas o
recorridos conforma una línea quebrada
o poligonal. Los ángulos horizontales
entre estaciones sucesivas se miden
con un teodolito en cada estación o
vértice. Por tanto, a partir de una
dirección inicial conocida o asignada
arbitrariamente, pueden calcularse las
direcciones sucesivas. Para determinar
las coordenadas de las estaciones en la
poligonal se utilizan cálculos de
geometría y trigonometría plana. La
distancia al norte o al sur de una línea
poligonal es su longitud multiplicada
por el coseno del ángulo de dirección;
la distancia al este o al oeste del
itinerario de una línea poligonal es su
longitud multiplicada por el seno del
ángulo de dirección. Las coordenadas
permiten trazar los ejes a cualquier
escala en una cuadrícula, y esto puede
servir para el posterior trazado o
control de otros detalles dibujados en
un mapa o carta geográfica.
En lugar de una poligonal
puede
utilizarse una triangulación, midiendo
sólo una línea de base, pero calculando
después todos los ángulos en una
cadena de triángulos y las coordenadas
de los vértices sucesivos. En la
actualidad,
el
avance
de
la
distanciometría
electrónica
permite
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
35
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observar todos los ángulos y todos los
lados (triangulación y trilateración). La
elección de la poligonal o de la
triangulación dependerá del tipo de
terreno en el que estemos trabajando.
Planos para la construcción e
ingeniería
Las mediciones de ingeniería
establecen puntos de control mediante
poligonales, líneas de base u otros
métodos con el fin de obtener la
información necesaria para los diseños
de obras de ingeniería (levantamientos)
y para posicionar los elementos
constructivos, basándose en los planos
del proyecto que utilizan esos puntos de
control
(replanteos).
Los
levantamientos topográficos y los
mapas a los que dan lugar proporcionan
información
sobre
la
localización
horizontal y sobre las altitudes,
necesarios para diseñar estructuras
como edificios, embalses, canales,
carreteras, puentes, tendidos electricos
o colectores. Para levantar los planos
de estas obras se parte de los mismos
puntos de control utilizados en los
levantamientos topográficos originales.
Los levantamientos geodésicos
de
construcciones implican la orientación y
supervisión de mediciones de ingeniería
que se coordinan en el levantamiento
de planos y en la construcción de
cualquier estructura.
DIAGRAMAS
Diagramar es distribuir, organizar los
elementos del mensaje bimedia (texto e
imagen) en el espacio bidimensional (el
papel)
mediante
criterios
de
jerarquización (importancia) buscando
funcionalidad del mensaje (fácil lectura)
bajo una apariencia estética agradable
(aplicación adecuada de tipografías y
colores).
Los elementos. Definiciones
El formato se refiere al tamaño final de
la
publicación.
Este
tema
está
relacionado con otro: el papel, y es que
dependiendo del tipo de soporte se
puede establecer un formato.
El papel se comercializa en bobinas y
en paquetes denominados resmas. En
el primer caso es usado para impresos
de alto tiraje como los periódicos; en el
extranjero también es utilizado para
imprimir revistas de alto tiraje, en
nuestro medio recién está usándose
para algunas revistas. El papel en
resma es el generalizado en nuestro
medio para imprimir revistas.
Aunque en el mercado nacional
encuentran una gran cantidad
alternativas,
los
papeles
comercializan
básicamente
en
siguientes formatos:
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
se
de
se
los
36
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Tamaño 61x86, 72x 102 (en cm)
Tipo bond, periódico folkote (calibre
10,12 y 14)
Peso desde 60 hasta 350 g
Dependiendo del formato básico que se
seleccione se derivará en un tamaño
que responda a las necesidades del
editor, aunque esto también está
relacionado con el tamaño de la
máquina impresora que podría imprimir
dos, cuatro u ocho páginas a la vez.
En el gráfico observamos el formato
aproximado de algunas de las revistas
más conocidas que circulan en el
medio.
Caretas
21 x 27,5
cm
Gente
20 x
cm
Gisella
20 x 29
28
cm
Sin embargo, es importante saber que
la determinación de un formato es un
asunto serio, no es solamente tomar
una hoja de tamaño resma y dividirla
en cuatro u ocho partes.
El formato también necesita tener una
armonía, y para esto recurrimos al
aporte de la «proporción áurea», en el
gráfico de la siguiente página*, se
presentan algunas alternativas para la
construcción de un formato armónico.
Los márgenes
Definen la caja de diagramación que es
el lugar donde van a ir principalmente
los textos; las imágenes podrán
distribuirse
en
toda
la
página
aprovechando el trazado de la rejilla de
diagramación. Normalmente la altura
de la caja de diagramación debe
coincidir con el interlineado asignado al
cuerpo
de
texto.
Las columnas
Podrán establecerse en número único
(una, dos, tres, cuatro, etc.) o
combinar (de una y dos, de una y tres,
de dos y cuatro; de dos, tres y cuatro,
etc.), esto depende de la estructura
periodística. Las columnas definen la
modulación
vertical.
Las columnas no necesariamente serán
del mismo ancho, por ejemplo para
algunas publicaciones en dos idiomas
esto es ideal. Los programas de diseño
de los ordenadores incorporarán la
capacidad para diagramar con columnas
onduladas y otras alternativas que ya
se ven en los programas de dibujo.
Los espacios entre columnas
Se pueden dimensionar de acuerdo a
un tipo de diseño; en ocasiones cuando
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
37
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se considera la colocación del hairline
(línea de pelo) se le da un poco más de
5 mm que es la separación estándar.
Formatos basados en el cuadrado
Cuadrícula, plantilla, rejilla
Para lograr la elaboración de una rejilla,
una plantilla, o una cuadrícula de
diagramación
es
necesario
trazar
divisiones horizontales en la caja de
diagramación. Estas divisiones pueden
ser de dos, tres, cuatro, cinco, seis, etc.
Estos trazados forman la modulación
horizontal los mismos que se combinan
con las columnas (modulación vertical)
para definir los espacios que servirán
para ubicar los elementos de la
diagramación. Es la síntesis del uso de
columnas y filas creado para el
ordenamiento básico de datos literales
y numéricos.
Para los maestros de la Bauhaus* el
uso de la retícula era muy importante,
Kandinski decía: «... es el prototipo de
la expresión lineal», Theo van Doesburg
del movimiento De Stijl: «... la
retícula... es el origen fundamental del
arte...», de Stijl influyó en Moholy
Nagy, Albers, Bayer y Schmidt. Para
Paul Klee fue la base de su arte,
coincidimos en reconocer que «...
conforme se dominen las retículas y
elementos geométricos se estará en
mejores condiciones para acercarse al
naturalismo, conforme más se controle
cada una de las cuatro direcciones de la
retícula se podrá tener la libertad de ir
hacia la extensión infinita del plano...».
Saussure decía que el lenguaje también
es una especie de retícula; «una
retícula es un lenguaje», afirma Lupton.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
38
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
La definición de una rejilla, cuadrícula o
plantilla
de
diagramación
es
indispensable
porque
permite
estandarizar los criterios de diseño;
hace más fácil crear un sistema para
que la diagramación sea fluida.
La retícula es una forma estructural que
permite
organizar
los
elementos,
conforme vayamos interiorizando la
necesidad de trabajar sobre un espacio
virtualmente ordenado nos iremos
desprendiendo de la rigidez real, no se
puede concebir la libertad en el diseño
si no se conocen los límites. La pugna
no es reciente, nos lo recuerda Ellen
Lupton; efectivamente, Ruder en su
Manual de diseño tipográfico ensaya
una serie de condiciones geométricas
para el diseño, sin embargo, considera
a la intuición como la base de las
decisiones finales. Sabemos que esa
intuición no es sino la confirmación de
un cabal conocimiento de teorías
fundamentales: proporciones, formas,
contrastes, tonalidades, ritmo, cinética,
etc.
Según Gestener,* «cuanto más exactos
y completos son los criterios, tanto más
creativa es la obra. El acto creativo se
reduce a un acto de selección».
La creación de los programas para
diseño confirman estas ideas puesto
que el programador se basa en
ecuaciones matemáticas para producir
ventanas, cuadros de diálogo, así como
para realizar de manera automática las
operaciones que permiten construir
objetos y componerlos en el espacio
virtual de una pantalla de ordenador,
lugar en el que se busca romper esos
ejes x e y para expresar la libertad
ansiada del diseño.
Elementos
diagramación
de
la
Las imágenes:
. Ilustraciones manuales.
. Ilustraciones digitales.
. Fotografías.
. Fotomontajes.
. Infografías.
. Diagramas/cuadros
estadísticos.
. Viñetas.
. Logotipos.
Los textos:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Títulos.
Antetítulo.
Subtítulo.
Gorro.
Capitular.
Leyendas.
Extractos
Cuerpo de texto.
Autores de texto y fotografía.
Número de páginas.
Encabezado de sección.
Cintillos.
Los recursos gráficos:
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39
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
.
.
.
.
.
.
Líneas.
Tramas.
Signos señaléticos.
Marcadores de leyendas.
Fondos texturados.
Recuadros para texto.
• Componentes de la rejilla,
plantilla, cuadrícula base,
caja
de
diagramación
Los programas de autoedición
permiten
colocar
guías
no
imprimibles: guía de regla (hay
que elaborarlas manualmente),
guía de margen (se crea
automáticamente) y guía de
columna
(se
crea
automáticamente).
ESQUEMAS
¿Qué es un esquema?
La idea original de un esquema se
remonta al Psicólogo cognitivo Sir
Frederick Bartlett (1932) S.Henry
Head(1920) Fil Immanuel Kant(1781)
que sostenían que los conceptos sólo
tenían significado en tanto en cuanto
podían relacionarse con conocimiento
que el individuo ya poseía.
La teoría se ha visto también influida
por
el
trabajo
informático
en
inteligencia artificial (Abelson 1981)
Schank y Abelson,1977) y se ha
convertido en una faceta importante del
enfoque cognitivo Al estudio de la
mente
(Stillings,1987).
Un esquema puede definirse de una
manera algo informal como una
estructura de conocimiento sobre algún
tema o, de una manera más técnica,
como una estructura de datos para
representar conceptos genéricos en la
memoria.
Dirige la aceptación y la recuperación
de
la
información,
afecta
como
procesamos la nueva información y
como recuperamos la información
antigua
en
la
memoria.
Es como un analizador sintáctico
descompone, organiza e interpreta los
datos de entrada.
Aunque
hay
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
cierta
variabilidad
en
40
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
cuanto a como se utiliza el término
esquema, Alba y Hasher (1983)
sugieren que la mayor parte coincidiría
con cuatro principios básicos de cómo
los esquemas intervienen en el proceso
de codificación, selección, abstracción,
interpretación
e
integración.
Selección se refiere al hecho de que, de
toda
la
información
de
un
acontecimiento o mensaje dado sólo
parte
se
incorporará
en
la
representación de la memoria que se
construye. Dos factores son pertinentes
para determinar la selección de la
información que sé codificará. Uno es si
existe ya o no en la memoria un
esquema apropiado. Una segunda razón
por la cual un esquema apropiado
podría no ser asequible sería que no se
activara de la memoria a largo plazo,
aún cuando pudiera existir allí.
El fenómeno de la especificidad de la
codificación puede reinterpretarse como
la garantía de que en la recuperación
estén disponibles los mismos esquemas
que se produjeron en la codificación.
Cuando el contexto ha situado el tema,
esto le permite identificar cierta
información como más importante.
Dicha información tenderá a ser
procesada a un nivel más profundo y
recordada mejor.
El principio de la abstracción es el
segundo principio de la codificación, por
medio de la cual los detalles tienden a
perderse en una reducción de la
información en puntos principales, en la
cual
los
esquemas
indican
la
importancia relativa de las diferentes
informaciones.
El principio de la interpretación surge
de la elaboración durante la codificación
o
inmediatamente
después.
Los
esquemas tienen ranuras y variables
donde se archivan la información
especifica cuando el esquema se utiliza
para aceptar o recuperar información
sobre un caso particular.
El fenómeno de la integración por
medio de la cual la información se
combina
en
representaciones
relativamente holísticas. Se sacan
inferencias para relacionar información
previamente no relacionada. Incluso los
propios
esquemas
pueden
ser
integrados o incorporados unos en
otros, permitiendo esto una estructura
jerárquica
de
la
información
esquemática.
Para ser un buen estudiante se debe
saber realizar esquemas. El esquema es
una herramienta de trabajo que facilita
el acceso a una gran cantidad de
información.
Para que un esquema sea eficaz debe
relacionar en orden lógico las ideas
principales con las ideas secundarias,
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
41
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
de manera que con un golpe de vista se
perciban las relaciones.
Ventajas
esquemas:
de
elaborar
•
Posibilita ordenar las ideas de un
texto, literario o no literario.
•
Permite visualizar, en un solo golpe
de vista, la estructura de un texto.
•
Facilita la formación de imágenes
mentales,
que
benefician
el
recuerdo.
•
Favorece el aprendizaje porque, a la
vez que ordena la materia de
estudio, la estamos aprendiendo y
memorizando.
Habilidades necesarias para
elaborar esquemas:
o
o
Leer
comprensivamente,
supone saber:
ƒ
Dividir un texto en unidades
pequeñas
ƒ
Reconocer
estructuras
textuales y aplicarlas a otros
textos
ƒ
Captar
analogías
situaciones similares.
ƒ
Determinar lo que el autor se
propone con ese texto.
entre
Subrayar, que obliga a:
ƒ
o
que
Trazar una raya debajo de
las ideas principales y otra
debajo
de
las
ideas
secundarias
Resumir, que supone saber:
ƒ
Sintetizar, es decir, ordenar
jerárquicamente.
ƒ
Reconocer
las
palabras
claves de un texto, es decir,
aquellas
que
determinan
mejor las ideas de un texto,
sin necesidad de recurrir a
frases más largas.
Cómo se elabora un esquema
A. Se debe realizar una lectura global
del texto para hacernos una idea del
tema y extraer algunas ideas
generales del mismo.
B. Después se debe realizar una
lectura analítica, donde buscaremos
las ideas principales de cada
párrafo. Generalmente suele haber
sólo una idea principal por párrafo.
Conviene que cuando la descubras,
subrayes en el mismo texto las
palabras que la definen, de tal
manera
que
leyendo
sólo
lo
subrayado tenga sentido la lectura
que obtengas. Procura subrayar sólo
lo que se afirme, porque cuando se
niega algo suele ser generalmente
para afirmar después lo contrario.
C. Durante la lectura analítica se debe
comprender la mayoría de las
palabras. Si se encuentran algunas
palabras que no se entienden y que
dificultan la comprensión del texto,
se debe buscar en el diccionario su
significado antes de continuar.
D. A la vez que leemos debemos
subrayar las ideas principales y las
ideas
secundarias.
Se
pueden
utilizar colores en el subrayado
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
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Técnica
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
porque facilita distinguir unas ideas
de otras. Otra técnica consiste en
distinguir las ideas principales de las
secundarias por el número de
trazos, de tal manera que con un
trazo se señalan las secundarias y
con dos trazos las principales.
E. Finalmente se reduce a conceptos
breves o palabras claves lo esencial
del tema. Para ello se puede recurrir
a la técnica de rodear con un círculo
la palabra clave o la frase que
resume el sentido del texto.
También se puede realizar un
subrayado más intenso sobre los
conceptos fundamentales.
F. Ahora se necesita volcar toda esa
información en un esquema. Para
ello existen varias técnicas, aunque
todas ellas deben contener los
mismos elementos:
a. Título del esquema, suele
coincidir con el la totalidad o
parte del título del tema o
texto.
b. Estructura del texto, que
contendrá tantos elementos
modelo 1
como
ideas
principales
hayamos extraído del texto.
c. Escribimos una idea principal
por cada elemento de la
estructura del texto. A veces
conviene utilizar palabras
propias porque facilitan el
recuerdo.
d. Finalmente incluiremos los
datos concretos o palabras
extraídas del propio texto.
Tipos de esquemas
De
árbol.
Está
estructurado
jerárquicamente como un árbol
invertido, porque primero aparece
la raíz, que suele coincidir con el
título del esquema, después el
tronco
o
ideas
principales
y
finalmente las ramas o ideas
secundarias. En algunos programas
informáticos de Diseño Gráfico
aparecen aplicaciones que facilitan
realizar los esquemas de árbol, se
denominan organigramas.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
43
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modelo 2
modelo 3
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
44
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
modelo 4
Radial. La palabra clave se coloca
en el centro del esquema y las ideas
principales, las ideas secundarias y
los datos concretos se unen a través
de flechas. La ventaja de este
modelo es que se puede utilizar
todo el espacio que hay alrededor
de la palabra principal o del título
general
del
esquema
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
45
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.
De llaves
De números o letras
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
46
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TUTORIALES
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
¿Qué es un tutorial?
Un tutorial es un documento en el
que nos enseñan sobre un tema
específico. No suele ser una referencia
de consulta como un diccionario, más
bien es una guía paso a paso y que te
ayuda a aprender que aprendas de
forma más sencilla los libros de texto.
¿Quién realiza los tutoriales?
Generalmente expertos sobre un
tema
que
desean
compartir
su
experiencia con los novatos de forma
totalmente desinteresada.
Aunque
también existen estudiantes que van
publicando sus conocimientos según
van aprendiendo.
Tipos de tutoriales
Los hay prácticamente de todo
FTP, TCP-IP, Ceguera, Sordera,
Electrónica,
Electricidad,
Protocolos,
Configuraciones,
Finanzas, Contabilidad, BIOS,
Memorias,
Gastronomía,
Soluciones, Inglés, Castellano,
Dibujo, Diseño Digital, Ciencias,
Lengua, Buscadores, Servicios,
Software, Tradicionales, Access,
Word, ETC.
C, Visual Basic, Java, WAN,
LAN,
Seguridad,
OS/2,
Windows, Unix,
SERVICIOS EN LINEA
Muchas
empresas
ofrecen
un
soporte especial a aquellos que
adquirieron sus productos denominado
servicio en línea mediante el cual se
pueden hacer consultas de operación y
reparación del equipo así como dudas
técnicas. Este servicio puede tener
algún costo y es posible acceder a ellos
mediante un registro como el siguiente
Música,
Pintura
FAQ´s,
Informática
Astronomía,
Biología, Biografías, Geografía,
Lógica, Matemáticas,
Telnet,
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47
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Los servicios en Internet son muy
variados y se clasifican en varios grupos
Servicios de Internet
Básicamente Internet se usa para
buscar y compartir información. A esta
información se puede acceder de
diversas formas, lo que da lugar a los
distintos servicios de Internet. Los
principales servicios son los siguientes:
1. Navegación web, que consiste
en consultar páginas web pasando
de unas a otras conociendo sus
direcciones
o
utilizando
los
hipervínculos que hay entre ellas.
2. Correo
Electrónico,
es
la
posibilidad de contar con una
dirección
en
la
que
recibir
mensajes de otros usuarios y
desde la que mandar nuestros
propios mensajes
3. Foros, son como tablones de
anuncios agrupados por temas, en
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
48
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
los que los usuarios depositan su
mensajes o contestan a los de
otros,
encadenándose
largas
secuencias de respuestas.
4. Chat,
es
la
posibilidad
de
comunicarnos en tiempo real (lo
que
escribimos
es
inmediatamente leído por los
otros) con otras personas en salas
públicas o privadas.
5. Mensajería Instantánea, nos
brinda la posibilidad de avisarnos
cuando algún conocido se conecta
a Internet, para poder establecer
una comunicación en tiempo real
directamente.
6. La transferencia de archivos
(FTP), es un servicio que permite
la transferencia de archivos en
Internet.
7. Las listas de correo o listas de
distribución. Es algo similar a los
foros pero los mensajes que
envían los usuarios no van a un
lugar público, el foro, sino al
correo de cada uno de los
miembros de la lista.
8. El intercambio de archivos, con
este nombre se hace referencia a
un servicio que permite a usuarios
particulares intercambiar archivos
de
sus
ordenadores
sin
la
intervención
de
servidores
externos (FTP). Este servicio ha
impulsado la copia y distribución
ilegal de software y música, pues
se ha vuelto complicado buscar un
culpable al ser los usuarios
particulares los que intercambian
los archivos.
A estos servicios se accede de una
forma similar, según lo que se conoce
como la arquitectura cliente-servidor.
En Internet hay ordenadores que son
servidores web (ofrecen páginas web),
otros que son servidores de correo
(ofrecen la posibilidad de tener en ellos
una cuenta de correo), hay también
servidores de Chat, de foros, ... y para
acceder a cada uno de estos servicios
necesitaremos lo que se conoce como
un
cliente
(para
solicitar
la
información): Mozilla es un cliente web
o navegador, Evolution es un cliente de
correo, Mozilla Mail es un cliente de
foros (y de correo), Xchat de IRC o
gFTP de FTP. Generalmente antes de
usar
los
clientes
es
necesario
configurarlos. La configuración consiste,
básicamente, en indicarle dónde está el
ordenador que da el servicio (el
servidor) y el nombre de usuario y la
contraseña (si estos fueran necesarios).
Cualquier ordenador puede convertirse
en un servidor (de páginas web, de
correo, FTP, ...) sólo con instalar el
programa adecuado.
Hoy en día se puede acceder a la
mayoría de los servicios mediante un
mismo cliente: el navegador web. Así,
es posible acceder con el navegador
(como
si
estuviésemos
visitando
páginas web) a servicios como el correo
electrónico, los foros, el chat y la
descarga de ficheros (FTP), aunque no
se alcanza la misma potencia que si se
accede con el cliente específico.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
49
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Técnica
SERVICIOS DE RED
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Dado la infinidad de usuarios que
existen actualmente en las redes,
la
gran
cantidad
de
aplicaciones
cliente/servidor que operan con
bases de datos distribuida y la
velocidad de las PCs, que facilitan la
ejecución
de
aplicaciones
multimediales, por ello se necesita un
medio físico que soporte gran cantidad
de datos (mayor ancho de banda).
Todo
esto
hace
que
los
administradores
de
redes
hayan
empleado puentes y enrutadores para
dividir las LANs en segmentos con
menor cantidad de usuarios, en cada
una de ellas. Esto tiene su costo, hace
más lento el tiempo de respuesta, y
más complejo la administración de las
redes.
Los siguientes servicios facilitan las
tareas de administración de las redes
en general:
procesadores
de
intercambio
de
mensajes se lo conoce como DSE
(central de comunicación de datos).
X.25 define el formato y significado
de la información, intercambiado a
través de la interface DTE-DCE para los
protocolos de la Capas Física, de Enlace
y de Red.
Es muy importante que la interface
esté bien definida.
Capa 3 (X.25)
Capa 2 (LAP)
Capa 1 (X.21)
•
se
la
conoce como X.25, es un
protocolo de la Capa de Red. X.25
PLP (protocolo de la capa de paquete)
es muy usado en el Modelo OSI.
X.25 define la interface entre Host,
al que el CCITT llama DTE (equipo
terminal de datos) y el equipo operador
conocido en el CCITT como DCE (equipo
terminal de circuito de datos), y a los
1:
Se
encarga
de
la
interface eléctrica mecánica, de
procedimientos y la interface
funcional del DTE-DCE. X.25
realmente
no
define
estos
aspectos, sino que usa las
normas X.21 y X.21 bis.
•
Capa 2: Se encarga de que se
lleve a cabo una comunicación
fiable entre DTE y DCE, aunque
esta se realice sobre una línea
telefónica
ruidosa.
Los
protocolos de esta capa son:
LAP (protocolo de enlace) y
LAPB (protocolo de enlace B).
•
Capa 3: Se encarga de las
conexiones entre pares de DTE,
existen dos formas de hacerlo:
X.25: Es un servicio de red. Para
que las redes de distintos países no
generen interfaces incompatibles CCITT
propuso una norma internacional para
protocolos de acceso a redes para las
Capa Física, de Enlace y de
Red. Al conjunto de todos las normas
Capa
1. Llamada virtual: es similar a
una llamada telefónica. Se
establece
la
conexión,
se
transmiten datos y se libera la
conexión.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
50
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
2. Circuito virtual permanente:
es similar a una línea alquilada,
siempre se encuentra presente,
cualquiera de los dos extremos
(DTE) puede transmitir datos
cuando lo desee, sin ser
necesaria una conexión. Este
cirucuito es usado cuando el
volumen de datos es grande.
El DTE fuente puede seleccionar
cualquier número de circuito virtual
inactivo, para identificar la conexión. Si
dicho circuito se encuentra ocupado en
el DTE destino, el DCE destino debe
reemplazarlo por uno desocupado,
antes de entregar el paquete.
DCE selecciona el menor para las de
entrada.
Por lo tanto, el canal de salida
está definido por el DTE, siendo el de
llegada definido por el DCE.
Podría
ocurrir
que
los
dos
extremos seleccionen el mismo número
simultáneamente, presentándose una
colisión de llamada. X.25 resuelve este
problema, la llamada que sale sigue y
la que entra cancela. La mayoría de la
redes establecen la llamada de entrada
inmediatamente
por
un
circuito
diferente.
Para evitar colisión el DTE
selecciona normalmente el identificador
mayor que se encuentra disponible para
las llamadas de salida, mientras que el
Frame Relay: Una red Frame
Relay es un servicio de red que consta
de tres partes: el enlace, la conexión al
puerto de la red y las conexiones
virtuales
asociadas,
generalmente
caracterizadas como circuitos virtuales
permanentes.
Muchos de los servicios de Frame
Relay sustituyen al X.25, con el cual
tiene cosas en común (tecnología de
circuito
virtual),
pero
también
características y condiciones diferentes
(mayor velocidad y menor retardo en el
transporte, líneas de mejor calidad), lo
cual hace que Frame Relay sea superior
a X.25.
Frame Relay se puede ver como
una versión mejorada de X.25 con
mayor velocidad y menor retardo.
Frame Relay procesa sólo las dos
primeras capas del Modelo OSI
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
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(Capa Física y Capa de Enlace).
comunicaciones simultáneas y también
La primera capa es más simple, pues
maneja un subconjunto de LAPD, no
usa campo de control, ni provee
recuperación de errores, si hay errores
CRC en el FSC, simplemente descarta
los cuadros correspondientes.
LAPD para el Frame Relay es el
multiplexor en base al campo de
dirección,
permite
detección
de
longitudes
mínimas
y
máximas,
detección de errores (no su corrección)
y las funciones simplificadas del control
de congestión.
Es fiable en el tráfico de datos,
pero no tanto para el de voz y video en
tiempo real, por los retardos pequeños.
ISDN: (Red digital de servicios
integrados). Es un servicio de red. Las
redes
telefónicas
ordinarias
han
representado la infraestructura para la
comunicación internacional, estas llevan
la voz en forma digital, lo que las hace
sensible a ruidos e interferencias,
responde a una tecnología que se
encarga de integrar los servicios de voz
con los que no la utilizan.
En términos de Modelo OSI,
proporciona un flujo se bits de la Capa
Física, sobre la cual se pueden
construir las capas 2 a 7 de este
modelo.
ISDN a parte de permitir manejar
fax y voz, es apto para trabajar con
datos,
videos
e
imágenes
simultáneamente .
Los usuarios de este tipo de redes
no ven ninguna diferencia excepto que,
por el mismo canal pueden existir dos
se transportan los datos a una
velocidad mayor que con un módem de
última tecnología.
Permite
conectar
una
computadora a cualquier otra del
mundo. Este tipo de conexiones es
prácticamente
imposible
en
la
actualidad por la incompatibilidad de los
sistemas
telefónicos,
así
como
interconectarse entre tres o más
personas.
Otra
característica
es
la
transmisión de datos a grupos privados,
esto es que cada persona del grupo,
sólo se puede comunicar con otra del
mismo grupo, si la comunicación está
cuidadosamente controlada se puede
realizar con una persona ajena al
mismo.
Servicios provistos por ISDN:
•
VIDEOTEX: se estima que tendrá
mucho uso, es un acceso
interactivo a bases de datos
remotas. Un ejemplo de la
aplicación
es
el
directorio
telefónico. También se podría
pensar por ejemplo: en tener la
sección de las páginas amarillas,
si una persona quiere un
producto teclea el nombre y le
aparece la lista de las compañías
que lo comercializan, selecciona
una de estas y aparecen los
productos con el precio, así se
puede realizar la compra con la
tarjeta de crédito.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
52
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
•
TELETEX: Es una especie de
correo electrónico doméstico y
de negocios.
•
FACSIMIL: Llamado fax, por el
cual se digitaliza una imagen
electrónica. El flujo de bits que
manda una bandeja de entrada
ubicada en un lugar, viaja por
un canal a una bandeja de salida
para ser dibujado en un papel,
ubicada en otro lugar.
•
•
Algunos de estos servicios ya
están en funcionamiento en una
primera instancia, pero necesita
la cooperación de otras redes y
están mal integrados.
no las soportan.
•
CellRelay está emparentado con
Frame Relay, pero existen
•
ATM no es simplemente enviar
celdas por un canal para que
lleguen al destino, sino:
•
Se establece un circuito virtual
entre los nodos a comunicarse.
•
El encabezamiento de la celda
no define la dirección de
destino, sino que identifica la
conexión virtual hasta llegar al
destino.
•
Para llegar del origen al destino
puede pasar por varios nodos
intermedios, estos retransmiten
la información y las conexiones
pueden verse como medios
compartidos.
•
ATM se basa en premisas:
•
La red debe ser altamente
confiable y trabajar a gran
velocidad.
•
Los nodos que se comunican
deben manejar protocolos de
más diferencias que similitudes
entre ellos.
•
•
Al ser el tamaño de las celdas de
longitud reducida, hace que el
retardo introducido por los
procesos
sea
muy
bajo,
logrando manejar la información
en tiempo real.
ATM es independiente del medio,
de manera que puede operar a
diferentes
velocidades,
El direccionamiento de ATM es
diferente al de LAN y es similar
a
X.25, es orientada a
conexión.
ATM/AAL: Es un servicio de
red
y
una
aplicación
de
cellRelay,
basado
en
el
relevamiento de paquetes de
longitud fija y reducida, llamada
celda. De esta manera se
pueden
introducir
en
los
conmutadores técnicas a nivel
hardware que aceleren los
procesos.
•
soportando
aplicaciones
que
necesitan gran ancho de banda,
como video, voz y multimedia y
que tanto LANs como WANs
alto nivel, para los errores de
transmisión.
•
A diferencia de los esquemas
conocidos, en las celdas no se
hace control de errores de los
datos.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
53
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•
DQDB: Es un servicio de red
que brinda un bus doble
operando
en
direcciones
opuestas,
un
nodo
puede
transmitir
y
recibir
simultáneamente.
La
fibra
óptica, provee una línea física y
puede soportar tanto voces,
imágenes, como datos.
•
Se divide en tres capas :
•
Capa primera: Interactúa con
las aplicaciones. Las funciones
son definidas por tres tipos
principales de servicios
•
No conexión
•
Orientado a conexión.
•
Isocrónicas.
•
Capa media: Arbitra el acceso a
las redes.
•
Capa última: Provee acceso al
medio físico e incluye funciones
para controlar la configuración y
el servicio con la cabecera de los
buces.
•
DQDB provee alta tolerancia a
fallos y alta performans, sin
hacer caso al número de host
que se encuentran conectados a
la Red y la distancia entre estos
CATALOGOS
Qué es un catálogo
Un catálogo es una base de datos
representando una biblioteca de medios
extraíbles (CDs, disquetes, discos Zip,
disco
rígido...).
Por qué usar categorías
Las categorías permiten
clasificar los elementos de el
catálogo. Esto evita tener varios
catálogos. Es posible hacer la
búsqueda por categorías: éste
es un modo de filtrar los
elementos.
Los catálogos en las
bibliotecas
Se puede definir catálogo como la
relación ordenada del conjunto de
materiales que existen en una unidad
documental, con indicación mediante un
símbolo del lugar que ocupan los
documentos.
Lo que define al catálogo es su
carácter de identificación a través de la
información que proporciona mediante
los
asientos
bibliográficos
y
la
señalización de la ubicación temporal
de los documentos.
Para conseguir la identificación, no
sería
suficiente
la
descripción
bibliográfica, si no que es necesario la
articulación de un mecanismo, que sirva
para
ordenar
estas
descripciones
bibliográficas, permitiendo un acceso
lógico. Este mecanismo lo atribuye la
asignación de los puntos de acceso, que
bajo la forma de encabezamientos
permiten dar una mayor flexibilidad al
fichero, proporcionando la asignación
de otros puntos diferentes; cuyo fin es
evitar la perdida de información.
Además de esta medida, por
medio de la signatura topográfica se
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
54
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
convierte el asiento bibliográfico en
catalográfico. Siendo lo que diferencia
un catálogo de un repertorio o de una
bibliografía.
La bibliografía, es siempre una
relación en abstracto, sin relación del
lugar espacial en el que podemos
encontrar el documento. Mientras que
el catálogo nos proporciona unas
coordenadas, que nos indican el acceso
inmediato al documento. Entre ambos
géneros se da una relación de
género/especie; pues toda bibliografía
es un catálogo, pero no todo catálogo
una bibliografía.
Todo catálogo ha de tener una
serie de características:
-
Flexibilidad
Debe permitir la inserción de toda
la nueva información que entra en la
biblioteca. Y extracción de toda aquella
que se discrimine.
-
-
Agilidad Permite la
consulta de una
manera lógica
Operatividad Fácil
manejo del mismo.
El
catálogo
deberá
proporcionarnos información a cerca de
cualquier obra que se conozca su autor,
su título, colección; así como las
ediciones de una misma obra que
posee la biblioteca. También de las
obras de una determinada materia.
Formas que puede adquirir un
catalogo
El CATALOGO SOBRE FICHAS, es
el
catálogo
por
excepción,
que
tradicionalmente ha caracterizado a las
bibliotecas, sobre fichas en cartulina
blanca, de tamaño normalizado 7,5 x
12,5,
compuesto
por
una
serie
ordenada conforme a un criterio
previamente establecido de tarjetas
móviles, que ocupan las distintas
gavetas.
La forma más antigua conocida, es
el CATALOGO IMPRESO, el cual se hace
mediante
la
simple
reproducción
mediante procesos fotográficos de la
referencia que existen a cerca del
material depositado en una biblioteca.
Ofrece tal facilidad de consulta que
permite
ser
consultado
por
numerosos
usuarios
en
varios
lugares
geográficos
dispersos
simultáneamente.
Sin embargo tiene un serio
inconveniente que viene de la dificultad
de su actualización,
ya que no permite la intercalación
regular de las obras a medida que se
van ingresando en la biblioteca. De
modo que la actualización sólo puede
ser llevada a cabo con suplementos, pro
en series diferentes.
Otra forma que encontramos es el
CATALOGO
AUTOMATIZADO,
que
actualmente tiende a desplazar a los
catálogos impresos y a los catálogos en
ficha,
debido
a
las
crecientes
posibilidades que ofrece respecto a los
anteriores. Permite una búsqueda más
concretizada y una recuperación más
exhaustiva
y
pertinente
de
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
55
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
información; ya que podemos acceder
por cualquier punto de acceso, por
cualquier zona del registro, además de
poder hacerlo por varios puntos de
acceso simultáneamente, por medio de
una lógica basada en la Álgebra de
Boole.
Operatividad que se multiplica
cuando trabajamos en red con otras
unidades de información, lo que nos
proporciona el acceso a informaciones
y servicios que nunca hubiéramos
podido soñar para una sola biblioteca,
a través de catálogos colectivos en red;
pues en un futuro inmediato la
capacidad de una biblioteca será
considerada más por medio de los
puntos de acceso a otras unidades que
por su propio fondo documental.
Por otra parte la experiencia
está
demostrándonos
que
en
bibliotecas infantiles proporcionan un
aspecto lúdico a la consulta que por
medio del catálogo de fichas siempre
era infructuoso, a pesar de los
reiterados
esfuerzos
del
personal
bibliotecario.
El inconveniente que ofrece es el
de saber las rutinas de consulta y
poseer información de las estrategias de
búsqueda. Aunque cada día es mayor la
familiarización de cualquier usuario con
estos sistemas.
Tipos de catálogos
El análisis de los tipos de
catálogos que pueden existir en una
biblioteca lo podemos considerar desde
tres puntos de vista:
- Tipo de material
- Forma
- Contenido
- Ordenación
Según
los
TIPOS
DE
MATERIALES,
Existen
tantos
catálogos como tipos de materiales, la
biblioteca
impresa,
la
fonoteca,
microteca, etc. Aunque la práctica
bibliotecaria aconseja la integración de
todos los materiales en un solo tipo de
catálogo,
estableciéndose
diferenciaciones de carácter gráfico
(bandas de colores según el tipo de
material),
de
carácter
simbólico
(Inserción en la signatura de una
indicación del tipo de material), o
formal, inclusión dentro de la referencia
de la descripción del tipo de material
que se trate.
Desde el punto de vista del
CONTENIDO,
tomaremos
como
condición la existencia de tantos
catálogos como tipos de puntos de
acceso hayamos establecido en la
descripción bibliográfica de las obras;
ya sea materias, autores y obras
anónimas, o títulos.
Por la ORDENACION de los
materiales dentro de la secuencia
respecto a los que le anteceden y le
preceden, esta podrá ser de dos tipos
alfabéticos, cuando los puntos de acceso
son ordenados siguiendo la sucesión de
los signos del alfabeto. Y sistemática,
cuando se ha procedido a la ordenación
por medio de una clasificación de los
conocimientos previamente establecida,
en virtud de su proximidad o su
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
56
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
especificidad, dentro de la estructura
que nos ofrece dicha clasificación.
Los anteriores tipos de catálogo
pueden encontrarse combinados entre
sí, formando un catálogo alfabético de
autores impreso de monografías y
publicaciones periódicas, un catálogo
sistemático de materias, etc. Aunque
también
encontramos
formas
incompatibles, sobre todo entre la
ordenación y el contenido.
Pero cualquiera que sea el tipo de
catálogo elegido, ha de responder a
una serie de PRINCIPIOS como son:
-
Uniformidad, de manera
que todas las fichas integrantes
de un catálogo han de poseer el
mismo tipo de códigos, signos y
símbolos. Y la misma disposición
en la ordenación de los
elementos.
-
Compensación,
según
el cual todo encabezamiento
elegido para una referencia
bibliográfica debe estar
compensado por otra serie de
puntos de acceso que permitan
acceder
a esta referencia.
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57
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Identificar la estrcutura de los planos, diagramas electricos y esquemas
El alumno
Comparará la estructura de unplano electrico, un diagrama y un esquema en una tabla para
explicar sus diferencias.
INFORMACION
Usar los canales mas eficientes de la red
El alumno
Investigará los servicios de red que se ofrecen en su comunidad
LOGICAS
Clasificar manuales
El alumno
Ejemplificará en una tabla los tipos de manuales que se describen en esta sección
TECNOLOGICAS
Reconocer la estructura de un manual
El alumno
Expresará en un mapa mental la organización general de un manual
EMPRENDEDORAS
Crear un catalogo
El alumno
Diseñará un catalogo de productos de interes para su comunidad
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58
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
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1.2.1 Comportamiento de componentes
analógicos básicos
RESISTENCIAS
Componentes pasivos
Entre los componentes pasivos
básicos encontramos a las resistencias
y a los condensadores. Para un uso
correcto de los mismos y para cada
aplicación es interesante conocer las
características técnicas que definen su
comportamiento.
Existen diversos tipos de estos
elementos, tanto desde el punto de
vista de su comportamiento, materiales
base
para
su
fabricación
o
características
constructivas
y
geométricas.
Por último, es importante conocer
el grupo concreto a que pertenece cada
componente, y determinar su valor
nominal,
que
vendrá
expresado
mediante un código de colores o de
marcas.
Desde el punto de vista de vista
de la resistividad , podemos encontrar
materiales conductores (no presentan
ninguna oposición al paso de la
corriente
eléctrica),
aislantes
(no
permiten el flujo de corriente), y
resistivos
(que
presentan
cierta
resistencia). Dentro de este último
grupo se situan las resistencias.
Las resistencias son componentes
eléctricos pasivos en los que la tensión
instantánea aplicada es proporcional a
la intensidad de corriente que circula
por ellos. Su unidad de medida es el
ohmio (Ω).
Se pueden dividir en tres grupos:
Resistencias lineales fijas: su valor
de resistencia es constante y está
predeterminado por el fabricante.
Resistencias variables: su valor de
resistencia puede variar dentro de unos
límites.
Resistencias no lineales: su valor
de resistencia varia de forma no lineal
dependiendo de distintas magnitudes
físicas (temperatura, luminosidad, etc.).
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
59
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Resistencias lineales fijas
Estos componentes de dos terminales
presentan
un
valor
nominal
de
resistencia constante (determinado por
el fabricante), y un comportamiento
lineal.
Características técnicas
Estas son las especificaciones
técnicas más importantes que podemos
encontrar
en
las
hojas
de
características que nos suministra el
fabricante:
Resistencia nominal (Rn): es el
valor óhmico que se espera que tenga
el componente.
Toleancia: es el margen de valores
que rodean a la resistencia nominal y
en el que se encuentra el valor real de
la resistencia. Se expresa en tanto por
ciento sobre el valor nominal.
Los valores de resistencia nominal
y tolerancia estan normalizados a
través de la norma UNE 20 531 79 de
tal forma que disponemos de una gama
de valores y sus correspondientes
tolerancias
(series
de
valores
normalizados
y
tolerancias
para
resistencias) a las que tenemos que
acogernos a la hora de elegir la
resistencia necesitada.
puede disipar sin deteriorarse a la
temperatura
nominal
de
funcionamiento.
Tensión nominal (Vn): es la
tensión continua que se corresponde
con la resistencia y potencia nominal.
Intensidad nominal (In): es la
intensidad continua que se corresponde
con la resistencia y potencia nominal.
Tensión
máxima
de
funcionamiento (Vmax): es la máxima
tensión continua o alterna eficaz que el
dispositivo no puede sobrepasar de
forma continua a la temperatura
nominal de funcionamiento.
Temperatura nominal (Tn): es la
temperatura ambiente a la que se
define la potencia nominal.
Temperatura
máxima
de
funcionamiento (Tmax): es la máxima
temperatura ambiente en la que el
dispositivo
puede
trabajar
sin
deteriorarse. La disipación de una
resistencia disminuye a medida que
aumenta la temperatura ambiente en la
que está trabajando.
Potencia nominal (Pn): es la
potencia (en vatios) que la resistencia
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60
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
resistencia por motivos operativos,
ambientales,
peroidos
largos
de
funcionamiento, o por el propio
funcionamiento.
Ruido: se debe a señal (o señales)
que acompañan a la señal de interés y
que provoca pequeñas variaciones de
tensión.
la
Serie
de
valores
normalizados y tolerancias
para resistencias
Coeficiente de tensión (Cv): es la
variación relativa del valor de la
resistencia respecto al cambio de
tensión que la ha provocado.
En la siguiente tabla se muestra la
tolerancia de cada serie (las series más
utilizadas son las E6, E12, y E24):
Coeficiente de temperatura (Ct):
es la variación del valor
resistencia con la temperatura.
de
Estabilidad, derivas: representa la
variación relativa del valor de la
SERIE
E192
E96
E48
E24
E12
E6
TOLERANCIA
+/0,5
%
+/1%
+/2%
+/5%
+/10
%
+/20
%
Valores típicos de las características técnicas para distintos tipos de
resistencias lineales fijas
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
61
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Clase
Principio
Tipo
fabricación
Gama de Gama
Gama
potencias de
tolerancias
(W)
10-
aglomerado
10M
composición
masas de carbón en
polvo
y
aislante
prensada
de
Ruido
valores +/-%
carbón
o de
Carbón
de
Tensiónmáxima
aplicable
Coeficiente Temp.
de
Temp. máxima
%ºC
superfic.
1/4W
3,3-
-
150V
1/2W
22M
5%,10%
<20
250V
-0,4%
-
1W
10-
20%
-
500V
-2%
150ºC
2W
22M
-
500V
-
22022M
3,3sin
1/2W
22M
5%-10%
<2
300V
-0,2%
150ºC
ajuste
1W
10-
-
-
450V
-0,5%
-
2%-5%-
-
150V
-
-
10%
<2
250V
-0,2%
150ºC
10M
Carbón
capa
carbón
de
capa
10-
de
carbón
1/8W
cristalizado con
1/4W
ajuste
1/2W
espilado 1W
2W
330K
1-1M
1-22M
3,322M
1022M
Metálicas
Metálicas
Metálicas
capa
capa
de
niquel
cromo aleados
metal
capa
precioso
platino aleados
oxido
capa
metálico
estaño
bobina
Bobinadas bobinadas
y
de
de
oro
oxido
de
1/2W
1W
y
1/4W
1/2W
1W
de
hilo
resistivo sobre tubo
cerámico o fibra de
vidrio
1/4W
-
normal
envejecidas -
500V
-0,5%
-
0,5%-1%-
-
750V
-
-
2%
-
750V
-
-
200V
-0,1%
-
1-1M
0,1%,
0,47-
0,5%
1,5M
1%,
2%
<0,3 300V
500V
1-4,7M 0,33220K
10-1M
-
175ºC
+0,25%
0,5%, 1%
<0,1 -
+0,35%
300ºC
1%,
2%,
5%
-
de
-
-
rabillos
0,1-
-
1W-30W
22K
2%,
de bridas 0,1-1M 10%
5W-3KW -
+0,1%
-
5%,
0,5-2 -
-0,4%
250ºC
-
-
+0,4%
-
-
-
-
-
-
-
-0,1%
-
<0,1 E+1<W
+0,1%
400ºC
-
-
-
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
-
62
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Clasificación de resistencias
lineales
La
clasificación
de
estas
resistencias se puede hacer en base a
los materiales utilizados para su
construcción, basicamente mezclas de
carbón o grafitos y materiales o
aleaciones
metálicas.
También
se
pueden
distinguir
distintos
tipos
atendiendo
a
caracteristicas
constructivas
y
geométricas.
Una
clasificación sería la siguiente:
DE CARBÓN:
-Aglomeradas:
-De capa.
METÁLICAS:
-De capa.
-De película.
-Bobinadas.
Resistencias de carbón
Es el tipo más utilizado y el
material base en su construcción es el
carbón o grafito. Son de pequeño
tamaño y baja disipación de potencia.
Según el proceso de fabricación y su
constitucion
interna,
podemos
distinguir:
Resistencias aglomeradas
También se conocen con el
nombre de "composición", debido a su
constitución: una mezcla de carbón,
materia aislante, y resina aglomerante.
Variando el porcentaje de estos
componentes se obtienen los distintos
valores de resistencias.
Entre sus características se puede
destacar:
-Robustez macánica y eléctrica
(sobrecarga).
-Bajos coeficientes de tensión y
temperatura.
-Elevado nivel de ruido.
-Considerables derivas.
Resistencias de capa de carbón
En este tipo de resistencias, la
fabricación está basada en el deposito
de la composición resistiva sobre un
cuerpo tubular formado por materiales
vítreos cerámicos.
Como
importantes:
características
más
-Elevado
coeficiente
de
temperatura.
-Soportan mal las sobrecargas.
-Ruido y coeficiente de tensión
prácticamente nulos.
-Mayor precisión y menores
derivas que las aglomeradas:
Resistencias metálicas
Estas
resistencias
están
constituidas por metales, oxidos y
aleaciones metálicas como material
base. Según el proceso de fabricación y
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63
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aplicación a la que se destinan podemos
distinguir:
Resistencias de capa metálica
Están constituidas por un soporte
que puede ser de pirex, vidrio, cuarzo o
porcelana, sobre el que se depositan
capas por reducción quimica para el
caso de óxidos metálicos o por
vaprización al vacío para metales o
aleaciones metálicas. Los óxidos más
utilizados son de estaño, antimonio e
indio, como metales y aleaciones de
oro, platino, indio y paladio dentro del
grupo de metales preciosos.
Estos componentes tienen una
gran estabilidad y precisión y un bajo
nivel de ruido por lo que suelen ser
utilizadas en aplicaciones exigentes.
Entre sus
importantes:
características
más
-Rangos reducidos de potencia y
tensión.
-Estrechas tolerancias y elevada
estabilidad.
-Bajo coeficiente de temperatura
y
altas
temperaturas
de
funcionamiento.
-Reducido nivel de ruido.
Resistencias de película metálica
La diferencia fundamental con las
anteriores está en las técnicas de
fabricación utilizadas, mediante las
cuales se han conseguido integrar redes
de resistencias. Los materiales base
usados en su fabricación y los cuerpos
soporte son los característicos de las
resistencias metálicas, a excepcion de
los óxidos metálicos. Dentro de este
tipo también podemos diferenciar dos
tipos: de película delgada y de película
gruesa,
diferenciandose
en
las
características constructivas.
Las principales ventajas de estas
resistencias radica en su reducido
tamaño,
y
sobretodo
en
la
disponibilidad de redes de resistencias
como componente integrado. A pesar
de su reducido margen de potencia,
inferior a 1/2 W, las ventajas respecto a
las resistencias discreta se pueden
resumir en:
-Coste menor para un mismo
número de resistencias.
-Reducción del cableado, peso y
espacio en el circuito.
-Tolerancias más ajustadas.
-Características generales de las
unidades
integradas
muy
similares y valores nominales
prácticamente idénticos.
-Posibilidad de obtención de
valores óhmicos distintos en
función de la configuración
interna
y
el
número
de
resistencias integradas.
Esta última posibilidad está ligada
al tipo de encapsulado en que se
presenta la red. En la práctica los más
comunes que se nos presentan son:
-Tipo SIL, disposición de terminales en
una linea, usada también para algunos
tipos
de
conectores.
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64
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-Tipo
DIL,
característica
de
los
encapsulados de circuitos integrados.
Resistencias bobinadas
En este tipo se emplean como
soportes núcleos cerámicos y vítreos, y
como materiales resistivos metales o
aleaciones en forma de hilos o cintas de
una determinada resistividad, que son
bobinados sobre los núcleos soporte.
Generalmente se suele hacer una
subdivisión de este tipo en bobinadas
de potencia y bobinadas de precisión,
según la aplicación a la que se
destinan.
Como características genrales se
pueden destacar las siguientes:
-Gran disipación de potencias y
elevadas
temperaturas
de
trabajo.
-Elevada precisión, variación con
la temperatura y baja tensión de
ruido.
-Considerables
efectos
inductivos.
-Construcción robusta.
Las resistencias bobinadas se
pueden incluir en algunos de los
modelos comerciales siguientes:
hilo descubierto, esmaltadas,
vitrificadas,y aisladas.
Resistencias variables
Estas resistencias pueden variar su
valor dentro de unos límites. Para ello
se les ha añadido un tercer terminal
unido a un contacto movil que puede
desplazarse sobre el elemento resistivo
proporcionando variaciones en el valor
de la resistencia. Este tercer terminal
puede tener un desplazamiento angular
(giratorio) o longitudinal (deslizante).
Segun su función en el circuito
estas resistencias se denominan:
Potenciómetros: se aplican en
circuitos
donde
la
variación
de
resistencia la efectua el usario desde el
exterior (controles de audio, video,
etc.).
Trimmers,
o
resistencias
ajustables: se diferencian de las
anteriores en que su ajuste es definitivo
en el circuito donde van aplicadas. Su
acceso está limitado al personal técnico
(controles de ganancia, polarización,
etc.).
Reostatos:
son
resistencias
variables en las que uno de sus
terminales
extremos
está
electricamente anulado. Tanto en un
potenciómetro como un trimmer, al
dejar unos de sus terminales extremos
al aire, su comportamiento será el de
un reostato, aunque estos están
diseñados
para
soportar
grandes
corrientes.
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65
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Características técnicas
Estas
son
las
especificaciones
encontrar
en
las
hojas
de
características que nos suministra el
fabricante:
técnicas más importantes que podemos
Recorrido
mecánico:
es
el
desplazamiento que limitan los puntos
de
parada
del
cursor
(puntos
extremos).
Recorrido eléctrico: es la parte del
desplazamiento
que
proporcionan
cambios en el valor de la resistencia.
Suele
coincidir
con
el
recorrido
mecánico.
Resistencia nominal (Rn): valor
esperado de resistencia variable entre
los límites del recorrido eléctrico.
Resistencia residual de fin de pista
(rf): resistencia comprendida entre el
límite superior del recorrido eléctrico
del cursor y el contacto B (ver figura).
de
comprendida entre límite inferior del
recorrido eléctrico y el contacto A (ver
figura).
Resistencia total (Rt): resistencia
entre los terminales fijos A o A' y B, sin
tener en cuenta la conexión del cursor e
incluyendo la tolerancia. Aunque a
efectos practicos se considera igual al
valor nominal (Rt=Rn).
