Otras leyes

Es de hacer saber que, no sólo la cinematografía está basada en sus
propias leyes sino también en otras por lo cual se sustenta con fines educativos
la participación de los estudiantes en medios de comunicación social, por lo
que se tiene entonces:
Ley para la protección de niños, niñas y adolescentes, en sus art. 53
al 56 establecie el derecho en materia de educación no sólo del estudiante sino
también la obligación de los padres, madres, representantes o responsables
que garanticen este derecho. Además, debe radicar el incentivo que pueda
brindársele a través de diversas estrategias para que se sienta más
comprometidos e interesados (los estudiantes) en su proceso de aprendizaje,
tomo como ejemplo el cine que pudiera ser una herramienta de aprendizaje
valiosa para él.
Seguidamente tenemos, en el art 63 de la misma ley, el derecho a la
recreación, teniendo como puente para tal fin los diversos rodajes que puedan
realizarse, ya que es un deleite para los estudiantes participara en videos,
donde luego de haberlos editado todos los involucrados se sienten satisfechos
por el trabajo logrado y disfrutan el verse en una pantalla.
Los art. 67 al 69 de esta ley versan sobre la libertad de expresión,
derecho a la información, así como la Educación crítica para medios de
comunicación, es decir, darles la oportunidad de decir lo que desean, lo que
sienten, lo que aprende, ver programas que los instruyan, de igual manera
prepararlos, formarlos en materia de comunicación e información acorde a su
nivel y desarrollo, pues también
en el art 71 se garantiza el derecho a
mensajes e informaciones adecuadas. En tal sentido se debe ahondar en esta
materia e incentivarlos en la participación para el cine lo cual nos compete en
los actuales momentos.
Por su parte, la Ley Orgánica de Educación, reseña en el art. 4 se
plantea Artículo 4º La educación, como medio de mejoramiento de la
comunidad y factor primordial del desarrollo nacional, lo cual significa que no se
debe coartar este derecho bajo ninguna circunstancia, destinando las
herramientas necesarias para el bienestar estudiantil, así como la proyección
de sus actividades a nivel nacional.
El art 5 señala las atribuciones del estado docente así como la
promoción de la participación protagónica y corresponsables de las familias, la
comunidad educativa y las organizaciones comunitarias... Seguidamente el art
6 específicamente en el literal “g” plantea la articulación entre la educación y
los medios de comunicación con la finalidad de desarrollar el pensamiento
crítico y reflexivo.
Por su parte el art 9 esgrime, sobre los medios de
comunicación social, teniendo en el numeral 1 que dichos medios tienen la
obligación de conceder espacios para fines educativos. Desde este artículo
hasta el número 15 se puede observar plenamente los derechos en materia de
medios de comunicación y divulgación, más aún en el art 15 numeral 1 expone,
el desarrollo del potencial creativo de cada ser humano para el pleno ejercicio
de su personalidad y ciudadanía. Esto con la finalidad de lograr na participación
en cualquier ámbito de la sociedad.
Luego tenemos la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, art 58 formula que la comunicación es libre y plural, por lo tanto
toda persona tiene derecho a la información veraz e imparcial, sin censura. De
igual forma los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a recibir información
adecuada para su desarrollo integral.
Seguidamente del art 99 al 102 introduce la cultura y la educación como
medios para el desarrollo y respeto del patrimonio cultural, así también la
integralidad de la personalidad a través de los conocimientos adquiridos. Cabe
resaltar lo evidenciado en el art 101 de esta constitución el cual propone el
deber de los medios de comunicación de coadyuvar a la difusión de los valores
de la tradición popular y la obra de los o las artistas, escritores, escritoras,
compositores, compositoras, cineastas, científicos, científicas y demás
creadores y creadoras culturales del país.
Ley Nacional de Juventud. Art 26 designa proporcionar el apoyo
necesario para la realización de proyectos y programas referidos a la identidad
nacional, regional y local, a la integración latinoamericana caribeña y al papel
que ocupa nuestro país en la comunidad. De esta manera se pudiera
promocionar los trabajos realizados en los diversos ámbitos (culturales,
deportivos, educativos, entre otros)
Finalmente los art 37 al 39 subrayan los derechos de los jóvenes a
participar en actividades artísticas, culturales, entre otras, el estado garantizará
la proyección de las mismas. Además e l derecho a que se les reconozcan la
propiedad de autoría de todas las invenciones, creaciones científicas,
tecnológicas, culturales que realicen. Asimismo la participación en programas a
través de los medios de comunicación.
Cabe destacar que, estos o cualquier otro derecho consagrado en las
leyes es ineludible e inviolable para el sano desarrollo de la vida nacional.