PROGRAMA DE SENSIBILISATION 210 Producto Participantes

PROGRAMA DE SENSIBILISATION 210
Producto
210-Programa de
sensibilización a la
importancia y a los
beneficios de una
participación igualitaria de
las mujeres y de los
hombres en la explotación
familiar
220-Programa de
capacitación en liderazgo
cooperativo y gestión de
empresas familiares
Participantes/
duración
Mujeres y
hombres
(largo
público)/
3-4 horas
Mujeres
participantes
inscritas y sus
parejas/5-6
horas
Mujeres
participantes
inscritas/5-6
horas
Mujeres
participantes
inscritas/5-6
Módulos
(en orden cronológico)
Título: Sensibilización IMH y organización de los talleres
Objetivos:
 Que los y las participantes reconozcan la importancia del programa de capacitación en liderazgo y gestión para las
mujeres;
 Validar el interés en el programa y adecuar las modalidades de la capacitación con la realidad de las participantes;
 Establecer los mecanismos de apoyo a la participación de las mujeres en el programa;
 Reflexionar sobre el aporte de los hombres y de las mujeres en el trabajo familiar agrícola.
Contenidos: ver el modulo ya realizado
Título: Empresa familiar
Objetivos:
 Que los y las participantes reconozcan sus potencialidades como empresa familiar;
 Que las y los participantes comprendan los beneficios a la toma de decisión en común;
 Tener una línea de base para el producto 220.
Contenidos:
Programa 2-ECA Taller 3- ‘Sensibilización a la IMH’ : activad 1.Llenado de encuestas
Programa 2-ECA ECA Taller 4 ‘Empresa familiar’: todo menos la evaluación final
Programa 2-ECA ECA Taller 5 ‘Introducción a la toma de decisión en pareja’: todo
Título: Liderazgo
Objetivos:
 Que las participantes tengan los conocimientos de base necesarios para involucrarse en el desarrollo de su
organización de productores-as;
 Que las participantes conozcan la importancia del liderazgo femenino al igual que el masculino;
 Que las participantes conozcan las características de los-las buenos-as líderes para poder elegir a estas personas y/o
cultivar estas cualidades para ellas mismas;
Contenidos:
Programa 1-Taller 3. ‘Liderazgo’: 3.1 Apertura + 3.2 Roles y funciones
Programa 2-Taller 6-‘Liderazgo 1’-: 1.Apertura – empezando a la actividad del carro + 2.Cualidades de una buena líder
+Evaluación del taller y clausura
Título: Costos de producción
Objetivos:
 Que las participantes entiendan qué son costos de producción y la importancia de estos para saber si hay ganancia o
1
horas
pérdida en su actividad económica;
 Que las participantes sepan identificar y calcular los costos de producción;
Contenidos:
Programa 1-Taller 4. Costos de producción: 4.1 Apertura (60 minutos)+ 4.2 Costos de producción -Solamente la
introducción con la historia de Juanita (20 min)
Programa 2-ECA La administración del dinero de la empresa familiar: 2. La empresa familiar, los recursos y la visión
empresarial (15 min)+3. Diferenciación de las 2 cajas y control del dinero (20 min)+ 4. Los costos de producción (60
min)+Evaluación y clausura (15 min)
Nota: Con la experiencia en Bolivia, hemos visto que sería bueno añadir más ejercicios prácticos, tomar más tiempo
para las explicaciones y quizá unos ‘energizante’ porque es un contenido un poco pesado.
Mujeres
participantes
inscritas/5-6
horas
Título: Oratoria
Objetivos:
Que las participantes conozcan y hayan experimentado técnicas de oratoria para poder expresarse en público y dentro
de asociaciones;
Que las participantes desarrollen y practiquen su liderazgo.
Contenidos:
Sugiero empezar con una actividad (a diseñar) de revisión del tema de costos de producción. Quizá al final del taller
precedente, dar a las mujeres una tarea que tendrían que cumplir en casa, y después presentarla al grupo. Se podría
utilizar en el taller ‘oratoria’ la experiencia de las mujeres a presentar su tarea para introducir el tema de la
oratoria.
Programa 2- ECA ‘Liderazgo-oratoria’: todo menos la evaluación
Mujeres
participantes
inscritas/5-6
horas
Mujeres
Título: Presupuesto
Objetivos:
Que las participantes sepan identificar y calcular los costos de producción;
Que las participantes sepan utilizar la calculadora;
Que las participantes entiendan la importancia del presupuesto y saben hacerlo.
Contenidos:
Programa 1-Taller 6. Contabilidad básica el presupuesto: Todo
Sugiero añadir unas 2 actividades prácticas con el mismo contenido. Podría ser, por ejemplo, un ejercicio con un
caso donde una familia tiene que ahorrar para pagar los estudios de los hijos; o planificar para reembolsar un
préstamo, o hacer inversiones en su empresa agrícola, etc.
Título: Comunicación y autoestima
2
participantes
inscritas/5-6
horas
230-Sesiones de trabajo
con el objetivo de
sensibilizar y capacitar a la
toma de decisiones en
común
Mujeres
participantes
inscritas y sus
parejas/5-6
horas
Objetivos:
 Conozcan la asertividad como estrategia y estilo de comunicación;
 Entienden la importancia de la asertividad para promover sus valores y construir su autoestima;
 Hayan experimentado la asertividad.
Contenidos:
Sugiero empezar con una actividad (a diseñar) de revisión del tema de Presupuesto.
Programa 2-ECA 11. Autoestima: todo menos la evaluación
Programa 2-ECA10. Comunicación: todo menos la introducción y la evaluación
Programa 2- ECA 13- Revisión: todo menos la introducción
Título: Toma de decisiones
Objetivos:
 Que los y las participantes conozcan los principios y etapas de una toma de decisión en pareja con responsabilidad
compartida en la economía de la empresa familiar;
 Que los y las participantes hayan experimentado una toma de decisión en pareja;
 Que los y las participantes revisan el contenido del programa de capacitación.
 Tener la evaluación del producto 220.
Contenidos:
Programa 2-ECA 7. Habilitación a la toma de decisiones en pareja: todo menos la evaluación
Programa 2- ECA 8. Ayuda mutua en la pareja-sensibilización a la IMH II: todo.
Llenado de cuestionarios finales
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