Resistencia de contacto (rc):
resistencia que presenta el cursor entre
su terminal de conexión externo y el
punto de contacto interno (suele
despreciarse, al igual que rd y rf).
Temperatura
nominal
de
funcionamiento (Tn): es la temperatura
ambiente a la cual se define la
disipación nominal.
Resistencia residual de principio
pista (rd): valor de resisiencia
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Temperatura
máxima
de
máxima
funcionamiento
(Tmax):
temperatura ambiente en la que puede
ser utilizada la resistencia.
Potencia nominal (Pn): máxima
potencia
que
puede
disipar
el
dispositivo en servicio continuo y a la
temperatura
nominal
de
funcionamiento.
Tensión
máxima
de
funcionamiento (Vmax): máxima tensión
continua ( o alterna eficaz) que se
puede aplicar a la resistencia entre los
terminales
extremos
en
servicio
Linealidad o conformidad: indica el
grado de acercamiento a la ley de
variación teórica que caracteriza su
comportamiento, y es la máxima
variación de resistencia real que se
puede producir respecto al valor total
(nominal) de la resistencia.
Clasificación
variables
Los
materiales
de
usados
resistencias
para
la
continuo, a la temperatura nominal de
funcionamiento.
Resolución: cantidad mínima de
resistencia que se puede obtener entre
el cursor y un extremo al desplazar (o
girar) el cursor. Suele expresarse en %
en tensión, en resistencia, o resolución
angular.
Leyes
de
variación:
es
la
característica
que
particulariza
la
variación de la resistencia respecto al
desplazamiento del cursor. Las más
comunes son la ley de variación lineal,
y la logarítmica (positiva y negativa):
fabricación de estas resistencias suelen
ser los mismos que los utilizados para
las resistencias fijas, es decir, mezclas
de carbón y grafito, metales y
aleaciones metálicas. La diferencia
fundamental,
a
parte
de
las
aplicaciones, está en los aspectos
constructivos. Tomando este criterio
podemos
hacer
la
siguiente
clasificación:
DE CAPA:
-Carbón.
-Metálica.
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-Cermet.
BOBINADAS:
-Pequeña disipación.
-Potencia.
-Precision.
Resistencias
variables
capa
Capa de carbón
Están
constituidas
por
de
carbón
coloidal (negro de humo), mezclado en
proporciones adecuadas con baquelita y
plastificantes.
Bajo
estas
características
podemos encontrarnos con:
Potenciómetros de carbón:
-Valores de resistencias entre 50
y 10M óhmios.
-Tolerancias del +/- 10% y +/20%.
-Potencias de hasta 2W.
-Formatos de desplazamiento
giratorio y longitudinal, con
encapsulado
simple,
doble
resistencia o con interruptor
incorporado.
Trimmers de carbón:
-Valores usuales entre 100 y 2M
óhmios.
-Potencia de 0,25W.
-Pequeñas dimensiones y bajo
coste.
Capa metálica
Las
capas
de
estos
tipos
en las de capa de carbón, suele ser de
aleaciones de cobre y oro o plata,
tomando los terminales de salida en
contactos
metalizados
practicados
sobre la capa. Basicamente nos
encontraremos con potenciómetros.
Como
características
importantes:
-Bajas tolerancias: +/- 5%, +/2%, +/- 1%.
-Potencias desde 0,25W a 4W.
-Muy bajo ruido de fondo.
-Buena linealidad:0,05%.
Capa tipo cermet
La capa está constituida por por
mezcla aglomerada de materiales
vítreos y metales nobles, depositada
sobre un substrato de cerámica. Las
principales
aplicaciones
son
para
ajustes con lo que nos vamos a
encontrar
fundamentalmente
con
trimmers.
Sus características principales:
-Valores desde 10 a 2M óhmios.
-Potencias entre 0,5 y 2W.
-Elevada precisión en modelos
multivuelta.
-Muy
buena
linealidad
y
resolución.
Resistencias
variables
bobinadas
pequeña disipación
de
resistencias están formadas en base a
mezclas de óxidos de estaño y
antimonio depositadas sobre un soporte
de vídrio generalmente. El cursor, como
La constitución de este tipo de
resistencias es muy parecida a la de las
resistencias bobinadas fijas. Suelen
usar los mismos materiales, aleaciones
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Ni-Cu para pequeños valores de
resistencia, y Ni-Cr para valores altos.
Su principal aplicación es la limitación
de corriente en circuitos serie, por lo
que se pueden denominar reostatos,
aunque la potencia que pueden
aguantar no es muy elevada, por lo que
también
los
encontraremos
en
aplicaciones como potenciometros.
Caracteristicas:
-Valores desde 50 hasta 50K
óhmios.
-Tolerancias entre +/-10% y +/5%.
-Potencia nominal entre 0,5 y
8W.
-Ruido de fondo despreciable.
Bobinadas de potencia
Se pueden comparar a los
modelos vitrificados de alta precisión de
las resistencias fijas. Este tipo de
resistencias son las que realmente se
denominan
reostatos,
capaces
de
disipar elevadas potencias aplicadas
como limitadores de corriente.
Entre sus características podemos
destacar:
-Valores desde 1 a 2,5K óhmios
para potencias de hasta 50W,
hasta 5K óhmios para 100W, y
hasta 10K óhmios para 250W.
-Tolerancias del +/-10%, y +/5%.
-Potencias nominales entre 25W
y 1KW.
-Máxima
temperatura
de
funcionamiento en torno a los
200ºC.
Bobinadas de precisión
En este tipo se usan aleaciones
metálicas de pequeña resistividad (AuAg) en lugar de aumentar el diametro
del hilo y así conseguir pequeños
valores con reducidas dimensiones. Por
sus aplicaciones, a este tipo se les suele
denominar trimmers bobinados.
Sus características principales:
-Valores resistivos de 5 a 100K
óhmios.
-Tolerancias del +/-5% y +/1%.
-Disipación de potencia de 0,75
a 1,5W.
-Linealidad comprendida entre
+/-1% y +/-0,15%.
-Resolucion del orden de 0,001.
-Modelos multivuelta y simples.
Resistencias no lineales
Estas
resistencias
se
caracterizan
porque su valor ohmico, que varía de
forma no lineal, es función de distintas
magnitudes físicas como puede ser la
temperatura, tensión, luz, campos
magnéticos,etc.. Así estas resistencias
están consideradas como sensores.
Entre las más comunes podemos
destacar las siguientes:
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-Termistores o resistencias NTC
y PTC. En ellas la resistencia es
función de la temperatura.
-Varistores o resistencias VDR.
En ellas la resistencia es función
de la tensión.
-Fotoresistencias o resistencias
LDR. En estas últimas la
resistencia es función de la luz.
Termistores
En estas resistencias, cuyo valor
ohmico cambia con la temperatura,
además de las características típicas en
resistencias lineales fijas como valor
nominal, potencia nominal, tolerancia,
etc., que son similares para los
termistores, hemos de destacar otras:
Resistencia nominal: en estos
componentes este parámetro se define
para una temperatura ambiente de
25ºC:
Autocalentamiento:
este
fenómeno produce cambios en el valor
de la resistencia al pasar una coriiente
eléctrica a su traves. Hemos de tener
en cuenta que tambien se puede
producir por una variación en la
temperatura ambiente.
Factor de disipación térmica: es la
potencia necesaria para elevar su
temperatura en 1ºC. Dentra de los
termistores podemos destacar dos
grupos: NTC y PTC.
resistencias ntc
Esta resistencia se caracteriza por
su disminución del valor resistivo a
medida que aumenta la temperatura,
por tanto presenta un coeficiente de
temperatura
negativo.
Entre sus caracteristicas se pueden
destacar: resistencia nominal de 10
ohmios a 2M, potencias entre 1
microvatio y 35W, coeficiente de
temperatura de -1 a -10% por ºC; y
entre sus aplicaciones: regulación,
compensación
y
medidas
de
temperaturas, estabilización de tensión,
alarmas, etc.
Resistencias ptc
Estas,
s
diferencia
de
las
anteriores, tiene un coeficiente de
temperatura positivo, de forma que su
resistencia
aumentará
como
consecuencia del aumento de la
temperatura (aunque esto sólo se da en
un margen de temperaturas).
varistores
Estos
dispositivos
(tambien
llamados VDR) experimentan una
disminución en su valor de resistencia a
medida que aumenta la tensión
aplicada en sus extremos. A diferencia
de lo que ocure con las NTC y PTC la
variación se produce de una forma
instantánea.
Las aplicaciones más importantes de
este componente se encuentran en:
protección
contra
sobretensiones,
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regulación de tensión y supresión de
transitorios.
fotoresistencias
Estas
resistencias,
también
conocidas como LDR, se caracteriza por
su disminución de resistencia a medida
que aumenta la luz que incide sobre
ellas.
Las principales apicaciones de estos
componentes: controles de ilumnación,
control de circuitos con relés, en
alarmas, etc..
termistores
en estas resistencias, cuyo valor
ohmico cambia con la temperatura,
además de las características típicas en
resistencias lineales fijas como valor
nominal, potencia nominal, tolerancia,
etc., que son similares para los
termistores, hemos de destacar otras:
Resistencia nominal: en estos
componentes este parámetro se define
para una temperatura ambiente de
25ºC:
Autocalentamiento:
este
fenómeno produce cambios en el valor
de la resistencia al pasar una coriiente
eléctrica a su traves. Hemos de tener
en cuenta que tambien se puede
producir por una variación en la
temperatura ambiente.
Factor de disipación térmica: es la
potencia necesaria para elevar su
temperatura en 1ºC. Dentra de los
termistores podemos
grupos: NTC y PTC.
destacar
dos
resistencias ntc
Esta resistencia se caracteriza por
su disminución del valor resistivo a
medida que aumenta la temperatura,
por tanto presenta un coeficiente de
temperatura
negativo.
Entre sus caracteristicas se pueden
destacar: resistencia nominal de 10
ohmios a 2M, potencias entre 1
microvatio y 35W, coeficiente de
temperatura de -1 a -10% por ºC; y
entre sus aplicaciones: regulación,
compensación
y
medidas
de
temperaturas, estabilización de tensión,
alarmas, etc.
resistencias ptc
Estas,
s
diferencia
de
las
anteriores, tiene un coeficiente de
temperatura positivo, de forma que su
resistencia
aumentará
como
consecuencia del aumento de la
temperatura (aunque esto sólo se da en
un margen de temperaturas).
Identificación de resistencias
En primer lugar habria que determinar
el grupo al que pertenecen, es decir, si
son lineales fijas, variables, o no
lineales, y el tipo concreto al que
pertenecen dentro de cada grupo.
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Posteriormente determinariamos
el valor nominal de la resistencia y su
tolerancia. Estos valores son indicados
en el cuerpo de la resistencia mediante
el código de colores, o, el código de
marcas.
consultar la siguiente tabla en la que se
muestran
valores
típicos
de
las
características técnicas para distintos
tipos de resistencias lineales fijas .
El valor de potencia nominal
solamente suele ir indicado en algunos
tipos de resistencias bobinadas y
variables.
Para
su
determinación
tendriamos que fijarnos en el tamaño
del componente.
Es el código con el que se regula
el marcado de el valor nominal y
tolerancia para resistencias fijas de
carbón
y
metálicas
de
capa
fundamentalmente.
Para determinar otros parámetros
como pueden ser el coeficiente de
temperatura, ruido, tensión máxima
aplicable, etc., tenemos que recurrir a
las hojas de características que nos
suministra el fabricante. Para tener una
orientación,
solamente
a
título
informativo y aproximado, podemos
CÓDIGO DE COLORES
Tene mos que resaltar que con
estos códigos lo que obtenemos es el
valor nominal de la resistencia pero no
el valor real que se situará dentro de un
margen según la tolerancia que se
aplique.
Código de colores para tres o
cuatro bandas
COLOR
1ª
CIFR
A
2ª
CIFR
A
Nº
DE
CEROS
TOLERANCIA
(+/-%)
PLATA
-
-
0,01
10%
ORO
-
-
0,1
5%
NEGRO
-
0
-
-
MARRÓN
1
1
0
1%
ROJO
2
2
00
2%
NARANJA
3
3
000
-
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AMARILLO
4
4
0000
-
VERDE
5
5
00000
-
AZUL
6
6
000000
-
VIOLETA
7
7
-
-
GRIS
8
8
-
-
BLANCO
9
9
-
-
Tolerancia: sin indicación +/20%
Para determinar el valor de la
resistencia
comenzaremos
por
determinar la banda de la tolerancia:
oro, plata, rojo, marrón, o ningún color.
Si las bandas son de color oro o plata,
está claro que son las correspondientes
a la tolerancia y debemos comenzar la
lectura por el extremo contrario. Si son
de color rojo o marrón, suelen estar
separadas de las otras tres o cuatro
bandas, y así comenzaremos la lectura
por el extremo opuesto, 1ª cifra, 2ª
cifra, número de ceros o factor
multiplicador y tolerancia, aunque en
algunos casos existe una tercera cifra
significativa.En caso de existir sólo tres
bandas con color, la tolerancia será de
+/- 20%. La falta de esta banda dejará
un hueco grande en uno de los
extremos y se empezará la lectura por
el contrario. Suele ser caracteristico
que la separación entre la banda de
tolerancia y el factor multiplicativo sea
mayor que la que existe entre las
demás bandas.
Código de colores para cinco
bandas
COLOR
1ª
CI
FR
A
2ª
CI
FR
A
3ª
CI
FR
A
Nº DE
CEROS
TOLERANCIA
(+/-%)
PLATA
-
-
-
0,01
-
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ORO
-
-
-
0,1
-
NEGRO
-
0
0
-
-
MARRÓN
1
1
1
0
1%
ROJO
2
2
2
00
2%
NARANJA
3
3
3
000
-
AMARILLO
4
4
4
0000
-
VERDE
5
5
5
00000
0,5%
AZUL
6
6
6
000000
-
VIOLETA
7
7
7
-
-
GRIS
8
8
8
-
-
BLANCO
9
9
9
-
-
Como valor nominal podemos
encontrarnos con tres, cuatro, o cinco
caracteres formados por la combinación
de dos, tres, o cuatro números y una
letra, de acuerdo con las cifras
significativas del valor nominal. La letra
del código sustituye a la coma decimal,
y representa el coeficiente multiplicador
segun la siguiente correspondencia:
CÓDIGO DE MARCAS
Como en el caso del código de
colores, el objetivo del código de
marcas es el marcado de el valor
nominal y tolerancia del componente y,
aunque se puede aplicar a cualquier
tipo
de
resistencias,
es
típico
encontrarlo en resistencias bobinadas y
variables.
LETRA CÓDIGO
R
K
M
G
T
COEFICIENTE
MULTIPLICADOR
x1
x103
x106
x109
x1012
La tolerancia va indicada mediante
una letra, según la siguiente tabla.
Como se puede apreciar aparecen
tolerancias asimétricas, aunque estas
se usan normalmente en el marcado de
condensadores
.
TOLERANCIAS SIMÉTRICAS
TOLERANCIAS ASIMÉTRICAS
Tolerancia %
Tolerancia
Letra código
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Letra código
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de
+/- 0,1
B
+30/-10
Q
+/- 0,25
C
+50/-10
T
+/- 0,5
D
+50/-20
S
+/- 1
F
+80/-20
Z
+/- 2
G
-
-
+/- 5
J
-
-
+/- 10
K
-
-
+/- 20
M
-
-
+/- 30
N
-
-
Como ejemplo estas son algunas
los
posibles
marcados
en
resistencias
marcas
a
partir
del
código
de
Código
marcas
de
:
Valor
de
resistencia
ohmios
la
en
Código de
marcas
Valor
de
resistencia
ohmios
0,1
R10
10K
10K
3,32
3R32
2,2M
2M2
59,04
59R04
1G
1G
590,4
590R4
2,2T
2T2
5,90K
5K9
10T
10T
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la
en
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CONDENSADORES
Los condensadores son componentes
pasivos diseñados con el fin de
almacenar energía electrostática o
presentar una capacidad eléctrica
determinada. Otra forma de definirlo
sería la siguiente: componentes pasivos
de dos terminales en los que la
intensidad
que
los
atraviesa
(aparentemente) es proporcional a la
variación de tensión existente entre sus
terminales respecto al tiempo. Su
unidad de medida en el S.I. es el
Faradio aunque por las limitaciones
características de los mismos se usan
distintos submúltiplos (micro, μ / nano,
n / pico, p ).
Desde
el
punto
de
vista
constructivo, un condensador está
constituido por dos placas conductoras
separadas por un material dieléctrico.
En su interior se establece un campo
eléctrico, sin pérdida de energía, como
consecuencia
de
la
polarización
dieléctrica
(no
confundir
material
aislante
y
dieléctrico,
todos
los
dieléctricos son aislantes, pero no todos
los aislantes son dieléctricos; los
dieléctricos
son
materiales
no
conductores en los que resulta posible
su polarización). La capacidad de un
condensador va a depender del tamaño
de sus placas, de la distancia que las
separa y del material del que está
formado el dieléctrico.
Igual que en las resistencias nos
vamos a encontrar con condensadores:
-Condensadores fijos: su valor
capacitivo no se puede alterar.
-Condensadores variables: se
puede modificar su capacidad
dentro
de
unos
márgenes
determinados.
Características técnicas
Capacidad nominal (Cn): es la
capacidad que se espera que tenga el
condensador. Estos valores suelen
corresponderse
con
valores
normalizados de la serie E-12, aunque
también se usan los de las series E-6 y
E-24, que son los mismos que se dan
para resistencias ( ver series de valores
normalizados para resistencias para las
series citadas).
Tolerancia: es la variación que
puede presentar respecto al valor
nominal del condensador dado por el
fabricante. Se expresa en % y puede
ser asimétrica (-a +b %).
Coeficiente
de
temperatura:
expresa la variación del valor del
condensador con la temperatura. Se
suele expresar en %/ºC (tanto por
ciento por grado centígrado), o en
ppm/ºC (partes por millón por grado
centígrado).
Tensión
máxima
de
funcionamiento (Vn): también llamada
tensión nominal, es la máxima tensión
continua o alterna eficaz que se le
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puede aplicar al condensador de forma
continua y a una temperatura menor a
la máxima de funcionamiento, sin que
este sufra algún deteriodo.
Tensión de pico (Vp): máxima
tensión que se puede aplicar durante un
breve intervalo de tiempo. Su valor es
superior a la tensión máxima de
funcionamiento.
Corriente nominal (In): es el valor
continuo o eficaz de la corriente
máxima admisible para una frecuencia
dada en la que el condensador puede
trabajar de forma continua y a una
temperatura inferior a la máxima de
funcionamiento.
Corriente de fugas (If): pequeña
corriente que hace que el condensador
se descargue a lo largo del tiempo.
Factor
de
perdidas
(tgΦ):
teoricamente cuando se aplica una
tensión alterna a un condensador se
produce un desfase de la corriente
respecto a la tensión de 90º de
adelanto, pero en la práctica esto no es
así. La diferencia entre estos 90º y el
desfase real se denomina angulo de
pérdidas.
Condensadores fijos
Estos
condensadores
tienen
una
capacidad fija determinada por el
fabricante y su valor no se puede
modificar. Sus características dependen
principalmente del tipo de dieléctrico
utilizado, de tal forma que los nombres
de los diversos tipos se corresponden
con los nombres del dieléctrico usado.
De esta forma podemos distinguir
los siguientes tipos:
-Cerámicos.
-Plástico.
-Mica.
-Electrolíticos.
-De doble capa eléctrica.
Condensadores cerámicos
El dieléctrico utilizado por estos
condensadores es la cerámica, siendo el
material más utilizado el dióxido de
titanio. Este material confiere al
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condensador grandes inestabilidades
por lo que en base al material se
pueden
diferenciar
dos
grupos:
y tipo MK, que se distinguen por el
material de sus armaduras (metal en el
primer caso y metal vaporizado en el
segundo).
Grupo I: caracterizados por una alta
estabilidad, con un coeficiente de
temperatura bien definido y casi
constante.
Según el dieléctrico usado se
pueden distinguir estos tipos
comerciales:
KS: styroflex, constituidos por
láminas de metal y poliestireno
como dieléctrico.
KP: formados por láminas de
metal
y
dieléctrico
de
polipropileno.
MKP: dieléctrico de polipropileno
y
armaduras
de
metal
vaporizado.
MKY: dieléctrco de polipropileno
de gran calidad y láminas de
metal vaporizado.
MKT:
láminas
de
metal
vaporizado y dieléctrico de
teraftalato
de
polietileno
(poliéster).
MKC:
makrofol,
metal
vaporizado para las armaduras y
policarbonato para el dieléctrico.
A nivel orientativo estas pueden
ser las características típicas de
los condensadores de plástico:
Grupo II: su coeficiente de temperatura
no está prácticamente definido y
además de presentar características no
lineales,
su
capacidad
varía
considerablemente con la temperatura,
la
tensión
y
el
tiempo
de
funcionamiento. Se caracterizan por su
elevada
permitividad.
Las
altas
constantes
dieléctricas
características
de
las
cerámicas
permiten amplias posibilidades de
diseño mecánico y eléctrico.
Condensadores de plástico
Estos
condensadores
se
caracterizan por las altas resistencias
de
aislamiento
y
elevadas
tempeeraturas
de
funcionamiento.
Según el proceso de fabricación
podemos diferenciar entre los de tipo k
TIPO
CAPACIDAD
TOLERANCIA
TENSION
TEMPERATURA
KS
2pF-330nF
+/-0,5% +/5%
25V630V
-55ºC-70ºC
KP
2pF-100nF
+/-1%
5%
+/-
63V630V
-55ºC-85ºC
MKP
1,5nF-
+/-5%
+/-
0,25KV-
-40ºC-85ºC
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4700nF
20%
MKY
100nF1000nF
+/-1%
5%
+/-
0,25KV40KV
-55ºC-85ºC
MKT
680pF0,01mF
+/-5%
20%
+/-
25V630V
-55ºC-100ºC
MKC
1nF-1000nF
+/-5%
20%
+/-
25V630V
-55ºC-100ºC
Condensadores de mica
40KV
son menores que los de aluminio y su
coste es algo más elevado.
El dieléctrico utilizado en este tipo
de condensadores es la mica o silicato
de aluminio y potasio y se caracterizan
por bajas pérdidas, ancho rango de
frecuencias y alta estabilidad con la
temperatura y el tiempo.
Condensadores electrolíticos
En estos condensadores una de
las armaduras es de metal mientras
que la otra está constituida por un
conductor iónico o electrolito. Presentan
unos altos valores capacitivos en
relación al tamaño y en la mayoría de
los casos aparecen polarizados.
Podemos distinguir dos tipos:
Condensadores
capa eléctrica
de
doble
Estos condensadores también se
conocen como supercondensadores o
CAEV debido a la gran capacidad que
tienen por unidad de volumen. Se
diferencian
de
los
condensadores
convencionales en
que no usan
dieléctrico por lo que son muy
delgados. Las características eléctricas
más significativas desde el punto de su
aplicación como fuente acumulada de
energía son: altos valores capacitivos
para reducidos tamaños, corriente de
fugas muy baja, alta resistencia serie, y
pequeños valores de tensión.
-Electrolíticos de aluminio: la
armadura metálica es de aluminio y el
electrolito de tetraborato armónico.
-Electrolíticos
de
tántalo:
el
dieléctrico está constituido por óxido de
tántalo y nos encontramos con mayores
valores capacitivos que los anteriores
para un mismo tamaño. Por otra parte
las tensiones nominales que soportan
Condensadores variables
Estos condensadores presentan una
capacidad que podemos variar entre
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ciertos límites. Igual que pasa con las
resistencias podemos distinguir entre
condensadores variables, su aplicación
conlleva
la
variación
con
cierta
frecuencia
(por
ejemplo
sintonizadores);
y
condensadores
ajustables
o
trimmers,
que
normalmente son ajustados una sola
vez (aplicaciones de reparación y
puesta
a
punto).
Identificación
condensadores
de
Vamos a disponer de un código de
colores, cuya lectura varía según el tipo
de condensador, y un código de
marcas, particularizado en los mismos.
Primero determinaremos el tipo de
condensador (fijo o variable) y el tipo
concreto dentro de estos.
Las principales características que nos
vamos
a
encontrar
en
los
condensadores van a ser la capacidad
nominal,
tolerancia,
tensión
y
La variación de la capacidad se lleva a
cabo
mediante
el
desplazamiento
mecánico entre las placas enfrentadas.
La relación con que varían su capacidad
respecto al ángulo de rotación viene
determinada por la forma constructiva
de las placas enfrentedas, obedeciendo
a distintas leyes de variación, entre las
que destacan la lineal, logarítmica y
cuadrática corregida.
coeficiente de temperatura, aunque
dependiendo de cada tipo traerán unas
características
u
otras.
En cuanto a las letras para la tolerancia
y la correspondencia número-color del
código de colores, son lo mismo que
para resistencias. Debemos destacar
que la fuente más fiable a la hora de la
identificación son las características que
nos proporciona el fabricante.
A
continuación
vemos
la
identificación de los principales
tipos de condensadores:
-Condensadores cerámicos tipo
disco, grupo1.
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-Condensadores cerámicos de
disco, grupo2.
-Condensadores
cerámicos
tubulares.
-Condensadores de plástico.
-Condensadores electrolíticos.
-Condensadores de tántalo.
Identificación
condensadores
Condensadores cerámicos
placa, grupo 1 y 2.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
de
tipo
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Condensadores cerámicos tipo disco, grupo 1.
Condensadores cerámicos tipo disco, grupo 2.
Condensadores cerámicos tubulares.
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CÓDIGO DE MARCAS
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Condensadores de plástico.
CÓDIGO DE COLORES
CÓDIGO DE MARCAS
Condensadores electrolíticos
Estos
condensadores
siempre
indican la capacidad en microfaradios y
la máxima tensión de trabajo en
voltios. Dependiendo del fabricante
también pueden venir indicados otros
parámetros como la temperatura y la
máxima frecuencia a la que pueden
trabajar.Tenemos que poner especial
atención en la identificación de la
polaridad. Las formas más usuales de
indicación por parte de los fabricantes
son las siguientes:
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DIODOS
Hacemos
aquí
una
breve
introducción sobre componentes activos
básicos, centrándonos en diodos y
transistores, y un ligero repaso a otro
dispositivo muy importante como es el
amplificador operacional.
Condensadores de tántalo.
Actualmente estos condensadores
no usan el código de colores (los más
antiguos, si). Con el código de marcas
la capacidad se indica en microfaradios
y la máxima tensión de trabajp en
voltios. El terminal positivo se indica
con el signo +:
El diodo es el dispositivo no lineal
más simple de dos terminales, y que
tiene diversas aplicaciones en la
electrónica.
Por su parte, dentro de los
transistores, nos encontramos con el
BJT y el FET. Los transistores bipolares
de unión son dispositivos activos que
desempeñan un papel importante
fundamentalmente en el diseño de
amplificadores electrónicos de banda
ancha y en circuiteria digital rápida. Los
transistores de efecto de campo son
dispositivos sensibles al voltaje, con
gran impedancia de entrada y usados
como fuentes controladas por voltaje en
el
diseño
de
amplificadores
e
interruptores.
Dejando los componentes activos
básicos, nos encontramos con uno de
los circuitos integrados más importante
en las aplicaciones análogicas, el
Amplificador Operacional.
Cuando usemos estos componentes
es importante poder identificarlos en la
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
85
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Técnica
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
medida de lo posible, así como conocer
una serie de consejos prácticos a la
hora
de
utilizarlos
en
circuitos
electrónicos.
SIMBOLOGIA GENERAL
NOMBRE
SIMBOLO
NOMBRE
Diodo
Rectificador
Diodo Zener
Diodo Led
Fotodiodo
Diodo Tunel
Diodo Schottky
Transistor BJT
Transistor BJT
Transistor JFET
Transistor JFET
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SIMBOLO
86
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Técnica
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Transistor
MOSFET
DEPLEXION
Transistor
MOSFET
DEPLEXION
Transistor
MOSFET
ACUMULACION
Transistor
MOSFET
ACUMULACION
Transistor
MOSFET
DOBLE PUERTA
Rectificador
Controlado
de Silicio (SCR)
(TIRISTOR)
Triodo
Alternativo
de
Corriente
(TRIAC)
Diodo
Alternativo
de
Corriente
(DIAC)
Transistor
Uniunión
(UJT)
Transistor
Unionión
Programable
(PUT)
Conmutador
Unilateral
de Silicio (SUS)
Conmutador
Bilateral
de Silicio (SBS)
Optoacoplador
(Optotriac)
Regulador
Integrado
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
DIODOS RECTIFICADORES
El funcionamiento de este diodo, a
grandes rasgos es la siguiente:
En la zona directa se puede considerar
como
un
generador
de
tensión
continua, tensión de codo (0.5-0.7 V
para el silicio y 0.2-0.4 V para el
germanio). Cuando se polariza en
inversa se puede considerar como un
circuito abierto. Cuando se alcanza la
tensión inversa de disrupción (zona
nversa) se produce un aumento
drástico de la corriente que puede
llegar a destruir al dispositivo.
Este diodo tiene un amplio mrgen de
aplicaciones: circuitos rectificadores,
limitadores,
fijadores
de
nivel,
protección
contra
cortocircuitos,
demoduladores,
mezcladores,
osciladores, bloqueo y bypass en
instalaciones fotovolcaicas, etc..
Cuando usamos un diodo en un
circuito se deben tener en cuenta las
siguientes consideraciones (a partir de
las
hojas
de
características
suministradas por el fabricante):
1. La tensión inversa máxima
aplicable al componente, repetitiva o no
(VRRR máx o VR máx, respectivamente) ha
de ser mayor (del orden de tres veces)
que la máxima que este va a soportar.
2. La corriente máxima en sentido
directo
que
puede
atravesar
al
componente, repetitiva o no (IFRM máx e
IF máx respectivamente), he de ser
mayor (del orden del doble) que la
máxima que este va a soportar.
3.La potencia máxima que puede
soportar el diodo (potencia nominal) ha
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88
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
de ser mayor (del orden del doble) que
la máxima que este va a soportar.
DIODO ZENER
partir de la cual
destruye (Vz max).
el
dispositivo
se
4. Pz: Potencia nominal que no debe
sobrepasar
el
componente.
Aproximadamente se corresponde con
el producto de Vz nom y Iz max.
El funcionamiento de este diodo, a
grandes rasgos es la siguiente:
En la zona directa lo podemos
considerar como un generador de
tensión continua (tensión de codo). En
la zona de disrupción, entre la tensión
de codo y la tensión zener (Vz nom) lo
podemos considerar un circuito abierto.
Cuando trabaja en la zona de disrupción
se puede considerar como un generador
de tensión de valor Vf= -Vz.
El zener se usa principalmente en la
estabilidad de tensión trabajando en la
zona de disrupción.
Podemos distinguir:
Vz nom,Vz: Tensión nominal del zener
(tensión en cuyo entorno trabaja
adecuadamente el zener).
2. Iz min: Mínima corriente inversa que
tiene que atravesar al diodo a partir de
la cual se garantiza el adecuado
funcionamiento en la zona de disrupción
(Vz min).
3. Iz max: Máxima corriente inversa
inversa que puede atravesar el diodo a
Cuando usamos un diodo zener en
un circuito se deben tener en cuenta las
siguientes consideraciones (a partir de
las
hojas
de
características
suministradas por el fabricante):
Para un correcto funcionamiento,
por el zener debe circular una corriente
inversa mayor o igual a Iz min.
2. La corriente máxima en sentido
inverso ha de ser siempre menor que Iz
max.
3. La potencia nominal Pz que puede
disipar el zener ha de ser mayor (del
orden del doble) que la máxima que
este va a soportar en el circuito.
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
cual
emita
el
LED.
Entre
sus
aplicaciones
podemos
destacar:
pilotos
de
señalización,
instrumentación, optoaclopadores, etc..
DIODO LED
El
diodo
LED
presenta
un
comportamiento
análogo
al
diodo
rectificador (diodo semiconductor p-n),
sin embargo, su tensión de codo tiene
un valor mayor, normalmente entre
1.2-1.5 V.
Segun el material y la tecnología de
fabricación estos diodos pueden emitir
en el infrarojo (diodos IRED), rojo, azul,
amarillo y verde, dependiendo de cual
sea la longitud de onda en torno a la
Resulta dificil distinguir, por pura
inspeccioón visual, el modelo del LED
así como el fabricante: los valores
máximos de tensión y corriente que
puede soportar y que suministra el
fabricante
seran
por
lo
general
desconocidos. Por esto, cuando se
utilice un diodo LED en un circuito, se
recomienda que la intensidad que lo
atraviese no supere los 20 mA,
precaución de caracter general que
resulta muy válida.
OTROS DIODOS
NOMBRE
SIMBOLO
CURVA
DIODO TUNEL
DIODO SCHOTTKY
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
FOTODIODO
IDENTIFICACIÓN DE DIODOS
Los diodos de unión p-n y los zener
tienen características constructivas que
los diferencian de otros. Su tamaño, en
muchos casos, no supera el de una
resistencia de capa o de película de
1/4W y aunque su cuerpo es cilíndrico,
es de menor longitud y diametro que
las resistencias. Aunque existen gran
variedad
de
tipos,
sólo
algunos
especiales difieren de su aspecto. No
ocurre lo mismo con el tamaño, pues es
funcion de la potencia que pueden
disipar. Es característico encontrarse un
aillo en el cuerpo que nos indica el
cátodo. Para aquellos cuyo tipo
concreto viene señalado por una serie
de letras y números, el cátodo es
marcado mediante un anillo en el
cuerpo, próximo a este terminal.Otros
usan códigos de colores, y en ellos el
cátodo se corresponde con el terminal
más próximo a la banda de color más
gruesa. Existen fabricantes que marcan
el cátodo con la letra "K" o el ánodo con
la "a".Los diodos de punta de germanio
suelen encapsularse en vidrio. En
cuanto a los diodos LED, se encuentran
encapsulados en resinas de distitos
colores, segun sea la longitud de onda
con la que emita. El ánodo de estos
diodos es más largo que el cátodo, y
usualmente la cara del encapsulamiento
próxima al cátodo es plana.
Una forma práctica de determinar el
cátodo consiste en aplicar un polímetro
en modo óhmetro entre sus terminales.
Si el terminal de prueba se aplica de
ánodo a cátodo, aparecen lecturas del
orden de 20-30Ω. Si se invierten los
terminales, estas lecturas son del orden
de 200-300 KΩ para el Ge, y de varios
MΩ para el Si. Si con el polímetro
utilizamos el modo de prueba de
diodos, obtenemos el valor de la
tensión de codo del dispositivo. Con ello
conseguimos
identificar
los
dos
terminales (ánodo y cátodo), y el
material del que esta hecho (0.5-0.7 V
para el el Si, 0.2-0.4 para el germanio y
1.2-1.5 para la mayoria de los LED.
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Técnica
TRANSISTORES
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
TRANSISTOR BJT
Cuando seleccionamos un transistor
tendremos que conocer el tipo de
encapsulado, así como el esquema de
identificación
de
los
terminales.
También tendremos que conocer una
serie de valores máximos de tensiones,
corrientes y potencias que no debemos
soprepasar
para
no
destruir
el
dispositivo. El parametro de la potencia
disipada
por
el
transistor
es
especialmente
crítico
con
la
temperatura, de modo que esta
potencia disminuye a medida que crece
el valor de la temperatura, siendo a
veces necesario la instalacion de un
radiador o aleta refrigeradora. Todos
estos valores críticos los proporcionan
los fabricantes en las hojas de
características
de
los
distintos
dispositivos.
Una forma de identificar un transistor
NPN o PNP es mediante un polímetro:
Este dispone de dos orificios para
insertar el transistor, uno para un NPN
y otro para el PNP. Para obtener la
medida de la ganancia es necesario
insertarlo en su orificio apropiado, con
lo que queda determinado si es un NPN
o un PNP.
Zonas de funcionamiento
transistor bipolar:
del
ACTIVA DIRECTA: El transistor sólo
amplifica en esta zona, y se comporta
como una fuente de corriente constante
controlada por la intensidad de base
(ganancia de corriente).Este parámetro
lo suele proporcionar el fabricante
dandonos un máximo y un mínimo para
una corriente de colector dada (Ic);
además de esto, suele presentar una
variación acusada con la temperatura y
con la corriente de colector, por lo que
en principio no podemos conocer su
valor. Algunos polímetros son capaces
de medir este parámetro pero esta
medida hay que tomarla solamente
como una indicación, ya que el
polímetro mide este parámetro para un
valor de corriente de colector distinta a
la que circulará por el BJT una vez en el
circuito.
2. SATURACIÓN: En esta zona el
transistor es utilizado para aplicaciones
de conmutación (potencia, circuitos
digitales, etc.), y lo podemos considerar
como un cortocircuito entre el colector
y el emisor.
3. CORTE: el transistor es utilizado para
aplicaciones de conmutación (potencia,
circuitos digitales, etc.), y podemos
considerar las corrientes que lo
atraviesan practicamente nulas (y en
especial Ic).
3. ACTIVA INVERSA: Esta zona se
puede considerar como carente de
interés
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92
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
.
El transistor PNP es complemento
del NPN de forma que todos los voltajes
y corrientes son opuestos a los del
transistor NPN.
Para encontrar
complementario:
el
circuito
PNP
1. Se sustituye el transistor NPN por
un
PNP.
2. Se invierten todos los voltajes y
corrientes.
TRANSISTOR FET (JFET)
Cuando seleccionamos un transistor
tendremos que conocer el tipo de
encapsulado, así como el esquema de
identificación
de
los
terminales.
También tendremos que conocer una
serie de valores máximos de tensiones,
corrientes y potencias que no debemos
soprepasar
para
no
destruir
el
dispositivo. El parametro de la potencia
disipada
por
el
transistor
es
especialmente
crítico
con
la
temperatura, de modo que esta
potencia
decrece
a
medida
que
aumenta el valor de la temperatura,
siendo a veces necesario la instalacion
de un radiador o aleta refrigeradora.
Todos
estos
valores
críticos
los
proporcionan los fabricantes en las
hojas de características de los distintos
dispositivos.
Zonas
de
funcionamiento
del
transistor de efcto de campo (FET):
ZONA ÓHMICA o LINEAL: En esta
zona el transistor se comporta como
una resistenci variable dependiente del
valor de VGS.Un parámetro que aporta
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
93
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el fabricante es la resistencia que
presenta el dispositivo para VDS=0 (rds
on), y distintos valores de VGS.
2. ZONA DE SATURACIÓN: En esta
zona es donde el transistor amplifica y
A diferencia del transistor BJT, los
terminales drenador y surtidor del FET
pueden intercambiar sus papeles sin
se comporta como una fuente
corriente gobernada por VGS
de
3. ZONA DE CORTE: La intensidad de
drenador es nula (ID=0).
que se altere apreciablemente la
característica V-I (se trata de un
dispositivo simétrico).
La operación de un FET de CANAL P es complementaria a
la de un FET de CANAL N, lo que sigmifica que todos los
voltajes y corrientes son de sentido contrario.
Entre las principales aplicaciones de este dispositivo podemos destacar:
PRINCIPAL
VENTAJA
APLICACIÓN
Aislador
o
Impedancia
USOS
de
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Uso
general,
equipo
de
94
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
separador
(buffer)
medida, receptores
entrada alta y de
salida baja
Bajo ruido
Sintonizadores
equipo
comunicaciones
Mezclador
Baja distorsión de
intermodulación
Receptores
de
TV,equipos
comunicaciones
Amplificador con
CAG
Facilidad
para
controlar ganancia
Receptores, generadores de
señales
Amplificador
cascodo
Baja capacidad de
entrada
Instrumentos de medición,
equipos de prueba
Troceador
Ausencia de deriva
Amplificadores
de
sistemas de control
dirección
Resistor variable
por voltaje
Se controla
voltaje
Amplificadores
operacionales,
órganos
electrónicos, controlas de
tono
Amplificador de
baja frecuencia
Capacidad pequeña
de acoplamiento
Audífonos para sordera,
transductores inductivos
Oscilador
Mínima
variación
de frecuencia
Generadores de frecuencia
patrón, receptores
Pequeño tamaño
Integración en gran escala,
computadores, memorias
Amplificador
RF
Circuito
digital
de
MOS
INDUCTORES
Los inductores siempre han estado
situados en una zona "problemática" en
la radioafición. Recuerdo, en mis
comienzos, haber ido a comprar a la
vieja casa "Recia" de la calle Suipacha,
un Toroide de 5 mHy y transportarlo a
mi casa como todo un tesoro. Cinco
seguros y confiables microhenrios que
eran una segura ancla para mi gareteo
electrónico y radial... Pero en realidad
la construcción de un inductor es
por
de
FM
FM,
para
y
para
cc,
de
sumamente simple y trivial y no merece
ningún aprehensión, está al alcance de
cualquiera y nos otorga mucha libertad
a la hora de realizar un diseño o
adaptar un circuito de una revista.
Toroides versus solenoides...
Nada hay "tan especial" en un
toroide que lo convierta en un inductor
con "propiedades mágicas". Tiene las
suyas, pero lo demás es cosa de la
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
mitología. Casi cualquier circuito de
radio en el cual intervenga un toroide
funcionará igual (y a veces mejor) con
un inductor tipo solenoide. En general
recomiendo los solenoides porque es
más fácil precisar su inductancia con un
simple cálculo en contraste con un
toroide del cual, a menudo, carecemos
de datos acerca de sus propiedades
magnéticas.
Hasta
hace
algún
tiempo
el
solenoide
ofrecía
una
ventaja:
obtención fácil y económica de formas
para bobina ajustables, en contraste
con la relativa dificultad para adquirir
trimmers a bajo costo. Hoy la situación
parece
revertirse:
encontramos
fácilmente trimmers y cuesta más
encontrar formas para bobinas con
núcleo de allí que el toroide se
convierta en un elemento atractivo.
presentan otras propiedades tales
como, en este caso, capacidad o
resistencia. EL "Q" es un número que
nos indica cuánto se aproxima el
inductor real al ideal, cuanto mayor sea
el Q, más perfecto será el inductor.
Tanto la resistencia y la capacidad
parásita intervienen en el Q.
El Q se obtiene efectuando el
cociente entre la reactancia y la
resistencia del inductor. (La resistencia
es distinta a la de corriente contínua
por el llamado "efecto pelicular", por lo
que no servirá medidarla con un
multímetro común).
XL
Q = ----R
Averiguando la inductancia de una
bobina solenoide monocapa
Asi, cuanto más baja sea la
resistencia de la bobina, más alto será
el Q y más "ideal" será nuestro
inductor.
En realidad este ítem debería
presentarse más tarde, luego de
realizar otras consideraciones, pero,
comprendiendo la ansiedad de muchos
de ver "resultados concretos" prefiero
dejar al principio las cuestiones
candentes.
Ahora bién, ¿de qué depende el Q
de una bobina solenoide sin núcleo?.
Pues bien, depende fundamentalmente
de su geometría. (esto es porque los
parámetros físicos quedan "escondidos"
detrás de los geométricos y para
nosotros esto es una ventaja).
Factor de mérito, factor de calidad
(quality) o "Q" de un solenoide
monocapa
En el legendario Vademécum del
Ing. Emilio Packman de Editorial Arbó
(y hasta en la materia "Tecnología de
los materiales" que veíamos en la UTN
hace al menos 30 años), se encuentra
un gráfico que permite conocer el Q de
La propiedad esperada de un
inductor en corriente alterna es su
reactancia.
Los
elementos
reales
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
un solenoide
fórmula:
aplicando
la
siguiente
Donde:
D
=
diámetro de la bobina en mm, f =
El
Q
es
directamente
proporcional al diámetro de la
bobina. Esto está muy claro en
la fórmula.
El Q de una bobina es mayor a
medida
que
se
eleva
la
frecuencia.
El Q es mayor a medida que el
coeficiente
aumenta.
A su vez el coeficiente
es
Mayor
cuando
la
relación
longitud a díámetro (l/D) del
frecuencia en MHz,
= coeficiente
extraído del gráfico que se muestra a
continuación. (Atención, el original
emplea cm en lugar de mm y la
constante difiere)
bobinado
"larga").
aumenta
(bobina
Máximo para una relación díametro
del alambre versus separación entre
centros de las espiras (d/s) =
aproximadamente
0,55
(separación
entre espiras igual al diámetro del
alambre aproximadamente).
Con estos elementos no solamente
estamos en condiciones de averiguar el
Q de una bobina, sino también de
estimar
cuáles
medidas
lo
favorecerán...!
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
69,85 mm - 45,1 mm = 24,75 mm
La resistencia de radiación esperada
para una antena móvil en esta
frecuencia es aproximadamente 3
Ohms, de manera que vemos que las
pérdidas en la bobina serían menores
que la energía irradiada
La resistencia de radiación esperada
para una antena móvil en esta
frecuencia es aproximadamente 3
Ohms, de manera que vemos que las
pérdidas en la bobina serían menores
que la energía irradiada.
Ejemplo:
Prosigamos empleando el ejemplo
de nuestra bobina de carga para 40 m.
Calculamos la
69,85/63,5 = 1,1
relación
l/D
=
Ahora
precisamos
obtener
la
relación d/s, es decir entre el diámetro
del alambre y la separación entre
espiras. Este dato no lo tenemos, pero
lo podemos averiguar mediante unos
simples cálculos, sabiendo que el
alambre Nº 12 tiene un diámetro de
2,05 mm.
La longitud ocupada por el alambre
será naturalmente: 22 x 2,05 = 45,1
mm
Siendo la longitud total del bobinado
69,85 mm el espacio total no ocupado
por el alambre será en consecuencia:
espacio que se repartirá entre n-1
espiras, (22 -1 = 21), por lo tanto el
espacio
libre
entre
espiras
será
24,75/21= 1,178 mm.
La distancia s para entrar al gráfico
será entonces 1,178 mm, más el
diámetro del alambre, entonces:
s = 2,05 + 1,178 = 3,228.
La relación d/s
2,05/3,228 = 0,63
deseada
será
Ya podemos ingresar al gráfico con
aproximadamente 0,6 en el eje
horizontal
inferior,
subir
hasta
intersectar la curva que corresponde a
l/D de aproximadamente 1 y obtener
en el eje vertical de la izquierda el
factor
que será aproximadamente
0,65.
Ahora aplicamos la fórmula:
Realmente un buen Q...!. De paso
aprovechamos para ver cuál es la
resistencia asociada a esta bobina que
mediante este método si podemos
conocer. Recordando que Q = XL/R =>
R = XL/Q. XL es a 7 MHz
XL = 2
tanto
f L = 879,6 Ohms por lo
R = XL/Q =
Ohms.
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879,6/819 = 1,074
98
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Puede verse que coincide con la
noción que tenemos intuitiivamente,
por ejemplo que una bobina de
generoso diámetro con alambre "gordo"
tendrá buen Q...
La inductancia
inductor cualquiera
efectiva
de
1 - 1.000.000 (2
f)2 L
Cd
donde: L = inductancia calculada en
Hy, Cd = Capacidad distribuida de la
bobina en pF, f en MHz.
un
Aquí encontramos un concepto no
tan difundido: ¿sabía Ud. que la
inductancia depende de la frecuencia?
Si, si, leyó bien: LA INDUCTANCIA.
Efectivamente, la inductancia depende
de la frecuencia. Es mayor a medida
que aumenta la misma. Esto se debe
justamente a la existencia de la
capacidad distribuida...
No demostraré aquí la razón por la
que esto sucede porque excede el
marco del artículo y, además, se
encuentra en cualquier texto de
radiotécnica. Ud. puede aplicar la
siguiente identidad para calcular la
"verdadera" inductancia de una bobina
a una frecuencia dada.
No se sorprenda si al aplicar esta
fórmula por encima de cierta frecuencia
obtiene resultados negativos. Eso
quiere decir que su inductor ha dejado
de ser un inductor para convertise en
un capacitor...!
Tampoco se extrañe si al subir la
frecuencia encuentra que la inductancia
efectiva aumenta muy rápidamente
hasta alcanzar valores muy altos
(inclusive infinito). Esto se produce
porque nos estamos aproximando a la
frecuencia llamada "de autoresonancia"
de la misma. La frecuencia de
autoresonancia es aquella en que el
inductor entra en resonancia con su
propia capacidad distribuida (de allí que
por encima de la frecuencia de
autoresonancia se comporte como un
capacitor...)
L
L* = ---------------------------
Ejemplo:
Calcular la inductancia efectiva a 7 MHz de la bobina de carga de los
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
ejemplos anteriores.
Aplicando la fórmula:
20
L* = ------------------------------------------------------ = 22,54
1 - 0,000001 x (2 x 3,14 x 7 MHz)2 x 20 Hy x 2,92 pF
Hy
Hy
Vemos que el efecto de la capacidad distribuida ha aumentado la
inductancia de la bobina en aproximadamente 2,5
Hy. Eso quiere
decirr que debemos reducir algo el número de espiras calculadas para
obtener los 20 Hy originalmente deseados.
Los toroides, los toroides...
Los toroides son unos sujetos muy
simpáticos en el mundo de la radio;
siendo que los radioaficionados en
general son varones, algún sicoanalista
podrá explicar mejor porqué nos atraen
más los toroides que los solenoides; yo
opino que Don Sigmund ya le habría
encontrado una buena y libidinosa
justificación...
Una propiedad particular del toroide
es que se lo considera "autoblindado".
Esto es porque las líneas de inducción
magnética tienden a estar constreñidas
en su interior y no se dispersan
alcanzando su vecindad como sucede
en un solenoide común. Más allá de
eso, poco más es lo que el sujeto nos
puede proporcionar como inductor y un
solenoide con su blindaje es inclusive
mejor.
El inductor toroidal no requiere de
un núcleo ferromagnético y puede
construírselo perfectamente con núcleo
de aire como cualquier solenoide. En las
frecuencias más altas este método será
particularmente fácil de emplear por el
menor número de espiras que se
requieren.
Las cualidades autoblindantes de un
toroide con núcleo de aire (que serán
menores que con un núcleo magnético)
pueden aprovecharse teniendo en
cuenta que este tipo de inductor puede
calcularse también muy fácilmente con
una sencilla fórmula, no limitada por la
necesidad
de
contar
con
las
características del material del núcleo.
Si conocemos la permeabilidad
relativa del material magnético del
toroide, podremos emplear la misma
fórmula con el agregado del parámetro
correspondiente para arribar al valor
deseado.
Averiguando la inductancia de un
toroide
La fórmula general para cualquier
núcleo de sección rectangular o
cuadrada (como normalmente se los
encuentra en RF) es:
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L [ Hy] = 0,0002
(dext/dint)
r
n2 h ln
(ln es el logaritmo natural y todas
las calculadoras científicas pueden
resolverlo).
Si
su
calculadora
no
tiene
logaritmos naturales y solo los calcula
en base 10, puede emplear la
siguiente:
L [ Hy] = 0,00046062
log10 (dext/dint)
r
Cualquiera sea que empleemos, h
será la altura del toroide expresada en
mm. dext el diámetro exterior y dint el
diámetro interior (del orificio), sin
importar las unidades, siempre y
cuando ambas sean iguales.
r es la
permeabilidad relativa del material del
núcleo (1 para aire, plástico, madera,
etc), (popularmente conocida como el
"mu"
del
material).
n2 h
Ejemplo:
Calcular la inductancia de un inductor bobinado sobre un toroide con
núcleo de plástico cuyas dimensiones son:
dext = 12,7 mm
dint = 7,69 mm
h = 4,85 mm
n = 10 espiras
L =?
Aplicamos la fórmula:
L [ Hy] = 0,00046062 x 1 x 10 esp2 x 4,85 mm x log10 (12,7 mm /
7,69 mm) = 0,048 Hy
Si devanamos la misma cantidad de espiras obre un toroide de
idénticas dimensiones con una permeabilidad relativa de 10 tenemos:
L [ Hy] = 0,00046062 x 10 x 10 esp2 x 4,85 mm x log10 (12,7 mm /
7,69 mm) = 0,48 Hy
Las dimensiones y permeabilidad de este toroide no son casuales,
corresponden al material T 50-2 de Amidón que aprovecharemos en un
próximo ejemplo
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Calculando el número de espiras
del toroide
Al igual que con un solenoide,
podemos obtener el número de espiras
"n" despejando la ecuación original. Las
unidades son las mismas, ya sea que
empleemos logaritmos naturales o
decimales...
o
Si bien la fórmula puede parecer
complicada para operar con ella, una
vez que la instalamos en una hoja de
cálculo de computadora nunca más
tendremos que preocuparnos por su
complicación.
