actividad 2º hipotesis - Liceo Manuel Barros Borgoño

Liceo Manuel Barros Borgoño
Dpto. de Biología
Curso: 1º medio
Guía de actividad método científico.
Identificación de variables, Planteamiento de problemas y elaboración de hipótesis.
Integrantes
1.
2.
3.
4.
Curso
Fecha
Puntaje
Nota
/18
Objetivos de aprendizaje:
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Identificar variables en una investigación científica.
Elaborar hipótesis mediante la relación existente entre una variable independiente y una dependiente.
Deducir la pregunta de investigación de una investigación científica.
I. A continuación identifique la variable independiente o manipulada (x) y la variable dependiente o respuesta (y) de los
siguientes problemas de investigación (2 ptos)
a) ¿Qué ocurriría con la temperatura de la corteza terrestre si aumentara la cantidad de CO2?
X: _______________________________________________ Y: _______________________________________________________
b) ¿Qué efecto tiene sobre las notas el número de horas que un estudiante pasa viendo televisión?
X: _____________________________________________ Y: _____________________________________________________
II. A continuación identifique la variable independiente o manipulada (x) y la variable dependiente o respuesta (y) de las
siguientes hipótesis (4 ptos)
a) Los pacientes ancianos se encuentran en mayo riesgo de experimentar caídas que los jóvenes
X: ____________________________________________ Y: ______________________________________________________
b) Los lactantes de madres adictas a la heroína tienen menor peso neonatal que los hijos de no adictas
X: ____________________________________________ Y: ______________________________________________________
c) La falta de sueño retarda la curación de las heridas.
X: ___________________________________________
Y: _____________________________________________________
d) Las lagartijas reducen el tamaño de las poblaciones de araña.
X: __________________________________________ Y: _______________________________________________________
III. Plantea una hipótesis para las siguientes preguntas de investigación (4ptos)
a) ¿Existen diferencias en el estado de salud entre los ancianos que realizan ejercicio y los que no lo practican?
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b) ¿Qué efecto tiene la sequía sobre la velocidad de la fotosíntesis?
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IV. Lee los siguientes textos y responde.
1. Calentamiento global.
A continuación, se presenta gráficamente una de las consecuencias directas del calentamiento global:
A partir de la información que se desprende de los gráficos, elabore una hipótesis que esté de acuerdo con la información
proporcionada en los gráficos (2ptos).
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1
2. La conducta del espinoso.
El espinoso es un pez muy fácil de tener en un acuario.
 Durante la época de cría, la coloración plateada del vientre del espinoso macho se vuelve roja.
 El espinoso macho atacará a cualquier macho rival que entre en su territorio e intentará ahuyentarlo.
 Si se le aproxima una hembra de color plateado, el macho tratará de conducirla a su nido para que ponga allí sus huevos.
Un estudiante quiere realizar un experimento para averiguar qué es lo que provoca que el espinoso macho adopte una conducta
agresiva.
En el acuario del estudiante sólo hay un espinoso macho. El estudiante ha fabricado tres modelos de cera unidos a un trozo de
alambre. Por separado, va colgando los modelos dentro del acuario durante el mismo tiempo. Luego, cuenta el número de veces que el
espinoso macho ha reaccionado de forma agresiva, embistiendo contra el modelo de cera. A continuación se muestran los resultados
del experimento.
a) Identifica las variables involucradas en el experimento (1 pto).
X: _____________________________________________
Y: _____________________________________________
b) ¿Cuál es la pregunta a la cual trata de dar respuesta el experimento? (procura que en la pregunta estén implícitas las
variables que identificaste) (2 ptos)
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3. Elodea y la fotosíntesis.
Un estudiante preparó algunos aparatos de laboratorio para una investigación. En un recipiente lleno de agua introdujo un alga
fotosintética llamada elodea. Luego, sumergió en el recipiente un tubo de ensayo invertido y lleno de agua, procurando que elodea
quedara en su interior. Finalmente, midió el nivel de gas producido en dos situaciones distintas, que diferían en el color de la luz
empleado. El esquema adjunto resume los resultados obtenidos
a) Identifica las variables involucradas en el experimento (1 pto)
X: _____________________________________________
Y: _____________________________________________
b) ¿Cuál es la pregunta a la cual trata de dar respuesta el experimento? (procura que en la pregunta estén implícitas las
variables que identificaste) (2 ptos)
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