Ejemplo:
Verificar los resultados del ejemplo anterior siendo L = 0,048
Hy
dext = 12,7 mm
dint = 7,69 mm
h = 4,85 mm
n =?
Aplicamos la fórmula:
Que es casi exactamente 10 espiras, lo que nos muestra, de paso,
como los redondeos modifican levemente los resultados
El número "AL"
En general los fabricantes del
material magnético toroidal proveen un
dato que simplifica los cálculos. Es el
número "AL". No tiene nada de especial
y surge de la ecuación general de la
inductancia para un toroide, acomodada
para que los cálculos sean más sencillos
de realizar manualmente. En número AL
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acompaña a las hojas de datos y, en
general representa:
mHy cada 1000 espiras o
100 espiras
Hy cada
Para calcular el número de espiras:
De esta manera es muy fácil
averiguar la inductancia o calcular el
número de espiras.
Para calcular la inductancia:
Los resultados estarán en mHy o
Hy según AL esté dado en mHy/1000
esp o uHy/100 esp
Ejemplo:
Dado un toroide marca Amidón tipo T 50-2 con 10 espiras, averiguar
su inductancia. El AL especificado por el fabricante es 50
Aplicando la fórmula:
Valor muy próximo al obtenido en el cálculo sin AL (con la fórmula
general) y que difiere levemente debido a los redondeos efectuados al
convertir las medidas originales del toroide de pulgadas a milímetros.
Algo sobre toroides nacionales
Muchos de ustedes tendrán en sus
shack toroides nacionales (Argentina)
fabricados por la firma "Artic". Yo nunca
he obtenido de ella datos precisos
acerca de los materiales (aunque es
posible que actualmente los ofrezcan),
tal vez debido a una notable dispersión
de sus características que muchos han
podido observar. Algunos materiales los
he
empleado
sin
mayores
inconvenientes y por ello les presento a
continuación algunos valores tentativos
y aproximados que pueden serles de
utilidad a la hora de "revolver el cajón".
Estos valores no son oficiales, por
supuesto y les sugiero dirigirse a esa
empresa para obtener más información.
No
me
hago
responsable
de
absolutamente nada, pero a mi me han
servido...
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Material
Amarillo
verde
"Carbonyl",
sin color
r
27 ~ 3
~110
~6
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TRANSFORMADORES
4.
Las
líneas
magnéticas
al
expandirse y contraerse cortarán a los
conductores situados en cualquier parte
del núcleo, y de acuerdo con el
experimento de Faraday , en éstos
aparecerá una fem inducida.
5. Como a cada conductor sobre el
núcleo le corta el mismo flujo, la fem
inducida por vuelta será la misma. Por
tanto, el voltaje en cada bobinado será
proporcional al número de vueltas;
expresado matemáticamente, esto es
Figura 3.3. Transformador fundamental
La teoría del funcionamiento de un
transformador
es
la
que
sigue:
1. Cuando se conecta el primario a
un fuente de fem alterna, por el
bobinado comienza a pasar una
corriente alterna.
2. En cuanto fluye una corriente por
un conductor se crea un campo
magnético alrededor de él. Si la
corriente cambia continuamente en
magnitud y la polaridad, el campo
magnético que se origina en el núcleo
de hierro hará lo mismo.
3. El campo magnético alterno está,
por
tanto,
continuamente
expandiéndose y contrayéndose. Como
el circuito magnético es cerrado, la
variación del campo magnético es la
misma en cualquier parte del núcleo.
EP
NP
------ = -----ES
NS
6. Se puede ver en esta ecuación que el
voltaje del secundario se puede
aumentar o disminuir eligiendo una
relación de vueltas.
NUCLEOS
Existen
2
tipos
de
núcleos
fundamentales
de
estructura
del
transformador ellos son el tipo nucleo y
el tipo acorazado, los cuales se detallan
a continuación.
Tipo núcleo: este tipo de núcleo se
representa en la fig.1, indicando el
corte A-1 la sección transversal que se
designa con S (cm2). Este núcleo no es
macizo, sino que esta formado por un
paquete de chapas superpuestas, y
aisladas eléctricamente entre sí. Para
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colocarlas y poder ubicar el bobinado
terminado alrededor del núcleo, se
construyen
cortadas,
colocando
alternadamente una sección U con una
sección I. La capa siguiente superior
cambia la posición I con respecto a la
U.
en vistas. Obsérvese que las líneas de
fuerza de la parte central, alrededor de
la cual se colocan las bobinas se
bifurcan abajo y arriba hacia los 2
costados, de manera que todo el
contorno exterior del núcleo puede
tener la mitad de la parte central. Esto
vale para las 2 ramas laterales como
también para las 2 cabezas. Para armar
el núcleo acorazado también se lo
construye en trozos, unos en forma de
E y otros en forma de I, y se colocan
alternados, para evitar que las juntas
coincidan.
Figura 1. Vista y corte de un
núcleo tipo núcleo
Figura 2. Vista de un núcleo tipo
acarazado con indicación de la longitud
magnética media.
Figura. Laminas de acero al
Silicio
La aislación entre chapas se
consigue con barnices especiales, con
papel de seda, o simplemente oxidando
las chapas con un chorro de vapor.
Núcleo tipo acorazado: este tipo de
núcleo es más perfecto, pues se reduce
la dispersión, se representa en la fig.2,
El hecho que los núcleos sean
hechos en dos trozos, hace que
aparezcan juntas donde los filos del
hierro no coinciden perfectamente,
quedando una pequeña luz que
llamaremos entrehierro. Obsérvese que
en el tipo núcleo hay dos entrehierros
en el recorrido de las fuerzas, y que el
acorazado también, porque los dos
laterales son atravesados por la mitad
de líneas cada uno.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
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Características de las chapas.
Las chapas utilizadas para la
construcción de los núcleos tipo anillo y
tipo acorazado son generalmente de
acero al silicio en proporciones de 2 a
4% de este último. Los espesores de
estas láminas varían entre 0,3 y 0,5
mm para frecuencias de 50 ciclos.
Entre chapas debe haber aislación
eléctrica lo que se consigue de
diferentes formas: con una capa de
barniz aplicado a una de sus caras, con
una hoja de papel muy delgada
encalado sobre una cara de la chapa, o
para un material más económico,
produciendo una oxidación superficial
con vapor de agua.
Según el tipo de aislación se tienen
diferentes efectos sobre el costo de la
chapa y sobre la reducción de la sección
neta del hierro. Para chapas de 0,35 a
0,5 mm de espesor, puede estimarse
que la reducción de sección neta con
aislación de barniz o papel es de un
10%.
En los transformadores pequeños se
colocan las chapas una a una,
alternando las juntas, para dar más
solidez al conjunto y evitar piezas de
unión entre partes del núcleo. En los
grandes, las dos cabezas quedan
separadas, y deben sujetarse con
pernos roscados.
conductos de refrigeración en la masa
del núcleo, para aumentar la superficie
de disipación del calor se colocan
entonces separadores aislantes, de
espesor conveniente para la circulación
del aceite.
DEVANADOS
Hay dos formas típicas de bobinados
para transformadores los cilíndricos y
planos. Los núcleo, con su forma, son
los que determinan la elección de uno u
otro tipo, salvo que se requieran
propiedades especiales, como ser baja
capacidad distribuida, para uso en
telecomunicaciones u otros.
a. Bobinado cilíndrico: este tipo se
usa cuando el núcleo del
transformador
es
del
tipo
núcleo.
b. Bobinado plano: este tipo se usa
cuando
el
núcleo
del
transformador
es
del
tipo
acorazado.
Los dos bobinados primario y
secundario, rara vez se apartan en dos
simples
grupos
de
espiras,
encimándolas; generalmente se apartan
en dos partes o más envueltas uno
encima del otro, con el embobinado de
baja tensión en la parte interna. Dicha
conformación sirve para los siguientes
propósitos.
En los transformadores de gran
potencia suele ser necesario formar
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a. Simplifica el problema de aislar
el embobinado de alto voltaje
del núcleo.
Causa mucho menos filtración de
flujo, como seria el caso si los 2
embobinados estuvieran separados por
alguna distancia del núcleo.
b. Mejora la refrigeración.
Los materiales aislantes para el
bobinado, o para colocar entre capas,
son: papel barnizado, fibra, micanita,
cinta impregnada, algodón impregnado,
etc.,
para
transformadores
con
bobinados
al
aire,
y
para
los
sumergidos en baños de aceite, se
utilizan los mismos materiales sin
impregnarse; debe evitarse el uso del
caucho en los transformadores en baño
de aceite, pues este lo ataca, y tiene
efectos nocivos también sobre la
micanita y aun sobre los barnices.
Las
piezas
separadoras
entre
bobinados, secciones, o entre estas y el
núcleo
pueden
ser
de
madera,
previamente cocida en aceite, aunque
actualmente se prefieren los materiales
duros a base de papel o similares
(pertinax, etc.). Si se usa madera, no
debe interpretarse como que se dispone
de aislación, sino solamente de un
separador.
En cuanto a los conductores para
hacer bobinas, su tipo depende de la
sección, pues hasta 6mm² pueden
usarse alambre y más arriba de ese
límite se usan cables de muchos hilos, o
bien cintas planas, para facilitar el
bobinaje.
La
aislación
para
los
conductores pueden ser algodón, que
luego se impregnará si no se emplea
baño de aceite. Para transformadores
de
soldadura
que
trabajan
con
tensiones muy bajas y corrientes muy
fuertes , se suelen colocar las cintas de
cobre sin aislación, pues la resistencia
de contacto entre ellas es suficiente
para evitar drenajes de corriente. Esta
situación mejora aún debido a la
oxidación superficial del cobre.
DENSIDAD DE CORRIENTE
Los
electrones
libres
en
un
conductor metálico aislado, tal como un
trozo de alambre de cobre, se
encuentran en movimiento irregular
como las moléculas de un gas
encerrado en un recipiente. No tienen
ninguna
dirección
de
movimiento
definida a lo largo del alambre. Si se
hace pasar un plano hipotético a través
del alambre, la rapidez con la cual
pasan los electrones a través de él de
derecha a izquierda, es la misma que la
rapidez con la cual pasan de izquierda a
derecha; la rapidez neta es cero.
Si los extremos del alambre se
conectan a una batería, se establece un
campo eléctrico en todos los puntos
dentro del alambre. Si la diferencia de
potencial producida por la batería es de
10 volts y si el alambre (supuesto
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uniforme) tiene 5 metros de largo, la
intensidad de este campo en cualquier
punto será de 2 volts / m . Este campo
E actuará sobre los electrones y les
dará un movimiento resultante en la
dirección de – E. Decimos que se ha
establecido una corriente eléctrica i; si
pasa una carga neta q por una sección
transversal cualquiera del conductor en
el tiempo t, la corriente, supuesta
constante, es:
i=q/t
Las unidades mks adecuadas son
amperes para i, coulombs para q y
segundos para t.
La corriente i es una característica
de un conductor dado. Es una cantidad
macroscópica, como la masa de un
objeto, o la longitud de una varilla. Una
magnitud microscópica relacionada con
la anterior es la densidad de corriente j.
Es un vector y es la característica de un
punto dentro de un conductor; no es la
característica
del
conductor
en
conjunto. Si la corriente está distribuida
uniformemente
a
través
de
un
conductor de sección transversal A, la
magnitud de la densidad de corriente
para todos los puntos de esa sección
transversal es:
J=i/A
El vector j en un punto cualquiera
está orientado en la dirección en que
los portadores positivos de carga se
moverían en ese punto. Un electrón en
ese punto se movería en la dirección – j
.
La relación general entre j e i es que
para una superficie dada en un
conductor, i es el flujo del vector j
sobre esa superficie, o sea,
i=
j* ds,
Siendo ds un elemento de área
superficial y la integral se toma en toda
la superficie en cuestión.
La velocidad de arrastre vd de los
portadores de carga en un conductor
puede calcularse a partir de la densidad
de corriente j.
Un alambre de aluminio cuyo
diametro es 0.00259m (0.10 plg) está
soldado de un extremo a otro a un
alambre
de
cobre
de
diámetro
0.001626m (0.064 plg). El alambre
compuesto
lleva
una
corriente
constante de 10 amp. ¿Cúal es la
densidad de corriente en cada alambre?
La
corriente
está
distribuida
uniformemente
en
la
sección
transversal de cada conductor, salvo
cerca de la unión, lo cual significa que
la densidad de corriente es constante
para todos los puntos dentro de cada
alambre. El área de la sección
transversal del alambre de aluminio es
de 0.0206 cm2 (0.0079 plg2).
Así pues, de la ecuación j = i /
A, se tiene:
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jal = i / A = 10 / 0.026 = 196
amp / cm2 (1300 amp / plg2).
El área de la sección transversal
del alambre de cobre es de
0.051 cm2 (0.0032 plg2). Así
pues,
jcu = i / A = 10 / 0.051 = 484
amp / cm2 (3100 plg2).
El hecho de que los alambres sean
de materiales diferentes no interviene.
Ref: Resnick - Halliday, Fisica
segunda parte..
DISIPACION DE CALOR
Aun cuando el aire es un muy mal
conductor del calor, todo cuerpo
caliente sumergido en una atmósfera
fría creará corrientes naturales de
convección
que
ayudaran
materialmente a la refrigeración. La
cantidad de calor disipada por la
convección natural del aire es del
mismo orden de magnitud que la
disipada por radiación, para diferencias
de temperatura como las existentes
ordinariamente
en
la
maquinaria
eléctrica.
Sin
embargo,
utilizando
corrientes forzadas de aire u otros
gases, o utilizando fluidos tales como el
aceite y el agua que tienen una
capacidad calorífica (en volumen)
mucho mayor que el aire, puede
incrementarse mucho la disipación de
calor.
La cantidad de calor extraída por la
convección natural en el aire es función
no lineal del tamaño, forma, material
de la superficie, condición y orientación
del cuerpo caliente; de su temperatura
y de la del aire que le rodea; y del
carácter
de
sus
alrededores
especialmente en lo que puede afectar
a la circulación libre de las corrientes de
aire. Es evidente que no puede existir
constantes de la convección general, ya
que las relaciones no son lineales.
En general, los cuerpos más
pequeños son capaces de disipar más
calor por centímetro cuadrado debido a
ejercer un efecto menor sobre la
temperatura del aire local por parte de
otras porciones del cuerpo caliente. El
aire al que se halla expuesto el centro
de una placa cuadrada caliente de un
metro de lado está caliente a causa de
la gran superficie caliente adyacente;
una
superficie
pequeña
a
igual
temperatura dispondría de mucho más
aire fresco para extraer el calor, siendo
iguales las demás cosas.
El
calor
extraído
mediante
ventilación
forzada
varía
casi
linealmente con la velocidad, para
velocidades de hasta 1500 metros por
minuto,
y
más
despacio
para
velocidades mayores. En los tubos
largos o conductos de refrigeración, el
aire es más frío a la entrada y por ello
la disipación de calor por centímetro
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cuadrado de superficie del conducto
disminuye al aumentar la longitud,
siendo iguales las demás condiciones.
Debido a la no linealidad de la variación
de la disipación con la forma, tamaño y
longitud del conducto, así como con la
velocidad, los datos de refrigeración
utilizables
requieren
para
su
presentación adecuada varias familias
de curvas. Estas pueden encontrarse en
diversos libros de diseño de maquinaria
eléctrica.
DISPOSITIVOS DE PROTECCION
El incremento del empleo de
potencia en plantas industriales ha
necesitado del cada vez más grande y
caras
subestaciones.
Los
transformadores utilizados en esas
subestaciones necesitan una adecuada
protección.
Las subestaciones primarias están
en el rango de los 1000 y 12000 KVA
con un voltaje secundario de entre
2400 y 13800 Volts. Las subestaciones
secundarias están en el orden de 300 a
2500 KVA con un voltaje secundario de
240 o 380 Volts.
Necesidades de
estudio
anterior
protección. Un
indicó
que
transformadores sobre 500 KVA tienen
una razón de falla menor que la
mayoría de los otros sistemas que
componen un SEP. En este caso solo 75
transformadores fallaron después de
10000 transformadores / año. La
necesidad
de
protección
de
transformadores, se basa no en la
frecuencia de las fallas, sino en la
duración de estas.
Sistemas de protección: Las falla de
transformadores
además
de
las
originadas por razones físicas o
ambientales, son causadas por tres
diferentes principales razones:
•
Sobrecarga,
•
Cortocircuito,
•
Sobrevoltajes.
La
protección
para
estas
condiciones, se obtiene por la apropiada
combinación
de
dispositivos
que
detectan las anormalidades y el
equipamiento que permite despejar el
transformador del SEP.
Los dispositivos detectores deben
distinguir
entre
las
condiciones
anormales de las normales. Por
ejemplo,
una
protección
de
sobrecorriente primaria no debe actuar
ante una corriente de magnetización
INRUSH, pero si debe operar ante una
sobrecorriente baja de larga duración.
Los dispositivos de desconexión,
usualmente interruptores automáticos o
fusibles, deben ser capaces de llevar
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todas las corrientes normales y
también, ser capaces de interrumpir la
corriente máxima de falla.
El nivel o umbral de falla está
determinado por algunas normas de
regulación impuestas tanto por los
mismos fabricantes de los equipos con
asociaciones de usuarios de estos
mismos dispositivos.
Fallas externas: El control de las
protecciones contra fallas externas,
deben ubicarse dentro de una zona
limitada por 4 puntos los cuales son:
INRUSH, NEC, ANSI e In.
Ver figura siguiente:
Para explicar los cuatro puntos
anteriores, se consideran el
diagrama unilineal siguiente:
Punto Inrush: Al energizar el
transformador, existe un transitorio de
corriente (inrush), para el cual la
protección no debe actuar. Esta debe
ser capaz de soportar durante 0.1
segundos
la
corriente
de
magnetización.
Esta corriente es del orden de 8 –
12 veces la corriente nominal. Sólo
afecta al dispositivo 1.
Punto Ansi: Este punto representa el
máximo
valor
de
corriente
de
cortocircuito que el transformador
soporta sin que se produzca daño por
esfuerzos mecánicos y térmicos. En el
caso de cortocircuitos en terminales del
transformador, se considera el sistema
como barra infinita y única impedancia
la del transformador.
Punto Nec: Exige la operación de
protecciones en tiempo largo para una
corriente igual a 6 veces la corriente
nominal, siempre que la impedancia sea
inferior al 6%. Si por el contrario la
impedancia fluctúa entre 6% y 10%, se
debe considerar 4 veces la corriente
nominal.
In: Las protecciones deben permitir
la circulación de corriente nominal o de
sobrecargas controladas, en el caso de
contar con ventilación forzada.
La protección de un transformador
puede realizarse por medio de los
dispositivos 1 y 2 indicados en la figura
siguiente, los cuales pueden actuar
según sus propios niveles de ajuste.
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volumen que presente este. De esta
forma, en el transformador se instalan
sensores
que
permiten
detectar
cualquiera de las variaciones del líquido
refrigerante.
También,
normalmente,
reciben
señales de control para abrir los
circuitos
primarios
o
secundarios
originados por sensores, ubicados
internamente en el transformador, relés
auxiliares,
u
otros
sistemas
de
protección de otros dispositivos del
SEP.
La protección de un transformador
es conformada por la adecuada
combinación de un buen diseño y
adecuados componentes que por su
costo hagan seguro el esquema de
protección.
Protección contra fallas internas.
La
gran
mayoría
de
los
transformadores mantienen controlada
su temperatura de trabajo por medio de
la disipación del calor generado,
utilizando aceite mineral o compuestos
artificiales con características de gran
conductividad térmica.
No afecta a los componentes
externos la falla interna.
Cualquier
falla
interna
del
transformador, se refleja de inmediato
en las características del compuesto
refrigerante como en las variaciones de
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CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Seleccionar componentes pasivos
El alumno
Creará una lista con todos los componentes de sus practicas indicando los parametros necesarios
para su adquisicion
ANALITICAS
Leer nomenclatura de componentes
El alumno
Anotará el tipo y el valor de cada componente que conforma una placa de algun aparato
electronico
LOGICAS
Clasificar componentes
El alumno
Realizará un mapa mental de cada tipo de componente visto en la seccion (resistencias,
condensadores, diodos, transistores, inductores y transformadores).
INFORMACION
Investigar propiedades tecnicas
El alumno
Buscará en el manual ECG las caracteristicas electricas de los componentes que leyó en la placa
electronica
AMBIENTAL
Juzgar el impacto ambiental
El alumno
Debatirá en grupo el daño ecologico que ocaciona la fabricacion y comercializacion de los
componentes electronicos
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1.2.2
Comportamiento de
componentes digitales básicos
CONTADORES
En la actualidad, los sistemas
digitales son muy utilizados y variados
para diferentes tipos de aplicaciones las
cuales en su mayoría son aplicadas en
la industria y en mayor parte de los
equipos electrónicos.
Es por esto que es necesario saber a
grandes rasgos las aplicaciones, y como
funcionan los diferentes tipos de
sistemas digitales, así nosotros poder
desarrollar la capacidad de aplicar y de
poder trabajar con ellos sin ningún tipo
de dificultad.
Es por esto que a continuación le
presentamos el siguiente trabajo,
destinado a comprender de mejor
manera las distintas funciones y
aplicaciones de los contadores.
1. Contadores asíncronos de
rizos.
Este tipo de contadores donde cada
salida del flip-flop sirve como señal de
entrada CLK para el siguiente flip-flop,
estos contadores no cambian de estado
todos juntos por lo que se dice que no
están en sincronía, solo el primer flip
flop responde a los pulsos del reloj
,luego para que al segundo flip-flop
responda debe esperar que el primer
flip-flop cambie de estado, y para que
el tercer flip-flop se complemente debe
esperar que el segundo flip-flop cambie
de estado, y así sucesivamente con los
demás flip-flop. Por lo tanto existe un
leve retraso entre las respuestas de
cada flip-flop, en los ff modernos este
retraso es relativamente corto va del
orden de los 10-40nsg.
En el diagrama lógico se muestra un
contador asíncrono binario ascendente
de tres bits diseñado a partir de flip-flop
J-K en configuración toggle con disparo
por borde de subida. Debido a que
posee tres flip-flop, su ciclo básico se
compone de ocho estados que van
desde cero (000) hasta siete (111) en
forma secuencial y repetitiva.
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.
Q2
Q1
Q0
N°
pulsos
reloj
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
2
0
1
1
3
1
0
0
4
1
0
1
5
1
1
0
6
1
1
1
7
También podemos observar la tabla
de verdad del circuito donde Q2 es el
termino más significativo.
Asumiendo el estado inicial de la
salida en 000, al llegar el primer pulso
de reloj Q0 cambia de estado dicho
cambio es detectado por el siguiente
flip-flop (J2-K2) el cual considera que
este cambio como su señal de reloj que
lo hace cambiar de estado.
de
del
. En el diagrama lógico se muestra
un
contador
asíncrono
binario
ascendente de tres bits diseñado a
partir de flip-flop J-K en configuración
toggle con disparo por borde de subida.
Debido a que posee tres flip-flops, su
ciclo básico se compone de ocho
estados que van desde cero (000)
hasta siete (111) en forma secuencial y
repetitiva.
Asumiendo el estado inicial de la
salida en 000, al llegar el primer pulso
de reloj Q0 cambia de estado dicho
cambio es detectado por el siguiente
flip-flop (J2-K2) el cual considera que
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este cambio como su señal de reloj que
lo hace cambiar de estado.
2. Numero MOD.
El contador de la figura anterior,
tiene 8 estados diferentes del 000 al
111 por tanto se trata de un contador
de rizos MOD 8, recordamos que el
numero MOD siempre es igual al
numero de estados por los cuales pasa
el contador en cada ciclo completo
antes que se recicle hacia su estado
inicial.
El numero MOD lo podemos
aumentar, simplemente aumentando el
numero de flip-flop al contador. Es decir
el numero MOD es igual a 2N donde N
es el numero de flip-flop conectados en
la configuración anterior.
3. División de frecuencia.
En la figura podemos ver que en el
contador básico cada flip-flop da una
forma de onda de salida que es
exactamente la mitad de la frecuencia
de la onda de su entrada CLK.
Supongamos que los pulsos de la señal
del reloj es de 8Hz, así podemos ver
que en la salida del primer flip-flop es
de 4 Hz, la del segundo flip-flop es de
2Hz y él ultimo flip-flop 1 Hz.
El contador básico puede ser
modificado para producir números MOD
menores que 2N permitiendo que el
contador
omita
estados
que
normalmente
son
partes
de
la
secuencia de conteo. Unos delos
métodos para lograr esto se encuentra
en la figura, donde se muestra un
contador de rizos de 3 BIT, descartando
la compuerta nand por un momento,
podemos observar que el contador es
un contador binario MOD 8 que contara
en secuencia de 000 111. Sin embargo
la presencia de la compuerta nand
alterara esta secuencia como sigue:
La salida de nand se conecta a
las entradas asíncronas reestablecer de
cada flip-flop mientras que las salidas
de nand sean altas, no tendrá efecto
sobre el contador. Sin embargo cuando
pase abajo borrara todos los flip-flop,
de manera que el contador pase de
inmediato al estado 000.
Las entrada de la compuerta
nand son las salidas de los flip-flip Q1 y
Q0, de manera que la salida nand
pasara bajo siempre que Q1=Q0= 1
esta condición ocurrirá cuando el
contador pase por el estado 101 al 110.
El estado bajo en la salida nand
inmediatamente borrara el contador al
estado 000. una vez que se hallan
borrado los flip-flop, la salida de nand
retornaran a alto por que la condición
Q1=Q0= 1 ya no existe.
La secuencia de conteo es por lo
4. Contadores con numero
MOD <2N
tanto.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
116
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
5. Variación
MOD.
Q0
Q1
Q2
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
El estado 110 es un estado temporal
que se necesita
contador.
para
limpiar
del
numero
El contador en la figura anterior es
un MOD 6 debido a la elección de
entradas en la compuerta nand. Se
puede obtener cualquier numero MOD
que
se
desee
cambiando
estas
entradas. Por ejemplo si se emplea una
compuerta nand e tres entradas, el
contador
funcionaria
normalmente
hasta llegar al 111, en este punto
regresaría de inmediato al estado 000.
ignorando la excursión temporal al
estado 111 pasaría de 000 hasta 110, y
luego regresaría a 000, produciendo un
contador MOD 7.
el
6. Contadores de décadas o
contadores BCD.
Aunque el contador pasa por estado
110 solo permanece hay unos cuanto
nanosegundos, antes de reciclarse al
000, de este modo podemos decir
esencialmente
que
este
contador
cuenta de 000 (0) 101 (5) y se recicla a
000.
El contador MOD 10 se conoce
también como contador de décadas. De
echo un contador de décadas es
cualquier contador que tenga 10
estados diferentes independientemente
de la secuencia. Estos también se
denominan
contadores
BCD
para
reiterar lo dicho cualquier contador
MOD 10 es un contador de décadas y
cualquier contador de décadas que
cuenta en binario de 0000 a 1001 es un
contador BCD.
En esencia, omite los estados 110 y
111 de manera que solamente pasa por
6 estados diferentes así se trata de un
contador MOD 6.
Los
contadores
de
década
especialmente los de tipo BCD, se
utilizan ampliamente en aplicaciones
donde los pulsos o sucesos van a ser
contados y los resultados exhibidos en
algún
tipo
de
dispositivo
de
visualización numérica decimal. Un
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
117
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contador de décadas a menudo se
utiliza
también
para
dividir
una
frecuencia de pulsos exactamente entre
10.
7. Contadores Asíncronos en
CI.
Los flip-flops Q1,Q2,Q3, ya están
conectados como un contador de rizos
de tres BIT, el flip-flops Q0 no esta
conectado internamente a nada. Esto
permite que el usuario opte por
conectar Q0 a Q1 para formar un
contador de 4 BIT o usar Q0 en forma
separada si así lo desea.
Existen
varios
contadores
asíncronos en CI, tanto TTL como
CMOS. Uno de ello es el TTL 74293. la
figura muestra el diagrama lógico para
el 74293. note los siguientes puntos:
El 74293 tiene cuatro flip-flop JK con salidas Q0 Q1 Q2 Q3, donde Q0
corresponde al LSB y Q3 MSB. La
distribución de los flip-flops es tal que
el LSB se encuentra en el extremo
izquierdo para satisfacer la convención
de que las señales de entrada al circuito
aparezcan a la izquierda.
Cada flip-flops tiene una entrada
CP ( pulso de reloj) que es solo otro
nombre para la entrada CLK, se puede
tener acceso externo a las entradas de
reloj para Q0 Y Q!, marcadas como CP0
Y CP1. la barras de inversión sobre
estas entradas indican que se activan
por un TPN.
Cada flip-flops tiene una entrada
asíncrona borrar (CD). Estas se
encuentran conectadas entre sí a la
salida de una compuerta nand de dos
entradas MR1 y MR2, donde MR denota
reiniciación maestra. Ambas entradas
MR deben estar altas para borrar el
contador y ponerlo en 0000.
8. Símbolo IEEE/ANSI para
el contador 74293.
El símbolo contiene 3 bloques
distintos. El bloque de la parte superior
es el bloque común de control. La
anotación CTR define este circuito
integrado como un contador. Para el
contador 74293, las entradas MR1 y
MR2 son comunes para a todos los flipflops del contador estas entradas MR1 y
MR2 se muestran como entradas
activas
en
alto
combinadas
internamente utilizando la operación la
que esta indicada por la notación “&”
esto indica que MR1 y MR2 deben
encontrarse al mismo tiempo en estado
activo, para reestablecer el contador.
La notación CT = 0 indica que la acción
de las entradas MR es hacer que la
cuenta de salida sea igual a cero.
El bloque de en medio esta marcado
con la etiqueta DIV 2 para señalar que
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118
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este es un contador MOD 2 el cual claro
esta es un solo flip-flops DIV 2 significa
que el contador dividirá la frecuencia de
reloj entre dos. El bloque de la parte
inferior esta marcado con la etiqueta
DIV 8 para señalar que este es un
contador MOD 8. la anotación mas
sobre cada entrada de reloj indica que
la TPN del reloj ara que el valor de
conteo se incremente en uno en otras
palabras el contador cuenta en forma
ascendente cada ves que se presenta
una TPN. La notación menos se emplea
para el contador descendente.
contador de rizos MOD 128. La entrada
MR es activa en alto y puede emplearse
para reiniciar todos los flip-flops hacia
el estado cero.
10.
Contador
descendente.
asíncrono
Es relativamente simple construir
contadores asíncronos descendentes os
cuales contaran hacia abajo desde una
cuenta máxima hasta cero. ahora
examinaremos la secuencia de conteo
para un contador de tres BIT
9. Contador asíncrono CMOS.
En la familia CMOS existen varios
contadores asíncronos. La mayoría son
equivalentes a las versiones TTL. Si
embargo existen varios contadores
asíncronos de CI que no tiene
contraparte en la familia TTL, uno de
ellos es 74HC4024. este CI es un
contador de 7BIT con una entrada
maestra
de
reestablecimiento
asíncrono. Los 7 flip-flops están
conectados internamente como un
C
B
A
(7)
1
1
1
(6)
1
1
0
(5)
1
0
1
(4)
1
0
0
(3)
0
1
1
(2)
0
1
0
(1)
0
0
1
(0)
0
0
0
A, B y C representan los estados de
salidas del flip-flops cuando el contador
recorre su secuencia puede observarse
que el flip-flop A es LSB cambia de
estado en cada etapa de la secuencia,
como hace en el contador ascendente.
El flip-flops B cambia de estado cada
ves que A pasa de bajo a alto; C
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119
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cambia de estado cada ves que B pasa
de bajo a alto, de este modo en un
contado descendente cada flip-flops,
excepto
el
primero
debe
complementarse cuando el flip-flops
anterior pase de bajo a alto.
Los contadores descendentes no se
utilizan tanto como los ascendentes. Su
aplicación principal es en situaciones
donde debe saberse cuando a ocurrido
un numero deseado de pulsos de
entrada. En estas situaciones el
contador descendente se prefija al
numero deseado y luego se le permite
contar hacia abajo cuando se aplican
los pulsos. Cuando el contador llega al
estado cero es detectado por una
compuerta lógica cuya salida indica que
ha ocurrido el numero prefijado de
pulsos.
11.
Contadores
paralelos.
síncronos
El problema que se encuentra en los
contadores de rizo es ocasionado por
los
retrasos
acumulados
en
la
propagación de los flip-flops dicho de
otra manera no todos los flip-flops
cambian en sincronía con los pulsos de
entrada. Estas limitaciones pueden
superarse con el uso de contadores
síncronos o paralelos, en el que todos
los flip flops se disparan en forma
simultanea (en paralelo) por medio de
los pulsos de reloj. Ya que los pulsos de
entrada se aplican a todos los flip-flops
debe utilizase algún medio para
controlar cuando un flip-flops se dispare
o permanezca inalterado por un pulso
de reloj. Esto se logra utilizando la
entradas J y K que en la siguiente
figura para un contador MOD 16 de 4
BIT.
12.
Contador
síncronos
descendentes y ascendentes.
Los
contadores
ascendentes
/
descendente
(up/down)
también
llamados contadores bidireccionales;
son capaces de avanzar en cualquier
sentido a lo largo de una secuencia
definida y puede invertir su conteo en
cualquier punto de su secuencia.
En el diagrama lógico se muestra un
contador ascendente / descendente
síncrono binario de tres bits diseñado a
partir de flip-flops J-K en configuración
toggle con disparo por borde de subida.
Debido a que posee tres flip-flops, su
ciclo básico se compone de ocho
estados que van desde cero (000)
hasta siete (111) en forma secuencial y
repetitiva.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
120
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operación de prefijado también
conoce como carga del contador.
se
14.
Preestablecimiento
síncrono.
Muchos
contadores
síncronos
paralelos
de
CI
emplean
el
preestablecimiento síncrono con lo que
el contador es prefijado durante la
misma transición activa de la señal de
reloj que se emplea para el conteo. El
nivel lógico aplicado en la entrada
determina si transición activa del reloj
será la que preestablesca el contador o
si esta será contada, como sucede
durante el modo normal de operación.
.
15. Decodificación
contador.
13.
Contadores
preestablecimiento.
con
Muchos
contadores
síncronos(paralelo)
que
están
disponibles en CI están diseñados para
ser prefijables; en otras palabras se
pueden prefija r a cualquier valor inicial
de conteo, ya sea en forma asíncrona
(independientemente de la señal de
reloj) o síncrona ( durante la transición
activa de la señal de reloj) esta
de
un
Los contadores digitales se utilizan
frecuentemente en aplicaciones donde
deben determinarse o exhibirse de
alguna manera el conteo representado
por los estados de los flip-flops uno de
los medios más simples para exhibir el
contenido de un contador consiste en
conectar la salida de cada flip-flops a un
diodo emisor de luz (LED). De esta
manera, los estados de los flip-flops
están representados por los led en
forma visible ( encendido = 1, apagado
= 0) y el conteo se puede determinar
mentalmente
al
decodificador
los
estados
binarios
de
los
LED
. Por ejemplo, suponga que este
método se ocupa para un contador BCD
y los estados de las lámparas son
apagadoencendido
-encendidoapagado,
respectivamente.esto
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121
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representaría él numero binario 0110,
que
decodificaríamos
mentalmente
como el 6 decimal. Otras combinaciones
de estados de los LED representarían
los posibles conteos.
El método de LED indicador no es
conveniente cuando aumenta el tamaño
( numero de BIT) del contador, porque
es muy difícil decodificar mentalmente
los resultados. Por esto es conveniente
desarrollar un medio que decodifique
electrónicamente el contenido del
contador y mostrar los resultados de
inmediato
y
que
no
requiera
operaciones mentales
16. Descodificación activa en
ALTO
Un
contador
MOD-X
tiene
x
diferentes estados, cada uno es modelo
en particular de ceros y unos
almacenados en los flip-flops del
contador. Este sistema es un circuito
lógico que genera x diferentes salidas,
las cuales detectan ciertos estados del
contador. Las salidas del decodificador
pueden diseñarse para introducir un
nivel alto o uno bajo cuando ocurra la
detección. Un decodificador activo alto
genera salidas altas para indicar
detección.
Por ejemplo, la compuerta and 0
tiene como entradas las salidas del flipflops C, B y A. Así su salida será baja
en todos los tiempos, excepto cuando A
=B=C=0, es decir en el conteo 000.
análogamente, la compuerta and 5
tiene como entradas las salidas del flipflops C,B y A, donde su salida pasara a
alto solo cuando C = 1, B = 0 y A = 1;
es decir, en el conteo de 101 ( 5
decimal ) . el resto de las compuertas
and se comportan de la misma forma
para los otros posibles conteos. En
cualquier instante, solamente una
compuerta de la salida and es alta, la
que se decodifica para la cuenta en
particular esta presente en el contador.
Las formas de onda de la figura lo
muestran claramente.
Las 8 salidas de and se pueden
utilizar para controlar 8 indicadores LED
por separado, lo que representa los
números decimales del 0 al 7. solo la
lámpara estará indicando el conteo
adecuado
En la figura que veremos a
continuación muestra la lógica completa
de descodificación activa para un
contador MOD-8. este cuenta de 8
compuertas and de 3 entradas, las
cuales producen salidas altas para un
estado en particular del contador.
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122
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17. Descodificación activa en
bajo
Si se emplean compuertas nand en
lugar de and, las salidas detectoras
producirán una señal alta, la que pasa
abajo solo cuando ocurre él numero que
se decodifica. Se utilizan ambos tipos
de decodificadores, dependiendo del
tipo de circuitos que sean conducidos
por las salidas detectoras
18.
Descodificación
contador BCD.
del
Este tiene 10 estados y se pueden
decodificar
usando
las
técnicas
anteriores.
Estos
decodificadores
ofrecen 10 salidas que corresponden a
los dígitos del 0 al 9 representados por
los estados de los flip-flops del
contador. Las 10 salidas se pueden usar
para controlar 10 indicadores eléctricos
LED y tener una exhibición visual. Con
mayor frecuencia en vez de utilizar 10
lámparas por separado, se utiliza un
solo dispositivo para ver los números
del 0 al 9, este se denomina tubo nixie,
contiene 10 filamentos muy delgados
que son la forma de cada uno de los
números. El decodificador BCD controla
que filamento esta encendido. Una
clase
más
nueva
de
dispositivo
decimales de exhibición visual contiene
7 pequeños segmentos hechos de un
material (por lo general dispositivo de
cristal liquido o LED ) que emite luz o
reflejan la del medio ambiente. Las
salidas
del
BCD
controlan
que
segmentos están encendidos para
producir un patrón que represente uno
de los dígitos decimales.
20.
Decodificaciones
salidas falsas.
de
Los retrasos entre las transiciones
de los flip-flops pueden así mismo
ocasionar
problemas
cuando
se
decodifica un contador de rizos. El
problema se presenta en la forma de
transiciones falsas( glitches) o espigas
en las salidas de algunas de las
compuertas de decodificación. Esto se
ilustra en la siguiente figura para un
contador de rizos MOD 4.
Las formas de ondas presentes en
las salidas de cada flip-flops y
compuertas
de
decodificación
se
muestran en la figura. Note el retraso
de propagación que ocurre en las
formas de onda de reloj y la salida A y
entre las formas de onda A y B. Las
transiciones falsas que ocurren en las
formas de onda de decodificación X0 y
X2 son ocasionadas por el retraso entre
las formas de onda A y B. X0 es la
salida de la decodificación de la
compuerta and para l conteo normal
00.
La condición 00 también ocurre
momentáneamente cuando el contador
pasa del conteo 01 al 10 como lo
demuestra la forma de onda. Esto se
debe a que B no cambia de estado sino
hasta que A pasa a bajo. Este estado
momentáneo 00 solo dura algunos nano
segundos pero puede ser detectado por
la compuerta de decodificación si la
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respuesta de la compuerta es
suficientemente rápida, por ello
espiga en la salida X0.
lo
la
Una situación análoga produce una
transición falsa en la salida X2. X2 es la
decodificación para la condición 10 y
ocurre
momentáneamente
en
el
instante en que el contador pasa de 11
a 00 en respuesta al cuarto pulso de
reloj, como se muestra en la forma de
onda. Una ves más esto se debe al
retraso de la respuesta del flip-flops B
depuse de que A a pasado a bajo.
21.
Des
estroboscópica.
pasa a bajo cuando el pulso del reloj
pasa a alto. Durante el tiempo en que
la señal estroboscópica esta en bajo,
las compuertas de decodificación se
conservan
en
bajo.
La
señal
estroboscópica se mantiene en bajo. La
señal estroboscópica se va a alto para
habilitar
las
compuertas
de
decodificación algún tiempo después de
que el pulso de reloj se fue a bajo.
El método estroboscópico no se
emplea si un contador solamente se
utiliza con fines de exhibición visual, ya
que las espigas en la decodificación son
demasiado angostas para afectar la
exhibición
habilitación
Esta técnica emplea una señal
llamada señal estroboscópica para
mantener
deshabilitadas
las
compuertas and de decodificación (
salidas en cero), hasta que todos los
flip-flops hallan alcanzado un estado
estable en respuesta a la transición
negativa del reloj, esto se ilustra en la
figura donde la señal estroboscópica se
conecta como entrada a cada una de
las compuertas de descodificación. Las
formas
de
onda
correspondiente
muestran que la señal estroboscópica
22. Conexión en cascada de
contadores BCD
Los contadores BCD se utilizan
siempre que se vayan a contar pulsos y
los resultados se exhiban en forma
decimal. Un solo contador BCD puede
contar de 0 a 9 y luego regresa a 0.
Para contar números decimales
mayores, podemos conectar los BCD en
forma de cascada como lo ilustrar la
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124
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figura esta configuración opera como
sigue:
Inicialmente
todos
los
contadores son iniciados en el estado
cero. Así la exhibición decimal es 0000.
Cuando llegan los pulsos de
entrada el contador BCD avanza un
conteo por pulso, después de que han
ocurrido 9 pulsos los contadores BCD
de centenas y decenas siguen todavía
en cero y el contador de unidades esta
en nueve( 1001 binario). De este modo
la exhibición decimal se lee 0009.
En el décimo pulso de entrada el
contador de las entradas se recicla a
cero, ocasionando que las salidas que
las salidas del flip-flops D vaya de 1 a
0, esta transición de 1 a 0 actúa como
la entrada de reloj para el contador de
las decenas y ocasiona que avancé un
conteo. Así después de 10 pulsos de
entrada, la lectura decimal es 010.
Cuando ocurren otros pulsos
adicionales, el contador avanza un
conteo por pulso y cada vez que el
contador de unidades se recicla a 0 el
contador de las decenas avanza 1
conteo. De este modo después de que
han ocurrido 99 pulsos de entrada, el
contador de las decenas esta en 9, al
igual que el de las unidades. Así la
lectura decimales 099.
En el pulso 100 de entrada, el
contador de las unidades se recicla a 0,
que a su ves ocasiona que el contador
de las decenas se recicle a 0. así las
salidas del flip-flops D del contador de
las decenas realiza una transición de 1
a 0 que actúa como entrada de reloj
para el contador de las centenas y
ocasiona que avancé un conteo así
después de 100 pulsos la lectura
decimal es 100.
Este proceso continua hasta 999
pulsos. En el pulso 1000 todos los
contadores se reciclan a 0.
23. Diseño
síncronos.
de
contadores
Existen varios métodos para diseñar
contadores
que
sigan
secuencias
arbitrarias, ahora presentaremos los
detalles de un método que utiliza flipflops J K conectados en configuración
de contador síncrono la técnica es uno
de los numerosos procedimientos de
diseño que forma parte de una área del
diseño de circuitos digitales que se
llama diseño de circuitos secuenciales.
Idea básica:
En los contadores síncronos
todos los flip-flops son disparado al
mismo tiempo antes de cada pulso de
reloj, las entradas J y K de cada flipflops del contador deben tener el nivel
correcto para asegurar que cada flip
flop cambie Asia el estado correcto. El
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
125
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proceso de diseñar un contador
síncrono se convierte en uno en que se
diseña
los
circuitos
lógicos
que
decodifican los diferentes estados del
contador, para proporcionar los niveles
lógicos en cada entrada J y K. Las
entradas
de
estos
circuitos
decodificadores provienen de las salidas
de uno o varios flip-flops.
Tabla de excitación J- K. La
columna del extremo izquierdo de la
tabla enumera las posibles transiciones
en la salida de un flip-flops. La segunda
y tercera columna contiene el estado
presente, simbolizado como Q ( N ) y el
siguiente estado simbolizado como Q (
N+1), para cada transición las ultimas
dos columnas contienen los niveles J y
K requeridos para producir cada
transición a continuación examinamos
cada caso.
Transición 0=> 0 el estado
presente del flip-flops es cero y debe
permanecer en cero cuando se aplica
una entrada de reloj, de esta manera
de entender como funciona un flip-flops
J- K, esto sucede cuando J=K=0 (
condición de no cambio), o cuando J=0
y K = 1 (condición de borrado). De este
modo J tiene que ser 0, pero K puede
tener cualquier nivel. La tabla indica
esto con un 0 en la columna
correspondiente a J y una x en la
columna para K. Recuerde que x
representa una condición no importa.
Transición 0 =>1 este estado
presente es 0 y cambia a 1, esto puede
suceder ya sea cuando J=1 y K= 0 (
condición de establecimiento) o cuando
J =K = 1 (condición de cambio de
estado). De este modo J tiene que ser
1, pero para que esta transición ocurra
K puede tener cualquier nivel.
Transición de 1=>0, el estado
presente es 1 y debe cambar a 0. esto
puede ocurrir cuando J = 0 y K = 1 o
J=K=1. De este modo K tiene que ser 1
pero J puede estar en cualquiera de
estos niveles.
Transición 1=>1, el estado
presente es 1 y permanecerá en 1. esto
ocurre cuando J=K=0 o J=1 y K = 0
así, K debe ser cero mientras J puede
estar en cualquiera de estos niveles.
Estado
presen
te
Estado
siguient
e
Q(N)
Q(N+1)
0=>0
0
0=>1
Transición
en
la
salida
J
K
0
0
X
0
1
1
X
1=>0
1
0
X
1
1=>1
1
1
x
0
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126
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24. Contadores con registro
de corrimiento
Contador de anillo: El contador de
corrimiento más simple es un registro
de corrimiento circulante conectado de
modo que el ultimo flip-flops desplace
su valor al primer flip-flops.
Esta configuración se muestra en la
figura utilizando flip-flops de tipo D
(también se puede usar flip-flops de
tipo J K). Estos se conectan dé tal
forma que la información se corra de
izquierda a derecha, y de regreso de Q0
a Q3. En mucho casos solo hay un 1 en
el registro y se hace que circule
alrededor del registro en tanto se
apliquen los pulsos del reloj. Por esta
razón se le denomina contador de
anillo.
Las formas de onda la tabla de
secuencia y el diagrama de estados
muestran los diferentes estados del flipflops a medida que se aplica los pulsos,
suponiendo que el estado inicial es Q3
=1 y Q2 = Q1 =Q0 = 0. después del
primer pulso, el 1 a pasado de Q3 a Q2
de manera que el contador esta en el
estado 0100. el segundo pulso produce
el estado 0010, y el tercero produce el
estado 0001. el cuarto pulso del reloj el
estado 1 de Q0 se transfiere a Q3 lo
que produce el estado 1000, que es
desde luego el estado inicial. Los pulsos
subsiguientes ocasionan que se repita
la secuencia.
estados distintos antes de que se repita
la secuencia. Note que cada forma de
onda de salida del flip-flops tiene una
frecuencia igual a un cuarto de la
frecuencia de reloj.
Un contador de anillo necesitara
más flip-flops que un contador binario
para el mismo numero MOD, por
ejemplo un contador de anillo MOD 8
requiere de 8 flip-flops en tanto que un
contador binario MOD 8 solo necesita 3.
A pesar de que es menos eficaz en
el uso del flip-flops un contador de
anillos sigue siendo útil debido a que
puede ser decodificado sin tiene que
emplear compuertas de decodificación.
La señal de decodificación para cada
estado se obtiene en la salida de sus
flip-flops correspondientes.
Nota : los diagramas corresponden
a un contador MOD 3.
Este contador funciona como un
contador MOD 4 por que tiene 4
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127
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como se puede observar en el diagrama
de tiempos.
25. Contador Johnson.
Aparte de los contadores binarios
que pasan por todos sus posibles
estados y de los de secuencia truncada,
en los cuales el número máximo de
posibles estados es 2n, donde n
corresponde al número de flip-flops,
existen contadores que tengan un
número de estados determinado por la
regla 2n, donde n es el número de flipflops. Además estos contadores poseen
una
realimentación
de
la
salida
complementaria de la última etapa
independiente del número de etapas del
contador, a la entrada del primer flipflop, dando como resultado una
secuencia característica.
En el diagrama lógico se muestra un
contador de Johnson ascendente de
tres bits diseñado a partir de flip-flops
Data con disparo por borde de subida.
Debido a que posee tres flip-flops, su
número máximo de estados es 6, con
un ciclo básico que va desde cero (000)
luego el contador se llenará de 1s de
izquierda a derecha y luego se llenara
de nuevo de 0s en forma repetitiva
.
.
El
Circuito
74HCTLS192
Integrado
Vamos a describir cómo es y
funciona el dispositivo 74HCTLS192 o
su
equivalente
74LS192.
Estos
dispositivos constituyen un contador
decimal
asíncrono
reversible
con
entrada
paralela,
preparado
para
efectuar el conteo decimal en código
binario BCD. Las entradas y salidas son
totalmente compatibles con dispositivos
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
128
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
TTL, NMOS y CMOS, con un ancho de
operatividad de 4,5V a 5,5V.
Se muestra el diagrama de los CI's
74HCTLS192-193
así
como
sus
homólogos
74LS192-193.
Ambos
también,
son
contadores
Binario/Decimal reversibles, síncronos
de 4 bits, Up/Dw, (formados por 4 flipflops principal - secundario, junto a su
lógica), todos están concebidos para
minimizar la lógica adicional entre
etapas, cuando estos trabajan en
cascada. De la misma familia se puede
encontrar dispositivos similares el
74LS190-191.
El CI 74LS192, dispone de unas
entradas para cargar las salidas a un
determinado estado, aplicando los
datos a estas entradas (Da, Db, Dc y
Dd) si se aplica el nivel bajo L a la
patilla 11 de carga ('load'), esta
operación de carga es independiente
del nivel de reloj y del estado del
contador, a partir de haber aplicado el
nivel bajo, en la salida del contador se
tendrán los datos de carga en las
salidas (Qa, Qb, Qc y Qd). Y a partir de
este momento según el nivel aplicado
en la entrada de reloj Up/Dw, así hará
avanzar o retroceder el contador, lo
hará cambiar el estado previo de las
salidas.
En la imagen siguiente de la
derecha, se aprecian la posición y
nombre de los pines del CI. Es
dispositivo contador tiene dos entradas
de reloj; la de conteo ascendente
(subida, patilla 5) y la conteo
descendente (bajada, patilla 4). La
cuenta se produce durante la transición
del nivel L a nivel H en cualquiera de
estas dos entradas que cambiará el
estado de la cuenta, según el nivel
aplicado en las entradas Eu (5) y Ed
(4).
La entrada de PAC (puesta a cero,
patilla 14, clear) permite situar las
salidas del contador, en el estado 0,
cuando se le aplica el nivel H. Esta
entrada es igualmente independiente
del nivel aplicado en las entradas de
carga o de las de conteo ascendente o
descendente.
La salida acreedora (descuento o
'Borrow', patilla 13) producirá un
impulso de longitud similar al de
conteo, cuando el contador alcance el
estado 0. En cambio la salida acarreo
('Carry', patilla 12) producirá un
impulso de longitud similar al de conteo
cuando el contador alcance el estado
máximo 9, en el caso del CI 74LS193,
por ser binario, lo hará cuando la salida
sea 1111 (F).
Descripción.
Las entradas de carga de datos (Dad), nos sirven para establecer un
número de partida en las salidas,
llamado preselección, tanto para el
conteo ascendente como el conteo
descendente ('Up/Dw'), a partir del cual
se producirá la cuenta. Para cargar el
número preseleccionado, la patilla 11
de carga ('Load') se debe llevar al nivel
L por un instante y volver al nivel H
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
129
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
permanentemente. Por lo que se
entiende que cada vez que se aplique
un nivel L a esta patilla 11, se vuelve a
cargar el número preseleccionado, con
este
comportamiento,
se
puede
constituir un divisor de frecuencias con
tan solo establecer un número de
preselección en la carga, aunque este
no es nuestro cometido ahora.
Para evitar en gran medida que se
produzcan problemas parasitarios en
este
tipo
de
dispositivos,
es
recomendable cargar todas las patillas
del circuito integrado a un nivel
predeterminado, según lo previsto para
su funcionamiento y la aplicación que el
proyecto requiera. En cuanto a las
entradas de carga es conveniente
utilizar
un
preselector
rotativo
codificado a BCD.
Funcionamiento.
Necesitaremos
componentes:
•
•
•
•
•
•
los
siguientes
1 - 74LS11 - 4 puertas NAND
de dos entradas.
1 - 74LS192 - contador decimal
Up-Dw.
1 - 74LS47 o CD4511 Decodificador
BCD
a
7
segmentos.
1 - Preselector codificador de 10
a BCD.
1 - FD500 - Display a LED de 7
segmentos 1/2 Pulgada.
6 - Resistencias de 1k5 de 1/4
de vatio.
Un ejemplo del funcionamiento de
este circuito integrado lo podemos ver
en la lección 6 y siguientes. A
continuación se muestra el diagrama
del que hablamos ver la figura 02.
Fig. 02
A este diagrama esquemático que
constituye por sí sólo, un contador de
un dígito, al que se le pueden añadir
nuevos
dígitos
en
cascada,
conectándolos a las salidas SC y SB de
éste con las correspondientes EU y ED
respectivas del siguiente dígito (cada
dígito está formado por este conjunto,
excepto el contenido dentro del marco y
el pulsador PAC que, es común a todos
los dígitos.
A la derecha, una imagen de un
decodificador rotativo de decimal a
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
130
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BCD,
cada
dígito
necesitará
un
preselector, con el que fijar el ajuste de
inicio de cuenta. No obstante diremos
que, si el propósito del proyecto no
requiere cambiar esta preselección,
estas entradas de carga, pueden fijarse
a un cierto número mediante su
conexión directa al nivel requerido,
garantizando sí funcionamiento.
La figura 03, nos muestra la forma
de conectar esquemáticamente entre sí,
varios contadores 74HCTLS192 o bien
74LS192, mediante un montaje en serie
o cascada, tiene varias formas de
conectarse, es interesante ver las hojas
de características del fabricante.
Fig. 03
Conexión de tres contadores en serie.
En esta figura 03, se pueden
apreciar las líneas de conteo arriba y
abajo, las salida de acarreo y descuento
así como las comunes para todos ellos
de PAC y carga, en un montaje serie
asíncrono con propagación retenida
entre etapas. Y finalmente, en la
siguiente figura se presenta el diagrama
de lo descrito.
MULTIPLEXORES Y DEMULTIPLEXORES
Multiplexor:
En un sentido general, se puede
decir que un codificador es un circuito
hecho para pasar información de un
sistema a otro con clave diferente, y en
tal caso un decodificador sería el
circuito o dispositivo que retorne los
datos o información al primer sistema.
Debido a que el caso que nos ocupa es
el de la lógica digital, y en especial la
aritmética binaria, hemos de dar
sentido más directo a los términos
"codificador" y "decodificador".
Un codificador es un bloque
combinacional hecho para convertir una
entrada no binaria en una salida de
estricto
orden
binario.
En
otras
palabras, es un circuito integrado por
un
conjunto
de
componentes
electrónicos con la habilidad para
mostrar en sus terminales de salida un
word binario (01101, 1100, etc.),
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131
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equivalente al número presente en sus
entradas, pero escrito en un código
diferente. Por ejemplo, un Octal-tobinary
encoder
es
un
circuito
codificador con ocho entradas (un
terminal para cada dígito Octal, o de
base 8) y tres salidas (un terminal para
cada
bit
binario).
Los codificadores pueden, también,
proporcionar otras operaciones de
conversión, tal como ocurre en las
calculadoras de bolsillo con el teclado:
El Keyboard (teclas, llaves) encoder
convierte la posición de cada tecla (No.
9, No. 3, No. 5, + , %, etc.) en su
correspondiente
word
asignado
previamente. Un ejemplo de lo anterior
es el teclado codificador en ASCII
(American
Standard
Code
for
Information Interchange), que genera
el word de 7 bits 0100101 cuando es
presionada la tecla del porcentaje(%).
para ejecutar un trabajo especial. En
otras palabras, el word que sale es
diferente al word que entró, aunque
tenga la misma cantidad de bits. En
Electrónica Digital es a menudo
necesario pasar un número binario a
otro formato, tal como el requerido
para energizar los siete segmentos de
los display hechos con diodos emisores
de luz, en el orden adecuado para que
se ilumine la figura de un individual
número
decimal.
Los decodificadores son también usados
en los microprocesadores para convertir
instrucciones binarias en señales de
tiempo, para controlar máquinas en
procesos industriales o implementar
circuitos
lógicos
avanzados.
El
decodificador
convierte
números
binarios en sus equivalentes Octales
(base 8), decimales (base 10) y
Hexadecimales (base 16).
El decodificador es un circuito
combinacional diseñado para convertir
un número binario (entrada) en word
de "unos" y "ceros" (niveles altos y
bajos de voltaje) con un orden distinto,
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Demultiplexor
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FUNCIONAMIENTO
Multiplexor de 8 entradas de datos.
El funcionamiento
es parecido al de un
en vez de accionarlo
acciona mediante un
de un multiplexor
conmutador, pero
manualmente, se
código binario. El
multiplexor consta de 8 entradas y 1
salida y también 3 entradas de control.
La entradas de control son las que
conmutan cada entrada con la salida.
Por ej. Si en las entradas de control se
introduce el número 5 en binario, el
multiplexor conmutará la patilla 5 con
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134
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la salida, o sea, la información que hay
en la patilla 5 aparece en la salida
.
Tabla de la verdad
ENTRADAS
SALIDA
C
B
A
STROBE
D0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Y
W
X
X
X
1
X
X
X
X
X
X
X
X
0
1
0
0
0
0
0
X
X
X
X
X
X
X
0
1
0
0
0
0
1
X
X
X
X
X
X
X
1
0
0
0
1
0
X
0
X
X
X
X
X
X
0
1
0
0
1
0
X
1
X
X
X
X
X
X
1
0
0
1
0
0
X
X
0
X
X
X
X
X
0
1
0
1
0
0
X
X
1
X
X
X
X
X
1
0
0
1
1
0
X
X
X
0
X
X
X
X
0
1
0
1
1
0
X
X
X
1
X
X
X
X
1
0
1
0
0
0
X
X
X
X
0
X
X
X
0
1
1
0
0
0
X
X
X
X
1
X
X
X
1
0
1
0
1
0
X
X
X
X
X
0
X
X
0
1
1
0
1
0
X
X
X
X
X
1
X
X
1
0
1
1
0
0
X
X
X
X
X
X
0
X
0
1
1
1
0
0
X
X
X
X
X
X
1
X
1
0
1
1
1
0
X
X
X
X
X
X
X
0
0
1
1
1
1
0
X
X
X
X
X
X
X
1
1
0
Demultiplexores de 2 a 4 líneas
y de 3 a 8 líneas
El
funcionamiento
de
los
demultiplexores es lo contrario a los
multiplexores. Consta de una entrada
de datos y varias salidas y también de
dos entradas de control. Al introducir
un número en binario por las entradas
de control, el demultiplexor conmuta la
entrada de datos con uno de las
salidas. Por ej. Si se introduce el
número 2 en las entradas de control, el
demultiplexor conmuta con la salida
número 2, llevando los datos de la
entrada
a
la
salida
nº2.
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Tabla de la verdad
ENTRADAS
SALIDAS
B
A
1G
1C
1Y0
1Y1
1Y2
1Y3
X
X
1
X
1
1
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0
X
X
X
0
1
1
1
1
La elaboración de esta tabla se ha
hecho
con
un
demultiplexor
implementado con puertas, debido al
mal funcionamiento del integrado o del
entrenador. A continuación se muestra
el esquema implementado con puertas
.
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136
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Matricula de componentes digitales
CODIFICADOR (SN74LS47):
NEGADOR:
AND 1 :
AND 2:
AND 3:
OR 1:
OR 2:
OR 3:
OR 4:
OR 5:
NAND:
MULTIPLEXOR
VBLES):
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1
(3 MULTIPLEXOR
VBLES):
2
(3
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MULTIPLEXOR
VBLES):
3
4
CODIFICADOR 2:
CODIFICADOR 1:
MULTIPLEXOR
VBLES):
(3 MULTIPLEXOR
VBLES):
1
(4MULTIPLEXOR
VBLES):
(3MULTIPLEXOR
VBLES):
5
CODIFICADOR 3:
2
(4MULTIPLEXOR
VBLES):
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(3MULTIPLEXOR
VBLES):
6
(3
4
(4
CODIFICADOR 4:
3
(4MULTIPLEXOR
VBLES):
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MULTIPLEXOR 5 (4 VBLES):
74HC00
74HC02
74HC03
74HC07
74HC08
74HC09
74HC10
74HC107
74HC109
74HC11
MULTIPLEXOR 6 (4 VBLES):
MULTIPLEXOR 7 (4 VBLES):
4 PUERTAS NAND
4 PUERTAS 2 ENTRADAS NOR
4 PUERTAS DE DOS ENTRADAS NAND CON DRENADOR
ABIERTO
6 BUFFERS DRENADOR ABIERTO
4 PUERTAS DE 2 ENTRADAS AND
4 PUERTAS DE 2 ENTRADAS Y DRENADOR ABIERTO
TRIPLE PUERTA DE 3 ENTRADAS NAND
DOBLE FLIP FLOP J-K CON CLEAR
DOBLE FLIP FLOP J-K CON PRESET Y CLEAR
TRIPLE PUERTA DE 3 ENTRADAS AND
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74HC42
74HC147
74HC148
74HC151
74HC160
74HCT192
DECODIFICADOR 1 DE 10
10 A 4 LINEAS PRIORIDAD ENCODER
8 A 3 LINEAS PRIORIDAD CODIFICAR
MULTIPLEXADOR 8 CANALES
CONTADOR PRESET SINCRONO 4-BITS
CONTADOR SINCRONO DECIMAL UP/DW (ARRIBA/ABAJO)
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Explicar estructura y funcionamiento de un contador
El alumno
Describirá en un diarama logico el mecanismo de un contador asincrono
TECNOLOGICAS
Justificar el uso de los contadores
El alumno
Reconocerá la influencia de estos elementos en la tecnologia de ahora y del futuro
LOGICAS
Clasificar los contadores
El alumno
Realizará un cuadro sinoptico con los tipos de contadores manejados en el manual Motorola
INFORMACION
Buscar diagramas internos de circuitos integrados
El alumno
Investigará en Internet la distribución de pines de 5 contadores y 5 elementos de selección
(multiplexores y decodoficadores)
PARA LA VIDA
Discutir importancia de los bits de control en los CI
El alumno
Realizará un alectura comentada en grupo sobre los multiplexores y codificadores
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
1.3.1 Manejo del manual ECG
SECCIÓN DE MATRICULAS COMERCIALES
Esta normalmente viene al final y no
es mas que el listado de todos los
componentes para los cuales el ECG
tiene un reemplazo. Por aquí inicia la
búsqueda
Aquí se ubica el componente que queremos y leemos su reemplazo
SECCION DE MATRICULAS EQUIVALENTES
En
esta
seccion
vemos
algunas
caracteristicas generales del elemento.
Vienen siempre al inicio del manual
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Referencia
Descripción
2SA1102 T-PNP,SI,POWER AMP,HI SPEED SW ECG37
2SA1104 T-PNP,SI,POWER AMP,HI SPEED SW ECG37
2SA1106
T-PNP,SI,POWER AMP,HI SPEED SW ECG 37
2SA1145 T-PNP,SI-VERT/SND OUTPUT,GIANT
2SA1301 T-PNP,SI HI VOLTAGE AUDIO PWR ECG 2329
2SA1302 T-PNP,SI HI VOLTAGE AUDIO PWR AMP ECG2329
2SA1306 T-PNP,SI AUIDIO OUTPUT ECG2577
2SA1309 T-PNP,SI GENERAL PURPOSE AMP ECG2362
2SA1318S T-PNP,SI-AF POWER OUTPUT,GIANT ECG294
2SA1317 T-PNP,SI GENERAL PURPOSE AMP
2SA1492 T-PNP,SI HI VOLTAGE AUDIO PWR AMP ECG284
2SA1494
T-NPN,SI AUDIO OUTPUT ECG59 ORIGINAL O
GENERICO
2SB337
PNP GERMANIUM-AUDIO POWER OUT ECG104
2SB554
T-PNP,SI-AUDIO POWER OUTPUT ECG285
2SB468
T-PNP,GE-DEFL/AMP ECG 127
2SB555
T-PNP,SI-AUDIO PO ECG281
2SB560
T-PNP,SI-AF DRIVER,R245 ECG 283
2SB595
T-PNP,AF POWER AMP ECG 55
2SB600
T-PNP,SI HI POWER AUDIO AMP ECG88
2SB631
T-PNP,SI-AF DRIVER ECG374
2SB633
T-PNP,SI-POWER DRIVER/OUTPUT ECG378
2SB647
T-PNP,SI-AF DRIVER,R245
2SB
T-PNP,SI-AF POWER OUTPUT ECG290A
2SB
T-PNP,SI-POWER OUTPUT/SW ECG292
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SECCION DE DIAGRAMAS ESQUEMATICOS
Si
queremos
mas
informacion
podemos consultar el esquema donde
veremos
entre
otras
cosas
encapsulados, símbolos, dimensiones y
distribución de pines
Los encapsulados DIP se numeran sus
pines
en
sentido
antihorario,
empezando por el pin de abajo a la
izquierda, teniendo el hueco o la
muesca media caña al lado izquierdo.
Encapsulados
Encapsulados de Circuitos integrados
Los circuitos integrados se forman
por una pastilla semiconductora donde
se fabrican los diodos, transistores,
resistencias, etc.; a ella se unen
mediante alambres a los terminales o
pines metálicos con que se conectará a
otros circuitos y todo va montado en un
encapsulado plástico o cerámico que le
da forma exterior.
Los encapsulados se identifican por
su tamaño y distribución de los pines,
siendo los más usados: DIP, SIP, SMD,
FLAT CARRIER.
Cada fabricante usa un sistema
propio no normalizado de identificación
de integrados, en general para el uso
de
cualquier
referencia
lo
más
conveniente es obtener la información
del
fabricante
respecto
a
especificaciones, formas de conexión,
aplicaciones y notas de aplicación.
Algunos fabricantes además de la
referencia indican un número de cuatro
dígitos donde los dos primeros indican
año de fabricación y los otros dos la
semana; ejemplo: 9835, indica que fue
fabricado en la semana 35 de 1998.
Encapsulados de transistores
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Encapsulados de diodos
DO-5
DO-35
DO-41
TO-220AC
TO-3
PWRTAB
PWRTABS
SOT-223
SMA
SMB
SMC
D618sl
D2pak
Dpak
TO-200AB
TO-200AC
Puentes rectificadores
B380C1000G(GS)
KBPC(D46)
KBB(D37)
GBL
GBU (IR)
GBPC(D34) (IR)
MB(D34)
MT(D63)
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
IN LINE 5S2(FAGOR)
POWER-L(FAGOR)
DF8(D71)
DF(D70)
POWER (FAGOR)
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
CONTEXTUALIZACION
TECNOLOGICAS
Usar el ECG manual
El alumno
Realizara un diagrama de flujo con todos los pasos necesarios para buscar un reemplazo
LOGICAS
Clasificar los encapsulados de los CI
El alumno
Enlistará la clave de todas las presentaciones de lso CI comerciales
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1.3.2 Técnicas de selección de
componentes equivalentes
RESISTORES
•
Valor de resistencia.
b) Valores limite - disipación.
c) Limites máximos de corriente.
d) Tolerancia o precisión.
e) Coeficiente de temperatura y
limitaciones.
f) Coeficientes de voltaje.
g) Ruido.
h) Requisitos de tamaño y montaje.
i) Efectos reactivos parásitos:
Inductancia y capacitancia.
j) Estabilidad ambiental con
respecto a soldabilidad.
k) Estabilidad ambiental con
respecto a choques.
l) Estabilidad ambiental con
respecto a vibraciones.
m) Estabilidad ambiental con
respecto a ciclos térmicos.
n) Estabilidad ambiental con
respecto a humedad.
o) Estabilidad ambiental con
respecto a altitud.
p) Estabilidad ambiental con
respecto a aislamiento.
q) Estabilidad ambiental con
respecto a resistencia mecánica.
r) Estabilidad ambiental con
respecto a durabilidad del código de
colores.
s) Estabilidad ambiental con
respecto a desviación.
t) Efectos de frecuencia.
u) Costos.
v) Temperatura máxima.
w) Factor de degradación por
temperatura.
Figura 3.1. Especificaciones técnicas
de un resistor
•
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Ejemplo:
Figura 3.2. Ejemplo
Azul = 6
Gris = 8
Negro = 0
Oro = 5%
Tal que
68 X 100 (±5%) = 68 ± 3.4
INDUCTORES
a) Valor de inductancia.
b) Tamaño y requisitos de
montaje.
c) Q (factor de mérito).
d) Gama de frecuencias.
e) Composición de núcleo (entre
hierro).
f) Nivel de corriente continua.
g) Magnitud de corriente alterna
en bobinas con núcleo de hierro.
h) Efectos de capacitancia
parásita.
i) Frecuencia autorresonante.
j) Parabobinas acopladas.
k) Razón de vueltas.
l) Inductancia mutua.
m) Acoplamiento capacitivo
entre devanados.
n) Factores ambientales con
respecto a la temperatura.
o) Factores ambientales con
respecto a la humedad.
p) Factores ambientales con
respecto a los choques.
q) Factores ambientales con
respecto a las vibraciones.
r) Factores ambientales con
respecto a los aislamientos.
s) Factores ambientales con
respecto a la altitud.
t) Factores ambientales con
respecto a los ciclos térmicos.
u) Disipación de potencia.
v) Protección.
w) Fijos o variables.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
154
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Técnica
CAPACITORES
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
a) Voltajes de capacitancia y
valores limite.
b) Voltaje de corriente continua
de corriente alterna pico y sobre
voltaje (transistores)
c) Tamaño físico.
d) Requisitos de montaje.
e) Limites de temperatura.
f) Coeficiente de temperatura de
la capacitancia.
g) Tolerancia o precisión.
h) Variaciones de capacitancia
con el voltaje.
i) Fugas.
j) Polarizaciones.
k) Valor de q
l) Efectos parásitos de
inductancia serie, resonancia
serie.
m) En variable número
permitido de ajustes de
variación.
n) Estabilidad.
o) Efectos ambientales con
respecto a choques.
p) Efectos ambientales con
respecto a vibraciones.
q) Efectos ambientales con
respecto a ciclos de
temperatura.
r) Efectos ambientales con
respecto a humedad.
s) Efectos ambientales con
respecto a posibilidades de
soldadura.
t) Efectos ambientales con
respecto a resistencia mecánica.
u) Efectos ambientales con
respecto a altitud.
v) Efectos ambientales con
respecto a aislamiento.
w) Efectos ambientales con
respecto a duración de código.
x) Voltaje máximo de
ondulación.
y) Gamma de frecuencias.
z) Costos.
aa) Corriente máxima de
ondulación.
TRANSFORMADORES
Empleo de los transformadores en
los sistemas de energía. Una razón
importante del gran empleo de la
corriente alterna en proporción a la
continua es la facilidad con que se
puede aumentar y disminuir su voltaje
gracias a los transformadores. Esto
hace posible generar energía en
grandes cantidades en la fuente de
energía que puede ser una planta
hidroeléctrica. Se puede entonces
elevar el voltaje a los valores de la línea
de transmisión, hasta 500.000 V, y
hacer que el rendimiento en la
transmisión de la energía a ciudades a
cientos de kilómetros de la estación
generadora sea grande. En las afueras
de cada ciudad se instala una
subestación
transformadora
para
reducir el voltaje a valores razonables
para su distribución por la ciudad, y se
vuelve
a
bajar
con
otros
transformadores hasta llegar a la
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
155
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
tensión
de
consumidores.
suministro
a
los
Principio del funcionamiento. La
base
del
funcionamiento
de
un
transformador es también la inducción
electromagnética. En la figura que se
muestra bajo este texto ilustra el
transformador
fundamental
que
consiste en un núcleo de hierro y dos
bobinados denominados primario y
secundario. El núcleo proporciona un
camino para el campo magnético y se
construye generalmente de un gran
número de chapas delgadas de un
acero especial. El primario es el que
recibe la energía de la línea y el
secundario es el que da la energía a la
carga.
Funcionamiento del transformador
cuando se carga. Si se conecta el
secundario a una carga, pasará una
corriente a través de la carga y también
por el bobinado del secundario. La
energía que consuma la carga tiene que
proceder de la línea; de aquí que la
carga en el primario tenga que variar
como en el secundario. En la figura
anterior se muestra que no existe
conexión eléctrica entre los bobinados
del primario y el secundario. La energía
consumida por la carga se transfiere del
secundario al primario por medio del
flujo magnético. El rendimiento del
transformador es muy alto, a menudo
superior al 95 por 100; de aquí que los
varios en el secundario sean casi los
mismos que en el primario. En estas
condiciones las intensidades varían
inversamente
con
los
voltajes.
Matemáticamente,
esto
es
EP
IP
------ = -----ES
IS
Esta ecuación muestra que al elevar el
voltaje con un transformador se
disminuye la intensidad. Esta es la
ventaja decisiva en los sistemas de
transmisión
de
energía.
Rendimiento.
Todos
los
generadores, motores, transformadores
u otros aparatos que transforman
energía de una forma a otra pierden
parte de esta energía en el proceso. Si
se emplea un motor de gasolina para
hacer girar a un generador, el motor
suministra energía mecánica al eje del
generador, y esta energía se convierte
en energía mecánica que pasa a la
carga. Solo una parte de esta energía
mecánica se transforma en energía
eléctrica debido a las pérdidas por
fricción y a las pérdidas en el hierro y el
cobre del generador. El rendimiento es
la expresión que se usa para indicar
qué porción de la energía recibida por
un aparato se aprovecha en la
transformación. Se puede definir el
rendimiento como la relación entre la
salida y la entrada de cualquier
aparato; matemáticamente se expresa
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
156
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
como:
Salida
Rendimiento = ----------Entrada
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
157
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
CONTEXTUALIZACION
ANALITICAS
Interpretar la información técnica de los componentes
El alumno
Realizará una síntesis con sus propias palabras de cada parámetro de una resistencia y
de un capacitor
PARA LA VIDA
Ponderar las propiedades de los componentes
El alumno
Expondrá por equipos aquellas propiedades que para él sean de mayor trascendencia
en cada componente
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
158
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
2.1.1
Manuales técnicos de dispositivos
eléctricos, electrónicos y de
comunicaciones
CARACTERISTICAS
Instalaremos un disco duro externo
en una PC
Lo
importante
aquí
es
las
especificaciones técnicas y la operación,
estos
dispositivos
pertenecen
principalmente a antenas, celulares,
teléfonos, módems, etc. Dispositivos
que no requieren armarse sino una
simple
conexión
pero
requieren
configuración es decir no solo basta
conectarlos hay que instalarlos.
Del
manual
del
obtenemos primero la
conectarlo
UTILIDAD
corriente de un circuito distinto de
aquél al que esté conectado el receptor
de radio o TV.
fabricante
forma de
• Conectar el equipo a una toma de
Son
imprescindibles
configurar los equipos
Ejemplo
para
Conecte
la
alimentación y
unidad de disco
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
fuente
encienda
de
la
159
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
La unidad de alimentación se
suministra con dos cables: uno
de los cables (A) se conecta a la
toma de corriente (por ejemplo,
una toma de la pared o un
protector
contra
sobretensiones), y el otro (B) se
conecta a la unidad LaCie.
Conecte el Cable A a la unidad
LaCie.
Examine detenidamente el cable
y compruebe que los extremos
del
cable
USB
2.0
están
colocados
en
el
lugar
correspondiente, luego inserte el
cable firmemente en el puerto
USB de la parte trasera de la
unidad para que la conexión sea
estable.
Busque un logotipo de USB 2.0*
(que
suele
usarse
para
identificar el puerto) junto al
conector situado en la parte
frontal
o
posterior
del
ordenador, luego inserte el cable
Conecte el Cable B a la unidad
de alimentación.
Conecte el Cable B a un
protector contra sobretensiones
o una toma de corriente
conectados a tierra.
Encienda y apague la unidad de
disco usando el interruptor de
encendido y apagado.
Conecte el cable USB 2.0 a la
unidad LaCie y al ordenador
firmemente en el puerto USB
para obtener una conexión
estable.
• Consultar al distribuidor o a un
técnico experto en radio o
televisión para obtener ayuda
Asi de simple pero ahora viene
la parte difícil, la configuración.
Primero los requerimientos para
que el dispositivo funcione como
viene marcado en el manual
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
160
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
1.1. Requisitos mínimos de
sistema
Requisitos de software para USB
2.0:
• Windows 98 SE, Windows
2000, Windows Me y Windows
XP
• Mac OS 9.x (compatibilidad
Apple USB 1.3.5 y superior) y
10.x
Requisitos de hardware para
USB 2.0:
• Ordenador con interfaz USB
2.0 ó 1.1*
• Procesador compatible con
Intel Pentium 233 MHz o
superior
• 32 MB de RAM (mínimo)
Después
de
haber
conectado
la
unidad y de que ésta sea reconocida
por el sistema operativo (Windows
98SE, Me, 2000, XP o Mac OS 9.x ó
10.x), ya puede formatear y particionar
la unidad. Para almacenar información
en un disco duro, éste tiene que tener
un sistema de archivos y estar dividido
en secciones que contendrán los datos
almacenados. Ese proceso se llama
formateo. Para utilizar una unidad de
disco
duro,
primero
hay
que
formatearla.
Formatear
un
disco
consiste en lo siguiente: el sistema
operativo borra toda la información de
administración
interna
del
disco,
comprueba el disco para asegurarse de
que todos los sectores son fiables,
marca los sectores defectuosos (por
ejemplo, los que están rayados) y crea
tablas de direcciones internas que luego
usa para localizar la información. Una
vez formateado, la capacidad real de
almacenamiento del disco varía según
el entorno operativo, y suele ser
aproximadamente un 10% menor que
antes de formatear.
Nota importante: Todos los
discos
duros
LaCie
están
formateados originalmente en
FAT 32, por lo que si quiere usar
un sistema de archivos distinto
tendrá que volver a formatear el
disco
duro.
La
siguiente
información le ayudará a decidir
qué sistema de archivos usar.
Después de haber formateado el
disco, tendrá ocasión de dividirlo en
secciones, llamadas Particiones. Una
partición es una fracción de la
capacidad de almacenamiento del disco
duro que se crea para almacenar
archivos y datos de un determinado
tipo.
Por ejemplo, se pueden crear
tres particiones en el disco: una
partición para los documentos
de texto, otra para las hojas de
cálculo y otra para los archivos
multimedia.
Formatos
archivos
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
del
sistema
de
161
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Hay,
esencialmente,
tres
formatos de archivos diferentes:
FAT 32, NTFS, y
Mac OS Ampliado (HFS+). Use
FAT 32 si:
•
va
a
usar
el
disco
indistintamente con sistemas
operativos Windows y Mac OS
9.x ó 10.x, o alternando entre
Windows 98 SE, Me, 2000 y XP.
Use NTFS si:
• va a usar el disco sólo con
Windows 2000 o Windows XP. El
rendimiento generalmente será
mayor que con FAT 32
Use HFS+ si:
• va a usar el disco sólo con
Macs.
El
rendimiento
generalmente será mayor que
con FAT 32
Formateo
y
creación
de
particiones en la unidad de disco
duro de LaCie
Después de haber instalado el
disco
duro
LaCie,
puede
reformatearlo o particionarlo de
acuerdo con sus necesidades.
3.1.1. Usuarios de Windows
• Windows 98 SE y Me. Instale y
use el software Silverlining 98
de LaCie, incluido con la unidad.
disco nativa de estos sistemas
operativos.
Encontrará instrucciones sobre
la
instalación
y
uso
de
Silverlining 98, en el manual de
Silverlining, que se encuentra en
el CD de
Utilidades de almacenamiento
de LaCie, en formato PDF.
Formateo
y
creación
de
particiones con Windows 2000 y
Windows XP
El proceso de formatear y crear
particiones en la unidad de un
ordenador que ejecute Windows
2000 o Windows XP consta de
dos pasos: (1) instalación de
una firma en la unidad y (2)
partición/formateo de la unidad.
Estos pasos borran
contenido del disco.
todo
el
1)
Conecte
la
unidad
al
ordenador a través del puerto
USB 2.0.
2) Haga clic con el botón
secundario del ratón en Mi PC y
luego en Administrar.
3) En la ventana Administración
de
equipos,
seleccione
Administración de discos (bajo el
grupo Almacenamiento).
• Windows 2000 y XP - Use la
Utilidad de administración de
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
162
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Técnica
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
9) Seleccione Partición primaria.
Haga clic en Siguiente.
10) Aquí hay que especificar el
tamaño de la partición. Se
recomienda dejar la partición en
el tamaño máximo disponible,
salvo que se quiera hacer
múltiples particiones en el disco.
Haga clic en Siguiente.
4) Si es la primera vez que se
formatea la unidad, Windows
2000 abre el asistente para
firma
(Asistente
para
inicialización en Windows XP).
Haga clic
en Siguiente.
5) En la lista de Windows
aparecerán las nuevas unidades.
Si formatea una sola unidad,
sólo
debe
aparecer
una.
Seleccione
la
casilla
de
verificación situada junto a la
unidad y haga clic en Siguiente.
6) Haga clic en Finalizar para
salir del asistente.
7) Ahora, con la ventana de
administración de discos abierta,
aparecerá una nueva unidad.
Haga
clic
con
el
botón
secundario del ratón en el
espacio disponible y seleccione
Crear partición...
11) Seleccione Asignar letra de
unidad y elija una letra para la
unidad. Haga
clic en Siguiente.
12) Seleccione Formatear esta
partición... y elija un sistema de
archivos:
FAT32, FAT32 es un sistema de
archivos
compatible
con
Windows 98 SE, Windows Me,
Windows 2000 y Windows XP,
aunque tiene limitaciones. En
Windows 2000 y Windows XP no
se pueden crear particiones
mayores de 32 GB. NTFS NTFS
es un sistema de archivos más
reciente, compatible sólo con
Windows NT, Windows 2000 y
Windows XP. Tiene menos
limitaciones que FAT 32 y
permite
crear
particiones
mayores de 32 GB.
13) Haga clic en Siguiente.
8) Con ello se abre el Asistente
para crear partición. Haga clic
en Siguiente.
14) Haga clic en Finalizar.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
163
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
15) Administración de discos
crea la partición y comienza el
formateo de la
Unidad. Cuando haya terminado,
cierre Administración de discos.
La nueva
Unidad está lista para su uso.
Usar la unidad LaCie
Como puede ver, configurar el
dispositivo resulta mas difícil
que instalarlo.
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
164
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
CONTEXTUALIZACION
LOGICAS
Estructurar formato de manuales tecnicos
El alumno
Ilustrara en forma general la organización de un manual tecnico, usando como base los
manuales de los dispositivos de medicion del laboratorio.
EMPRENDEDORAS
Crear un manual técnico
El alumno
Redactará un manual de algun equipo de comunicaciones
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
165
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
2.1.2
Manuales técnicos de equipos
electrónicos
CARACTERÍSTICAS
Ejemplo
Son quizá los manuales mas
sencillos de utilizar. Los equipos
electrónicos rara vez usamos el manual
para consulta por dos razones una es
muy fácil conectarlos y dos, no
requieren de configurar a menos que
sea una de esas video caseteras que
son programables.
Veamos como se opera el control
remoto de un DVD consultando el
manual del usuario
Aun asi se expende un manual
para asegurar que se conecte bien. Lo
que mas vamos a tener en cuenta es la
operación básica.
UTILIDAD
Básicamente es la operación del
equipo
Podrá reanudar la reproducción de
un DVD o CD de vídeo desde el punto
donde usted la detenga aunque se
retire el disco del reproductor. Pulse
LAST MEMORY durante la reproducción
para establecer un punto Last Memory.
Cuando desee reanudar la reproducción
1 Botón LAST MEMORY
de ese disco, pulse LAST MEMORY
estando en el punto de parada y la
reproducción empezará desde el punto
memorizado. Las ubicaciones Last
Memory podrán almacenarse para un
máximo de 5 DVDs y 1 CD de vídeo
(página 44).
espera/conectada)
2 Botón
(alimentación en
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
166
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INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
Pulse
este
interruptor
para
encender el reproductor o ponerlo en el
3 Botón AUDIO
modo de espera (páginas 19 y 22).
Para los CDs de vídeo y CDs, cada
vez que se pulsa el botón la salida de
audio cambia de la forma siguiente.
Púlselo
repetidamente
para
seleccionar uno de los idiomas de audio
y/o formatos de audio programados en
un DVD (página 31).
4 Botón SUBTITLE
Púlselo repetidamente para
5 Botón SETUP*
Púlselo cuando el reproductor
6 Botón MENU*
7 Botón DISPLAY
Púlselo durante la reproducción
para visualizar
8 Botones del cursor (2/3/5/�)*
Se utilizan para moverse por las
opciones en las
pantallas de menús y para
cambiar ajustes.
seleccionar uno de los idiomas
de subtítulos programados en
un DVD o para apagar los
subtítulos (página 32).
esté en el modo de
reproducción o parada para
abrir y cerrar la pantalla Setup
(páginas 16 y 23).
Se utiliza para visualizar o
cerrar la pantalla de menú de
DVD (página 20).
información estadística del
disco. Al pulsarlo
repetidamente se visualiza
información diferente
(página 46).
9 Botón ENTER*
Se utiliza para implementar los
ajustes seleccionados con los
botones del cursor o para
establecer los ítems resaltados
en un menú.
Durante la reproducción, pulse
PREV 4para
retroceder a un capítulo/pista
anterior (páginas 20 y
21).
-Botón STOP 7
Púlselo para detener la
10 Botón PREV 4
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
167
PT-Bachiller
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Técnica
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
reproducción. Al pulsarlo una
vez se puede reanudar la
reproducción desde un punto
situado un poco antes de donde
= Botones STEP/SLOW e/E
Pulse STEP/SLOW Edurante la
reproducción para
ver la reproducción a cámara
lenta. En el modo de
~ Botones de números (1-9, 0,
+10)*
Se utilizan para realizar las
! Botón RANDOM
@ Botón PROGRAM
Podrá programar títulos,
capítulos o pistas para
reproducirlos en el orden
deseado. Los programas
# Botón CONDITION MEMORY
Puede almacenar en la memoria
los ajustes de un máximo de 15
$ Botón OPEN/CLOSE
% Botón ANGLE
Algunos DVDs están
grabados con opciones de
ésta paró. Al pulsarlo dos veces
el disco vuelve al comienzo
cuando se inicia de nuevo la
reproducción (página 22).
pausa, pulse STEP/SLOW Epara
avanzar cuadro a
cuadro en los DVDs y CDs de
vídeo y STEP/SLOW e
para retroceder unos pocos
cuadros cada vez (página
37).
búsquedas directas de títulos
y capítulos/pistas, y para
introducir valores numéricos.
Púlselo para reproducir
capítulos/pistas en orden
aleatorio (página 40).
pueden tener un máximo de 24
pasos. Además, los programas
de DVD para un máximo de 24
discos pueden almacenarse en
la memoria del reproductor
para poder utilizarlos en el
futuro (páginas 41 a 43).
DVDs. Pulse CONDITION
MEMORY durante la
reproducción de un DVD para
memorizar los ajustes (página
45).
Púlselo para abrir o cerrar
la bandeja del disco
(páginas 19 y 22).
reproducción con varios
ángulos de filmación.
Presione repetidamente
ANGLE para visualizar
diferentes ángulos de
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
168
PT-Bachiller
Colegio Nacional de Educación Profesional
Técnica
INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
filmación (página 29).
^ Botón REPEAT
Púlselo una vez para repetir la
reproducción del capítulo/pista
actual. Púlselo dos veces para
repetir la reproducción del
título actual (página 39).
•
Botón TOP MENU*
& Botón REPEAT A-B
Púlselo al principio y al final de
la sección que desee repetir o
para marcar un punto al que
desee volver más adelante
(página 39).
Púlselo para llamar al menú
superior programado en el
DVD. Dependiendo del DVD, el
menú superior puede ser
idéntico al menú DVD (página
20).
( Botón RETURN* Se utiliza
para retroceder un menú (los
ajustes actuales se
mantienen). Utilice RETURN
cuando no quiera cambiar el
ajuste de opciones en un
menú. ) Botón NEXT ¢ Durante
la reproducción, pulse NEXT
¢para avanzar al capítulo/pista
siguiente (páginas 20 y 21).
Tecnologías de la Informaoión y Electricidad y Electrónica
169
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
_
Botón PLAY 3
retroceso rápido en un DVD o
CD de vídeo. Cuando esté
cargado un CD se realizará la
exploración de audio (página
21).
Púlselo para iniciar la
reproducción de un disco.
+ Botón PAUSE 8
Púlselo para hacer una pausa
en la reproducción de un
disco. Púlselo de nuevo para
reanudar la reproducción
(página 37).
¡ Botones 1REV/FWD
¡(retroceso/avance rápidos)
™ Botón CLEAR
Funciona en conjunción con un
número de funciones del
reproductor. Se utiliza para
cancelar la reproducción
repetida y aleatoria, y para
editar programas.
£ Botón SEARCH MODE
Durante la reproducción de un
DVD o CD de vídeo, pulse FWD
¡para realizar la exploración en
avance rápido. Pulse REV 1para
realizar la exploración en
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
170
Púlselo para realizar una
búsqueda de título, capítulo/
pista o tiempo transcurrido
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Identificar caracteristicas de los manuales
El alumno
Utilizará el manual de algun equipo electronicopara sintetizar su estructura general
CALIDAD
Revisar estructura de un manual
El alumno
Descargará manuales de Internet y evaluara si cumplen con la estructura general
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
171
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
2.1.3 Manuales técnicos de instalación de
equipos y sistemas
REGLAS BÁSICAS DE SEGURIDAD
CONFORMACIÓN GENERAL
Los sistemas tienen un grado mayor
de complejidad que los aparatos
electrónicos, por ello es importante
recurrir al manual aunque se tengan
ciertos conocimientos del tema. Para
nuestro ejemplo hemos escogido un
sistema de proyección LCD MultiSync
VT440
Importante
seguridad
para
su
Estas instrucciones de seguridad
son para garantizar una larga vida de
su proyector y para evitar incendios y
descargas
eléctricas.
Léalas
detenidamente y respete todas las
advertencias
.
Instalación
1. Para mejores resultados,
use su proyector en una
habitación oscura.
2. Instale el proyector sobre
una superficie plana y a
nivel, en un lugar seco
alejado del polvo y de la
humedad.
3. No instale su proyector en
un
lugar
donde
quede
expuesto a la luz directa del
sol, ni cerca de calefactores
o de aparatos que irradien
calor.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
172
4. La exposición a la luz
directa del sol, humo o vapor
puede
dañar
los
componentes internos.
5. Manipule su proyector con
cuidado.
Las
caídas
o
descargas eléctricas pueden
dañar
los
componentes
internos.
6. No ponga objetos pesados
encima del proyector.
7. Si desea instalar el
proyector en el techo:
• a. No intente instalar
el
proyector
usted
mismo.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
•
•
b. El proyector debe de
ser instalado por técnicos
cualificados
para
asegurar
un
funcionamiento adecuado
y reducir el riesgo de
lesiones corporales.
c. Además, el techo debe
de ser lo suficientemente
Fuente de alimentación
•
1. El proyector está diseñado para
funcionar
en
una
fuente
de
alimentación de 100-120 o 200-240 V
50/60 Hz CA. Antes de usar el
proyector, asegúrese de que su fuente
de alimentación cumpla con estos
requisitos.
2. Manipule al cable de alimentación
con
cuidado
y
evite
doblarlo
excesivamente. Un cable dañado puede
causar descargas eléctricas o incendios.
3. Cuando el proyector no vaya a ser
usado por un período prolongado de
tiempo, desconecte la clavija del
tomacorriente.
PRECAUCIÓN
No desconecte el cable de la
alimentación de la toma general
bajo ninguna de las siguientes
circunstancias. El hacerlo podría
PRECAUCIÓN
No coloque el proyector sobre su
PRECAUCIÓN
Evite
visualizar
imágenes
estacionarias
(congeladas)
durante períodos de tiempo
prolongados. De lo contrario,
puede
ocurrir
que
tales
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
fuerte
como
para
soportar el proyector y la
instalación
debe
de
realizarse de acuerdo con
las normas de edificios
locales.
• d.
Consulte
a
su
distribuidor para mayor
información.
causar daños al proyector:
173
•
•
•
•
* Mientras que aparezca el icono
del reloj de arena.
* Mientras
que
aparezca
el
mensaje “Por favor, espere un
poco.” Se visualizará este mensaje
después
de
desconectar
el
proyector.
* Inmediatamente
después
de
haber conectado el cable de la
alimentación en la toma general (el
indicador POWER no ha cambiado a
un color ámbar permanente).
* Inmediatamente después de que
se
detenga
el
ventilador
(El
ventilador
continúa
funcionando
durante 30 sequndos después de
que se desconecte el proyector con
el botón POWER).
* Mientras que los indicadores de
POWER y STATUS se encuentren
parpadeando alternativamente.
costado al encender la lámpara.
De lo contrario puede resultar
dañado el proyector.
imágenes
permanezcan
temporalmente en la superficie
del panel de la pantalla de
cristal
líquido
(LCD).
Si
sucediera esto, continúe usando
el proyector. El fondo estático
de las imágenes anteriores
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
desaparecerá.
Limpieza
1. Desenchufe el proyector
antes de limpiarlo.
2. Limpie la caja periódicamente
con un paño húmedo. Si está
muy sucia, use un detergente
.
•
.
•
1.
2.
Reemplazo de la lámpara
Para reemplazar la lámpara, siga
todas las instrucciones que
suministran en la página S-32.
Sostituire senz’altro la lampada
quando appare il messaggio “La
lámpara ha alcanzado el fin de
su vida util. Por favor cambiela”.
Se continuate ad usare la
lampada dopo che questa ha
esaurito la sua durata, il bulbo
della lampada si può frantumare
e frammenti di vetro si possono
Precauciones
para
evitar
fuego y descargas eléctricas
1. Para evitar la acumulación de
calor en el interior del proyector,
asegúrese
de
que
haya
suficiente ventilación y que los
orificios
de
ventilación
del
proyector no sean obstruidos.
Deje un espacio de al menos 10
cm (3 pulgadas) entre el
proyector y la pared.
2.
Evite
que
objetos
extraños
tales
como
sujetapapeles o trozos de papel
caigan dentro del proyector. No
intente retirar ningún objeto que
haya caído dentro del proyector.
No introduzca objetos de metal,
tales
como
alambre
o
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
174
.
•
3.
suave. Nunca use detergentes
fuertes o solventes tales como
alcohol o diluyente.
3. Use un pincel soplador o
papel óptico para limpiar el
objetivo, y tenga cuidado de no
rayar o estropear el objetivo.
disperdere nel contenitore della
lampada. No toque los trozos de
vidrio, pues podría cortarse. Si
esto sucediera, contacte a su
distribuidor
NEC
para
el
reemplazo de la lámpara.
Deje que transcurra por lo
menos 30 segundos después de
desactivar el proyector. Luego
desconecte el cable de la
alimentación y espere unos 60
minutos a que se enfríe el
proyector antes de reemplazar
la lámpara.
destornilladores,
en
el
proyector. Si cae algo dentro del
proyector,
desconéctelo
inmediatamente y haga que personal de servicio NEC cualificado
extraiga el objeto.
3. No ponga recipientes con
líquido encima del proyector.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
.
•
.
•
.
•
Advertencias
No mire por el objetivo mientras
el proyector está encendido.
Esto podría causar serios daños
a la visión.
Mantenga
cualquier
artículo
tales como lupas fuera del paso
de la luz del proyector. La luz
que se proyecta a través de la
objetivo es extensa, por lo tanto
cualquier tipo de objeto anormal
que pueda redirigir la luz que
sale de la objetivo, puede causar
un resultado impredecible tal
como fuego o lesiones al ojo.
No cubra la objetivo con la tapa
para la objetivo suministrada
o equivalente cuando el proyector
esté encendido. El hacerlo
podría causar que se funda la
tapa y posiblemente que se
queme las manos debido al calor
de la luz.
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
175
Computadora o dispositivo de
despliegue de video
Cables RCA
soporte
No intente instalar el proyector
usted mismo. El proyector
debe de ser instalado por
técnicos
cualificados
para
asegurar
un
funcionamiento
adecuado y reducir el riesgo de
lesiones corporales. Además, el
techo
debe
de
ser
lo
suficientemente fuerte como
para soportar el proyector y la
instalación debe de realizarse de
acuerdo con las normas de
edificios locales. Consulte a su
distribuidor
para
mayor
información.
*2 Con AccuBlend Avanzado de
NEC en VT440 una imagen XGA
(1024X768) se convierte en una
impactante imagen 800X600.
*3 Con AccuBlend Avanzado de
NEC en VT540 una imagen
SXGA
(1280X1024)/UXGA
(1600X1200) se convierte en
una
impactante
imagen
1024X768.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
INSTALACIÓN DE EQUIPO
Cómo
transportar
proyector:
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
el
176
Al trasladar el proyector, cójalo
siempre por el asa. Asegúrese
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
de desconectar el cable de
alimentación
cualquier
otro
cable usado para conectar
fuentes de vídeo antes de
trasladar el proyector.
NOTA: Al trasladar el proyector o
cuando no esté en uso, cubra el
objetivo con la tapa de objetivo.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
177
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
178
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
179
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
α
β
(=sinα) γ
(=cosα)
Ancho
Horizontal
de
Pantalla
4:3
Diagonal
ACDE
Grado
Pulgada
Pulgada
mm
Pulgada
mm
Pulgada
mm
Pulgada
mm
Pulgada
8.78
0.15
0.99
80
100
4002
158
3955
156
98 4
674
27
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
8.77
0.15
0.99
96
120
4811
189
4755
187
130
5
796
31
180
8.75
0.15
0.99
120
150
6025
237
5955
234
179
7
980
39
8.74
0.15
0.99
144
180
7238
285
7154
282
227
9
1163
46
8.74
0.15
0.99
160
200
8047
317
7954
313
259
10
1285
51
8.73
0.15
0.99
192
240
9666
381
9554
376
324
13
1530
60
8.72
0.15
0.99
216
270
10879
428
10753
423
372
15
1713
67
8.72
0.15
0.99
240
300
12093
476
11953
471
420
17
1896
75
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
α
β
(=sinα) γ
(=cosα)
Ancho
Horizontal
de
Pantalla
4:3
Diagonal
ACDE
Grado
Pulgada
Pulgada
mm
Pulgada
mm
Pulgad
mm
Pulgada
mm
Pulgada
7.32
0.13
0.99
96
120
5753
226
5706
225
130
5
796
31
7.31
0.13
0.99
120
150
7204
284
7146
281
179
7
980
39
7.30
0.13
0.99
144
180
8655
341
8585
338
227
9
1163
46
7.30
0.13
0.99
160
200
9623
379
9545
376
259
10
1285
51
7.29
0.13
0.99
192
240
11558
455
11464
451
324
13
1530
60
7.29
0.13
0.99
216
270
13009
512
12904
508
372
15
1713
67
7.28
0.13
0.99
240
300
14460
569
14344
565
420
17
1896
75
Instalacion en el techo
α
Grado
8.77
8.75
8.74
8.74
8.73
8.72
8.72
β (=sinα)
0.15
0.15
0.15
0.15
0.15
0.15
0.15
γ (=cosα)
0.99
0.99
0.99
0.99
0.99
0.99
0.99
Ancho
Horizontal
de
Pantalla
Pulgada
96
120
144
160
192
216
240
4:3
Diagonal
Pulgada
120
150
180
200
240
270
300
A
mm
4556
5713
6870
7641
9184
10341
11498
Pulgada
179
225
270
301
362
407
453
mm
4755
5955
7154
7954
9554
10753
11953
Pulgada
187
234
282
313
376
423
471
mm
827
1011
1194
1316
1561
1744
1927
Pulgada
33
40
47
52
61
69
76
mm
100
148
196
229
293
341
390
Pulgada
4
6
8
9
12
13
15
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
0.12
0.12
0.12
0.12
0.12
0.12
0.12
C
B
F
α
Grado
β (=sinα)
γ (=cosα)
0.99
0.99
0.99
0.99
0.99
0.99
0.99
Ancho
Horizontal
de
Pantalla
Pulgada
96
120
144
160
192
216
240
4:3
Pulgada
120
150
180
200
240
270
300
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
181
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Diagonal
A
mm
5893
7390
8887
9885
11881
13378
14875
Pulgada
232
291
350
389
468
527
586
mm
5706
7146
8585
9545
11464
12904
14344
Pulgada
225
281
338
376
451
508
565
B
mm
827
1011
1194
1316
1561
1744
1927
Pulgada
33
40
47
52
61
69
76
F
mm
100
148
196
229
293
341
390
Pulgada
4
6
8
9
12
13
15
C
CONEXIONES
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
182
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
.
Conector de Entrada RGB (Mini
D-Sub de 15 pines)
Aquí
debe
conectar
un
ordenador
Macintosh
o
compatible con el cable de señal
y el adaptador de monitor
suministrados. O conecte el PC u
otro
equipo
RGB
com
ordenadores IBM o compatible.
Utilice
el
cable
de
señal
suministrado para conectar a un
PC.
2.
3.
Conector de salida del
monitor RGB (Mini D-Sub 15
pin)
Puede
usted
utilizar
este
conector
para
conectar
la
imagen de su ordenador a un
monitor externo desde la fuente
de entrada RGB.
Mini
conector
de
entrada/salida de audio
Esto es donde conecta usted la
salida de audio desde un
ordenador. O conecte aquí
altavoces externos adicionales
para
escuchar
el
audio
procedente de su entrada Video
o S-Video.
4. Conector de entrada/salida
de audio (RCA)
Esto es donde conecta usted la
salida de audio desde un
reproductor VCR o DVD, o
reproductor láser de disco. O
conecte
altavoces
externos
adicionales para escuchar el
audio procedente de su fuente
RGB.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
183
NOTA: Cualquiera de los dos
conectores 3 o 4 puede ser
utilizado para entrada o salida,
sin embargo no se pueden
utilizar ambos simultáneamente
para entrada. Puede dañar su
ordenador.
5.
Entrada
vídeo
(RCA)
(VIDEO)
Conecte una videograbadora,
reproductor DVD, reproductor de
discos láser, o cámara de
documentos aquí para proyectar
el vídeo.
6. Entrada S-Video (Mini DIN 4
Pines) (S-VIDEO)
Aquí es donde conecta usted la
entrada S-Video de una fuente
externa
tal
como
una
videograbadora.
7. Puerto de control
del PC (Mini DIN 8
Pines)
(PC
CONTROL)
Utilice este puerto para conectar
su
PC
para
controlar
su
proyector.
Esto
le
permite
utilizar su PC y el protocolo de
comunicación
serial
para
controlar el proyector. Si está
usted escribiendo su propio
programa, los códigos de control
del PC típicos están en la página
S-39.
En la fábrica se coloca una tapa
sobre el puerto. Quite la tapa
para utilizar el puerto.
8.
Ranura
de
incorporada (
seguridad
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
)
Esta ranura de seguridad acepta
el
sistema
de
seguridad
®
MicroSaver
una
marca
®
. MicroSaver
registrada
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
es
de
184
Kensington Microware Inc. El
logotipo está registrado como
marca y es propiedad de
Kensington Microware Inc.
13
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
185
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
186
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
187
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONFIGURACIÓN DE EQUIPO
Funciones de la unidad de
control
remoto
Tarjeta
control remoto inalámbrica
1 Botón de fuente (SOURCE)
Pulse para seleccionar una
fuente de vídeo.
2 Botón de ajuste automático
(AUTO ADJ.)
Utilice este botón para ajustar la
Posición-H/V y Pixel Reloj/Fase
para
una
imagen
óptima.
Algunas señales puede que no
se visualicen
4 Botón de Dimensión
Pulse este botón para visualizar
6
la ventana de selección de la
proporción dimensional. Cada
vez que se pulsa este botón, la
proporción dimensional actual
cambiará
de
la
siguiente
manera: Normal Zoom Ancho
Zoom Cine Normal ...
Usted
también
puede
seleccionar
la
proporción
dimensional utilizando el botón
de selección 8
5 (+) (–) Bottones de Volumen:
Utilice estos botones para
seleccionar el menú del ítem
que desee ajustar.: Utilice
estos botones para cambiar el
nivel del menú seleccionado
del ítem. Cuando no aparecen
menús, estos botones ▲▼
funcionan como control del
volumen.
Cuando
se
visualiza
el
apuntador, estos botones ▲▼
mueven
el
apuntador.
6
Botón
de
introducir
(ENTER)
Use este botón para introducir la
opción que haya seleccionado en
el menú.
3 Botón del menú (MENU)
Visualiza el menú principal para
el funcionamiento.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
188
7
Botón
de
Cancelar
(CANCEL)
Pulse este botón para salir de
“Menús”. Pulse este botón para
que el ajuste vuelva a la última
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
restaurar la imagen y el sonido.
condición mientras que usted se
encuentre en el menú de ajuste
o menú de configuración.
8
9
11 Botón de ayuda (HELP)
Suministra información sobre el
funcionamiento
y
procedimientos de ajuste
13 Transmisor infrarrojo
Dirija el control remoto hacia el
sensor remoto en el mueble del
proyector.
Botón
de
aumentar
(MAGNIFY)
Utilice el botón (+) o (–) para
ajustar el tamaño de la imagen
hasta un
.
•
rante
por
lo
menos
dos .
segundos.
400%. Cuando se visualiza el .
apuntador,
la
imagen .
aumentada se visualiza en el
centro del apuntador. Cuando no
se visualiza el apuntador, la
imagen aumentada se visualiza
en el centro de la pantalla.
Cuando se amplia la imagen, el
apuntador se cambia al icono de
amplificación.
•
Botón
del
apuntador
(POINTER)
Pulse este botón para visualizar
uno
de
entre
los
ocho
apuntadores; pulse de nuevo
para esconder el apuntador.
Puede usted mover el icono del
apuntador al área que desee en
la pantalla utilizando el botón
del Selecione.
10 Botón silen. de imagen
(PIC. MUTE)
Este botón apaga la imagen y el
sonido por un corto período de
tiempo. Pulse de nuevo para
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
189
•
•
Precauciones durante el uso
de la unidad de control
emoto
Manipule la unidad de control remoto
con cuidado.
Si la unidad de control remoto se
moja, séquela inmediatamente.
Evite el calor y humedad excesivos.
No coloque las pilas al revés.
NOTA: Antes de utilizar la
tarjeta
control
remoto
por
primera vez, asegúrese de
quitar la cinta de aislamiento de
la
tarjeta
control
remoto.
Mantenga la pila fuera del
alcance de los niños de tal forma
que no puedan tragárselo.
o la información ajustada para el
menú actual o ajuste durante el
menú
de
funcionamiento. Esto también
muestra información sobre como
usar
la
Ayuda.
12 Activar y desactivar la
alimentación (POWER)
PRECAUCIÓN:
Peligro de explosión si se
reemplaza la pila
incorrectamente.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
proyector para marcar el menú
para los ítemes que desee
ajustar
Reemplace sólo con el mismo
tipo o equivalente recomendado
por el fabricante.
Deseche las pilas utilizadas
según las regulaciones locales.
Si se necesita alimentación,
puede usted utilizar este botón
para activar o
desactivar su proyector.
o establecer.
1.
2.
AJUSTES
Uso de los menús
NOTA: El menú de en pantalla
puede que no se visualice
correctamente cuando se esté
proyectando la imagen de vídeo
de movimiento interlazado.
1. Pulse el botón “Menu” (menú) de la
unidad de control remoto o del
mueble del proyector para
visualizar el menú principal.
2. Pulse los botones en la tarjeta control
remoto o en el mueble del
Árbol del menú
Menú
menu
Básico/Menú
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Sous
190
3.
4.
Pulse el botón “Enter” en el
mueble del proyector o en la
tarjeta control remoto para
seleccionar un submenú o ítem.
Ajuste el nivel o active o
desactive el ítem seleccionado
utilizando “Select” los botones
en el mueble. La barra lateral de
en pantalla le mostrará la
cantidad
que
aumenta
o
disminuye.
El cambio será almacenado
hasta que usted vuelva a
ajustarlo. ENTER: Guarda lo
establecido o ajustes. CANCEL:
Volver a la pantalla anterior sin
guardar los ajustes.
Repita los pasos 2-5 para ajustar
un ítem adicional, o pulse “Cancel” en el mueble del proyector
o en el control remoto para
saltar la visualización del menú.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Botón OK Botón de cancelar
Triángulo sólido
Botón de radio
Barra deslizadora
Elementos del menú
Tabulador
Barra de título
Las ventanas de menú o cuadros
de diálogo típicamente tienen
los siguientes elementos:
Barra de título: Indica el título
del menú.
Marcar: Indica el menú o ítem
seleccionado.
Marcar
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
191
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Triángulo sólido: Indica que
hay disponibles más elecciones.
Un triángulo marcado indica que
el ítem está activo.
Tabulador: Indica un grupo de
características en un cuadro de
diálogo.
Botón de radio: Use este botón
redondeado para seleccionar
una opción en un cuadro de
diálogo.
Cuadro de comprobación:
Descripcioner y funcioner del
menú
Fuente de selección
Coloque una marca de
comprobación en el cuadro
cuadrado para activar la opción.
Barra deslizadora: Indica los
ajustes o la dirección de los
ajustes.
Botón OK: Pulse para confirmar
su ajuste. Volverá al menú
anterior.
Cancel button: Pulse para
cancelar su ajuste. Volverá al
menú anterior.
en el control remoto para
marcar el menú para el ítem que
desee ajustar.
RGB
Selecciona el ordenador conectado
a su RGB o componente de
señal.
Le permite seleccionar una fuente
de
vídeo
tal
como
videograbadora,
reproductor
DVD, reproductor de discos
láser, ordenador o cámara de
documentos dependiendo de
que es lo que se encuentra
conectado a sus entradas. Pulse
el botón “Select” en el mueble
del proyector o los botones
NOTA: Se necesita un cable de
componente opcional (cable de
componente
V)
para
un
componente de señal.
Video
Selecciona lo que está conectado a
su
entrada
de
video-VCR,
reproductor de discos láser,
reproductor DVD o cámara de
documentos.
fuente de Video o S-Video.
S-Video
Selecciona lo que está conectado a
su entrada de S-video-VCR,
reproductor DVD o reproductor
de discos láser.
NOTA: Se puede congelar un
marco durante un breve período
de tiempo cuando se reproduce
un vídeo rápidamente hacia
adelante o hacia atrás con una
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
192
Ajuste de la imagen
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Permite acceder a los controles de
ajuste de imagen y sonido. Use los
botones
en el control remoto para
marcar el menú para el ítem que desee
ajustar.
Brillo:
Ajusta el nivel de brillo o
la intensidad de la red
de líneas de exploración
de fondo.
Ajusta la intensidad de la
imagen según la señal
de entrada.
Aumenta o disminuye el
nivel de saturación del
color (no válido para
RGB).
Varía el nivel de color de
+/- verde a +/-azul. Se
usa el nivel rojo como
referencia. Este ajuste es
sólo válido para Video y
Componente de entrada
(No RGB).
Controla el detalle de la
imagen para Video (No
para RGB y componente).
Contraste:
Color:
Tinte:
Definición:
Volumen
Ajusta el nivel de sonido del
proyector.
Opciones de imagen
Modo básico Modo avanzado
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
193
NOTA: Puede usted visualizar la
barra del volumen sin abrir el
menú. Vea "Barra del volumen
(Botón directo)" en la página S30
para
más
detalles.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Proporciona controles opcionales
tales como Corrección Keystone,
Temperatura del color y modo
lámpara.
Cuando
seleccione
Modo avanzado, se encuentran
disponibles
las
siguientes
opciones: Corrección Gamma,
Relación de aspecto, Reducción
de ruido, Matriz del color,
Balance
de
blancos,
Auto
alineación,
Posición/Reloj,
Resolución y
por defecto de
fábrica. Le permite seleccionar
el item que desee ajustar.
Keystone
Esta
característica
corrige
la
distorsión keystone (trapezoidal)
para alargar o acortar la parte
de arriba de la pantalla para que
Temperatura del color
Esta
característica
ajusta
la
temperatura del color utilizando
la barra deslizante. Mueva la
barra deslizante hacia la derecha
Modo lámpara
Esta característica le permite
seleccionar dos modos de brillo
de la lámpara: los modos Brilloalto y Eco. Se puede extender la
vida de la lámpara hasta 3000
horas utilizando el modo Eco.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
194
sea igual a la parte de abajo.
Utilice los botones
o
de la
barra deslizante para corregir la
distorsión (trapezoidal).
NOTA: El ángulo máximo de
keystone
que
puede
ser
corregido es de15 grados hacia
arriba y hacia abajo con el
proyector
colocado
horizontalmente. Sin embargo,
una imagen se volverá borrosa
si corrige el ángulo keystone de
+12 grados o más para señal
SXGA en VT440.
para aumentar la temperatura
del color para una imagen
azulada; hacia la izquierda para
disminuir para una imagen
rojiza.
Modo
Brilloalto:
Modo
Eco:
Este es el ajuste por
defecto.
Seleccione este modo
para aumentar la vida
de la lámpara.
NOTA: Si ha usted seleccionado el
modo Eco, la lámpara se ilumina
en el modo Brillo-alto durante 3
minutos después de que se
active el proyector. Después de
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3 minutos la lámpara cambiará
Correccción Gamma ( Modo
avanzado )
Utilice los botones
o
para
elegir
“Normal”
en
una
habitación iluminada y “Natural
1&2”
en
una
habitación
oscura.“Natural “1” es para
mejores tonos de la piel;
“Natural 2” para una auténtica
reproducción
de
los
tonos
medios. Se aconseja cada modo
para:
Normal:
Natural
1:
Natural
2:
Una imagen regular
Verdadera
reproducción
de
color
de
tonos
naturales
Porciones oscuras de
una imagen
Opciones
de
avanzadas
(Modo avanzado)
al modo Eco.
Cuando
seleccione
Modo
avanzado,
se
encuentran
disponibles
las
siguientes
opciones: Relación de aspecto,
Reducción de ruido, Matriz del
color, Balance de blancos, Auto
alineación,
Posición/Reloj,
Resolución y Por defecto de
fábrica.
Relación de aspecto
Cuando se selecciona 4:3 de la
fuente
(v.gr.
reproductor
DVD), se visualizarán las
siguientes opciones:
Normal Zoom Zoom ancho
Cine
Aspecto estándar de Los cuatro
lados Derecho e Izquierdo
Derecho e Izquierdo
4:3 extendidos extendidos
extendidos
Cuando se selecciona 16:9 de la fuente (v.gr. reproductor DVD), se
visualizarán las siguientes opciones:
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
195
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Normal Zoom Zoom ancho Cine
Imagen de 16:9
Los cuatro lados
visualizada en el
extendidos
modo 4:3
Derecho
Izquierdo
extendidos
e
Derecho
e
Izquierdo
extendidos para
ver
un aspecto real
NOTA: La relación de aspecto no está disponible para “ RGB”.
Reducción de ruido
Puede usted elegir uno de entre los tres siguientes niveles para reducir el ruido de
vídeo a su preferencia.
NOTA: Cuanto más bajo sea el nivel de reducción de ruido, mejor será la calidad
de la imagen por medio de mayor anchura de la banda de vídeo.
Matriz del color
Primero seleccione un matriz del color apropiado para adaptar su señal de
componente para HDTV o SDTV. Luego seleccione un tipo de matriz apropiado
desde B-Y/R-Y, Cb/Cr o Pb/Pr.
NOTA: La característica de matriz del color está disponible sólo para vídeo de
componente.
La Relación de Aspecto le permite seleccionar el mejor modo de Aspecto para
visualizar la imagen fuente. Pulse este botón de Dimensión para visualizar la
ventana de selección de la proporción dimensional. (Vea página S-12).
Balance de blancos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
196
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
El brillo de cada color (RGB) se utiliza para ajsutar el nivel de negro de la
pantalla; el contraste de cada color (RGB) se utiliza para ajustar el nivel de
blanco de la pantalla.
Auto alineación:
Cuando se ajusta “Ajuste automático” a “On”, el proyector determina
automáticamente la mejor resolución para la señal de entrada RGB actual para
proyectar una imagen utilizando Advanced AccuBlend Intelligent Pixel Blending
Technology de NEC. La imagen puede ser ajustada automáticamente en cuanto
a posición y estabilidad; “Posición Horizontal”, “Posición Vertical”, “Reloj” y
“Fase”.
Act.:
Ajusta
la
imagen
automáticamente
“Posición Hori
zontal”,
“Posición
Vertical”,
“Reloj” y
“Fase”.
El
usuario
puede
ajustar la función de
visualización
de
la
imagen
(“Posición
Horizontal”, “Posición
Ver
Desact:
Posición/ Reloj (cuando ajuste automático esté desactivado):
Esto le permite mover manualmente la imagen en sentido horizontal y vertical,
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
197
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
y ajustar el Reloj y la Fase.
Posición Horizontal/Vertical: Ajusta la posición horizontal y vertical de la
imagen. Este ajuste se realiza automáticamente cuando se activa el ajuste
automático.
Reloj: Utilice este ítem con el “Ajuste automático activado” para afinar el tono
de la imagen del ordenador o para eliminar cualquier banda vertical que pueda
aparecer. Esta función ajusta las frecuencias del reloj que eliminan las bandas
horizontales que aparecen en la imagen. Puede que este ajuste sea necesario
cuando conecte usted su ordenador por primera vez. Este ajuste se realiza
automáticamente cuando el ajuste automático está activado.
Fase: Utilice este ítem para ajustar la fase del reloj o para reducir el ruido del
vídeo, interferencias de punto o cruce de voces. (Esto es evidente cuando parte
de la imagen aparece reluciente). Utilice “Fase” sólo después de completar
“Reloj”. Este ajuste se realiza automáticamente cuando el ajuste automático
está activado.
Resolución (cuando ajuste automático esté desactivado):
Esto le permite activar o desactivar la función Advanced
AccuBlend.
Activa la función
AccuBlend.
El
proyector reduce
o
agranda
automáticamente
la imagen actual
para
que
cuadre
completamente
en la pantalla.
Desactiva
la
función Advanced
AccuBlend. El
proyector muestra
la imagen actual
en su
resolución real.
Auto:
Natural:
NOTA: Cuando esté usted visualizando una imagen con resolución más alta que
la resolución nativa del proyector, incluso cuando se encuentre en el modo
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
198
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Nativo, la imagen se visualiza completamente en la pantalla utilizando la
función Advanced AccuBlend.
Por defecto de fábrica (Modo
avanzado)
Cambia todos los ajustes a los
preajustes
de
la
fábrica
individualmente
para
cada
fuente excepto Horas de uso de
la lámpara. (Para volver a
ajustar el tiempo de uso de la
lámpara, vea “Borrar contador
de hora de la lámpara” en la
página S-31.
Todos
los
datos
:
Señal
actua
l:
Los ítemes que se pueden
reajustar
son:
Imagen,
Temperatura
del
color,
Corrección Gamma, Relación de
aspecto, Reducción de ruido,
Matriz del color, Balance de
blancos,
Posición/Reloj
y
Resolución.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
199
Menú
Le
permite
establecer
preferencias para el menú de en
pantalla.
Modo menu:
Esta característica le permite
seleccionar dos modos de menú:
uno posee funcionalidad básica y
el
otro
funcionalidad
más
avanzada.
Reajusta
Modotodos
básico los
ajustesEste
paraestodas
lasnormal.
el modo
señales
Modo avanzado
a los preajustes de la
fábrica.Este modo se utiliza para
Reajusta
los ajustes
usuarios
avanzados. En este
para lamodo
señalpuede
actual usted
a
cambiar los
los
siguientes ajustes: Corrección
niveles Gamma,
de preajuste
de
Relación
de aspecto,
la fábrica.
Reducción de ruido, Matriz del
color, Balance de blancos, Auto
alineación,
Posición/Reloj,
Resolución, Por defecto de
fábrica, Tiempo visual. menú,
Seleccionar
señal,
Autoarranque, Direc. de la
alimen., Conf. Desact. Alimen. y
Salvar Keystone y Borrar cont.
de hora.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Idioma:
Puede usted elegir uno de entre
siete
idiomas
para
las
instrucciones que aparecen en
pantalla. Las opciones son:
Inglés,
Alemán,
Francés,
Italiano,
Español,
Sueco
y
Japonés.
Apuntador del proyector:
Esto le permite seleccionar de
entre ocho diferentes iconos de
los Apuntadores para el botón
“Apuntador”
en
su
control
remoto. Después de mover el
icono de su Apuntador al área
que desee en la pantalla, pulse
el botón Magnify en el control
remoto para ampliar el área
seleccionada en la pantalla. Vea
página S-23.
NOTA: Puede haber casos en
los que no está disponible la
función de Apuntador para una
señal de no-interlazo a 15kHz
como un vídeo juego.
Visual. De funte:
Puede usted activar y desactivar
la información para la entrada
del nombre tal como VIDEO y
RGB. Cuando esta opción está
activada,
se
visualizará
la
entrada actual cada vez que
cambie fuentes o encienda el
proyector.
Barra
de
Volumen
(botón
directo):
Esta opción activa o desactiva la
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
200
barra de volumen cuando ajuste
usted el volumen del sonido
utilizando el botón VOL+/(arriba
y
abajo).
Act.
.................
Puede
usted
aumentar
o
disminuir
el
volumen del
sonido con la barra
de volumen en
la pantalla.
Desact. ............ Puede usted
aumentar
o
disminuir
el
volumen del sonido sin tener
que utilizar la barra de volumen.
Tiempo visual. menú( Modo
avanzado ):
Esta
opción
le
permite
seleccionar
cuanto
tiempo
espera el proyector, después del
último toque de un botón, para
desactivar
el
menú.
Las
posibilidades preajustadas son
"Manual", "Auto 3 seg.", "Auto
10 seg.", y "Auto 30 seg.". El
"Auto 30 seg." es el ajuste de
fábrica.
Manual ............ El menú se
puede desactivar manualmente.
Auto 3 seg ...... El menú se
desactivará
automáticamente
dentro de 3 segundos si no se
pulsa ningún botón en el plazo
de 3 segundos.
Auto 10 seg .... El menú se
desactivará
automáticamente
dentro de 10 segundos si no se
pulsa ningún botón en el plazo
de 10 segundos.
Auto 30 seg .... El menú se
desactivará
automáticamente
dentro de 30 segundos si no se
pulsa ningún botón en el plazo
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
de
30
segundos
.
Configuratión
Le permite ajustar opciones de
operación.
Pulse “OK” para guardar los
cambios para todas las
características
de la Página1, Página2 y
Página3.
[Página 1]
Orientación:
Esto reorienta su imagen para
su tipo de proyección. Las
opciones son: proyección del
suelo delantero, proyección del
techo trasero, proyección del
suelo trasero y proyección del
techo delantero.
Fondo :
Utilice esta característica para
visualizar pantalla negra, azul o
logo cuando no hay señal
disponible.
[Página 2] ( Modo avanzado )
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
201
Selección de señal
<RGB>
Le permite elegir “RGB” para
una fuente RGB tal como un
ordenador, o
“Componente” para una fuente
de componente de vídeo tal
como un
reproductor DVD. Normalmente
seleccione “Auto” y el proyector
detecta
automáticamente una señal de
componente. Sin embargo
puede haber
algunas señales de componentes
que el proyector no pueda
detectar. Si
fuera este el caso, seleccione
“Componente”.
<VIDEO y S-VIDEO>
Esta característica le permite
seleccionar manualmente vídeo
compuesto estándar.
Normalmente seleccione “Auto”.
Seleccione el vídeo estándar en
el menú de hacia abajo. Esto
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
funcionará con fuentes de Vídeo
o Vídeo S.
Confirmación de desactivación de
la alimentación:
Esta
opción
determina
si
aparecerá o no un diálogo de
confirmación para apagar el
proyector.
debe
hacerse separadamente para
Video y S-Video.
[Página 3] ( Modo avanzado )
Salvar Keystone:
Esta opción le permite guardar
sus ajustes keystone actuales. El
guardar los cambios una vez
afecta a todas las fuentes. Los
cambios
quedan
guardados
cuando desactiva el proyector.
Autoarranque:
Activa
el
proyector
automáticamente
cuando
se
introduce
el
cable
de
la
alimentación
en
una
toma
general activa. Esto elimina la
necesidad de tener que utilizar
siempre el botón “Power” en el
control
remoto
opcional
o
mueble del proyector.
Dirección de la alimentación:
Cuando
esta
opción
está
activada y no hay entrada RGB
durante cinco minutos o más, el
proyector
se
apagará
automáticamente.
NOTA:Esta
función
no
Ayuda
Contenidos
Proporciona ayuda en la línea
sobre cómo utilizar los menús.
Un enlace subrayado significa
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
202
Borrar contador de hora de la
lámpara:
Reajusta el reloj de la lámpara a
cero.
Pulsando
este
botón
aparece el cuadro del diálogo de
confirmación. Para reajustar la
hora de uso de la lámpara, pulse
“OK”.
NOTA: El proyector se apagará y
asumirá el modo de espera tras
2100 horas (3150 horas : Modo
Eco) de servicio. Si esto
sucediera,
pulse
el
botón
“Ayuda” en el control remoto
durante diez segundos para
reajustar el reloj de la lámpara a
cero. Haga esto solo después de
cambiar
la
lámpara
que
puede
usted
mover
directamente a un ajuste de
ítem. Si selecciona el enlace
subrayado y pulsa ENTER se
mueve al correspondiente ajuste
de ítem.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Información
Muestra el estado de la señal
actual y las horas de uso de la
.
lámpara. Este cuadro de diálogo
tiene
cuatro
páginas
[Página 1]
Nombre
de
la
fuente
Terminal
de
entrada
Frecuencia
horizontal
Frecuencia
vertical
Polaridad
sincroniza
da
[Página 3]
Relación
aspecto
[Página 2]
Tipo
de
señal
Tipo
de
vídeo
Tipo
de
sincroniza
ción
Entrelazo
Resolución
[Página 4]
Restante de la
lámpara (%)
Cont. de hora de
lámpara. (H)
Uso del proyector
Corrección
Gamma
Reducción
ruido
de
Matriz del color
Tipo del matriz
NOTA: El indicador de progreso
muestra el porcentaje de la vida
restante de la bombilla. El valor
le informa de la cantidad de uso
de la lámpara y proyector
respectivamente
.
Mensajes del indicador estado / alimentación
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
de
203
Pruebas de arranque
Solución de problemas
Esta sección le ayuda a resolver
problemas con los que pueda
usted encontrarse al ajustar o
utilizar
el
proyector
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Condición
Indicador de
alimentación
Statusindikator
Nota
En espera
Naranja
continuo
–
–
Enfriamiento
Verde
parpadeante
–
Parpadea
de
verde durante
30 segundos.
Verde
continuo
–
–
Verde
continuo
Verde continuo
–
Verde
parpadeante
No luz en el
modo Brillo-alto/
parpadeando de
verde en el modo
Eco
El
mensaje
“Por
favor,
espere
un
poco.” sparece.
Verde
parpadeante
Naranja
parpadeante
El
proyector
vuelve
a
intentar
3
veces
a
un
intervalo de 15
seg. (máx. 45
seg. en total)
Verde
continuo
Verde
parpadeante
Fijado al modo
Brillo-alto. Se
puede cambiar
el
modo
lámpara en el
menú
Verde
continuo
Rojo
continuo
(Modo
Brilloalto)/
Naranja
continuo (Modo
Eco)
El
mensaje
aparece en la
pantalla
durante 20002100 horas del
uso
de
la
lámpara.
El
proyector
alcanza el final
de
su
vida.
Rogamos
reemplace
la
lámpara cuanto
Modo lámpara
modo Brillo-alto
o
Modo lámpara o Eco
Un minuto después
de que se activa la
lámpara
Volver a intentar
activar la lámpara
3 minutos después
de que se active la
lámpara en modo
Eco
La
lámpara
ha
alcanzado el final de
su vida útil (ya han
transcurrido
2000
horas)
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
204
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
antes posible.
La
vida
de
la
lámpara
ha
alcanzado el final de
su vida útil (ya han
transcurrido
2100
horas)
Error de la tapa de
la lámpara o del
filtro (3 posiciones)
Error de ventilador
Error de lámpara
Error
temperatura
Naranja
continuo
Naranja
continuo
Naranja
continuo
Naranja
continuo
de
Naranja
continuo
Rojo continuo
Rojo
parpadeante
(intervalo de
seg.)
El proyector se
encuentra en el
modo de en
espera y no se
puede activar.
1
Rojo
parpadeante
(intervalo de 8
seg.)
El proyector se
encuentra en el
modo de en
espera y no se
puede activar.
El proyector se
encuentra en el
modo de
en espera y no
se
puede
activar.
Rojo
parpadeante
(intervalo de 12
seg.)
El proyector se
encuentra en el
modo de en
espera y no se
puede activar.
Rojo
parpadeante
(intervalo de
seg.)
El proyector se
encuentra en el
modo de en
espera y no se
puede activar.
4
Problemas comunes y sus soluciones
Problema
Compruebe los siguientes puntos
No se enciende
• Compruebe que el cable de la alimentación esté
conectado y que el botón de la alimentación en el
mueble del proyector o control remoto esté encendido.
• Asegúrese de que la cubierta de la lámpara esté
instalada
correctamente.
Vea
página
S-32.
•
Compruebe si el proyector se encuentra sobre
calentado o si las horas de uso de la lámpara exceden
de las 2100 horas (3150 horas : Modo Eco). Si no hay
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
205
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
suficiente ventilación alrededor del proyector o si en la
habitación en la que vaya usted a realizar la
presentación hace calor, mueva el proyector a un lugar
más frío.
No hay imagen
La imagen no
es rectangular
La imagen
borrosa
• Use el menú para seleccionar su fuente (Video, SVideo o RGB). Vea página S-27. • Asegúrese de que los
cables estén debidamente conectados. • Use menús
para ajustar el brillo y el contraste. Vea página S-27. •
Retire la tapa del objetivo. • Reajuste los montajes o
ajustes a los niveles de preajuste de la fábrica
utilizando el ajuste por defecto de la fábrica Menú. Vea
página S-29.
• Reposicione el proyector para mejorar su ángulo
respecto de la pantalla. Vea página S-14. • Utilice
Keystone en el Menú de Ajuste para corregir la
distorsión trapezoidal. Vea página S-27
es
• Ajuste el enfoque. Vea página S-23. • Reposicione el
proyector para mejorar su ángulo respecto de la
pantalla. Vea página S-14. • Asegúrese de que la
distancia entre el proyector y la pantalla esté dentro del
margen de ajuste del objetivo. Vea página S-15.
La imagen se
desplaza
verticalmente,
horizontalmente
o
en
ambos
sentidos
. • Use menús o el botón Source (Fuente) en el control
remoto o en el mueble para seleccionar la fuente que
desee introducir.
La unidad de
control remoto
no funciona
• Coloque una nueva pila. Vea página S-33. •
Asegúrese de que no haya obstáculos entre usted y el
proyector. • Colóquese a una distancia de 7m del
proyector. Vea página S-13.
El indicador de
estado
está
encendido
o
destella
• Vea el mensaje de estado de luz de arriba.
Diatonía
cromática en el
modo RGB
• Si el ajuste automático esta desactivado, actívelo. Si
el ajuste automático esté activado, desactívelo y
equilibre la imagen con la Posición y /Reloj en el Menú
de Opciones de Avanzadas . Vea página S-29.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
206
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
DATOS E INFORMACIÓN TÉCNICA DEL EQUIPO
Número de Modelo VT440 / VT540
Ópticas
0,9", p-Si TFT matríz activa, 800x600
puntos (VT440) /1024 x 768 puntos
(VT540)
Zoom manual, focus manual
F 2,0-2,3 f = 35,8-43,0 mm
Panel LCD
Objetivo
Lámpara
160 W NSH (130 W: Modo Eco)
Tamaño de la
imagen
Distancia de
proyección
La bombilla tiene una garantía de 2.000
horas de funcionamiento en un período de
6 meses.
25 – 300 pulgadas (0,64 – 7,62 m)
diagonal
1,2 – 12,0 m
Eléctricas
Video (NTSC / PAL / PAL60 / SECAM /
NTSC4,43)
Frecuencia Horizontal:15 – 100 kHz (RGB:
24kHz o superior)
Frecuencia Vertical:50-120 Hz
Entradas
Ancho
banda
vídeo
de
de
RGB : 80 MHz
Color
Reproducció a todo color, 16,7 millones de
colores simultáneamente
Resolución
Horizontal
550 TV líneas: NTSC/PAL/NTSC4,43/YCbCr
Alimentación
Corriente de
entrada
Consumo de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
350 TV líneas : SECAM
RGB 800 puntos horizontales, 600 puntos
verticales (VT440)
RGB 1024 puntos horizontales, 768 puntos
verticales (VT540)
100 - 120 / 200 - 240 VAC, 50 / 60 Hz
2,7 A (100 - 120 VAC)/ 1,3A (200 - 240
VAC)
240 W (205 W: modo Eco)
207
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Energia
Mecánico
Dimensiones
Peso Neto
Temperaturas
de
funcionamien
to
Temperaturas
de
almacenaje
Normas
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
243 mm (ancho) x 103 mm (alto) x 284
mm(prof.) (no se incluyen el objetivo ni el
soporte)
3,9 kg
0˚C - 35°C, 20-80% de humedad (sin
condensación)
-10˚C - 50°C, 30-85% de humedad
Apropadas por UL (UL 1950, CSA 950)
Cumple con las requisitos de DOC Canadá
de clase B
Cumple con las requisitos FCC de clase B
Cumple con por AS/NZS3548
Cumple con las directivas EMC (EN55022,
EN55082-1, EN61000-3-2, EN61000-3-3)
Cumple con la directiva de baja tensión
(EN60950, aprobado por TUV GS)
208
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Enlistar las propiedades generales de los manuales de instalacion
El alumno
Creará un mapa conceptual con las caracteristicas de los manuales de instalacion
ANALITICAS
Inspeccionar las medidas de precaucion
El alumno
Describirá las principales medidas de seguridad al montar un sistema
LOGICAS
Identificar instrucciones de montaje
El alumno
Ilustrará los operaciones de montaje de un sistema de computo (CPU)
CALIDAD
Revisar complejidad de los manuales
El alumno
Buscara en internet manuales de instalacion de equipos que cumplan con las normas de
redaccion: Claridad y sencillez
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
209
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
2.1.4 Manuales técnicos de operación de
equipos y sistemas
CONFORMACION GENERAL
El desarrollo de la tecnología ha
invadido todos los ambitos de nuestra
vida, por ello numerosos aparatos estan
ahora a nuestro alcance, algunos de
ellos muy caros y sofisticados. La
operqacion puede convertirse en algo
difícil sinb la presencia de un manual.
Se necesita dedicar tiempo a la lectura
del manual antes de sacar provecho de
todas las caracteristicas que ofrece el
equipo adquirido. Todos lo manuales
empiezan con una descripción general
del equipo como se describe a
continuación en el Nokia PC suite 4.4
para comunicar celulares con la PC
Descripción general del equipo
OPERACIONES BASICAS
El Nokia PC Suite 4.4 es un conjunto
de herramientas poderosas que se
pueden utilizar para manejar las
funciones y datos de su teléfono, el cual
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
210
consiste
en
los
siguientes
componentes:
•
Nokia
Content
Copier
(Copiadora Nokia) le permite
copiar datos entre dos teléfonos
compatibles de Nokia, hacer
copias de
seguridad de los datos de su
teléfono a su PC y borrar datos
de su teléfono.
• Nokia Connection Manager
(Administrador
de
Conexión
Nokia) le permite monitorear la
conexión serial entre su teléfono
y PC y cambiar a otro tipo de
conexión (por cable o IR)
cuando está copiando datos de
un teléfono a otro.
•
Nokia
PC
Composer
(Compositor Nokia) le permite
crear
timbrados
musicales
nuevos para su teléfono.
• Nokia PC Sync (Sincronizador
Nokia) le permite sincronizar los
datos
de
contactos,
del
calendario
y
la
lista
de
quehaceres entre su teléfono
Nokia y las aplicaciones PIM
(Administrador de Información
Personal), tales como Microsoft
Outlook y Lotus
Organizer.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
• Nokia PC Graphics (Gráficos
PC de Nokia) le permite crear
logos para grupos de llamantes
nuevos y mensajes de gráficos o
editar logos de grupos de
llamantes y gráficos (o mensajes
de gráficos) que ya existen en
su teléfono.
• Nokia Phone Editor (Editor
Nokia) le permite editar las
configuraciones y directorio de
su teléfono desde su PC.
FUNCIONES AVANZADAS
Casi nunca se aprovechan todas las
funciones de nuestro equipo solo
operamos las basicas pero recuerda que
al adquirir un equipo tambien se paga
por aquellas funciones que no se usan
El Nokia Content Copier es una
aplicación poderosa que le
permite efectuar
las siguientes tareas:
• Copiar datos desde un teléfono
compatible a su Nokia 6360 (o
entre 2
teléfonos Nokia 6360).
• Hacer una copia de seguridad
de los datos y configuraciones
de su teléfono en su PC y luego
restaurarlos de nuevo en su
teléfono.
• Borrar datos de su teléfono.
SOLUCION DE PROBLEMAS
Antes de poder hacer llamadas
digitales de datos desde su
teléfono Nokia como un módem
inalámbrico:
• deberá subscribirse con su
proveedor de servicio a los
servicios de datos digitales.
• deberá encender su teléfono y
asegurarse de que el servicio
digital esté disponible. Las
llamadas digitales de datos no
están
disponibles al estar fuera de una
red digital.
• deberá conectar su teléfono a
su PC o a un dispositivo portátil
mediante una conexión de
infrarrojos (IR) o el cable DLR3P.
• su software de datos o fax
deberá estar funcionando y
configurado para reconocer su
teléfono Nokia como el módem
activo (las instrucciones se
hallan más adelante en esta
misma documentación).
Nota: Esta función sólo está
disponible si la red de su
proveedor de servicio admite
llamadas digitales de datos.
Verifique con su proveedor de
servicio antes de enviar o recibir
llamadas digitales de datos.
Requisitos del sistema
Esta seccion nos evitara visitar al
soporte
tecnico.
Muchas
fallas
encuentran su solucion aquí, solo es
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
cuestion de leer antes de llamar al
tecnico
211
Para instalar y usar el Nokia PC
Suite 4.4, necesitará:
• un teléfono Nokia 6360
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
• una computadora (PC) Intelcompatible que utilice Windows
95, Windows 98, Windows
Millennium Edition (ME) o
Windows 2000 Professional
• por lo menos 40 MB de espacio
libre en el disco duro
• un puerto de infrarrojos en su
PC o laptop y/o el cable opcional
DLR-3P
• un PIM (Administrador de
Información Personal)
compatible con el Nokia PC Sync
Nota: La Copiadora Nokia
(Nokia Content Copier - un
componente del Nokia PC Suite)
funciona con muchos modelos
de teléfonos Nokia, algunos de
los cuales se conectan a una
computadora a través de un
cable de serie. Para una lista de
los teléfonos compatibles y
métodos de conexión, favor ver
“Teléfonos compatibles”, pág. 5.
SERVICIOS DE ASISTENCIA A CLIENTES
Es importante conocer dode se le da
servicio a nuestros aparatos, esta
información debe ser incuida en el
manual por si llega a fallar es mejor un
tecnico autorizado a llevarlo a la tienda
de la esquina a repararlo
Nokia Mobile Phones.
Servicio Técnico
Dirección
Teléfono / Fax
Consultoría de Vanguardia
Ohio #13 Col. Napoles
Teléfono : (55) 56691363
Fax : (55) 56692261
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
212
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Consultoría de Vanguardia
Bosques de Asia # 3 Plaza Tokio Local 29 Fracc. Bosques de Aragón
Teléfono : (55) 21581950
FLEXITEC
INSURGENTES SUR 1391 LA 20
CENTRO ARMANS
COL. INSURGENTES MIXCOAC
CP 03920
Teléfono : 56 15 22 24
Teléfono : 56 15 57 87
Radcon
Calle central #67 Col. Atlántida
Teléfono : (55) 53362768
Solutions
Av. Marina Nacional # 118 C Col.Anahuac
Teléfono : (55) 53864968
Teléfono : 50 82 58 19
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
213
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Teledata
Av. Coyoacán #616 Col. Del Valle
Teléfono : (55) 11070000
Fax : (55) 56694146
Teledata
Av. De la Paz #37 b Col. San Angel
Teléfono : (55) 56166803
TMS
AV CUAUHTEMOC 876
COL NARVARTE
DEL. BENITO JUÁREZ
CP 03020
Teléfono : 55236388
Teléfono : 55432392
.
ESPECIFICACIONES TECNICAS
•
Volumen: 86 cc
•
Peso: 101 g
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
214
•
Longitud: 103 mm
•
Ancho (máx.): 43mm
•
Espesor (máx.): 20 mm
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Son aquellos que aunque noson
necesarios para el
funcionamiento basico del
equipo si aumentan las
funciones del mismo
COMPONENTES Y ACCESORIOS
Audio
HDB-4 Equipo Auricular Compacto
HDS-3 Equipo Auricular Estereofónico
LPS-4 Adaptador para Auxiliares Auditivos
Cargadores
ACP-12 Cargador Rápido
ACP-7 Cargador Portátil Estándar
ACP-8 Cargador Rápido
Equipos para auto
LCH-9 Cargador para Auto
Datos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
215
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
DKU-5 Cable Adaptador para Conectividad
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
216
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
LOGICAS
Operar funciones avanzadas de los equipos
El alumno
Consultará el manual de un osciloscopio para acceder y usar las opciones avanzadas
del mismo
CALIDAD
Evaluar la complejidad del manual
El alumno
Revisará un manual de operación de generador de funciones y emitirá un juicio sobre
su redacción
EMPRENDEDORAS
Crear un grupo de asesoria
El alumno
Seleccionara en grupo un conjunto de manuales para dominar el uso de ciertos
aparatos y enseñar a los demás a usarlos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
217
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
2.1.5 Manuales técnicos de
mantenimiento de equipos y
sistemas
CONFORMACIÓN GENERAL
Los
equipos
en
ocaciones
requieren de un cuidado especial que
solo el fabricante conoce y por ello
edita un manual para el usuario
inexperto
sobre
como
darle
mantenimiento
Para este apartado se ha elegido
el mantenimiento de una grabadora de
cd
evitará que el modo de ahorro
energético entre en funcionamiento
automáticamente pues este proceso
arranca tras no detectarse el uso del
teclado o el ratón por parte del usuario
tras
un
periodo
de
tiempo
preestablecido. Si queremos que esta
característica de Windows no arruine
nuestra copia, deberemos deshabilitarla
siguiendo los siguientes pasos:
1. Ir
al
BOTÓN
INICIO
y
seleccionar
la
opción
CONFIGURACIÓN
->
PANEL DE CONTROL..
2. Dentro
del
Panel
de
Control hacer doble clic en el
icono
ADMINISTRACIÓN
DE
ENERGÍA.
3. En
el
apartado
superior
“Combinaciones
de
Energía”
seleccionar la opción SIEMPRE
ACTIVO.
4. Salir del Panel de Control y
reiniciar el PC para asegurar la
correcta actualización de la
configuración de Windows.
Normatividad
LA GRABADORA NO ES UNA
HERRAMIENTA DE PIRATERÍA
El uso fraudulento de este tipo de
dispositivos conlleva, a parte de la
violación de las leyes de derechos de
autor, la avería a corto o medio plazo
de la unidad, pues la grabadora de CDs
doméstica no ha sido desarrollada para
realizar múltiples copias de CDs. Esta
es la primera y MÁS IMPORTANTE regla
a seguir por todos los usuarios de
grabadoras.
CERRAR LOS PROGRAMAS NO
IMPRESCINDIBLES
QUE
FUNCIONEN
EN
SEGUNDO
PLANO
DESHABILITAR CUALQUIER
MODO DE AHORRO DE ENERGÍA
Aunque el PC se encuentre en
pleno proceso de copia de CD, esto no
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
218
en
Cuando se inicia el PC se cargan
memoria, junto con el sistema
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
operativo, otra serie de programas de
terceras empresas encargados de
colaborar en la gestión de toda la
computadora. Cuando el PC tiene que
gestionar en memoria un número
elevado de estos programas, acaba
ralentizándose en exceso, lo que
provoca que deje de atender con la
suficiente prioridad otras tareas mucho
más importantes en un momento dado,
como pueden ser, por ejemplo, una
copia de CD o una defragmentación de
disco. Una de las consecuencias de esta
situación es la aparición de errores de
grabación e incluso el bloqueo de una
sesión de grabación CD. Para solucionar
este
contratiempo
simplemente
tendremos
que
desactivar
los
programas cargados en segundo plano
que no sean imprescindibles para el
correcto funcionamiento del PC y del
software del grabación. Ejemplos de
este tipo de programas son los
siguientes:
1. Microsoft Messenger
2. Antivirus, sobre todo los de
última generación, tales como
McAFEE versiones 5.2 o
superiores o Norton 2001-2002.
3. Real Player (cualquier versión)
4. Norton CleanSweep (cualquier
versión)
5. Programas Firewall como Zone
Alarm o BlackICE, entre otros
EVITAR
REALIZAR
SEGUIDAS
COPIAS
Pese a que nuestra grabadora no
ofrezca
problemas
de
sobrecalentamiento o como en este
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
219
ejemplo, se los hayamos eliminado por
completo, no es aconsejable realizar
copias seguidas pues es posible que se
produzcan fallos electrónicos debido al
exceso de trabajo de la unidad. Las
grabadoras de CDs se han ideado para
ayudar al usuario doméstico a realizar
copias de seguridad de sus discos
duros, almacenar fotografías, trabajos u
otro tipo de documentos por lo que no
ofrecen garantía de funcionamiento
cuando se emplean para realizar copias
indiscriminadas de CDs. Por tanto, es
aconsejable dejar descansar la unidad
entre 10 y 15 minutos entre largas
sesiones de grabación si tenemos
pensado hacer mas de una copia. Esta
norma debería seguirse sin excepción
en grabadoras cuya velocidad máxima
de grabación en discos CD-R sea 4x o
inferior.
NO INSTALAR MAS DE
PROGRAMA DE GRABACIÓN
UN
Al igual que no se debe instalar
mas que un antivirus o mas de un
programa
de
defragmentación
de
discos, es aconsejable no usar mas de
una aplicación de gestión de copia de
CDs.
Se
han
dado
casos
de
incompatibilidades entre aplicaciones de
diferentes fabricantes, las cuales no
evitan que se use la grabadora, sino
que provocan errores una vez iniciada
la
grabación,
los
cuales
dejan
inutilizado el CD que se esté grabando
en ese momento.
Estas son las incompatibilidades
encontradas
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
LA UNIDAD
Equipo requerido
1. Un destornillador con
punta de cruz o ‘Phillips’.
2. Un destornillador de punta
plana pequeño (ancho de
0.25mm).
3. Dos pinceles, uno mediano
(Nº 10) y otro pequeño (Nº
2).
4. Unas pinzas.
5. Varios bastoncillos
higiénicos de algodón.
6. Un bote de alcohol.
7. Masilla Térmica, también
conocida como Silicona de
Semiconductores.
8. Un ventilador de 12v y
dimensiones 25x25x10 mm.
9. Un protector eléctrico
plástico aéreo.
10. Dos terminales eléctricos
macho para terminal
eléctrico aéreo.
11. Un alicate universal
pequeño.
12. Un Clip sujetapapeles.
13. Lubricante para
componentes electrónicos o
en su defecto, aceite
lubricante multiusos.
14. Pegamento de contacto.
Definiciones y descripciones
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
220
Esta va a ser la protagonista de
nuestro manual. Se trata de una unidad
CD-RW interna SCSI modelo 4260
distribuida por el fabricante Traxdata, el
cual se ha limitado a poner su nombre
en la parte frontal ya que la mecánica y
electrónica internas han sido fabricadas
y montadas por Yamaha, fabricante que
en su día, vendió una unidad casi
idéntica con el nombre de “Yamaha
CDRW SCSI 4260”. La única diferencia
entre ambos modelos era la existencia,
en el modelo de Yamaha, de un
ventilador trasero que
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
.
•
garantizaba la estabilidad de la
electrónica en las largas sesiones de
grabación que provocaban la disipación
de gran cantidad de calor. Con el fin de
abaratar lo más posible el precio final,
Traxdata no montó de serie de este
ventilador, lo que redundó, a medio
plazo, en errores de grabación e
inestabilidad de la unidad.
Si hace las dos cosas el sistema
no necesita mantenimiento
Verificación de parámetros y
tolerancias
•
Alimentación de la
circuiteria 12 v
•
Alimentación del
ventilador 12 v
•
Tolerancia 5% para
ambos voltajes
Pruebas de arranque
Simplemente se hacen dos
cosas
Quemar un cd
• Leer un cd
Descripción de resultados de pruebas
Se realiza un reporte indicando lo siguiente
prueba
Leer datos
Reproducir
musica
Grabar cd
completo
Grabado
multisesion
Estado
(si/no)
Diagnostico de falla
Acciones correctivas
Se menciona cuantas veces fallo
en alguna de las pruebas se recomienda
realizar 3 veces cada prueba
•
Usar disco limpiador láser
•
Reinstalar software
Acciones preventivas
No quemar mas de 5
consecutivamente
para
evitar
sobrecalentamiento
No introducir discos sucios
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
cd
el
221
Calendarizado de trabajos de
mantenimiento
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
El mantenimiento correctivo es
cada vez que el equipo falle no tiene un
tiempo fijo el preventivo es diario
Reglas de seguridad
Durante
la
operación
de
mantenimiento vamos a seguir tres
medidas de seguridad imprescindibles y
que no admiten excepción alguna:
DESCARGA
ELECTRICIDAD
LAS MANOS.
DE
ESTÁTICA
LA
DE
Para ello simplemente tendremos
que tocar cualquier superficie metálica
antes de tocar cualquier elemento
interno de la grabadora.
NO DESMONTAR JAMÁS UNA
UNIDAD ÓPTICA CUANDO AÚN
SE ENCUENTRE CONECTADA A
LA ENERGÍA ELÉCTRICA.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
222
A parte de las posibles descargas
eléctricas peligrosas, estas unidades, a
través de la lente láser, emiten
radiaciones invisibles a nuestra vista
que pueden llegar incluso a provocar
ceguera. Es por ello que resultará VITAL
que se sigan al pie de la letra los pasos
que se van a describir en los siguientes
puntos, pues con ello evitaremos sustos
innecesarios.
NO TOCAR O MANIPULAR LA
LENTE LÁSER.
Este dispositivo se encuentra
calibrado desde fábrica. Un solo
golpecillo o presión podrá hacer que
quedase inservible de por vida, siendo
imprescindible entonces el envío de la
unidad a un servicio técnico donde se
llevará a cabo la recalibración de la
lente. Este proceso suele ser como
mínimo, tan caro como una unidad
nueva.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
TECNOLOGICAS
Identificar las normas de operación
El alumno
Investigará las restricciones de uso y operación de un analizador de espectros o
cualquier otro aparato de medición del laboratorio
ANALITICAS
Redactar el mantenimiento de un equipo
El alumno
Escribirá, usando un diagrama de flujo, los pasos a seguir en el mantenimiento
preventivo de un disco duro.
LOGICAS
Realizar el mantenimiento de equipos
El alumno
Llevará a cabo el mantenimiento de una unidad de CD en base a su manual
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
223
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
2.1.6 Catálogos técnicos
CONFORMACIÓN GENERAL
Los catálogos son listas de
aparatos y equipos indicando el precio y
sus
características.
En
ocasiones
también incluye una foto del modelo.
Su propósito es conocer mejor la oferta
sin necesidad de desplazarse hasta el
centro de producción o venta. Es un
Fabricante y distribuidor
IBM
Sistemas de computo
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
224
medio muy utilizado en Internet y
revistas con el objeto de captar la
atención del público con una variedad
de aparatos. En seguida se muestra un
ejempo de un lote de computadoras
que se venden por Internet.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
ThinkCentre Serie A desde *
410,00 €
475,60 €
Gran tecnología y precios reducidos
• Determinados modelos se ofrecen con procesador Intel® Pentium® 4 con Tecnología HT
(Hyper - Threading), para una mejora del rendimiento y del sistema.
• Disponible con Microsoft® Windows® XP.
• Características multimedia avanzadas que incluye sistema de gráficos actualizable (en
determinados modelos) y una amplia gama de dispositivos ópticos.
• Recupere la configuración de su escritorio, su perfil de usuario y los datos previamente
salvados, con sólo pulsar un botón, software
IBM Rescue and Recovery™ (precargado en determinados modelos).
• Gama de monitores IBM ThinkVision™ opcionales, que incluye pantallas planas de bajo
consumo.
ThinkCentre Serie M
610,00 €
675,60 €
Estabilidad y facilidad de gestión para la empresa
• Procesador Intel® Pentium® 4 con Tecnología
funcionamiento y del sistema
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
225
Hyper-Threading para una mejora del
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
• Disponible con Microsoft® Windows® XP.
• Plataforma estable durante un máximo de 18 meses a partir de la fecha de disponibilidad
general (en determinados modelos), que ayuda a reducir los costes de testing y mejora la
calidad.
• El diseño de acero resistente y las características de acceso sin herramientas ayuda a
simplificar las reparaciones y actualizaciones.
• Lider en manejabilidad que facilita un despliegue rápido del sistema y mantenimiento en
sistemas remotos
• Modelos protegidos con IBM Embedded Security Subsystem 2.0, con Tecnología
ThinkVantage™ en modelos determinados (necesario descargar Client Security Software de
IBM).
• Software IBM Rescue and Recovery™ (precargado)
• Gama de monitores IBM ThinkVision™ opcionales, que incluye pantallas planas de bajo
consumo.
ThinkCentre Serie S
810,00 €
875,60 €
Sobremesas ThinkCentre™ más compacto sin compromiso
• Procesador Intel® Pentium® 4 con Tecnología Hyper-Threading para una mejora del
funcionamiento y del sistema.
• Disponibles con Microsoft® Windows® XP.
• Su diseño "ultra small form factor" hace que ocupe un 75% menos que los tradicionales
sobremesa de IBM.
• Lider en manejabilidad que facilita un despliegue rápido del sistema y mantenimiento en
sistemas remotos
• Plataforma estable durante un máximo de 18 meses a partir de la fecha de disponibilidad
general (en determinados modelos), que ayuda a reducir costes de testing y
mantenimiento.
• Modelos protegidos con IBM Embedded Security Subsystem 2.0, con Tecnología
ThinkVantage™ en determinados modelos (necesario descargar Client Security Software de
IBM).
• Herramientas líderes del sector que agilizan la implantación y la gestión remota de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
226
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
sistemas
• Gama de monitores IBM ThinkVision™ opcionales,
consumo
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
227
que incluye pantallas planas de bajo
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Identificar las características de los catálogos
El alumno
Realizará una tabla con las propiedades y elementos de un catalogo
LOGICAS
Clasificar los catálogos
El alumno
En un cuadro sinóptico ordenará los tipos de catálogos que haya tenido contacto en su
entorno
PARA LA VIDA
Discutir la eficiencia y el valor ético de los catálogos como medio de ventas
El alumno
Discutirá en una mesa redonda sus opiniones acerca de los catálogos y como han
intervenido en su vida
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
228
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.1 Planos eléctricos y electrónicos
NORMAS TECNICAS
La Norma Oficial Mexicana NOM
especifica un catalogo de normas para
el sector comunicaciones y transporte
CLAVE DE LA
NORMA
NOM-002SCT1-1993
NOM-002SCT3-2001
NOM-005SCT1-1993
NOM-006SCT3-2001
NOM-012SCT3-2001
NOM-018SCT3-2001
NOM-019SCT3-2001
NOM-020SCT2-1995
NOM-021/5SCT3-2001
NOM-023SCT2-1994
NOM-032SCT4-1996
NOM-040SCT3-2001
FECHA
en el cual se integran también la de la
construcción de planos que sean
comprensibles y de fácil manejo
DESCRIPCION
11/11/1993
Que establece el contenido del Manual General de
Operaciones.
Especificaciones y requerimientos para la instalación y
17/11/1993
operación de sistemas de televisión por cable.
Que establece el contenido del Manual General de
03/12/2001
Mantenimiento.
Que establece los requerimientos para los
05/12/2001 instrumentos, equipo, documentos y manuales que
han de llevarse a bordo de las aeronaves.
18/01/2002
21/01/2002 Que establece el contenido del Manual de Vuelo.
Que establece las restricciones para la operación de
04/12/2001 teléfonos celulares y aparatos electrónicos a bordo de
las aeronaves.
Requerimientos generales para el diseño y
construcción de autotanques destinados al transporte
17/11/1997
de materiales y residuos peligrosos, especificaciones
SCT 306, SCT 307 y SCT 312.
Que establece el contenido del Manual de Control de
08/04/2002
Producción.
Información técnica que debe contener la placa que
portarán los autotanques, recipientes metálicos
25/09/1995 intermedios para granel (RIG) y envases de
capacidad mayor a 450 litros que transportan
materiales y residuos peligrosos.
Elaboración y presentación del cuaderno de
20/12/1999
estabilidad.
Que establece el contenido del Manual de Despacho
27/11/2002 para Empresas de Transporte Aéreo de Servicio al
Público, así como para empresas que prestan el
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
229
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
NOM-043/1SCT3-2001
NOM-044/1SCT2-1997
NOM-044/2SCT2-1995
NOM-060SCT1-1993
NOM-061SCT1-1993
NOM-062SCT1-1994
NOM-063SCT1-1993
NOM-064SCT2-2001
NOM-065SCT1-1993
NOM-081SCT1-1993
NOM-083SCT1-2002
NOM-084SCT1-2002
NOM-088/1SCT1-2002
NOM-088/2SCT1-2002
servicio de despacho o despacho y control de vuelos.
Que regula el servicio de mantenimiento y/o
08/04/2002 reparación de aeronaves y sus componentes en el
extranjero.
Instrucciones para la ejecución de inspecciones y
reparaciones programables de conservación del
01/06/1998
equipo tractivo ferroviario. Parte 1. Inspección diaria
o de viaje.
Instrucciones para la ejecución de inspecciones y
reparaciones programables de conservación del
12/05/1997
equipo tractivo ferroviario. Parte 2, Inspección
trimestral o de 48,000 kilómetros de recorrido.
Terminología y conceptos básicos aplicables a los
06/12/1994
sistemas de transmisión de datos. Parte 1: modems.
Definiciones empleadas en equipos de
07/12/1994
radiocomunicación para servicios móviles.
Terminología y conceptos básicos aplicables a
04/01/1995
transmisión de telefonía por microondas.
Vocabulario electrotécnico parte 5. Perturbaciones
07/12/1994
radioeléctricas.
Reglas de seguridad e inspecciones periódicas a los
21/01/2002 diversos sistemas que constituyen el equipo tractivo
ferroviario diesel-eléctrico.
06/12/1994 Vocabulario electrotécnico. Parte 15. Telecontrol.
Sistemas de radio telefonía con tecnología celular que
operan en la banda de 800 MHz.
Telecomunicaciones-RadiocomunicaciónEspecificaciones técnicas para los equipos
16/04/2003
transmisores utilizados en el servicio de
radiolocalización móvil de personas de una vía.
Telecomunicaciones-RadiocomunicaciónEspecificaciones técnicas de los equipos transmisores
21/04/2003
destinados al servicio móvil de radiocomunicación
especializada de flotillas.
Telecomunicaciones-Radiocomunicación-Equipos de
microondas para sistemas del servicio fijo multicanal
21/04/2003
punto a punto y punto a multipunto-Parte I:
radioacceso múltiple.
Telecomunicaciones-Radiocomunicación-Equipos de
microondas para sistemas del servicio fijo multicanal
21/04/2003
punto a punto y punto a multipunto-Parte ll:
Transporte.
19/08/1994
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
230
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
NOM-145/2SCT3-2001
NOM-151SCT1-1999
NOM-152SCT1-1999
PROY-NOM010-SCT11993
PROY-NOM012-SCT11993
PROY-NOM024-SCT3-94
PROY-NOM031-SCT31995
PROY-NOM041-SCT11993
PROY-NOM057-SCT11993
PROY-NOM058-SCT11993
PROY-NOM059-SCT11994
PROY-NOM059-SCT32000
PROY-NOM064-SCT11994
PROY-NOM066-SCT11994
PROY-NOM067-SCT1-
18/03/2003
Que establece el contenido del Manual de
Procedimientos del Taller de Aeronáutico.
20/09/1999 Interfaz a redes públicas para equipos terminales.
Interfaz digital a redes públicas (interfaz digital a 2
048 kbit/s).
Referencia a la Norma NOM-I-212-1991, Modems
duplex a dos hilos que funcionan a velocidades
20/07/1994 binarias de hasta 9 600 bit/s para uso en la red
telefónica conmutada y en circuitos arrendados de
tipo telefónico.
20/09/1999
22/08/1994
Centrales telefónicas privadas digitales. Parte 2
Transmisión.
Que establece el contenido del Manual de Control de
Producción.
Que establece el contenido mínimo del Manual
21/06/1995 General de Operaciones para Empresas de Transporte
Aéreo de servicio al público.
Modem normalizado 2 400/bit/s que utiliza la técnica
de división de frecuencia para uso en la red telefónica
26/08/1994
pública conmutada en modo dúplex y en círcuitos
arrendados punto a punto a dos hilos.
Símbolos gráficos empleados en diagramas parte 9.
05/01/1995 Telecomunicaciones: equipos periféricos y de
conmutación.
06/12/1995
16/11/1994
Símbolos gráficos empleados en diagramas, parte 10.
Telecomunicaciones: transmisión.
12/01/1995
Modulación por impulsos codificados (MIC) de
frecuencias vocales. Vocabulario.
10/10/2000
Que establece el contenido del Manual de Seguridad
Aérea.
Vocabulario electrotécnico. Parte 16. Terminología
04/01/1995 empleada en registro y lectura del sonido e imagen
(audio y video).
19/01/1995
Vocabulario electrotécnico. Parte uno. Definiciones
fundamentales.
20/01/1995 Vocabulario electrotécnico. Parte dos. Electrónica.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
231
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
1994
PROY-NOM069-SCT11994
PROY-NOM070-SCT11994
PROY-NOM071-SCT-22000
PROY-NOM071-SCT11994
PROY-NOM072-SCT11994
PROY-NOM073-SCT11994
PROY-NOM074-SCT11994
PROY-NOM075-SCT11994
PROY-NOM078-SCT11994
PROY-NOM079-SCT11994
PROY-NOM080-SCT11994
PROY-NOM084-SCT32000
PROY-NOM088-SCT11994
PROY-NOM089-SCT1-
16/01/1995
Vocabulario electrotécnico Parte 14. Terminología
empleada en líneas de transmisión y guía de ondas.
12/01/1995 Terminología para equipos de microondas.
Transporte terrestre-Servicio de autotransporte de
carga-Vehículos de hasta 4 toneladas de peso bruto
19/09/2000
vehicular-Características y especificaciones técnicas y
de seguridad.
04/01/1995
Vocabulario electrotécnico. Parte 12.
Radiocomunicaciones espaciales.
08/11/1994 Definiciones empleadas en teléfonos.
08/11/1994
Terminología empleada en receptores
monocromáticos de la banda comercial.
08/11/1994
Equipos para sistemas de sonido. Parte 2
terminología.
14/11/1994
Vocabulario electrotécnico parte tres terminología
empleada en dispositivos semiconductores.
04/11/1994
Vocabulario electrotécnico parte 8. Magnetismo.
Componentes electromagnéticos no reciprocos.
09/11/1994
Vocabulario electrotécnico parte 17. Componentes
electromecánicos para equipos electrónicos.
04/11/1994
Diagramas, gráficas y tablas utilizadas en electrónica.
Parte 1 definiciones y clasificación.
10/11/2000 Que establece el contenido del libro de bitácora.
Sistemas de relevadores radioeléctricos del servicio
07/11/1994 fijo multicanal que operan en la banda de 2300-2450
MHz.
Diagramas, gráficas y tablas utilizadas en electrónica.
29/11/1994
Parte 2. Identificación de elementos.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
232
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
1994
PROY-NOM090-SCT11994
PROY-NOM091-SCT11994
PROY-NOM092-SCT11994
PROY-NOM100-SCT11994
PROY-NOM101-SCT11994
PROY-NOM102-SCT11995
PROY-NOM108-SCT32000
04/11/1994
Designación de cables y alambres usados en
telefonía.
21/11/1994
Vocabulario electrotécnico parte 7. Terminología
empleada en radiocomunicación.
29/11/1994
Vocabulario electrotécnico. Parte 4. Terminología
empleada en electroacústica.
03/02/1995 Bloques terminales para cables telefónicos.
09/02/1995 Cables de fibras ópticas unimodo para uso exterior.
Protocolo del nivel de enlace de datos del interfaz
13/10/1995 usuario Red para la Red Digital de Servicios
integrados (canal D).
12/10/2000
Que establece el contenido del manual de seguridad
para la prevención de actos de interferencia ilícita.
NOM-089-SCT1
En especial la Norma Oficial
Mexicana NOM-089-SCT1-1994 habla
sobre los lineamientos de los diagramas
gráficas
y
tablas
utilizadas
en
electrónica
notas
descriptivas,
guías
de
comportamiento
del
equipo,
para
facilitar
las
operaciones
del
mantenimiento puede colocarse sobre
el mismo objeto o cercano al equipo.
DEFINICIONES
3.1 Clasificación:
La presente Norma precisa las
reglas para la formación y el uso sin
ambigüedad
de
señales
de
identificación de elementos o de equipo
eléctrico. La señal se coloca en el lugar
apropiado cercano del símbolo gráfico
del elemento designado. Esta señal
correlaciona
al
elemento
sobre
diferentes diagramas, nomenclaturas,
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
233
Para propósito de esta Norma se
utilizan las siguientes definiciones:
1. Identificación: Símbolo codificado, el
cual sirve para identificar a un
elemento en un diagrama, tabla,
gráfica y/o también sobre un
equipo.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
2. Diagrama:
El
diagrama
debe
mostrar la manera en la cual varias
partes de una red, instalación,
grupo de aparatos a elementos de
un
aparato
que
estén
interrelacionados o interconectados.
3. Gráfica: Una gráfica debe mostrar
las interrelaciones entre:
4. Tabla: Una tabla reemplaza o
complementa a un diagrama o a
una gráfica.
5. Bloque de información: Un bloque
de
información
reúne
a
las
informaciones
que
desean
agruparse. El tipo y la importancia
de la información indicada por una
señal de identificación depende del
tipo de diagrama.
6. Elemento: Componente, equipo,
ensamble funcional, etc., el cual se
representa por un símbolo gráfico
sobre un diagrama.
7. Clase de elemento: La codificación
de las clases de elementos se basa
en la naturaleza, clase o la familia
de un elemento, sin importar su
función en un circuito.
8. Función: Función o acción específica
de un elemento en relación a otros.
La información sobre lafunción
puede ser relat ivamente general;
por ejemplo, un relevador que tenga
una función auxiliar (relevadores
auxiliares). La función puede ser
más específica; por ejemplo, puede
precisar que un motor acciona la
bomba del sistema de enfriamiento
de un generador.
9. Número: Debe atribuirse un número
a cada elemento, a fin de evitar
cualquier ambigüedad. Los números
no deben estar necesariamente en
secuencia ininterrumpida. Una serie
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
234
particular de números puede afectar
a una familia de elementos.
a)
b)
c)
d)
Operaciones
Operaciones
Operaciones
El estado de
diferentes.
y tiempo.
y magnitudes físicas.
diferentes elementos.
10. Localización:
Posición
materialmente ocupada por un
elemento en un subensamble,
unidad, planta, etc. La indicación de
la localización puede ser esencial
para identificar al elemento; por
ejemplo, para una operación de
mantenimiento.
11. Subdivisión esencial: Designación
complementaria
que
puede
asignarse a un elemento, si desea
expresarse su relación a una unidad
mayor de un sistema, de la cual es
parte. La designación puede basarse
en la clase, propósito o localización
de una unidad mayor.
12. Símbolos de identificación; símbolos
de clasificación: Por ejemplo: el
guión, punto, etc., se utilizan para
identificar diferentes bloques de
información.
3.2 Propósitos de los diferentes tipos de
señalamiento:
El manejo de un elemento de
identificación puede utilizarse para
propósitos especiales o generales,
dependiendo de la clase de información
requerida. Los diferentes tipos de
señalamientos involucrados en esta
Norma proporcionan información para
los siguientes propósitos:
1. Una subdivisión esencialmente
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
distintivos se utilizan
para
diferenciar
los
bloques
de
información parciales 1, 2, 3, 4.
Los diferentes bloques y sus
símbolos distintivos se muestran
a continuación:
caracteriza la correlació n entre
un cierto número de elementos
con relación a su ubicación y/o
función.
2. Ubicación del elemento.
3. Identificación.
BLOQUE 1 = SUBDIVISION
ESENCIAL
a) Clase del elemento.
b) Número del elemento.
c) Función del elemento.
BLOQUE 2 + UBICACION
3A3B 3C
4. Señalamiento de las terminales
y conductores.
En la mayoría de los diagramas sólo es
necesaria una parte de la información
indicada
anteriormente
(para
los
propósitos indicados). La selección de la
información utilizada depende del tipo
de
diagrama.
3.3 Disposición de las informaciones.
1
=
la clase, la matrícula y el
funcionamiento de un elemento,
pueden afectarse en esencia y
conocerse al inicio del diseño de
un
equipo.
Las
partes
correspondientes
de
los
señalamientos de identificación
pueden utilizarse en los croquis
y diagramas: Los símbolos
:
1
2
3A
3B
SUBDIVISION ESENCIAL
FUNCION
:
BLOQUE 3 -CLASE NUMERO
FUNCION
BLOQUE 4 : TERMINAL
Si se utilizan otros símbolos
distintivos
debe
explicarse
su
significado.
Estos símbolos distintivos pueden
omitirse o reemplazarse por una nota
en el diagrama en caso de no existir
ambigüedad. En las tablas o leyendas
(por ejemplo, la tabla de conexiones,
nomenclatura
de
materiales),
las
columnas pueden especificar la manera
de omitir los símbolos distintivos.
La secuencia recomendada para los
bloques de información es la siguiente
3C
+
UBI CACION
TERMINAL
Cuando no hay lugar en el
diagrama o cuando únicamente una
parte de los bloques es necesaria, la
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
235
-
CLASE
NUMERO
secuencia o su representación puede
presentar
modificaciones.
Se
recomienda utilizar la misma secuencia
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
para todos los documentos
mismo grupo técnico dado.
2
de
un
Los
señalamientos
de
la
presente
Norma
están
compuestos por combinaciones
de caracteres latinos y números
arábigos, como se indica en 3.4.
Para hacer posible la utilización
de un procesamiento automático
de datos y para facilitar el
manejo de señales para la
preparación de nomenclaturas,
instrucciones de conexionado,
etc., las letras mayúsculas y
minúsculas
deben
tener
el
mismo significado. Cuando esto
no sea posible (en las señales de
las terminales) y debe explicarse
sin
falta
claramente
tal
distinción.
3.4 Bloques parciales de un grupo de
identificación.
la gran variedad de elementos y
equipos del dominio electrotécnico y su
rápida evolución hacen difícil la
normalización
de
todas
sus
designaciones:
Sin
embargo,
el
agrupamiento de varios elementos de
una misma familia ha hecho posible
establecer las tablas de señales
recomendadas (véanse las tablas 1 y
2). Cuando las tablas no sean
aplicables,
la
presente
Norma
proporciona las reglas generales para el
establecimiento
de
señales
de
identificación para cada uno de los
bloques definidos en 3.3, el significado
de las señales construidas a partir de
las presentes reglas se indican sobre el
dibujo o sobre el documento de
soporte. Una señalización constituida
por letras y/o cifras se hace necesaria
en ciertos casos para establecer reglas
obligatorias para las secuencias de las
letras y las cifras. En las siguientes
reglas, la A especifica una letra y N
especifica una cifra. En 3.3.1 se indica
la secuencia preferida para los cuatro
bloques de señalización; dependiendo
de que se considere según su orden de
importancia.Tabla 1.-Letras codificadas
para la identificación de la clase del
elemento. (para la composición del
bloque 3A).
Tabla 1 Letra codificada Clase de elemento
A. Ensambles, subensambles funcionales Amplificador con válvulas o
transistores, amplificador magnético, láser, máser.
B. Transductores de una magnitud no eléctrica Sensor termoeléctrico,
termocelda, celda a una magnitud eléctrica o viceversa fotoeléctrica,
dinamómetro, transductor de cristal, micrófono, fonocaptor, altavoz,
resolutor. Capacitores
C.
D. Elementos binarios, dispositivos de Elementos combinatorios, líneas
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
236
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
de retardo, temporización, dispositivos de elementos monoestables,
almacenamiento almacenamiento de núcleo, registrador, grabador de
cinta magnética y de disco.
Varios Dispositivos de alumbrado, dispositivos calefactores, así como
dispositivos no especificados en esta tabla.
Dispositivos de protección Fusibles, dispositivos de descarga de
sobretensión y pararrayos.
Generadores
(dispositivos
de
alimentación)
Generadores,
alternadores, convertidores giratorios de frecuencia, baterías,
osciladores y osciladores de cuarzo.
Dispositivos de señalización Indicadores ópticos y acústicos.
Relevadores y contactores
Inductores
Inductancias de inducción, inductancias de bloqueo.
Motores
N
Equipo de medición, equipo de prueba. Indicadores, grabadores y
dispositivos de medición integral, generadores de señal, relojes.
P.
Q. Dispositivos de conmutación mecánica para Interruptores de circuito,
aisladores. circuitos de potencia
R. Resistores. Resistor ajustable, potenciómetro reóstato, derivador,
termistor.
S. Conmutadores, selectores. Conmutador de control, interruptor de
presión, conmutador selector, selector, selector telefónico, etapa de
conexión.
T. Transformadores Transformador de tensión, transformador de
corriente.
U. Moduladores, convertidores Discriminador, desmodulador, convertidor
de frecuencia, codificador, inversor, convertidor, traslador telegráfico.
V. Válvulas, semiconductores Válvulas electrónicas, válvulas con
descarga de gas, diodos, transistores y tiristores.
W. Vías de transmisión, guía de ondas, antenas Puente de conexión,
cable, barra colectora, guía de onda, guías de onda con acoplador
direccional, dipolo, antena parabólica.
X. Terminales, conectores, clavijas Clavija y receptáculo de desconexión,
receptáculo de prueba, tablero terminal, tira terminal para soldar.
Y. Aparatos mecánicos accionados Freno, embrague, válvula neumática.
Z. Elemento de terminación, transformadores Cable para red de
balanceado, compansor, diferenciales, filtros, igualadores, limitadores.
filtro de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
237
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Tabla 2.- Letras codificadas para identificación de función (para la composición del bloque 3C).
Letra codificada Función general
A. Auxiliar.
B. Dirección del movimiento (hacia atrás, hacia adelante, subir, bajar, en
sentido de las manecillas del reloj, sentido contrario de las manecillas del
reloj).
C. Contador.
D. Diferencial
E.
F. Protección.
G. Prueba
H. Señalización.
I.
J. Integración.
K. Zona de aproximación (ejemplo: poner a nivel).
L.
M. Principal.
N. Medida.
O.
P. Proporcional.
Q.
Estado (de arranque, de fin de curs o).
R. Restablecer, borrar.
S. Almacenar, registro.
T. Temporización.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
238
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U.
V. Velocidad, aceleración, frenado.
W. Adición.
X. Multiplicación.
Y. Analógica.
Z. Digital.
identificación y función. -3A 3B 3C
A N A(N) Símbolo Clase Número
Función Distintivo Bloque compuesto de
tres partes (3A, 3B y 3C). La parte 3B
es obligatoria. Las partes A y 3C
pueden ser complementarias. Las
combinaciones siguientes son posibles:
NUMERO CLASE NUMERO
NUMERO FUNCION CLASE
NUMERO FUNCION
la
parte
indicada
en
3A
proporciona la información relativa a la
clase de elemento involucrado. Esta se
encuentra por una o más letras, de
preferencia una sola: Las letras para
identificación son a menudo deducidas
de bases nemotécnicas de un lenguaje
dado. Para uso internacional, es
necesario
disponer
de
una
lista
normalizada para el destino de las
letras.
Debido
a
la
información
complementaria que todo símbolo
gráfico aporta sobre un diagrama, es
posible atribuir una misma letra a toda
una familia de elementos. En la tabla 1
se proporciona una lista de las letras
recomendadas para la identificación de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
239
la clase del elemento. Si se utiliza otra
lista, ésta debe de mencionarse o
mostrarse en el diagrama.
1.1
parte indicada en 3B
consiste de números que
responderán únicamente a
lo s objetivos que se
indican a continuación:
a) Identificar un elemento sin utilizar
una de las partes 3A o 3C del
mismo bloque.
b) Distinguir entre varios elementos
designados con las mismas letras de
una de las partes 3A o 3C.
c) Precisar si la letra designa la clase
(una letra seguida por un número o
si ésta designa la función (cualquier
letra precedida de un número)).
Puede utilizarse toda la secuencia
de los números desde el uno hasta el
enésimo; debe asignarse una serie de
números a una familia de elementos.
Puede
utilizarse
un
número
suplementario, separado por un punto
(.), para identificar las partes similares
de un mismo elemento; por ejemplo,
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
para la identificación de contactos del
relevador mediante una representación
esquemática.
la
parte
3C
proporciona
información acerca de la funcionalidad
de un elemento. Cuando se utiliza esta
designación puede describir la función
particular de un elemento en un
circuito, la variedad de funciones hace
imposible la creación de un código
completo. La designación puede por lo
tanto escogerse libremente, debiendo
iniciarse con una letra, la cual, si es
necesario, puede llevar a continuación
letras
adicionales
y/o
números
complementarios. Debe explicarse el
código utilizado. La tabla 2 proporciona
una lista de letras que puede utilizarse
únicamente cuando la información
general sobre la función sea suficiente
(por ejemplo, principal, auxiliar, etc.).
2
Ubicación.
+ NANA...
distintivo
Símbolo
Ubicación
El método de localización permite
la localización física y rápida de
elementos
bastante
similares
o
idénticos en equipos muy grandes y
complicados. Puede utilizarse un código
basado en la configuración del mismo,
cualquiera que sea la importancia del
equip o, éste puede ser una secuencia
de números sucesivos, considerando
como convención la que está basada en
coordenadas. Los métodos no deben
permitir ambigüedades.
La designación de la ubicación
generalmente consiste de letras y
números en forma alternada, las cuales
son descritas por las coordenadas (vea
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
240
siguientes
figuras).
Sin embargo, en ciertos casos, la
designación de la ubicación consistente
en números, la cual puede indicar el
código de asignación de la ubicación
consistente en números, la cual puede
indicar el código de asignación (vea
siguiente figura).
Cuando se utilice cualquier otro
sistema de ubicación, debe
indicarse.
3
Subdivisión esencial.
-NANA
Símbolo
Subdivición
distintivo esencial
Generalmente, cada unidad es
afectada
por
un
número
de
identificación, comenzando con el uno
(1) y continuando consecutivamente.
Este número constituye la designación
de la identificación de la unidad. De
existir únicamente una unidad, debe
omitirse el número unitario. Deben
utilizarse diferentes números unitarios
para identificar unidades idénticas o
similares de un sistema. Sin embargo,
para la designación de elementos y
partes en el interior de estas unidades
debe ser la misma para los elementos
correspondientes. Si es necesario, una
unidad de localización puede establecer
y utilizar como prefijo el número de la
unidad. La designación de la ubicación
requerida para cualquier aplicación
particular
debe
depender
de
la
configuración del equipo.
4 Terminales y conductores.
Símbolo Terminal
Distintivo. La identificación de
terminales debe corresponder a lo
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
marcado en el elemento. Cuando el
marcado de las terminales y los
conductores hayan sido normalizados
debe utilizarse dicho marcado. Cuando
las terminales y los conductores no
estén marcados y no existan normas
nacionales para tal marcado, debe
asignarse de manera arbitraria en el
diagrama. Estas designaciones deben
utilizarse, si es necesario, como parte
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
241
de
la
designación
elementos.
completa
de
Esta Norma concuerda en su
totalidad con la norma IEC-113-2
(1971) en lo que respecta a su aspecto
técnico y difiere exclusivamente en el
formato que se adecuó, de acuerdo con
lo indicado en la NOM-Z-13.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CLASIFICACION DE SIMBOLOGIA
Son tantos y tan variados los
símbolos para definir la electricidad y
elctronica que se tienen que clasificar
en los siguientes grupos
Lámparas, bombillas...
Antenas
Líneas y conductores
Audio y vídeo
Ondas e impulsos
Bobinas
Pilas y generadores
Circuitos
Relés
Clavijas y conectores
Resistencias
Condensadores
Sincros
Corrientes eléctricas
Tiristores
Cristales
Transformadores
Diodos
Transistores
Electrónica digital
Transistores. mosfet e igfet
Filtros
Válvulas de vacío
Fusibles
Instrumentación
Interruptores
En instrumentación y control, se
emplea un sistema especial de símbolos
con el objeto de transmitir de una
forma más fácil y específica la
información. Esto es indispensable en
el diseño, selección, operación y
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
242
mantenimiento
control.
de
los
sistemas
de
Un sistema de símbolos ha sido
estandarizado por la ISA (Sociedad de
Instrumentistas de América). La
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
siguiente información es de la norma:
ANSI/ISA-S5.1-1984(R 1992).
•
Las
necesidades
de
varios
usuarios para sus procesos son
diferentes. La norma reconoce estas
necesidades, proporcionando métodos
de
simbolismo
alternativos.
Se
mantienen varios ejemplos agregando
la información o simplificando el
simbolismo, según se desee.
•
MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN GRAFICA
para usar siempre cualquier
referencia de un instrumento o de una
función de sistema de control se
requiere
para
los
propósitos
de
simbolización e identificación. Pueden
requerirse tales referencias para los
usos siguientes, así como otros:
•
•
•
•
•
•
•
•
Bocetos del plan
Ejemplos instrucción
Papeles técnicos, literatura
y discusiones
Diagramas de sistemas de
instrumentación, diagramas de
vuelta, diagramas lógicos
Descripciones funcionales
Diagramas de flujo:
Procesos, Mecánicos, Ingeniería,
Sistemas, que Conduce por tuberías
(el Proceso) e instrumentación
Dibujos de construcción
Especificaciones, órdenes de
compra, manifiestos, y otras listas
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
243
Identificación (etiquetando)
de instrumentos y funciones de
control
Instalación, operación e
instrucciones de mantenimiento,
dibujos, y archivos
Se
piensa
que
la
norma
proporciona la información suficiente
para habilitar a cualquiera de los
documentos del proceso de medida y
control (quién tiene una cantidad
razonable de conocimiento del proceso)
para entender los medios de medida y
mando del proceso. El conocimiento
detallado de un especialista en la
instrumentación no es un requisito
previo a esta comprensión.
El simbolismo y métodos de
identificación proporcionados en esta
norma son aplicables a todas las clases
de
medida
del
proceso
e
instrumentación de control. Ellos no
sólo son aplicables a la descripción
discreta
de
instrumentos
y
sus
funciones, pero también para describir
las funciones análogas de sistemas que
son "despliegue compartido," "control
compartido", "control distribuido" y
"control por computadora".
La indicación de los símbolos de
varios instrumentos o funciones han
sido aplicados en las típicas formas. El
uso no implica que la designación o
aplicaciones de los instrumentos o
funciones estén restringidas en ninguna
manera.
Donde
los
símbolos
alternativos son mostrados sin una
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
preferencia, la secuencia relativa de los
números no implica una preferencia.
La burbuja puede ser usada para
etiquetar símbolos distintivos, tal como
aquellos para válvulas de control. En
estos
casos
la
línea
que
esta
conectando a la burbuja con el símbolo
del instrumento esta dibujado muy
cerca de él, pero no llega a tocarlo. En
otras situaciones la burbuja sirve para
representar
las
propiedades
del
instrumento.
Un
símbolo
distintivo
cuya
relación con el lazo es simplemente
aparentar que un diagrama no necesita
ser etiquetado individualmente.
Por
ejemplo una placa con orificio o una
válvula de control que es parte de un
sistema más largo no necesita ser
mostrado con un número de etiqueta en
un diagrama. También, donde hay un
elemento primario conectado a otro
instrumento en un diagrama, hace uso
de un símbolo para representar que el
elemento primario en un diagrama
puede ser opcional.
Los tamaños de las etiquetas de
las burbujas y de los símbolos de los
misceláneos
son
los
tamaños
generalmente recomendados.
Los
tamaños
óptimos
pueden
variar
dependiendo en donde
o no es
reducido el diagrama y dependiendo el
número de caracteres seleccionados
apropiadamente acompañados de otros
símbolos de otros equipos en un
diagrama.
Las líneas de señales pueden ser
dibujadas en un diagrama enteramente
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
244
o dejando la parte apropiada de un
símbolo en cualquier ángulo. La función
de los designadores de bloque y los
números de las etiquetas podrían ser
siempre mostrados con una orientación
horizontal.
Flechas
direccionales
podrían ser agregadas a las líneas de
las señales cuando se necesite aclarar
la dirección del flujo para información.
La aplicación de flechas direccionales
facilita el entendimiento de un sistema
dado.
Eléctrico, neumático o cualquier
otro suministro de energía para un
instrumento no se espera que sea
mostrado, pero es esencial para el
entendimiento de las operaciones de los
instrumentos en un lazo de control.
En general, una línea de una
señal representara la interconexión
entre dos instrumentos en un diagrama
de flujo siempre a través de ellos.
Pueden ser conectados físicamente por
más de una línea.
La secuencia en cada uno de los
instrumentos o funciones de un lazo
están conectados en un diagrama y
pueden reflejar el funcionamiento lógico
o información acerca del flujo, algunos
de estos arreglos no necesariamente
corresponderán a la secuencia de la
señal de conexión. Un lazo electrónico
usando una señal analógica de voltaje
requiere de un cableado paralelo,
mientras un lazo que usa señales de
corriente analógica requiere de series
de interconexión.
El diagrama en
ambos casos podría ser dibujado a
través de todo el cableado, para
mostrar
la
interrelación
funcional
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
claramente mientras se mantiene la
presentación independiente del tipo de
instrumentación finalmente instalado.
de trabajo, particularmente cuando la
simbolización
eléctrica
interconecta
sistemas.
El grado de los detalles para ser
aplicado a cada documento o sección
del mismo esta enteramente en la
discreción del usuario de la conexión.
Los símbolos y designaciones en esta
conexión pueden diseñarse para la
aplicación en un hardware o en una
función en específico. Los sketches y
documentos
técnicos
usualmente
contienen simbolismo simplificado e
identificación. Los diagramas de flujo
de un proceso usualmente son menos
detallados que un diagrama de flujo
de ingeniería.
Los diagramas de
ingeniería pueden mostrar todos los
componentes en línea, pero pueden
diferir de usuario a usuario en relación
a los detalles mostrados. En ningún
caso,
la consistencia puede ser
establecida para una aplicación. Los
términos simplificado, conceptual, y
detallado aplicado a los diagramas
donde se escoge la representación a
través de la sección de un uso típico.
Cada usuario debe establecer el grado
de detalle de los propósitos del
documento específico o del documento
generado.
Un globo o circulo simboliza a un
instrumento aislado o instrumento
discreto, pare el caso donde el circulo
esta dentro de un cuadrado, simboliza
un instrumento que comparte un
display o un control. Los hexágonos se
usan para designar funciones de
computadora. Para terminar el los
controles lógicos programables PLC's se
simbolizan con un rombo dentro de un
cuadrado.
Es común en la práctica para los
diagramas de flujo de ingeniería omitir
los símbolos de interconexión y los
componentes de hardware que son
realmente necesarios para un sistema
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
245
Instrumento
Discreto
Display
Compartido,
Control Compartido
Función de
computadora
Control Lógico
Programable
IDENTIFICACIÓN DE COMPONENTES
Los símbolos también indican la
posición en que están montados los
instrumentos. Los símbolos con o sin
líneas nos indican esta información. Las
líneas son variadas como son: una sola
línea, doble línea o líneas punteadas
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Montado en
Tablero
Normalmente
accesible al
operador
Montado en
Campo
Ubicación Auxiliar.
Normalmente
accesible al
operador.
Instrumento
Discreto o Aislado
Display
compartido,
Control
compartido.
Función de
Computadora
Control Lógico
Programable
Las líneas punteadas indican que
el instrumento esta mondado en la
parte posterior del panel el cual no es
accesible al operador.
Instrumento Discreto
Función de
Computadora
Control Lógico
Programable
La
sismología
de
líneas
representa la información única y critica
de los diagramas de instrumentación y
tuberías. Las líneas indican la forma en
que se interconectan los diferentes
instrumentos así como las tuberías
dentro de un lazo de control.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
246
Las
líneas
pueden
indicar
diferentes tipos de señales como son
neumáticas, eléctricas, ópticas, señales
digitales,
ondas
de
radio
etc
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
.
Conexión a proceso, enlace mecánico, o
alimentación de instrumentos.
Señal indefinida
Señal Eléctrica
ó
E.U.
Internacional
Señal Hidráulica
Señal Neumática
Señal electromagnética o sónica (guiada)
Señal electromagnética o sónica (no
guiada)
Señal neumática binaria
Señal eléctrica binaria
ó
Tubo capilar
Enlace de sistema interno (software o
enlace de información)
Enlace mecánico
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
247
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
TECNOLOGICAS
Evaluar la estandarizacion de los diagramas
El alumno
Investigara y revisara los diagramas de varios elemetos electronicos y los cotejaran
con la norma NOM – 089 – SCT1
LOGICAS
Clasificar las normas
El alumno
Separará las normas en una tabla de acuerdo a: Medidas, redaccion y diagramas
INFORMACION
Investigar símbolos de componentes electricos
El alumno
Buscará el símbolo asociado a cada letra correspondiente a los elementos establecidos
en la norma 089 – SCT1
CALIDAD
Interpretar planos
El alumno
Por equipos obtendra la interpretación de un diagrama de una fuente: Flujo de señales
y modulos.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
248
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.2 Planos de instalación
UTILIDAD
La automatización de los procesos
industriales a través de los años ha
dado lugar a un avance espectacular de
la industria. Todo ello ha sido posible
gracias a una serie de factores entre los
que
se
encuentran
las
nuevas
tecnologías en el campo mecánico, la
introducción de los computadores, y
sobre todo el control y la regulación de
sistemas y procesos.
La incorporación de los computadores
en la producción es, sin lugar a dudas,
el
elemento
puente
que
está
permitiendo lograr la automatización
integral de los procesos industriales. La
aparición de la microelectrónica y de los
microprocesadores ha facilitado el
desarrollo de técnicas de control
complejas,
la
robotización,
la
implementación
de
sistemas
de
gobierno y la planificación. Todos éstos
elementos llevan consigo la reducción
de
costos,
el
aumento
de
la
productividad y la mejora de calidad del
producto.
La primera época de la automatización
estuvo marcada por la aplicación de
dispositivos capases de controlar una
secuencia de operaciones y el comienzo
del
estudio
sobre
la
regulación
automática. Además, a nivel de
empresa, se desarrolló el concepto de
producción continua tanto para la
fabricación de productos típicamente
continuos, como para los de tipo
discreto.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
249
La segunda época, desde la 2da.
Guerra Mundial hasta nuestros días, se
ha caracterizado por la aparición de la
microelectrónica y con ello la de los
computadores, y a su vez por el gran
avance de la Teoría del Control.
También en ésta época, la introducción
de los robots industriales en la
fabricación de series pequeñas y
medianas
ha
incrementado
sustancialmente
la
flexibilidad
y
autonomía de la producción. El diseño
electrónico asistido por ordenador, que
personalizaremos mediante las siglas
D.E.A.O. o su equivalente anglosajón
de C.A.D./C.A.M. de tipo general.
Las principales aplicaciones de los
planos se dan en dos campos de
acción: el electrico y el electrónico,
dominando el primero con un 58 % del
mercado, mientras que el diseño
electrónico alcanza solo el 19 %, según
datos referidos a 1988. Esto debido al
que el nivel tecnológico al que se ha
llegado exige un gran conocimiento del
mismo a la hora de diseñar programas
de realizar de circuitos integrados,
principalmente.
El mercado de CAD electrónico,
conocido como EDA (Electronic Design
Automation) ha experimentado, a lo
largo de 1989, una serie de uniones,
fusiones y alianzas entre empresas del
sector que posibilitan la oferta de una
serie de productos capaces de funcionar
en entornos más amplios.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
-A los finales de los 80, las tecnologías
de integración RISC y CISC ponen a
disposición del fabricante de software
máquinas sin limitaciones tecnológicas,
capases de desarrollar aplicaciones
cada ves mas complejas, de modo que
los actuales PC`s equipados con el
80386 o 80486, se solapan tanto en
prestaciones de la CPU como en el
precio con las actuales workstations,
término que va ligado indisolublemente
cada
vez
que
se
habla
de
CAD/CAM/CIM/CAE.
En éste tipo de técnicas en donde el
CAD/CAM/CAE ha puesto de relieve la
importancia
de
automatizar
informáticamente cualquier proceso
industrial desde el diseño hasta la
fabricación. Esta informatización va a
incidir de forma directa sobre el proceso
de varias formas:
•
Reducción de tiempos y mayor
sencillez en la etapa de diseño.
* Seguridad de un correcto
funcionamiento, ya que se han
simulado
el
prototipo
sin
necesidad
de
construirlo.
*
Fácil
integración,
sin
problemas adicionales, en una
cadena
de
fabricación.
* Obtención de un producto
económico, de óptima calidad y
en el menor tiempo posible.
CARACTERISTICAS
a) Definición de instalación eléctrica.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
250
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Se entiende por instalación eléctrica al
conjunto integrado por canalizaciones,
estructuras, conductores, accesorios y
dispositivos que permiten el suministro
de energía eléctrica desde las centrales
generadoras
hasta
el
centro
de
consumo,
para
alimentar
a
las
máquinas y aparatos que la demanden
para su funcionamiento.
Para que una instalación eléctrica sea
considerada como segura y eficiente se
requiere que los productos empleados
en ella esten aprobados por las
autoridades competentes, que esté
diseñada para las tensiones nominales
de operación, que los conductores y sus
aislamientos
cumplan
con
lo
especificado, que se considere el uso
que se dará a la instalación y el tipo de
ambiente en que se encontrará.
b) Objetivo de una instalación eléctrica.
Puede
decirse
que
el
objetivo
fundamental
de
una
instalación
eléctrica es el cumplir con los
requerimientos planteados durante el
proyecto de la misma, tendientes a
proporcionar el servicio eficiente que
satisfaga la demanda de los aparatos
que deberán ser alimentados con
energía eléctrica.
Para dar apoyo a lo anteriormente
citado tendrán que conjuntarse los
factores siguientes:
*
Seguridad
contra
accidentes e incendios
Ya que la presencia de la energía
eléctrica significa un riesgo para el
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
251
humano, se requiere suministrar la
máxima
seguridad
posible
para
salvaguardar su integridad así como la
de los bienes materiales.
* Eficiencia y economía
En este rubro deberá procurarse
conciliar lo técnico con lo económico y
es donde el proyectista deberá mostrar
su ética profesional para no perjudicar
al cliente.
*
Accesibilidad
distribución
y
Es necesario ubicar adecuadamente
cada parte integrante de la instalación
eléctrica, sin perder de vista la
funcionabilidad y la estética.
* Mantenimiento
Con el fin de que una instalación
eléctrica aproveche al máximo su vida
útil, resulta indispensable considerar
una labor de mantenimiento preventivo
adecuada.
c) Clasificación
eléctricas.
de
las
instalaciones
Las instalaciones eléctricas pueden
clasificarse tomando como base varios
criterios. Si se consideran las etapas de
generación,
transformación,
transmisión y distribución tendríamos
que hablar de las centrales eléctricas,
de los transformadores elevadores, de
las líneas de transmisión, de las
subestaciones reductoras y de las redes
de distribución.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Si clasificamos a las instalaciones
eléctricas en función de sus voltajes de
operación, necesariamente habría que
mencionarse: alta tensión, extra alta
tensión, mediana tensión y baja
tensión.
Las instalaciones eléctricas son así
realizadas, ya que las estructuras de la
construcción y el material de los muros
impiden el ahogar las canalizaciones, en
este caso si existe protección mecánica
y contra los factores ambientales.
Para
efectos
de
nuestro
curso
clasificaremos
a
las
instalaciones
eléctricas
como
residenciales,
comerciales e industriales, las cuales se
explican por sí mismas.
TEMPORALES
Tomando
en
cuenta
la
anterior
clasificación
y
considerando
las
características de los locales o de las
áreas donde se desarrrollarán las
instalaciones,
estas
pueden
denominarse como a continuación se
cita:
- Totalmente visibles
Visibles
entubadas
Temporales
- De emergencia
Parcialmente
ocultas
Ocultas
prueba
de
-
- A
explosión
Este tipo de instalaciones se construyen
para abastecer de energía eléctrica por
períodos de tiempo cortos, como es en
el
caso
de
ferias,
carnavales,
exposiciones,
juegos
mecánicos,
servicios en obras en proceso, etcétera.
DE EMERGENCIA
Cuando
se
requiere
contar
con
suministro
continuo
de
energía
eléctrica, se coloca una planta de
emergencia que generalmente se pone
en operación automáticamente al faltar
la energía que proporciona la compañia
suministradora. Es muy usual encontrar
este tipo de instalaciones en grandes
centros
comerciales,
hospitales,
teatros, cines y en industrias que
cuentan con un proceso de fabricación
contínuo.
TOTALMENTE VISIBLES
PARCIALMENTE OCULTAS
En este caso, todas las partes
componentes de la instalación eléctrica
se encuentran a la vista y sin ningún
elemento que le sirva como protección
contra esfuerzos mecánicos, ni como
protección
en
contra
del
medio
ambiente.
Se localiza este tipo de instalación en
naves industriales donde parte de la
canalización va por pisos y muros y la
restante por armaduras; en edificios de
bancos, oficinas y centros comerciales
que cuentan con falso plafón.
TOTALMENTE OCULTAS
VISIBLES ENTUBADAS
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
252
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
En este caso la instalación eléctrica
presenta un muy buen acabado, ya que
quedan visibles solamente las tapas de
los tomacorrientes, de los interruptores
y de los centros de carga o tableros.
Poseen el grado más alto de estética
cuando los accesorios son de buena
calidad y presentación.
gases explosivos, así como partículas
en suspensión factibles de incendiarse.
Las canalizaciones deberán cerrar
herméticamente.
Por
ejemplo,
se
desarrollan este tipo de instalaciones en
molinos de trigo, minas de tiro,
gaseras, plantas petroquímicas, etc.
A PRUEBA DE EXPLOSION
A continuación se muestran los
simbolos más comunmente empleados
en la representación esquemática de las
instalaciones
eléctricas
Las instalaciones eléctricas a prueba de
explosión se construyen en los locales y
ambientes donde existen polvos o
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
253
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
254
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
255
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO TEORICAS
Identificar características de las instalaciones eléctricas
El alumno
Obtendrá las propiedades eléctricas de un edificio a partir de sus planos
LOGICAS
Clasificar los tipos de instalaciones
El alumno
Realizara un diagrama ordenando los tipos de instalaciones eléctricas de acuerdo a su
uso
INFORMACION
Buscar los símbolos eléctricos
El alumno
Investigara los símbolos de los componentes eléctricos instalados en su casa
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
256
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.3 Planos de ensamblaje o montaje
UTILIDAD
Los planos de ensamble son necesarios
para el correcto armado de los equipos.
Muchas veces un elemento no puede
ser transportado sin desarmar dado su
tamaño, el usuario final es el encargado
de destapara leer el manual y armar
ese aparato. Claro que si se trata de un
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
257
equipo técnico algo complejo primero
se tiene que saber para que sirve,
conocer sus partes y conocer la
simbología utilizada en el plano.
CARACTERISTICAS
En seguida se muestra un ejemplo
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Se trata de un monitor mitsubishi que
viene
empacado
y
necesita
ser
conectado a un PC
Como primer paso se deben reconocer
las señales de seguridsad para que en
primer plano no dañemos nuestra salud
y
en
segundo
al
equipo
Estas alarmas significan riesgo de alto
voltaje, después vienen una serie de
advertencias para no dañar el producto
adaptadores
puede
causar
interferencias en la recepción de
radio
y
televisión.
Información de la CFC
.1. Utilice los cables específicos que
se suministran con el monitor en
SB
color Diamond Pro 2070
para no
provocar
interferencias
en
recepción de radio y televisión.
la
.(1) Utilice el cable de alimentación
suministrado o un equivalente para
asegurarse de que cumple la CFC.
.(2) Cable de señal de tipo fijo
apantallado.El uso de otros cables y
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
258
.2. Este equipo se ha examinado y se
garantiza que cumple los límites de
los aparatos digitales de clase B,
conforme al apartado 15 de las
normas de la CFC. Estos límites se
han concebido como medida de
protección
eficaz
contra
las
interferencias
dañinas
en
las
instalaciones
domésticas.
Este
equipo genera, utiliza y puede
irradiar energía de radiofrecuencia
y, si no se instala y utiliza de
acuerdo con las instrucciones,
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
podría generar interferencias que
afectaran a la comunicación por
radio. Sin embargo, no existe
garantía de que no se produzcan
interferencias en una instalación
concreta. Si este equipo produjera
interferencias que afectaran a la
recepción de radio o televisión, lo
cual se puede detectar apagando y
encendiendo el equipo, el usuario
puede
intentar
corregir
las
interferencias de una de las
siguientes formas:
. • Cambie la orientación o la posición
de la antena receptora.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
259
. • Separe más el equipo y la unidad
receptora.
. • Conecte el equipo a la toma de
corriente en un circuito distinto de
aquél al que esté conectada la unidad
receptora.
. • Pida ayuda a su distribuidor o a un
técnico
de
radio
y
televisión
cualificado.
De igual manera se debe verificar el
contenido de la caja, si este no coincide
con lo descrito en el manual se debe
embalar nuevamente el producto y
devolverlo al lugar de compra
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
En seguda viene la primera serie de
instrucciones
tecnicas
que
deben
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
260
segurse el pie de la letra si se quiere
instalar
con
éxito
el
producto
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
261
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Leer todas estas indicaciones puede ser
algo tardado pero es el unico medio
seguro sobre todo si nunca se han
instalado equipos
ejemplo
se
deben
ajustar
parámetros de la pantalla
los
Controles
Una vez intalado el equipo sigue la
parte mas difícil de toda instalacion: la
configuración y es donde generalmente
se dedica mayor tiempo, para nuestro
Los botones de control OSM (On-Screen
Manager) situados en la parte frontal
del monitor funcionan del siguiente
modo
funciona como tecla para el modo
:
SuperBright (SB, superbrillo). El usuario
Menú principal Submenú EXIT
puede seleccionar SB MODE OFF (modo
Sale del menú OSM. Sale al menú
superbrillo desactivado), SB MODE1
principal de los controles OSM.
(modo superbrillo 1) o SB MODE2
NOTA: desactiva el menú OSM y,
(modo superbrillo 2). Al pulsar esta
cuando no está en funcionamiento,
tecla por primera vez, aparece el modo
lo activa.
SB que se está utilizando. Si vuelve a
pulsar esta tecla antes de que
CONTROL /
Desplaza la zona resaltada atranscurran
la
Desplaza
la zona resaltada
a la
3 segundos,
el modo
izquierda/derecha para seleccionar
para seleccionar
cambiaráizquierda/derecha
al siguiente. Por ejemplo,
si el
uno de los submenús.
uno
de
los
controles.
modo actual es SB MODE OFF y se
NOTA: cuando el menú OSM está
desactivado,
funciona
como
tecla
directa para Brillo.
CONTROL -/+ No tiene
NOTA: desactiva el menú OSM y ajusta
el Contraste si la tecla directa está
activada.
SELECT/ Accede al submenú. No tiene
función. SB MODE
Cuando el menú OSM está desactivado,
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
262
pulsa la tecla dos veces en un espacio
de 3 segundos, éste pasará a ser SB
MODE1, y así sucesivamente. La
temperatura del color de cada modo se
ajusta con el control de color
correspondiente, excepto en el caso del
sRGB, que nof permite que se ajuste el
u
color.
Cuando
la
unidad
esté
n
desactivada, recuperará el modo SB
c
OFF.
Super Brighti Mode OFF (modo
ó
superbrillo desactivado):
para
n
imágenes de texto
(uso normal)..
Super Bright Mode-1 ON (modo
superbrillo 1 activado): para
imágenes.
Super Bright Mode-2 ON (modo
superbrillo 2 activado): para
imágenes en movimiento,
por ejemplo, películas en DVD.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
RESET
Restablece
todos
los
controles Restablece la configuración
de fábrica estándar en el menú
resaltado. del control resaltado.
NOTA: desactiva el menú OSM y la
tecla directa para el conector de
entrada (INPUT 1 / 2). NOTA: al
pulsar RESET en el menú principal y
en el submenú, aparecerá una ventana
de advertencia con la que podrá
seleccionar la función de preajuste.
Controles de brillo/contraste
Brillo: ajusta el brillo de la imagen
global y del fondo.
Contraste: ajusta el brillo de la imagen
respecto al fondo.
Degauss: elimina la formación de
campos magnéticos dispersos, que
impiden el barrido correcto del haz de
electrones y afectan a la pureza de los
Controles de tamaño y posición
Auto ajuste: ajusta automáticamente
las opciones de tamaño horizontal y
vertical y de posición a las cadencias
adecuadas.
NOTA: la función Auto ajuste no está
disponible si no se recibe señal
de imagen o si ésta es
Control del color/sistema de
control del color
Con los valores predefinidos 1 a 5 se
selecciona la configuración del color
deseada. La barra desaparece y en su
lugar se muestra la configuración del
color 1, 2, 3, sRGB y 5. Cada
configuración del color está ajustada
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
263
colores, el enfoque y la convergencia de
la pantalla. Una vez activada la
pantalla,
la
imagen
saltará
y
parpadeará un poco mientras se
desmagnetiza.
NOTA: deje transcurrir un intervalo de
20 minutos como mínimo antes de
volver a utilizar la función Degauss.
Constant
Brightness
(brillo
constante): mantiene constantes los
niveles de brillo y color mientras
funcione el monitor. Para que la función
Constant
Brightness
(brillo
constante)
funcione
a
pleno
rendimiento, el monitor tiene que llevar
encendido 30 minutos.
insuficiente.
Izq./derecha: desplaza la imagen
horizontalmente (hacia la izquierda o
hacia la derecha). Abajo/arriba:
desplaza la imagen verticalmente
(hacia arriba o hacia abajo).
Est./ancho: aumenta o disminuye el
tamaño horizontal de la imagen.
Corto/alto: disminuye o aumenta el
tamaño
vertical
de
la
imagen.
de fábrica en escala Kelvin. Si se
ajusta una configuración, su nombre
pasará de la escala Kelvin a la
configuración propia del usuario.
NOTA: sRGB no permite ajustar los
colores.
Rojo, verde, azul: el sistema de
control del color reduce o aumenta la
proporción de rojo, verde o azul del
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
monitor en función de la opción que se
seleccione. La modificación del color
aparecerá en la pantalla y la dirección
(aumento o disminución) se mostrará
en las barras.
Modo sRGB: el modo sRGB ofrece la
imagen gestionada por el color
adecuado. Los colores rojo, verde y
azul no se pueden modificar por
separado.
NOTA: en este modo no se pueden
ajustar el control del color, el brillo y el
contraste.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
264
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Controles de Geometría
Menú de los controles de Geometría
Los controles de Geometría le
permiten ajustar la curvatura o el
ángulo de los lados de la visualización.
Barril (PCC-AMP): aumenta o
disminuye la curvatura de los lados
hacia dentro o hacia fuera.
Izq./derecha (BALANCE-PIN):
aumenta o disminuye la curvatura de
los lados hacia la izquierda o hacia la
derecha.
Inclinado (paralelogramo):
aumenta o disminuye la
inclinación de los lados hacia
la izquierda o hacia la
derecha.
Alineación (trapezoide):
aumenta o disminuye la parte
inferior de la pantalla para
igualarla a la superior.
Rotación (rotación de la
trama): gira toda la pantalla
hacia la derecha o hacia la
izquierda.
Corrección esquina: permite
ajustar las esquinas de la
imagen: arriba, balance
superior, abajo o balance
inferior.
Herramientas 1
Anular moiré: el moiré es una trama
ondulada que puede aparecer a veces
en la pantalla. La trama aparece
repetidas veces superpuesta en la
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
265
imagen y formando ondulaciones. Esta
trama se hace más patente al ejecutar
determinadas aplicaciones. Para reducir
el moiré, ajuste el nivel con los botones
de control –/+.
Converg. básica: alinea los tres
colores (R, G, B - rojo, verde y azul)
para formar un solo color (blanco). La
finalidad de este control es garantizar
que la línea blanca que aparece en la
pantalla sea lo más nítida y clara
posible.
. •
Utilice
el
control
CONVERGENCIA ESTÁT. H para
ajustar la alineación de las líneas
blancas en dirección izquierda/
derecha.
•
Utilice
el
control
CONVERGENCIA ESTÁT. V para
ajustar la alineación de las
líneas blancas en dirección
arriba/abajo.
Linealidad: seleccionando esta
opción
puede
ajustar
el
espaciado del área de la
pantalla. La finalidad de este
control es garantizar que un
círculo de una pulgada sea
realmente un círculo de una
pulgada independientemente del
lugar de la pantalla en el que se
encuentre. La mejor manera de
determinar la linealidad vertical
es la siguiente:
. •
Dibuje líneas horizontales
equidistantes
utilizando
una
aplicación
de
dibujo
que
disponga de una regla.
. •
Utilice el control Balance
vertical para ajustar las líneas
cerca de la parte superior e
inferior de la pantalla.
. •
Utilice
el
control
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
LINEALIDAD (VER.) para ajustar
el espaciado entre las líneas
cercanas al centro y la parte
superior de la pantalla.
Control
GlobalSinc:
elimina
las
impurezas de la imagen que puede
causar el campo magnético terrestre.
Cuando
se
encuentre
en
los
submenús
(GLOBALSINC,
IZQUIERDA SUPERIOR, DERECHA
SUPERIOR, IZQUIERDA INFERIOR o
DERECHA INFERIOR, utilice los
botones
de
control
–/+
para
sintonizar
las
correcciones
de
GlobalSinc.
NOTA: Mitsubishi
recomienda
realizar la corrección de
GlobalSinc mientras se esté
ejecutando una aplicación
habitual, como una hoja de
cálculo o un documento de
texto.
Herramientas 2
Idioma: los menús del control OSM
están disponibles en seis idiomas.
Localización OSM: puede decidir
dónde desea que aparezca el menú
de controles de OSM en su pantalla.
Seleccionando
Localización
OSM
podrá ajustar manualmente el menú
de controles de OSM a la izquierda, a
la derecha, arriba o abajo.
Actividad OSM: el menú de controles
de
OSM
permanecerá
activado
mientras se esté utilizando. En el
submenú Actividad OSM puede indicar
cuánto tiempo debe transcurrir desde
que se pulsa un botón por última vez
hasta que desaparece el menú de
controles
de
OSM.
La
opción
preconfigurada consiste en intervalos
de 5 segundos, siendo el mínimo 5
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
266
segundos y el máximo 120.
Bloqueo OSM: este control bloquea
totalmente el acceso a todas las
funciones de control de OSM excepto
Brillo y Contraste. Si se intenta activar
los controles de OSM mientras está
activado el modo de bloqueo, aparecerá
una ventana indicando que los controles
de OSM están bloqueados. Para activar
la función Bloqueo OSM, pulse SELECT
(seleccionar) y + simultáneamente.
Para desactivar la función Bloqueo
OSM, pulse SELECT (seleccionar) y +
simultáneamente.
Sistema IPM modo off:
Activado: el sistema
IPM
está
en
funcionamiento y se
utilizan todos los tipos
de ahorro de energía.
Desactivado: el Modo
off del sistema IPM no
se utiliza.
NOTA: para
sistemas
y
tarjetas
gráficas estándar, conserve la
configuración
estándar
en
ACTIVADO.
NOTA: apague
el
monitor
cuando
aparezca
el
mensaje “No hay señal”.
De este modo evitará
que se produzca una
excesiva
iluminización
sobre una superficie de
la pantalla, que hará que
la imagen persista.
Control borde: si su monitor funciona
con una cadencia distinta de la
estándar, las imágenes podrían ser
más oscuras de lo normal o podría
distorsionarse el color. Si
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
utiliza el Control borde podrá ajustar
las imágenes a su estado normal.
Hot Key (tecla directa):
esta
selección permite utilizar
•
/
como control de brillo y –/+ control
de contraste.
Conf. de fábrica: seleccionando la
configuración de fábrica podrá
restablecer la mayoría de las
configuraciones de control de OSM
originales. Aparecerá un mensaje en la
pantalla pidiéndole que confirme si
desea restablecer TODOS los ajustes.
Podrá restablecer cada configuración
resaltando el control correspondiente y
pulsando el botón RESET.
•
•
•
•
•
•
No vierta ningún líquido en la
caja ni utilice el monitor cerca
del agua.
No inserte objetos de ningún
tipo en las ranuras de la caja,
porque podrían tocar puntos con
tensión peligrosos y ser dañinos
o letales, o causar descargas
eléctricas, fuego o fallos en el
equipo.
No deposite objetos pesados
sobre el cable de alimentación.
Si éste se dañara, podrían
producirse descargas o fuego.
No coloque este producto sobre
un carro, soporte o mesa
inclinado o inestable, ya que el
monitor
podría
caerse
y
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
SB
Pro 2070
Precauciones
•
producirse daños graves.
Mantenga el monitor alejado de
transformadores de capacidad
de
alto
voltaje,
motores
eléctricos y otros instrumentos,
por ejemplo, altavoces externos
o ventiladores. Éstos podrían
crear
fuertes
campos
magnéticos.
Si es posible, coloque el monitor
mirando al este para minimizar
los efectos del campo magnético
terrestre.
Si cambia la dirección del
monitor mientras éste está en
funcionamiento podría causar
una pérdida del color de la
imagen. Para evitar que esto
suceda, el monitor tiene que
estar
apagado
durante
20
minutos antes de que se vuelva
a encender.
Para utilizar el monitor Diamond
267
con la alimentación
de CA internacional de 100-120/
220-240V, utilice un cable de
alimentación adecuado al voltaje
de la corriente alterna en
cuestión.
El
cable
de
alimentación que utilice debe
estar homologado y cumplir las
normas de seguridad de su país.
(En Europa debería utilizarse el
2
tipo H05VV-F 3G 0,7 mm .)
o En el Reino Unido, utilice
un cable de alimentación
homologado
BS
con
enchufe moldeado que
tenga un fusible negro
(5A)
instalado
para
utilizarlo
con
este
monitor. Si el monitor se
le ha suministrado sin
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
•
•
•
•
•
•
•
cable de alimentación,
póngase en contacto con
su proveedor.
o Si se dan algunas de
estas
circunstancias,
desenchufe
inmediatamente
el
monitor de la toma de
corriente y contacte con
el personal de servicio
cualificado:
Si el cable de alimentación o el
enchufe está dañado.
Si se ha derramado líquido o han
caído
objetos
dentro
del
monitor.
Si el monitor ha estado expuesto
a la lluvia o el agua.
Si el monitor se ha caído o se ha
dañado la caja.
o Si el monitor no funciona
con normalidad y ha
seguido las instrucciones
de servicio.
Coloque el monitor en un
lugar
debidamente
ventilado para permitir que
el calor se disipe sin
problemas. No bloquee las
aberturas
ventiladas
ni
coloque el monitor cerca de
un radiador u otras fuentes
de calor. No coloque nada
sobre el monitor.
En caso de emergencia, tire
del conector del cable de
alimentación
si
debe
desconectar el sistema de
•
Y
AJUSTADO
CORRECTAMENTE,
EL USUARIO SENTIRÁ MENOS FATIGA
EN
LOS
OJOS,
HOMBROS
Y
CUELLO.
CUANDO
COLOQUE
EL
MONITOR, COMPRUEBE LO SIGUIENTE:
•
•
•
•
268
Trate
con
cuidado
el
monitor al transportarlo.
Guarde el embalaje. Podría
necesitarlo
para
futuros
transportes.
SI EL MONITOR ESTÁ SITUADO
•
la tensión de alimentación.
El monitor debería estar
instalado cerca de una caja
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
de enchufe de fácil PELIGRO
acceso.
Ajuste la altura del monitor de
forma que la parte superior de la
pantalla esté a la altura de los
ojos o ligeramente por debajo.
Sus
ojos
deben
mirar
ligeramente hacia abajo al
observar el centro de la pantalla.
Coloque el monitor a 40 cm de
distancia de los ojos como
mínimo y a 70 cm como
máximo. La distancia óptima son
60 cm.
Descanse
la
vista
periódicamente
enfocándola
hacia un objeto situado a 6 m
como mínimo. Parpadee con
frecuencia.
Coloque el monitor en un ángulo
de 90° respecto a las ventanas u
otras fuentes de luz para evitar
al máximo los brillos y reflejos.
Ajuste la inclinación del monitor
de modo que las luces del techo
no se reflejen en la pantalla.
Si el reflejo de la luz le impide
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
•
ver adecuadamente la pantalla,
utilice un filtro antirreflectante.
Limpie
el
monitor
con
regularidad.
La superficie de cristal (CRT) de
este monitor dispone de una capa
especial para reducir los reflejos y
la electricidad estática de la
superficie
de
cristal.
Dado que la capa de la superficie
de cristal es delicada, se
recomienda que utilice un paño sin
hilachas y no abrasivo (por
ejemplo, de algodón) y un líquido
limpiador sin alcohol, neutro y no
abrasivo para quitar el polvo. Si la
pantalla requiere una limpieza más
a fondo, aplique agua o detergente
neutro biodegradable diluido en
abundante
agua
directamente
sobre un paño suave y escúrralo
antes de limpiar la superficie de
cristal.
.
.
.
.
PELIGRO: agentes que pueden
dañar la superficie de cristal de la
pantalla:
benzol,
diluyente,
detergente
ácido/alcalino,
detergente
con
bioalcohol,
detergente en polvo abrasivo,
detergente
con
agente
antiestático, detergente fuerte.
• Ajuste los controles de brillo y
contraste del monitor para mejorar
la legibilidad.
• Utilice un atril para documentos
y colóquelo cerca de la pantalla.
• Coloque aquello en lo que más
fija la vista (la pantalla o el material
de
referencia)
directamente
enfrente de usted para evitar tener
la cabeza girada al teclear.
• Revise su vista con regularidad.
.
Ergonomía
Para conseguir las máximas ventajas
ergonómicas, recomendamos que:
. •
Ajuste el brillo hasta que
desaparezca el fondo de la
imagen.
. •
No seleccione el nivel
máximo del contraste.
•
Utilice
los
controles
de
tamaño y posición
predefinidos
con
señales estándar.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
269
.
.
•
Utilice la configuración del
color y los controles laterales
izquierda/derecha predefinidos.
•
Utilice
señales
no
entrelazadas con una frecuencia
de regeneración de la imagen
vertical de 75-160 Hz.
•
No utilice el color azul
primario en un fondo oscuro, ya
que no se ve fácilmente y, dado
que el contraste es insuficiente,
podría fatigarle la vista.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Finalmente si ya esta armado el equipo
y no funciona puede deberse a una de
las siguientes razones si aun después
de esto no funciona es mejor que llame
al distribuidor
Solución de problemas
No hay imagen
. •
La placa de visualización
debería estar completamente
insertada
en
la
ranura
correspondiente.
. •
El botón de potencia y el
interruptor
del
ordenador
deberían estar en la posición
ENCENDIDO.
. •
El cable de señal debería
estar completamente conectado
a la placa de visualización/del
ordenador.
. •
Compruebe
que
el
conector no está doblado ni
tiene ninguna clavija hundida.
La imagen se mueve o es inestable
. •
El cable de señal debería
estar
bien
conectado
al
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
270
.
ordenador.
•
Compruebe
que
la
asignación de las clavijas y la
cadencia de señales del monitor
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
.
y la placa de visualización son
las recomendadas.
•
Si utiliza el adaptador de
Macintosh, compruebe que está
conectado
correctamente
o
El diodo luminoso del monitor no
está encendido (no aparece el color
verde ni el ámbar)
La imagen está distorsionada o
parece manchada
. •
Si
la
imagen
está
distorsionada, ajuste el Moiré
Canceler
control
(control
cancelador muaré). Si el color
parece manchado, ajuste los
controles de Brillo, Contraste o
GlobalSync, o utilice el control
EdgeLock para modificar los
La imagen parpadea o forma ondas
• Aleje del monitor los aparatos
Los bordes de la imagen no están
rectos
. •
Utilice
los
controles
Geometry (geometría) de OSM
La imagen no está centrada, es
demasiado pequeña o demasiado
grande
Aparecen unas líneas finas en la
pantalla
• Es normal que aparezcan unas
líneas horizontales finas en un
TRC de rejilla de apertura. No son
indicio de malfuncionamiento. Se
En la pantalla aparecen unas líneas
negras verticales
. •
Aparecen
unas
finas
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
271
asegúrese de que la placa de
visualización es compatible con
Macintosh y de que esté bien
acoplada al ordenador.
• El interruptor de potencia debería
estar en la posición ENCENDIDO y el
cable de potencia debería estar
conectado.
modos.
. •
Vaya al control Degauss a
través de los controles OSM.
Active el control Degauss.
PELIGRO: deje
transcurrir
un
intervalo de 20 minutos
como mínimo antes de
volver a utilizar el control
Degauss cuando no pasa
de un modo a otro.
eléctricos, ya que podrían estar
produciendo
interferencias
eléctricas.
para enderezar los bordes.
. •
A ser posible, coloque la
parte frontal del monitor hacia el
este.
• Utilice los controles OSM Size
(tamaño) y Position (localización)
para
ajustar
la
imagen.
trata de sombras formadas por los
alambres de amortiguación que se
utilizan para estabilizar la rejilla
de apertura y suelen ser más
perceptibles cuando el fondo de la
imagen es claro (normalmente
blanco).
líneas verticales negras a ambos
lados de la pantalla. Este
pequeño problema se puede
deber a que el elemento de la
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
.
rejilla se haya superpuesto, lo
cual
puede
suceder
al
transportar el monitor.
•
Coloque
una
ventana
blanca abierta sobre la zona
afectada de la pantalla y
maximice los controles el brillo y
el contraste. De ese modo, se
concentrará el calor sobre la
superposición
y
ésta
desaparecerá al cabo de unos
minutos. Asegúrese de que
restablece el ajuste de los
controles de brillo y contraste
transcurrido el proceso.
monitor
Diamond.
Si
desaparece al cabo de
unos minutos, no hay
ningún problema con la
señal
de
entrada.
Mensaje de advertencia
• Compruebe la señal de entrada.
NOTA:
este
mensaje
de
advertencia
puede
aparecer al encender el
servicio de atención al cliente de
Mitsubishi.
-Si no aparece ningún
mensaje de diagnóstico y el
color del diodo luminoso es
naranja.
Función de autochequeo
.
• Pulse cualquier botón de
control de la parte frontal del
monitor cuando detecte un
problema
en
la
pantalla.
-Si todos los colores rojo, verde
y azul (R, G, B) aparecen en el
mensaje de diagnóstico, no
existeningún problema en el
monitor Diamond. Si falta algún
color, hay alguna irregularidad
en el monitor Diamond. Póngase
en contacto con el servicio de
atención al cliente de Mitsubishi.
.
.
.
-Si no aparece ningún
mensaje de diagnóstico y el
color del diodo luminoso está
en verde, apague el
ordenador.
.
.
•Compruebe el cable de señal y
el ordenador si aparece un
mensaje de diagnóstico.
•Si sigue sin aparecer un
mensaje
de
diagnóstico,
póngase en contacto con el
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
272
•Compruebe el cable de señal y
el ordenador.
• Mueva el ratón o pulse
cualquier tecla del teclado.
-Si no aparece ningún mensaje
de diagnóstico y el color del
diodo luminoso es verde y
naranja.
•Póngase en contacto con el
servicio de atención al cliente de
Mitsubishi.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
REGLAS DE ELABORACION
•
Como todo documento este debe ser
redactado en forma clara y concisa.
Se deben incluir ilustraciones para el
montaje y debe contener los puntos
expuestos en el anterior sección, es
decir
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
273
Contenido
del
material
•
especificado en el manual
Instrucciones de ensamble
Instrucciones y explicación de
configuración
Usos recomendados
•
Especificaciones técnicas
•
•
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
ANALITICAS
Identificar estructura de los planos de ensamblaje
El alumno
Ejemplificará en un mapa conceptual los componentes mas generales de un plano
INFORMACION
Buscar planos de ensamblaje
El alumno
Investigará en Internet información sobre ensamblado de componentes electronicos
AMBIENTAL
Reciclar materiales de embalaje
El alumno
Investigará el destino final de la envoltura de los equipos nuevos e ideará una
forma de aprovecharlos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
274
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.5 Diagramas eléctricos y
electrónicos
símbolos, abreviaturas para explicar
mejor el diseño.
NORMAS TECNICAS
Las
normas
técnicas
son
básicamente las mismas a seguir por
las de la norma oficial mexicana
descrita en el capitulo 3.1.1 la
diferencia entre plano y diagrama es
que el segundo es
detallado y emplea
Accesible
mucho mas
además de
METODOS DE INTERPRETACION GRAFICA
Para un mejor entendimiento de
los diagramas, se tienen las siguientes
definiciones:
Este término se aplica a un dispositivo o función que puede ser
usado o visto por un operador con el propósito de controlar el
desempeño de las acciones de control; como ejemplo: cambios
en el set-point, transferencia auto-manual o acciones de
encendido y apagado.
Alarma
Es un dispositivo o función que detecta la presencia de una
condición anormal por medio de una señal audible o un cambio
visible discreto, o puede tratarse de ambas señales al mismo
tiempo, las cuales tienen el fin de atraer la atención.
Asignable
Este termino se aplica a una característica que permite el cambio
(o dirección) de una señal de un dispositivo a otro sin la
necesidad de la activación de un switch o algún otro elemento.
Estación auto-manual
Término empleado como sinónimo de estación de control.
Balón
Se emplea como sinónimo de burbuja.
Detrás del panel
Este término se refiere a la posición de un instrumento, el cual
ha sido montado en un panel de control, pero no es normalmente
accesible al operador.
Binario
Término aplicado a una señal o dispositivo que tiene solo dos
posiciones o estados discretos. Cuando es usado en su forma
más simple, como en “señal binaria” (lo que es opuesto a señal
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
275
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
analógica), el término denota un estado de “encendido-apagado”
o de “alto-bajo”.
Board
Término en inglés el cual se interpreta como sinónimo de panel.
Burbuja
Símbolo circular usado para denotar e identificar el propósito de
un instrumento o función. Puede contener una etiqueta con un
número. Es también un sinónimo de balón.
Dispositivo computable o
Dispositivo o función que emplea uno o más cálculos u
de cómputo
operaciones lógicas, o ambas, y transmite uno o más resultados
a las señales de salida.
Configurable
Término aplicado a un dispositivo o sistema cuyas características
funcionales pueden ser seleccionadas a través de un programa o
de otros métodos.
Controlador
Dispositivo con una salida que varia para regular una variable de
control de una manera específica.Un controlador manual varía su
salida automáticamente en respuesta a una entrada directa o
indirecta de un proceso variable. Un controlador manual es una
estación manual de carga y su salida no depende de una medida
de un proceso variable pero puede variarse solamente por medio
de un procedimiento manual.
Estación de control
Una estación de carga manual que también proporciona un
control en el cambio de manual a automático de los modos de
control dentro de lazo de control, a ésta también se le conoce
como estación auto-manual.
Válvula de control
Es un dispositivo, el más comúnmente usado, que actúa
manualmente o por sí mismo, que directamente manipula el flujo
de uno o más procesos.
Convertidor
Es un dispositivo que recibe información en determinada manera
de un instrumento y transmite una señal de salida en otra forma.
Un convertidor es también conocido como transductor, de
cualquier forma, transductor es un término general, y su uso
para conversión de señales no es recomendado.
Digital
Término aplicado a una señal o dispositivo que usa dígitos
binarios para representar valores continuos o estados discretos.
Sistemas de control
Sistema el cual, mientras es funcionalmente integrado, consiste
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
276
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
distribuidos
de subsistemas los cuales pueden ser físicamente separados y
colocarse de una forma remota unos de otros.
Elemento final de control
Dispositivo que controla directamente los valores de la variable
manipulada en un lazo de control. Generalmente el elemento
final de control es una válvula de control.
Función
Propósito que debe cumplir un dispositivo de control.
Identificación
Secuencia de letras o dígitos, o ambos, usados para señalar un
instrumento en particular o un lazo.
Instrumentación
Colección de instrumentos o sus aplicaciones con el fin de
observar mediciones, control, o cualquier combinación de estos.
Local
Es la localización de un instrumento que no esta ni dentro ni
sobre un panel o consola, ni esta montado en un cuarto de
control. Los instrumentos locales están comúnmente en el
ámbito de un elemento primario o un elemento de control, la
palabra “campo” es un sinónimo muy usado con local.
Panel local
Que no esta en un panel central, los paneles locales están
comúnmente en el ámbito de subsistemas de plantas o subareas.
El término instrumento local de panel no puede ser confundido
con instrumento local.
Lazo
Combinación de uno o más instrumentos o funciones de control
que señalan el paso de uno a otro con el propósito de medir y/o
controlar las variables de un proceso.
Estación manual de carga Dispositivo o función que tiene un ajuste de salida manual que es
usado con un actuador o como más dispositivos. La estación no
proporciona un cambio entre un modo de control automático o
manual de un lazo de control. La estación puede tener
indicadores integrados, luces u otras características. Esto es
normalmente conocido como estación manual o cargador
manual.
Medida
Determinación de la existencia o magnitud de una variable.
Monitor
Término general para un instrumento o sistema de instrumentos
usados para la medición o conocer la magnitud de una o más
variables con el propósito de emplear la información en
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
277
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
determinado momento. El término monitor no es muy específico,
algunas veces significa analizador, indicador, o alarma.
Luz del monitor
Sinónimo de luz piloto.
Panel
Estructura que tiene un grupo de instrumentos montados sobre
ella. El panel puede consistir de una o varias secciones,
cubículos, consolas o escritorios.
Montado en panel
Término aplicado a un instrumento que esta montado sobre un
panel o consola y es accesible para un operador en uso normal.
Luz piloto
Es una luz que indica cual número o condiciones normales de un
sistema o dispositivo existe. Una luz piloto es también conocida
como una luz monitor o de monitor.
Elemento primario
Sinónimo de sensor.
Proceso
Es cualquier operación o secuencia de operaciones que involucren
un cambio de energía, estado, composición, dimensión, u otras
propiedades que pueden referirse a un dato.
Variable de proceso
Cualquier propiedad variable de un proceso. El término variable
de proceso es usado en como un standard para la aplicación a
todas las variables.
Programa
Secuencia respetable de acciones que definen el nivel de las
salidas como una compostura de las relaciones al establecimiento
de las entradas.
Controlador lógico
programable
Un controlador, usualmente con entradas y salidas múltiples que
contiene un programa alterable, es llamado de esta manera o
comúnmente conocido como PLC.
Relay
Dispositivo cuya función es pasar información sin alterarla o solo
modificarla en determinada forma. Relay es comúnmente usado
para referirse a dispositivos de cómputo.
Sensor
Parte de un lazo o un instrumento que primero detecta el valor
de una variable de proceso y que asume una correspondencia,
predeterminación, y estado inteligible o salida. El sensor puede
ser integrado o separado de un elemento funcional o de un lazo.
Al sensor también se le conoce como detector o elemento
primario.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
278
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Set point
El set point o punto de referencia puede ser establecido
manualmente, automáticamente o programado. Su valor se
expresa en las mismas unidades que la variable controlada.
Switch
Dispositivo que conecta, desconecta, selecciona, o transfiere uno
o más circuitos y no esta diseñado como un controlador, un relay
o una válvula de control.
Punto de prueba
Proceso de una conexión el cual no esta permanentemente
conectado, su conexión es solamente temporal o intermitente a
un instrumento.
Transductor
Término general para un dispositivo que recibe información en
forma de uno o más cuantificadores físicos, modificadores de
información y/o su forma si requiere, y produce una señal de
salida resultante. Dependiendo de la aplicación un transductor
puede ser un elemento primario, un transmisor un relay, un
convertidor u otro dispositivo. Porque el término transductor no
es específico, su uso para aplicaciones específicas no es
recomendado.
Transmisor
Dispositivo que detecta la variable de un proceso a través de un
sensor y tiene una salida la cual varía su valor solamente como
una función predeterminada de la variable del proceso. El sensor
puede estar o no integrado al transmisor
También puede ser util conocer algunas abreviaturas que comúnmente
aparecen impresas en los diagramas
Teléfono
A
Selector primario
ADSL
ANT
BAND
CFI
DIR
Línea de abonado digital asíncrona
Antena
Banda
Filtro cerámico
Dirección
DL
DSL
DTFM
FUNC
Línea de retardo
Línea de abonado digital sincrona
Modulación en frecuencia de dos tonos
Función
GPRS
GSM
Servicio general de paquetes por radio
Sistema global para comunicaciones por móbiles
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
279
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
ITU
Unión internacional de telecomunicaciones
KEY CONT
KEY PRGM
LBL
MEM
MF
Tecla de control
Tecla de programa
Etiqueta
Memoria
Multifrecuencia
MIC
MODEM
OGM
P
PTR
Micrófono
Modulador / Demodulador
Expedición de mensaje de salida
Pulsos
Punto terminal de red
RC
Controlador remoto
RDSI o ISDN Red digital de servicios integrados
RING
Timbre
RJ-11
Conector
RTB
Red telefónica básica
RTC
RX
SEG
STBY
Red telefónica conmutada
Recepción
Segmento
En espera
T
TALK
TEL
TEL LINE
TX
Tonos
Hablar
Teléfono
Línea telefónica
Transmisión
UART
UMTS
WAP
X25
XDA
Unidad de adaptación del receptor telefónico
Sistema universal de comunicaciones por móbiles
Protocolo de aplicaciones de dispositivos inalámbricos
Norma de transmisión de datos por paquetes
Híbrido de teléfono y PDA
Tv audio
ABL
Control automático de brillo
ACPI
A/D o D/A
AFC
AFT
AGC
interface de potencia y configuración avanzada
Analógico / Digital - Digital / Analógico
Control automático de frecuencia
Control automático de frecuencia de sintonía
Control automático de ganancia
AKB
AMP X
AMP Y
ANT
Polarización automática del cátodo
Amplificador horizontal
Amplificador vertical
Antena
ATT
AV
Conmutador de atenuación
Señal de audio/vídeo
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
280
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
BLK
Circuito de limpieza
B/N
C
CAB
CAC
CAF
Blanco y negro
Crominancia
control automático de brillo
control automático de contraste
control automático de frecuencia
CAG
CATV
CAV
CCD
CTR o RTC
Control automático de ganancia
Antena comunitaria de televisión
control automático de volumen
Dispositivo de carga acoplada
Tubo de rayos catódicos
Ch
DBX
DLP
DNL
DUP
Canal
Sistema de reducción de ruido
Dispositivo de procesamiento de luz
Sistema no complementario de reducción de ruidos
Impulso de sincronización
DVD
EHF
EJE X
EJE Y
Disco versátil digital
Frecuencia extremadamente alta, > 30Ghz.
Eje horizontal de un gráfico o pantalla
Eje vertical de un gráfico o pantalla
EJE Z
EVF
EXT SYNC
FADE IN
FDN
Entrada de modulación de intensidad en un osciloscopio
Visor electrónico
Sincronismo exterior
Aparición de fundido
Frecuencia descendente
FM REC
Fps
FULL FIELD
FUP
GAIN
Grabación en frecuencia modulada
Imágenes por segundo
Campo completo
Frecuencia ascendente
Amplificación o Ganancia
Ghost
H
H Osc
H Sync
HD
Imagen fantasma
Horizontal
Oscilador horizontal
Sincronismo horizontal
Impulso de excitación horizontal
HDTV
HEAD GAP
HF
HQ
HUE
TV de alta definición
Entrehierro de la cabeza
Alta frecuencia
Alta calidad
Matiz
I-BUS
JITTER
LF
LO o OL
Bus de datos de instrucciones
Inestabilidad
Frecuencia baja
Oscilador local
MAT
Muy alta tensión
MEZCL o MIX Mezclador
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
281
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
M LOAD
Carga en M
MPX
MU
NT
NTSC
OSC
Circuito multiplexador
Factor de amplificación de tubo
No tracking
Comité estándar nacional de televisión
Oscilador
OSD
OVP
PAL
PCM
PIP
Visualización de datos en pantalla
Visor óptico formado por lentes
Sistema de visión de TV ( Línea alternativa de fase )
Modulación de código de impulso
Imagen dentro de imagen
PLL
PPM
PROG
PT
PVI
Ciclo de fase enclavada
Modulación de posición de impulsos
Programa
Transformador de potencia
Interface programable de vídeo
PWM
REC
RF OUT
RGB
Modulación por ancho de pulso
Grabación
Salida de radiofrecuencia
Colores rojo, verde y azul
RTS
SCART
SHF
Sistema de control de sintonía
Euroconector
Norma de señales de televisión ( Color secuencial con
memoria )
Frecuencia súper alta, de 3Ghz a 30Ghz.
ST-BY
SVCD
S-Vídeo
SYNC
TAC
Stand-By, en espera
Súper vídeo en disco compacto
Súper vídeo
Sincronismos
Proceso y control de datos telemáticos
Tc
TDT
TE
TIC
TROM
Periodo de contaje
Televisión digital terrestre
Tracking error
Generador de sincronismos
Memoria de solo lectura para teletexto
TUBO-ATR
TV
TXT
UHF
UIT
Tubo antitransmisión-recepción
Televisor
Teletexto
Ultra alta frecuencia ( 300 a 3000 Mhz )
Unión Internacional de Telecomunicaciones
V
VCD
VCO
VCR
Vertical - Sincronismo vertical
Vídeo en disco compacto
Oscilador controlado por voltaje
Vídeo cassette recorder - Videograbadora
VHF
VHS
Muy alta frecuencia ( 30 a 300 Mhz )
Sistema de video para el hogar
SECAM
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
282
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
VIP
Procesador de entrada de vídeo
VLF
Vsint
VTS
WB
Y
Muy baja frecuencia ( 3 a 30 Khz )
Tensión de sintonía
Sistema de sintonía para vídeo
Amplificadores de balance blanco
Luminancia
Y/C
Circuito jungla
Radio
A/D o D/A
Analógico / Digital - Digital / Analógico
AM
ADF
ADIS
ANT
AR
Modulación en amplitud
Radiogoniómetro
Sistema de intercambio de datos
Antena
Registro de direcciones
BF
BLU
CAG
CB
Baja frecuencia
Banda lateral única ( SSB )
Control automático de Ganancia
Banda ciudadana
CCIR
CG
Ch
DBX
DUP
Comité consultivo internacional de radiocomunicaciones
Control de ganancia
Canal
Sistema de reducción de ruido
Impulso de sincronización
FI
FM
FM REC
Fosc
FU o UF
Frecuencia intermedia
Modulación en frecuencia
Grabación en frecuencia modulada
Frecuencia oscilador
Frecuencia ultrasónica ( 20 a 100 Khz )
GPRS
GSM
HF
IL
LF
Servicio general de paquetes por radio
Sistema global para comunicaciones por móviles
Alta frecuencia, de 3 a 30Mhz.
Frecuencia infrabaja
Frecuencia baja, de 30Khz a 300Khz.
LO o OL
MEZCL o MIX
MF
MORSE
NRZI
Oscilador local
Mezclador
Frecuencia media, de 300Khz a 3Mhz.
Código de comunicación
Sistema de modulación digital
OC
OL
OM
Osc
Onda corta
Onda larga
Onda media
Oscilador
PLL
PWM
Ciclo de fase enclavada
Modulación por ancho de pulso
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
283
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
RF
Radiofrecuencia
RFID
RTS
S/N
Sint.
SSB
Identificación por radiofrecuencia
Sistema de control de sintonía
Señal rudio
Sintonía / Sintonizador
Banda lateral única ( BLU )
ST-BY
UIT
VCO
Vsint
Stand-By en espera
Unión Internacional de Telecomunicaciones
Oscilador controlado por voltaje
Tensión de sintonía
Magnitudes y prefijos
A
B
Amperios
Inducción magnética
<<
>>
cd
CV
Menor qué
Mayor qué
Candela
Caballo de vapor
d
( Delta )
Db
dBf
dBm
Coeficiente de perdidas en condensadores ó bobinas
Incrementento de una magnitud
Decibelios
Unidad de potencia equivalente a 1x10-15 vatios
Abreviatura de decibelios por encima de 1 milivatio
dBv
E
F
Fr
( phi )
Abreviatura de decibelios por encima de 1 vatio
Intensidad de campo eléctrico
Faradio / Fuerza / Frecuencia
Frecuencia
Flujos / Flujo magnético, luminoso ...
fem
fmm ( )
G
Giga ( G )
H
Fuerza electromotriz
Fuerza magnetomotriz (
theta )
Conductancia / Gauss / Ganancia
Préfijo que representa mil millones o 109
Henrios / Intensidad de campo magnético
h
Hz
I
J
Kcal
rendimiento eléctrico
Hercio
Intensidad
Densidad de corriente / Joule
Kilocaloría
Kg
Kilogramo
Kilo ( K )
Préfijo que representa mil o 103
KIPS
Kp
Kpm
Kv
Mil instrucciones por segundo
Kilopondio
Kilopondimetro
Kilovoltio, mil voltios
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
284
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Kw
Kilovatio, mil vatios
L
( Landa )
Lm
Lx
M
Inductancia, Litros
Longitud de onda
Lumen
Lux
Metro / Maxwell
máx
Mbps
Mega ( M )
Micro ( )
Mili ( m )
Máximo
Megabytes
Préfijo que
Préfijo que
Préfijo que
mín
mm
Mu
N
Nano ( n )
Mínimo, Minuto
Milimetro
Abreviatura de micro
Newton
Préfijo que representa una mil millonésima ó 10-9
Nm
ºC
ºF
P
Newton metro
Grados Centigrados
Grados Farenhait
Potencia
Pc
pH
Pico ( p )
ppm
Pu
Potencia consumida
Acidez o alcalinidad de las soluciones
Préfijo que representa 10-12
Parte por millón / Pulsos por minuto
Potencia útil
Q
R
( Ro )
T
TEMP
Factor de calidad de una magnitud / carga
Resistencia
Resistividad
Temperatura / Tesla / Tiempo / Periodo
Temperatura
Tera
U
V
VA
Var
Préfijo que representa un billón ó 1012
Tensión - Voltage
Voltios
Voltiamperio
Voltiamperio reactivo
por segundo
representa un millón o 106
representa una millonésima o 10-6
representa una milésima o 10-3
VDU
W
( Omega )
Unidad de presentación visual
Watio
ohmio
Conductancia
( Omega invertida )
( Omega ) Pulsación ( Omega minúscula )
Wb
XC
XL
Z
Webwer
reactancia capacitiva
Reactancia inductiva
Impedancia
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
285
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Hardware
3D
2D
A/D o D/A
ADC o DAC
Tridimensional
Bidimensional
Analógico / Digital - Digital / Analógico
Convertidor analógico / Digital y viceversa
ADSL
AGP
ATA
Línea digital asíncrona de abonado
Puerto acelerador gráfico
Código americano normalizado para el intercambio de
información
AT Attachement
ATX
AUI
b ( Bit )
B ( Byte )
BIOS
Arquitectura de placas base
Interfaz para unidad de conexión
Unidad mínima de información
Octeto, carácter compuesto de ocho bits
Sistema básico de entrada salida
BPI
BPS
CAD
CAE
Bits por pulgada
Bits por segundo
Diseño asistido por computador
Ingeniería asistida por computador
CAM
CCD
CD
CD-R
CD-RW
Fabricación asistida por computador
Dispositivo de acoplo de cargas
Disco compacto
Disco compacto grabable
Disco compacto grabable y borrable
CGA
CIRC
CIS
COM
CPS
Adaptador color gráfico
Transporte de grupos de datos
Sensor de imagen de contacto
Puerto de comunicaciones serie
Caracteres por segundo
CPU o UCP
CSMA/CD
CTL
DAQ
DAT
Unidad central de proceso
Acceso múltiple por detección de portadora y colisiones
Indica el número de canales
Sistema de adquisición de datos
Cinta de audio digital
DB
DD
DDR SDRAM
DIMM
DMA
Familia de conectores
Doble densidad
Doble velocidad de datos SDRAM ( Ver SDRAM )
Interface doble de módulo de memoria
Acceso directo a memoria
DOS
DTE
DV
E/S o I/0
Sistema operativo
Equipamiento terminal de datos
Vídeo digital
Entrada - Salida
EGA
Adaptador gráfico mejorado, respecto al CGA ( Ver CGA
)
ASCII
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
286
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EIDE
Dispositivo electrónico integrado mejorado
EISA
EPROM
FAN
FAT
FBIT
Bus de placas principales de ordenador
Memoria de solo lectura grabable y borrable
Ventilador
Tabla de asignación de archivos
Frecuencia de lectura de Bits
FD
FDDI
FIFO
Giga
GPIB
Disco Flexible / Diskettera
Interfaz de datos distribuidos por fibra óptica
Primero en entrar primero en salir
Prefijo que representa mil millones
Interface de bus de propósito general
GPU
HD
HMI
Hub
IA
Unidad de procesamiento de gráficos
Disco duro
Interfase hombre máquina
Concentrador
Inteligencia artificial
IDE
IRQ
Dispositivo electrónico integrado
Intercambio de paquetes entre redes / Inter. de
paquetes secuencial
Solicitud de interrupción
ISA
KIPS
LAD
LAN
LIFO
Arquitectura estándar industrial
Mil instrucciones por segundo
Diagrama lógico de escalera
Red de área local
Ultimo en entrar primero en salir
LPI
LPM
LPT
MAC
Mbps
Líneas por pulgada
Líneas por minuto en una impresora
Puerto de comunicaciones paralelo
Control de acceso medio
Megabytes por segundo
Mini PCI
MMC
MODEM
MPEG
OCR
Bus PCI pequeño, prefer. en ordenadores portátiles
Tarjeta de memoria multimedia
Modulador / Demodulador
Sistema de compresión de sonido
Reconocimiento óptico de caracteres
PC
PC CARD
PCI
PCMCIA
PDA
Ordenador personal
( Ver PCMCIA )
Interconexión de componentes periféricos
Personal computer multimedia international association
Agenda electrónica portátil
PIO
PIP
Pixel
Programa de entrada salida
Picture in picture - Pixels por pulgada
Elemento de imagen
Power Line Communication / Comunicación a través de
IPX / SPX
PLC
Port
red eléctrica
Puerta o puerto, vía de acceso
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
287
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
PPI
Pixels por pulgada
PPM
PROM
QVGA
RACK
RAID
En impresoras páginas por minuto
Memoria de solo lectura grabable una vez
Forma gráfica de video de calidad
Estante - Armario de cableado
Agrupación de discos duros
RAM
RDSI - ISDN
ROM
RS-232
RST
Memoria de lectura y escritura
Red digital de servicios integrados
Memoria de solo lectura
Norma de comunicación via serie
Reset - puesta a cero
RUN
S/s
SAI
SCSI
SCL
Ejecutar
Muestras por segundo
Sistema de alimentación ininterrumpida
Small computer system interface
Línea de reloj serie
SD
SDA
SDRAM
SGRAM
Secure Digital, Tarjeta de memoria
Línea de datos serie
Memoria sincronizada dinámica
Memoria sincronizada gráfica
SIMM
SLOT
SPK
STP - UTP FTP
Interfase simple de modulo de memoria
Conector de expansión
Altavoz
SVCD
S-Video
SVGA
SW
T&L
Súper vídeo en discos compactos
Vídeo por separado
Super Video Graphics Array
Switch - Conmutador
Transformación e iluminación
TDMA
TFT
TOC
TPV
UART
Acceso múltiple por división en el tiempo
Transistores de película delgada
Tabla de contenido
Terminal punto de venta
Unidad de adaptación del receptor telefónico
UC
USB
VBR
VGA
VPN
Unidad de control
Bus serie universal
Variable bitRate
Video Graphics Array
Red privada virtual
VRAM
WAN
WI-FI
WLAN
Memoria RAM de vídeo ( Ver RAM )
Red de área extensa
Fidelidad en la transmisión sin cables
Red local inalámbrica
WPAN
Red de área personal inalámbrica
Tipos de cableado de par trenzados
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
288
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Audio
5:1
AAD
Sistema de sonido en formato 5:1
Grabación directa y edición analógicas, grabación final
digital
ADIP
ADSR
ALT
Grabación directa analógica, edición y grabación final
digital
Dirección en la canalización
Circuito generador de envolvente
Altavoz
AR
ARS
AUR
AUX
BASS
Ataque - caída
Ataque - sostenimiento - caída
Auricular
Auxiliar
Bajos
BPF
Bz
CAV
CD
Filtro pasa banda ( FPB )
Zumbador - Bafer
Velocidad angular constante
Compaq disk
CLV
COM
CrO2
DAC
DAT
Velocidad lineal constante
Módulo de control
Tipo de cintas magnéticas de Cromo
Conversión digital / analógica
Cinta de audio digital - Digital audio tape
DCC
DDD
Descks
DFCT
DTS
Digital Compaq casette
Grabación directa, edición y grabación final digital
Mecanismo de casette
Señal de defecto de disco
Sistema de sonido - Digital theater sound
DVD
EFMI
EQ
Fbit
Fblk
Disco versátil digital - Digital versátil disk
Convertidor de 8 a 14
Ecualizador - Ecualización
Frecuencia de lectura de bits
Frecuencia de bloque
Fe-Cr
Ff
FOK
FFDR
FOP
Tipo de cintas magnéticas de Hierro-Cromo
Frecuencia de trama
Señal de foco OK
señal de corrección de foco
Dispositivo flat type optical pick-up
Fs
GRAB
HI-FI
HISS
Frecuencia de muestreo
Grabación
Alta fidelidad
Ruido de fondo parasito en las cintas magnéticas
L
LFO
Canal izquierdo
Oscilador de baja frecuencia
ADD
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
289
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
LP
Long Play
LPF
MASH
MD
MIX
MO
Filtro pasa bajos
Técnica de conversión digital / analógica
Mini disk / Magnetodinámica
Mezclador
Magneto óptico
MTS
NOISE
NRZI
NTSC
OPU
Transmisión de sonido multiplexado
Generador de ruido
Sistema de modulación digital
Sistema de sonido
Optica pick-up
PAM
PCM
PLL
R
REC
Codificación analógica
Modulación por impulsos modulados
Bucle de enganche de fase
Canal derecho
Grabación
RIAA
RMS
S/H
S/PDIF
Respuesta de frecuencia
Potencia eficaz musical sin distorsión
Circuito de muestreo y retención
Conexión digital de gran calidad
S/s
SCART
SFDR
SPK
ST
Muestras por segundo
Euroconector
Señal de corrección de movimiento de corredera
Altavoz
Stereo
ST-BY
TFDR
THD
THX
TOP
Stand-By - En espera
Señal de corrección de la bobina de seguimiento
Distorsión armónica total
Sistema de sonido
Dispositivo type optical pick-up
TREBLE
VACS
VCA
VCF
VCO
Agudos
Sistema de control de atenuación variable
Amplificadores controlados por voltaje
Filtro controlado por voltage
Osciladores controlados por voltaje
VOL
Vu
WRMS
YIG
Volumen
Vumetro
Fluctuación de velocidad
Granate de itrio e hierro
IDENTIFICACION DE COMPONENTES
Cada componente se identifica
por su símbolo que esta expresado en
el
apartado
3.1.1
pero
en
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
un
290
diagrama se puede incluir su valor
nominal el cual puede venir en forma
de código de colores o con prefijos. A
continuación se dan los mas usados
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Magnitud
Unidad
Abrev. Símbolo
Cálculo básico
Magnitudes básicas eléctricas
Corriente
eléctrica
Intensidad
Amperio
I
A
I=V/ R
Tensión eléctrica
Voltage
Voltio
V-U
V
V=R.I
Ohmio
R
Conductancia
Siemens
Mho
G
Impedancia
Ohmio
Z
Magnitudes resistivas
Resistencia
eléctrica
Resistividad
R=V/ I
Omega
S
Ohmio/metro/mm2
Ley de Ohm
G=1/ R
= Ohmio / m /
mm2
( a 20º )
Ro
Capacidad
Faradio
C
Reactancia
capacitiva
Ohmio
Xc
Coeficiente de
perdidas
de
condensadores
En Nº decimal
d
d
Rp=Resistencia de
perdidas
Factor de
calidad
de
condensadores
En Nº decimal
Q
Q
Q=1/d
Constante
dieléctrica
Faradio / metro
Magnitudes capacitivas
F
C = Carga / Voltage
Xc= 1 /
Pulsación.Capacidad
d = Xc / Rp
F/m
Magnitudes inductivas
Inductancia
Henrio
L
Reactancia
inductiva
Ohmio
Xl
En Nº decimal
d
Coeficiente de
perdidas
de bobinas
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
291
H
Hr
L = Flujo /
Intensidad
Xl = Pulsacion / L
d
d = R / Xl
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Factor de
calidad
de las bobinas
En Nº decimal
Permeabilidad
Henrio / metro
Q
Q
Q = Xl / R
H/m
Magnitudes de señales alternas
Frecuencia
Hercio
F
Longitud de
onda
Metro
Pulsación
1 / segundos
Omega
min.
Periodo
segundos
T
Hz
F=1/T
( T = periodo )
Frecuencia = Ciclo
= Velocidad .
Frecuencia
Landa
= 2 . Pi .
Frecuencia
T
T=1/ F
rad / s
Vang. = rad / s
Q
Q
1Q = 6,23.1018
electrones
Intensidad de
campo
Voltage / Longitud
eléctrico
E
E
E = Voltage /
Longitud
Intensidad de
campo
magnético
Gauss
Amperio / Metro
H
H
H = f.m.m. /
Longitud
Fuerza
magnetómotriz
Gilbert
Amperio-Vuelta
f.m.m
Flujo magnético
Weber
Maxwell
Wb
M
Inducción
magnética
Tesla
Gauss
T
G
B
B = Flujo magnético
/ m2
Vatio
P
W
P=V.I
Densidad de
corriente
Amperio / mm2
J
J
J = I / mm2
Trabajo eléctrico
Watio / Segundo
( Joule )
W
Ws
W = Potencia .
Tiempo
Rendimiento
eléctrico
Nº decimal
Porcentage
Velocidad
angular
radian / Segundo
Magnitudes electromagnéticas
Carga eléctrica
Culombio
Theta
Phi
f.m.m = I . Nº de
espiras
Wb = V . Segundo
Magnitudes de trabajo eléctrico
Potencia
eléctrica
Eta
Magnitudes fotométricas
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
292
= Pot. útil / Pot.
consumida
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Flujo luminoso
Lumen
Lm
Candela
cd
Eficacia
luminosa
Lumen / Vatio
cd
Iluminación
Lux
Lx
E
Lx = Lm / m2
Luminancia
Candela / m2
cd / m2
L
L = cd / m2
T
ºC
ºF
ºK
Intensidad
Luminosa
Magnitudes térmicas
Grados Celsius
Temperatura Grados Fahrenheit
Grados Kelvin
cd
cd = Lm / Vatio
Cantidad de
calor
Joule
Kilocaloría
J
Kcal
Q
Capacidad
calorífica
Joule / K
Kilocaloría / K
J/K
Kcal /
K
K
1 Kcal = 1000 cal =
4180 J
R
Resistencia
térmica
K/W
R
th
R
th
th = T / Pot.
disipada
T = Incremento de
temp.
Magnitudes generales en la física
Tiempo
Segundo
t
s
Longitud
Metro
L
m
Fuerza
Newton
F
N
Masa
Gramo
m
g
Energía
Joule
E
J
Presión
Pascal
P
Pa
escalas
logarítmicas de
potencias
Otras magnitudes
Bel
Decibel
dB
dB
Susceptancia
Siemens
B
S
Sonoridad y
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
293
dB = Bel / 10
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
admitancia
Siemens
Y
S
Velocidad
Metro / segundo
V
m/s
V=m/s
Velocidad de
transmisión
Baudio
bps
bps
Bps = Bits .
Segundo
de información
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
294
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Múltiplos y submúltiplos de las
unidades de las magnitudes
físicas
en
la
electrónica
deci
D - 10-1- 0.1
centi
C - 10-2 - 0.01
exa
E - 1018 - 1 000 000 000 000 000 000
mili
m - 10-3 - 0.001
peta
P - 1015 – 1 000 000 000 000 000
micro
- 10-6 - 0.000 001
tera
T - 1012 - 1 000 000 000 000
nano
N - 10-9 - 0.000 000 001
giga
G - 109 - 1 000 000 000
pico
p - 10-12 - 0.000 000 000 001
mega
M - 106 - 1 000 000
femto
f - 10-15 - 0.000 000 000 000 001
kilo
K - 103 - 1 000
atto
hecto
H - 102 - 100
a - 10-18 - 0.000 000 000 000 000 001
deca
Ejemplos:
Da – 10 – 10
100mF = 100 x 10-3 = 100 x 0.001 =
0,1 faradios
100 mili faradios = 0,1 faradio
2,5KV = 2.5 x 103 = 2.5 x 1000 =
2.500 voltios
2,5 kilo voltios = 2.500 voltios
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
295
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Interpretar abreviaturas
El alumno
Identificará todas las abreviaturas de un plano eléctrico
ANALITICAS
Convertir múltiplos y submúltiplos
El alumno
Representará un numero en diferentes escalas y potencias usando los prefijos
LOGICAS
Ilustrar términos eléctricos
El alumno
Asociara un símbolo a cada término eléctrico usado en el manual del fabricante de
algún equipo del laboratorio
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
296
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.7 Diagramas elementales o
esquemáticos
UTILIDAD
El
personal
involucrado
en
el
mantenimiento y diseño de sistemas
eléctricos, constantemente se ven
cuestionados
acerca
de
la
conveniencia económica de contar o
no con diagramas y estudios de
ingeniería (corto-circuito, flujos Ge
Durante la construcción de la plantar
seguramente
se
hicieron
modificaciones al proyecto original.
Estos
cambios
se
deberían
documental
y
generar
unos
r
diagramas
finales denominados en
Ingles ''as bullt". Es una realidad en
nuestra industria que esto NO se
de
hace, por lo que aún en plantas
nuevas, los diagramas un NO reflejan
el estado real de la planta.
Este tipo de Inversiones genialmente
las hacen plantas que de manera
Aunado a la situación de construcción,
carga, evaluación
protecciones, etc.).
y
medición
reciente han sufrido pérdidas de
producción por fallas en su sistema
eléctrico, o acaban de sufrir un
accidente (personal herido o daños a
la propiedad)r ya que por razones
evidentes la gerencia de la empresa
ordena una investigación y acciones
correctivas Sin embargo, cuando la
planta ha operado con relativa
confiabilidad justificar este tipo de
inversión no es tarea fácil. El objetivo
de éste artículo es dar argumentos de
peso y sustentares para convence a
quien sea necesario, que el contar con
diagramas actualizados y estudios de
ingeniería recientes que evalúen el
sistema eléctrico es una inversión
rentable al corto v mediano plazo.
Generalmente, los diagramas en
poder de la gente de mantenimiento o
Ingeniería de planta, se asemejan al
momento en que la planta fue
planeada {antes de la construcción).
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
297
esta el crecimiento de la planta, que
en muy contadas situaciones se
documenta, de manera que los
cambios,
ampliaciones
o
remodelaciones no quedan asentadas
en los diagramas. Esto hace que con
el paso del tiempo, los diagramas
carezcan de valor como un medio
para la toma de decisiones.
Los beneficios de contar con
diagramas actualizados están desde
los aspectos de seguridad hasta los
aspectos económicos:
1. Contar con identificación clara
y confiable de los circuitos nos
permite, en caso de accidentes
o fallas, saber de manera
rápida que circuitos accionar
para aislar el problema, sin
afectar el resto del proceso.
Esto nos genera:
• ahorro en tiempo de
mantenimiento
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
•
ahorro en paros
Innecesarios de producción
• mas segundad para el
personal e inmuebles
2. Un diagrama es la base para
cualquier estudio de ingeniería.
Si el diagrama no refleja el
estado real de la planta, los
resultados de los estudios
carecen de valor.
3. cunado sea necesario que
nuestro
sistema
eléctrico
crezca el diagrama permite
una mejor toma de decisiones,
al conocer el impacto de las
acciones hechas al resto del
sistema.
CARACTERISTICAS
Los diagramas deben ser fáciles
de entender. No es necesario que
posean un nivel de detalla grande
puesto que solo se desea conocer los
Observe que sencillo es, sin embargo
cada bloque también puede ser
representado mediante su
correspondiente diseño a bloques
La misión del regulador
contrarrestar la inestabilidad de
fuente
1ª.
Funciona
como
servomecanismo
comparando
es
la
un
el
parámetro electrónico deseado en la
carga con uno de referencia y efectúa
los
cambios
necesarios
para
compensar las variaciones de la
fuente 1ª y las debidas a la carga. Su
tiempo de respuesta es finito y su
error en la estabilidad es función de la
ganancia
del
bucle
de
la
realimentación. Un diagrama de
bloques de un sistema regulador se
muestra en la figura.
bloques. Como ejemplo obseve como
se simplifica la comprensión de un
diagrama de una fuente usando solo
bloques
Una fuente esta compuesta de los
siguientes bloques
Rectificador: convierte tensión
alterna en una forma de onda
pulsante de componentes alternas y
continuas.
Filtro: aísla la componente a.c. de la
c.c.
Regulador: -establece niveles de
tensión adecuados.
-mantiene la tensión o intensidad
regulada constante.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
298
Reguladores conmutados
Conmutador
que
interrumpe
la
corriente en la fuente 1ª a intervalos
de
duración
variable.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Diagramas de fuentes
b) Rec-Filt Aislador Conmut. RecFilt
Fuentes reguladas: con regulador
lineal (Fig. 1.4.a).
Fuentes conmutadas: con regulador
conmutado (Fig. 1.4.b).
a) b) Convertidor Transf. Rectific.
Filtro Regulador
El siguiente modelo ya no se
considera un diagrama a bloques
puesto que ya contiene símbolos
específicos de electrónica
REGLAS DE ELABORACION
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
299
Los
diagramas
pueden
ser
acompañados de acotaciones para
hacer mas claro el proceso
Para efectos de análisis si es
necesario pues debemos conocer el
símbolo para asociarlo con sus
respectivas propiedades eléctricas
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Los
procedimientos
son
representados gráficamente en la hoja
de trabajo y descritos brevemente en
la zona explicativa, siguiendo el
mismo orden en que se suceden las
operaciones.
utiliza
para
ampliar
o
explicar
la
información gráfica.
El símbolo correspondiente a
cada copia de los documentos o
impresos se identifica cuando ha de
seguir un destino determinado.
Los
procedimientos
se
diagraman en sentido vertical, de
arriba a abajo y, siempre que sea
posible, de izquierda a derecha,
destino pero no el curso del proceso
en la unidad de que se trate
indicando el curso de las señales
La columna reservada para la
narración de los procedimientos se
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
En caso de que se remitan
documentos, o el procedimiento se
derive a otra unidad, se indica el
300
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Representar diseños complejos por medio de esquemas
El alumno
Leerá un diagrama eléctrico y lo representara por medios de módulos y esquemas
LOGICAS
Interpretar diagramas a bloques
El alumno
Leerá un diagrama a bloques y describirá la función del circuito
EMPRENDEDORAS
Aplicar los conceptos de interpretación de esquemas
El alumno
Visitara un taller de reparaciones y comparará los esquemas técnicos con los
equipos descompuestos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
301
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.8 Diagramas de conexiones
UTILIDAD
En las empresas, las actividades
deben llevarse a cabo bajo un orden
predeterminado, y los diagramas de
redes facilitan la representación de las
relaciones
de
prioridad,
con
sucesiones lógicas y secuenciales.
Para obtener un diagrama de redes
adecuado, debemos tener actividades
que se puedan identificar fácilmente,
que tengan inicio y fin, que guarden
relación entre ellas y con un tiempo
específico para realizarse
Toda red o diagrama permite
realizar un control permanente del
avance de obras, objetivos y metas,
conforme a los calendarios previstos,
señalando además el camino más
corto de ejecución sin sacrificar la
calidad (parecido al concepto de
óptimo de pareto).
CARACTERÍSTICAS
usuario un pago mensual por uso de
la línea, el cual se basará en la
distancia
entre
conectadas.
Una línea arrendada (leased
line), también llamada comúnmente
línea privada o dedicada, se obtiene
de una compañía de comunicaciones
para
proveer
un
medio
de
comunicación entre dos instalaciones
que
pueden
estar
en
edificios
separados en una misma ciudad o en
ciudades distantes. Aparte de un
cobro por la instalación o contratación
[pago único], la compañía proveedora
de servicios (carrier) le cobrará al
localidades
Este tipo de líneas tienen gran uso
cuando se requiere cursar:
•
Una cantidad
de tráfico y
•
Cuando este tráfico es
continuo.
enorme
Es muy utilizado este tipo de líneas
por bancos, industrias, instituciones
académicas, etc.
•
Las ventajas de la
líneas arrendadas son:
•
Existe un gran ancho de
banda disponible (desde
64 Kbps hasta decenas
de Mbps)
•
Ofrecen
privacidad
información
•
La cota mensual es fija,
aún cuando está se use
Existen tres tipos básicos de
líneas de conexión para conectar
dispositivos de comunicaciones, estas
conexiones se hacen por medio de
líneas arrendadas, conmutadas y
dedicadas.
las
mucha
a
la
sobreutilize.
•
La linea es dedicada las
24 hrs.
•
No se requiere marcar
ningún
número
telefónico para lograr el
acceso.
Las desventajas:
•
El costo mensual es
relativamente costoso.
•
No todas las áreas
están cableadas con
este tipo de líneas.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
302
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
•
Se necesita una línea
privada para cada punto
que
se
requiera
interconectar.
•
El
costo
dependerá
mensual
de
la
distancia entre cada
punto a interconectar.
Este
tipo
proporcionadas
de
líneas
son
por
cualquier
•
esporádico.
Es muy utilizada este tipo de
líneas
por
bancos,
industrias,
instituciones académicas, y usuarios
en general, etc.
Las
ventajas
conmutadas:
•
compañía de comunicaciones; los
costos
involucrados
incluyen
un
contrato inicial, el costo de los
equipos
terminales
(DTU,
Data
Terminal Unit) y de una mensualidad
fija.
Líneas conmutadas
Una línea conmutada (switched o
dial-up line) permite la comunicación
con todas las partes que tengan
acceso a la red telefónica pública
conmutada (e.g. TELNOR, TELMEX,
Alestra (AT&T), Avantel(MCI), etc.). Si
el operador de un dispositivo terminal
quiere acceso a una computadora,
éste debe marcar el número de algún
teléfono a través de un modem. Al
usar transmisiones por este tipo de
líneas, las centrales de conmutación
de la compañía telefónica establecen
la conexión entre el llamante y la
parte marcada para que se lleve a
cabo la comunicación entre ambas
partes. Una vez que concluye la
comunicación, la central desconecta la
trayectoria que fue establecida para la
conexión y reestablece todas las
trayectorias usadas tal que queden
libres para otras conexiones.
Una cantidad pequeña
las
líneas
La comunicación con
este tipo de líneas es
•
El costo de contratación
es
relativamente
barato.
•
No se necesita ningún
equipo especial, solo un
modem
y
una
computadora.
•
El costo depende del
tiempo que se use
(tiempo medido) y de la
larga distancia.
Las desventajas:
•
No
ofrecen
mucha
privacidad
a
la
información.
•
Se requiere marcar un
número telefónico para
lograr el acceso.
•
La
comunicación
se
puede interrumpir en
cualquier momento.
•
El ancho de banda es
limitado (en el orden de
Kbps)
•
La
conexión
entre
ambas depende de que
la parte marcada no
de tráfico y
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
de
muy amplia debido a
que
existen
mundialmente más de
600
millones
de
subscriptores.
Este tipo de líneas tienen gran uso
cuando se requiere cursar:
•
Cuando éste tráfico es
303
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
esté ocupada su línea y
modo
también de que el
número
de
circuitos
tanto
para
la
comunicación
local
como nacional sean los
comunicación. Las tres clases de
modos de transmisión son simplex,
half-duplex y full-duplex.
de
transmisión
o
de
suficientes.
Este tipo de líneas también se
contrata
ante
una
compañía
telefónica,
los
incluyen
una
contratación de la línea el costo
dependerá si ésta línea es residencial
o comercial, una pequeña renta
mensual y el servicio medido, más los
costos de la larga distancia, en caso
Transmisión simplex
La transmisión simplex (sx) o
de que se utilice.
unidireccional es aquella que ocurre
en
una
dirección
solamente,
deshabilitando
al
receptor
de
responder
al
transmisor.
Normalmente la transmisión simplex
DIAGRAMAS DE CONEXION
no se utiliza donde se requiere
interacción
humano-máquina.
Ejemplos de transmisión simplex son:
La radiodifusión (broadcast) de TV y
radio, el paging unidireccional, etc.
Un método de caracterizar
líneas,
dispositivos
terminales,
computadoras y modems es por su
Transmisión half-duplex
La transmisión half-duplex (hdx)
permite
transmitir
en
ambas
direcciones;
sin
embargo,
la
transmisión puede ocurrir solamente
en una dirección a la vez. También
transmisor y receptor comparten una
sola frecuencia. Un ejemplo típico de
half-duplex es el radio de banda civil
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
304
(CB) donde el operador puede
transmitir o recibir, no pero puede
realizar
ambas
funciones
simultáneamente por el mismo canal.
Cuando el operador ha completado la
transmisión, la otra parte debe ser
avisada que puede empezar a
transmitir (e.g. diciendo "cambio").
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Transmisión full-duplex
La transmisión full-duplex (fdx)
permite
transmitir
en
ambas
dirección, pero simultáneamente por
el
mismo
canal.
Existen
dos
frecuencias una para transmitir y otra
para recibir. Ejemplos de este tipo
abundan en el terreno de las
telecomunicaciones, el caso más típico
es la telefonía, donde el transmisor y
el
receptor
se
comunican
simultáneamente utilizando el mismo
canal, pero usando dos frecuencias.
Tipos de Transmisión
Los dos tipos de transmisión que
se pueden considerar son serie y
paralelo. Para transmisión serial los
bits que comprenden un caracter son
transmitidos secuencialmente sobre
una línea; mientras que en la
transmisión en paralelo los bits que
representan
el
caracter
son
transmitidos
serialmente.
Si
un
caracter consiste de ocho bits,
entonces la transmisión en paralelo
requerirá de un mínimo de ocho
líneas. Aunque la transmisión en
paralelo se usa extensamente en
transmisiones de computadora a
periféricos, no se usa aparte que en
transmisiones dedicadas por el costo
que implica el uso de circuitos
adicionales.
La transmisión serial es más
lenta que la paralela puesto que se
envía un bit a la vez. Una ventaja
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
305
significativa de la transmisión serial
en relación a la paralela es un menor
costo del cableado puesto que se
necesita un solo cable se tiene un
octavo del costo que se ocuparía para
transmisión paralela. Este ahorro en
costo se vuelve más significativo
conforme sean mayores las distancias
requeridas para la comunicación.
Otra ventaja importante de la
transmisión serial es la habilidad de
transmitir
a
través
de
líneas
telefónicas convencionales a mucha
distancia, mientras que la transmisión
en paralelo esta limitada en distancia
en un rango de metros.
Técnicas de transmisión
Transmisión asíncrona
La transmisión asíncrona es
aquella que se transmite o se recibe
un caracter, bit por bit añadiéndole
bits de inicio, y bits que indican el
término de un paquete de datos, para
separar así los paquetes que se van
enviando/recibiendo para sincronizar
el receptor con el transmisor. El bit de
inicio le indica al dispositivo receptor
que sigue un caracter de datos;
similarmente el bit de término indica
que el caracter o paquete ha sido
completado.
Transmisión Síncrona
Este tipo de transmisión el envío
de un grupo de caracteres en un flujo
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
continuo
de
bits.
Para
lograr
la
importantes
que
deben
ser
sincronización de ambos dispositivos
(receptor
y
transmisor)
ambos
dispositivos proveen una señal de
reloj que se usa para establecer la
velocidad de transmisión de datos y
considerados cuando se desarrolla la
configuración de una red. Los dos
tipos de conexiones utilizados en
redes son punto a punto y multipunto.
Las líneas de conexión que solo
para
habilitar
los
dispositivos
conectados a los modems para
identificar los caracteres apropiados
mientras estos son transmitidos o
recibidos.
Antes
de
iniciar
la
conectan dos puntos son punto a
punto. Cuando dos o más localidades
terminales comparten porciones de
una línea común, la línea es
multipunto. Aunque no es posible
comunicación
ambos
dispositivos
deben
de
establecer
una
sincronización entre ellos. Para esto,
antes de enviar los datos se envían un
grupo de caracteres especiales de
que dos dispositivos en una de estas
líneas transmita al mismo tiempo, dos
o más dispositivos pueden recibir un
mensaje al mismo tiempo. En algunos
sistemas una dirección de difusión
sincronía. Una vez que se logra la
sincronía, se pueden empezar a
transmitir datos.
Por lo general los dispositivos
(broadcast) permite a todos los
dispositivos conectados a la misma
línea multipunto recibir un mensaje al
mismo tiempo. Cuando se emplean
que transmiten en forma síncrona son
más caros que los asíncronos. Debido
a que son mas sofisticados en el
hardware. A nivel mundial son más
empleados los dispositivos asíncronos
líneas multipunto, se pueden reducir
los costos globales puesto que
porciones comunes de la línea son
compartidos para uso de todos los
dispositivos conectados a la línea.
ya
que
facilitan
comunicación.
Para
prevenir
que
los
datos
transmitidos
de
un
dispositivo
interfieran con los datos transmitidos
por otro, se debe establecer una
disciplina o control sobre el enlace.
mejor
la
Otra referencia: Synchronous and
Asynchronous line communications
Tipos de conexión
La distribución geográfica de
dispositivos terminales y la distancia
entre cada dispositivo y el dispositivo
al que se transmite son parámetros
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
306
Cuando se diseña un red local de
datos se pueden mezclar tanto líneas
punto a punto como multipunto, y la
transmisión se puede efectuar en
modo simplex, half-duplex o fullduplex.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Red: Es una combinación de eventos,
que describen de manera lógica la
fin, requiere mano de obra, materia
prima y otros recursos.
ejecución
de
los
proyectos
actividades empresariales.
Se representa por una flecha,
cuya dirección indica la secuencia.
Actividad ficticia: Es aquella que
no consume tiempo ni trabajo. Se
o
Elementos de una red:
Evento: Señala el inicio y el fin
de la tarea o acción, no consume
tiempo ni recursos.
Se representa a través de un nodo o
un círculo.
Actividad:
Consiste
en
un
conjunto de tareas, que deben
ejecutarse, para la realización de una
obra; consume tiempo, tiene inicio y
representa por líneas entrecortadas y
sirve para guardar la lógica de la red.
Camino Crítico: Es el camino
más largo a través de la red y
representa el menor tiempo posible
para la ejecución del proyecto.
Figura
1:
diagramación
Los círculos representan el inicio o
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
307
Partes
básicas
de
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
fin de una tarea o acción.
La flecha indica la secuencia y el
tempo.
Las actividades o eventos deben
Tiempo optimista: Constituye el
ser
debidamente
enumerados
o
identificados dentro de una secuencia
adecuada.
Por
ejemplo,
si
estamos
menor tiempo en el que se puede
ejecutar una actividad
Tiempo pesimista: La peor
situación posible (sin representar el
construyendo un edificio, es lógico,
que el proceso de compra de terrenos
lleve un 1 y la fase de construcción de
bases
lleve
un
dos
y
así
sucesivamente con todas las etapas
fin del proyecto).
Tiempo probable: Tiempo exacto
posible, se pueden obtener un tiempo
estimado a través de la siguiente
relación:
para desarrollar la actividad.
La forma de la red dependerá del
nivel de actividades, si todos los
elementos se hacen al mismo tiempo,
tendrá una forma más vertical si es
te = a + 4m + b / 6
secuencial será horizontal.
El tiempo que consume una
actividad puede ser de tres tipos:
Ejemplo de un pequeño diagrama
final
donde: a = tiempo optimista, b =
tiempo pesimista m = tiempo más
probables te = tiempo estimado.
Figura
2:
Diagrama
Pequeño
:
Este diagrama implica varias cosas:
El evento 5 no puede cumplirse sin
que se cumplan 2 3 y 4.
2 y 4 suceden en la misma etapa.
3 es más pequeño o más sencillo.
El tiempo utilizado entre 1 y 3 es
menor que entre 3 y 5.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
308
Si se hicieran las previsiones de
tiempo, las líneas llevarían los
tiempos estimados de actividad de
cada acción.
La diagramación de eventos, y
fases es un instrumento muy útil de
control y de planeación, todo gerente
debería
utilizar
estos
sencillos
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
procedimientos
para
mejorar
el
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
309
control de las acciones a desarrollar
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO TEORICAS
Explicar fundamentos de los diagramas de conexión
El alumno
Realizará una lectura comentada sobre instalaciones de redes de área local
ANALITICAS
Representar una red física en diagramas
El alumno
Estudiara las conexiones del laboratorio de red y las representara en un diagrama
LOGICAS
Clasificar los tipos de conexión
El alumno
Demostrará los tipos de conexión entre los dispositivos de comunicaciones
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
310
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.7 Diagramas de bloques
UTILIDAD:
Esta técnica del diagrama
de flujo de datos es útil por lo
siguiente:
* Representa gráficamente los
límites del sistema en estudio.
* Muestra el movimiento de los
datos y la transformación de los
mismos a través del sistema.
* Facilita el mantenimiento del
sistema.
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
311
Se basan en la utilización de
diversos símbolos para representar
operaciones específicas.
Se les
llama diagramas de flujo porque los
símbolos utilizados se conectan por
medio de flechas para indicar la
secuencia de operación.
La simbología utilizada
para la elaboración de diagramas de
flujo es variable y debe ajustarse a un
patrón
definido
previamente
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CARACTERÍSTICAS
Simbología usada
Símbolo
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Función
312
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Ejemplo:
Calcular el salario neto de
un trabajador en función del número
de horas trabajadas, precio de la hora
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
313
de trabajo y considerando unos
descuentos fijos al salario bruto en
concepto de impuestos (20 por 100).
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Ejemplo:
mensaje de mayoría o minoría de
edad según sea el caso para un
Realizar un diagrama de flujo
que permita mostrar en pantalla un
nombre
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
314
específico
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
315
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Utilizar los diagramas de flujo
El alumno
Diseñara un procedimiento cualquiera y lo representará en un diagrama de flujo
PARA LA VIDA
Establecer un compromiso de trabajo
El alumno
Usará el diagrama de flujo para organizar una actividad entre ellos, asignando un
rol y una tarea.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
316
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.1.8 Diagramas lógicos
UTILIDAD
Mediante estos es muy fácil
representar un diseño lógico para
después construirlo en su primera
etapa
en
la
tablilla
de
experimentación o protoboard, es
muy útil maneja los símbolos antes de
construir el circuito por que por medio
de ellos nos damos cuenta del
comportamiento del circuito y su
funcionamiento. También si queremos
ampliarlo o analizar otras opciones
PREPARACION DEL DIAGRAMA
Los principales símbolos para este tipo
de diagramación son
Puerta AND
Puerta AND
Puerta NAND
Puerta NAND
Puerta OR
Puerta OR
Puerta NOR
Puerta NOR
Puerta O
Puerta O
exclusiva
exclusiva
Puerta
triestado
Puerta Y
exclusiva
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
317
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Realiza
Realiza
funciones
de OR y NOR
funciones
de AND y
NAND
Inversor
Inversor
Diferencial
Inversor
schmitt
Buffer
Buffer
triestado
Buffer negado
Driver
Flip-flop
R-S
Flip-flop
R-S
Flip-flop D
Flip-flop D
Flip-flop
J-K
Flip-flop
J-K
Flip-flops, flip flop
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
318
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Flip flop T
Flip flop T
Circuitos digitales ...
IC
Circuito
integrado
Símbolo
Memoria
Símbolo básico
genérico
Cronomedidor
- 555 -
Decimal
codificado
binario BCD a
un
descodificador
de
7 segmentos
Contador
decádico
con 10 salidas
Contador
binario
4 bit
Contador
decádico
decimal
codificado
binario ( BCD )
Decodificador
1a4
codificadas
DAC
Convertidor
analógico /
Multiplexor
digital
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
319
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Semisumador
Sumador
Display 7
segmentos
Display 16
segmentos
( alfanumérico
)
Displays
Convenciones de programación
Conexión programable
intacta
Conexión fija
nomenclatura americana digital
compuertas logicas
compuertas lógicas
puertas logicas
Sin conexión
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
320
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
ELABORACIÓN DEL DIAGRAMA
ellas para convertirla en el
inverso de un producto(suma).
d) Se continua realizando
esta operación hasta que todas
las sumas(productos) hayan
Una vez que se ha obtenido la
expresión mínima de una función es
necesario realizarla en la practica
mediante elementos físicos. El diseño
de puertas lógicas con transistores en
un principio y la posterior aparición de
los circuitos integrados ha hecho que
las puertas NO-Y y NO-O sean las mas
usadas en la realización de las
funciones lógicas. En el primer ya se
demostró que las funciones NO-Y y
NO-O pueden realizar cualquiera de
las tres funciones elementales suma,
quedado convertidas en
inversos de productos(sumas).
Las reglas para realizar cualquier
expresión con puertas NO-O(NOR)
son iguales a las de la puerta NOY(NAND) sustituyendo la palabra
suma por producto, lo cual se ha
indicado incluyendo la palabra suma
entre paréntesis en las reglas que
acabamos de estudiar.
producto e inversión.
Ejemplo
Para realizar con puertas NO-Y
(NO-O) la expresión mínima de la
función obtenida por el método
tabular o el método numérico, se
aplicaran las siguientes reglas cuya
validez se deduce de los postulados y
teoremas estudiados en el capitulo
anterior.
a) Se aplican a la expresión
global de la función dos
inversiones con lo cual la
con puertas
NO-Y.
Primero se aplican las reglas
anteriores:
En la figura 3.1 se representa el
esquema lógico correspondiente con
misma queda invariable.
b) Si la operación más
externa es una
suma(producto) lógica, se
opera una de las inversiones
aplicando el teorema de De
Morgan y si es producto(suma)
no se operan ninguna de las
dos.
c) Si en el interior de la
expresión existen
sumas(productos) lógicas, se
aplican a cada una de ellas dos
inversiones y se opera una de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Realizar la función
321
los símbolos utilizados hasta ahora y
en la figura 3.2 con los nuevos
normalizados. Antes de continuar el
estudio
de
este
capitulo
se
recomienda al lector que analice el
apéndice 1 dedicado a los símbolos
lógicos normalizados.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Figura 3.1.- Esquema del circuito con
son equivalentes a los de las figuras
puertas NO_Y (NAND) de la función,
realizado con símbolos no
normalizados
3.1 y 3.2.
Figura 3.3 .- Esquema equivalente al
de la figura 3.1 realizado con símbolos
no normalizados.
Figura 3.2 .- esquema del circuito con
puertas NO_Y (NAND) de la función
, realizado
con símbolos normalizados
Combinando los dos posibles símbolos
de
la
función
NO-Y(NAND)se
interpretaran mejor los esquemas.
Como regla general se puede decir
que las puertas NO-Y mediante las
que se realizan los productos lógicos
se deben representar con el símbolo
de la puerta Y seguida de una
inversión. Las puertas NO-Y que
realizan las sumas lógicas se deben
representar por medio de la puerta O
precedida de inversiones en sus
entradas.
Se obtienen de esta forma los
esquemas de las figuras 3.3 y 3.4 que
Figura 3.4 .- Esquema equivalente al
de la figura 3.2 realizado con símbolos
normalizados.
Ejemplo
Realizar la función
con puertas
NO-Y.
Primero debemos transformarla:
Estas expresiones se representan en
las figuras 3.5 y 3.6 y, se observa que
son más complejas que las de las
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
322
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
figuras 3.1 y 3.2. Combinando ambos
tipos de símbolos se obtienen los
esquemas de las figuras 3.7 y 3.8 que
son equivalentes a los de las figuras
3.5 y 3.6.
Figura 3.5.- Esquema del circuito con
puertas NO-Y (NAND) de la expresión
de la función , realizado con simbolos
no normalizados
.
Figura 3.6.- Esquema del circuito con puertas NO-Y (NAND) de la expresión de la función, realizado con
símbolos normalizados.
Figura 3.7.- Esquema equivalente al de la figura 3.5 realizado con símbolos no normalizados.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
323
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Figura 3.8.- Esquema equivalente al de la figura 3.6 realizado con símbolos normalizados.
Ejemplo
Realizar con puertas NO-O las siguientes funciones:
Transformamos las dos expresiones:
En las figuras 3.9 y 3.10 se representan la primera expresión y en las figuras 3.11
y 3.12 la segunda.
Figura 3.9.- Esquema con puertas NO-O (NOR) de la expresión de la función
, realizado con símbolos no normalizados.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
324
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Figura 3.10.- Esquema con puertas NO-O (NOR) de la expresión de la función
, realizado con símbolos normalizados.
Figura 3.11.- Esquema con puertas NO-O (NOR) de la expresión de la función
, realizado con símbolos no normalizados.
Figura 3.12.- Esquema con puertas NO-O (NOR) de la expresión de la función
, realizado con símbolos normalizados.
Al igual que la función NO-Y(NAND),
la función NO-O(NOR) se puede
representar gráficamente mediante
dos símbolos diferentes indicados en
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
325
las figuras 1.4 y 1.5, y la combinación
de ambos también ayuda a interpretar
mejor los esquemas.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Es
el
que realizan las sumas. Se obtienen
símbolo de la puerta Y precedida de
inversiones aquellas puertas que
realizan los productos y mediante la
puerta O seguida de una inversión las
preferible
representar
con
de esta forma las figuras 3.13 y 3.14
equivalentes a las 3.9 y 3.10
respectivamente y las 3.15 y 3.16
equivalentes a las 3.11 y 3.12.
Figura 3.13.- Esquema equivalente al de la figura 3.9 realizado con símbolos no
normalizados.
Figura 3.14.- Esquema equivalente al de la figura 3.10 realizado con símbolos
normalizados.
Figura 3.15.- Esquema equivalente al de la figura 3.11 realizado con símbolos no
normalizados.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
326
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Figura 3.16.- Esquema equivalente al de la figura 3.12 realizado con símbolos
normalizados.
No teniendo en cuenta el inversor
final cuando existe, en las figuras 3.1
a 3.16 se observa que para que el
Naturalmente, existirá mas de una
forma de aplicar dichas propiedades,
y por tanto, se obtendrá mas de una
cambio de cualquier entrada actúe
sobre una salida es necesario que
conmuten como máximo dos puertas.
Cada puerta representa un retraso a
expresión.
la conmutación y se denomina nivel
de un circuito el máximo numero de
puertas que ha de atravesar la
información del cambio de una
cualquiera de las entradas para actuar
En la expresión de f en forma de
sobre la salida. Se observa que,
realizando las expresiones mínimas
que se han obtenido por el método
tabular o el numérico, se obtienen
circuitos de nivel 2.
se observa que b es común a los dos
primeros y a lo es a los dos segundos.
Sacando factor común b resulta la
A dichas expresiones se les puede
aplicar las propiedades distributivas
de la suma con respecto al producto y
viceversa. De esta forma se puede
lograr una expresión más sencilla que
se realizara con un menor numero de
puertas o el mismo numero de
puertas con menos entradas, pero
que dará, en general, lugar a un
circuito cuyo nivel será superior a 2.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
327
Ejemplo
suma de productos:
expresión:
y sacando factor común a resulta:
Aplicando
las
reglas
antes
indicadas se pueden convertir estas
expresiones para ser realizadas con
puertas NO-Y y NO-O. Con puertas
NO-Y resulta:
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
En las figuras 3.17 y 3.18 se representan los esquemas correspondientes a las dos
ultimas expresiones de f.
Figura 3.17.- Esquema con puertas NO-Y (NAND) de la expresión de la función
Figura 3.18.- Esquema con puertas NO-Y (NAND) de la expresión de la función
De igual forma, representando las
puertas NO-Y que realizan las sumas
de
las
expresiones
anteriores
mediante el símbolo de la puerta O
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
328
precedido de inversiones, se obtienen
los esquemas de las figuras 3.19 y
3.20 equivalentes respectivamente a
los de las figuras 3.17 y 3.18.
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Figura 3.19.- Esquema equivalente al de la figura 3.17.
Figura 3.20.- Esquema equivalente al de la figura 3.18.
Comparando la figura 3.2 con la
3.17 se observa que en esta ultima se
utiliza el mismo numero de puertas
que en aquella, con una entrada
menos, pero que su nivel es 3 en
lugar de 2.
O pero realizando una sola vez los
términos comunes.
Ejemplo
Realizar con puertas NO-Y la
multifunción siguiente:
Las multifunciones se realizan de la
misma forma con puertas NO-Y y NO-
En la figura 3.21 se representa el
circuito correspondiente. Aplicando el
anteriormente se obtiene el esquema
de la figura 3.22, equivalente al de la
criterio de representación explicado
3.21.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
329
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Figura 3.21.- Esquema con puertas NO-Y (NAND) de la multifunción
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
330
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Figura 3.22.- Esquema equivalente al de la figura 3.21.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
331
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO – TEORICAS
Seleccionar símbolos de electrónica digital
El alumno
Identificará en un diagrama electrónico los símbolos que corresponden a elementos
digitales
ANALITICAS
Representar funciones lógicas en diagramas
El alumno
Trasladará una función booleana a su equivalente grafico
INFORMACION
Buscar diagramas lógicos
El alumno
Investigará en Internet diagramas de aparatos y circuitos digitales
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
332
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.2.3 Interpretación técnica de planos
eléctricos y electrónicos
IDENTIFICACIÓN DE COMPONENTES Y
FUNCIONES
El
monitor
es
una
parte
fundamental de la PC. Entender su
funcionamiento
es
básico
para
cualquier técnico en reparación. La
mayoría de los monitores vienen al
comprarse con un diagrama como
este
Gracias a que esta estructurado en
bloque
este
diagrama
puede
entenderse perfectamente como esta
constituido
de detalle de los circuitos por que la
finalidad aquí no es comprender el
flujo de la señal sino la conexión de
componentes y módulos. Lo que si es
importante recalcar es que cada
Note que cada bloque puede estar
compuesto por uno o mas bloques.
Esta descripción nunca llega al nivel
modulo tiene una conexión explicita
con los demás, para que sea
diagrama a bloques son necesarias las
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
333
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
conexiones
los
módulos
solos
no
los módulos, como están compuestos
El siguiente modelo también es un
diagrama a bloque un poco mas
cada uno de ellos. Esto es posible
porque el circuito es sencillo. Pero
tratándose de extensos diagramas
seria imposible resumir toda la
estructura dentro de un solo bloque
indican nada.
complejo porque muestra además de
.
SECUENCIA DE SEÑALES
una falla dentro de el porque no se
nos muestra como esta constituido
eléctricamente, aun asi es un buen
Un diagrama puede ser tan
explicito como el siguiente, aun asi
estamos incapacitados para resolver
inicio
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
334
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Sirve asimismo para explicar el
comportamiento interno de circuitos.
El siguiente es el diagrama eléctrico de el VW
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
335
El siguiente es
direccionamiento
el mecanismo de
de una memoria
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Es difícil ver como se diferencia
cada
componente
por
ello
un
diagrama solo esta completo si
contiene el diagrama a bloque y el
diagrama eléctrico. Vea el sig.
Ejemplo
Este es un diagrama a bloques de
un monitor, esta clara su sencillez y
IDENTIFICACION DE MODULOS Y
FUNCIONES
ejemplifica muy bien su utilidad de
describir como funciona internamente
La siguiente es una tabla con los
símbolos de las funciones usadas en
computación
Conectores
Conector DIN
Ej: Teclado
Conector ps/2
Ej: Teclado /
Ratón
Conector RJ-45
Ej: Red / RDSI
Conector RJ-11
Ej: Modem
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
336
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Conector Centronics
Ej: Impresora
Conector
Minicentronics
Ej: SCSI
Conector DB-25 Pines
Ej: Puertos Serie /
Paralelo
Conector DB-15
Pines
Ej: Joystick
Conector DB-9 Pines
Ej: Puerto serie
Conector VGA
Ej: Monitores
Conector hembra del
cable de alimentación
conector
alimentación
polaridad de
ejemplo
Portátiles
Indicador carga
de batería
Batería recargable
Indicador de batería
defectuosa
Disquetera /
conector
disquetera
Indicador de reposo
Stand by
Indicador de
reposo
Stand by
Alimentación / conector
alimentación CC
Piloto indicador de
encendido / On
Anulación del altavoz
Botón de reset
Salida de audio
Micrófono /
conector
de micrófono
Tarjeta / conector
PCMCIA
Conector Módem
Monitores
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
337
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Monitor
conector monitor
Monitor
conector monitor
Ajuste de
dimensión
vertical
Ajuste de dimensión
horizontal
Ajuste de posición
vertical
Ajuste de posición
horizontal
Ajuste de acerico
lateral
Ajuste inclinación
lateral
Ajuste del tamaño
de la imagen
Crispener
Foco
Sincronización
horizontal
sincronización
vertical
Rotación
Desmagnetización
Desmagnetización
Brillo
Contraste
Ajuste de rotación
e inclinación
Monitor
Seleccionar una
función
Seleccionar una
función
Grabar /
memorizar
una función
Aumentar ó disminuir
una función elegida
previamente
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
338
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Precaución /
peligro
Alta tensión
Impresoras
Impresora
conector impresora
Impresora
conector impresora
Hojas sueltas
Avance / descarga
hojas sueltas
Papel continuo
Papel continuo
Conexión de Masa para
el cable de la impresora
Entrada / colocación
de sobres
Multimedia
Play
Abrir / cerrar
Stop
Grabar
Avance rápido
derecha
Avance rápido
izquierda
Pausa
Volumen
Altavoz
Auriculares / conector
para auriculares
Control de altos
Control de bajos
Entrada de audio
salida de audio
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
339
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Entrada de audio
salida de audio
Micrófono / conector
de micrófono
Micrófono / conector
de micrófono
Joystick / conector
de joystick
Joystick / conector
de joystick
Audio / conectores
de audio
Gamepad / conector
de gamepad
Midi
Midi
Ordenadores
Indicador de encendido
Indicador de
encendido
Posición cerrada de
mecanismo de
contacto
o apertura / cierre
Posición abierta de
mecanismo de
contacto
o apertura / cierre
Indicador actividad
disco duro
Indicador actividad
disquetera
Ratón / conector ratón
Ratón / conector ratón
USB / conector bus
USB
indicador actividad
de red
Emisor de infrarrojos
Teléfono / Módem
Conexión serie
Conexión serie
Teclado / conector
de teclado
Teclado numérico
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
340
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Cadena / sujeción
mecanismo antirrobo
Reset
Acceso a calculadora
Conexión / Ranura
para
tarjeta Compaq flash
Comunes
Interruptor
encendido / apagado
Interruptor
encendido /
apagado
Interruptor
encendido / apagado
Atención
leer documento
Tarjeta magnética
Indicador
de Temperatura
No necesita
alimentación externa
Convención de colores de los diferentes dispositivos
que se conectan al ordenador.
Color conector
Dispositivo
Tipo conector
Violeta
Teclado
PS/2 H
Verde claro
Ratón
PS/2 H
Azul oscuro
Monitor
DB 15 P / H
Rosa fuerte
Puerto paralelo
DB 25 P / H
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
341
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Verde oscuro
Puerto serie
DB 9 P / M - DB 25 P / M
Amarillo
Joystick
DB 15 P / H
Rosa claro
Micrófono
JACK 2,5 mm.
Verde claro
Salida de audio
JACK 2,5 mm.
Azul claro
Entrada de audio
JACK 2,5 mm.
Amarillo
Salida de Audio/Video
RCA
P = PinesH = HembraM = Macho
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
342
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
ANALITICAS
Leer planos eléctricos
El alumno
Representara en módulos el plano electrónico de un monitor y explicará su
funcionamiento interno
LOGICAS
Identificar funciones de equipo electrónico
El alumno
Enlistará las funciones básicas de un equipo teniendo como base su diagrama
electrónico
TECNOLOGICAS
Reconocer la importancia de la estandarización
El alumno
Investigará cuales son los objetivos del comité IEEE
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
343
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
3.2.4 Interpretación técnica de
diagramas eléctricos y
electrónicos
IDENTIFICACIÓN DE COMPONENTES Y FUNCIONES
Hasta ahora la única manera de
conocer los componentes de un
equipo es observando su diagrama a
bloque como
siguiente
se muestra
monitor
en el
Sony
Aquí se muestran en un solo paso
siguiente diagrama. Hay equipos muy
todas las etapas en que esta
constituido el monitor: etapa vertical
horizontal y de voltaje falta la etapa
de video que se muestra en el
complejos y necesitan representarse
en varios planos tal es el caso de este
monitor
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
344
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
se
conocimientos previos, es decir solo
necesita conocer sobre la materia
pues aun que se simplifica mucho el
circuito no es tan fácil entenderlo sin
.
Como
un
requisito
extra,
personal calificado puede leer estos
planos
En este plano se puede apreciar la
ruta de las señales (cosa que no es
circuiteria:
integrados
posible en un diagrama) pues esta
ordenado para eso. Se observa que
las entradas de este sistema están del
lado izquierdo y que al procesarlas
desembocan del lado derecho.
diagrama no es para saber como
funciona el monitor para eso esta el
plano este es para saber que circuitos
conforman cada etapa vemos aquí
solamente
la
etapa
de
video,
A continuación vemos el diagrama
del monitor. Se compone de toda la
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
345
resistencia
circuitos
capacitares ect. Este
generalmente para localizar una falla
primero detectamos en que etapa se
encuentra
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
En la parte de abajo se encuentran
las señales que debieran estar
presentes en el diagrama si se
midieran con un osciloscopio, si este
da otra lectura se entiende que esta
mal.
.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
El siguiente esquema es del
mismo monitor pero corresponde a la
etapa
horizontal.
También
se
proporcionan sus señales de voltaje si
se
346
midieran
con
un
osciloscopio
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Esta etapa es la sección vertical
Finalmente la sección de voltaje
Analizar un diagrama empieza por
conocer los planos o sea el diagrama
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
347
a bloques. Un aparato puede ser tan
complejo que se necesita representar
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
en varios planos y a su vez en varios
electricidad y electrónica. La lectura
diagramas.
Se
deben
tener
conocimientos
de
simbología
y
abreviaturas para interpretarlos. Si no
se cuenta con los planos la lectura de
los diagramas se vuelve mas difícil,
de un diagrama es el resultado de
muchos conocimientos como ingles
técnico
para
entender
las
explicaciones,
simbología
para
descifrar los elementos que lo
hay que hacer un análisis de
seguimiento de señal que muchas
veces se tiene que realizar sobre el
mismo aparato guiándose con el
diagrama. La experiencia muestra que
conforman, principios de electrónica y
electricidad
para
saber
el
comportamiento de la señal y quizás
el mas importante de todos el sentido
común que solo se adquiere con la
un diagrama es mas difícil leerlo
cuando no se tiene conocimiento del
aparato o de principios básicos de
experiencia de haber leído muchos y
diferentes diagramas.
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
348
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
CONTEXTUALIZACION
CIENTIFICO TEORICAS
Diseñar planos eléctricos
El alumno
Utilizará una placa de circuito impreso para obtener su diagrama electrónico
ANALITICAS
Encontrar la ruta de la señal en un circuito impreso
El alumno
Descifrará en un diagrama electrónico de un monitor cual es la ruta y proceso de la
señal eléctrica desde que entra hasta salir del circuito
PARA LA VIDA
Discutir el papel de la electrónica digital en el avance tecnológico de nuestro tiempo
El alumno
Realizará una mesa redonda para discutir el impulso de la electrónica digital a la
tecnología de ahora
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
349
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
PRACTICAS
U Unidad de aprendizaje 1
Práctica número:
Nombre
práctica:
Propósito
Práctica
de
de
1
la Lectura de componentes electrónicos
la Al finalizar la práctica el alumno:
Identificara el valor de un componente electrónico en base
a su nomenclatura
Clasificara los componentes de acuerdo a su tipo
Escenario
Taller
Duración
2 hrs
Materiales
Placas de circuitos
electrónicos en deshuso
Maquinaria y Equipo
Cautín
Extractor de soldadura
multimetro
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
350
Herramienta
Pinzas de corte
Desamador
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
1.
2.
con el cautin desoldar cada pieza referente a la placa descompuesta
clasificar los elementos en los siguientes grupos
•
Resistencias
o
o
o
o
o
•
Capacitores
o
o
o
•
•
FET
UJT
De alta corriente
Transformadores
o
o
3.
4.
Cerámicos
Electrolíticos
Variables
Inductores
Transistores
o
o
o
•
Precisión
Potenciómetro
Potencia
Trenpod
Preset
1 devanado
varios devanados
identificar las propiedades físicas de todos los elementos
leer la nomenclatura de cada elemento y verificar con el multimetro su valor
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
351
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 1
Lectura de componentes electrónicos
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Desoldo sin dañar las pistas
Desoldo si dañar el circuito
Clasifico los elementos
Coincidieron las lecturas con las del multímetro
Identifico las propiedades físicas de cada elemento
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
352
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 1
Práctica número:
Nombre
práctica:
de
Propósito
Práctica
de
2
la Manual ECG
la Al finalizar la práctica el alumno:
Buscara el reemplazo de 10 componentes electrónicos en
el manual ECG
Analizara la propiedades eléctricas físicas y electrónicas de
1 elemento de cada tipo de componente electrónico
Escenario
Taller
Duración
Materiales
10 Transistores diferentes
tipos
Maquinaria y Equipo
ninguno
5 diodos difrentes tipos
5 C.I. serie 74
5 amplificadores
operacionales diferentes
tipos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
353
Herramienta
Manual ECG
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
1.
Buscar el reemplazo de cada componente
2.
dibujar la ubicación y disposición de los pines de 1 elemento de cada tipo
3.
anotar las propiedades eléctricas de los transistores
4.
explorar cuantos tipos de diodos existen
5.
usando el proceso inverso encontrar el componente original de 10 unidades de reemplazo
6.
•
ECG74LS04
•
ECG1621
•
ECG01964
•
ECG2N2222
•
ECGLM217
•
ECG1884
•
ECGA2156
•
ECGLH017
•
ECG7400
•
ECG1N4001
Investigar si existen componentes que no tienen unidades de reemplazo
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
354
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 2
Manual ECG
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Encontró los elementos deseados
Dibujo su distribución de pines
Describió sus propiedades físicas y eléctricas
Ubico los diagramas de cada elemento
Encontró los componentes originales de cada reemplazo
Encontró todos los encapsulados referente a diodos
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
355
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 1
Práctica número:
Nombre
práctica:
Propósito
Práctica
de
de
3
la Búsqueda de manuales en Internet
la Al finalizar la práctica el alumno:
Localizara tres manuales en Internet de equipos proporcionados por el
profesor usando buscadores
Localizara tres diagramas en Internet de equipos proporcionados por el
profesor usando buscadores
Escenario
Laboratorio
computo
Duración
2 hrs
Materiales
marca y modelo de 6
equipos
de
Maquinaria y Equipo
Computadora con internet
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
356
Herramienta
Acelerador de descarga
Convertidor de formato PDF a
DOC
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
Instalar el buscado Copernic en el equipo
Realizar la búsqueda usando las siguientes palabras clave
•
Manuales
•
Diagramas
•
Marca y modelo
•
Usando combinaciones de ellas
•
Por suscripción a una pagina de manuales y diagramas
Para filtrar los resultados:
•
Usar las opciones avanzadas de búsqueda por palabra clave y omisión de palabras
•
Usar las opciones avanzadas por conjuntos de palabras y frases completas
Repetir la operación en el buscador Google
Si la descarga es muy lenta usar el acelerador de descarga
Si el formato esta en PDF convertirlo a documento
Imprimir el documento
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
357
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 3
Búsqueda de manuales en Internet
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Instalo la herramienta de metabusqueda
Eligio las palabras clave
Eligio las frases de búsqueda
Empleo las opciones avanzadas para filtrar resultados
Uso el acelerador de descarga
Convirtió el formato de los archivos PDF
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
358
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 1
Práctica número:
Nombre
práctica:
Propósito
Práctica
de
de
4
la Manual de instalación
la Al finalizar la práctica el alumno:
Realizara un manual de instalación de una computadora de
acuerdo a las normas establecidas en los manuales de los
componentes de la PC
Escenario
Taller
Duración
3 hrs
Materiales
Computadora personal
desensamblada
Manuales técnicos de todas
las partes de la PC
Maquinaria y Equipo
ninguno
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
359
Herramienta
Desarmadores planos y de
cruz
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
En un documento de Word redactar las siguientes secciones del manual
Presentación
Guía rápida de instalación
Descripción de cada parte
Características físicas y técnicas
Cuidados y precauciones al armar el equipo
Esquemas de indicación para el armado
Diagramas de flujo de la secuencia de armado
Pruebas de funcionamiento
Tabla de fallas y soluciones
Glosario
Índice
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
360
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 4
Manual de instalación
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Utilizo los manuales técnicos de las partes para hacer el manual
Incluyo todas las secciones
Utilizo buena redacción
Es claro y conciso
Tiene información redundante
Coinciden las paginas del índice
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
361
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 1
Práctica número:
Nombre
práctica: 5
Propósito
Práctica
de
de
5
la PARTE 1 Interpretación de planos eléctricos
la Al finalizar la práctica el alumno:
Identificara la estructura o idea general de un plano
eléctrico
Identificara los símbolos y conexiones de un plano eléctrico
Escenario
Taller
Duración
2 hrs
Materiales
Maquinaria y Equipo
ninguno
Planos eléctricos de diversos
equipos
Tabla de símbolos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
362
Herramienta
ninguno
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
1.
En una hoja dibujar todos los símbolos del plano eléctrico
2.
Realizar un diagrama a bloques de las etapas del diagrama
3.
Describir la función del elemento diagramado
4.
Realizar un diagrama eléctrico del laboratorio donde trabaja
5.
Identificar que hace el siguiente circuito
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
363
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número
PARTE 1 Interpretación de planos eléctricos
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Identifico todos los símbolos del plano
Realizo el plano del laboratorio indicando conexiones y elementos
eléctricos
Realizo el diagrama a bloques
Identifico la función y el flujo de señales del circuito propuesto
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
364
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 2
Práctica número:
Nombre
práctica:
de
Propósito
Práctica 6
de
6
la PARTE 2 Interpretación de planos eléctricos
la Al finalizar la práctica el alumno:
Diseñara el plano de un laboratorio de cómputo en su parte
eléctrica y de redes
Escenario
Taller
Duración
2 hrs
Materiales
Papel bond
Tabla de símbolos
Lápiz y regla
Maquinaria y Equipo
ninguno
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Herramienta
ninguno
365
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
Planear la distribución del equipo de computo
Dibujara la estructura del aula de laboratorio
Dibujar las líneas de transmisión eléctricas
Anotar símbolos de iluminación y contactos
Dibujar la ruta de las canaletas y cable telefónico
Dibujar la posición de las maquinas
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
366
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 6
PARTE 2 Interpretación de planos eléctricos
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Realizo la estructura del laboratorio
Anoto símbolos y etiquetas
Respeto la proporción real de las medidas del laboratorio
Considero salidas de emergencia
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
367
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 2
Práctica número:
Nombre
práctica:
de
Propósito
Práctica
de
7
la Manual de ensamblaje
la Al finalizar la práctica el alumno:
Armara un equipo de acuerdo a las instrucciones de el manual de
ensamblaje
Buscara el manual de ensamblaje de un equipo electrónico
Realizara un manual de ensamblaje para un equipo electrónico
Escenario
Taller
Duración
2 hrs
Materiales
Maquinaria y Equipo
El requerido por el manual
Manual de ensamblado de
un equipo eléctrico o
electrónico
Computadora con Internet
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
368
Herramienta
La requerida por el manual
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
Leer el manual del equipo parta determinar
•
La herramienta necesaria
•
Los pasos a seguir
•
El diseño final
•
Tabla de fallas y soluciones
Armar el equipo
Buscar en Internet el manual de ensamblaje de un equipo de las siguientes marcas
•
Siemens
•
Panasonic
•
Sony
•
Hitachi
Crear manual de ensamblaje para
•
Un cañon
•
Un home theater
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
369
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número
Manual de ensamblaje
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Determino la herramienta a utilizar en el ensamblaje
Armo el equipo de acuerdo a las especificaciones del manual
El diseño final se ajusta al armado por el alumno
Encontró los manuales para cada marca
Realizo el manual de forma clara y concisa
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
370
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 1
Práctica número:
Nombre
práctica:
de
Propósito
Práctica
de
8
la Diagramas eléctricos
la Al finalizar la práctica el alumno:
Aplicara sus conocimientos de simbología para la creación
de un diagrama eléctrico de un edificio
Escenario
Taller
Duración
2 hrs
Materiales
Maquinaria y Equipo
ninguna
Lápiz
Papel bond
Tabla de símbolos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
371
Herramienta
ninguna
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
1.
Hacer un recorrido por su escuela para observar las instalaciones eléctricas
2.
localizar elementos eléctricos
•
interruptores
•
cables (longitud y calibre)
•
subestaciones eléctricas
•
puntos de iluminación
•
acometidas
•
fusibles
•
motores y bombas
•
otros_______________
3.
por equipos distribuir el trabajo para hacer los planos de toda la escuela
4.
comparar su trabajo con el plano real de la escuela
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
372
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 8
Diagramas eléctricos
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Localizo todos los elementos eléctricos
Asigno el símbolo correcto a cada elemento
Especifico etiquetas en el plano
Realizo la comparación de sus planos con el proporcionado por la escuela
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
373
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 2
Práctica número:
Nombre
práctica:
de
Propósito
Práctica
de
9
la Diagramas de redes
la Al finalizar la práctica el alumno:
Realizara un diagrama de un laboratorio de red usando la
simbología para representar nodos y cables
Escenario
Laboratorio
computo
Duración
2 hrs
Materiales
de
Maquinaria y Equipo
ninguno
Lápiz
Papel
Regla
Cinta métrica
Tabla de símbolos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
374
Herramienta
ninguno
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
Hacer un diagrama de red con la siguientes especificaciones
•
Dimensiones del laboratorio 10 x 15 metros
•
30 computadoras
•
salida de emergencia
•
red en todas las maquinas
especificar
•
Tipo de cable para voz y datos
•
calibre del cable eléctrico
•
símbolos de tomacorriente
•
ubicación de las líneas de voltaje
•
servidor
•
HUB
•
Iluminación
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
375
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 9
Diagramas de redes
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
De la siguiente lista marque con una X aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Distribuyo uniformemente el equipo
Represento todos los elementos mediante símbolos
Utilizo símbolos estándares
El plano es claro y entendible
Respeto las normas establecidas por el gobierno sobre diagramación
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
376
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
U Unidad de aprendizaje 1
Práctica número:
Nombre
práctica:
de
Propósito
Práctica
de
10
la Lectura de diagramas electrónicos
la Al finalizar la práctica el alumno:
Interpretara la función de dos planos electrónicos en base
a sus diagramas
Escenario
Taller
Duración
2 hrs
Materiales
Maquinaria y Equipo
ninguno
Papel
Lápiz
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
377
Herramienta
ninguno
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Procedimiento
Con ayuda del ECG Interpretar la función y el flujo de señales de los siguientes planos
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
378
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
Lista de cotejo de la práctica número 10 Lectura de diagramas electrónicos
Nombre del alumno:
Instrucciones:
A continuación se presentan los criterios que van a ser
verificados en el desempeño del alumno mediante la
observación del mismo.
X
De la siguiente lista marque con una
aquellas
observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno
durante su desempeño.
Desarrollo
Si
No
+ Aplicó las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la práctica
+ Utilizó la ropa y el equipo de trabajo
Identifico la función cada símbolo
Estableció el flujo de las señales
Busco en el ECG los elementos de difícil interpretación
Encontró cual es la función de cada plano
Observaciones:
PSA:
Hora
inicio:
de
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
Hora
de
término:
379
Evaluación:
No
aplica
Colegio Nacional de Educación profesional Técnica
BIBLIOGRAFIA
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Rodríguez Valencia Joaquín, cómo elaborar y usar los manuales
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edición) México, ECASA, 1995
•
Siemens AG, división componentes, Componentes electrónicos. Descripción
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•
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•
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•
T.D. Towers, Tablas universales Towers para la selección de transistores, 3ª
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Juan de la Casa Higueras. Departamento de Electrónica de E.U.Politécnica
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•
Siemens AG, división componentes, Componentes electrónicos. Descripción
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•
C. Angulo et Al, Prácticas de electrónica (Vol. 1) Ed. McGraw-Hill, Madrid
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Departamento de Electrónica de E.U.Politécnica de Jaen
MACO/ Interpretacion de documentacion tecnica
380